成長的作文【精品15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
一點一滴看成長
“唧唧唧…”當(dāng)火紅的太陽撫摸著整個大地，地球媽媽又孕育了一個新生命。我—一只小黃鸝鳥，出生了!
-------題記
歡笑里成長
林中鳥兒們的笑聲驚醒了我，睜開朦朧的雙眼。媽媽呢？哦，肯定是外出覓食去了吧！
這時，媽媽銜著食物飛回了家里。
“媽媽，我要吃！”“我也要吃！”……姐妹們爭先恐后地向媽媽索取食物，一條條美味的小蟲在嘴里蠕動，一口吞下去，嗯，太好吃了！
早飯之后，兄弟姐妹們便聚在一起，圍成一個大圓圈。
“你拍一，我拍一……”
“你拍二，我拍二……”
大家高高興興地做起了游戲。
“哈哈，你輸了！”
“呵呵，我又贏了！”
……
笑聲變成一串串美妙的音符，飛到樹上，田間，馬路上，久久地在山谷間回蕩……
磨難里厲進
日歷一頁一頁地撕著，我和姐妹們快樂地長大。
有一天，媽媽很早就到森林里覓食去了，可是直到天黑，也沒有看見媽媽回來……
我們知道，媽媽可能再也回不來了。媽媽，不要丟下我們！你快回來呀！你快回來呀！
山谷間久久沒有傳來媽媽那熟悉又有些溫暖的回音。
我們陷入了深深地悲痛和恐慌之中，好像世界末日就要來臨一樣。
又是一個陽光明媚的早晨，好心的鄰居喜鵲大嫂給我們送來了早餐，她告訴我們說，我們必須要盡快離開這里，因為寒冷的`冬天就要來到了�？墒俏疫�不會飛，怎么辦呢？
我永遠記得那一天，傍晚的時候，我和姐妹們正收拾床鋪準(zhǔn)備睡覺。突然，我有了一種不祥的預(yù)感，聞到了死亡的氣息。正在這時，屋外一條大頭蛇正在向我們的家步步逼近，它把身子盤在樹干上，將毒牙無情地伸向了我們。
“媽媽，救救我們！”“救救我們！”“快救救我們吧！”……姐妹們無助的求救聲響徹云霄。
看著兄弟姐妹們一個個被殘忍地吃掉，我不敢多想，拉起五妹縱身躍下了懸崖。突然，一雙稚嫩的翅膀在空中努力地扇動，將垂直下降的身體突然拉了上來。
“啊，我竟然能飛了！哈哈！媽媽，我能飛了！媽媽，我能飛了！”
我看了看同樣第一次在藍天下飛翔的五妹，她一臉憂傷，我輕輕地說道：“走，五妹，我們?nèi)フ页缘��！?/p>
“好，姐姐，可是我好想其它的姐妹們呀！”
“沒事……”我嗓子有些哽咽，不知道該怎樣對五妹說，“我們可要快樂、幸福地活下去，媽媽正在山那邊看著我們呢！”
我拉起手五妹的手，飛向那湛藍的天空，在我們飛過的地方，形成了一座美麗的彩虹橋。
你知道嗎，沿著這座橋一直走，可以到媽媽那兒去哦！
成長的作文2
蔡蔡發(fā)來一條短信……我思考了好久……
是啊，“人都會犯錯，只要認識到，改正就好�！�
每個人在人生何嘗不是犯下了許許多多的錯誤呢？我們有何嘗不是從這些錯誤中走出來面對生活的呢？人向來都是越挫越勇的，只要爬起來比跌倒多一次，我們不就是成功了嗎？
每一件事情都有兩面，好與壞也只是相對而言。禍兮福所倚，福兮禍所伏。沒有一件絕對的壞事，也沒有一件絕對的好事。
我們，正處在青春花季，是人生中最美好的時光。但，同時，我們也正處在青春的叛逆時期。
在這個我們自認為長大了但卻沒有真正長大的年代里，我們?nèi)菀讉e人，但自己更容易受傷。我們認為自己什么都懂，什么都會，有足夠的資本能夠走上社會。然而，這才是我們真正懵懂無知的地方。
從牙牙學(xué)語開始，我們依偎著父母。再長大點，我們開始不聽父母的話，接著，開始頂撞父母，甚至有人會離家出走，以此來要挾父母。父母找到了老師，老師找到了我們，我們心里產(chǎn)生了一種莫名的害怕�？墒牵瑵u漸地，我們對老師也不理睬了。開始一味的追求所謂的兄弟、朋友、友誼、義氣。
是，這些很重要。古人云：舍生而取義。這是千古不變的真理。但以現(xiàn)在這個信息化時代的眼光來看，義重要，生更重。而舍生取義的寓意也并不是要求我們用生命來保護所謂的“義”。
但在我們這個時期都會認為義很重要，甚至有人寧愿舍生重情重義，也不愿意薄情寡義。這是我們普遍的思想。
于是，我們就會為義犯錯，為了自己心目中的目的而犯錯，為了滿足自己的欲望而犯錯……這些下我們眼里不是錯誤的錯誤，亦然成為了家長、老師眼里不可原諒的錯。
我們沒有錯，但同時我們也錯了……
我們年少、無知、輕狂……
但每個人都會犯錯，我們這些不是錯誤的錯誤需要有人來糾正。而我們更需要有人來為我們指引前方的'路……
他，有錯
我們，也有錯
他，錯的輕狂
我們，錯的無知
有些人專會鼓吹人生沒有意義，沒有希望。他們的言行使人放棄、退縮或屈服。這些人之所以如此，可能是因為自己受了委屈或不幸，但無論原因如何，他們孤僻冷淡，是夢想幻滅，希望成灰，歡樂失色。他們尖酸刻薄，使禮物失值，成績無光，信心瓦解，留下來的只是恐懼……
也許，語文老師說的對，成長需要付出代價……
一個人最不能丟失的是清醒的頭腦，時刻提醒自己，你想追求什么，你怎么去追求，為了這份追求，你又該怎樣對得起心頭那桿秤？
成長的作文3
三：時光飛逝，日月如梭。在成長的道路上我經(jīng)歷了十三個春秋。
