成長(zhǎng)作文【優(yōu)選15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文1
一個(gè)男孩，在老師眼中是問(wèn)題學(xué)生，在同學(xué)眼中是老大······因?yàn)槟菐状渭议L(zhǎng)會(huì)改變了他。那天，媽媽歡快的跑回了家，對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)你成績(jī)有進(jìn)步，要多加努力。”兒子眼中滿是疑惑，媽媽撒了謊，但為了給兒子信心，她不得不這么做，她心痛。
下一次家長(zhǎng)會(huì)，老師又當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面，把媽媽罵的無(wú)地自容，結(jié)果媽媽回家后又對(duì)兒子說(shuō)，老師夸了他，兒子卻相信了。
在考大學(xué)前的家長(zhǎng)會(huì)中，老師說(shuō)她兒子沒(méi)希望考大學(xué)，而媽媽卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師說(shuō)你考大學(xué)沒(méi)問(wèn)題�！眱鹤悠孥E般的`考上了清華大學(xué)，當(dāng)他謝恩師時(shí)，向老師感謝之前老師對(duì)他的鼓勵(lì)，老師卻十分吃驚——老師從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)，當(dāng)兒子明白了這一切后，他連忙打車回家，看望母親。當(dāng)時(shí)，兩人哭成了一團(tuán)······
任何人的潛力都有被激發(fā)的那一天，激發(fā)者永遠(yuǎn)是母親，有母親為他辯護(hù)，當(dāng)自己的孩子貪玩晚回家時(shí)，只有母親為他焦急；當(dāng)孩子生病痛苦時(shí)，只有母親為他擔(dān)心······母親為我們付出了太多太多，以至于她的全部。我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好生活，回答是：沒(méi)有任何理由！
“感恩的心，感謝有你······”對(duì)感謝有你，母親，您在我心中，占據(jù)了太多的位置，以至于無(wú)法放下除你之外的實(shí)物。
還記得以前，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每次都是我自己騎車回家，一天，下起了傾盆大雨，可怕的是，我并未帶雨傘，我只好冒雨向前沖，沒(méi)走一步，我的心就痛一下，媽媽為什么不來(lái)接我，我討厭她，就在這時(shí)，一個(gè)穿著雨衣，手上套著手套又長(zhǎng)的很像媽媽的人出現(xiàn)在我眼前，我懷著揣測(cè)的心情，喊了一聲“媽媽”，媽媽猛地一看，連忙跑過(guò)來(lái)，把她身上的雨衣給我，她自己打著雨傘。
那天，風(fēng)很大，自行車難以前行，但媽媽一咬牙，騎了上去，媽媽每次一彎腰，一使勁蹬著踏板時(shí)，我的眼淚就流了下來(lái)，我心疼媽媽。到了家，媽媽已像落湯雞了，還問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。
有一種愛，叫感動(dòng)；有一種感動(dòng)，叫感恩，有一種感恩叫深情······感恩是什么，很簡(jiǎn)單，是愛，是永不磨滅的愛。只要有愛就有感恩。
我感受到感恩的快樂(lè)，不是有一首歌唱著“感恩的心······”
成長(zhǎng)作文2
師恩難忘在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中！——題記
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我感恩老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩�?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的'見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)作文3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…
…一曲《感恩的心》感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也感化了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。聽著這首歌，我想起了一本我十分喜愛的書《愛的教育》。《愛的教育》是意大利的作家德亞米契斯嘔心瀝血，歷時(shí)八年完成的作品。它以日記的形式，以小男孩安利柯的`眼光，寫了一些日常生活中平凡﹑細(xì)微的事情。愛是這部小說(shuō)的主旨。這部小說(shuō)記敘了種種人間最偉大的愛：老師的愛﹑學(xué)生的愛﹑父母的愛﹑兒女的愛﹑同學(xué)的愛…
