成長500字作文

成長500字作文15篇[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長500字作文，希望能夠幫助到大家。

成長500字作文1

　　“爺爺，您折得這是什么呀？”兒時的我坐在小板凳上，托著腮，仰頭望著坐在搖椅上的爺爺，和他手中小巧玲瓏的紙片。

　　“這是一種小鳥，叫仙鶴，用紙折出來，就是千紙鶴，像這樣折一折，描上顏色，是不是很好看？”爺爺捏住紙鶴，用一枚小小的炭筆畫出了紙鶴的眼睛、鼻子和嘴巴。畫完后，遞給我。

　　紙鶴的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，我拿在手里，快速地跑了起來，“仙鶴飛了，仙鶴飛了�！蔽腋吲d地喊著。午后的`陽光灑在我和爺爺?shù)纳砩�，暖洋洋的，有快樂的味道�?/p>

　　爺爺微笑地看著玩得不亦樂乎的我，臉上掛著慈祥的笑容，自言自語地說了一句話：“乖囡囡，你要是一直這么快樂就好了，幸好有它代替我……”

　　只是自言自語的一句話，我聽到了，但不懂這句話的含義。

　　爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這是媽媽說的。可我還是在諑磨爺爺?shù)哪蔷湓�，是爺爺想讓我一直快樂？還是要保護(hù)好小紙鶴不能把它丟掉？既然不知道，那就都做到好吧。

　　于是：跌倒了，不哭，爬起來，拍拍身上的土；在幼兒園受欺負(fù)了，忍住不哭；睡覺做了噩夢，抱緊枕頭不哭……告訴自己：一定要快樂！每天折一只千紙鶴，把它們串起來掛在床頭……

　　雖然千紙鶴早已泛黃了，可我總喜歡看著它們，就像回到了當(dāng)年和爺爺在一起的時光。

　　盡管爺爺?shù)拿婵孜乙延洸磺辶耍�但爺爺鼓勵我用快樂去克服生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難，向光明前進(jìn)的話，我一直深深地印在腦海。

成長500字作文2

　　在感恩中成長——讀《感恩老師》一書有感“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會惜！” 每次聽到這首歌，我都情不自禁用手語和著歌聲輕輕吟唱。

　　一個陰天的下午，她參加初三化學(xué)的期中考試，答完了所有的題目，只有一道弄不準(zhǔn)。仔細(xì)審查該試題，驚喜的發(fā)現(xiàn)，這不是我剛買的`那本《精選化學(xué)例題》上的一道題嗎？眼下，這本書正在她的課桌里。拿到書后，轉(zhuǎn)身一看，監(jiān)考老師正在那里，他滿臉憤怒，當(dāng)場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個字。整個過程不足一分鐘，她卻仿佛做了一場噩夢。幾個星期后，卷子發(fā)了下來，寫有“作弊”兩字的地方已被剪去了，得分欄上赫然用紅筆寫著92分。她感動得鼻尖發(fā)酸，發(fā)誓一輩子感謝老師，一生誠實做人，永不做這種丟人的事……看到這里，我的眼睛不禁濕潤了。

　　合上手邊《感恩老師》一書，我想起了我的老師。我們的成長，不正是老師們用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的嗎的？老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的影響下，一個學(xué)生的命運得以改變。三尺講臺上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識；教室外的走廊邊，她們和學(xué)生們滔滔不絕地暢談古今；

　　辦公桌前，她們依著臺燈伏案批改作業(yè)……對于老師，我們要感謝他們一直以來的教育，無知時，老師給我們上了人生的第一課；遇到挫折時，老師對我們諄諄教導(dǎo)，引導(dǎo)我們重新振作，站立起來。我們感恩老師，給予我們修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼！就讓我們再次放聲歌唱，讓歌聲帶去我們對老師的感謝：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

成長500字作文3

　　停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然是美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。

　　每天早晨，我媽媽的“河?xùn)|獅吼”都在六點四十分左右響起，那聲波震碎我所有的好夢，震得我耳膜“嗡嗡”作響，像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱，隨后便踏上了通往學(xué)校的`大路……。不用十五分鐘，我就出現(xiàn)在校門口，拿出早飯狼吞虎咽起來，又消耗了二十分鐘之久，這才向教室走去。走到座位，幾聲命令傳來：“快，交作業(yè)!!!”我無奈地交出作業(yè)，剛坐下又有麻煩來了……。

