成長的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
我們都需要長大，但也要學會感恩。陪伴我們長大的人是最值得感恩的，他們是親人，他們是朋友。在陪伴我長大的人中，我最感謝的就是父母，他們教會了我感恩！我們從哪里來？
聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。
盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的'時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！�
也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！小時候就特別愛學習，什么事情都想弄個明白，在外公外婆的教育和照料下，我終于漸漸地長大了，上小學后，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時間堅持教我英語，他一直對我較為嚴厲，有時我有點怕他，他說的話，一定要聽他的，有時候我也不能理解他的話，他說都是為我好。
他有許多好的品質，有毅力，什么事都有頭有尾，從來都不半途而廢。媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但是從來不發(fā)脾氣，有事情都是好說好商量的，和爸爸形成鮮明的對比。我們要學會感恩父母，就得從身邊小事做起，幫父母分擔點家務，做自己力所能及的事，用自己的好成績報答父母，不讓他們操心。感恩，是一盞明燈，那光亮指引著你向前；感恩，是北斗七星，讓我們不迷失方向，正確走向成功的道路，而父母就是我們人生道路的引路人，帶領我們躲避各種障礙。
感恩父母，我在感恩中成長。感恩父母，給我感恩的環(huán)境......
成長的作文2
在我的成長記憶中，發(fā)生過很多感人、悲傷、難忘的故事。但只有一件小事到現在還深深的印刻在我的腦海里。
暑假里，我去阿姨家住了一陣，順便幫阿姨看店。
一天中午，陽光正是曬得猛烈的時候。大街上人來人往，穿的衣服五花八門。我越看越模糊，眼前突然出現一個美麗的世界。這里的裝制風格很有特色，天花板好似流星雨，再加上白色的墻壁作為點綴，真是美麗極了。喂，有沒有人呀？我突然被一聲叫喊聲拉了回來。我慢慢睜開眼睛，原來是一場夢啊！
我開始找回知覺，往外面看出去，是兩個體形、外貌完全不相同的男生。一個個子微矮，體形顯得有些肥胖，體形顯得有些肥胖，穿著一件藍紫色的T恤衫，再配上一件藍色的牛仔褲，整個人看上去很清爽。另一個個子特別高大，眼睛像龍眼一樣又大又圓，鼻子又高又挺，像個陽光美少男。不過奇怪的是那個高大的男生竟抓著那個微胖的男生，眼睛還冒著火氣。
我好奇的走過去問：“請問你們有什么事嗎？”那個高大的男生說：“你是在看東西還是在睡覺呀？別人把你東西都偷走了你還不知道呢！”呀！什么意思？我迷糊的問。你還不知道吧！剛剛我經過的`時候看到那家伙手腳不干凈想要偷東西所以就把他抓起來了，你說該怎么辦呢？我沒有，你亂說，我只是想借，等我有錢一定會還給她的。那個微胖的男生突然插話。借東西如果都像你這樣的話，店里面早就被借光了。好了，謝謝你了，我突然插上了嘴。想著，如果再不說的話他們兩個就一直吵下去了。那你說該怎么辦吧？
“我！”我不知道。
這時，阿姨剛從外面回來，問我發(fā)生什么事情了。
“阿姨，這人偷東西，正好被這位哥哥發(fā)現把他抓起來了�！薄笆裁�？偷東西？把他送到警察局去�！�
“不要，我知錯了，以后再也不會了，請你們原諒我！”“如果每個人都這樣，世界還能那么和平嗎？”高大的男生氣憤的說。
阿姨不能原諒這樣的人，道過謝之后就把他送公安局去了，現在只剩下我和他兩個人。
