成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間：2023-08-16 15:10:29 話題作文我要投稿

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成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。

　　記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的.就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。

　　每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買上一盒脆餅干來。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒嚼就直接咽了下去�？吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過。這時(shí)老師走過來說：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說我是個(gè)飯桶，這公平嗎？

　　好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒有，連湯也沒有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說：“都沒有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛�？匆娔切┍焕蠋煂欀暮脤W(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到煩惱，我就有個(gè)大煩惱——媽媽一問三“不知”。每當(dāng)我有題目不會(huì)去請(qǐng)教媽媽的時(shí)候，媽媽總是在教導(dǎo)妹妹，我得到的答案也都是：不知道！

　　記得有一天數(shù)學(xué)剛學(xué)完新課，布置了比較難的回家作業(yè)，我讀了許多遍題，絞盡腦汁也沒能想出來。媽媽回家見我作業(yè)做得那么慢，便來給我喂心靈雞湯，耽誤了許多時(shí)間。心靈雞湯喝完了，我開口向媽媽問題，媽媽看都沒看題就答：“不知道！”說完便去監(jiān)督妹妹。

　　我見媽媽走了，又讀了幾遍題，可還是沒能想出解題方法，便跑去問媽媽：“媽媽，這題我不太明白，你能教下我嗎？“”你等一下，我給她講下這到錯(cuò)題�！耙妺寢屵@么說，我便回房去看書。

　　媽媽教完妹妹，便來我這兒，見我在看書，立馬吼道，“你在干嘛呢？作業(yè)寫完了嗎？沒寫完看什么書！…“我嚇了一跳，馬上解釋道：”我就剩這題不會(huì)�！啊辈粫�(huì)？那你自己為什么不想，你是不會(huì)翻書嗎？…““那你能教下我嗎？”“不知道！”媽媽說完便出去了，留下內(nèi)心十分糾結(jié)的我。

　　這都什么事兒嘛！我沒能明白你也不教我，好好的還來說我一頓，妹妹問你的時(shí)候你都回答。我納悶極了，可納悶歸納悶，我只能翻書找答案，實(shí)在不明白，第二天就去問老師。

　　也就是因?yàn)檫@個(gè)，我的.作業(yè)有時(shí)會(huì)留到第二天到學(xué)校去請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果還被誤會(huì)沒寫作業(yè)，真是頭疼。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　大人們總說，小孩子是最無憂無慮的。殊不知，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自與同學(xué)交往中的'困惑……

　　六年級(jí)了，最大的煩惱肯定是小升初了。我也不例外。前幾個(gè)月，我去參觀了南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校。那里足有十個(gè)孝陵衛(wèi)小學(xué)那么大。環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，實(shí)在是個(gè)讀書的好地方。我當(dāng)時(shí)很喜歡那個(gè)學(xué)校，立馬就報(bào)了名。豈知等了一個(gè)多月，還是沒有消息傳來。我焦急起來，同班的曹欣然和陳康妮都去考試了，為什么就獨(dú)獨(dú)我沒接到考試通知呢？難道是我沒她們優(yōu)秀初審被刷下去了嗎？那幾天我坐立不安，吃不下飯，睡不好覺，心里總是想著這件事。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心事，對(duì)我說：“寶貝，沒事的，我們報(bào)這所學(xué)校主要是想通過它的考試見見題型，積累下考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。即使他不要我們我們也有別的道路可選擇。你學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，證明自己優(yōu)不優(yōu)秀的方式也有很多。

　　一次的成功或失敗說明不了什么。所以，別再為這件事耿耿于懷了�！甭犃藡寢尩脑挘裔屓涣�，心理平衡了很多，也就慢慢淡忘了這件事。一心準(zhǔn)備下面的功課。好多天過去了。一天放學(xué)回家，媽媽告訴我她接到了讓我去參加南師附中江寧分�？荚嚨碾娫挕Ｎ乙巡幌褚酝菢蛹�(dòng)了，心平氣和的走進(jìn)了考場(chǎng)，又心平氣和地走了出來。

　　我考得自我感覺不是很理想，但我懂得放平心態(tài)去看待這件事，不再焦躁不安。只要努力了就是最好的。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”�？赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

　　如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來說吧：

　　解：現(xiàn)在是北京時(shí)間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉，早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊！在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)啊！

