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成長的煩惱作文

時間:2023-08-16 09:22:50 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  “小小少年,沒有煩惱,生活豐富多彩……”這首歌兒幾乎伴隨我們走過少年時代,可到了我們現(xiàn)在的時代只能哼著自己編的“小小少年,煩惱多多,生活每天伴隨這堆積如山的作業(yè)……”是的,我們每天不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè),還要完成父母和老師布置的練習(xí)。好不容易放一次假,還要被留下來做作業(yè),不信?聽我慢慢跟你道來。

  這次,我星期放假,本打算在家里好好玩一個星期。說干就干,我回家第一反應(yīng)就是放下書包,奔向朋友家找她去玩一番。正巧碰上她在花園里,我三步并做一步的奔向她,和她商量怎么去做一件大事——回味童年__爬門前的一顆“古松”她立刻同意了。

  接下來就開始實行我的所想。我們像兩只猴子一樣輕輕松松的爬上了那顆樹,并在樹上玩起了過家家,我們玩得很開心,不知不覺,一彎明月掛在天空,月光懶懶散散的撒在這個小鎮(zhèn)里,顯得孤單和寂寞,但是我們毫無知覺……

  媽媽來叫我是,我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我還是戀戀不舍,但受不了媽媽的嘮叨,我和朋友告別,回到了家里,心里和腦子里還在想今天的.事。但是,媽媽說叫我做作業(yè),我有幾萬分的不愿意,但是在媽媽威懾下,我無奈的轉(zhuǎn)身去做作業(yè)。

  可是在做作業(yè)的時候,我還是在回想今天的事,也不知媽媽幾時站在我的旁邊,她看著我還是無動于衷,用非常嚴(yán)肅的表情和里令人生畏的語氣把我從回想著個旋渦里拖了出來,她把我嚴(yán)聲呵斥了一頓,我立刻做起了作業(yè),心里很無奈……

  但是我沒有什么辦法呀!

  我渴望得到自由。于是我便又輕輕地哼起了“小小少年,煩惱多多,生活沒天伴隨著堆積如山的作業(yè)……”著歌聲伴隨著我那冰冷的淚一并落下,冰冷了我奔滾燙的心……

成長的煩惱作文2

  都說少年不知愁滋味,而我雖然還是花樣少女,卻嘗到了“愁”是什么味道。

  一頭烏黑的長發(fā),扎起來也是一束漂亮的馬尾,這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎?

  在還沒有來到上海之前,我可是個十足的“假小子”:短發(fā)、牛仔褲,還喜歡將手插在口袋里,時不時還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過,那令我無比“驕傲”的頭發(fā)竟然引來了一場場“災(zāi)難”。

  一天,我的好朋友們約我去河邊玩。只見她們一個個都相繼下水了,只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水,朋友們都在催我趕緊下來,但我還是縮了縮腳不敢下去。這時,被旁邊一個路人看見了,他說了一句:“小男生別這么膽小,還不如人家女生呢!痹捯魟偮,我的'小伙伴們一個個都笑了起來,我氣不打一處來,漲紅了臉,扭頭就走了。

  在回家的路上,我又碰到一位路人,只聽見他嘟嚷了一句:“這小伙子有前途,做事雷厲風(fēng)行。”我忍不住了,大喊一聲:“你看看清楚,誰是小伙子!”他停下來仔細(xì)打量著我說:“啊呀,對不起,對不起,認(rèn)錯了,不過,你這發(fā)型……也太酷了!闭f完他笑著走開了,剩我一人站在那里,不知所措。

  回到家中,我氣呼呼地對爸爸媽媽說:“都怪你們,把我的頭發(fā)剪成這樣,偏偏我還長得那么秀氣!”爸爸聞訊而來說:“怪我們干嘛?當(dāng)初你自己也同意的,還說什么這個發(fā)型帥!薄皩ρ,對呀!眿寢屢残χ鴳(yīng)和著。我一時語塞,回到自己的小房間里生悶氣。

  自從那件事以后,去理發(fā)店時我總對自己說:“不要再剪短發(fā)了!