…展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國(guó)﹑愛社會(huì)的精神，提倡用愛去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。給我印象最深的，是《二年級(jí)時(shí)候的女老師》那一節(jié)。那一節(jié)寫的是安利柯二年級(jí)時(shí)的女老師來(lái)他家做家訪的事情。安利柯非常喜歡這位老師，因?yàn)樗浀美蠋熞郧爸v課很認(rèn)真，從來(lái)不休息。而且，她教過(guò)的學(xué)生，她也決不會(huì)忘記。每次月考，她還會(huì)問(wèn)以前學(xué)生的成績(jī)。她現(xiàn)在身體不太好，安利柯很心疼她，他覺(jué)得老師很熱心﹑慈祥，就像母親一樣，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。我覺(jué)得安利柯真的是個(gè)好孩子，他才這么小就知道感恩了，最起碼他懂事了，能體會(huì)老師的辛苦了�？墒乾F(xiàn)在又有多少學(xué)生能做到這樣的呢？老師的苦心他們還是不理解啊。其實(shí)，我也沒(méi)有做到安利柯那樣。有一天晚上，作業(yè)挺多的，而且數(shù)學(xué)有一定的難度，我就開始抱怨了。我想：這什么老師啊，布置這么多這么難的作業(yè)，這到底怎么做嘛！我扔下書，跑到窗臺(tái)邊拉開窗戶透透氣。清涼的風(fēng)頓時(shí)把我一肚子的煩惱都吹散了，我想起老師認(rèn)真為我們上課的情景，還有老師頭疼的情景，我覺(jué)得十分慚愧。老師為我們付出了那么多的心血，我們應(yīng)該感激才是，還抱怨什么？這時(shí)，那些數(shù)學(xué)題仿佛都變簡(jiǎn)單了，我很快就做出來(lái)了。我又想到前些日子彭成老師來(lái)我校演講。他是全國(guó)“感恩教育”第一人。他說(shuō)，老師是辛勤的園丁，是無(wú)私的春蠶，為我們付出了那么多的心血，傳授了那么多的知識(shí)，我們應(yīng)該感恩。老師在我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，為我們講解，讓我們練習(xí)，我們應(yīng)該感恩。在地震中，老師們挺身而出，保護(hù)學(xué)生，甚至獻(xiàn)出了生命，我們應(yīng)該感恩…
…是啊，我們應(yīng)該感恩。從小到大，除了父母，我們最親的人就是我們的老師了。我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下不斷成長(zhǎng)不斷積累知識(shí)，不斷努力奮斗，我們應(yīng)該用成績(jī)，用行動(dòng)來(lái)感恩他們，以回報(bào)他們的恩情。
成長(zhǎng)作文4
我在小時(shí)候上了許多興趣班，但常常因?yàn)樨澩娑胪径鴱U。成長(zhǎng)的過(guò)程里，我記得媽媽急切的怒叱，和我驚天的哭聲，知道老媽的良苦用心，卻恍然不知老爸在哪里。細(xì)細(xì)想來(lái)，老爸何嘗沒(méi)在一旁默默地關(guān)心我呢？
那時(shí)候?qū)W跳舞，老師要求每天晚上要在家練基本功，我覺(jué)得練功太枯燥，我又愛玩，所以常�？咕堋＠蠇屜仍谝慌阅托牡膭駥�(dǎo)，隨后見沒(méi)有成效，便向我發(fā)怒，于是家里成了罵聲、哭聲、嘆氣聲的海洋。每當(dāng)此時(shí)，老爸總在一旁微笑，一邊勸著老媽，一邊對(duì)我說(shuō)：“不練就不練了，又不是每個(gè)人都要成為斯琴高娃�！蔽页榇さ腵肩停住了，半信半疑的盯著老爸。果真沒(méi)人逼我跳舞了，我平靜下來(lái)，老爸問(wèn)：“為什么不想跳了，你不是很喜歡嗎？”我說(shuō)：“不好玩，不想跳�！崩习中�(wèn)：“好玩了就跳了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想；怎么可能好玩！
我的幸福時(shí)光來(lái)了，看樣子老媽還未找到下一個(gè)課程，乘著空，我打算瘋玩一把。吃完飯，我舒舒服服倒在沙發(fā)上，沖著電視傻笑。卻見老爸在電視后的鏡子前擺造型，我心里納悶：老爸啥時(shí)也愛美了。只聽老爸說(shuō)：“胖了胖了，不好不好，得減肥！”然后老爸竟在我面前跳起了芭蕾舞，幾乎擋住了我的視線，我瞪他，他便作無(wú)辜狀，儼然一副減肥架勢(shì)。我開始忍不住偷瞄他了，天哪！他跳的哪是芭蕾舞，分明是肚皮舞嘛。手位、腳位一片混亂，還有同手同腳！老爸挺著圓圓的大肚子，像皮球般在我眼前直轉(zhuǎn)悠。我忍不住插上嘴，說(shuō)錯(cuò)了錯(cuò)了，見他不理我，我更急了，干脆沖上前去親自指導(dǎo)，老爸夸我是好老師，我一時(shí)心起，給他來(lái)了段示范。老爸又說(shuō)得跳好了才能教學(xué)生，于是我上課很認(rèn)真的聽，以便教家里的那個(gè)笨學(xué)生�？粗习殖鲥e(cuò)、出丑，我很不客氣的指導(dǎo)他，長(zhǎng)的很好玩！于是每天晚上，我和老爸在鏡前練舞，老媽坐在一旁欣慰的笑——
如今，我早已不跳舞了，對(duì)那些優(yōu)美的舞姿也已記憶模糊，卻惟獨(dú)記得老爸那拙劣的舞技，記得老爸?jǐn)[著滾圓的身體在我面前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，因?yàn)槟鞘菒鄣奈璧�、是天底下最美的舞蹈！成長(zhǎng)的過(guò)程中我感激責(zé)備，感激責(zé)備旁的微笑，感激老媽無(wú)微不至的關(guān)愛，感激老爸默默的關(guān)懷，也感激父母望女成鳳的心切，我想在這么多的大愛小愛里，我會(huì)很好很好的成長(zhǎng)，還要很好很好的愛我的父母！
成長(zhǎng)作文5
喧囂初靜的睡前時(shí)光，是柔軟而芬芳的。在溫暖的燈光下，有毛茸茸的大抱枕，還有最喜歡的書。
《猜猜我有多愛你》，這是我讀的第一本繪本。因?yàn)槭轻槍?duì)低幼兒童所創(chuàng)作的作品，所以是以色彩鮮艷、淺顯易懂的圖畫為主要表達(dá)方式，文字大多為直白口語(yǔ)。小時(shí)候，我也只是對(duì)畫上的一大一小兩只兔子感興趣，長(zhǎng)大些后，我才明白了其中濃濃的愛，在我那貧乏的小腦袋里注入了一顆感恩的種子。
