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成長的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-17 15:17:49 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  夜,冷風(fēng)習(xí)習(xí),也如白天那樣喧囂,不過透出一絲蒼涼也無力?此茻狒[的背后是難言的孤獨(dú)。是一個(gè)沒有月的夜晚。天黑漆漆的,讓人感覺異常壓抑。傳來鳥兒的叫聲,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都說少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。為什么會(huì)說少年就沒有愁,沒有憂呢?童年盼長大,長大又想回到童年。

  面對奧數(shù)競賽的失利,我沒有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人,看似不在意成績,但誰又知道淚水打濕過試卷呢?面子真是一個(gè)奇怪的東西,拿起來就放不下。

  面對父母的責(zé)罵,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受這樣的分?jǐn)?shù)。

  床頭柜上貼著小時(shí)候的照片,上面的小女孩穿著白色的連衣裙,吃著棒棒糖,牽著彩色的`氣球,笑得很開心。那時(shí)的生活,也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長大,以為長大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng),給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在,卻又懷念童年,懷念那時(shí)的無憂無慮。

  成長,是一種責(zé)任,意味著你不能再那么隨心所欲,就必須拋棄那一份天真與童心,而這是正是我不愿意舍棄的。

  我凝視著照片中那快樂的女孩,她卻不知道,六年后的自己正凝視著照片哭泣。

  長大,就是這樣。我想。

  可誰能理解我的愁呢?習(xí)慣隱藏自己的情緒,也許在別人看來,我喜怒無常,會(huì)突然心很酸,很想大哭一場,但又沒人可以傾述。

  心酸,淚酸,成長的滋味,成長的煩惱。

成長的煩惱作文2

  成長的煩惱就像灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;成長的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。

  然而在每個(gè)人成長的過程中,還有誰能沒有煩惱呢?

  我此刻最煩惱的就是它考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說出了那個(gè)字!我們懷著無比沉重的情緒去考試。卷子上的題十分難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒不能實(shí)現(xiàn)了?荚囃戤,上課的鈴聲就響起來了。每當(dāng)考試成績下來了,如果考得不好,就可能被老師、家長一頓臭罵,如果考得十分不好,就會(huì)挨家長的'臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。

  我還有最煩的一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)九點(diǎn),學(xué)英語;九點(diǎn)半十一點(diǎn)半學(xué)語文;十二點(diǎn)二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來我是十分的累,所以我對補(bǔ)習(xí)是十分的厭惡。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?

  但是我明白,成長中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的,如果你用平和的心態(tài)去應(yīng)對它,或許那煩惱就會(huì)消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長的樂趣了!

成長的煩惱作文3

  “太陽下去明早依舊爬上來,花幾謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前,不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)長大了,像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過了13年的成長,成長的煩惱只能用周星馳的那名”猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾“。

  我雖然已經(jīng)13歲了,可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當(dāng)孩子對待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大叻!

  哎呀呀–成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測,晚上還有四張卷子,一篇作文,一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候。

  可是成長就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的`彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過才知道!

  松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲,組成獨(dú)一無二的調(diào)味瓶。

  “……美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來……”

成長的煩惱作文4

  “你為什么要這樣做,多丟我們二班的臉啊!”班主任張老師火冒三丈,我覺得她就像一條憤怒的噴火龍,而我呢,則像只狼狽不堪的小狗,乖乖地站在辦公室門口,兩道長長的淚痕掛在了臉腮旁,想拿也拿不掉。淚眼朦朧中,我看見那兩個(gè)同學(xué)一邊指著我,一邊幸災(zāi)樂禍地在旁邊笑。我想,那時(shí)我的臉一定紅得像火,想到回家肯定會(huì)挨說,我不禁后悔起來:早知道這樣,我就不干那件事了。

  讀者們,你們一定想知道我到底干了一件多么不光彩的.事。

  唉!剛才,下課鈴剛響起,我就聽到一聲“哎呀”,原來是一個(gè)同學(xué)的卡片被那頑皮的風(fēng)吹到了學(xué)校食堂的雨篷上。出于好奇,我便上去圍觀。只見他急得像熱鍋上的螞蟻,努力伸長手臂去觸碰它,但是根本夠不著,一時(shí)間他又跑開了。也許他不忍心丟下這張卡吧!不一會(huì)兒,他拿著一個(gè)掃把走了過來,想要把它打下來。