一路走來，有悲傷、快樂，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風(fēng)的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長道路上的點點滴滴，我心中不斷地泛起點點漣漪。當(dāng)我獲得成功時我欣喜若狂；當(dāng)?shù)玫焦膭顣r我信心滿滿；當(dāng)遇到難題時我冥思苦想；當(dāng)遇到煩心事時我憂心忡忡但我最難忘的還是那件事情。思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準(zhǔn)備參加浙江賽區(qū)的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認真地、不斷地排練舞蹈。在訓(xùn)練的過程中，我不小心碰傷腳，老師看見了走過來，親切地說：“要忍住，堅強一點，只有克服了困難，才會勝利！”我點了點頭，忍著痛，又重新站了起來，排練舞蹈。
又是，我跟不上節(jié)奏，跳錯了動作，伙伴和老師也只是用鼓勵的目光看著我，這讓我振作了起來。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎，雖然獎次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績，都離不開老師的諄諄教誨、教導(dǎo)。回想過去，雖然我犯過錯誤，但也取得不少成績。在去年夏天，“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎，與此同時，也得到了鋼琴七級的優(yōu)秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國“語文周報”，在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽到我的聲音仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節(jié)上，我和我的搭檔在比賽的過程中，不留神，腳沒配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來，跑到了重點。
同學(xué)們有的拿出紙巾來幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來用溫暖的話語來安慰我們，有的同學(xué)把自己的水拿出來給我們喝那一刻，我被同學(xué)們的.熱情感動哭了，我也感受到了與同學(xué)們在一起的的快樂、溫暖！這一幕幕的往事都會銘記在我的心中！六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時候，來精心呵護你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時，挫折時，為你挺身而出，來為你分擔(dān)，來安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業(yè)了，我會好好很珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓這美好的時光永遠烙咋我的心底，不讓它們溜出去。
成長的作文4
在我的成長的記憶里，我做了像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清的事，在這些事里。有回憶起來令人感到溫馨的；有回憶起來令人感到難以啟齒的；還有回憶起來令人感到欣喜若狂。不過這些回憶到至今為止都令我記憶猶新。
記得在三年級時，媽媽正在廚房做著令人垂涎三尺的“紅繞肉”�！皟鹤友�，過來”媽媽火燒燃毛地叫到“媽媽剛剛做‘紅繞肉’時發(fā)現(xiàn)沒鹽了，你去抽屜里拿10元買鹽去”�！芭�，知道了”。我點了點頭。為了快點吃到香噴噴的“紅繞肉”，我以迅雷不及掩耳之勢跑去抽屜里拿了10元向超市沖去。買到鹽后，我走在回家的樓梯上，看著手里的鹽，心里想:媽媽做的菜都加了鹽，所以才這么好吃，那鹽的味道也一定很好吧!想到這，貪吃的我立刻拆開鹽把手在鹽上拈了一點放在嘴里嘗了起來:“啊，真咸”我情不自禁地叫了出來；也不知道是太“咸”的原因，還是手突然滑的原因，鹽突然從我的手里掉了下來，灰色的.樓梯頓時像剛剛下了一場大雪似的，這里一堆白的，那里一堆白的……我連忙用手把它們捧起來重新放回了袋子里。
回到家里，媽媽焦急地從我手里搶回鹽放入了“紅繞肉”又把剩余的鹽放入盒子里，回到房間里，我平靜地躺在床上，心想：咦，剛剛我不小心把鹽灑在了沾有細菌的樓梯上，我又把它們撿了回來，那鹽里面不是也沾了細菌嗎?那我們家人吃了下去不是會中毒、拉肚子嗎？怎么辦才好呀？就在我一籌莫展的時候，我想到了一個好主意：既然沾有細菌的鹽放入了“紅繞肉”，我為了不讓家人“中毒”我只好把那盤“紅繞肉”給倒掉，至于那些鹽我只好拿去“洗洗”了，因為媽媽說過吃蘋果前，一定要拿水把它“洗”干凈了才能吃，說明了無論什么東西表面殘留了任何的臟東西“洗”干凈就可以吃了。
