【通用】我的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文1
一陣清風(fēng)拂過我的臉龐，吹起我的試卷，也吹醒了我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)尋常的下午，我愉悅地走在上學(xué)路上，清風(fēng)拂過，讓人心曠神怡，感覺一切都那么美好。
剛進(jìn)教室，檢查作業(yè)的時(shí)間到了。當(dāng)我看見組長(zhǎng)正在一一檢查我昨晚到現(xiàn)在還未謀面的作業(yè)時(shí)，我頓時(shí)懵了，緊張和不安瞬間就涌了上來。我心里擂著鼓，一個(gè)勁兒地想：怎么辦，怎么辦？
快查到我的時(shí)候，我突然心生妙計(jì)，故意慢慢地在書包里翻找。我滿懷希望地盼著早點(diǎn)上課，可又害怕背后突然有人把我的作業(yè)本抽出來。我慢騰騰拿出作業(yè)本時(shí)，還沒來得及翻開，組長(zhǎng)就已經(jīng)相信我有完成了，她直接走向下一個(gè)同學(xué)。這讓我忐忑不安的心平靜了下來，心里暗自慶幸。
直到語(yǔ)文突擊考試，老師說考的`全是作業(yè)本里的題目。一開始我還沒覺得怎樣，但做到一個(gè)閱讀題時(shí)，我崩潰了�？粗吧念}目，我一頭霧水無從下筆，心里開始懊悔自己沒有認(rèn)真寫作業(yè)。這短短的時(shí)間里我的心情起起伏伏，不知所措，只好不斷安慰自己：沒事的，沒事的。
蒼天不饒人，成績(jī)很快公布了，我只考了87.5分。瞬間，我攢起來的好心情全部破滅，一下跌入谷底�？粗羧粘煽�(jī)很爛的同桌都考了90分，我心里空落落的。眾目睽睽之下，一個(gè)學(xué)霸竟考不到90分？那節(jié)課我走神了很久。
放學(xué)路上，原來那么好的天氣現(xiàn)在烏云密布，仿佛也在嘲笑我。我心情沉重地回到家，擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵。
到家后，媽媽問我考了多少分。我斷斷續(xù)續(xù)地說：“87.5分�！蔽揖o閉雙眼，準(zhǔn)備迎接下一秒的那頓罵。
我害怕極了！可媽媽卻沒有說話，只是沉默。我知道媽媽肯定很失望，想開口向媽媽保證，可張了張嘴，聲音不自覺地覆沒。看著媽媽一言不發(fā)的失落表情，我也對(duì)自己失望不已，眼淚止不住往下流。
這個(gè)尋常的下午，讓我明白：一日念書一日功，一日不讀十日空。
清風(fēng)拂過試卷，吹醒了我的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文2
我的成長(zhǎng)，就像那綠地里的一根草，從幼小的幼苗，長(zhǎng)到嫩綠的小草。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，同時(shí)也淋浴過陽(yáng)光雨露。我的成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。
酸，就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風(fēng)走棋子的故事。那時(shí)我弟弟才八歲我已經(jīng)十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久，周圍就聚來了幾個(gè)人。我當(dāng)時(shí)想：這次弟弟一定會(huì)輸，在這么多人下，一定會(huì)很丟臉�？墒聦�(shí)并不如我想的那樣，我竟然輸了，當(dāng)時(shí)我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟，周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。
甜，有很多，最甜的那次，也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時(shí)，我們?nèi)サ氖呛贾菸骱Ｒ宦飞�，我們說說笑笑，忘記了一切煩惱，沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會(huì)兒，可時(shí)間不等人呢！一眨眼，又要回去了�？墒�，看看那拍下來的照片中燦爛的笑容，心里也是甜滋滋的。
苦，是在學(xué)習(xí)上。每天得準(zhǔn)時(shí)起床，不能懶一會(huì)兒。上課，做作業(yè)。最苦的'還是在期末，每天都要加緊學(xué)習(xí)，考試�？墒�，只有苦，才能讀好書，只有下苦功的人，才有豐厚的回報(bào)。所以，我不再害怕苦。其實(shí)，苦也是一種甜。
辣，我經(jīng)歷的不多，最深刻的一次，是和我朋友。那時(shí)，我們?nèi)ゲ藞?chǎng)玩，她看見兩個(gè)人在吵架，還抄起家伙。我害怕得直想跑回家，而她卻大膽地叫來市場(chǎng)管理人員調(diào)解，經(jīng)過管理人員的調(diào)解，這件事才得已平緩。當(dāng)時(shí)，我的臉上火辣火辣的。因?yàn)樗挠赂液臀业呐橙跸嗷?duì)稱。
爸爸媽媽為了養(yǎng)活我，拼命地賺錢，我剛出生時(shí)，他們是那樣年輕，而現(xiàn)在，臉上爬出了皺紋，頭發(fā)也有一點(diǎn)白了。老師為了教育我們，日夜備課。我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文3
夢(mèng)軒回曉，夢(mèng)里糊涂，夢(mèng)里幻影，都是回憶。不知不覺的來到這個(gè)世界上，一個(gè)人孤獨(dú)，一個(gè)人想象，一個(gè)人逛，一個(gè)人享！獨(dú)霸整個(gè)世界！
小小的我，摸滾帶爬的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)懦弱而無法自行解決問題的我了。走過的路，逛過的井底之蛙的世界，看過的每一瞬間的風(fēng)景，都把它創(chuàng)為自己想要的回憶了，不再是那個(gè)渺小而又無法生存的我了，也不再是那個(gè)太過痛苦而無法記起快樂回憶的我了。可謂一花一世界，一葉一菩提。