  哎,這就是我的小小煩惱。

成長的煩惱作文3

  煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……

  我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……

  我問同學(xué):“成長的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點點滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……

  現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。

  成長是有點煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的'精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點煩惱,那是我們必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而又美麗;成長是有點煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。

  煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門,必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對待它。

  成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無二的調(diào)味瓶。

成長的煩惱作文4

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之增多;叵雰簳r無憂無慮的生活,只能暗自嘆息。面對現(xiàn)在,只有那“不請自來”的煩惱。

  “下課時間到了……”“放學(xué)嘍!”“咱們?nèi)ツ羌夷滩璧臧!”“聽說咱們年組……”“你的作業(yè)寫完了嗎?”放學(xué)啦!同學(xué)們都三五成群地討論著各種各樣的事情,校門口如同菜市場般雜亂,空氣中充斥著家長,學(xué)生們的談話聲,以及食品攤那傳來刺鼻的味道,而我則獨自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內(nèi)容,嘴里喃喃地念著一些公式,仿佛與世隔絕了一般,其他的,好像與我都無關(guān)。

  由于剛上初中,一下子多了幾樣副科,我一下子沒適應(yīng)過來,導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,整天手忙腳亂。回家之后,我顧不得其他,轉(zhuǎn)身投入到作業(yè)和題海之中,一晚上熬下來,累得腰酸背痛,還有額外的練習(xí)冊,弄得整個人暈頭轉(zhuǎn)向。一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題,一道道需要仔細(xì)思考的語文題,嘟嘟囔囔的英語,地理題的呈現(xiàn),歷史題的呼喚,奇怪的生物,模棱兩可的思想政治……。每天都在重復(fù)著,我真的'覺得每天都有做不完的題在等著我,可就算我變成這樣,成績卻像被暫停了,沒有一點變化。

  沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過來氣,家長和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下,“你可一定要把自己的成績提上去呀……”“你可不能辜負(fù)了老師的期望……”這些話如同針尖一樣,一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方,我何嘗不想像你們說的那樣!

  可是,可是我也很累啊,我也需要休息的時間!我也像你們希望的那樣去努力了呀!買題,做題,看題,買題……這一系列的死循環(huán)使我心力交瘁,學(xué)習(xí),是它讓我背上了一個沉重的包袱,我多想讓它變得輕松些……

成長的煩惱作文5

  在每個人的成長過程中,都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

  早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對于我來說,數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿拥陌⒗?dāng)?shù)字一直在攪動,攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣?yán)⒕,為什么我不能安心地認(rèn)真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼著下課的鈴聲快點打響,那么,我就可以暫時“脫離苦!绷!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時間是那么的短暫,正當(dāng)我們玩得起勁的`時候,上課的鈴聲很快地又打響了。

  一個星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個大早,正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時候,身后響起了我那個時候最不愿聽到的聲音:“去哪?補習(xí)班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失今天的人,時間會給你煩惱?烊ィ]得商量。”“可我不愧對今天,雖然也許時間會對我微笑,但學(xué)習(xí)卻會給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補習(xí)班了。

  在成長路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?

成長的煩惱作文6

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺得中,七彩的童年已悄然而去,只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時的歡樂,已在時間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去?赏豢杉。我才意識到,自己長大了。

  扣響了青春的大門,我滿懷期待。然而接踵而來的,卻是數(shù)不清的煩惱;學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重,日漸燥和叛逆的自己,大大小小的考試不斷,還有父母和老師說施加的壓力……。太沉重了,我還是個大孩子”!難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎?

