（熱）我的成長作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長作文1
每個人都有自己的愛好，它是我們學習的向往。每個人都有屬于自己的夢想，它也是讓我們不停學習的目標。學習，是因為有了愛好與夢想，愛好，促使我們學習，夢想，促使我們進步。
我的愛好是書法，于是，便開始學習著書法。剛開始時雖然寫的不怎么樣，后來，一年中，每日的訓練，我的書法確實不錯，我不敢自夸，但我的確是整個七年級寫的最好的一個。這個，令我驕傲。
我的夢想是作家，于是，便開始學習著寫作。我是五年級喜歡上寫作的，剛開始，寫的唧唧歪歪，（這里是看不懂是什么的意思）可我卻沒有放棄，雖然不是什么作文都能寫，但我寫的狀物作文是全班最好的`，我寫的想象作文也算不錯了。而我的小說雖然不能與大作家們相比，但卻是我們七年級寫的最好的一個。這個，令我驕傲。
若沒有愛好和夢想，只恐我也沒有這樣的榮譽。若不是堅持的學習，我也沒有這樣的榮耀。所以，成長，因?qū)W習而精彩。
我的成長作文2
我知道，您一直都在。
——題記
時光的河流沖刷回憶的枯枝，散開的是心湖的漣漪。
我還常想起您。
您是極疼愛我的。還記得小時候，您躲著擔心我長蛀牙的爸媽，偷偷將糖塞進我口袋；印象更深刻的，是您搬出那輛陪伴您多年的自行車，載我去草莓園里摘草莓。
在路上，您總是聽我興致勃勃地講，偶爾說說你們那時的狀況。到了草莓園，我在地里肆意奔跑，您總是笑著，嘴角彎彎，眼角都是細紋。無論何時，只要回頭，就迎上您的目光。
您的凝望，陪伴著我度過牙牙學語的孩童時期。
可是，我?guī)缀跻延洸黄鹉哪�。對您的印象，竟然只剩下昏暗的房屋、藍色的供氧瓶、以及潔白的被子。
那時，我已是四年級，稍微懂事的年紀。我知道，您要離開我們了。每想到這，心里像墜了一塊巨石，沉甸甸的，搖搖欲墜。說來好笑，石頭還沒墜，成績到一落千丈。
您好似看出了我的焦慮。
您把我叫到跟前，以一種深邃的眼神凝望著我，您的嘴張了又合，最終留下一句“孩子，爺爺永遠在你身邊，陪著你成長。”我點點頭，好似被注入無窮的力量。
您的凝望，帶領我走過慌亂。
您走的那天，那么安靜，連鳥兒也歇了飛行。家里沒有擺您的照片，因為我們都知道，您一直在我們身邊。
六年級那年，我參加了朗誦比賽。
我是個膽小的人，站在臺上，無助得只能攥住手中的稿子，連指尖都在發(fā)抖。面對下面烏泱泱的人頭，我的'內(nèi)心呼喊著逃避，這時，我看到了您。
您站在舞臺邊，無聲地望著我。您穿著您最寶貴的衣服，嘴角掛著笑，眼神清澈而明亮，穿透臺上的灰塵。
我忽而感到了一股力量，源自于愛的力量，它讓我得以在舞臺站定，以最好的姿態(tài)朗誦。
爺爺，我知道，您一直在我的身邊凝望著我，無聲地陪伴著我成長。也請您放心，我會以最耀眼的姿態(tài)、最優(yōu)異的成績來回報您。
我的成長作文3
我媽媽常對我說：“幾乎每個人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路�！蔽乙部催^好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學的我來說，這一切都好像太深奧了。我還小，我的成長道路就是我的學習之路。
每個人的成長都離不開家。我生在一個溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說：“農(nóng)村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉�！卑职謰寢尪疾簧蒲赞o，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠�，一直住在鄉(xiāng)下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀，家庭暴力呀。
父母既要照顧長輩，還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時，我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門后找到了沉睡著的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學習，成為父母的希望和依靠。
每個人的成長道路上都伴隨著老師的'諄諄教誨。老師在我的成長道路上就像汽車的導航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，從教我蹣跚學步的認知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。
我的成長道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。
我的成長作文4
我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……
發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的.孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。
我是一個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我，真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經(jīng)歷，它深深地觸動著我的心靈。
我的成長作文5