　　寒假里，為了把我的學(xué)習(xí)提升上來，父母找了老師幫我補習(xí)。有一次，我看了看窗外昏暗的天空，耳邊又想起老爸的聲音：“還看什么？起床！”我立馬穿起衣服，以最快速度沖到洗手池旁，很簡練地洗了一番沖出了家門……。

　　每天這樣的生活讓我接受著磨練并不斷成長著，雖然有許多煩惱，但是我會招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長。

　　從生活中的點點滴滴寫出了真實情感，雖有著煩惱，卻在樸實中不失幽默，真是在快樂中煩惱著，在煩惱中快樂著!

成長500字作文4

　　二月五日晚：我又沒能管住自己：今天爸爸媽媽不在，我偷偷打開電爐，心中暗喜，今天又不用寫作業(yè)，了，可以好好訃告松一下，和朋友們瘋玩了！我看完“新聞袋袋褲”后，關(guān)了電視，約好幾個朋友一起去公園玩“海盜船”那新鮮刺激的感覺可比在家里悶著寫作業(yè)好多了！我一身疲憊地回家了。

　　回家迎接我折是爸爸的怒容，我忐忑不安的心快要從喉嚨里蹦出來了，爸爸見我回來了，語重心長的教導(dǎo)我一番，說我最大的毛病，就是懶散，這懶散，成了我的一塊心結(jié)。二月六日清晨吸取了昨日的教訓(xùn)，今天收斂了很多，爸爸媽媽依然有事不在，我一起床，洗漱完后，開始自己做早點，我可不能再讓媽媽說我了，我親自做的早餐真是“色香味”俱欠啊，煎了兩個雞蛋，第一個太老了，第二個太嫩了，沒辦法，湊合著吃吧，吃完早點，我就投入了一天的學(xué)習(xí)生活中，我將一項項作業(yè)分門別類放好，先從數(shù)學(xué)開始做起吧！我寫宗教儀式作業(yè)，已經(jīng)三點多了，我終于可以輕松一下了！正坐下在沙發(fā)上等爸爸回來“夸獎”，可等爸爸回來后卻又被好好數(shù)落了一頓，我吃驚不小，問清原因后，才知道，原來是粗心在做怪，正號看成負(fù)號，加號看成減號的比比皆是，也難怪爸爸?jǐn)?shù)落我了。

　　三月七日晚：我給自己悄悄立了個決心：今天一寧要克服粗心這個大缺點，晚上，又到了我發(fā)奮疾筆的'時候了，我認(rèn)真寫完作業(yè)，將它們一項項分門別類放好，開始檢查了“我心里想，這鎰一定不能讓爸爸失望！

　　我仔細(xì)檢查，認(rèn)真審題，終于檢查完了！爸爸回來了，看完我的作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。我高興極了，心里比吃了蜜還甜呢。

成長500字作文5

　　讀《最需要的愛》有感今天，當(dāng)我合上《讓小學(xué)生受益一生的100個感恩故事》時，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個成績極差的學(xué)生在參加一次考試時，本想隨便寫幾個大字了事交卷。誰知，監(jiān)考老師提醒他要把字寫小一點，既工整，又可以使答案翔實而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時候你會考上一所更好的學(xué)校�！�

　　這句話讓學(xué)生很感動，因為沒人指望他能考上好中學(xué)。為此，他加倍努力，成績突飛猛進(jìn)，最后成為金領(lǐng)人士。若干年后，他寫信給當(dāng)年的監(jiān)考老師，表示感謝�？赐旰螅�一種莫名的感情便涌上心頭。有時一個微笑，一次肯定，一個眼神都能給人以溫暖和愛，這時我我情不自禁地想起了往事。那是四年級的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發(fā)言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點名。我不幸“中彈”，被老師點中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢�！甭犃诉@話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現(xiàn)在腦海之中。

　　我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е�自豪�?眼光望了望汪老師，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細(xì)小的關(guān)懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實而無憾的。

