成長的煩惱常用（15篇）
成長的煩惱1
“當世界不知不覺的變了，有時候我懷念以前的我”這首熟悉的老歌回蕩在四周，我聽著，不由得百感交集，人越成長，煩惱也就越多了。
和大家們相處有五年了，這五年來，經歷了不少悲歡離合，那份曾經認為比天高，比地厚的友誼，也在悄然無聲中變化，變得讓我感到十分的陌生，十分的害怕……
下午這節(jié)科學課，老師說要去做實驗，當走進實驗室的那一刻，給我的第一印象便是：高端！大氣！上檔次！正當我在欣賞實驗室的時候，同學們都搶著和自己的好朋友坐在一起，我這才反應過來，也連忙環(huán)顧四周，看看有沒有可以坐的位置。眼看座位都快坐滿了，我眼尖的發(fā)現(xiàn)了一個可以坐的地方，只不過中間有一個水龍頭，但勉勉強強的可以坐，我朝旁邊一看，呀！原來自己的好朋友就坐在旁邊！我連忙向劉星星和曹潔揮了揮手。這時，馬舒虹走過來，表示自己沒有位置坐，于是，這一組又多了個人。
當老師要我們做實驗時，因為我面前是水龍頭，所以只能和別的組合作。左邊已經有了馬舒虹劉星星和曹潔。而老師規(guī)定三人一組，右邊只有譚雷剛和曹偉祺二人，所以我理所應當?shù)暮退麄兪且唤M�？墒强此麄儩M臉不歡迎我的樣子，唉，算了，靠人不如靠己。還是和馬舒虹她們合作吧！于是，我對她們說：“不如我們四個人一組吧！”可是，不知是怎么回事，她們沒一個人理我，沒辦法，我又重復了一遍，可還是一樣。一定是我聲音太小了，她們沒聽見吧！我這樣安慰自己，等到安靜一點時，我又重復了一次，可還是沒人理我，我再怎么重復，亦是如此。我拍了拍曹潔的'手臂，曹潔轉過頭，不耐煩地瞪了我一眼，說：“別煩我好嗎？”我尷尬地收回手，呆呆地望著別人組愉快地做著實驗，心中怎么也說不出的失落，孤獨，無助。多么希望她們三人能有其中一人拍拍我的肩，問我怎么了。
我的存在仿佛像空氣，沒有任何人注意到我，孤獨好像潮水包圍著我，頭頂上像是有幾千斤重的巨石，壓的我喘不過氣。在那喧鬧的討論聲中，我，就是那個最安靜的，她們和我仿佛隔了幾萬千米，讓我觸碰不到……
為什么友誼會變得如此？讓我措手不及……
成長的煩惱2
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種蛻變，超越時間，輝映未來。在成長的道路上，我們曾欣喜若狂，也曾失魂落魄；曾滿懷希望地報以一腔熱血，也曾因一次的失敗而一蹶不振。
在我的認識里，“成長”是歷經滄桑后的一種成熟，是嘗遍冷暖后的一種淡然，更是經受過淚和汗洗后的一種華麗的蛻變！
鮮花有了雨露的滋潤，才能茁壯成長；雄鷹有了廣闊的.藍天才能展翅飛翔。而我們身處在這最花漾的年紀，最青蔥的歲月，美好中卻又略顯稚嫩；成熟中國卻又略帶青澀。所以，只有當我們經歷了生活中的風風雨雨，并在這些艱難險阻中領悟帶生命的意義與生活的真諦，這，便是成長。
當我看到一個大約八歲的小女孩學騎車摔倒時，我不加思索地認為她一定會哭哭啼啼地跑回父母身邊哭訴，然而出乎我的意料的是，她的行為和我最初的想法完全是背道而馳的！她沒有哭，更沒有鬧，只是拍拍褲子，重新來過。摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來�？粗矍暗倪@一幕，我感動了！更是被她百折不撓的頑強和毅力所折服了！從她身上，我才真正領悟到：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來！”這一刻，我成長了！
當我看到老師深夜仍舊埋頭伏案，課間認真批改作業(yè)，手把手教導那些對重點知識不夠熟絡的同學時，我慚愧了！看看我自己，依舊幼稚地像一個還沒長大的孩童，追逐打鬧，玩得不亦樂乎！突然之間，我才真正明白了“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”的真正內涵！這一刻，我成長了！