  那時(shí)候的我愛“多管閑事”,一看到事情就搶著干,不管是什么。我在學(xué)校擔(dān)任課代表,一見到老師有事,就主動(dòng)伸出援助之手,一說要干活,就搶著干,不分好壞,也從來不留名。

  霎那間,我那顆樂于助人的心突然“怦怦”地跳了起來。于是,我再也忍耐不住了,對他說:“我的手比較長,讓我來幫助你吧!”沒等他回答,我就一把奪過掃把,用盡全身力氣用力猛地往前一送,可惜,就差一點(diǎn)點(diǎn),掃把打到了雨篷。

  我仔細(xì)搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘,并“靈機(jī)一動(dòng)”,想:那張卡一次移動(dòng)一毫米,一百次不就是一米了嗎?于是我更加起勁了,“咚咚咚”地一次又一次敲打著雨篷。

  看到自己的卡即將失而復(fù)得,那個(gè)同學(xué)樂得眉開眼笑,一邊拍手一邊喊“加油”,同時(shí),我也吸引了其他同學(xué)前來圍觀,原來空無一人的走廊頓時(shí)人山人海。我更加肆無忌憚了,連續(xù)發(fā)起“攻擊”。終于,卡飛落下來了,但可憐的雨篷也因此掉了一個(gè)螺絲,變得搖搖欲墜。

  更糟糕的是:那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音引起了張老師的注意。她聞?dòng)嵹s來,質(zhì)問我們是誰干的,那個(gè)同學(xué)和他的伙伴忘恩負(fù)義,不約而同地指向了我,害得我被罰站。

  最后,張老師還是忍住了憤怒,語重心長地對我說:“幫助人是可以的,但是要講究方法,不要為了這么小一張卡而引起這么大的事,要是雨篷砸下來后果將不堪設(shè)想!甭牭竭@里,我不禁羞愧地低下了頭,不敢去看張老師那銳利的目光,我在心里默默說:張老師,我知道了,我以后再也不干這種事了。

  唉!成長多么讓人煩惱!

成長的煩惱作文5

  《成長的煩惱》是一個(gè)作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來完成呢?

  我喜歡的動(dòng)物,很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的,可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的`“孩子”。

  雞。都知道的吧,為了自己一時(shí)的口感,人們要?dú)⑺麄。它們在掙扎,可是有什么?割開大動(dòng)脈,讓血流出來,“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚,他的不舍誰會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒有想到那是用一個(gè)生命換來的,換來的一張張“笑臉”。

  青蛙;钌挠描F絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。

  魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺?當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺,缺氧……然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

  我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,各種動(dòng)物慢慢減少,這就是我的煩惱。

成長的煩惱作文6

  小時(shí)候,在老家安徽,我最喜歡和媽媽一起數(shù)天上的星星。在媽媽的懷抱里,望著夜空中數(shù)也數(shù)不清的星星和明亮的月亮,聽爸爸講故事,那是多么美好的情景啊!

  可現(xiàn)在只有在夢里才可以看見這樣的情景了。上小學(xué)了,爸爸帶我來到南屏小學(xué)上學(xué),望著美麗的校園,寬敞的教室,親切的笑臉,我陶醉了。我覺得一下子長大了,我努力地學(xué)習(xí),等有一天,我也要把我家鄉(xiāng)建設(shè)得那么富饒。

  暑假里,我和媽媽從老家安徽回來,有點(diǎn)兒不適應(yīng)這兒的天氣了,鼻子不通氣兒,嗓子里干干的。媽媽讓我多喝水,那也不管用,一連好多天我都覺難受。那時(shí),我不明白這是怎么回事兒,這幾天,我經(jīng)常從電視里看到“還我們一片藍(lán)天”的系列報(bào)道。才知道,那是因?yàn)檫@兒的空氣已經(jīng)被污染,而且已經(jīng)污染得十分嚴(yán)重了。

  我才覺得,已經(jīng)有很久很久沒看見過蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空和亮晶晶的星星了。要是真能那樣就好了,我就又能看見滿天繁星和皎潔的明月了。