這本書中講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對(duì)方的故事，小兔子用自己身體上的部位和動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛，可無(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是能輕而易舉地超過(guò)他——他的雙臂沒(méi)有大兔子的長(zhǎng)，替的.胳膊沒(méi)有大兔子舉的高，他倒立著的腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來(lái)不如大兔子高……最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里。”而大兔子沒(méi)有急著回答，他把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親他，祝他晚安。然后躺在小躺在的身旁，輕聲地說(shuō)：“我也愛你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來(lái)。”從月亮上繞回來(lái)！
多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點(diǎn)不動(dòng)聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的近乎自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái)根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子或哪一個(gè)人知道他的愛有多深遠(yuǎn)無(wú)盡。就像是珍藏著自己最鐘愛的一個(gè)秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪�？墒蔷褪沁@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話觸動(dòng)了我心中最柔軟的那個(gè)地方。在小的時(shí)候，總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛，還可以理直氣壯的以為對(duì)父母的愛有很多。
當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說(shuō)“我愛你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來(lái)衡量嗎？而書中的那只大兔子清楚的知道雙方愛的差距。卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行睡前游戲。因?yàn)樗�，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他一樣的理解和感情，擁有和他一樣足以從月亮上繞回來(lái)的愛，會(huì)順理成章的回答又一個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。
這就是生命與愛的傳承。哦，原來(lái)不論自己有多以為愛著父母，父母無(wú)所不在的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我所能給予的。我只有感恩，用一生來(lái)感恩。
成長(zhǎng)作文6
窗外的樹葉在沙沙作響，班里的做題聲和翻卷子聲也隨著窗外的落葉附和著，同學(xué)們都不知疲倦的作著題，有人問(wèn)我們：“你們不感到累嗎?”我只能回答她說(shuō)，我們會(huì)從累中提取的快樂(lè)，就像吃到了苦的東西再含一個(gè)糖，你還會(huì)覺(jué)得非�？鄦�?所以任何事都需要換個(gè)角度去思考，那么你就成長(zhǎng)了。
還記得在一個(gè)漆黑的夜晚，心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里，腦子一片混亂，以前是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事的，但自從上了初中，我的心事變重了，總是擔(dān)心自己的成績(jī)和各種方面，總是覺(jué)得自己是不是哪里不夠好，懷著這樣的.心態(tài)回到家后，我翻開練習(xí)本一道一道題的坐著，還是覺(jué)得有些吃力，尤其是剛剛加進(jìn)來(lái)的科目，就這樣晚上寫作業(yè)寫到一點(diǎn)半，收拾完書包就那么迷迷糊糊的睡覺(jué)了。早上的我又拿起書接著背算了算只睡了四個(gè)半小時(shí)。
哈欠連天的我就這么迷迷糊糊的去了學(xué)校，總覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很重視我都想回到小學(xué)了但在最近的政治課上我仿佛找回了自己不再那么不相信自己了勇于接納自己的過(guò)錯(cuò)我相信這可能就是在成長(zhǎng)吧!
不只是這一件事其實(shí)在每時(shí)每刻我們都在不停的成長(zhǎng)學(xué)會(huì)更多認(rèn)識(shí)更多這是一種久遠(yuǎn)的歷程。
成長(zhǎng)是一種刻骨銘心的教訓(xùn);成長(zhǎng)是在困難中給予自己寬慰的勇氣;成長(zhǎng)使我們的生活更加煥然一新。讓我們用自己的行動(dòng)去詮釋成長(zhǎng)真正的含義吧!