　　XX年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么？在煩惱中我學(xué)會(huì)了：

　　1、證三角形全等。

　　2、讀英文。

　　3、光的'折射、反射原理。

　　4、閱讀文章，

　　5、評(píng)價(jià)文章。

　　6、會(huì)唱歌。

　　7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程。

　　以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)，煩惱也帶來好處啊！所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是沉默是金，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的.表揚(yáng)和叮囑：不要驕傲，要不然下次肯定考不好。成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：下次再考不好，就有你的好看。成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而，正是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

　　記得我小時(shí)候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每一天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦晕铱疾缓�，被老師批評(píng)，被媽媽罵。

　　記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自我不留意做錯(cuò)的，心里十分悲哀。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的`是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

　　要明白，在人生的成長(zhǎng)過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸，迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　步入初中，進(jìn)入青春期，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，生活開始變得酸甜苦辣。我們希望沒有煩惱的生活，但成長(zhǎng)沒了煩惱也會(huì)變的黯淡無光。從小學(xué)的三科變成中學(xué)的七科，我開始喘不過氣來。要學(xué)的知識(shí)大大增多，難度也大大增加�？粗嚲砩系娘@眼的的分?jǐn)?shù)，我很失落，為什么會(huì)考不好? 回到家，‘考試多少分啊?’媽媽問�！�，，，不及格�！D時(shí)有種想哭的感覺，我以前從來沒有考過這么差。我開始和父母疏遠(yuǎn)起來，甚至很多時(shí)候會(huì)爭(zhēng)吵。為什么父母不理解我? 我與父母的關(guān)系就像有一條銀河在中間阻止我們溝通。我沒有辦法過去，他們也沒辦法過來，每次都造成爭(zhēng)吵的后果，我希望與他們平等交流，但我做不到，我無法理解他們。我渴望他們能理解到我，可是經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀冎g的.理解錯(cuò)誤又再次發(fā)生爭(zhēng)吵。分歧沒有消失，而是越來越強(qiáng)大，強(qiáng)大到?jīng)]有一點(diǎn)兒辦法打敗。怎么辦啊?誰來幫幫我啊?我想念那段沒有分歧，全家在一起快快樂樂的，沒有任何煩惱的時(shí)光。

　　如果再不渡過那條銀河，我們的語言就永遠(yuǎn)談不到一起，我非常害怕分歧永遠(yuǎn)化解不了。我要和父母多多溝通，雖然溝通的時(shí)候也會(huì)爭(zhēng)吵，但我要讓成長(zhǎng)的煩惱消失。

　　現(xiàn)在銀河已經(jīng)快沒水了，我可以過去和父母團(tuán)聚了，我非常開心，想想以前的煩惱，還是有些令人懷念吧。正在青春期的朋友們，你們要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的情緒，要不然就會(huì)只剩下煩惱哦。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　在成長(zhǎng)中，我十分快樂，但有一件事讓我變得十分痛苦。

　　有一天，我的兩個(gè)雙胞胎表妹來我家玩，我興奮極了，馬上跑去迎接。但那時(shí)已經(jīng)是中午了，媽媽一回家就上床睡覺去了，我一直都呆在樓下邊看電視邊盯著她倆個(gè)“淘氣包”。

　　正當(dāng)我看電視看得入迷的時(shí)候，她們倆又開始干壞事了。她們把冰箱打開了，在里面亂翻，有時(shí)還把家庭牛排給拿出來，不知道是想玩過家家還是想干嘛？我無意間看見了那袋牛排，還聽見了“叭——叭——叭”的聲音，就極不情愿地起身去打探了一下情況，因?yàn)槟菚r(shí)電視正在播放最使人激動(dòng)的.片段呢！

　　我剛要去拿牛排放回冰箱的時(shí)候，媽媽下樓了。我馬上跑過去把事情偷偷告訴了媽媽，這幾個(gè)討厭鬼卻撒謊地向她們的姑姑——我的媽媽說：“姑姑，王銘翔把冰箱里的東西全部都拿出來了！”

　　媽媽聽了這句話，二話不說就把我給臭罵了一頓，我被冤枉后，心里悶悶不樂，后來的幾天也是如此。媽媽感到十分奇怪，就去查了一下監(jiān)控，竟發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)表妹的杰作，就馬上找到我，向我道了歉，這時(shí)我的心情也有了些好轉(zhuǎn)。

　　我們責(zé)怪別人也應(yīng)該先了解一下情況，要是誤會(huì)了別人可就麻煩了呀！

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　成長(zhǎng)，就好比人生中一片寬大的沼澤，在一片茂密的森林隱藏著。有時(shí)看似并沒有什么事情，仿佛只是一片肥沃的土地。但，只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈，它就會(huì)立刻張開大嘴，一點(diǎn)點(diǎn)把獵物吞并，從而滿足自己。而我，就仿佛是一個(gè)探險(xiǎn)家，此時(shí)就站在它的面前，要想繼續(xù)前進(jìn)，就必須要穿過它。