  離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一座南屏公園,公園里有一條河,河上有座南屏橋。記得剛來?xiàng)罴覙牵姨焯靵砉珗@,站在橋上就能看見遠(yuǎn)處綠油油的田野。聽同學(xué)說,那是被楊家樓人稱為的`美景之一。可如今,就是再好的天氣,那遠(yuǎn)處的田野也如同裹在一團(tuán)濕漉漉的紗布里,影影綽綽地總也看不分明。

  過去,我和爸爸在朝南街的籃球場放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏飛得再高,我也能看見“蝴蝶”、“老鷹”……那漂亮的圖形在潔凈的藍(lán)天下飄揚(yáng);現(xiàn)在放風(fēng)箏時(shí),地上到處是垃圾、石頭,甚至有人設(shè)小攤,天空總是灰蒙蒙的,“蝴蝶”、“老鷹”等就像在云霧里穿來穿去, 難見真面目。

  我真想不通,為什么農(nóng)村還會(huì)被污染!爸爸說:“這是因?yàn)檗r(nóng)村的工業(yè)發(fā)展了,吸引了更多的外地民工,我和你媽媽也是;家庭富裕了,汽車增多了!钡矣X得爸爸說得并不對,全國有那么多的城市,人家的工業(yè)不是也很發(fā)達(dá)嗎,為什么就沒有被污染呢?

  “我覺得是因?yàn)榇笕藗兏揪筒恢匾暛h(huán)境保護(hù),只知道掙錢才造成空氣污染的!

  爸爸沒有說話,靜靜地做在凳子上,默默地抽著一支又一支香煙。我知道那是因?yàn)槲艺f得沒錯(cuò),他才沒話說了。我真想站在一個(gè)很高很高的地方大聲地呼喊:“叔叔、阿姨們,請還給我們一片藍(lán)天吧!”

成長的煩惱作文7

  煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來說吧:

  解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責(zé),媽媽的.嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉,早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)!

  XX年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì)了:

  1、證三角形全等。

  2、讀英文。

  3、光的折射、反射原理。

  4、閱讀文章,

  5、評(píng)價(jià)文章。

  6、會(huì)唱歌。

  7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程。

  以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),煩惱也帶來好處!所以成長的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L、成熟。

成長的煩惱作文8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”本來讓爸爸媽媽愛是一件多么好的事,但是,在我的心中,卻是一件煩惱的事。

  開學(xué)了,爸爸怕我營養(yǎng)不良,一日三餐都吃飯,餐餐都是美味佳肴。有一次,我吃得很飽了,不想再吃了,但是爸爸怕我沒吃飽,說:“這還有一道你喜歡的菜!”但是我吃了之后才發(fā)現(xiàn),這根本不是我喜歡的菜。漸漸的,我的身體越來越胖,現(xiàn)在,我已經(jīng)成了一只“國寶大熊貓”啦!體育課上,別人可以跑四五圈,而我只能跑兩三圈。每次跑完,我都是滿頭大汗,累得氣喘吁吁,真羨慕別人能跑這么快。如果我平時(shí)少吃點(diǎn),就能和別的同學(xué)一樣,跑那么多圈。

  每個(gè)星期六,我都在家寫作業(yè),因?yàn)榘职謰寢屌挛页鋈?huì)做危險(xiǎn)的游戲。我覺得自己好像成了一只困在籠中的小鳥,真不自在!上次,我生水痘,一個(gè)星期沒有出門,爸爸媽媽怕我被風(fēng)吹得后病情嚴(yán)重,就叫我樓下也不要去。我真無聊。∫苍S到樓下可以曬曬太陽,殺殺病菌,是多么愜意呀!站在窗戶前,望著離我家僅一街之隔的`新浦陽一小,望到同學(xué)們在操場上奔跑、追逐、嬉戲,我真羨慕!