  曾幾何時,歡樂的師生互動課堂變得味同嚼蠟;曾幾何時,分?jǐn)?shù)成為了衡量一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn);曾幾何時,推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……

  月朗星稀的晚上,快樂的小天使們正在門前嬉戲,而我卻還在噩夢般的題海中翻騰,數(shù)次沖鋒卻依舊無可奈何。聽著耳邊陣陣嬉鬧聲,我心中很不是滋味,考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學(xué)生的命根。唉!何苦呢,不就是一次測驗嘛,真是把命都給搭上了。寫得累了,倦了,筆一擱,頭一扭,旁邊的鏡子里,我竟如此憔悴!鬢角上,若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無奈發(fā)長嘆:唉,認(rèn)命吧!在這個時代里,惟有好好學(xué)習(xí),長大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn),總不會白費。窗邊,一只美麗的蝴蝶掠過我的眼前,那對美麗的翅膀,曾讓多少人羨慕和稱贊!望著在空中飛來飛去的美麗的小生靈,我若有所思:人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗,殊不知蝴蝶的'美,是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來的。人,又何嘗不是如此呢!想到這里,我不禁釋然。

  夜已深,小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠,萬家燈火已熄滅,鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧靜。而我,還在搖搖欲墜的臺燈下奮筆疾書。每每睡覺襲來,我便對自己說:“努力吧,春天一定會到來的!”

成長的煩惱作文7

  每個人都有煩惱,想起我的煩惱就頭疼。今天老師給我們念了作文,叫著:毛毛的煩惱。我與毛毛的煩惱一模一樣,我的煩惱不是媽媽偏心而是爸爸偏心。

  爸爸和媽媽是離婚了的,后來爸爸給我找了一個后媽。后媽有一個女兒,因此爸爸對她很好,對我一點也不關(guān)心,好像我是透明的一樣。有好的都只給妹妹,而我只能要舊的。每一次都與爸爸玩耍,他們玩的很開心,只有我坐在一旁呆呆的看著她們,心里像打翻了五味瓶一樣真不是滋味。又一次,親生媽媽上來看我,爸爸為了氣她,故意和我一起玩耍,玩的很開心。我以為爸爸是真的`對我好了。后來才知道爸爸是自私的利用我,讓媽媽看見我們們沒有她也過得很好很開心,讓她看見我們很幸福。我很傷心,躲在無人的角落里一直哭一直哭。我告訴奶奶這些事情,奶奶卻說,你爸爸不會這樣的。

  又一次,爸爸讓我去買煙。我說:“你為什么不讓妹妹去?”他說:“妹妹正在做作業(yè)。”我說:“我不是也在做作業(yè)嗎?”“叫你去你就去!卑职终f。我一想到老師念得毛毛的是因為腳瘸了不能去買還說的過去,而妹妹呢?身體健康,我就傷心極了。到妹妹生了,爸爸買回了一個又大又漂亮的蛋糕,還送了一個很大的布娃娃。到我生日的時候,爸爸竟然忘記了,最后奶奶提醒了他,他給我50元錢,叫我自己出去玩還要把妹妹照顧好。我想50元錢能干什么呢?妹妹過生日的時候送了一個很大的布娃娃就要100多元錢!到了街上,我想我一定也要買個布娃娃。結(jié)果我用那50元錢買了一個小的布娃娃,為了買這個布娃娃,我還從自己的零花錢里拿了20多元,還要給妹妹買吃的,不然又要挨罵。回到家后我告訴了爸爸,爸爸卻說:“用了就用了,不久幾十元錢嗎?你又不是沒有錢。”我說:“今天是我的生日,你應(yīng)該送我禮物!卑职终f:“你自己有錢自己買禮物!睘榇,我和爸爸大吵了一架。

  如果爸爸對我能有對妹妹的一半好,那該有多好,我該有多幸福呀!

成長的煩惱作文8

  常人們說:“小孩子是最無憂無慮的,童年是人生中一段最幸福的時光!钡拇_,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。

  隨著年齡的增長,我的學(xué)識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻,越來越精益求精。自從三年級的時候起,我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,作為我說話,做事的標(biāo)桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯的成績?芍^是“小獲豐收”,可正是因為這樣,老師對我的.要求也越來越高。

  還記得上學(xué)期,我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫畫,在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵下,我鼓起勇氣,報名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽說這次都是一些自學(xué)成才的畫畫高手,沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn),肯定畫技遠(yuǎn)不如我?墒,天不遂人愿也。由于長時間的不聯(lián)系,我的繪畫水平竟然有些退步了。看似熟悉的筆法也開始變得有些生疏。結(jié)果可想而知,我被排在倒數(shù)的行列里,老師果然沒有放過我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