我們小時候最不缺的就是那些各種各樣的兒歌，那些歌聲在我們的記憶中是那么歡快，伴隨我們一路成長。
其實伴我成長的兒歌是一首你一定也很熟悉的歌�！鞍㈤T阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬，阿樹阿上兩只黃鸝鳥……”這首《蝸牛與黃鸝鳥》就是我最喜歡的一首兒歌。是它，帶給我許多兒時美好的回憶，還帶給我許多有益的啟示，讓我懂得了做事要堅持不懈，永不放棄的道理。
小時候，媽媽給我放兒歌的.曲子，我一聽到這首曲子，立刻被它歡快悅耳的曲調(diào)吸引了。爸爸媽媽不在家的時候，我就會自己找到這首歌，一邊跟著唱，還一邊踏著歡快的腳步，學著小蝸牛的樣子，一步一步往上爬。不知不覺日子過去了，我也漸漸長大了，再聽這首歌時，我也體會到了兒歌的含義，那只可愛的小蝸牛，不管路途多么遙遠，身負重擔，也不管別人的嘲笑，不停地向前。
平時學習時，碰到有難度的數(shù)學題，我就想退縮，不想做了�？蓩寢層袝r會在耳邊嘮叨，想想小蝸牛怎么做的。我重新把思路集中起來，開始一步一步思考這道題。最終，我解開了這道題，心里美滋滋的。
還有一次，我和爸媽，姥爺去爬山，剛爬到半山腰，我就覺得累了，兩條腿像灌了鉛一樣，抬起來都困難，干脆坐地下休息會兒。可突然《蝸牛與黃鸝鳥》的歌聲又飄來了，我也跟著唱起來了，邊唱邊邁動腳步，繼續(xù)向山頂前行，“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
現(xiàn)在我已經(jīng)不聽兒歌了，但是我依然會想起這首伴我成長的兒歌，因為它能給我力量，讓我能勇敢地繼續(xù)向前……
我的成長作文6
今天我們四年級段的所有人都要參加1個活動。你們知道我們要參加什么活動嗎？那就是十周歲成長禮。因為我們都十歲了。十歲。是一個嶄新的自我，要讓家人少操心。
到了，下午兩點我們42班在教室里拍了一張集體照。我一站上去就是c位，我們大家看著照相，師傅咔嚓一聲拍好了。拍完集體照我們來到大操場尋找自己的家人，準備開始彩排。我們彩排了一遍，發(fā)現(xiàn)不是特別難，我一下子信心滿滿，真想直接開始。
十周歲典禮開始了。涼風習習一條紅毯掛滿鮮花的成長門，鮮紅的`彩帶把成長里的氣氛帶來了。最感動我的是漢服和正衣冠。卓漢服時，我領完漢服站在媽媽旁邊，媽媽用心的1。1點幫我穿上穿的非常好看，到了正衣冠的環(huán)節(jié)，我看得出，媽媽非常用心，我一下子就感受到了，媽媽對我的愛。那時我很感動，只想對媽媽說聲媽媽我愛你，這一句話。
媽媽我已長大了，我一定會好好學習，成為您心中的no。1。
我的成長作文7
最初了解PEP是在高一開學的一次會議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時，PEP在我腦海中的概念很抽象，但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學一樣。懷著好奇、好玩的心情，我參加了PEP。
其實最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜（那時候最讓我感到驚喜的大概就是學期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧）。不知是不是因為剛剛步入高中的關系，自己好象并沒有太適應高中生活。那時候的我不但成績平平，對待周圍的任何活動也沒有太大興趣，自然也沒有太用心寫PEP，有時候甚至覺得與導師沒有什么共同語言，我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。
轉(zhuǎn)眼，就高二了，我換了PEP導師，但是一個我完全不熟悉的老師，我沒有太大的意愿要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導師寄予很大的希望，只有一個想法，那就是去應付。但是，新導師每次態(tài)度都很誠懇和用心，我有些感動，在新導師的引導下，當我看高年級學姐的.PEP手冊之后，第一感覺是有趣，心中有嘗試一下的念頭，暗暗下了決心，要做好PEP。
我開始把PEP當作我的好朋友，開心、不開心都向她傾訴當看到喜歡的圖片，有意義的文字時，我第一個念頭就好似與PEP導師一起分享。就這樣，我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。
人生的方向需要信任來導航，而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下，我一點一點成長，一點一點進步，現(xiàn)在的我，不但成績有所提高，對學校活動也積極參與，現(xiàn)任學生會干部，也曾多次參與學校大型活動的主持。
人生何處不布滿泥濘，又何處不充滿陽光呢？心弦為樂觀的人而撥動，當覺得無助、失落和沮喪時，打開PEP，不經(jīng)意地，就看到了鼓勵和希望。
參加PEP已經(jīng)有兩年了，在這兩年里，PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長，可能會鋪滿荊棘，但我總是能看到前面不遠處有我繼續(xù)前行的希望。
我的成長作文8
嘻嘻，你的成長有趣么？成長中出現(xiàn)了煩惱、苦悶，但也有快樂、幸福當調(diào)味劑......你有自己的專屬么？快來目睹一眼我的成長吧！
小時候的我就是驕縱、依賴性特別強的孩子，說我是小公主，不足為過了。這時仿佛出現(xiàn)了一場精彩的演出......