我等到媽媽累了出去看電視時，我就沖進廚房把“紅繞肉”倒掉了，再把鹽“洗”了。正當(dāng)我洗鹽時，發(fā)現(xiàn)鹽越來越少了，我竟不由自主地哭了出來，媽媽聽到了我的哭聲后就立即趕了過來，看到我正忙不亦樂乎，媽媽頓時哭笑不得，就詢問我事情的經(jīng)過。我就一五一十地把事情原委告訴媽媽。媽媽笑著說：“水碰到鹽會融化的這個現(xiàn)象叫“飽和”，當(dāng)鹽融入水中時，溶質(zhì)分子會向溶劑中擴散，所以鹽才會不見。你知道了嗎？不過你倒掉“紅繞肉”是正確的”�！芭丁蔽宜贫嵌c了點頭。
雖然這件事過去很久了，但這是我最美的成長的記憶。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
成長的作文5
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。
上天給予我生命，給予我人生，我就要用顏色去調(diào)制人生。成長的過程猶如一張潔白無暇的白紙，不配上點顏色，怎能透露出人生的快樂和煩惱呢！配上點色彩讓人生更加完美吧！
配上紅色給人生加點熱情、歡騰在成長中，活潑開朗樂觀的看待每一件事，微笑的面對挫折，給別人帶來快樂，給自己帶來幸福。
配上藍色給人生加點素雅、清新，在成長中文靜恬美，在生活里寬宏大量，熱于助人，廣交一個真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礪石，多一分戰(zhàn)勝困難的力量，多一個銳意進取的`伴侶，友誼之花從中也會含苞欲放。
配上金色給人生加點興奮、活潑，在成長中感情的方面可細細品味人生。懂得煩惱中也有快樂的存在，那就能懂得：少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。那樣在成長中的每一件事都會畫上一個圓滿的句號。
配上點白色給人生加點純潔、淡雅，在成長中遇到一些麻煩事便可沉著冷靜，顯得高貴。重要的是有一顆不甘平庸的心和一顆善良的心，用心去感化別人的靈魂，使更加多的人認為你值得信賴。
配上粉紅色給人生加點愛心、堅強在成長中，便可得到別人對你的尊重和敬佩。因為在學(xué)業(yè)上，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗，有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。需要更加堅強�！�
各樣的顏色都在等待著主人心情、成長、人生所擺動，大家也快和我一樣拿起自己的命運，調(diào)制人生的顏色吧！何樂而不為呢？
成長的作文6
在感恩中成長看了個小故事，是一個失業(yè)的人，去牧師那里傾訴。牧師問了他幾個問題，最后他找到了自己所擁有的：好太太、好孩子、好胃口、好睡眠、好朋友、好視力。他猛然覺醒，從此振奮精神。
這個故事，讓我陡然想起很久看到過的一句話——每個人都是一個蘋果，只是上帝對你的芳香特別喜愛，就多咬了幾口。我們每個人都有許多缺點，但許多人都是抱怨著面對。當(dāng)然了，我也曾是這些人中的一個。但自從看到這句話后，我覺得豁然開朗。就是，有缺點又怎樣，這是上帝給你獨到的恩賜，你要學(xué)會真誠的感恩。個子矮，怎么了？遺傳的；皮膚不好，怎么了？遺傳的；長相不咋地，怎么了？遺傳的。但是，我很慶幸我生活在這樣的家庭中，有愛，有溫暖，有幸福。我想，這一定是上帝特別特別喜歡我，不但咬了幾口，還在上面吻了吻，然后充滿祝福的，小心翼翼的將我交托給我爸媽吧。要不然我怎么會這么幸福？哦，感謝上帝，是你給我的缺點證明了我是被你所喜愛的其中一個。謝謝你，不過，你好像還送給了我許多其他的東西。我的朋友，在我失落的時候安撫我，在我憤怒的時候逗笑我，在我犯錯的時候提醒我；我的奶奶，在我心煩氣躁的時候聽我傾訴，在我生病的時候替我祈禱，在我餓肚子的時候給我送來我最喜歡的`食物。大雨里有他們匆匆趕來的身影，大風(fēng)里有他們毅然飄舞的頭發(fā)，大雪里有他們執(zhí)著佇立的愛。不管白天黑夜，他們的關(guān)心和幫助，都時刻守護在我身邊。哦，我親愛的上帝，我真的非常感謝你對我的照顧，我能否提一個小小的要求呢？你可不可以永遠不要收回你的恩賜，或者，讓我感恩之后再收回？拉個勾勾，我會努力感恩......你，你們，請聽我感恩。我不要書上的浪漫，也不要電影里的熱淚盈眶，靜靜的，聽......我之所以會出現(xiàn)在這個世界上，是因為爸爸媽媽協(xié)力送我，所以，謝謝，謝謝你們；我之所以能健康的成長，是因為爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，所以，謝謝，謝謝你們；我之所以能這么好的在學(xué)校學(xué)習(xí)，是因為老師和同學(xué)的善意提醒和熱心幫助，所以，謝謝，謝謝你們。我之所以這么堅強，是因為那些傷害我的人，所以，謝謝，謝謝你們；我之所以這么知道小心，是因為那些欺騙我的人，所以，謝謝，謝謝你們......我15了，回頭看看，這些事似乎還沒有走遠。他們，在等我學(xué)會感恩�，F(xiàn)在，我明白了，我要在感恩中成長，而你們，也一定要看著我成長。以后，我會慢慢感恩，感恩。最后，我會完美無缺的回到上帝面前，告訴他，我是在感恩中成長的，我已經(jīng)學(xué)會了感恩，我是合格并十分優(yōu)秀的的天使。接著，我會再去挑選蘋果，等上帝咬完他們以后，我會把他們送去人間，讓他們在感恩中成長......