“好了，我也該走了�！�
“等，等一下”“有事嗎？”
“哦！你，你叫什么名字？”“徐特，你呢？”“亞音”“徐特，下次還能見到你嗎？”“一定會的，我還有事，先走了�！�
自從那次以后，我在也沒有看見過他，但他的樣子卻永遠刻在了我的腦海里。我相信，總有一天我們會見面的，到那時候，我要好好的感謝他。
在我的成長記憶中，只有這件小事讓我永生難忘。
成長的作文3
不要認為《小王子》只是一部童話故事，不要因為《小王子》是一部童話就拒絕閱讀這一部經典名著�！拔摇笔且粋�飛行員，小時候也是充滿幻想，但是因為大人的嘲笑，我放棄了成為畫家的念頭。而身為飛行員的“我”卻因為飛機故障在沙漠中偶遇了小王子，一個永遠充滿童真、好奇與想象的外星小孩。的確，小王子不屬于地球，他來自一個很小很小的星球，或者明確的說是“B612號小行星”。那里有兩座活火山和一座死火山，小王子每天都要給活火山清理火山口，卻把那座死火山當作小板凳。小王子每天還要拔掉猴面包樹的苗，否則它們會長滿整個星球。
這個小小的星球上還有一朵玫瑰花。她十分美麗，也十分嬌氣，因而小王子十分寵她。但是誰能一直寵愛一個人卻一直得不到理解呢？小王子決定離開自己的星球，開始一段新的旅程。這是一個奇妙的旅程。小王子先后遇到了國王，虛榮者，酒鬼，生意人，守燈人，地理學家，最后到了地球。之前的旅程總是讓小王子覺得大人是個奇怪的群體，他們的想法總是讓小孩子無法理解。在地球上，小王子先來到了一片玫瑰園，這里的每一朵花都和自己的那一朵一模一樣。他想起了自己的那一朵玫瑰，她是多么孤獨，而自己卻離開了她。小王子不由得哭了，和其他孩子一樣率性的哭了。然而狐貍的話改變你小王子。狐貍要求小王子馴養(yǎng)自己，在這一過程中，小王子領會到了付出與感謝的重要性。有付出才有回報。因為小王子對花的悉心照料，才有花綻放美麗光彩；因為小王子對狐貍的關心與馴養(yǎng)，才讓雙方都有了難以忘懷的美好回憶。
俗話說：“滴水之恩當涌泉相報�！毙⊥踝訉γ倒宓恼樟线h遠超過了“滴水之恩”的范疇，而玫瑰在大部分人眼中，卻完全不知回報。她早應知足，享受小王子給她的滋養(yǎng)和保護，而她卻一再要求更多。她的嬌氣讓人難以忍受，但玫瑰有自己表達感謝的方式。她散發(fā)出陣陣幽香，幫助小王子打法無聊的`時光，就連小王子要離開的時候，也沒忘了說出自己對小王子的愛。對于一朵花來講，這已經足夠了。而狐貍的感恩也是令人印象深刻的。
它與小王子建立人深厚的友誼，這將會是他們一輩子的財富，讓它與其他狐貍不同，也讓小王子領會到真正的友誼，讓他發(fā)現所有的一切都是獨一無二的。感恩應與成長同行。在成長中學會感恩，在感恩中逐漸成長，你會將生命變得更加豐富多彩。
成長的作文4
感恩在這個社會中并不少見，罕見的是有沒有真正去體會“感恩”，這才是最重要的。如果沒有了感恩，那么我們的生活將再也沒有意義。
我曾經讀過一篇名叫“感恩，母親”的文章。它的主要內容是這樣的：一個男孩一生下來沒幾天，父親就去世了，母親一個人把他拉扯大，今年他已經十歲了，他的母親不幸患病躺在床上，他還需要上學，家里的錢又不夠，他只有靠撿汽水瓶賣錢，盡管這樣，他依然兩不誤：學習和給媽媽治病。最終醫(yī)生治好了他的病，過了幾年后，他考上了大學，他跪在媽媽面前說：“謝謝您。”……
就這樣一個在別人眼里微不足道的事，讓我流下了眼淚，從這個故事中我感受到：人來到這個世界上，不是為了索取別人的'東西，而在于感恩別人。
可是這個文章中的男孩與我卻是截然不同的，一次，我在路上看見了一個布娃娃，硬要媽媽給我買，媽媽那時候因為身上沒帶錢就沒有給我買，于是我哭著跑回了家，晚飯都沒吃，第二天，我沒去上學，媽媽給了我一巴掌，我這次哭了個痛快，邊哭邊打媽媽，這次我把心底的怨恨全部發(fā)泄了出來。