  我真希望自己能像在陽光下自由飛翔的小鳥一樣。這是我藏在心里很久很久的話,我真希望我的父母能明白我的心。

成長的煩惱作文9

  踏過如歌的花季,漫步在如詩的雨季。我在慢慢成長著,懂得了“三思而后行”,也懂得了大人的責(zé)任。隨著年齡的增長,煩惱也隨之堆積了起來。

  補(bǔ)習(xí),作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)固然是最重要的,可是課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)間卻占用了我大量的休息時(shí)間,我不可以像同齡人那樣自由支配自己的時(shí)間。從周一到周日,滿滿的課程累的我夠嗆,讓人“鴨梨”實(shí)在很大啊,本想著,長假總算可以好好休息休息了吧,但那漫天飛舞的補(bǔ)課信息很殘忍得又一次打破了我的幻想。我也想可以好好睡一個(gè)踏實(shí)的懶覺,不用不停琢磨著“是不是還有作業(yè)沒做完?”“明天早上起來先讀英語還是先背語文?”父母總說著“少壯不努力,老大徒傷悲”多少次我曾想大吼“我不是老大!”但是理性總是戰(zhàn)勝了感性。他們總是看見我在休息娛樂卻并未注意我多么努力在消化補(bǔ)課的內(nèi)容鞏固課內(nèi)的知識(shí),但是了解他們良苦用心的我也就沒有抱怨過什么,畢竟我們都長大了。

  煩惱總在無形間膨脹,吞噬掉別人的思想,它讓人無法冷靜思考,讓人無法準(zhǔn)確判斷對與錯(cuò)。往往當(dāng)你漸漸理智下來的時(shí)候,你早已因?yàn)樽约合騽e人胡亂撒氣而使別人冷淡你甚至有一絲厭惡,但是你卻渾然不知,所以我認(rèn)為煩惱是一件極其可怕的東西。

  朋友,從小學(xué)到中學(xué)結(jié)識(shí)了很多朋友。但有時(shí)卻因?yàn)橐庖姴缓暇彤a(chǎn)生一些矛盾,兩人也就不歡而散甚至互相排擠,昔日要好的朋友到現(xiàn)在的陌路人僅僅只是因?yàn)橐粋(gè)小小的意外。矛盾就是煩惱的甘霖,它用人的嫉妒、懷疑、怒火滋潤著煩惱;矛盾就是煩惱的前奏,每一次矛盾后就會(huì)多增一個(gè)煩惱;矛盾就是煩惱的翅膀,它揮舞著,讓煩惱在你心靈世界里暢游。若是想要沒有煩惱,我們就應(yīng)該要學(xué)會(huì)處理矛盾,人與人之間相處要學(xué)會(huì)更加忍讓,遷就。

  煩惱也許就是上帝給人類的一種試煉,一次洗禮。當(dāng)明白和懂得世間的.對與錯(cuò)時(shí)就自然會(huì)有許多煩惱了。當(dāng)因?yàn)闊⿶蓝鴤臅r(shí)就連落下的淚珠都變得異?酀。但是即便如此我也并不討厭煩惱,也許只要處理好煩惱就會(huì)成為一位寬容大度,散發(fā)著人格魅力的成功人士了。

  雪飄雪消融,花開花又落。一年又一年,煩惱也越來越多。煩惱就像是飄落的雪花,再大,即使覆蓋了整個(gè)人間,冰凍了整個(gè)世界,也終有消融的一刻;煩惱就像是綻放的鮮花,再艷,即使開滿了整個(gè)人間,香氣飄散在整個(gè)世界,也終有凋謝的時(shí)日。

成長的煩惱作文10

  我們,每個(gè)人都會(huì)成長,當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的,給你舉幾個(gè)例子吧。

  煩惱一:上了中學(xué)后,每天都要起的特別早,這對從小就睡慣了懶覺的我來說,夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷,起床對我來說可謂是一個(gè)艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個(gè)惡魔斗爭。

  煩惱二:作業(yè)成堆,小學(xué)輕輕松松的生活早已習(xí)慣,到了初中這對我毫無疑問是一個(gè)打擊,因?yàn)樽鳂I(yè)成堆,讓本來好動(dòng)愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥,沒有了自由。向往外面的世界,過了一段時(shí)間,我這只被禁錮在籠子里的小鳥習(xí)慣了現(xiàn)在的生活,卻依然希望回到從前自由自在的.生活。

  煩惱三:隨著慢慢地長大,現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初那天真爛漫的小女孩,而逐漸蛻變成了一個(gè)具有更多知識(shí)的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。

  我們每個(gè)人多多少少在成長中都會(huì)有一些大大小小的煩惱,而也正是這些煩惱構(gòu)成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。成長,讓我們明白一些道理,擁有更多知識(shí),了解更多風(fēng)土人情成長是一個(gè)艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會(huì)細(xì)細(xì)品味。成長的過程像一杯咖啡,需要慢慢品味,細(xì)細(xì)體會(huì)。它還像一本書需要細(xì)細(xì)翻閱,慢慢地讀。