成長的作文7
語文，這對于我們來說，已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。語文，用它深情的筆調(diào)，為我勾畫永恒的畫卷；用它智慧的旋律，為我譜寫了不朽的樂章。語文，讓我充盈，讓我領(lǐng)悟到文化底蘊的真諦。
從小學(xué)一年級開始，語文老師從最簡單的“a,o,e,i.......”開始教我們，之后，又教我們寫字，讓我們學(xué)會讀生字，然后又教了我們寫句子，到現(xiàn)在可以寫出優(yōu)美的文章�？梢哉f，在這個階段中語文老師是功不可沒的。我們之所以能寫出這么優(yōu)美的文章，與語文老師這么多年來的辛勤教導(dǎo)是完全分不開的。語文老師就像一位知識淵博的老人，引導(dǎo)著我們這群天真的孩子在知識的海洋里遨游，循循善誘，讓我們懂得了許多豐富的知識，讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡，把我們這群幼稚無知的孩子教育成了聰明，有頭腦，有思想的學(xué)生。
語文還教育我怎樣做一個好人。一次，我去好朋友家聚會，在他的房間里看到了我心儀已久的游戲機，因為媽媽怕影響我學(xué)習(xí)，所以不給我錢買。看著這個游戲機，我腦海里不僅浮現(xiàn)出了一個念頭：要么把他的游戲機拿走，這樣既可以讓我玩?zhèn)�爽快，又不用花錢，豈不是一舉兩得？我找準(zhǔn)時機，趁好朋友出去時，伸手要去拿游戲機，可我突然想起了語文老師給我們上的`《狼來了》，告訴我們做人要誠實。想到這里，我的手立刻伸了回來……
語文， 它伴我走過了許久時光。它靈動，玄妙，深邃。它游戲在歷史的長河中，漫步在蒼翠的文學(xué)草原。它穿過詩谷，越過詞峽，掠過文峰。它來了，攜著滿懷的碩果，供我孜孜不倦地采擷。語文伴我成長！
成長的作文8
每個人成長的背后都有一段段故事。有歡笑的，也有流淚的; 有失敗的，也有成功的 ; 有欣慰的 ，也有失落的 ;有興奮的，也有沮喪的 ······，而每一次經(jīng)歷都是一次成長。
對我來說，有一次的'經(jīng)歷讓我特別激動，興奮，至今難以忘懷。那就是我第一次站上講臺，和周源媛、孫紫盈、邵曉蕓一起做小老師，給大家上品社課。課的名字是《綠色的家園》。
我們先給同學(xué)們講了很多關(guān)于樹的、沙漠的、綠色家園的知識。因為四個人一起上課，我一點都不緊張，我們朗讀得很流利。然后，進入互動環(huán)節(jié)。我們提問，請同學(xué)們回答。同學(xué)們都踴躍舉發(fā)手言，答對的可以上臺領(lǐng)獎品，一時間，講臺上亂哄哄的，一個還沒挑好，另一個就上來了，講臺上圍了一群人。
唐老師發(fā)話了：“大家先坐好!”并告訴我們這些小老師：“要分工，兩個人讀題，一個人請人，一個人發(fā)獎品。還有，一個拿好，再請下一個，別讓他們挑，隨機發(fā)�！蔽覀儼凑绽蠋熣f的話做，果然秩序井然了。我們又繼續(xù)上課，到了朗誦詩歌的環(huán)節(jié)，因為是一個接一個朗誦，我怕出錯，影響到大家，開始緊張了，心在撲通撲通亂跳。還好，我頂住了，我們小組順利過關(guān)。最后，唐老們給了我們不錯的評價，并告誡我們要注意維護課堂次序。
雖然只是一次短暫的經(jīng)歷，但對我來說意義很大。是鍛煉自己的一次很好的機會�？朔约耗懶�，恐懼心理，使自己更大膽，更成熟。也促使我更努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，更快地成長，更好地成長!