媽媽出去了，我在家看電視。看著看著睡著了，一覺醒來，見媽媽還沒有回來，我就出去找媽媽，看見媽媽蹲在一個角落里哭，然后到我想要的布娃娃攤前，買了一個布娃娃，我跑回家假裝睡覺一會兒媽媽到家了，把布娃娃放在我的床頭，我一把把它扔了出去，媽媽撿起來回房間去了，我跟著她到了她房間門口，我看著她，她邊哭邊用刀在布娃娃上劃來劃去，在那個時候，我的心特別不安，我真想對她說一聲：“對不起�！�
想到這里，我真后悔對媽媽那樣，或許人來到這個世界上更多的是感激而不是道歉，實際我應該對她說一聲：“謝謝你，媽媽，謝謝你養(yǎng)育了我，給了我生命�！�
經歷了這幾件事，我現在明白了：感恩在人與人之間是常見的，并不是只在兒女和父母之間產生，感恩只需要有勇氣，有自信，在這里我想起了一首歌《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，感謝命運……所以我們現在要好好學習，將來報答父母，讓父母過上好日子，讓父母覺得我們沒有辜負他們。
感恩伴我成長，在感恩中成長是快樂的。
成長的作文5
“感恩的心，感謝命運，伴我一生......”合上書本，激動的心情難以平靜下來，耳邊卻響起了這首歌。“感恩”這個神圣而又莊重的詞深深烙印在我心里，之前并不知道要去感恩，更不知道要怎樣感恩，直到我讀到那篇文章......那篇文章的題目依然清晰地腦海中飄蕩———“不做棟梁的理由”大家看到這個題目時一定和我一樣，很驚訝吧。人人都想做國家的棟梁，都想為國家爭光添彩，可這個人卻不要做棟梁，因為他用了一種很特別的方式來回報自己的母親。這是一個真實的故事，故事發(fā)生在吉林白城的一所鄉(xiāng)村小學里。在學校的院子里長著兩棵樹，一株是白楊，長得高大筆直，另一株是矮小彎曲的榆樹。
有一次，老師在給學生們講思想品德課，碰巧主題叫做“長大我要做棟梁”。老師突然想到，可以用院子里那兩棵樹作為活教材來啟發(fā)孩子們。這位老師的想法很好，但接下來的事讓他既驚訝，又感動。老師說：“長大就要做棟梁，就是要像這棵白楊樹一樣，高大筆直，成為有用之樹�！崩蠋熡种噶酥赣軜湔f：“同學們，你們千萬不要像這棵榆樹，矮小彎曲沒出息�！焙⒆觽儺惪谕暤貙蠋熣f：“我們要做白楊樹，長大成材，做棟梁�！边@些孩子之中，也許也有不想做棟梁的，卻還是按照老師的想法走。當所有同學喊完后，站在第一排的一個男孩突然舉手喊到：“老師，我不想學白楊樹成為棟梁，我要做那棵彎曲的.榆樹。”
這一不諧之音立刻引起其他同學一片哄笑。他們在笑這個學生不按規(guī)矩出牌，但他們卻不知道真正的原因。這是一個平日里聰明好學的孩子，可這次為什么會講出這樣不上進的話，下課后，老師把孩子叫到辦公室，怒氣沖沖地問他。那個孩子嚇哭了，他含著眼淚囁嚅著說：“彎曲的榆樹不成材，可以做一個拐杖�！薄白龉照扔惺裁从媚兀俊崩蠋熅徚司徴Z氣問他。“我媽媽得了半身不遂，走路老跌倒，我要是拐杖，就可以扶著她。不會讓她再跌倒了。”孩子說。讀到這里，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉，臉感覺燙燙的，我終于明白不做棟梁的理由了�！澳且豢�，我的怒氣煙消云散，并對這個沒有遠大志向的孩子肅然起敬�！辈恢皇悄俏焕蠋煟乙矎男牡桌锞磁逅�。
一個鄉(xiāng)村小學的學生，在他的心里，母親是最重要的，甚至比他的前程還要重要。也許他還沒有太大的理想，也許他還沒有長大。但無論怎樣，他的心中都會有母親。感恩，不一定要給別人榮華富貴，給別人物質上的回報，只要一個簡單的動作，語言就好。
成長的作文6
童年，就像一只裝滿糖果的小船，不停地向前奔流，永不回頭，卻充滿了甜蜜，令人回味無窮。而成長的記憶總是美好的，雖然曾哭過、痛過、鬧過，但經過時間的洗禮，只會越發(fā)地美好!