  有時,給我?guī)頍⿶赖,不僅僅是老師,還有同學(xué)們。

  在同學(xué)們的眼中,我一直以“好學(xué)生”自居?墒巧蠈W(xué)期,由于考試時過于緊張,使我發(fā)揮失常?偡?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學(xué)生怎么連前十名都沒進。∧悴皇沁說要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒說,心里卻難受起來:我這一回考砸了,不代表我下一回就會失敗。你拿分?jǐn)?shù)評判我,嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤了。

  成長固然不可能一帆風(fēng)順,也會用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來:這,何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢?

成長的煩惱作文9

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我的嘴貪婪的霸占了,眼的蒙朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不在朦朧……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的記憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到的我,被“敵人”猛開了一炮,不堪一擊的.我,在戰(zhàn)場上犧牲了,可另一個“睡里挑燈看卷,夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學(xué)習(xí)之余,有時也會找一來一片尚未枯黃的草地,有時也會在書桌前,窗臺邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。每當(dāng)我看見他們時,心情就會豁然開朗,轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學(xué)習(xí)中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱,戰(zhàn)勝了一切,似乎那也是秋日的一絲淡綠,但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處,誰要是松懈了,等待他的便是“棘叢萬丈,沼澤千里”,反之,若繼續(xù)拼搏,持之以恒,你便會看到“柳暗花明”了。

  若成長是一篇習(xí)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎在一直打擾我們。過去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被留在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也消失了,更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱!盁┲鵁┲,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶,“苦澀”似乎已隨著溫度,隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……

成長的煩惱作文10

  自從來到新的學(xué)校,煩惱就像影子一樣,無時無刻的煩著我。

  來到新的學(xué)校,看到最多的不是別的什么東西,而是那令人發(fā)指的作業(yè)。每天,作業(yè)就像不要錢得往下發(fā)。我只能拼了命得寫呀!寫呀!寫得手直冒汗也沒時間去擦。要知道,你要是沒完成作業(yè)的話,那可少不了被老師請去辦公室“喝茶”。

  每天少不了的,除了作業(yè),那就是數(shù)老師的.一頓數(shù)落了。每次上課之前,老師就會開始她的批評。每天她都會“先例+后刑”,先批評班上那幾個最頑皮、最淘氣的同學(xué)。然后再舉例我們干的“好事”,如:班上某某同學(xué)打掃得不干凈,扣了幾分;某某同學(xué)作業(yè)錯了一大堆;又有個某某同學(xué)考了個不及格……每次老師批評我們的時候,我們小聲也不敢出一聲,生怕又惹老師生氣,引發(fā)“第二次大戰(zhàn)”的爆發(fā)。

  天。〗K于到了星期五,可以結(jié)束留宿生活了?蓻]想到家中還有“一座大佛”呢!一回到家,我迫不及待地拿起了離別已久的書來看。正看得津津有味時,媽媽進來了,問我作業(yè)寫完沒,我回了句沒。媽媽立刻火冒三丈,沖我大喊:“沒,你還在這看書呢!還不快去寫作業(yè)!去了新學(xué)校,不努力怎么趕得上?”我見媽媽真得生氣了,就急忙拿出作業(yè)來寫。寫完作業(yè),已是八點了。我正想打開電視,看會兒電視時。媽媽又來了,她看見我還想看電視時,火氣一下子就起來了,沖我大吼:“合著你還想看電視!還不快去復(fù)習(xí),下星期就要考試了!”我只好進房間復(fù)習(xí)了。唉,怎一個“煩”字了得!

  啊!什么時候煩惱才可以消失呢?