“媽媽，我的書去哪了？”我正嗔怒道，媽媽不經(jīng)意地說：“昨天你沒有收拾書包嗎？”我扁了扁嘴，說：“不是讓你幫我收拾么？”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色，便說：“自己的事情自己做，老師沒教你嗎？”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來，媽媽急忙說：“寶寶，對不起，昨晚是我沒有給你收拾書包，早上我?guī)湍悖o你糖吃好不好？”我一聽，用袖子一擦，就露出興奮的神情，說：“真的`能吃糖嗎？”因為我知道，之前我的牙長了蛀蟲就是因為吃糖，后來媽媽不讓吃，我還鬧了一天呢！媽媽只好說：“可以，但是只能吃一顆。”我高興地跳了起來，仿佛已經(jīng)忘了之前的煩惱。怎么樣？只有我專屬的驕縱，嘻嘻！
漸漸地，我長大了，雖然減去了童年的幼稚，可童真依然在我身上出現(xiàn)。看，我不正在與同學展開辯論么......
我們談論的話題是詠雪其中的哪一句更好，我先把證據(jù)搬了出來，說：“撒鹽空中差可擬好，因為把鹽比作雪注重了形似，雪的顏色和鹽比較接近。”另一方的同學也說：“未若柳絮因風起好，因為這句話有深刻的意蘊，給人春天的景象�！蔽乙粫r之間不知該怎么辯解，漲紅了臉，說：“肯定這句對！”反方說：“那也不一定！”我苦悶地說：“肯定這句對嘛，這句對......”同學們也不知道該怎么辦，老師過來了說；“未若柳絮因風起好，因為給人神似感，而撒鹽空中差可擬只是形似......”我不得已的承認了，不過內(nèi)心始終認為自己的觀點。怎么樣？只有我專屬的特點，嘻嘻！
我的成長中充滿了數(shù)不清的快樂感，但有時也會有苦悶哦。你的成長呢？帶我穿梭回專屬你的世界吧！嘻嘻！
我的成長作文9
每個人的成長軌跡都是不同的，但唯一的共同點就是都要經(jīng)歷成功與失敗。因為成功可以讓你擁有自信，而失敗則是不讓你過度驕傲。
這便是成長軌跡上最光輝、最耀眼的一點了吧。
我經(jīng)歷過許許多多的考試，但在我過去的時光里，小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒有失敗，但也不算是成功。小升初是我人生經(jīng)歷的第一場大考，既緊張又憂愁，甚至還透露著一點小興奮。適度緊張的態(tài)度是我每場考試必有的，因為這樣可以使我超常發(fā)揮；憂愁則是因為我擔心自己發(fā)揮不好，無法考個好成績；
至于興奮，因為小學階段就要結(jié)束了，初中階段就要來臨了，所有有一點小興奮是很正常的事情。
我的過去是波瀾起伏的，一上一下，當然，我的現(xiàn)在也不例外。我的現(xiàn)在雖然是短暫的，但卻是充實的，而在我上初中以來，令我最難忘的則是初一上學期的期末考試。這一次的期末考試因為我的浮躁而失敗了。而在我失敗的那一剎那，我明白了“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”的'真正意義了。態(tài)度對應的就是我們現(xiàn)在對學習的態(tài)度，是否喜歡學習。而細節(jié)則是對應了我們是否擁有一顆沉穩(wěn)的心態(tài)，是否能發(fā)現(xiàn)身邊的一些細節(jié)。
我的成長軌跡不可能是一帆風順的，而是應該波瀾起伏地呈上升趨勢，而不是一味的任其跌落。我們無法預見未來，只能憧憬未來，但我的未來肯定不是一帆風順地向前走，同樣是波瀾起伏的。未來的考試同樣是許許多多，但最重要的就是考高中，考大學，其次就是一次次的期末考試。不管是期中考試還是期末考試，也不管是考高中還是考大學，我們都必須要有一個端正的態(tài)度。因為態(tài)度可以使我們不浮躁，可以使我們對考試有自信，還可以使我們在考場上將100%的知識發(fā)揮到120%。我相信，未來的生活一定會更加美好！
每個人的成長軌跡上都有過最輝煌的一頁，而這最輝煌的一頁大部分都歸功于他們的態(tài)度和謙虛的心。是他們的態(tài)度和謙虛改變了他們的未來！
我的成長作文10
挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折，我們需要學會面對挫折，堅強地走下去。