　　我懷著一顆好奇的心，積極探索著森林深處的秘密，從我起程的一刻起，它就給我?guī)砹瞬簧俚目鞓泛蜔⿶�。而我，現(xiàn)在就仿佛在這片無邊無盡的沼澤中，繼續(xù)前進(jìn)著。

　　我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變了，變得成熟，穩(wěn)重了，但是父母對(duì)我的態(tài)度也變了。每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，他們就會(huì)毫不猶豫地對(duì)著我開始指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至快要把我給遺忘了。同時(shí)，他們也開始限制著我選擇的權(quán)利，特別交朋友的權(quán)利。正是因?yàn)楦改笇?duì)我的嚴(yán)格，使我生活中的好朋友一個(gè)個(gè)離開了我，只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠(yuǎn)了，我們之間相同的話題越來越少，我的性格也變得孤僻起來。隨著休息的.時(shí)間少了，布置的作業(yè)多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，身上的擔(dān)子也重了，父母開始拿我和別人的孩子做比較，我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著，想要去克服煩惱，去戰(zhàn)勝煩惱，結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱，就像是沼澤一樣束縛著我。

　　突然，我在沼澤中抓住了一根繩子，那根繩子指引著我，使我找回了我所失去的東西：快樂，勇氣、自信，我把我腳下的沼澤，當(dāng)作是一片平整的陸地，父母的語言仿佛成了一個(gè)個(gè)墊腳石，幫助我走出了這一片沼澤，繼續(xù)我的探險(xiǎn)。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知道我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，隨著年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。

　　“作業(yè)”是第一煩惱。

　　我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，都需要我們的大腦，放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過氣來，真是“壓力山大”呀，同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復(fù)習(xí)，這個(gè)學(xué)期，不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的瘋了！話音未落，有一個(gè)人說：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩，本來主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩！”同學(xué)們天天晚上寫到十點(diǎn)，臉上布滿了黑眼圈，無精打采的！

　　“比”是我第二個(gè)煩惱。

　　我現(xiàn)在六年級(jí)，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時(shí)，媽媽又開始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語文滿分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說一大堆，我有時(shí)候會(huì)關(guān)住自己的房門，說道：“難道我自己不努力嗎？”

　　唉，六年級(jí)了！我嘗到了煩惱的'滋味。六年級(jí)了，我在不知不覺中長(zhǎng)大，漸漸從年少無知的夢(mèng)幻中醒來。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的心結(jié)，而六年級(jí)——它僅僅是一個(gè)新的開始……

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　記得我的成長(zhǎng)總不免有一些委屈與困難。時(shí)時(shí)被煩惱縈繞著，腦海中總存在著從兒時(shí)到如今的片片景象。

　　未讀幼兒園時(shí)，我在鄉(xiāng)村中總是無憂無慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀，抓蟲子呀，還有滾呀。日子總是沒有一絲烏云的，偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說幾句罷了。

　　讀了幼兒園，原以為仍能向兒時(shí)一樣自由自在地玩，但未想到的是，總在我想去玩的時(shí)候，母親總讓我先將10道100以內(nèi)的加減乘除做出來�？晌夷菚r(shí)才幾歲�。∫灾劣谝粋€(gè)下午都在家里待著。倘若晚上仍未做出來就要挨打，甚至到了八九點(diǎn)都在哭。

　　開始上小學(xué)了，來了上海。生活也從此變得乏味了。沒了鄉(xiāng)村的依靠，從此只是做了作業(yè)就呆在家里，無去向。每當(dāng)考試后還要忍受分?jǐn)?shù)帶來的種種現(xiàn)象。慢慢地，我不再天真不再可愛，不再想寶貝一樣乖，變得有了社會(huì)理念，變得圓潤(rùn)了。

　　上初中了，任務(wù)越來越多，越來越重。除了面對(duì)學(xué)習(xí)外，心理也開始進(jìn)入青春期。開始叛逆，只能克制自己，有些累。此外，人要為老師服務(wù)。整天要在教室與辦公室兩點(diǎn)之間來回穿梭。人還要面對(duì)父母的種種顏色以及作業(yè)與科目復(fù)習(xí)的催促。一天下來，人的'身心都累了，但睡覺也只有不足10小時(shí)，眼袋重了。