成長(zhǎng)作文7
這個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)，爸爸送我一本書，名字叫《愛的教育》。帶著好奇我翻開了這本書。這本書以日記的方式，以一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從三年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。作品中融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了這些愛的洗禮，讓我們更加懂得了要去感恩。
令我印象最深的還是佩巴尼每個(gè)月講的故事，一個(gè)個(gè)看似渺小，卻實(shí)則不凡的人，懷著感恩的心，用愛，用信念，筑成了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的.故事。熱愛祖國(guó)的小男孩、勇敢的隆巴爾男孩、貼心的“小抄寫員”敘利奧、勇敢的“小鼓手”、無(wú)私奉獻(xiàn)的西西洛、小英雄費(fèi)魯喬、千里尋母的瑪爾可……他們的故事告訴了我們一個(gè)又一個(gè)的道理，讓我們學(xué)會(huì)去感恩，去熱愛，熱愛這美好的世界。
這些實(shí)則不凡的人中給我印象最深的還是勇敢的“小鼓手”，這個(gè)勇敢的孩子，為了他熱愛的祖國(guó)，早已把生死置之度外，他為自己是意大利的孩子而驕傲。多么愛國(guó)的小鼓手，他的精神感染了我，我想如果我們問(wèn)他：“你為什么喜歡你的祖國(guó)？”他肯定拍拍胸脯能說(shuō)出一百個(gè)理由。
如果把這些理由總結(jié)一下，他喜歡祖國(guó)的原因就是祖國(guó)養(yǎng)育了他，隨著年齡的增長(zhǎng)，這種喜歡變成了熱愛，漸漸變成了信仰，最后就變成了感恩。特別是你身處海外，舉目望去，滿眼都是外國(guó)人，你就會(huì)迫切地想聽到鄉(xiāng)音，想回到自己的祖國(guó)。如果有人膽敢侮辱你的祖國(guó)，你一定會(huì)定身而出，不惜與其當(dāng)面交鋒，為祖國(guó)榮譽(yù)而戰(zhàn)。因?yàn)樽鎳?guó)的樓房在長(zhǎng)高，泥土路變成了柏油馬路，人民過(guò)上了幸福的生活，作為祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)當(dāng)去感恩，在感恩中漸漸成長(zhǎng)。
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，不僅是祖國(guó)的恩情，我們還要感謝父母、老師、同學(xué)、朋友對(duì)自己的幫助，這樣才能慢慢成長(zhǎng)�！稅鄣慕逃愤@本書，讓我明白了許多道理，一本好書值得一生珍藏，《愛的教育》正是這樣的書。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文8
我感謝的人很多，而我最想感恩的是我的媽媽。從小到大媽媽給了我許多鼓勵(lì)和愛……從幼兒園開始，我每個(gè)星期六、星期日都要去學(xué)習(xí)知識(shí)，剛開始的時(shí)候覺(jué)得挺有意思的，漸漸地因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)，功課的增多，我便有點(diǎn)力不從心了。
有的時(shí)候下雨或下冰雹的時(shí)候便想偷懶不想去，總是和媽媽說(shuō)：“天氣這么不好，就不去了吧？”但媽媽并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是靜靜地看著我；但我從媽媽的眼睛里看出了堅(jiān)定、嚴(yán)厲。接著，媽媽就穿帶好雨衣，推著電瓶車出門了。我只好乖乖的跟在車后。看見媽媽彎曲的身體，頂著寒風(fēng)和冰冷的`冰雹，奮力地向前騎著；只見融化的冰雹，從媽媽的臉頰上不停地流下來(lái)�？蓩寢岊櫜坏眠@些，只是一個(gè)勁兒地向前“挺進(jìn)”，生怕遲到了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽用她的行動(dòng)教會(huì)了我，無(wú)論做什么事情，都要持之以恒，不能半途而廢。期中考試的時(shí)候，因?yàn)榕驴嫉貌缓�，我飯也吃不好，覺(jué)也睡不香。因?yàn)檫^(guò)度緊張，所以媽媽在考試的前一天，特意燒了我最愛吃的紅燒豆腐和排骨湯，還幫我復(fù)習(xí)了功課，安慰我說(shuō)：“放輕松一點(diǎn)，要有自信心。這幾天媽媽看你復(fù)習(xí)得很認(rèn)真，媽媽相信你會(huì)考好的，俗話說(shuō)的好‘失敗是成功之母’題目看仔細(xì)，不要粗心大意�！蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ)，給我?guī)?lái)了自信心。