變成大人，是每個孩子的愿望。當然，那時的我，也不例外。
每次見到媽媽花枝招展的出門，心里總會出現一絲的羨慕。待到全家人都出去了，我便躡手躡腳地打開衣柜，爬上了臺上，伸手抽出了媽媽的一件連衣裙。我便利索地套上了那條裙子。嗬，鏡子里的我小得可憐，衣服如同一塊抹布捂在身上，活脫脫就是個小丑嘛!可那時的我，哪知呢……穿上了大人的衣服，便一位自己是大人，氣勢也就囂張了起來。打開了們，大搖大擺地走出去，一摔門便頭也不回地走了。
到了幾個小伙伴的“共同基地”，她們便笑得直不起腰了，而我便臉一紅，大喊：“干什么呢?我穿了大人的衣服，就是大人了，你們都是小孩，都要聽我的!”她們一臉疑惑又摻雜著點崇拜地眼神望著我，我的心里頓時就得意地不行，又大聲地說：“現在，再有人欺負你們，就找我，我?guī)湍銈?”頓時，她們就炸開了鍋，“真的，以后不怕那些男生欺負了!”“我也要穿大人的衣服，變成一個大人!”……聽著他們的`議論，我神氣極了，頭昂得高高的，如同一只勝利的小公雞。
我迫不及待地跑回了家，媽媽看到我這個樣子，輕輕地皺眉頭，隨即又幫我拍去身上的塵土。我急沖沖地說：“媽媽，媽媽，今天我穿了你的衣服，變成了大人，她們可佩服我了!媽媽，我厲害啵?”媽媽一聽了這話，笑得漲紅臉，都可以與關二公媲美了。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽便溫柔地對我說：“現在，你還不是大人……”“可是……”“噓，聽我講，只有年齡與思想也長大才算大人，不是穿大人的衣服就是大人，明白了嗎?”
現在，我是明白了，我也長大了，不再是那個天真的女孩了!這件事，也成為了我成長的記憶不可割舍的一部分了。
成長的過程中，永遠充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的記憶，永恒的記憶!
成長的作文7
天地創(chuàng)造時間，時間制造了歷史，歷史遺留下回憶，回憶又被時間沖逝�！}記
回憶這個緩慢而優(yōu)雅的成長故事。
朋友生性活潑，機靈過人。然而，卻是父母老師眼中的“模范壞學生”！幼時，朋友父母為事業(yè)闖南北、奔東西。任由他的所作所為，胡作非為。“該管時不管，現在又擺出一副老子的姿態(tài)”——朋友�！吧庾龅迷絹碓胶昧�，有點安慰。但是有什么用？沒用。那么幸苦是為了什么？忙了都是白忙。想要彌補，好像找不到方向了，找不到�！薄笥训哪赣H。事業(yè)上的得心應手讓父母找回一絲安慰，但怎樣也拉不回兒子的漸行漸遠。