成長的煩惱作文11

  窗戶的一角斜射出一縷月光,我躺在床上覆枕難眠,抬眼向窗外看去,看到的不是繁星滿天,而是一望無際的黑暗。

  一個秋天的下午,我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽將我們兩個人的影子拉得好長,我聽見她不斷嘆氣,轉(zhuǎn)過頭看她,問:“怎么了?”她說:“這一天天的煩惱太多了,我都煩透了!”我問:“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完,說說你的吧!”她說!拔野 ぁぁぁぁぁぁ蔽覜]有繼續(xù)說下去,我們依然走著,只不過我陷入了深深的.思索中······

  那天,我進入了一個陌生的班級,總覺得和那里格格不入,不認(rèn)識任何一個人,看著大家都出雙入對,有說有笑的,唯有我獨自一個人坐在位子上,傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個月了,班里還是沒有多少人認(rèn)識我,我也不在意,下課自己坐在位子上,上課自己思考問題,我似乎與所有人隔離!拔抑皇遣簧瞄L溝通而已,這都是我的錯!蔽页3_@樣安慰自己。也許我太過渺小,小得不足以引起別人的注意,也許我太過平凡,別人不愿意注意我。

  這時,我的肩被人拍了一下,猛然驚醒,好朋友看著我說:“你在想什么?到路口了,該分開了!”我說:“那好,明天見!蔽覀冇眯r候發(fā)明的“明天見禮節(jié)”用抱了一下,便各自向家的方向走去。

  走在胡同里,心里想著,又剩我一個人了;氐郊,看著空蕩蕩的屋子,心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校,她也有了新的朋友,我們的聯(lián)系也少了起來。而我還是那么不起眼,不過我會克服,我會試著與人交流,應(yīng)該不會很難。

  我望著窗外,沒有星星,還有月亮,今天的月亮那么圓,那么亮。

成長的煩惱作文12

  我的成長旅途是那么的坎坷崎嶇,困難重重。自進入童年,煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當(dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空,每當(dāng)我看著飛翔的小鳥,每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑,它們都擁有各自的自由和快樂,而我只擁有煩惱。

  去年剛進入中學(xué),一切的一切對于我來說都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。

  學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對于學(xué)習(xí)方法一點也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大,漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的,我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨立的生活,弄得我焦頭爛額。

  新的學(xué)習(xí)開始了一個星期后,我感覺自己的收獲很少。腦子里沒有獲得許多的學(xué)習(xí)知識,在班上也沒有幾個朋友。

  每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天,有說有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢?我也很想和他們一起談笑,可我不知道如何去接近他們,跟他們做朋友?粗麄兡吧.面孔,陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話,和他們做朋友。

  在接下來的幾個星期中,情況越來越糟,學(xué)習(xí)成績也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見的交往的繁難同時出現(xiàn)。擔(dān)憂,寂寞,孤獨時時圍繞著我。我猶如一支離隊的大雁,不知何去何從。

  后來我通過學(xué)習(xí)政治,明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績一天天好起來。朋友多了,我也從煩惱的旋渦中脫離了。

  成長的旅途漫漫,坎坷崎嶇,困難重重,當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對途中的困難,想方設(shè)法解決它以后,我們也會找到屬于自己的自由和快樂。

成長的煩惱作文13

  “一年一年時間飛跑,小小少年在長高,隨著年歲由小變大,它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放,我的心中別有一番滋味涌向心頭。

  夜幕已悄然降臨,而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗邊發(fā)愣,臥室里死一般的沉寂。也許只有一個人的時候,思考問題才能想清楚吧!腦海中慢慢將思緒拉到了六年前:還清楚地記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。天真爛漫的'同學(xué),散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  小時候,上完了學(xué),回家可以玩會兒游戲,看會兒電視。在學(xué)校受了點兒小委屈,還可以傾訴給爸爸媽媽聽。周末找個時間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會帶我去公園玩。并且沒有令人生畏的家庭作業(yè)。可是,看看現(xiàn)在呢?唉,心底無理由地發(fā)出一聲嘆息,現(xiàn)在是六年級了,完完全全處于風(fēng)口浪尖上,稍微一放松,就會跌進無底深淵。相反,只要付出一定的努力,那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了現(xiàn)在:每個周末有上不完的輔導(dǎo)班,而且還要奔赴各個學(xué)?荚,學(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少,偶爾成績下降,回家又是一頓大吵。