成長500字作文6

　　匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我已走過了14年的人生路�；秀遍g，自己就上了初二�；厥茁�長的讀書生涯，看到的是一串串或直或彎、或深或淺的腳印。而激勵我不斷前行的`是一個溫馨的家，是父母默默的愛。

　　無聲的愛

　　記得我上四年級的那天早晨，我在爸爸的第一聲敲門聲中迅速爬起，等到我準(zhǔn)備好一切正要上學(xué)時，卻見爸爸已穿好衣服出來，我疑惑地問：“爸，你有急事嗎？天還沒亮呢？”他一邊穿膠鞋一邊說：“今天下雨了，小路泥巴多，水也多，我送你到學(xué)校�！薄安挥昧耍�我騎自行車過去就行了，天冷，你還是去睡吧�！蔽掖蜷_門就要走�！暗鹊�，把雨衣?lián)Q上，那就不冷了�！卑职帜弥�雨衣跟過來。我沒接。爸爸又說道：“這一段小路，連走都難走，你還怎么騎車，快換上雨衣，別耽誤時間了�！卑职执叽龠@，我只得乖乖聽從了。然后，我坐上電動車；在后面撐傘，爸爸則在后面推車，因為這路實在是太顛簸了。終于到了學(xué)校，我迅速跳下來，無意間瞥見爸爸長長地吁了口氣，額頭上滲出一層汗珠，頭發(fā)都濕透了。我趕忙把雨傘給爸爸。我走向?qū)W校，忍不住回了頭：爸爸依舊站立在那兒，看見我轉(zhuǎn)頭，又向我招了招手。頓時我全身一發(fā)抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里蕩起千言萬語。

　　經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的我終于懂得了：我是風(fēng)箏，爸媽是那根線。牽引著我的那根“線”才是引導(dǎo)我成長的力量。如果失去它，我就會“飛”得沒有方向，最后會兩敗俱傷。牽著風(fēng)箏的那根線，既能夠讓風(fēng)箏自由地翱翔在藍(lán)天，又能在必要的時刻保護(hù)風(fēng)箏。感謝這根無形的“線”，讓你們的牽引下，我會飛得更高、更遠(yuǎn)。

成長500字作文7

　　一天，我乘著公交車，準(zhǔn)備到姑姑家去公交車上，人很多。就剩下一個座位了，我坐了下去。

　　不一會兒，幾個老人上了車。兩個年輕人見沒有座位了，就把座位讓給了兩個年逾古稀的老人，還有一位白發(fā)蒼蒼的老人正拉著扶手，默默無聞地站著。

　　幾個旁人議論道：“現(xiàn)在社會上好心人可真多�！�

　　老師常常教育我們，要多給老弱病殘孕讓座。于是，我想：讓座有什么好，天下怎么有這么儍的.人啊。有座位不坐，偏要讓什么座，害得自己站著。

　　一陣微風(fēng)吹過，我的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚起來。

　　我看了看紅領(lǐng)巾，想道：我可是一名少先隊員啊，我應(yīng)該助人為樂啊，可我現(xiàn)在連一件小小的讓座之事都做不到，我還配做少先隊員嗎？

　　兩種聲音一直交織在我的耳畔：“不要讓座”、“必須讓座”。

　　我最終選擇了第二種。我站了起來，鼓足勇氣，對那位白發(fā)蒼蒼的老人說：“婆婆，您坐�！边呎f還邊做了個請的手勢。

　　婆婆笑嘻嘻地、用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說：“小朋友，還是你坐吧。

　　“不，您坐�！�

　　婆婆最終還是坐下了。紅領(lǐng)巾又飄了起來。

　　“這個小朋友真懂事啊�！蔽衣犃�，心里比吃了蜜還甜。我這才真正領(lǐng)會到助人為樂的感覺。

　　紅領(lǐng)巾伴我成長！紅領(lǐng)巾是我一生中最好的伙伴！

成長500字作文8

　　成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，才是最珍貴的。

　　小時候，我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚，我們便一起仰望著美麗的星空，一起數(shù)著那此明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當(dāng)我醒來后，伙伴們早已散盡，只留下他們?nèi)齻�還依然坐在我身邊陪伴著我，他們?nèi)齻�見我醒來，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然他們?nèi)齻�人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他們?nèi)齻�算出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。