無論多么的怕，多么的辛苦，多么的孤獨(dú)，還是倔強(qiáng)的一路走來，算起來已走過22年的光陰了，再過幾個(gè)月就23歲了。每一點(diǎn)精氣，每一滴淚，每一個(gè)鏡頭，都是普照奇跡的我，都是照耀黑暗中的我，都是呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的我。
夢(mèng)中的我，夢(mèng)一般的人，夢(mèng)一般的身體，夢(mèng)一般的靈魂，夢(mèng)一般的心臟，夢(mèng)一般的奇跡，奇跡中的奇跡，夢(mèng)幻之中的我，現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷，需要白日夢(mèng)來解，需要它來治療，需要它來慰藉我往返的心靈。無論有多恐懼，無論有多傷悲，只要有夢(mèng)幻之中的我在，就不怕任何困難險(xiǎn)境。因?yàn)樾闹杏械烙啦蛔兊亩?yáng)，有個(gè)經(jīng)過很多考驗(yàn)而轉(zhuǎn)變后的夢(mèng)之中的我。我的夢(mèng)，我的世界，夢(mèng)中夢(mèng)，夢(mèng)中的我，幻想中的自己，已經(jīng)是個(gè)可以獨(dú)立的我了。
可愛的`世界，可愛的地球，可愛的我，你說它像夢(mèng)嗎？而我呢，呵呵，我就敢大聲的說，它是個(gè)夢(mèng)，糊糊涂涂的長(zhǎng)大，糊糊涂涂的學(xué)習(xí)，糊糊涂涂的分析判斷，已走完危險(xiǎn)之路了�，F(xiàn)在唯有想的就是盼望有副健康的身體了，想去梅縣客天下，想去從初一開始想去爬的長(zhǎng)城，那時(shí)就有句諺語(yǔ)，不到長(zhǎng)城非好漢。都是中國(guó)人，黃種人，五千年終于輪到我上場(chǎng)了。哼，四大文明古國(guó)，任我遨游，即使會(huì)被獵人射傷也無所謂，就是要去逛，要去闖！帶種之中的黃種人！
中國(guó)有神秘王國(guó)之稱，患難之中見強(qiáng)人，我希望由我之后，還有下一位繼承人，無論男女老少，皆為黃種人，皆為火意志繼承者，皆為真正的中國(guó)人！
我的夢(mèng)，夢(mèng)中的世界，夢(mèng)中的我，夢(mèng)里的我，我夢(mèng)里的我，我為我，自己歸自己，將心比心。
我的成長(zhǎng)作文4
炎炎七月，在那個(gè)萬家燈火通明的夜晚我收到了自己的高考成績(jī)。三年的拼搏奮斗，換來一夜的激動(dòng)難眠，興奮之余，我想對(duì)我的母校一中說：“感謝你，蒞臨我的成長(zhǎng)。”
難忘，三年半前，第一次踏進(jìn)直升班教室時(shí)那一張張活潑稚嫩、天真好奇的面孔，烏黑明亮的眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。在直升班的三年半中，我們與詩(shī)仙共飲豪情，同牛頓仰望星空，隨莎翁悲欣交集，伴達(dá)爾文鉆研世間眾生。三年半間，我們隨名師一起，參奧數(shù)玄妙，勘分子微觀，閱千古風(fēng)流，破萬卷藏書。每一天，我們都遨游在知識(shí)的海洋中，感到無比的充實(shí)與幸福。
難忘，那些窗邊的側(cè)影，是專注聽講的你，是埋頭鉆研的你，是高談雄辯的你，是對(duì)未來無限期待的你。日復(fù)一日，年復(fù)一年，是不懈的奮斗塑造了如今最好的我們。記得去年高考時(shí)，只有我們教室的燈光被點(diǎn)亮，孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)，單薄卻昂揚(yáng)。因?yàn)槲覀冎郎恢箠^斗不止，曾經(jīng)流過的汗都會(huì)化作珍珠成為時(shí)光里最珍貴的寶藏。
難忘，那些在田徑場(chǎng)上揮灑的汗水，那些球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影。誰(shuí)說書生無意氣，劍眉嘯天、發(fā)盡指冠，比賽中那排山倒海的.呼喊已為我們作了最好的注解。天空清澈的宛若琉璃，金色的陽(yáng)光定格了我們最美的年華與活力。體育老師耐心的指導(dǎo)，同學(xué)們緊張激烈的對(duì)抗，咬緊牙關(guān)絕不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，一幅幅畫面久久盤旋在我的腦海，組成了我高中生涯的“清明上河圖”。
歲月跳丸、光陰脫兔，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過，那些美好的時(shí)光就如校園宿舍樓前那只溫柔的黑貓，悄悄來過，又悄悄離開，輕輕躡著步兒，不帶走一片云彩。轉(zhuǎn)眼就到了離別，唯一能確定的是：那些人、那些事都曾真實(shí)存在過，融進(jìn)了我們的血液和靈魂，將成為我們一生眷戀不止、難以忘懷的精神故鄉(xiāng)。感謝我的母校和恩師，蒞臨我的成長(zhǎng)；感謝我的同學(xué)們，是你們鼓舞著我前行；感謝命運(yùn)，讓最好的我們相遇。
我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，此時(shí)或許你們已經(jīng)正式開始了高中的學(xué)習(xí)生活。那么，祝福你們，你們即將開始人生最為無悔的一段旅程，因?yàn)檫@樣精彩熱血的時(shí)光人生不會(huì)再有第二次。正如王實(shí)甫在《西廂記》言道：“投至得云路鵬程九萬里，先受了雪窗螢火二十年�！蹦偷米〖拍侥芷吹某鼍�，相信大家定能在一中綻放出最?yuàn)Z目的光芒。
我的成長(zhǎng)作文5
你們知道嗎？電視節(jié)目反映了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
7年前，我6歲，動(dòng)畫片是我的最愛。《寵物寶貝》、《名偵探柯南》還有我國(guó)的《寶蓮燈》都是看了一遍又一遍的。記得小時(shí)候，一到家就放下書包，打開電視，然后便一邊看電視(準(zhǔn)確的說是聽)，一邊做作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)比較少，不一會(huì)兒，作業(yè)就做完了，剩下的，就是坐在電視前，痛痛快快地看動(dòng)畫片啦！現(xiàn)在回頭看一看，這多么幼稚呀！但現(xiàn)在我還是保持著這個(gè)愛好。
