成長的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
是什么把我們領(lǐng)進這是的海洋？是誰把我們高高地托起？啊，我親愛的徐橋小學，我美麗的母校！我敬愛的老師，好似我的.家人！我愛你，徐橋小學；我愛你，老師；我愛你，福小的每一個角落，每一株花草，每一個人......
我在福小學習了將近6年，在我的心目中，福小就像是一個溫馨的家，許許多多的同學，老師，就好比這個大家庭中的成員，我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中，在學校的時間比在家里的時間要長。時間久了，當然會對學校產(chǎn)生依依不舍的感情。
記得我剛踏進福小時，心里既緊張有害怕，因為聽別人說，老師都很嚴厲，而且在班里，畢竟大多數(shù)同學我都不認識，不知道該怎樣和其他同學交往。一個星期后，我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親，一點兒也不嚴厲，而且把我們當做他的知心朋友，總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時，教室里死氣沉沉的，于是，老師就會講幾個笑話給我們聽，把我們逗的合不攏嘴。就這樣，一節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
現(xiàn)在，我上六年級了，馬上就要離開福小了，心里有點難過，有點舍不得。那將近6年的小學生活，令我永生難忘！
成長的作文2
每個人的父母都很疼愛自己的孩子，從孩子還是小嬰兒的時候，他們就開始精心照料孩子，直到孩子可以自理為止。我的父母也不例外。有一個冬天的晚上，天氣寒冷，睡覺前媽媽給我灌了個熱水袋，我的被窩熱了。媽媽蓋著她的.冷被子睡了。我問媽媽：“媽媽，您的被窩冷嗎？”“不冷，很暖和�！眿寢屨f。
我把手伸進媽媽的被窩里，里面很冷。媽媽為了讓我暖和一點，自己卻蓋著冷被窩，真是偉大呀！有天早晨，下起了傾盆大雨，爸爸送我去上學我們只帶了一把傘，爸爸把傘遞給我，讓我自己打，雨水把爸爸的衣服都淋濕了，還好離學校不遠，爸爸沒有感冒。父母像一棵大樹，為我們遮陽，為我們擋雨，父母把我們養(yǎng)大，我們應該好好學習，天天向上，以后報答關(guān)心自己的爸爸媽媽。在這里，我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們?nèi)绱说年P(guān)心我，愛護我，我長大了，可以自理了。你們辛苦了！”
成長的作文3
在我們的成長過程中，總有各種各樣大大小小成長的煩惱，但是我最大的煩惱就是學習與興趣二者不可兼得。
上了三年級，我幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學到了許多手藝，當我把一個個手工作品帶回教室，帶回家送給媽媽時，我贏得了同學羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑。可讓我左右為難的是每次上完手工課，急匆匆地趕回教室時，兩節(jié)的晚自習課已經(jīng)過了一節(jié)，同學們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，可一快，字也跟著繚草起來，還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前，我想問同桌，可她一心只有她的課外書，壓根就不理我。再看看前面的同學，他們的'作業(yè)還沒做完，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，等我想出一道題來，下課的鈴聲卻無情地打響了。于是，不能按時完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合�？晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學生。
這就是我成長的煩惱，我該如何去安排好的時間，讓我的成長不再有煩惱呢?