成長的作文9
前幾天，偶然看了一篇文章，文章叫做《他為我擺渡》。它寫的是父母與子女間的故事。作者說他從前總覺得自己與父母之間有條溝，他在這邊，而父母在那邊，他們不管怎樣都走不到一塊兒去。
父親是一個中學(xué)教師，總是喜歡說一大堆話來教育他，告訴他不懂一件事就不要說它沒道理，告訴他無論受到多大的委屈都得退一步海闊天空。不過雖然作者不喜歡父親這樣的生活基調(diào)，但是他從來不違背父親的話，就因為父親很辛苦、很敬業(yè)也很愛他，他知道父親把他撫養(yǎng)成這么大也很不容易，他不能忘恩負義。
小時候，父親經(jīng)常讓作者騎在他的肩上看馬戲，給他兒子買許多書看，灰蒙蒙的雨天帶他去很遠的地方去爬山，父親認為這樣可以使他的寶貝兒子開心，讓兒子有一個可以回憶的童年。可是父親從來不知道兒子不喜歡看馬戲，不喜歡練字和爬山，他從來不知道作者更希望和小朋友一起自由的玩耍。突然有一天，作者無意間翻開了父親的抽屜，發(fā)現(xiàn)了許多他小時候的照片，他突然明白了，原來自己就是父親的希望和夢想，就像去看海一直是自己的夢想一樣。
他們都在為自己的夢想努力地實踐，只是他們沒有站在對方的角度替別人想想。其實，生活中的我們也和文中的這對父子一樣，我們的父母也同樣愛著我們，他們也不想整天啰啰嗦嗦說個不停，他們只是怕我們走上歪門邪道，因為他們愛我們，我們是他們的全部，是他們的動力源泉。
雖然我們的父母像文中的夫親一樣對我們的期望很高，給了我們一雙雙沉重的翅膀，使我們像一只只脫離大部隊的大雁，疲憊的飛翔。但他們也使為了我們好，為了讓我們不輸在起跑線上。試想，哪一個為人父母的不希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳呢？
可是，父母為我們付出了那么多，我們又給了他們什么回報？當(dāng)我們辜負了父母的期望時，我們是否從內(nèi)心中有過一絲愧疚？還是一味地找理由請求父母的原諒？將一切的罪過全推給別人、推給上天的.不公？我們又是否想過感恩，感謝父母那無私的恩情？也許，很多父母都像文中的父親一樣，不知道孩子到底喜歡什么，但是他們依然盡自己最大的能力讓孩子開心。
那么我們還有什么理由要求父母如此之多呢？既然父母盡力了，我們是否也應(yīng)該盡力去包容父母呢？有時侯，父母與孩子間就是這樣，都在為自己的夢想去付出、努力，只是他們沒想到自己在實現(xiàn)夢想時會傷害對方。事實上，天下所有的父母的愛都是偉大的，我們都應(yīng)該感恩。我們的父母都是能夠為我們擺渡的人，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝為我們付出的人！
成長的作文10
時常都有一種奇特的感覺，想要不停的走下去，一直走著，平靜而坦然。但卻會有一種莫名的傷感，覺得自己丟了什么東西，一種屬于我曾經(jīng)的東西。終于我明白了，那丟失的是成長的歲月，忽然覺得自己已然滄桑。于是，一個夏□帶著緬懷的心情踏上回憶的土地，像一個拾貝者，在夕陽下金色沙灘上尋覓那斑斕的貝殼，觀看大海的潮起潮落。仿佛間，我似乎又看到了阡陌間啃食青草的那只老黃牛，悠然而自得；似乎又聽到小溪順流而下時碰撞到鵝卵石濺起的水花聲，清脆而輕靈；似乎又聞到漫山遍野爭奇斗艷的野花的那種芬芳，清新而自然；似乎又感覺到清涼的山風(fēng)輕撫過我的臉頰，溫馨而陶醉。每一個回憶的碎片都令我流連忘返，戀戀不舍。驀然的`睜開眼，黃牛依然啃食著青草，溪邊依然濺起朵朵水花，野花依然開滿了山腰，山風(fēng)依然帶著幾片葉子飛舞，但是我卻找不到剛才的感覺，是傷感，是失落，是惆悵，還是……成長了？望著天邊的夕陽慢慢墜下，一顆心漸漸的沉淀。走在一路成長的道路上，走，似乎成了我擺脫煩惱變得成熟的一種習(xí)慣，成了我生活中不可或缺的部分。當(dāng)一個人走在林間小路上，靜謐的，一縷縷陽光偷溜下兩旁直聳云宵的樹木，鳥兒在頭上盤旋，知了在枝頭鳴叫。置身其中，感受陽光的挑逗，領(lǐng)悟心靈與自然的融合，靈感在一剎那迸發(fā)，疑惑在一瞬間消釋。閉上眼，在喧囂紛擾的世界中，靜聽大自然和悅的聲音從心底流出，流出縷縷幸福、絲絲感動。