成長的煩惱作文11

  每個(gè)人都會(huì)有成長中的煩惱,沒有煩惱,哪里來的快樂?我?guī)е@個(gè)問題開始回憶自己在成長中的煩惱。

  像我們這種初中生最大的煩惱莫過于在學(xué)習(xí)中和家庭上的煩惱,當(dāng)然我也不例外。但煩惱主要來還是來自學(xué)習(xí)上的。

  在上初中以后,我的成績忽上忽下,極不穩(wěn)定,我也很煩惱。我這個(gè)人按我們老師的話來說“是一個(gè)典型的沒壓力的學(xué)生!笨晌覅s認(rèn)為我有壓力,但是到了后來這種壓力就沒了。導(dǎo)致這種壓了消失的 原因還是我自己不努力的結(jié)果。

  在初中一年級(jí)的時(shí)候,有一次期中考試我考得很差,我看到成績以后很傷心。但我知道,與其這樣傷心下去,還不如我自己努力爭取下次期末考試能考好。在后來的幾個(gè)月中我努力學(xué)習(xí),好好做筆記。 終于迎來了期末考試,考試時(shí)我認(rèn)真答卷?砂l(fā)了卷子后我大吃一驚,我的成績僅僅進(jìn)步了二十幾名,進(jìn)步不大。這個(gè)成績讓我比較失望,我本來準(zhǔn)備的十分充分,但僅僅才進(jìn)步了二十幾名。后來老師 找我談過話說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,學(xué)的東西都學(xué)到自己的'腦子里,不可能學(xué)到別人那里!甭犨^這些話后,我的煩惱漸漸的減少了,我也慢慢的想開了。這讓我想到書上的一句話:

  快樂來自于消除煩惱的過程和結(jié)果。沒有煩惱,就襯托不出快樂。沒有煩惱,生活將顯得多么單調(diào)。乏味和蒼白啊!生活,就是克服煩惱和享受快樂的過程。但是我還是覺得我的壓力上不來,但現(xiàn)在自從 我哥考上油田三高以后,我的壓力就上來了。還讓我明白了,努力還是有好的結(jié)果的。

成長的煩惱作文12

  我們班有一位同學(xué)和我真“有緣”,他就是大名鼎鼎的“老牛”—牛,草渝。

  上學(xué)期時(shí),我一直和他坐同桌,他經(jīng)常打擾我學(xué)習(xí),煩得無法形容。新學(xué)期開始,我本以為美好的生活就要到來了,可是,他又成了我后面那位同學(xué)的同桌,就坐在我的左后方!可他十分開心,因?yàn)橛挚梢詿o憂無慮地打擾我們學(xué)習(xí)了。

  一次數(shù)學(xué)課上,太陽好像生病了一樣,散發(fā)出的.光十分微弱,風(fēng)“呼呼”地刮著,窗戶都被關(guān)得死死的。盡管這樣,課堂上的氣氛還是那么活躍。“pu”哈哈哈,“pu”,“嘻嘻嘻”……某個(gè)角落一直發(fā)出這樣的怪聲,原來是老牛把胳膊緊貼著嘴吹氣呢,每發(fā)出一次怪聲,他就把眼瞇成一個(gè)月牙,“哈哈”地笑上好長時(shí)間,一點(diǎn)兒也不覺得丟人,他的聲音把老師的聲音完全蓋住了,誰都聽不了課。我皺著眉頭,瞪了他一眼:“牛草渝,你干嘛呢,閉嘴吧!”其他同學(xué)也很生氣:“牛草渝,有完沒完啊你?”“你都不覺得丟人嗎?做這么幼稚的事!迸2萦迓牶髞G給我一個(gè)大白眼,嘴撇了兩下,繼續(xù)打擾我們。

  老牛還很愛尖叫,常常對著我耳朵“啊”一聲,把我嚇個(gè)半死,可他卻覺得很好玩,一點(diǎn)也沒想后果有多嚴(yán)重。

  這個(gè)調(diào)皮的同學(xué),什么時(shí)候才能不煩我了?

