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成長(zhǎng)200字作文

時(shí)間:2023-08-19 09:01:24 話題作文 我要投稿
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(精選)成長(zhǎng)200字作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)200字作文,歡迎大家分享。

(精選)成長(zhǎng)200字作文

成長(zhǎng)200字作文1

  小時(shí)候,媽媽教我背了許多的古詩(shī)。

  春天媽媽教我,《春曉》,夏天媽媽教我《小池》秋天媽媽教我《山行》冬天媽媽又教我《江雪》。我漸漸喜歡上了古詩(shī)。記得去年中秋節(jié)的.晚上,我看著圓圓的月亮想起了媽媽教我的《靜夜思》我大聲地背了起來(lái):“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!币鹆税职謰寢尮笮Α

  上了一年級(jí)老師教我們背了《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》。我最喜歡《三字經(jīng)》中的“融四歲,能讓梨”了,我要像孔融一樣孝敬長(zhǎng)輩,做個(gè)好孩子。

成長(zhǎng)200字作文2

  我們成長(zhǎng)的路上發(fā)生過(guò)許多的事,有讓我們興奮的,也有讓我失望的,還有引領(lǐng)我們走向成功的……

  一次我們?nèi)覜Q定去泡溫泉,對(duì)此我期待已久!

  到了溫泉旁,我驚住了,一片濃煙,這要是下去會(huì)不會(huì)很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中,哎呀,好燙呀!我的'腳好像被火燎了似的,一看旁邊的人,泡在溫泉里,臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉,看著他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得燙呢?他們就不覺(jué)得燙嗎?不行,我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中,結(jié)果雙腳立刻又縮了回來(lái),為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長(zhǎng)時(shí)間了,“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)!昂脿C的。”我抱怨道!敖o自己一點(diǎn)勇氣,你也會(huì)覺(jué)得很舒服的!”看來(lái),泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中,心中默念著:“堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下!”慢慢地好像沒(méi)那么燙了!我慢慢的往下走,直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來(lái)。

  通過(guò)這件事,使我懂得了嘗試的重要!

成長(zhǎng)200字作文3

  在感恩中成長(zhǎng)在我們的生活當(dāng)中,除了要和別人團(tuán)結(jié)之外,感恩這兩個(gè)字也不能消失。感恩是我們必不可少的用詞,當(dāng)別人幫助了你或借東西給你用時(shí),你應(yīng)該向別人說(shuō)聲謝謝。

  有一次數(shù)學(xué)課上,這節(jié)課要畫圓,呀!我的圓規(guī)沒(méi)帶來(lái),這可怎么辦?同桌見(jiàn)我沒(méi)有圓規(guī),就把一個(gè)圓規(guī)放在我桌子上,說(shuō):“這個(gè)圓規(guī)就給你用吧!薄澳阍趺崔k呢?”“別擔(dān)心,我有兩個(gè)!边@下我才放心的.用了起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,我渡過(guò)了危機(jī),我把圓規(guī)還歸給同桌,向他說(shuō)了一聲謝謝,還有一次,我的膠帶紙沒(méi)帶,也向同桌借用一下,說(shuō)了一聲謝謝。生活中這樣的事例很多,別以為只有兩個(gè)字,但意義很深。我要學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)200字作文4

  成長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè),充滿微笑,充滿自信,充滿成功,但也充滿憂慮,充滿無(wú)奈,充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移,我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高,而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,越來(lái)越多。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后,就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里,我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心,但我活潑、開(kāi)朗,善于動(dòng)腦筋,也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。

  這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的.。以前,在上課時(shí),我的膽子很小,上課只是聽(tīng)講,從來(lái)不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差,體育成績(jī)也自然不理想。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我變得愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè),這就是成長(zhǎng)中的我。

成長(zhǎng)200字作文5

  我們要知到許多的知識(shí),才能學(xué)好。

  我們的中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過(guò)5000年的歷史。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌而又獨(dú)特有的文化。

  每個(gè)人都希望自己在別人眼里是“優(yōu)雅大方”的人。舉止是否得體、語(yǔ)言是文明、行為是否規(guī)范、態(tài)度是否誠(chéng)懇……無(wú)不關(guān)系到一個(gè)人的形象。

  一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的`微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能夠表出我們對(duì)他人的尊重;氐郊視r(shí)與父母打聲招呼,是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好,是對(duì)食堂工作人員的尊重。