5年前，我8歲。我愛上了相聲。你瞧，《虎口遐想》、《樓道曲》都是姜昆和唐杰忠合作的相聲。《宇宙牌香煙》是馬季老師一邊抽著宇宙牌香煙，一邊說的相聲。當(dāng)然，還有令人深思的群口相聲五官爭(zhēng)功�！段骞贍�(zhēng)功》。那時(shí)的'作業(yè)漸漸多了起來，難度也增加了不少，這樣一來，等做完了作業(yè)，父母也回來了�？闪c(diǎn)多鐘有什么相聲呀！只好等新聞聯(lián)播完了以后，專門去找有相聲的節(jié)目啦！
1年前，我12歲。我的最愛的是《百家講壇》和《紅樓夢(mèng)》的電視劇。《百家講壇》真是臥虎藏龍，有易中天、劉心武、于丹等。你愛《紅樓夢(mèng)》，請(qǐng)看《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》。你愛《三國(guó)演義》，請(qǐng)看《易中天品三國(guó)》。在那兒，我得到了很多知識(shí)�！都t樓》中有許多的角色：寶玉、黛玉、賈母等，這些人都是主子，可丫鬟們也并不缺乏色彩呀，晴雯、紫鵑、鴛鴦。絳珠和神瑛什么時(shí)候才能走到一塊兒呀？《紅樓》讓我在學(xué)習(xí)之余多了一份黛玉的憂愁。
今年，我13歲了，我愛上了京劇�！队裉么骸贰ⅰ陡事端隆�、《貴妃醉酒》等我都十分喜愛，京劇，它可是中華民族的瑰寶呀！
明年，我14歲，我又大了一歲，更懂事了。我乃至全中國(guó)的人們只怕最愛的就是北京奧運(yùn)了吧！
電視節(jié)目反映了我的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)中處處都有電視節(jié)目。
我的成長(zhǎng)作文6
童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛。沐浴著童年陽(yáng)光的我，在不知不覺中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時(shí)那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替長(zhǎng)大的我，并沒有感覺自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等爸爸媽媽來接的小學(xué)生時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的.我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上跆拳道班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽：“還是去吧。因?yàn)�，這次跆拳道要考試升級(jí)，所以無論如何我都要去�！眿寢尶粗覉�(jiān)定的表情，終于同意了，但是我考試的時(shí)候，媽媽必須要在旁邊看著我，我沒有時(shí)間再和媽媽辨言了，“馬上就要到點(diǎn)了！”我看了一眼鐘表說�！白甙伞！眿寢層玫统恋穆曇舾嬖V我。于是，我和媽媽就往跆拳道館的方向出發(fā)。到了跆拳道館，我去考試，雖然升級(jí)了，但是考完了試我也就發(fā)了高燒……長(zhǎng)大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大的我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(zhǎng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛；長(zhǎng)大的我，能明辯是非和感恩之心；長(zhǎng)大的我，能放開爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。
如果說童真是無瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
我的成長(zhǎng)作文7
隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬
成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的.面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，就要更加懂事
在我十歲時(shí)，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時(shí)，對(duì)我說：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，就要更加懂事。
珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡
花開花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們?cè)跓o形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會(huì)珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事……
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……
我的成長(zhǎng)作文8
從天真的兒童到青澀的少男少女，盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng)，但它總會(huì)隨著時(shí)間，一點(diǎn)一滴滲進(jìn)生活，我們，終有一天會(huì)站在回憶的終點(diǎn)，看眼前一閃而逝的片段，傾聽耳邊喧嘩的回憶，感受似水流年。
回憶的相冊(cè)緩緩翻開，哦，那是一架經(jīng)歷了好多個(gè)年頭的鋼琴。
在它還年輕時(shí)，我也只是個(gè)乳臭未干的小毛孩子，吵著要學(xué)琴，于是那時(shí)，這架年輕的龐然大物出現(xiàn)了，并且把它的青春都給了我。