當(dāng)被日子逼進了一個又一個角落，我的眼神逐漸聚焦，呼吸也逐漸急促，嘴角終究抬起了一縷微笑，于是我盡我所能地做著本就屬于我的事，因為我知道如果沒有積累就沒有生存的智慧。唯有痛快的哭過，方才能燦爛的微笑；唯有曾經(jīng)的刻骨銘心，方才讓我們銘記住未來的陽光。往事如歌，從咿呀學(xué)語到第一聲爸爸媽媽，從清脆兒歌到繁重的書山題海，從調(diào)皮活潑到成熟而穩(wěn)重，也許我們可以用懷念的語調(diào)唱出那些優(yōu)美的旋律，但終究成了歷史，它拌不住我成長的步伐。正是因為一直以來的沉淀，自信、激情、勇氣充斥于我心中，我相信我有了跨越一切鴻溝的力量。成長的日子，如同在陽光下泛著彩虹的氣泡一樣，散發(fā)著奪目的色彩，輕輕一吹，就會隨風(fēng)而上，然后消逝得無影無蹤。因此我必須珍惜這靈光一閃的時刻，在心靈深處駐扎，在心中永遠銘刻下，然后帶著回憶上路。我有些疲憊，躺在夕陽最后一縷余暉照耀下的土地上，懵懵懂懂中，不可羈拌的心少了些許蒼白，也沒了前路上絕望的迷茫。我靜靜的想著，溪流里的水沿著歲月的齒輪悠悠地流，也許流到心里就成了酒。大概，這就是成長
成長的作文11
我們一天天的長大，一天天的董事。在成長的過程中，總有些美麗值得我們回憶，總有些人值得我們珍惜。一年級時，我們可以無憂無慮得玩。在我們那時的單純世界里，我們很快樂。我們可以隨心所欲的做任何事情，每當(dāng)有人問我，我都會毫不猶豫的說：因為喜歡��！可是長大了之后，卻再也不能純粹的去熱愛某件事物了。二年級時，我們漸漸懂得了要交個朋友玩。于是全班一起玩著“123木頭人”。體育課上，“雞媽媽”保護著“小雞們”不讓“老鷹”捉到，看著同學(xué)們開心的笑臉，我想：這樣真好。三年級時，男生與女生分開玩了。大家都長大了。
于是乎，跳完“小白船”后大家的臉比番茄還紅……女生們一臉尷尬，男生也有點臉紅。我看著大家窘窘的樣子。笑了。我想：這真好玩。四年級時，大家都懂得了學(xué)習(xí)，不再只一門心思想著玩。別看大家上課時專心致志的聽講，那一下課，用我們老師的話來說，就是：這屋頂都給你們掀了。但是，我和有些同學(xué)一樣，開始選擇呆在教室里，提前把書拿出來等老師進來。不再下去了。你問為什么？因為我們已經(jīng)到三樓去了，老實說這樣上課來不及回班級。男生們只好在樓道里你追我趕，女生們玩踢毽子。都喪失了往日的歡樂。我想：這樣不好。五年級時，每個人的.臉上都是一副勞累相，那黑眼圈，足以媲美我們的國寶“熊貓”。問他們干什么去了，他們都卻笑而不答。男生們長大了，他們會去通宵打網(wǎng)游，也會和某個女生傳緋聞，更有甚者，學(xué)會了抽煙、喝酒、打架。女生們呢，則是意識到了自己不應(yīng)該這么不打扮了。
于是，他們學(xué)會了穿衣打扮，如何讓自己更漂亮。還有一起討論八卦，一個女生是一只鴨子，如果將近三十只鴨子不停的叫喚，那會怎么樣？我想：也許是好。六年級時，大家都變嚴肅了。因為要統(tǒng)考了。不過，大家的日子還是一點沒變。我最喜歡的，還是體育課老師讓自由活動或者是大課間時，去學(xué)�；▔吷系那嗍逶跇涫a底下坐一會。因為微風(fēng)吹過來時，你仰頭看看藍天，會感覺一身疲勞仿佛退去。女生們一起在樹蔭底下抬抬頭，望望天，寫寫小說，或者玩鬧。男生則是在操場上踢足球，還有一些在打籃球�？粗{藍的天空，我想：多久沒這樣在一起玩過了呢？
我忽然生出一抹悲傷，中學(xué)有我們這么美麗的校園嗎？雖然以前常常想快點長大，可是你真的長大了后，卻又那么不想去面對……真的好不想畢業(yè)，不過，已經(jīng)都長大了呢……成長，有時候。并不如你所想的那般好，其實在長大的過程，會出現(xiàn)許多挫折與困難，時間不會為你停留。所以，我們只能走下去，永遠走下去……以前總想長大；現(xiàn)在，長大了，又想回到從前的時光……
成長的作文12
從小到大，我們都一直受到呵護，尤其是父母、親戚朋友更是對我們關(guān)心至微，因此，我們生活在愛的海洋里，愛的氛圍縈繞著我們，愛的陽光溫暖著我們，愛的雨露滋潤著我們茁壯成長，愛的翅膀幫助我們在這遼闊的天空自由翱翔。同時，我們也應(yīng)該懂得報答他們，在感恩中成長。在最近幾天，我在作文書上閱讀了幾篇文章，都是有關(guān)于父母對我們的關(guān)愛以感恩父母親人的，有些文章寫得實在太感人了，我都快掉淚了，內(nèi)容十分真實，例如在《住在媽媽掌心》一文中，講了一個小女孩的媽媽工作繁忙，很少有時間陪她，小女孩感到很傷心，覺得媽媽不愛她，但在媽媽的一次送衣服給她的時候，讓她感受到了媽媽對她的愛。