  每一片垃圾背合,都有一個(gè)公德心淡薄的人。只有每個(gè)人心中都有一顆公德心,社會(huì)秩序才能更充分地體現(xiàn),和諧社會(huì)才可能實(shí)現(xiàn)。

  我們一定要當(dāng)一個(gè)合格的小公民。

成長(zhǎng)200字作文6

  自古以來(lái),孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起,父母就給予了我們?cè)S多東西。

  一出生,他們賦予了我們生命。在成長(zhǎng)的道路上,他們一直呵護(hù)關(guān)心著我們。我們要回報(bào)他們的愛(ài)。在我們小時(shí)候,我們的大小便在褲子里,都是他們?yōu)槲覀兲幚。他們不嫌臟,不嫌累,只為了我們,這樣無(wú)私的愛(ài),難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們么?

  在我們成長(zhǎng)的時(shí)候,是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書,當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時(shí)候,可有誰(shuí)想過(guò)那是誰(shuí)給予我們的'。不是天上掉的,也不是地上撿的,那些都是我們的父母用汗水賺來(lái)的,而他們這樣做只是為了給我們更好的未來(lái),我們應(yīng)該好好讀書,才能報(bào)答他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們?cè)?jīng)摔倒過(guò),是父母站在我們背后鼓勵(lì)、支持我們。他們細(xì)心的照顧著我們,為我們打理著一切。

  我們將父母的愛(ài)存于心低,用雙倍的愛(ài)回報(bào)他們,孝敬他們,永遠(yuǎn)敬重他們。

成長(zhǎng)200字作文7

  今天,我去看望從武漢來(lái)到中國(guó)媽媽治病的小弟弟(劉成睿)。根據(jù)我這幾天觀察成睿小弟弟的變化,實(shí)在太大了,來(lái)到這里不到一個(gè)月的治療就有了很大的`改變,身上長(zhǎng)肉了,我曾經(jīng)看到過(guò)他的報(bào)到,身上只有一塊皮,骨頭。

  簡(jiǎn)直不像人一樣?吹剿,我又想起曾經(jīng)在治療和他一樣長(zhǎng)不高的何麗萍妹妹,聽(tīng)媽媽說(shuō),他還不是和何麗萍一樣,他還經(jīng)常的發(fā)燒,這個(gè)病比何麗萍還怪,我想何麗萍都治好了,他一定也能治好,每天我們都為他加油!想讓他快點(diǎn)好起來(lái)。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛(ài)的,健健康康的跳起來(lái)。

成長(zhǎng)200字作文8

  童年的我,總擔(dān)著父母的期許。

  無(wú)法抗拒,也無(wú)法躲避,只好趴在窗口發(fā)呆哭泣。

  愛(ài)像承載太多的田地,努力想喘口氣,卻累得氣喘吁吁。

  小小少年,傻里傻氣,稚嫩的臉龐出堅(jiān)毅,未來(lái)的重任肩扛起。

  日行千萬(wàn)里,卻不嘗輕言放棄。

  揚(yáng)起奮斗之旗,與同學(xué)攜手一起,腳踏困難向成功邁進(jìn),更收獲了美好的友誼。

  歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,剛毅的臉龐,透出幾分成熟的氣息。

  迫于高考的壓力,熟悉的課文在夢(mèng)中背起,余留的問(wèn)題徹夜演繹。

  曾經(jīng)的無(wú)慮去了哪里?

  午后小跑放松壓力,忽覺(jué)校園生活如白駒過(guò)隙。

  無(wú)憂的童年只留下遠(yuǎn)去的背影,高考的'鐘聲把我拉出了記憶,頓時(shí),迎戰(zhàn)的鼓聲又在心中揚(yáng)擊。

  落了灰的記憶,如珍藏多年的風(fēng)笛,吹出美妙的旋律,如高山流水,風(fēng)景靈犀,永駐在記憶洪荒里。

成長(zhǎng)200字作文9

  文明,是促進(jìn)人距離的工具,是打開(kāi)恩怨之門的鑰匙;是化解仇恨的和諧液……

  現(xiàn)在,校園里有不講文明的同學(xué),他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的`現(xiàn)象不應(yīng)在小學(xué)生的身上發(fā)生,小學(xué)生身上的現(xiàn)象應(yīng)該是講文明。

  講文明的習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)們看見(jiàn)了老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)上前打招呼,從不出口成臟,我被他們也給帶了,我也變的文明了,不出口成臟了,人變文明了,自然會(huì)討人喜歡,如果有人喜歡出口成臟的人,那地球就不轉(zhuǎn)了。

  文明伴我成長(zhǎng),希望大家都講文明,切記,凡事都要文明,文明做好事!