　　無論何時何地，他們?nèi)齻�總會相信我說的話，即使我是在騙他們。

　　小時候的我因為頑皮，所以有些不是我干的是老師總會把他們壓在我的身上。有一次在上課時，老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑，老師便毫不猶豫的'把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護(hù)著，盡管他們?nèi)齻�被老師同樣無情的擊打著，但他們?nèi)齻�并不閃避，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。

　　兄弟是我與他們?nèi)齻�之間的代言詞，我們無時無刻的關(guān)照著對方，如有福同享，有難同當(dāng)，即使我們不知道兄弟是什么意思。

　　回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不愿意見到你在傷心。

成長500字作文9

　　今天，太陽高照，萬里無云，照在身上暖暖的。我和我最好的同學(xué)小平，蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。

　　我們一路說說笑笑，到了一個路口時，一陣臭氣熏天的氣味撲鼻而來。我捂著鼻子問到：“這是什么東西，這么臭呀？”小平也捂著鼻子，做了一個嘔吐的怪相：“嗯，我也聞到了！”我們往前面跑，看到垃圾筒下躺著一堆臭哄哄的垃圾。

　　我指著那堆垃圾，說：“誰那么不講衛(wèi)生，把垃圾扔到垃圾筒外面，只要再向前走進(jìn)一小步就可以扔到垃圾筒里了，為什么不這樣去做呢？”小平摸摸下巴，說：“不管了，我們把垃圾清理掉吧！”

　　只見他彎下腰，用手一點點地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。他轉(zhuǎn)過臉看著我說：“喂，你別發(fā)呆了，快來幫我撿啊！”我說：“如果我們把這堆垃圾清理完了，又有人亂扔怎么辦呢？”

　　我靈機一動，在書包里拿出了一張大紙和一支筆，在紙上寫了六個顯眼的大字：“文明只差一步！”這時，小平已經(jīng)把垃圾清理完了。我把這張紙條貼在垃圾筒上。他看著我寫的文明標(biāo)語，高興地說：“我們倆真是一對完美組合��！”我們倆都笑了。

　　通過這件事，我想到一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果我們隨手扔一點垃圾，天長日久，就會越來越多，對城市的`污染也會十分嚴(yán)重。所以，我們一定要養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng)，創(chuàng)造一個美好的家園。

成長500字作文10

　　快樂的童年如一幅畫，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫中的場景卻再也無法重現(xiàn)了。

　　當(dāng)我又一次看到小孩子們摔倒的情景時，腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來，著無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)，更是邁出成長的第一步。

　　那是一個炎熱的夏天，恰好那天風(fēng)和日麗，家里來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨自玩卡片，顧不上管我。玩了一會兒卡片，我覺的百無聊賴，只好自己去找樂趣。我到屋子里找了賽車玩具準(zhǔn)備去街門口玩，可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。

　　走到街門口，發(fā)現(xiàn)臺階下有一盒火柴，當(dāng)時我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅(qū)使下，我一個箭步?jīng)_了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接著我就摔在了臺階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅強地站了起來，可還沒堅持一會兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來。

　　聞聲而來的媽媽看到眼前的.一幕著實嚇了一跳，她驚訝我是怎么站起來的。但那一刻也顧不上那么多，抱起我回屋子擦拭傷口了。

　　后來媽媽夸我摔倒后還自己站了起來，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開玩笑，站著說話不腰疼。

　　成長的記憶在我記憶的長河已靜靜地睡去，悄無聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠(yuǎn)不會忘記……

成長500字作文11

　　成長一路走來，我們經(jīng)歷了很多，有苦澀也有甜蜜，有心酸也有歡樂，這對應(yīng)了一個又一個成長的足跡。有許許多多的足跡我都還深深地印在我的腦海中，但是讓我印象最深的還是那件事。