成長的作文4
成長，必然是要經(jīng)受心酸嗎？告別小學兩年了。教師節(jié)那天回去，變了，學校變的更漂亮了；昔日嬉戲的同學們也變了，各個都成了所謂時尚的追求者。我們坐在一起，似乎是陌路，竟不知道要說點什么。。我打量著她們，耳洞，粉底。。一個不少！是我自己太后了嗎？那間中學，算蠻亂的。幸好，我讀的是重點班。
在這個班，我想說，我真的很孤單，沒有一個人在意我，沒有一個好朋友。那些一起走的，玩的，都是“虛偽”的。我老姐說：“初中的人已經(jīng)不像小學那樣純真了。”這是成長嗎？這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心，每次都在找我茬，我是哪做的不對啦？還有太多太多的考試，慢慢的，我覺得自己成績越差越差。難道我也變了嗎？變得累了�！，F(xiàn)在的`我，慢慢頹廢下去。
昨天，我又和我媽吵架了，昨晚，我狠狠的哭了，發(fā)泄了兩年來的痛，鬧鐘被我狠狠摔在地上，那層玻璃破了，我的手也滲出了血，心也碎了。記得曾經(jīng)，寫的那封遺書，還鎖在抽屜，李白說：天生我材必有用。才使至今再也沒動那份遺書。青春應該有夢想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活著！后來，我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學有跟我一樣的感覺。其實，這就是成長吧！或許，我們都該笑著面對痛。
成長的作文5
在我的成長中發(fā)生過許許多多的事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，下面就讓我給大家講一件吧！
有一次，我感冒了，媽媽給我泡了一杯板藍根，媽媽對我說：“你敢把這藥喝完嗎？如果喝完了，我就給你買一個你一直想要的玩具�！蔽乙宦犛型婢�，便大言不慚的說：“不就是一碗藥嗎？喝了就得了唄！”說罷，我捧著藥碗就喝起來，剛喝了一口，我就撲哧一下把藥吐了出來�！斑@是什么藥��？這么苦！”我大聲說道。媽媽看到，哭笑不得地說：“剛剛是誰說沒問題，要把藥喝完的？”我被媽媽的話一激，心里想：一言既出，駟馬難追，我怎么能這么輕易就放棄了呢？于是，我又喝了起來。哎！還是苦啊，我心里想：我真啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！沒辦法，良藥苦口嘛！我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著：把藥喝完就好了，有本事別生病��？想著想著藥就不苦了，可是一聞到這個味，我就想吐，還不能說出來，怕被媽媽笑話。
爸爸一看到這樣，似乎猜出來了我的心思，便語重心長地說：“慢點喝，希望這是你喝的最后一碗藥，加油！”聽了爸爸的`話，我的心放松了許多，便慢慢的喝了起來，感覺藥也不是那么苦了，一會兒，藥喝完了，我也得到了我想要的玩具，也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長中發(fā)生的其中一件事，雖然事情很小，但是經(jīng)過這件事，我不再怕吃藥了，而且以后我碰到困難也不再退縮，而是去想辦法去克服它，這就是我的成長。
成長的作文6
快樂：不知不覺，我已是五年級的學生了。向外婆搖著手臂，吵著鬧著要買棒棒糖的日子已一去不復返了�？晌疫�是會為劇中主角的`悲慘遭遇而流淚，和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說明童心未泯。
記得五歲那年，外婆家里養(yǎng)著一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美，五彩的花瓣。有時一陣風吹過，遠看就像一只只真蝴蝶在微風中翩翩起舞�？蓾u漸地我發(fā)現(xiàn)這花有點美中不足——沒有香味。偶然間，我看見了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天，我趁外公外婆都不在家，我來到藥品柜前，從中拿了一瓶“防蚊水”，把它灑在蝴蝶蘭上，嘿！還真見效。一會兒，香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊，連滿屋子都彌漫著香味。
下午，外公回來了，聞到滿屋子的香味，就問我緣由，我把自己的“創(chuàng)造”都告訴了外公，外公哭笑不得，連連嘆息：“唉，多好的一盆花給你糟踏了。”起初，我對外公的話將信將疑，可過了幾天，花真的都凋謝了。直到現(xiàn)在，外公還拿這件事來告誡我：做事不能畫蛇添足呢！
成長的快樂多得數(shù)也數(shù)不清，如果它們是一串串的風鈴，那風兒一吹，它們便會發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲，久久回蕩……
成長的作文7
就有那么一次，迷迷糊糊的、淡淡地，在我的記憶里刻下了淺淺的一橫，久久不能擦去。
成長的過程中，總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過去的`往事：在我一年級的一次考試中，我寫錯了一個字，訂正后又錯，再訂正再錯，于是陳芳老師毫不留情地撕了我的一面小紅花，還告誡我下次別錯了。那一刻，我的心仿佛被什么東西刺了一下，留下了一個傷疤，久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地，腦子里一片空白，眼淚浸濕了眼眶，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我只能強忍著不讓自己哭出聲來，心里一直回憶著陳芳老師和我說過的話，還不時得告誡自己做什么事都要認認真真，不能有半點馬虎，要全神貫注……終于，在三年級下冊的最后一次考試中，我獲得了100分，我以優(yōu)異的成績回報了敬愛的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中，久久不能遠去。 成長的過程中還有許多塊絆腳石，需要你勇敢地爬起來，向前前進。