朋友如行尸走肉般地打架、抽煙、酗酒、頂撞老師在學校度日如年的墮落到底，不停的從一個學校轉到另一個學校 ······這些所做作為讓父母寒掉一切心。后來父母索性又再生了個孩子，把所有的希望寄托到弟弟身上。表面上朋友默默無語。只是變本加厲的重復往日那不像生活的生活來向父母喧囂心中的不滿和悲痛�！八麄儾欢�，真的太不懂了。每次看到他們對弟弟那么好，他們接送他上學，給他喂飯，他哭的時候他們抱他、哄他，我真的真的很妒忌他！在我和弟弟一樣大的時候，他們又在哪里？難道我就那么不討他們喜歡嗎？
說完這些，朋友突然飛奔上了樓。
我聽說人是在長大后才學會嗚咽的，在我們小時候，無一例外，全是號啕。就在我的腳踏上最后一級樓梯時，我聽見一聲短暫的嗚咽。不知為何，那一刻，我原本懸著的心一下塵埃落定了。還能哭出來，就沒事。
次日。朋友向那他從前恨痛入骨髓的人道：“我要讀書“！那一瞬。母親——那個外人眼中的女強人。在那個她愛得傾盡所有的兒子面前落下了淚�？薜媚敲磦�，那么動情，那么暴風驟雨！那一瞬。在兒子心中。只母親一個人，抵得過千軍萬馬，四海潮生。
浪子回頭金不換。朋友的成長蛻變是生的.希望，命的夢想。
這個緩慢而優(yōu)雅的成長故事，獻給我最愛的朋友——龔韋華。
我在回憶之前曾把這個故事烙向我的身體，我在遺忘后把殘存心底的畫面寫在這里。
成長的作文8
“媽，我走了�！毕裢Ｒ粯�，他沖出家門。像往常一樣，他狂奔著追趕揚塵而去的公交車。像往常一樣，他在公車上默默凝視胸前的�；铡Ｏ裢Ｒ粯�，他來到了學校的大門�？墒�，映入他眼簾的，只有門前的一道橫幅。橫幅獨自在風中黯然。“送別高三”就如同一支利劍刺穿了他迷惘的雙眸。
“原來，我已經畢業(yè)了……”
成長的馬車，帶著他踏上了回家的小路。背著那陪伴了他三年的書包，走在那就像三年一樣漫長的小路上。
抬頭仰望，風卷殘云。
風聲，雨聲，讀書聲……沐浴在讀書聲中的，還有他的十六，十七，十八歲……“成長，難道，只能是令人不舍與痛苦的嗎?”遠處傳來街頭藝人的'彈唱，一首《同桌的你》，一份永遠的回憶。短短的一天，短短的二十四小時，短短的一千四百四十分鐘之前，有那么一群人，也是在這條小路上，喊著畢業(yè)的口號，哼著同樣的歌，流著同樣晶瑩的淚，一起邁向遠方。然而，現在，只有他一個人還走在這條小路上，走在成長的記憶里。
眺望遠方，肅穆的黎明。
晨光中，熟悉的校園里傳來一陣陣吶喊。他猛地回頭，突然又悵然若失。那在操場上全班一起奔馳的身影。那一起吶喊的口號，那一起揮灑汗水的一幕幕。在他的腦海里像一股光影的風暴席卷著腦際。風暴過后，卻只留下不舍的斷垣殘壁在腦海中靜默。
忽然，陽光穿過晨霧，紅日初升。
“難道，成長只能留下痛苦與傷痕嗎?”他走著想著，迎著朝霞。還是二十四小時，還是一千四百四十分鐘前。還是同樣的一群人，迎著朝霞，肩并肩地走著，笑著，吶喊著。天空中回響著他們的聲音：“未來，我們來了!”那是一群風一般的少年，那是一句他一生也無法忘記的約定!