色彩單調(diào)，只是黑與白，但它優(yōu)雅、穩(wěn)重，不知為何，那單調(diào)的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。
那個(gè)暑假，鋼琴天天發(fā)出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符，好像是很簡(jiǎn)單的，而我那時(shí)正坐在琴凳前，小小的腳丫都碰不到地，一個(gè)一個(gè)音的認(rèn)，一個(gè)一個(gè)音找，然后那短而肥的手指才能抵達(dá)琴鍵，在我看來，那至今仍然是項(xiàng)體力活兒。
那天，我坐在鋼琴前，練著練著，厭了，兩只小手胡亂地在鋼琴上華東，發(fā)出一串串暴躁的聲音，那時(shí)，我們——我與它都還年輕。
琴仿佛在控訴我的低劣技術(shù)與煩躁心態(tài)，它毫無章法地響著，在我的魔爪之下。
直到媽媽聽不下去，下來喊停，我才悻悻停止了發(fā)泄，那天不止一次想放棄，可幼小的我看著比我打了幾倍的東西，又想著媽媽的彈琴時(shí)悅耳的聲音，終究是沒有罷工
幾年后，我依然練著，那鋼琴已經(jīng)沒有我高了，像個(gè)縮水了的老人，正如我所想，它把青春給了我，把最美的音色給了我，那時(shí)，我的技術(shù)早已超越了媽媽，曲子輕松流暢，我卻并沒有發(fā)覺對(duì)鋼琴的依賴與喜愛。
要搬家了……鋼琴！我撫上了陪伴了我?guī)讉�(gè)春秋的伙伴，不知怎的`，我第一個(gè)想到的不是那時(shí)柜中無法帶走的洋娃娃，而是那架已經(jīng)老舊了的鋼琴，冰冷，卻帶給我溫暖的伙伴。
因?yàn)橄矚g，我堅(jiān)持，因?yàn)橄矚g，所以悲傷，我用心在彈琴�；镉�(jì)。你讓我知道了什么是堅(jiān)持，什么是喜歡，你讓我體驗(yàn)到人生中最重要的東西，叫堅(jiān)持、冷靜，讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，再見了，我會(huì)用你帶給我的一切去成長(zhǎng)，去拼搏……
我的成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前弱小的你變得強(qiáng)大了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前驕傲的你現(xiàn)在變得謙虛了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前自私的你現(xiàn)在變得為他人著想了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前膽小的你現(xiàn)在變得勇敢了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是你美麗的蛻變，就是你長(zhǎng)大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。
你、我、他，都在成長(zhǎng)。
有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時(shí)候，在一次期中考試的時(shí)候。我以優(yōu)異的成績(jī)考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟�，上課時(shí)，我漫不經(jīng)心，課后，認(rèn)真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了，這時(shí)我心里總想著：沒事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，我就用第一名來耀武揚(yáng)威。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的'心思，一次下課后，老師找我談話，其實(shí)我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一直在針對(duì)我驕傲的觀點(diǎn)說，可我的心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。老師講的什么，說的什么，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個(gè)樣子。這次的談話對(duì)我跑來說只是浪費(fèi)時(shí)間，根本沒有作用。
我就這樣度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在我又迎來了期末考試，我翻開書復(fù)習(xí)，可是我什么也不會(huì)，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好��！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不會(huì)這樣了，一定不會(huì)了，
我打了自己一個(gè)耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結(jié)果出來了，我的成績(jī)一落千丈，沒有考進(jìn)前10名。這時(shí)的我只是想用功，只是想學(xué)習(xí)，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個(gè)期望和決心，又開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自己的規(guī)則，不斷的前進(jìn)……
多么普通的一件事，可是經(jīng)過這件事之后，我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)了，我成熟了。成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因?yàn)槲叶昧说览�，懂得了做人的道�?