　　那是一個秋風(fēng)蕭蕭的下午，雖已到秋天，可我們?nèi)詰阎�一顆火熱的心。“叮呤呤——”下課鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出校園，進(jìn)入小賣部買吃的'，我也不例外，緊握著一把零錢，被人一會兒擠到最里邊，一會擠出小店，這樣把攬了幾次，我終于拿到了自己愛喝的飲料，付給小店老板了應(yīng)付的錢。我興高采烈地走出小店，可緊接著一個聲音尾隨身后�！罢咀�!”老板對我大聲喊到。我回過頭，只見一雙緊鎖的眉頭下，嚴(yán)厲的眼神望著我，其他同學(xué)也回頭打量著我�！澳氵�沒付錢呢!”老板說，“我付了呀!”“胡說!”“我真的付了!”“你付了我還會不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心頭，好像心里打翻了五味瓶。其他人也紛紛評議我。“這么點兒大的孩子就學(xué)會說謊了。”“就是，家里人不知怎么教的?”我頓時感到十分丟人，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。這時，老板娘一晃身子，到了我眼前，說：“你胡說什么呢，我明明看見她付了錢，別隨便指責(zé)人家，不分青紅皂白就說人家，換作是你，你好受嗎?”又扭頭對我溫柔的說：“小朋友，別生氣呀，對不起，以后你來我們給你打八折，好嗎?”我含著淚花點了點頭，笑了。

　　此后，我再沒有遇到這種事情，可回想起來，心里仍有點兒生氣。但是我又很感謝那個老板娘，感謝她替我解了圍，她的笑容至今依然留在我的腦海中，那么清晰……

　　這只是我成長路上的一個足跡，成長還有很多的經(jīng)歷值得我們回憶，這些回憶始終會存放在我們心里的最深處，時刻鼓勵著我們大步向前邁去。

成長500字作文12

　　“感恩的心，感謝有你，陪我一生······”每當(dāng)我聽到這首歌時，心中不免感慨萬分。是呀，人的一生需要鼓勵，更需要學(xué)會感恩，世界也因為懂得感恩而變得更加美好。

　　走在漆黑的道路上，我顯得有些又驚又怕。恍惚間我仿佛聽到了一陣悅耳的古琴聲，那聲音似真似幻，似近似遠(yuǎn)，如潺潺流水般輕靈，如清晨鳥兒悅耳的鳴叫，淡淡的，撫摸著每一寸耳膜，頓時讓我十分心安。我要去感謝那琴聲，它給予了我勇敢，我要感謝那漆黑的夜晚，它讓我懂得了感恩。

　　翌日，我學(xué)習(xí)回來，不巧天公不作美，下起了傾盆大雨。無奈之下，我只好擠在狹小的公共站臺，雨水順著發(fā)梢，衣領(lǐng)一滴一滴，就在我難受之極是，一抹曙光向我綻開，一位陌生的阿姨站在我身邊，有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車上，一位小女孩怎么也夠不到投幣箱，急的嚶嚶啼哭起來，一位叔叔抱起她，幫她投了進(jìn)去，霎時，仿佛雨過天晴，女孩的臉上又重綻開了笑容。

　　整個車廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識的阿姨的熱心幫忙，也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的.小舉動，這些微不足道的舉動，將會幫上別人的忙。

　　如果世界上每一個人都能懂得感恩，懂得幫助別人，世界上將不會存在種族的差異，語言的不同，因為，我們的心——是互通的。

成長500字作文13

　　每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人都有自己的

　　它，深深地烙在記憶的深處。

　　報名參加校運會

　　那是我三年級的時候，我自告奮勇的參加了學(xué)校舉辦的第一屆校運會。本打算為班集體奪得榮譽，但當(dāng)我站到跑道上時，我才知道取得榮譽是多么不容易。 比賽前，我站在跑道上，跟我賽跑的`一個個選手都像戰(zhàn)場上蓄勢待發(fā)的大將軍，目光如餓狼般地盯向終點，仿佛看到獵物一樣，隨時準(zhǔn)備沖過去。我看了，心中不僅打起了退堂鼓，“咚咚，咚咚”不停地響，且越來越快。汗珠從額頭上緩緩地滑落，很快，汗珠濕透了衣服。