讀書聲，吶喊聲在巷子里交融。花崗巖上，輕盈的螞蟻們伴著音樂精彩地舞蹈。世界在這炫美的充滿力量的舞蹈里洋溢了青春!他大笑著狂奔，十八歲的青春，十八歲的夢想，十八年成長路上日積月累的力量，都在這一刻，化為一輛成長的馬車劃破天際。他不再彷徨，記憶里的那每一個甜美的笑臉，那每一句一起說過的誓言，那每一個無法磨滅的瞬間，將帶著他破繭成蝶!為了那美好的曾經，未來的每一步，他會堅定地走下去!
燦爛的地平線上，初生的朝陽，正大放異彩!
成長的作文9
“忽然，有一天我又伸出了小手，這一次，不是索取，而是給予�！�
——題記在書柜中靜靜停留，忽想起還有一本書未看，抽出，細細品讀�！拔医o這世界的第一聲是哭喊，帶給母親的是喜悅也是悲傷。她的生命雖然因我得到綿延，艱難的道路也伸展得更加漫長�！碑斘覀兂錾鷷r母親就因我們的存在而存在，我們在她心中永遠是她的天使，是她新生活的開始，也是她漫長煎熬的`開端，忽然，有一天我又伸出了小手，這一次，不是索取，而是給但她始終無悔，不是嗎？“我早已把母親那溫暖的胸懷，當做我躲避風風雨雨的港灣。外面的世界無論是多么衰敗，母親身邊永遠是溫暖的春天�！背砷L的路上，母親永遠是我們苦難的避風港，她是我們堅強的后盾，是那個一生為我們奔波勞累，牽腸掛肚的人，更是我們應無時無刻都去銘記的人�！昂鋈唬幸惶煳矣稚斐隽诵∈�，這一次，不是索取，而是給予�！�
于是我們便學會了感恩，我們回饋給母親的，不是更多關心與愛護，而是我們的努力，我們優(yōu)異的成績，我們的事業(yè)有成……母親所要的，總是很少很少。學會給予，學會感恩，“只為另一種生活，只為另一種快樂，只為落花后面是果實”我們永遠在感恩中成長。學會感恩，不只是口頭的宣誓，匯入生活中，融入到實際中去吧。為父母端一杯熱茶，而不是讓父母在黑夜中為你端一杯牛奶；用自己瘦弱的雙臂為父母頂一片藍天，而不是讓父母在雨中為你淋濕；為父母唱一首歌，而不是讓父母用生命絕響為你歌唱。
不知是否記起那個12歲為母捐腎的徐州小男孩，他是知道感恩的，他用自己的行動證明著，自己對母親那份至始至終的愛。始終記得，他那雙大而明亮的眼睛，流轉著一股引人入勝的堅強與無悔，他愛他的媽媽，他的心早已被那股知恩愛潮所包圍，他很勇敢！我們總是在后知后覺中成長。你是否曾經對父母發(fā)起過脾氣？你是否與父母冷戰(zhàn)過？
你是否認為父母并沒有關心你過？你們或許有，我也有，我們都錯了，我們的懺悔是否還來得及？我不清楚，但我知道，我明白，以前的過錯就讓現在來彌補，趕緊行動起來，這位也許是最好的方法，你認為呢？“其實并沒有風吹過，小花仍從枝頭飄落�！弊尭卸鞒蔀樯钪械囊徊糠郑屔钜驗楦卸鞫篮�。我們在感恩中成長，在感恩中前行……
成長的作文10
師恩難忘在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中！——題記
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的'關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
成長的作文11
每個人都是從新生兒逐漸成為今天的我們，那么在這段時間里，一定有許多回憶吧!但是在我的記憶長河里，許多東西都已模糊，依稀記得的，就只有那位女孩。
小的時候，爸媽因為工作忙，就把我送去了大姨家。起初我對那里特別陌生，也不經常與大姨交流，久而久之，我就變得孤僻起來。大姨是“辛勤的園丁”——老師，她所在的學校充滿了“田園風情”，于是在開學那一天，她決定帶我去參觀學校。
進入學校，一眼望去就是幾棵巨大的樹，它們就像一位位飽經滄桑的老人，佇立在學校道路兩旁，這些樹鋪天蓋地，使我都看不見樹上的鳥巢，只聽到陣陣鳥鳴聲。大姨牽著我，往她的'教室走去。走進門，就看見許多學生在追逐打鬧，一見到老師，便像小兔子似的鴉雀無聲了，但臉上多了個大大的問號：“老師，這是您的女兒嗎?”“呵呵，不是�！贝笠虒ξ倚α诵�，便讓我與第一桌的女孩坐在一塊，我面無表情地坐在她旁邊，她好像被我嚇到了，突然“哇嗚嗚嗚”地哭了起來，全班人都忐忑不安地看著我，我頓時慌了神，平時惜字如金的我也不顧形象地安慰她好久。后來，我質問大姨“為什么要讓我和她坐”時，大姨對我說：“你很厲害呢!竟有辦法勸住了她，她一哭起來一般都不聽人勸的，你可以試著和她交朋友啊!”
報名結束了，我想按照大姨的話跟她交個朋友，然而那個“愛哭鬼”竟邀請我去她的秘密基地。到了學校后門，我無意間看見一個大鳥巢，那里有好多剛出生的雛鳥，毛絨絨的好可愛!轉頭一看，那“愛哭鬼”也正一臉愉快呢。從這之后，我即使不上學也會經常去那個鳥巢那里玩玩，而每每在那兒遇見她，她就會對我說：“以后這，也是你的秘密了，能保密嗎?”“當然，拉鉤上吊一百年不許變!”就這樣我們成了無話不談，形影不離的好朋友，我的生活因為她而充實了許多。但是我也知道這種好日子不會過得太久，因為我不可能永遠呆在大姨家吧。
果然不出我的料，爸爸從城里來接我了，但離別時卻不見她來送我，后來才從大姨那知道她轉學了，還沒來得及和她道別彼此就分開了，真是遺憾啊!不過，“海內存知己，天涯若比鄰”嘛，只要她一切安好就行。
童年似一條奔流的河，承載著我們幼時的夢想，童年似一棵結了無數果實的樹，記尋著我們數不清的笑容;童年似一首悠揚的歌兒，吟唱著我們純真的快樂。在成長的記憶里，這段記憶教會了我友誼的美好，友誼的可貴。友誼是真正的寶藏，你能否找到真正的寶藏呢?