��！我成長(zhǎng)了！
我的成長(zhǎng)作文10
每個(gè)人都會(huì)成大，下面請(qǐng)聽聽我的成長(zhǎng)。
我出生在江蘇、準(zhǔn)安的一個(gè)村莊里，我的家庭并不富裕，爸爸媽媽都是做一些小生意的。在奶奶的照顧下，我逐漸長(zhǎng)大。我有一個(gè)哥哥，叫梁聰，他比我早出生一個(gè)月。我們倆個(gè)一起上了一年級(jí)，但哥哥成績(jī)很好，我的成績(jī)差極了，我一直想追趕上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好學(xué)生，我的成績(jī)單上有很多紅燈。在暑假期間爸爸回到了老家他決定把我放到大城市讀書，于是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)產(chǎn)生了。
我被安排在陳經(jīng)綸體校中一邊讀書一邊練游泳。剛來到這里老師講的課我一點(diǎn)都聽不懂。幾乎天天留下來訂正作業(yè)，但爸爸不希望我變成一個(gè)落后的學(xué)生，天天晚上教我數(shù)學(xué)算術(shù)。經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo)我的`成績(jī)從不及格轉(zhuǎn)到70多分，我欣喜若狂，原來我可以跟哥哥差不多，只要努力就會(huì)取得成功，憑著這句話我又取得了很大的成功，我在班里也從倒數(shù)幾位轉(zhuǎn)到了奇跡般得名列前茅，在練游泳時(shí)我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
到三年級(jí)，我已是班長(zhǎng)了，我管理著我的班級(jí)，但是在體育上我厭倦每天練三四小時(shí)的游泳，我的成績(jī)也有所下滑，于是我決定放棄體育，找到新目標(biāo)學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次話語(yǔ)爸爸同意了我的要求，找到了有才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我開始了我的學(xué)習(xí)時(shí)代。
一開始，我有點(diǎn)害羞但經(jīng)過老師和同學(xué)的開，我漸漸和他們講話了，我的語(yǔ)文老師是一位英竣、瀟灑、知識(shí)豐富的男老師，經(jīng)過他的指導(dǎo)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以在數(shù)學(xué)上我被班里的人仰慕。又過了很長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)完全融入在班級(jí)當(dāng)中了，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的男同學(xué)，其中有一位叫陳子恒，我叫他阿陳。我們倆關(guān)系非常好，在班級(jí)當(dāng)中算是黃金搭檔，默契度也很好，經(jīng)過一年努力我拿了很多獎(jiǎng)狀，但我十分高興。
到了六年級(jí)，我從一年級(jí)的愚蠢走向了成熟。從當(dāng)初班里的最后幾名到班班上的中上游。做為小學(xué)生的最后一年當(dāng)然要珍惜，班上的很多節(jié)目都有我的參加，我對(duì)我的體育還有點(diǎn)戀戀不舍，從游泳到籃球，我約陳子恒經(jīng)常出來打球，很快就期末考試了，我要加油！
我的成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，也是心靈上的成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文11
今年，媽媽送我一份很特別的生日禮物，我好喜歡，那是再多的錢都買不到的驚喜，謝謝媽媽為我特制“我的成長(zhǎng)專輯”。
我們?nèi)乙贿叧灾案狻⒁贿吙粗掌�，翻開第一張，我皺起了眉頭問媽媽：“這是誰(shuí)��？我怎么不認(rèn)識(shí)？”媽媽說：“再仔細(xì)看看�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)照片上寫著“黃玲之子”五個(gè)字，原來，這個(gè)小男嬰就是我，包著尿布，臉皺巴巴的，除了哭，什么也不會(huì)。爸爸說，那時(shí)你才五十公分喔！天�。≡趺纯赡�，現(xiàn)在的我已經(jīng)一百二十公分了！我真的長(zhǎng)大了！謝謝爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我。