我深切看守懂啊了母愛是天底下最無私，最偉大的愛。這愛給了我們呵護，這愛給了我們幸福。自從我們誕生的那一刻起，他們就開始養(yǎng)育我們，疼愛我們，不讓我們受到傷害。我們在這種無憂無慮的環(huán)境下茁壯成長。隨著年齡的.增長，我們也都懂事多了，不應(yīng)該再讓他們?nèi)找共賱诹�，有時也要替他們分擔(dān)一點家務(wù)或者在當(dāng)他們勞累時多關(guān)心一下他們。如：幫父母掃地、洗衣服、煮飯、炒菜……當(dāng)父母下班后筋疲力盡時，應(yīng)為他們倒杯茶或按摩一下。這樣會讓他們覺得你也愛他們，長大了，懂事了，他們的努力工作和對你的養(yǎng)育不是白費的。母愛像一個大大的圓，圈住兒女的快樂、痛苦；母愛像一根長長的線，牽著兒女的歸家、遠行。
我們每個人都有一種心理，就是報答父母，對于這恩重如山的母愛，我們應(yīng)該讓他們高興、幸福，而不是讓他們?nèi)找共賱诘貫槲覀儞?dān)心這個或那個，既然我們長大了，就要學(xué)會不依賴他們，獨立起來，自己的事情自己做，遇到困難也要學(xué)會自己面對和解決，這樣也算是給父母減輕一些負擔(dān)了。自然在學(xué)習(xí)上也要勤奮學(xué)習(xí)，爸媽為了我們付出了那么多，我們就得好好學(xué)習(xí)，天天向上，提高自己的學(xué)習(xí)成績，不讓爸媽失望。在生活中，父母對我們十分誠懇，從不欺騙，作為兒女的，不論做錯了什么事都要誠實向父母報告，并承認錯誤，這樣父母才會有受到信任的感覺，也會為自己的孩子是個誠實的人而感到驕傲。在父母眼中，孩子就是自己的天，他們把所有的苦痛悲傷吧自己吞下，而將點滴的幸福甜蜜一起分享，呈現(xiàn)在我面前的始終是洋溢著微笑的臉龐。父母是如此的愛我們，我們應(yīng)該把勿忘父母銘記在心，永遠記住“誰言寸草心，報得三春暉”這句詩吧。
成長的作文13
成長總是在我們不知不覺中，陪伴我們走過每一個春夏秋冬，快樂也好煩惱也好，我們都有我們的成長的故事。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的'模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長也是快樂的，成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長讓我們學(xué)會了很多，讓我們看到了希望，而成長的故事就是我們成長的足跡。
成長的作文14
人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多，但首先要學(xué)會感恩，這是做人做事的基點�！案嵫蛴泄蛉橹�，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應(yīng)該有情有義、知恩圖報。
一星期前，玉樹發(fā)生了7.1級的地震，目前已進入了災(zāi)后重建的階段。看著電視里那慘不忍睹的廢墟，那統(tǒng)計的死亡和受傷人數(shù)，我們都感到一陣揪心。晚上，我看著那黑白的揚子晚報，突然眼前一亮——《感恩少年》。大體內(nèi)容是這樣的：青海玉樹地震發(fā)生后，在當(dāng)?shù)氐腵許多受災(zāi)群眾安置點都能看到志愿者的身影。
幾天采訪下來，記者在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一位很特別的志愿者——十歲的才仁旦舟。他今年只有十歲。地震讓他們家的房屋全部損毀，沒有了居所的小才仁便隨著父母住在了當(dāng)?shù)豘F在體育場建立的受災(zāi)群眾安置點。憑借自己會藏語的優(yōu)勢，小才仁在安置點為醫(yī)護人員當(dāng)起了翻譯，還為傷員們喂水送飯、安慰他們。說起對于志愿者的理解，雖然小才仁還不能完全準(zhǔn)確的表達出來，但是我們也能從和他的交流中了解到，這個藏族小孩的單純和骨子里的那種助人為樂的精神。面對記者的鏡頭，小才仁還唱起了藏族民歌，唱著唱著，他情不自禁失聲痛哭，在場的無一人不淚流滿面�？吹竭@兒，我深受感動。