考試的時(shí)候我一點(diǎn)也不慌張，集中精力做題目，一題一題的檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即改正。成績(jī)終于揭曉了，我考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，我飛奔回家，高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽。她一邊親我的臉，一邊欣慰地笑了。我在教室里專心致志地寫作業(yè)，突然間天空烏云密布，狂風(fēng)大作，我哀求老天爺千萬(wàn)不要下雨，不然就回不了家了�？墒�，老天爺偏偏跟我過(guò)意不去似的，要跟我“作對(duì)”，下起傾盆大雨。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們和老師陸陸續(xù)續(xù)撐著傘回家了，只有我孤零零地站在教室里等著。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽冒著狂風(fēng)暴雨，拿著雨衣來(lái)到教室。風(fēng)雨模糊了媽媽的臉，可媽媽卻說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，以后再也不會(huì)遲到了。”��！媽媽對(duì)我的愛可真深呀！今后的我只能加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽。感謝媽媽給了我自信和堅(jiān)強(qiáng)，給了我溫暖的愛，讓我懂得了如何感恩，……千言萬(wàn)語(yǔ)化成了一句話“感謝您親愛的媽媽，媽媽您辛苦了！”
成長(zhǎng)作文9
《親愛的安德烈》是我非常喜歡的一本書，當(dāng)我苦惱時(shí)，我會(huì)看安德烈給媽媽的信，覺(jué)得他的抱怨也正是我想說(shuō)的；當(dāng)我高興時(shí)，我愿意看安德烈媽媽的回信，體會(huì)著愛的滋潤(rùn)。從小到大，每時(shí)每刻我們都能體會(huì)到父愛母愛，即使有時(shí)有些小小的不滿。記得我五歲的夏天，爸爸給我請(qǐng)了個(gè)游泳教練。剛開始學(xué)的時(shí)候，看著滿池藍(lán)色的.水，我怎么也不敢下去。
爸媽再三鼓勵(lì)，我終于將雙腿慢慢地放入水中，可是手還是緊緊抓著岸邊的扶手。突然，爸爸扒開我的手，我一下“嘩”地一聲“墜入”了水中，在水中亂抓了半天，才浮了出來(lái)。也奇怪，這一下，我竟然不怕水了，開始對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。短短的20多天下來(lái)，我就能游20多米了。
真虧了爸爸的“狠心”，我學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在每年夏天不讓我游泳我還不干呢。爸爸媽媽不僅關(guān)心著我的身體，他們更關(guān)心我的品德。媽媽總是說(shuō)，做人比學(xué)習(xí)更重要，一個(gè)人如果品德不好，即使學(xué)習(xí)再好，也是一個(gè)對(duì)社會(huì)有害的人。平時(shí)，他們總是關(guān)注著我的一言一行，在各種事情上給我啟發(fā)，教育著我。去年暑假，我和媽媽去四川黃龍。那里海拔很高，山很陡，我和媽媽都有了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，媽媽的臉煞白煞白的，爬幾步就喘不過(guò)氣來(lái)，我也感到天旋地轉(zhuǎn)。
就這樣，爬幾步，吸幾口氧氣，可是實(shí)在太難受了，我跟媽媽說(shuō)，我們不如不到山頂，直接回頭下山吧。這時(shí)，我們身邊出現(xiàn)了一個(gè)皮膚黑黑的叔叔，他的背上背著一個(gè)方框，里面是擺得方方正正的磚頭。他滿臉全是汗水，衣服也全都濕了。放下磚頭休息的時(shí)候，媽媽和他聊天。他說(shuō)，這些磚頭是背到山頂上蓋度假屋的，他每天早晨4點(diǎn)就出門趕到山門口。由于框里的磚頭有60公斤重，所以他每走幾十步，就不得不停下來(lái)休息一會(huì)，一趟可以掙10元錢。我和媽媽聽著，對(duì)望著，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，但是我發(fā)現(xiàn)她上山的腳步加快了，我也不知不覺(jué)地跟上了。
到了山頂，我們看到了著名的五彩池。下山途中，原先我準(zhǔn)備給自己買些紀(jì)念品的，但覺(jué)得都很貴，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，錢的來(lái)之不易，我要將它花到更有價(jià)值的地方，我要將省下的錢留到下次的捐助中，幫助需要幫助的人。媽媽對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)也別忘了這位登山的叔叔，他的努力，他的勤勞，他的堅(jiān)持都很值得我們學(xué)習(xí)。
父母的愛像雨傘為我們擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，父母的愛像陽(yáng)光處處溫暖著我們，父母的愛時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們。如果擁有了父母的懷抱，我們就將獲得一切，將無(wú)往而不勝。
成長(zhǎng)作文10
感恩，不知從何時(shí)起就常被大家掛在了嘴邊。她是那么熟悉，卻又讓人經(jīng)常忽視她的存在。在感恩中成長(zhǎng)是一種幸福，一種享受。記得我以前讀過(guò)一則寓言故事，是一只老鼠掉進(jìn)了桶里，怎么也出不來(lái)。
碰巧，一只大象經(jīng)過(guò)，將老鼠救了出來(lái)。后來(lái)，大象掉進(jìn)了獵人的陷阱里，老鼠為了報(bào)答大象的恩情，就將繩子咬斷了，救出了大象。感恩，不單是發(fā)自內(nèi)心底真切的感激，更是兌現(xiàn)諾言的行動(dòng)，報(bào)以真誠(chéng)的回報(bào)。報(bào)恩是人類乃至動(dòng)物都懂的情感，它的意義不僅僅是給恩人心靈上的慰藉，更多的是為社會(huì)注入一股溫情的暖流，讓彼此戒備而冰凍的心漸漸融化。