爸爸媽媽常說，他們是園丁，我是小樹苗，小樹苗需要的就是把害蟲除掉，我漸漸能了解爸爸媽媽的用心良苦。小時(shí)候，我很調(diào)皮，有一次不小心把保母的酒瓶打破了，保母非常生氣的罵我，我嚇得放聲大哭，媽媽除了要我向阿姨道歉外，也賠償了一瓶酒，回家后，我原本以為還要再挨一頓罵，結(jié)果，媽媽不但沒有罵我，還用心的開導(dǎo)我，告訴我廚房是個(gè)危險(xiǎn)的地方，小孩子不可以獨(dú)自去，萬一被玻璃割傷了，后果不堪設(shè)想… …現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)了，在家里會(huì)幫忙曬衣服、收碗盤，在學(xué)校也會(huì)幫老師倒垃圾、做資源回收，連補(bǔ)習(xí)班一年級(jí)的小妹妹，每天都會(huì)等我去接她上娃娃車，媽媽說我愈來愈懂事了，老師也夸我是個(gè)得力小幫手。我真的長(zhǎng)大了！謝謝爸爸媽媽用愛灌溉我這株小樹苗。
繼續(xù)翻下一張照片，那是我騎著腳踏車手比出YA！的英姿。這張照片我有很深的印象。當(dāng)初，跌得鼻青臉腫的我，現(xiàn)在已經(jīng)能跟著爸爸去征服大大小小的自行車步道，爸爸計(jì)劃等我小學(xué)畢業(yè)，干脆來趟單車環(huán)市之旅，為小學(xué)畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)。媽媽說，這是一項(xiàng)很大的.挑戰(zhàn)，一定要從現(xiàn)在就開始訓(xùn)練體力，現(xiàn)在我只要一有空，就到操場(chǎng)練跑步，二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我贏得了一面金牌，打敗了班上的飛毛腿，我好高興！我希望明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我能代表班上參加紅藍(lán)接力。我真的長(zhǎng)大了！謝謝爸爸媽媽在我遇到困難時(shí)，總是給我加油和鼓勵(lì)，讓我嘗到勝利的果實(shí)。
翻著一張張的照片，突然覺得，長(zhǎng)大的感覺，好奇特��！酸、甜、苦、辣的滋味都有，就像是一只毛毛蟲，努力吐絲結(jié)繭，過程雖然辛苦，但破繭的那一刻，蛻變成一只繽紛的彩蝶，這一切就都值得了。希望我這只小毛毛蟲，能勇于接受磨練、挑戰(zhàn)，破繭而出，化作一只美麗的蝴蝶，來榮耀我的家人。
我的成長(zhǎng)作文12
經(jīng)過三年漫長(zhǎng)的幼兒園的學(xué)習(xí)生活，我終于進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)。
經(jīng)過快一年的全新學(xué)習(xí)生活，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的各個(gè)方面都有了顯著的進(jìn)步。
第一：通過老師的.教育和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我有了很大的進(jìn)步。例如，有一次放學(xué)回家，在進(jìn)入電梯的一剎那，有一位叔叔從電梯里出來，一下撞到我了，還沒等那位叔叔說話，我就有禮貌地說：“叔叔對(duì)不起!”在一年級(jí)之前，我的膽子一向都很小，不管自己是對(duì)還是錯(cuò)，都感覺不好意思，有話說不出。這時(shí)那位叔叔有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說：“小朋友是我對(duì)不起你啊!是我先撞到你的啊，小朋友真有禮貌!”通過這件事情，我覺得以后不管在哪里遇到什么說不清楚的矛盾，自己先說一句“對(duì)不起”總是有好處的。
第二，在家里也有了很大的進(jìn)步。例如在上小學(xué)之前，我總喜歡跟爸爸媽媽在一起睡覺，總感覺只要有了父母的保護(hù)，自己才感到有安全感�？墒遣痪们埃瑺敔�?shù)酵獾厣习嗔�，一個(gè)月才回來一次。由于我家和爺爺奶奶家不住在一起。爺爺一走，只有奶奶一個(gè)人在家了。聽爸爸說奶奶一直都是膽子小，每天只有爺爺在家，奶奶才不害怕。這下爺爺上班不回來，奶奶該怎么辦呢？爸爸媽媽對(duì)奶奶很是不放心。這時(shí)我勇敢地站了出來，對(duì)爸爸媽媽說：“你們不要擔(dān)心，從今天開始，晚上就由我陪奶奶睡覺吧，讓我來保護(hù)奶奶�！边@時(shí)爸爸媽媽都笑了。爸爸撫摸著我的小腦袋說：“兒子啊!你終于長(zhǎng)大了!”