　　狹路相逢勇者勝

　　就在我因為害怕而想退出比賽的時候，耳邊傳來了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭畹穆曇�，此刻，我想起了自己要為班集體多得榮耀的重任，心中又充滿了力量和信心。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我拼盡自己全身的力量像離弦的弓箭一樣飛了出去，但是，后面的選手也不甘示弱，也跟餓狼看到獵物一樣緊跟在我后面。我面對這些似乎要把我吃掉的餓狼們，絲毫沒有了在比賽前的害怕，繼續(xù)向著終點跑去，但他們一下子跑到了我的身旁，不停地用自己的身體來撞我，很快，我便落了下風(fēng)，但此時，同學(xué)們的助威聲再次響起，于是我便加起了速度，勇敢的向著“餓狼群”沖去。來到了“餓狼群”中，我不懼餓狼般的攻擊，像把利劍直穿“餓狼群”，然后一鼓作氣，徑直的沖向了終點，取得了本次的冠軍。

　　狹路相逢勇者勝。通過這場比賽我深深地體會到了，自信是決定成功的關(guān)鍵，因為充滿自信、敢于拼搏的人才會贏。

成長500字作文14

　　北方的候鳥又一次飛來南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得：童年離我越來越遙遠(yuǎn)了。

　　我?guī)е�驚奇離開搖籃，走出父母為我共造的溫室。我知道自己不再是個整天抱著洋娃娃，開口只會叫“媽媽，抱！”的嬌嬌女了。在一天天過去的日子里，我獨自尋找著長大了的`我。

　　的確，我長大了�？砷L大了的我在父母眼里永遠(yuǎn)是個長不大的娃娃，而在娃娃們的眼里，我似乎又是他們信任的“小姨”。我到底是哪一個？我不知道，我只知道：我是一個長大了的我。

　　的確，我長大了。我與別人之間常常多了一道又后又高的“墻”，無形中把自己關(guān)在一個“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又不想聽；有時敏感，有時卻又麻木�？粗�父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。

　　的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的喜怒哀樂，有時只有在燈光下，在房間里，獨自去慢慢品味。以前的天真快樂，不知何時與我不辭而別；升入中學(xué)的壓力，也不知何時悄悄爬上我的肩頭。

　　難道長大了真的擁有的那么少，失去的那么多嗎？不！我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風(fēng)和日麗、萬里無云的晴天里，尋找我過去那一份天真、純潔，追求從遠(yuǎn)方射來的一線光明、希望……

成長500字作文15

　　滾滾東流的江水，是否還會記得它的發(fā)源地？ 隨風(fēng)飛翔的蒲公英是否還能回到它生長的地方？已經(jīng)遠(yuǎn)去的人是否還會想起過往的成長記憶？我想答案是否定的。有些東西一旦失去就再也回不來了，就像破鏡難圓，成長的記憶也是如此。

　　六月的太陽曝曬著大地，我的心情也是十分煩躁，即將迎來中考的我還在進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，突然地一聲晴天霹靂打斷了我的思路，我不以為意的看著遠(yuǎn)方，有在書海中翱翔，可是我怎么也沒有想到在遠(yuǎn)方的家里，卻發(fā)生了我這一生都無法忘懷的事情。

　　天氣像一個頑皮的孩童，中午還是艷陽高照，下午便下起了傾盆大雨。我靜靜的欣賞著被雨水洗滌的世界，卻沒有想到，這場大雨不僅沖刷了塵垢，還沖走了我最愛的和最愛我的爺爺。

　　記憶的洪流慢慢倒流，慈祥的笑容清晰可見。輕輕的觸碰那江水，便引起陣陣漣漪。

　　總是喜歡逗我笑的爺爺。從我又記憶開始，便記得爺爺總是拿他的小胡須扎我，讓我發(fā)出咯咯笑聲。有時爺爺把我放在肩上，有時有當(dāng)馬讓我騎，有時又把我扔得高高的在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵接住我。和爺爺在一起，我總是笑聲不斷。爺爺似乎無時無刻不在逗我笑。

　　當(dāng)我保護(hù)傘的爺爺。小時候因為爺爺寵著，奶奶慣著，我成為了讓父母頭疼的小大王。每當(dāng)我考試墊底或做錯事的時候，總是能看見媽媽那氣得漲紅的臉，這時我總是趕緊躲到爺爺?shù)纳砗螅�我i便逃過一劫。因為爺爺是不允許任何人欺負(fù)他的寶貝孫子的�？粗鴭寢専o計可施的樣子，我那時心里可得意了。爺爺就是我的保護(hù)傘，有了爺爺我似乎什么都不怕。

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