感恩是一個(gè)人乃至動(dòng)物都會(huì)擁有的.本性，也是一個(gè)人擁有健康性格的表現(xiàn)。生活、工作、學(xué)習(xí)中我們時(shí)常會(huì)遇到別人給你的幫助和關(guān)心，也許你不能一一的回報(bào)，但是對(duì)他們表示感恩是必需的。一個(gè)珠寶商人，出售的寶石晶瑩剔透，價(jià)值連城。有一天，幾位猶太老人要買寶石，可是珠寶商卻讓猶太老人等一會(huì)兒。猶太老人以為珠寶商會(huì)借此機(jī)會(huì)提高價(jià)格，便出了3倍價(jià)，珠寶商還是不愿賣，猶太老人很生氣地走了。幾個(gè)小時(shí)后，珠寶商又找到了猶太老人，以最初的價(jià)格賣了出去。猶太老人很疑惑，原來(lái)放珠寶的保險(xiǎn)柜的鑰匙在珠寶商的父親那兒，為了不驚醒正在睡午覺(jué)的父親，珠寶商只得將交易時(shí)間推遲了幾個(gè)小時(shí)。
一顆名貴的寶石，即使價(jià)值連城，也可以明碼標(biāo)價(jià)。但一顆孝順父母的心靈，卻是無(wú)價(jià)之寶，無(wú)人能為它標(biāo)明確切的價(jià)格。人類是最善于索取的動(dòng)物，在親人無(wú)私的愛護(hù)下，我們漸漸覺(jué)得父母的所作所為是理所當(dāng)然的，我們?cè)诮邮軙r(shí)漸漸變得心安理得。不要漠視父母為我們付出的辛勞，更別忽略父母那顆默默付出的心。當(dāng)歲月的風(fēng)霜一點(diǎn)點(diǎn)染白父母的雙鬢時(shí)，別忘了為父母奉上我們的感恩之心，一切都還來(lái)得及。感恩不是減法，而是加法，你奉獻(xiàn)了，但你并沒(méi)有失去，相反，你會(huì)得到意外的收獲。
播撒感恩的種子，會(huì)讓世界變得溫暖。讓我們?cè)谂e手投足間撒下感恩的種子，當(dāng)他們長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在成長(zhǎng)的路上，感恩是一種幸福，一種享受，她永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文11
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空，但隨著時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。
如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長(zhǎng)需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂(lè)的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無(wú)憂無(wú)慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的`作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅如此，整天還會(huì)承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無(wú)形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長(zhǎng)，需要自由。大人朋友們，請(qǐng)讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪性倌芑畹母孕�、更精彩�?/p>
成長(zhǎng)作文12
我不得不承認(rèn)，自己讀的書確實(shí)不多，尤其是名著、世界名著。
在學(xué)校時(shí)，匆匆地讀《茶花女》、《紅與黑》等，也許是由于文學(xué)素養(yǎng)的淺薄，或是世界觀的差異，它們并沒(méi)有帶給我多大的震撼。暑假時(shí)，友人推薦我讀一下《飄》花了一個(gè)月的時(shí)間看完了它，很慚愧自己像老牛走路似的看書速度，卻也不敢恭維自己看得有多精。讀完后，心里有股淡淡的惆悵感覺(jué)，朦朧中，總覺(jué)得自己身上依稀有思嘉的身影。讀完《飄》，它確實(shí)給了我很大的震撼，更喚起我對(duì)過(guò)去的懊悔。同時(shí)，對(duì)書中的描述的人生、友情、愛情，我也感觸頗多。
關(guān)于人生的善與惡，我不敢妄加評(píng)論，因?yàn)椋吘刮易叩娜松愤�不及三分之一。十六歲的我，想法也許是很幼稚的�！讹h》中女主人公思嘉·奧哈拉并不是傳統(tǒng)觀念的好女人，她有著迷人的外貌、聰慧的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、果敢的行為。同時(shí)，她也驕傲、貪婪、虛榮、追求實(shí)際，甚至曾經(jīng)有過(guò)為了達(dá)到目的而不擇手段，她渴望愛情，不顧一切世俗觀念，勇敢地追求自己的愛。但當(dāng)感情和現(xiàn)實(shí)利益相沖突時(shí)，她毅然將經(jīng)濟(jì)需求放在首位。如果說(shuō)我佩服思嘉，那我更衷情于瑞德，因?yàn)槲乙餐瑯拥某绺咦杂�，他的豪放不羈，他的現(xiàn)實(shí)，他的勇敢，都傳神地說(shuō)明了他在亂世社會(huì)中成長(zhǎng)的一個(gè)人才，是在亂世生存與發(fā)展的強(qiáng)者，強(qiáng)者應(yīng)適應(yīng)任何一個(gè)社會(huì)，這也成了一個(gè)亙古不變的道理。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中對(duì)精神的取舍，在面對(duì)新生事物時(shí)，是適應(yīng)還是回避？思索過(guò)后，相信我們會(huì)有更多的啟發(fā)！