一次挫折后，有些人得到了教訓；一次挫折后，有些人獲得了成長；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折，我才能在那次運動會中獲得好成績。
那是一個炎熱的夏天，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學校正在熱火朝天地舉辦運動會，入場儀式結(jié)束后，我們正準備坐下來休息，第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的`位置排在第一個，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學，他拿到接力棒也用力跑起來。
可是不知怎么了，雖然我們每個人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習，希望能一雪前恥。
剛開始訓練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會堅持去訓練。慢慢的我們的成績越來越好，剛開始是零點幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。
通過這次失敗，我懂了一個道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關系，只要肯努力，凡事都能成功！
我的成長作文11
從天真的兒童到青澀的少男少女，盡管我們有時候拒絕成長，但它總會隨著時間，一點一滴滲進生活，我們，終有一天會站在回憶的終點，看眼前一閃而逝的片段，傾聽耳邊喧嘩的回憶，感受似水流年。
回憶的相冊緩緩翻開，哦，那是一架經(jīng)歷了好多個年頭的鋼琴。
在它還年輕時，我也只是個乳臭未干的小毛孩子，吵著要學琴，于是那時，這架年輕的龐然大物出現(xiàn)了，并且把它的青春都給了我。
色彩單調(diào)，只是黑與白，但它優(yōu)雅、穩(wěn)重，不知為何，那單調(diào)的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。
那個暑假，鋼琴天天發(fā)出一個個簡單的音符，好像是很簡單的，而我那時正坐在琴凳前，小小的腳丫都碰不到地，一個一個音的認，一個一個音找，然后那短而肥的手指才能抵達琴鍵，在我看來，那至今仍然是項體力活兒。
那天，我坐在鋼琴前，練著練著，厭了，兩只小手胡亂地在鋼琴上華東，發(fā)出一串串暴躁的聲音，那時，我們——我與它都還年輕。
琴仿佛在控訴我的低劣技術與煩躁心態(tài)，它毫無章法地響著，在我的魔爪之下。
直到媽媽聽不下去，下來喊停，我才悻悻停止了發(fā)泄，那天不止一次想放棄，可幼小的我看著比我打了幾倍的東西，又想著媽媽的彈琴時悅耳的聲音，終究是沒有罷工
幾年后，我依然練著，那鋼琴已經(jīng)沒有我高了，像個縮水了的老人，正如我所想，它把青春給了我，把最美的音色給了我，那時，我的技術早已超越了媽媽，曲子輕松流暢，我卻并沒有發(fā)覺對鋼琴的依賴與喜愛。
要搬家了……鋼琴！我撫上了陪伴了我?guī)讉�春秋的伙伴，不知怎的'，我第一個想到的不是那時柜中無法帶走的洋娃娃，而是那架已經(jīng)老舊了的鋼琴，冰冷，卻帶給我溫暖的伙伴。
因為喜歡，我堅持，因為喜歡，所以悲傷，我用心在彈琴�；镉�。你讓我知道了什么是堅持，什么是喜歡，你讓我體驗到人生中最重要的東西，叫堅持、冷靜，讓我學會腳踏實地，再見了，我會用你帶給我的一切去成長，去拼搏……
我的成長作文12
我叫王婷婷，是一個可愛的小女孩，今年上四年級了，你們想聽一聽我的成長過程嗎？那就請往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個水靈靈的小女孩。但確實是一個實實在在的`“重生的孫悟空”——因為我的全身上下全都是毛。聽媽媽講：我一生下來，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時候可費勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進去，為了讓我順利吃奶，真是費了九牛二虎之力，不容易啊。 斷奶的時候可比吃奶的時候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來簡直就是欺騙我那純真的童心，悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時候一直想成為大人，因為成為大人就可以不用受管束和約束了，用我媽的詞語來形容，那簡直就是天真無邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。 這就是我的成長歷程，你們的成長歷程是怎樣的呢？來講一講吧。