  正想得出神,“啪”的一聲,玻璃杯掉在了地上,把我的思緒又拉了回來,低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它雖然陰晴圓缺,但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。不由自主地,我也被它深深吸引,盡管碎片已插入掌心,卻仍是沒有絲毫感受到疼痛。

  心驀然一顫,我仿佛明白了:煩惱就是在一篇佳作中,一個一不小心寫錯的字,它對我們也許造不成任何影響,只要有堅定不移的信念,你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”!

成長的煩惱作文14

  慢慢地,我長大了,煩惱也悄悄地伴隨左右,不復(fù)童年的無憂無慮,不再臉上時刻充滿笑容。

  我背著書包,沉重得壓得我喘不過氣來,環(huán)顧四周,只見許多小孩子在大街上,有的圍在一起玩游戲,有的牽著媽媽的手去廣場玩兒。我垂下頭,撩起袖子,手表上的分針和時針已經(jīng)成了一直線,而秒針仍不滿足地奮力奔跑著!笆它c了!蔽倚南胫挥缮袂橐痪o,加快腳步……

  “呼——”我迫不及待地將書包扔在沙發(fā)上。我活動活動,揉揉酸痛的雙肩,但又立即停下,再次望望手表,隨即。收起散漫的心態(tài),我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。

  坐在椅子上,我無奈地看著桌上堆得高高的作業(yè),苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒,拿出作業(yè)本拼命地寫著。

  天空被潑上了一層灰顏料,我緩緩地站起來,只感覺腰酸背痛。我按下燈的開關(guān),又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望:兩個扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹,正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球,媽媽細(xì)心地教,對于女孩的疑問細(xì)心地回答著教著。收回目光,我望向屋里,卻不見媽媽在家,瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過心頭,再看樓下的那一家人,我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍,羨慕她們的'快樂無憂,羨慕她們的自由,羨慕……

  斬斷我的胡思亂想,繼續(xù)寫那如小山般的作業(yè)。

  此時的我,像在大洋上漂泊的小舟,環(huán)顧四周,碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體,看不到盡頭,不知何時才能到達(dá)彼岸。

  我忙碌著。

  一分,十五分,一小時,兩小時……

  我終于寫完,但是時間也不早了,我雙眼干澀,一心只想著能早點睡覺。于是,未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩,作業(yè)忽然變多”等等煩惱,就迷迷糊糊地睡著了……

成長的煩惱作文15

  成長,就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著。有時看似并沒有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進入了它的包圍圈,它就會立刻張開大嘴,一點點把獵物吞并,從而滿足自己。而我,就仿佛是一個探險家,此時就站在它的面前,要想繼續(xù)前進,就必須要穿過它。

  我懷著一顆好奇的心,積極探索著森林深處的秘密,從我起程的一刻起,它就給我?guī)砹瞬簧俚目鞓泛蜔⿶。而我,現(xiàn)在就仿佛在這片無邊無盡的沼澤中,繼續(xù)前進著。

  我現(xiàn)在長大了,變了,變得成熟,穩(wěn)重了,但是父母對我的態(tài)度也變了。每當(dāng)我做錯了一件事,他們就會毫不猶豫地對著我開始指指點點,甚至快要把我給遺忘了。同時,他們也開始限制著我選擇的`權(quán)利,特別交朋友的權(quán)利。正是因為父母對我的嚴(yán)格,使我生活中的好朋友一個個離開了我,只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠(yuǎn)了,我們之間相同的話題越來越少,我的性格也變得孤僻起來。隨著休息的時間少了,布置的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)的時間長了,身上的擔(dān)子也重了,父母開始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著,想要去克服煩惱,去戰(zhàn)勝煩惱,結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著我。

  突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著我,使我找回了我所失去的東西:快樂,勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當(dāng)作是一片平整的陸地,父母的語言仿佛成了一個個墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續(xù)我的探險。

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