談到友情，雖然在《飄》中，作者并沒(méi)有極力去描寫友情，但媚蘭對(duì)朋友的這份友情仍然是讓我羨慕不已。記得桑費(fèi)有句話：“朋友有三種：愛你的朋友、恨你的朋友、忘記你的朋友�！蔽蚁朊奶m就是那種愛思嘉的朋友。她對(duì)思嘉感恩、感激，甚至為了她可以去死，她的真心在臨死前終于讓思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生當(dāng)中，誰(shuí)能沒(méi)有朋友？有幾個(gè)真正的.朋友便成了人一生最珍貴的東西。對(duì)待朋友，最好也是最真的辦法--那就是真心！
讀完了整本書，我也摘出了最喜愛的兩句話：
“美貌并不能使人高尚，衣著也不能使人尊貴�！�--警告貪慕虛榮的人。
“我向來(lái)不是那樣的人，不能耐心地拾起一些碎片，把他們黏合在一起，然后對(duì)自己說(shuō)這個(gè)修補(bǔ)好了的東西跟新的一模一樣，一樣?xùn)|西破碎了就是破碎了一一我寧愿記住它最好時(shí)的模樣，而不想把它修補(bǔ)好，然后終生看著那些碎了的地方”。一遍匆匆的略讀，并不能體味多少真諦，也許，等我再讀幾遍時(shí)，會(huì)有更多的收獲吧。
成長(zhǎng)作文13
美國(guó)有一個(gè)“感恩節(jié)”宣揚(yáng)感謝他人對(duì)自己的恩惠，雖然“感恩”這個(gè)詞是個(gè)舶來(lái)品，但是中國(guó)的古語(yǔ)云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”
也正合此意。每天能面對(duì)著這個(gè)世界，我們首先應(yīng)該感謝我們的父母，因?yàn)樗麄�，才有了我們，我們美好的生活，他們的愛呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。但是我們，卻厭煩了他們，想要擺脫他們，甚至出言不遜，總以為自己的翅膀硬了，可以獨(dú)立了，可是，我們往往是受傷的，受傷后我們第一個(gè)想到的的人就是他們，他們才是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。他們對(duì)于我們的付出是無(wú)微不至的，仔細(xì)想想那些生活中的細(xì)節(jié)，走路時(shí)，我們永遠(yuǎn)走在內(nèi)側(cè)，吃飯，我們總吃最好的，如此這些，腦海依舊。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，感謝父母的嘮叨；因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛�；感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K；感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧。感謝父母賦予我們的一切， 讓我們用生命去珍惜，用感恩的.心去呵護(hù)。
父母賦予我們的是生命，而朋友給予我們的是生活。據(jù)一項(xiàng)研究表明，我們所掙的錢兩分靠自己，七分靠朋友，足可見朋友在我們?nèi)粘Ｉ钪兴缪莸闹匾巧�。在我需要幫助的時(shí)候，他們總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，他們總是第一個(gè)在我身邊逗我開心；在我沮喪的時(shí)候，他們安慰我，讓我重拾信心；我考試的成績(jī)好，他們會(huì)為我喝彩；我考試成績(jī)差，他們會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我的話……我們卻朋友的實(shí)在太多，我們也應(yīng)該給他們同樣多的熱情送給他們，感恩他們對(duì)我對(duì)于我的慰籍與鼓勵(lì)。生活在這世界上，我們總不能與大自然相抗?fàn)�，我們也不必抗�(fàn)�，因�(yàn)樗o予我們的實(shí)在太多。春去秋來(lái)，周而復(fù)始，我們生活在自然界中，接受她的饋贈(zèng)、索取她的精華，過(guò)著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺�，給了我們所有的智慧和幻想。山川、河流、大地，都是我們美好的家園，給予我們理想和希望。但是我們，卻把它弄得傷痕累累，這叫感恩嗎？人類為了生存，破壞了環(huán)境，人類也自食惡果。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩大自然，珍惜，愛護(hù)他，共創(chuàng)和諧地球。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
成長(zhǎng)作文14
記得我上幼兒園的時(shí)候，每逢看見哥哥胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我總覺(jué)得帥極了！吵著要媽媽給我買一條，媽媽告訴我，等我上小學(xué)就可以掛了。我盼啊盼，盼著自己快快長(zhǎng)大。三年的.幼兒園學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了，我興奮不已，因?yàn)槲铱梢話炷菞l期盼已久的紅領(lǐng)巾了。可老師告訴我，只有各方面表現(xiàn)好的學(xué)生才可以掛紅領(lǐng)巾。
這一句話深深地留在我腦海中，也成了我學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力，我朝著這個(gè)目標(biāo)努力著。一個(gè)月過(guò)去了，老師告訴我，因?yàn)槲以诟鞣矫姹憩F(xiàn)優(yōu)秀，可以在建隊(duì)節(jié)那天掛上紅領(lǐng)巾了。我太高興了。