第三，在學(xué)校里也有很大的進(jìn)步。在上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，總覺得做作業(yè)太累了，還不如玩游戲、玩玩具呢。所以老師布置的作業(yè)很少能完成的�？勺詮纳狭诵W(xué)以后，班主任徐老師就對(duì)我們說：“每天的學(xué)習(xí)、做功課就像大人們的工作一樣，一定要自己按時(shí)獨(dú)立完成不對(duì)�！甭犃诵炖蠋煹脑捄螅颐刻於寄苌险n認(rèn)真聽講，放學(xué)后能按時(shí)獨(dú)立完成老師所布置的全部作業(yè)。
通過以上所述，不管在家在學(xué)校都有很大進(jìn)步。所以我覺得我真得長(zhǎng)大了!
我的成長(zhǎng)作文13
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都豐富多彩。在我的成長(zhǎng)道路上，印刻著五彩繽紛的腳印，每一個(gè)腳印代表著一個(gè)或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗，都讓我懂得了深刻的道理。
春節(jié)前的一個(gè)中午，我和章佩芷兩家人相約來到了什剎�；�。
那天天氣很冷溫度很低，路上的行人都戴著帽子，縮著脖子，手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃，有小學(xué)生們滑著冰車互相追趕，有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照，還有小孩兒在冰上玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)冰面。
爸爸為我們租了兩輛冰車。我看見遠(yuǎn)處有七八個(gè)冰車組成的`一條黑色的長(zhǎng)龍慢慢地行駛著。我說“我們?nèi)プ飞夏菞l長(zhǎng)龍吧�！�
冰車劃起來可真不容易，七八家合作搭長(zhǎng)龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個(gè)爸爸把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，不好！手要脫離了，我趕緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個(gè)小冰車可結(jié)實(shí)地連在一起了！。可是麻煩接連不斷。先是車頭走得太快了，導(dǎo)致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的模樣，又因?yàn)橹虚g小孩走神，長(zhǎng)龍又分成了幾段。有了這幾次經(jīng)驗(yàn)，大家都知道團(tuán)結(jié)的重要性了！于是，大家步調(diào)一致，口中喊著“一二、一二……”，長(zhǎng)龍快速地在冰面上“奔跑”起來！周圍的人看著好羨慕，也紛紛地滑著冰車追向我們的隊(duì)伍，我們的隊(duì)伍更加龐大了！
通過這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我成長(zhǎng)的小路上又刻印了一個(gè)成功的腳印，是��！成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……絆腳石擋不住我們，失敗不會(huì)使我們棄餒。
我要走好成長(zhǎng)之路！
我的成長(zhǎng)作文14
成長(zhǎng)使我們懂得：原來，生活只有靠自己去拼搏；成長(zhǎng)使我們學(xué)會(huì)了，只有變得更強(qiáng)才能在夢(mèng)的舞臺(tái)上揮楊那奪目的光彩；成長(zhǎng)使我們更加懂事明理。然而，在成長(zhǎng)中，一定都會(huì)有一群人在默默的支持你，為你揮舞吶喊……
成長(zhǎng)，如一把鋒利的剪刀，它會(huì)不斷地把我們的一些缺點(diǎn)、一些不懂事輕輕“剪斷”，使我們更加懂事；我們的成長(zhǎng)會(huì)是一支在寒冬獨(dú)傲盛開的梅花，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才會(huì)明白盛開的那一剎那的驚艷。
雖然我已經(jīng)初一了，但還有一件事，在我腦海中回蕩……