我的成長作文13
成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的'是難過的、有的是痛苦的，每個人的成長是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時候我才九歲。我記得那是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一向在想著個問題？到了我才明白溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個人下去就應沒事吧，但是我還是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。
那時，我覺得一個人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。
我的成長作文14
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼就過了一年。在這一年中，我度過了一段美好時光；在這一年中，我又認識了許多的朋友；在這一年中，我經(jīng)歷過許多許多挫折，收獲過許多許多勝利的果實，要我告訴你一件事（因為學習鴨梨重，所以只說一件。我還要復習呢�。﹩幔�！我們就一起來看看吧！
有一天，我在上學的'路上，發(fā)現(xiàn)有一個中年男子跟在我后面，它（因為我覺得它不是什么好東西，所以我用了這個“它”）突然問我：“你叫什么名字��？幾歲啊？父母在做什么��？住在哪里啊？”這些問題可把我嚇到了！一個陌生人平白無故問我這些，肯定是想拐賣我。我說：“我叫@#￥，@#歲，父母做@#￥%……&*，住在@#￥%……&。”
“叔叔帶你去橋背公園玩好不好��？”
我話都沒回就以9999999999999千億的馬力飛向?qū)W校，終于逃脫了那個笨蛋的魔爪。到了學校后，我感覺什么都變美了100000000倍！
這是我的成長故事。
我的成長作文15
經(jīng)典陪跟著我逐漸成長，它就像一位母疏時刻陪同在我的身邊，教會了我許多成長的常識與做人的情理。
在誦讀經(jīng)典中，我意識了很多古人，他們讓爾欽佩，讓我激動，他們的精神以及品德皆深深地感動了我。其中有這樣一位巨人，他是學育的前驅(qū)，年齡終期思維家、教導野，儒家教派的開創(chuàng)己，其精力不僅形成中國我的傳統(tǒng)文明也博得了世界各邦的景仰。他就是孔子。
孔子的念想重要是“仁”和“禮”二局部。“仁”就是要愛人，要普遍地懂得跟體貼他人，從彼不愿干的事，不應強添于人�！岸Y”就是請求人們可能束縛本人，增強集體涵養(yǎng)使大家的言言舉起合乎社會標準。他的思惟傳播至昔，成替了中國的傳統(tǒng)思想。
在很小時候，我就讀到了一些孔子的話，深認為哲理�！凹核挥鹗┯谌恕�，“知之為知之，不知為不知”，等等，這時還不能明確是意思，只感到比擬深邃，在成長的進程中才逐步理結(jié)其內(nèi)涵�，F(xiàn)在，我未把孔子的`一些話息為鼓勵自己的座左銘：“暖故而知新”，“見賢思全焉睹不賢而內(nèi)自費也”，“三人走，必有我?guī)煛�，“擇其擅者而從之，其不善者而改之”。他讓我們清楚每個人都有自己的長處和毛病，望人不能只能瞅別人的缺陷，而看不到別人的優(yōu)點；咱們要向別人的優(yōu)點學習，矯正自己的缺點，一直完美自人的各個方點。
由于讀經(jīng)典而讓我認識了孔子，讓我從他那曉得了什么是‘仁”什么是“禮”，應當怎么看待不共的人和物，如何去處置人取人之間的關系，該別人對你作了什么不惡的行動，你不是睚眥必報，而是寬容別人。
所以，孔子輿論是我的經(jīng)典隨同著我始終到當初，并且將一直影響下往。
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