當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾終于飄揚(yáng)在我胸前時(shí)，我的心激動(dòng)不已，因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)那期盼以久的夢(mèng)想，那天也讓我更深地了解了紅領(lǐng)巾：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，它是少先隊(duì)員的標(biāo)志，每一個(gè)少先隊(duì)員都有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大。從此，紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友，每天陪我快樂(lè)地上學(xué)，愉快地回家。
當(dāng)我遇到困難、面對(duì)挫折時(shí)，它好像在鼓勵(lì)我：加油，堅(jiān)持就是勝利；當(dāng)我失敗時(shí)，它好像在安慰我；失敗乃成功之母！當(dāng)我學(xué)習(xí)上馬虎時(shí)，它好像在提醒我：少壯不努力，老大徒悲傷。當(dāng)我?guī)椭藭r(shí)，它好像在表?yè)P(yáng)我：少先隊(duì)員就應(yīng)該是這樣。
五年里，是它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了勤奮，懂得了做人。紅領(lǐng)巾，你伴隨我健康地成長(zhǎng)，我要對(duì)你說(shuō)聲謝謝；紅領(lǐng)巾，我要為你驕傲，我將用多彩的生命為你增光！
成長(zhǎng)作文15
從小到大，我們都一直受到呵護(hù)，尤其是父母、親戚朋友更是對(duì)我們關(guān)心至微，因此，我們生活在愛的海洋里，愛的氛圍縈繞著我們，愛的陽(yáng)光溫暖著我們，愛的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，愛的翅膀幫助我們?cè)谶@遼闊的天空自由翱翔。同時(shí)，我們也應(yīng)該懂得報(bào)答他們，在感恩中成長(zhǎng)。在最近幾天，我在作文書上閱讀了幾篇文章，都是有關(guān)于父母對(duì)我們的關(guān)愛以感恩父母親人的，有些文章寫得實(shí)在太感人了，我都快掉淚了，內(nèi)容十分真實(shí)，例如在《住在媽媽掌心》一文中，講了一個(gè)小女孩的媽媽工作繁忙，很少有時(shí)間陪她，小女孩感到很傷心，覺(jué)得媽媽不愛她，但在媽媽的一次送衣服給她的時(shí)候，讓她感受到了媽媽對(duì)她的愛。
我深切看守懂啊了母愛是天底下最無(wú)私，最偉大的愛。這愛給了我們呵護(hù)，這愛給了我們幸福。自從我們誕生的那一刻起，他們就開始養(yǎng)育我們，疼愛我們，不讓我們受到傷害。我們?cè)谶@種無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也都懂事多了，不應(yīng)該再讓他們?nèi)找共賱诹耍袝r(shí)也要替他們分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)或者在當(dāng)他們勞累時(shí)多關(guān)心一下他們。如：幫父母掃地、洗衣服、煮飯、炒菜……當(dāng)父母下班后筋疲力盡時(shí)，應(yīng)為他們倒杯茶或按摩一下。這樣會(huì)讓他們覺(jué)得你也愛他們，長(zhǎng)大了，懂事了，他們的`努力工作和對(duì)你的養(yǎng)育不是白費(fèi)的。母愛像一個(gè)大大的圓，圈住兒女的快樂(lè)、痛苦；母愛像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，牽著兒女的歸家、遠(yuǎn)行。
我們每個(gè)人都有一種心理，就是報(bào)答父母，對(duì)于這恩重如山的母愛，我們應(yīng)該讓他們高興、幸福，而不是讓他們?nèi)找共賱诘貫槲覀儞?dān)心這個(gè)或那個(gè)，既然我們長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)不依賴他們，獨(dú)立起來(lái)，自己的事情自己做，遇到困難也要學(xué)會(huì)自己面對(duì)和解決，這樣也算是給父母減輕一些負(fù)擔(dān)了。自然在學(xué)習(xí)上也要勤奮學(xué)習(xí)，爸媽為了我們付出了那么多，我們就得好好學(xué)習(xí)，天天向上，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓爸媽失望。在生活中，父母對(duì)我們十分誠(chéng)懇，從不欺騙，作為兒女的，不論做錯(cuò)了什么事都要誠(chéng)實(shí)向父母報(bào)告，并承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣父母才會(huì)有受到信任的感覺(jué)，也會(huì)為自己的孩子是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人而感到驕傲。在父母眼中，孩子就是自己的天，他們把所有的苦痛悲傷吧自己吞下，而將點(diǎn)滴的幸福甜蜜一起分享，呈現(xiàn)在我面前的始終是洋溢著微笑的臉龐。父母是如此的愛我們，我們應(yīng)該把勿忘父母銘記在心，永遠(yuǎn)記住“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)吧。
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