  文明是每個(gè)人的必備的習(xí)慣,有了文明,世界將變得更加美好!希望大家都做文明人。

成長(zhǎng)200字作文10

  《文明美德 伴我成長(zhǎng)》是一盞指路的明燈,它時(shí)刻引導(dǎo)著我們,平時(shí)要記得:養(yǎng)成好習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境……

  記得荀子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。它一直流傳至今,就是要時(shí)時(shí)刻刻的`警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該珍愛(ài)它,發(fā)揚(yáng)它。掩卷冥想,細(xì)思文中的每一個(gè)故事,故事中的每一個(gè)人物,人物中的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,甚至每一個(gè)微笑,哪一個(gè)不是文明美德的體現(xiàn)?他們的一言一行都在引導(dǎo)我們少年兒童如何健康、自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手,同美德共成長(zhǎng),這,不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命,F(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來(lái)傳承中華文明,踐行中華美德。

成長(zhǎng)200字作文11

  我的成長(zhǎng)中有許多收獲!你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?我上一年級(jí)的`時(shí)候,下課了,我在玩時(shí),一個(gè)高年級(jí)學(xué)生把我撞到了,我在操場(chǎng)上大哭。上課時(shí)老師哄我,但我還是放聲大哭,老師趕緊給我媽媽打電話,媽媽沒(méi)接電話。老師非常著急,看我腿滿是血,先讓我坐在位子上。下課了,老師把我送到校門口。我到媽媽的學(xué)校,媽媽問(wèn)我是幾年級(jí)的學(xué)生撞得,去找那個(gè)學(xué)生。

  媽媽不讓我動(dòng),別碰著傷口,媽媽很心疼我。我很感動(dòng),媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)媽媽。過(guò)了幾天,我腿上的傷口好了,媽媽帶我去找撞我的那個(gè)男孩,我找到那個(gè)男孩。媽媽就去問(wèn)他:“是不是你把我兒子撞到的!蹦莻(gè)男孩說(shuō)不是。媽媽和我非常尷尬,垂頭喪氣回家了,再也不找那個(gè)男孩了。這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事,很精彩吧!

成長(zhǎng)200字作文12

  童年是一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ),充滿了孩子的好奇心,充滿了孩子們的快樂(lè),我的童年也不例外。

  有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。

  還有一次,我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏,第一局是我藏起來(lái),表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹(shù)林里找了半天。第二局是表弟藏起來(lái),我找他,在他藏的時(shí)候我偷偷的'看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。

  我真想讓時(shí)間停留在童年,可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)200字作文13

  讀了“文明美德、伴我成長(zhǎng)”,我知道了,我國(guó)是一個(gè)“文明古國(guó)、禮儀之邦”國(guó)家,從四大發(fā)明,到北京的長(zhǎng)城、故宮、都是雄偉建筑,我們還要學(xué)會(huì)微笑,微笑是一種美德,是一種生活態(tài)度,跟貧富、地位、處境沒(méi)有必然的聯(lián)系,微笑是人生最好的名片,是朋友間最好的語(yǔ)言。

  再到20xx年xx月xx日,四川省的地震,在生死關(guān)頭,我們敬愛(ài)的老師,用勇敢無(wú)私的'行動(dòng),救出一個(gè)個(gè)弱小的生命,老師的愛(ài)是偉大的,我們要對(duì)老師有崇敬之情,這讓我真正體會(huì)到“一日為師,終身為父”,這句話的含義了。

成長(zhǎng)200字作文14

  我們的生活中處處離不開(kāi)文明衛(wèi)生。講文明講衛(wèi)生,是一種良好的習(xí)慣。我們是少先隊(duì)員,更應(yīng)該講文明講衛(wèi)生。

  可是,我們的校園里還有害群之馬呀!有的個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅,有的'同學(xué)隨處丟棄的食品包裝袋,飲料瓶,有的同學(xué)在校園墻壁上亂涂亂畫,有的同學(xué)口中臟話連篇,課間在樓道中追逐打鬧,有的同學(xué)甚至在教學(xué)樓道等公共場(chǎng)合大聲喧嘩。大家都喜歡文明的行為。它是一種品質(zhì)也是一種修養(yǎng)。請(qǐng)不文明的同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)告別不文明的行為,多向講文明講衛(wèi)生的同學(xué)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)吧。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

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