那時(shí)我六年級(jí)，即將迎接我們的是升中考，我們?nèi)缤瑧已律系睦振R，前方可能是萬丈懸崖，也可能是光明大道。夢(mèng)想之花綻放在我們的心胸之間。但我們必須明白，只有經(jīng)過跌倒才能更順暢、熟練地爬上峰頂。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份往年考東華的試卷，起初，我并沒有多重視這所學(xué)校，覺得任何學(xué)校都差不多，當(dāng)拿到那份試卷看題目時(shí)，我不禁傻眼了，上面的`題目基本上都是奧數(shù)題，我只有幾道題目會(huì)用已經(jīng)學(xué)過的方法解，其他一概不知道答案怎么解，常年保持良好成績(jī)的我不允許自己就這樣退縮，也許是因?yàn)樽约焊甙恋淖宰鹦�，我努力保持著從容的姿態(tài)解答著題目，實(shí)際上腦子里一片糊漿，頭皮發(fā)硬，當(dāng)做完那一小部分時(shí)，我愣在那兒，老師見到我的模樣，走過來詢問：“怎么樣？做了多少了？喲，還不錯(cuò)，加油！”看著老師那笑瞇瞇的眼睛，我感到一陣心虛，但還是裝作一副自信滿滿的樣子說：“那是當(dāng)然的，我會(huì)加油的，我才剛開始做呢，老師，等一下，我再拿給你看�！崩蠋熜呛堑淖唛_了，留下一個(gè)目光呆滯的我。
半小時(shí)過去了……
我的試卷上仍然還是做了那么多題，我硬著頭皮去找老師，老師一臉“你終于醒悟過來”的表情對(duì)我說：“終于承認(rèn)自己做不出來了嗎？其實(shí)上次看你那副表情就知道你不會(huì)做，現(xiàn)在怎么了？放棄了？其實(shí)，有時(shí)候，有一些問題你不應(yīng)該讓自己一個(gè)人扛著，應(yīng)該讓自己選擇更好的方式解決這些‘重?fù)?dān)子’，比如找老師同學(xué)來一起幫你解決。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足要加以改正，當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤沒人提醒的時(shí)候，只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，有時(shí)倔強(qiáng)并不叫獨(dú)立。所以，你要改正自己的這個(gè)壞毛病。然后，繼續(xù)啟程，往‘夢(mèng)的終點(diǎn)’進(jìn)發(fā)！”
我忽然發(fā)覺，成長(zhǎng)，原來就是一個(gè)人思想層次的進(jìn)步，成長(zhǎng)就是在一個(gè)艱辛的過程中學(xué)會(huì)慢慢把自己的“菱角”磨平。成長(zhǎng)就是在那一瞬間。
我的成長(zhǎng)作文15
我赤裸裸的來到這個(gè)世界，但我不想赤裸裸地回去，我必須為自己做點(diǎn)什么……
我的父母都是鄉(xiāng)下人，沒有讀過書。我的父親，不識(shí)字，耳聾半啞，不太愛說話，一直默默地守著那幾畝田，來養(yǎng)活我們這一家子。也許是父親的緣故，我從小就膽小如鼠，不太愛說話，帶著一身農(nóng)民的膚色。
五歲那年開始在本地一個(gè)小學(xué)堂讀書，一直做著遵守紀(jì)律的好學(xué)生。有一天，我們的老師有急事，這一天，沒有教我們。叫人代替她上課，我們的代課老師，對(duì)同學(xué)們十分嚴(yán)格。他通常用暴力解決問題，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤和問題沒有回答出來，他一定會(huì)打罵我們，他似乎沒有把我們看成孩子而是一群有獨(dú)立意識(shí)的青年，讓我們覺得他很可怕。因?yàn)檫@個(gè)原因，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體逃了課，我們從來沒有這么集心過！回到家中，守口如瓶，家人也不知道這件事。第二天，原來的老師回來了，她沒有提起這件事，也許是代課老師沒有跟她說，逃課風(fēng)波就這樣過去了。
十三歲時(shí)，到了上初中的年齡了。上課時(shí)，老師就像一頭老虎，我們?cè)谙旅娌桓逸p舉妄動(dòng)；下課以后，老師就像我們的朋友，有說有笑。上課鈴響了，同學(xué)們端端正正的坐在座位上，比每一節(jié)課都要老實(shí)。數(shù)學(xué)老師來了，把一道應(yīng)用題寫在黑板上，叫同學(xué)們要認(rèn)真的審題，等下叫同學(xué)來回答。幾分鐘過去了，叫的第一個(gè)人，就是我們班上名列前茅的一個(gè)同學(xué)，他慢慢的站了起來，吞吞吐吐的說著腦海中想的式子，但是這個(gè)式子錯(cuò)了。老師叫他坐下來，他笑了一下，老師就給了他幾個(gè)耳光。也許，是被老師認(rèn)為他不知道羞恥吧！老師才會(huì)給了他幾個(gè)耳光，老師還說了一句，“別人怎么答的`出來，還好意思笑�！崩蠋熽懤m(xù)地把我們班上成績(jī)好的學(xué)生，都叫了起來，可就是沒有一個(gè)人能回答出來。老師大動(dòng)肝火的罵我們……這節(jié)課就在這樣的氣氛，痛苦的結(jié)束了。
我的成長(zhǎng)就是我的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要所謂的人生百態(tài)吧！
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