成長的煩惱作文13

  “燕子去了,還有再來的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候……”時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,感覺自己已經(jīng)就要告別無憂無慮的童年,隨之而來的也就是——“成長的煩惱”。

  有時(shí)躺在床上,猛然間想起自己再過兩年就要迎來初中了,作業(yè)會(huì)不會(huì)更多?學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更累?現(xiàn)在四年級(jí)的作業(yè)已經(jīng)有些讓我疲于應(yīng)付了!即便到了寒暑假回老家,也不過是換個(gè)地方做作業(yè)罷了。但比比其他同學(xué),我的作業(yè)還是算少的,看看身邊的同學(xué):有的要到十點(diǎn)多,十一點(diǎn)半才睡。更有甚者在上學(xué)時(shí)也是每天晚上語數(shù)英科各門學(xué)科各一份卷子。邁入初中的大門,不知道自己會(huì)不會(huì)也要“淪落”到他們的處境?更令人煩惱的是,我很希望自己能考上民辦的.初中,但聽說民辦的作業(yè)又很多,心里真是矛盾。

  再看看時(shí)間的飛逝,雖然寫作業(yè)時(shí)讓人煩惱,但童年還是有太多的美好,讓人不舍,總希望時(shí)間慢一點(diǎn),我不想這么快長大,那么快變老。因?yàn)殡S著我的長大,變老,也會(huì)象爸爸媽媽一樣,面臨著各種各樣的煩惱。

  而隨著自己的長大,意味著爸爸媽媽也在變老;我不要爸爸媽媽變老,我希望我們一家三口能一直象現(xiàn)在這樣,開心的生活在一起!

  我和爸爸討論這個(gè)問題時(shí),他卻開心地笑了起來。他問我理想中的生活應(yīng)該是什么樣子,我想到了彼得。潘:他是多么幸福,永遠(yuǎn)不會(huì)長大,沒有成長的煩惱,也沒有作業(yè),更不會(huì)有奧數(shù)和興趣班!爸爸卻和我分析了彼得。潘生活的另一面:他沒有可以談心的父母,他不會(huì)有可愛的小寶貝;沒有人一直會(huì)陪伴著他,別人都會(huì)有自己的完整的人生,從種子發(fā)芽到開發(fā)結(jié)果,只有他,一個(gè)人一直在原地徘徊!就象《意外空間》里描述的一樣,我才開始意識(shí)到,一直不長大,可能會(huì)更家可怕!

  反過來看我自己,我是幸運(yùn)的:作為生命形態(tài),自己處在食物鏈的最頂端,并且是在一個(gè)和平富裕的時(shí)代,自己的命運(yùn)可以完全掌握在自己手中;有一個(gè)幸福的家庭,可以和爸爸媽媽聊、談心,他們是我最好的朋友;有那么多同學(xué)、朋友,陪著我一同成長,一起長大!

  這樣想想,所謂成長的煩惱,更多的是成長過程中的一些小插曲,就象我在學(xué)習(xí)中碰到的小困難一樣,沒什么大不了的,都會(huì)解決掉!

成長的煩惱作文14

  愛生活

  生活是多姿多彩的,珍貴的。

  雖然生活中有許多的坎坷、挫折,但我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去面對、應(yīng)該熱愛生活。生活就像冰山中的雪蓮,它是珍貴!貝多芬曾經(jīng)失去了聽聲音的能力,對于一個(gè)音樂家來說,聽不見聲音是一件多大的挫折啊!而貝多芬并沒有放棄,而是努力地追求生活,與挫折做斗爭。

  生活是無價(jià)的,讓我們一起愛生活吧!

  愛自己

  我要高聲呼喚:“我很重要!我要愛自己!”

  覺得自己很重要,是一種自愛的表現(xiàn)。要覺得自己很重要就得看的起自己,看到自己的長處,如果只能看到被人的長處而看不到自己的長處,那么就永遠(yuǎn)看不到自己的重要性。

  我們應(yīng)該愛自己,相信自己,發(fā)現(xiàn)自己,了解自己。讓我們證明自己的重要性,愛自己吧!

  踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

  隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,首先需要4個(gè)字——“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有百戰(zhàn)百勝的將軍。但是回想起自己那一次次生活中的絆腳石,失落之情便會(huì)偷偷的襲上心頭,特別是進(jìn)入初中,需要面臨的太多太多,需要挑戰(zhàn)的太多太多,當(dāng)然帶來的挫折也會(huì)逐漸增多,因此一次的'挫折就會(huì)帶來一次新的煩惱。

  記得上次優(yōu)秀班干部評(píng)選,竟會(huì)次次錯(cuò)過同學(xué)信任的一票,在那一段難忘的日子里,煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)告訴了我。只要多一點(diǎn)謙虛,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛心,朋友們的手最終一定會(huì)向你伸出來。

  不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般地顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵卻許久,縱然是我們不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中的煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種行動(dòng)。

  的確,成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為了自己通向成熟交的一份稅,但我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長大……”

成長的煩惱作文15

  兩個(gè)女人的戰(zhàn)爭終于在大前天的晚上爆發(fā)了……

  導(dǎo)火索全是因?yàn)闃巧系牡艿堋?/p>

  說起這個(gè)弟弟,我們兩家關(guān)系很不錯(cuò),經(jīng)常一起旅游,兩個(gè)媽媽在一個(gè)辦公室上班,兩個(gè)爸爸在同一家醫(yī)院工作。記得我們都很小的時(shí)候,我經(jīng)常去他家里玩。我有好吃的,好玩的也會(huì)和他一起分享。四年級(jí)時(shí),我寫的一篇關(guān)于他的作文還獲了獎(jiǎng)呢!可是最近,我越來越煩他:頑皮,撒謊,不聽話。因?yàn)樗趯W(xué)架子鼓,她媽媽就買了一架放在他家客廳,他會(huì)天天練習(xí)。有時(shí),我正在思考數(shù)學(xué)題,他家里就開始“咚咚咚”了,音箱傳出的高分貝音樂加上鏗鏘的架子鼓聲,我家就像處在地震波中似的。他的書房在小臥室,正在我的頭頂上,我正寫作業(yè)呢,就聽到用力的跺腳聲,可能是練鼓的習(xí)慣動(dòng)作吧,可我在樓下實(shí)在受不了。我就會(huì)向我老媽反映情況,可他們總是說“是我的原因”,還舉出毛澤東年輕時(shí)常到茶館看書的例子教育我,說什么“心清自然靜”,“得饒人處且饒人”。唉,你是不是我親媽呀?

  那晚,弟弟像往常一樣練完了鼓,又跺了一陣地板,之后聽不到聲音了。我心里暗喜:嗯哼,這下你是不是該安靜安靜,也該讓我好好寫寫作業(yè)了吧。可誰知,他又出新招了!把一些玻璃珠扔到地板上,一陣”叮當(dāng)叮當(dāng)“的脆響。拾起來又扔,又響,來回折騰了好幾次。忍無可忍就無需再忍,我出招了!我梗起脖子,沖著樓上大喊:“跺跺跺,嘣嘣嘣,每天這么雞飛狗跳,還讓不讓人活了!有沒有把我這個(gè)姐姐放在眼里?和你說了千萬遍,怎么還頭撞南墻死不回頭呢!”我的.房門被”咚“地推開了,媽媽表情嚴(yán)肅地瞪著我:“你犯什么神經(jīng)?!”關(guān)門,走人了。

  我哭了,惱了。

  媽媽跑步回來了,我要和她談?wù)勥@件事。媽媽說:“寶貝兒,爸媽總是教導(dǎo)你,得饒人處且饒人,為人心胸要豁達(dá)。弟弟小,自制力差,再說人家在人家里跺腳玩耍,并沒有可以指責(zé)的,管咱啥事?你要改變自己的心態(tài),把別人的過錯(cuò)縮小,甚至忽略不計(jì);反之放大別人的優(yōu)點(diǎn),好好學(xué)習(xí),這樣你才能和別人和睦相處。你試想想咱們樓下的張爺爺是不是也這么反感你呀?我和你爸都真心希望你能成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子,而不是斤斤計(jì)較,心態(tài)不端正,令人討厭!眿寢屧秸f越激動(dòng),滿臉通紅,喘氣都格外急,都快要怒發(fā)沖冠了吧?

  我滿臉是淚,想辯解,卻無從說起;叵肫鸷蛬寢尩母鞣N沖突,我真的不是原來的那個(gè)我了,我真的變得令人討厭了嗎?……

  我一定會(huì)改變自己!

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