　　隨著時(shí)間與年齡的推移，人漸漸感覺肩膀越來越重了，人隨之累了……

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　小小的少年，大大的煩惱。常聽別人說：百分之一的天分加上百分之九十九的努力就等于成功。而我天天勤奮學(xué)習(xí)，累得大汗淋漓，再望前方的路，更加險(xiǎn)峻，加上父母的壓力，我望而卻步，不禁失聲大叫:“我不想長(zhǎng)大！”

　　12年了，回憶幾年前，我不用擔(dān)憂那可怕的'升學(xué)考試，不用擔(dān)心那堆積如山的作業(yè)，不用擔(dān)心我與同學(xué)們之間最后的十幾天……那時(shí)我只用無憂無慮地看著電視，吃著薯片，享受著生活帶來的無限樂趣，有時(shí)難免會(huì)抱怨生活的不公平。

　　幾年前的今天，我可能還在無憂無慮地玩耍著，而今天呢？學(xué)習(xí)上的壓力，父母的壓力，老師的壓力與同學(xué)們的壓力，再一次把我幼小的心靈完全地壓倒，童年的幻想消失了，歡樂也隨之消失。似乎一切都從我12歲的生日后完全與我離別。我哭泣過，也后悔過，可一切如青煙般匆匆而過。腦子里除了學(xué)習(xí)，就是那名著里的優(yōu)美詞句，古詩詞，英語單詞與數(shù)學(xué)概念。我好想大叫一聲：我不想長(zhǎng)大！

　　童年的夢(mèng)離我而去，幻想也離我而去，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，不想長(zhǎng)大的夢(mèng)也漸漸淡忘了，但是不管我有一千個(gè)有一萬個(gè)不想，那畢竟是一個(gè)不可破滅的事實(shí)。堅(jiān)持走下去就能成功的哲理，早已背得滾瓜爛熟了，但是只有這樣才能成功。

　　哦，我不想長(zhǎng)大！我好想在童年的記憶中永遠(yuǎn)不出來。哦，我不想長(zhǎng)大！

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　人在成長(zhǎng)中，一定會(huì)出現(xiàn)數(shù)不清的煩惱，而這些煩惱解決了，另外的煩惱也會(huì)出現(xiàn)在你的面前。煩惱像細(xì)胞一樣不停的生長(zhǎng)增多。我的就更不用說了，像流不盡的山泉，緊跟在我的.身邊。隨著我的成長(zhǎng)，煩惱也會(huì)越來越多，所要面對(duì)的壓力也越來越大。

　　我成長(zhǎng)的煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的，比如說英語讓我痛苦。英語老師來了，用英語說了一聲起立，我還在那里坐著，看見別的同學(xué)站了起來我也跟著站起來，老師又說了一次英語的坐下，我卻還在那里站著。

　　一次課堂上，老師叫我回答問題，我就站起來望著自己的英語書不知道說什么好，幸虧我后面的同學(xué)是英語尖子，讓我躲過了這一劫。事后，我想躲得過初一躲不過十五便下定覺心好好學(xué)英語，終于在我不懈的努力下，都會(huì)說一些比較長(zhǎng)的英語句子了，雖然讀音還不是很準(zhǔn)，但我相信我一定可以學(xué)好英語的。

　　我成長(zhǎng)的煩惱還有很多，雖然我體育成績(jī)比較好，但我的身高不是很高，真令人頭痛啊。

　　成長(zhǎng)的煩惱多，但快樂也多，煩惱是注定的，應(yīng)該正確面對(duì)。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　不知聽過多少遍，在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年比作早晨八九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

　　進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

　　把必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們—成長(zhǎng)的`煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回避的一些往事。

　　記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想，數(shù)學(xué)是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，得到的是對(duì)考試的恐懼！這令我很是煩惱。

　　眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信、開朗的我！”從哪一刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過一學(xué)期的不段努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心，令我快樂無比！

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船舵。

　　我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠(yuǎn)閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時(shí)常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里，一開始我不懂奶奶的`用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時(shí)我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農(nóng)》，從此以后我再也沒剩過飯了。

　　媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊(yùn)涵著華夏兒女的結(jié)晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

　　在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個(gè)的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會(huì)不吝惜與鄰居分享。

　　家風(fēng)可以讓我們形成好習(xí)慣，才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭(zhēng)光添彩，為家庭抹黑的人應(yīng)讓他重新做人，改過自新。我們要像長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，懂得感恩，珍惜現(xiàn)在，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人；從小事做起，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。

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