那次小事，是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨，也是我令我難以忘懷的，它激勵著我前進，克服種種困難，才能成功。
成長的作文8
我是一名少先隊員。從我戴起紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就時刻牢記著：我是一名光榮的少先隊員。紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，它是被瀝瀝鮮血染紅的.，它受尊重和保護。戴上紅領(lǐng)巾，不僅代表我是一名少先隊員，還代表著我將背負起一個責任：我要時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
自從我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊員，我每天早晨都會戴著紅領(lǐng)巾去上學。作為一名少先隊員，我要努力學習，樂于助人。每次上課前，我都會做好預習的工作，上課認真聽講，課后仔細復習，所以我每次考試都能取得好成績。如果有同學遇到困難作為少先隊員的我，都會盡力地幫助這位同學。
紅領(lǐng)巾，少先隊員，都代表努力學習。因為我努力學習，所以我每次都評上了三好學生。我下學期就是五年級的學生了，我要把它當做一個新的開始，繼續(xù)努力學習。
紅領(lǐng)巾伴我成長！
成長的作文9
回憶童年時代的自己，再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。在成長的道路中，有苦也有樂，有喜也有憂……然為這些事，往往都會在這道路上留下一個個腳印，譜寫下一篇篇動人的樂章。
小的時候，常常和弟弟在一起打鬧，爭搶弟弟心愛的玩具，看著弟弟急匆匆地跑在我后面，我總是得意地想：嘿嘿，你個頭跟我差一大截，還沒我靈活，怎么搶得過我啊，哈哈！看著弟弟生氣的樣子，我把它當做了一種樂趣。這時，媽媽就會過來，對我責罵道：“你也不小了，怎么總是要捉弄你弟弟呢？”當然，我還會馬上反駁道：“我也還是小孩子呢！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具，有時也會把自己心愛的`東西送給弟弟，還常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩時，也會帶著弟弟，用自己的手牽著弟弟的小手。這一幕幕，這一個個瞬間……我常常在想：自己是不是長大了呢？
記得在二年級的時候，我結(jié)交了許多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾會互相諒解，不合時主動認錯，也許就是因為這樣，現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會如此深厚，如此堅固吧。在這之中，又讓我明白了：原來，許多人，許多事，都是會隨著成長而改變的。
我們在自己成長的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個個文字，一個個跳動的、充滿著童真氣息的文字，這些文字為我們譜寫成了一篇篇精彩的、動人的文章！
成長的作文10
煩惱，像蜘蛛肚里抽出的黏稠的絲，一圈圈纏繞在我心頭，叫我心慌。
我是一名即將步入初中的六年級學生，小升初帶個我的有驚喜也有悲傷，驚喜的是逐漸長大了，不再是乳臭未干；受悲傷的是堆得跟小山似的作業(yè)，父母的嘮叨……每一次考試（包括隨堂小考），沒考到90分以上，回到家就會遭受女子單打或男子單打，最滅絕人性的男女混合雙打。還會被劈頭蓋臉的罵一通，你一句，他一句，那場面只能用唾沫橫飛來形容，差點把我淹死在唾沫里。因為即將步入初中，作業(yè)這個陪伴了我六年的忠實“伙伴”，這次帶來了厚禮：讓我每天將近一半時間呆在屋里寫作業(yè)，看著窗戶外面的人盡情嬉鬧，讓我心里像倒了五味瓶一樣，十分難受。如果寫累了，想休息一下，那也是不可能的，因為旁邊有老爸守著，我一休息，他手里的雞毛撣子就打過來了，搞的`我提心掉膽，覺得臥室是“監(jiān)獄”，我是“犯人”，老爸是“獄卒”，我只能乖乖就范。我寫作業(yè)錯一道題，老媽就開始放“連環(huán)炮”了：“你說你，這么簡單的題都會錯，真沒用�！倍抑荒茉谝慌缘椭^，沉默不語。
如果時光能倒流以前自由自在的童年生活，那該多好。
成長的作文11
大人總說小孩在沒有煩惱，可是他們不會理解我們的心情。殊不知，在我的成長道路上有許許多多的煩惱。
隨著年齡的增長，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，是學校低年級小學生心目當中的大姐姐，雖然我很不想長大，但這是不可能的，而現(xiàn)在的作業(yè)也是越來越多，到六年級老師講課的速度也快了，要緊跟上全班同學的步伐很緊張。晚上在家時，最晚要寫到7點半，以前，總期盼著長大，現(xiàn)在我長大啦！煩惱也就隨之而來了。
在星期天，總要花上一天，甚至一天半的時間來完成周末學習，現(xiàn)在作業(yè)量這么大，何況上初中高中呢？看電視已經(jīng)是最大的'享受了，更別提玩電腦了�，F(xiàn)在被老爸老媽當成‘‘囚犯’’來看待的，電腦不能碰，電視還只能在周末看，要全力以赴迎接升初中考試，命苦呀！
大人都說我們沒煩惱，可是我們的煩惱還真多，我真想回到童年那無憂無慮的生活呀！
成長的作文12