一個十歲的還不懂事的小男孩，竟然懂得幫助別人，向所有幫助災(zāi)區(qū)的人民群眾們感恩�？粗鴪蠹埳细街恼掌�，我不禁聯(lián)想到我們的生活。我們衣來伸手飯來張口，有沒有人想著為自己的父母分擔(dān)一些勞務(wù)，向他們感恩，讓他們歇一歇？哪怕是洗洗碗，刷刷筷子，給他們做一碗飯……都會讓他們感到很溫馨，感到自己的子女沒有白撫養(yǎng)。除了自己的父母，我們也要感恩我們的老師。她們每天都那么辛苦，需要批改大量的作業(yè)，卻一點牢騷也不發(fā)。她們?yōu)榱宋覀�，可以放棄一切：時間、金錢……周末，老師完全可以待在自己的家里，看看電視，玩玩電腦，照顧自己的子女。但她們不，她們把大把大把的時間來指導(dǎo)我們，給我們幫助。
俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們每個人的成長進步除了父母的養(yǎng)育、老師的培養(yǎng)，還離不開上下左右周圍朋友的關(guān)心幫助。一份愛心、一句問候、一個眼神，都飽含著真摯的愛、濃濃的情，猶如甘霖滋潤著我們的心田，伴我們前行。感恩朋友，把快樂與他們共享，把困難與他們同當(dāng)，風(fēng)雨同舟，攜手并進，虛心向他們學(xué)習(xí)，把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待朋友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
成長的作文15
墻角，一簇紫色的薰衣草在熹微的晨光中舒展著，嫩綠的梢頭在風(fēng)中搖曳著，炫麗的舞姿在溫潤的空氣中蕩漾著。薰衣草，這是你在緩慢而優(yōu)雅的成長嗎？
現(xiàn)在的你，眼中盛開的滿是憂郁，淡淡的紫色透出一種冷峻的美�？捎姓l曾知道，兒時的你是一顆毫不起眼的種子，是風(fēng)把你帶到了這片土地，于是這里便成了你的家。你在黑暗中睜開惺忪的睡眼，陌生和孤寂如潮水般向你涌來，有一種想哭的沖動縈繞在你的心頭。但你知道，你不能哭，因為你向往天空沉寂的夢幻，向往世界的絢麗與繽紛。于是你使盡全身力氣，伸長脖子，沖破頭頂上致密的土壤。身上的皮膚皸裂了，延伸出一條長長的“線”，沉埋于土壤中的.如刀一般鋒利的石刃在你身上鏤刻下多少傷痕。終于，你用你的堅持，你用你的毅力，掙脫了大地的束縛。在你探出頭的那一刻，整個世界點亮了你迷離的眼。刺眼的光亮似乎讓你有點不知所措，但你的心頭仍充盈著按耐不住的喜悅，于是你咧開嘴笑了，純真的笑容在風(fēng)中蕩漾。
成長中的你，是接受磨難洗禮的歷練者。你懷揣著對世界的好奇，踏上屬于自己的人生征程。你在風(fēng)雨中搖擺著自己的身軀，豆大的雨滴令你疼痛不已，呼嘯的疾風(fēng)讓你傷痕累累。那“滴答”“滴答”的雨聲是你發(fā)出的陣陣的呻吟嗎？你的身子在風(fēng)雨中傾斜，雜亂的泥濘布滿你的全身。對于你的夢，或許再大的磨難也不會讓你望而卻步。于是，在風(fēng)雨過后，土地上多了一抹綠的點綴。云層中，太陽探出了腦袋，和煦的陽光在你的身上輕撫，于是縈掛葉尖的露珠閃動著一層淡淡的金色，原本稚嫩的葉片顯得格外青翠，連細微的脈絡(luò)也清晰可見，攏起的葉尖微微卷起，星星點點的紫色在葉中時隱時現(xiàn)，傲然地在大地上挺立。
或許，在你的生命的盡頭，終會有“落葉歸根”的結(jié)局，但你并后悔；或許，你沒有牡丹的婀娜身姿，但你卻在自己的成長征程中綻放了生命的色彩，書寫下一個個動人的故事，故事的主角只有你自己。
其實，我們都是一株株紫色的薰衣草，在自己的成長征程中，用屬于自己的妙曼的青春舞姿，綻放著屬于自己的生命色彩。驀然回首，方覺海灘上留下的深深淺淺的成長腳印，似一首小詩般精美，優(yōu)雅------
瞧，墻角的薰衣草在陽光下沐浴著，散發(fā)著清新怡人的香味；在微風(fēng)中舒展著，綻放著生命的活力------
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