成長的作文12
細細地翻閱著手中的雜志，一篇《感恩的回報》映入我地眼簾。它講述了一個小女孩兒與一位面包師的故事。在一個饑荒的城市，一位面包師把一籃子的面包分給城里的幾十個孩子。瞬間，籃子里的面包被搶走了，卻沒有人對這位好心的面包師說謝謝。有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩下的一個最小的面包拿起來，接著說了句“謝謝”，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子又如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到比頭一天還小一半的面包�；丶液�，她的媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。媽媽讓依娃把錢還回去。當依娃轉告給面包師時，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。
回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了�！彼拥嘏芑亓思遥嬖V了她的媽媽，這是她的感恩之心得到的回報。文中小女孩的感恩之心，令她得到了一大筆財富。這說明了，只要是懂得感恩的.人，都會有收獲。我們應當學著小女孩兒的純樸，用感恩的心面對一切�？�，為何我連對最親的人都不會感恩？那是一個母親節(jié)，我持著一束康乃馨，站在了母親面前，我想起兒時的任性撒嬌，無理取鬧，再看看面前不知所措的母親，眼角閃著一絲光，我知道了，那是淚水。
我情不自禁地心疼，曾經的青春年貌，為了照顧我，日夜守護著我，眼角多了皺紋，黑發(fā)間多了幾絲銀光�！皨寢�，母親節(jié)快樂，謝謝你十三年的照顧，請原諒我曾經的不懂事，我不知道曾經的我怎么嬌縱到一句‘謝謝’都不會說。感謝你把我從牙牙學語的嬰兒帶到會說一口流利的漢語，感謝你把我從蹣跚走步帶到能跑向每一處角落，感謝……我需要感謝您很多……”母親用她那柔細的聲音說：“女兒，沒有什么，你懂了就好。”狹小的房間里，一對淚流滿面的母女互相擁抱著。我懂得了感恩，收獲了一份濃厚的愛，一份成長……小女孩因感恩，收獲了一筆財富；我因感恩，收獲了一份成長。
成長的作文13
成長的最美 —— 心底的太陽花怒放
怒放，是成長的最美姿態(tài)；柔弱的太陽花開，亦是成長的最美風景；心底的太陽花怒放，更是成長的最美蛻變！我與太陽花共同成長，共同怒放，共同展現成長的最美！
——題記
時間在一分一秒地離去，給我留下一個無奈的背影，我卻對此毫不珍惜；數學老師的長篇大論，我也毫不在意。我是一個理科白癡，一上數學課就犯暈�！拔液螘r才能長大呀？長大了，數組額應該會好一吧。”我在心里小聲的嘀咕著，讓目光愜意地在窗外“散步”。悅耳的蟲鳴，鮮艷的'花朵，寬闊的操場……這些遠比枯燥的數學有趣多了。
突然，一朵太陽花捕獲了我的目光，它在群芳之中，顯得那么不起眼，那么黯淡無光，可我的目光還是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵兒，它在成長，它在努力地成長，即將欣然怒放，正如黎明時剛要突破云層的太陽，即將灑下萬丈光輝，展現成長的最美；可是，它本應高揚的頭顱卻微微下垂，我隱隱感覺到有什么在注意阻抑它的怒放。
“10號。”老師又點學號了，“你來回答這道題�！蔽毅读艘幌�，緩緩地站了起來，我望著那道題時，窗外下雨了，我的腦子像窗外的世
界一樣，被雨沖刷得干干凈凈，沒有半點思緒，我的臉微微發(fā)燙，耳根如火燒一般，幾個字從口中緩緩吐出：“我，我，我不會……”頓時，教室里一陣哄堂大笑，我的心痛了，心被這陣哄笑撕成了碎片……老師嘆了口氣，讓我坐下來。我的心久久不能平復，目光又不經意掠過太陽花的頭顱高揚，在風雨的侵襲下挺直了自己的脊梁，它又成長了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動了，柔弱的太陽花都能在風雨中成長我又有何不可呢？
至此之后，我比別人更刻苦地學習，更刻苦地攻克難題，不斷地讓自己成長，日復一日地堅持著；窗外的太陽花也在努力地成長，我們都蓄足力量，即將欣然怒放……
這次的數學成績發(fā)了下來，我的成績有了質的飛躍，我終于不是理科白癡了，但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力，又成長了多少。噢，不，窗外的太陽花也知道。那多太陽花已欣然怒放，如艷陽般的花瓣上帶著成長的喜悅淚珠，對著光明的太陽綻放了快樂的笑容，它展現了成長的最美，它怒放了，我心底的太陽花也怒放了……
努力過，堅持過，付出過，那心底的太陽花就會怒放，就會展現出成長的最美！
成長的作文14
似乎已經習慣了在父母的關愛下成長。然而何時，我們在感恩中成長……——題記曾經讀過一篇文章——《沒有“以后”》，深有感觸。長大以后給父母買漂亮的衣服、給他們買好吃的、讓他們坐趟飛機……這些都是很多人小時候想為父母做的事，我也不例外。同時它也是小時候的我對“感恩父母”的概念。