少年先鋒隊的標志是什么？是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表著什么？代表著你已經(jīng)入隊，是一名好學生，你該為你胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾驕傲了。
紅領(lǐng)巾是一面小鏡子，當你做錯事時，它會主動地告訴你的不足，讓你去承認錯誤；當你做好事時，它會告訴你的`優(yōu)點，讓你多努力。
紅領(lǐng)巾是一個知心朋友，當你打壞了別人家的玻璃，想要逃走時，它會告訴你人要誠實；當你幫媽媽收拾屋子時，它會告訴你幫助別人是好事，但是向別人炫耀可不好。
有一次，我坐在公共汽車的座位上，看見一位老奶奶，我想：今天一定要好好坐一坐，就不要讓座了吧！可是我的紅領(lǐng)巾卻說：少先隊員應該主動給長輩讓座，你呢？你真不配做一名少先隊員，連主動給老奶奶讓座都不會！別的人也像在說：還少先隊員呢，真不配！我的臉“唰”的一下紅了，我的紅領(lǐng)巾又說：也就是站會兒唄，又不會累著你，就讓一下吧！我果然站了起來，主動讓了座。紅領(lǐng)巾更鮮艷了，仿佛在說：“真棒！”，人們也仿佛在說：這才是少先隊員嘛！我真為自己自豪！
紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，它伴我走過了一個又一個春秋冬夏。我為我的稱號，為我的行為，為我的紅領(lǐng)巾而自豪！
成長的作文13
靜靜的泛舟在記憶的碧波中，蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立，彌漫淡淡香氣，令人心曠神怡，于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰�；蛟S，記憶就是成長的見證吧……
閉上雙眼，一個搖晃的身影模糊的呈現(xiàn)在腦海中，它在一搖一擺地向前慢慢挪動，似乎堅信自己一定可以走向心中的彼岸……噢，那是自己在蹣跚學步，邁著堅定的步子，而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎？那身影越走越遠……
不知不覺地脖子上多了條紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅色搭配著烏黑的長發(fā)，似乎顯得更精神了，我上小學了。在我心中，校園成了歡樂的海洋，我們在那里結(jié)識了朋友，第一次感受到了除了親情以外的`友情，我們很快樂，我們開始了對知識的追求，開始了對未來的向往，夢想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識帶來的另一種快樂……
隨著時間的漸漸流逝，長發(fā)剪成了短發(fā)，當年的少先隊員解下了紅領(lǐng)巾，佩戴上了金光閃閃的團徽，我成為了一名中學生。不同的校園，不同的氛圍，少了些往日的歡聲笑語，多了些緊張的競爭，我開始了對夢想的追求，對知識的孜孜探求，嘗試了第一次挑燈夜讀，勇攀高峰，競爭越來越激烈了……
整理那點點滴滴的記憶，給它們一一排序，猛然發(fā)現(xiàn)，成長的足跡遍布記憶，從出生到漸漸長大，從天真到學會思考……記憶中有淚水，有微笑，有茫然，有激動，成長中有酸，有甜，有辣，有咸，或許記憶和成長有著某種關(guān)系吧！那記憶一定是成長的見證！
小舟仍在漸漸行駛，記憶仍在繼續(xù)，而我在快樂度過每一天……
成長的作文14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，那個天真幼稚的我已經(jīng)長大了，但是成長的煩惱卻猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾……
我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻!
哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇作文，一堆要背的`作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊!
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道!
用正確的態(tài)度去對待成長的煩惱，跟快樂一樣，煩惱也是你成長的調(diào)味品……
成長的作文15
在一生中“書”是我們必不可少的一樣東西。他是我們增長知識，茁壯的成長，是我快樂的度過每一天，我非常喜歡“書”，更喜歡“讀書”。
在我的房間里，書架上放著滿滿的書籍，還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書，書在我的生命中都是不可缺少的！每天一放學我一回到家就是看書，讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了，結(jié)果把書帶到廁所里看了！后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，弄得媽媽哭笑不得。
讀書伴我成長，讓我快樂的度過每一天，而且每一天都是那樣充實。如火別人向我借書，我會把書緊緊的摟在懷里，書就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間里都響著書們的交響曲。
我愛讀書，我和書的關(guān)系就是這樣微妙，這樣妙不可言。在讀書中，我找到自我，找到了人生的'方向。
書，我的生命，我的最愛。他是我快樂的成長，讓我的知識不斷增長。謝謝你——書，陪伴我茁壯的成長，書你是我不再孤單，你使我有了一個快樂的童年，謝謝你……
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