正如文章中所說，“每次都以‘以后’結束，但光憑想象也讓我非�？鞓沸腋！��？墒�，這樣的“以后”真的存在嗎？我們在一天天長大，可是父母在一天天變老。我們的成長并沒有帶給父母以感恩，反而帶給他們煩惱、憂愁，甚至是一次次的爭吵。我們變得叛逆了，不再對父母言聽計從了，更不用提什么感恩父母了。這樣的我們，會給父母帶來那么美好的“以后”嗎？我們總認為自己還小，沒有這個能力來感恩父母，要等長大了以后，找到了工作，掙到了錢，甚至是變成富豪，然后再去感恩他們。然而父母真的可以等到那一天嗎？父母需要的并不是我們要帶給他們的什么榮華富貴，他們只需要我們的懂事、一點體諒，在他們勞累時遞上一杯熱茶，在他們生日時送上一句祝福，在他們失落時奉上一番安慰。
這些對于他們來說就足夠了。然而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到了那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？父母對我們的愛在不斷地增加，他們?yōu)槲覀兊母冻霭硕嗌俸顾c心血，絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是最好的見證�？墒俏覀兡�，對父母所謂的“感恩”在不斷地減少，或許最終會淹沒在我們對父母的'不滿和爭吵之中。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”。
可是，父母為我們所付出的，豈止是“滴水”？那是一片汪洋大海。父母讓我們來到這個世界上，我們不應該感恩他們嗎？父母含辛茹苦的把我們拉扯大，不值得我們感恩嗎？每個早晨，當我們還在熟睡時，父母已經起床為我們準備早餐，有時還被我們責備說不夠豐盛；每天晚上，當我們還在題海中奮戰(zhàn)時，父母也還忍受著倦意，陪著我們，直到我們寫完作業(yè)，睡下了，他們才拖著疲憊的身軀回房睡覺，有時還為我們的學習愁得睡不著覺。
就憑這些，我們難道就不應該去感恩為我們辛勤付出的父母嗎？落葉在空中盤旋，譜寫著一去感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，回話這哪一幅幅感人的畫面，那是白云對付與他的藍天的感恩。
一句問候，一聲呼喚，一絲感慨便是我們對父母的感恩。在我們成長的道路上烙上感恩的腳印吧……
成長的作文15
我不得不承認，自己讀的書確實不多，尤其是名著、世界名著。
在學校時，匆匆地讀《茶花女》、《紅與黑》等，也許是由于文學素養(yǎng)的淺薄，或是世界觀的差異，它們并沒有帶給我多大的震撼。暑假時，友人推薦我讀一下《飄》花了一個月的時間看完了它，很慚愧自己像老牛走路似的看書速度，卻也不敢恭維自己看得有多精。讀完后，心里有股淡淡的惆悵感覺，朦朧中，總覺得自己身上依稀有思嘉的身影。讀完《飄》，它確實給了我很大的震撼，更喚起我對過去的懊悔。同時，對書中的描述的人生、友情、愛情，我也感觸頗多。
關于人生的善與惡，我不敢妄加評論，因為，畢竟我走的人生路還不及三分之一。十六歲的我，想法也許是很幼稚的。《飄》中女主人公思嘉·奧哈拉并不是傳統(tǒng)觀念的好女人，她有著迷人的外貌、聰慧的頭腦、堅強的內心、果敢的行為。同時，她也驕傲、貪婪、虛榮、追求實際，甚至曾經有過為了達到目的而不擇手段，她渴望愛情，不顧一切世俗觀念，勇敢地追求自己的愛。但當感情和現實利益相沖突時，她毅然將經濟需求放在首位。如果說我佩服思嘉，那我更衷情于瑞德，因為我也同樣的崇高自由，他的'豪放不羈，他的現實，他的勇敢，都傳神地說明了他在亂世社會中成長的一個人才，是在亂世生存與發(fā)展的強者，強者應適應任何一個社會，這也成了一個亙古不變的道理。在經濟社會中對精神的取舍，在面對新生事物時，是適應還是回避？思索過后，相信我們會有更多的啟發(fā)！
談到友情，雖然在《飄》中，作者并沒有極力去描寫友情，但媚蘭對朋友的這份友情仍然是讓我羨慕不已。記得桑費有句話：“朋友有三種：愛你的朋友、恨你的朋友、忘記你的朋友。”我想媚蘭就是那種愛思嘉的朋友。她對思嘉感恩、感激，甚至為了她可以去死，她的真心在臨死前終于讓思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生當中，誰能沒有朋友？有幾個真正的朋友便成了人一生最珍貴的東西。對待朋友，最好也是最真的辦法——那就是真心！
讀完了整本書，我也摘出了最喜愛的兩句話：
“美貌并不能使人高尚，衣著也不能使人尊貴。”——警告貪慕虛榮的人。
“我向來不是那樣的人，不能耐心地拾起一些碎片，把他們黏合在一起，然后對自己說這個修補好了的東西跟新的一模一樣，一樣東西破碎了就是破碎了一一我寧愿記住它最好時的模樣，而不想把它修補好，然后終生看著那些碎了的地方”。一遍匆匆的略讀，并不能體味多少真諦，也許，等我再讀幾遍時，會有更多的收獲吧。
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