當我看到那些和我爺爺奶奶年齡相仿的清潔工，凌晨幾點就拿著掃帚一絲不茍地清掃馬路時，我震撼了！看看我自己，卻是那么地愚昧無知，還在不停地抱怨著學校的睡眠時間不足，卻熟不知做人，真的要知足，因為總會有些人在某個地方做著比你更苦更累的事！這一刻，我成長了！
冷冽的寒風，再一次以刺骨的方式向我襲來，我不禁哆嗦了幾下，看看窗外：那一樹紅梅卻依舊開得那樣爛漫，那么耀眼，凌霜卻不低頭，傲雪卻不折節(jié)。一瞬間，我恍然大悟：冬天，雖然十分寒冷，但是它卻有著無可比擬的溫馨與希望！花亦如此，人也該一樣！
青春如畫，歲月如歌，成長的道路上免不了會有風風雨雨，也正因為這些艱難與險阻，才會教會了我們的成長，教會了我們蛻變，教會了我們如何讓自己的生活變得更加多姿多彩！
成長的煩惱3
小的時候啊，總是在期盼長大。
想著長大以后啊，就可以擺脫父母的那無休無止的嘮叨，就可以擺脫父母那這不要干，那不要干，這不要去，那不要去的要求。小的時候啊，只要在鏡子面前多停留幾分鐘，父母便會嘮叨你的成績又下降，你的錯題為什么越來越多，是不是把心思全部用到了打扮上啊，然后就一頓教導。于是啊那時候過多的就是期待我要快點長大啊。長大以后我就可以穿好多各式各樣的花裙子了，然后給自己涂畫上各種顏色的口紅，眼影，打扮的漂漂亮亮.........
然就在無限的期盼下現(xiàn)在也二十多了，長大后好像并沒有改變什么。倒是覺得兒時的煩惱簡直是弱爆了。長大后的煩惱只是被一下子升了數(shù)不清的級別罷了。長大后的煩惱并不能用一條，兩條....十條....百條.....千條來描述，那簡直是一座大山那。要是說一件刻骨銘心的煩惱的事啊，那必須是從高考志愿說起。
現(xiàn)在啊好多時候都在自我質問如果當時堅持了自己的選擇今天會不會活的開心自在很多？在高考報志愿的那天會有很多的父母會給自己的孩子說，你要報這個學校，你要報這個專業(yè)，這些都是出來好就業(yè)，你要知道我們都是為你好啊，我們走過的路哪可是比你多的多啊，而我呢，總覺得父母給選的學校，選的專業(yè)不是我要的，我真的很接受不了。和他們也講過道理可怎么也講不通，也鬧過絕食。和他們不講話�？蛇@些好像都沒有什么作用，父母當時請來了所有能說話的'親戚，目的只有一個，那就是來說服我，讓我從了她們。
然后真的是功夫不負有心人那，我一個人對付全家所有人，我完敗，真的是受不了他們所有人的軟磨硬泡，我從了她們。當時我在自己對自己說一切都是對的他們都是對的。
然而呢........不知道怎么說了，總之就這樣吧。到學校后一點也快樂不起來了，學的專業(yè)讓我每天都奔潰......然后直到現(xiàn)在每天真的除了奔潰在沒什么了�，F(xiàn)在好像并沒有當時父母給說的那么好，那么順利。每次一提到此事，父母只會講一句，這就是你的命，你的命運注定你如此，不要再做什么無謂的掙扎了，順其自然吧。是啊或許是命？接下來，還要不斷的成長，當然煩惱還要繼續(xù)跟著我。此刻只祝愿自己以后能不辜負所受的痛苦，完成自己心中所想。以后絕不要在辜負自己，要忠于內心，忠于自己。
成長的煩惱4
小時候，我整天都是無憂無慮地在歡快中度過。那會我不知道世上還有“煩惱”二字。
隨著年齡的增長，我的煩惱也跟著增加起來。
可我上學了。從入小學大門第一天起，煩惱就跟定了我!整日里，就是讀呀、記呀、寫呀的，考起試來，成績不好老師批評、家長責備、小伙伴們冷嘲熱諷。我真想不長大多好!可轉眼又初中了，人長高了，心思多了，煩惱就更多了。進了高中后，生理、心理突然有了飛躍，加上競爭更激烈，煩惱已經成堆了!我的心里承受力到了底線。
高一，我長出白頭發(fā)了。不知道的人還以為我在發(fā)憤讀書呢?其實只有我自己知道是怎么一回事。剛進這個班時，我的成績就不出眾，相處半學期，我就發(fā)現(xiàn)班上有那么多比我聰明的同學，這對我是多大的挑戰(zhàn)呀!我知道，如果我一不小心就會一落千丈。這時我真有點像別里科夫了，我總擔心別人超過我，怕老師說我不行，怕父母見到我的成績失望!于是，我整天生活在無比復雜的思想矛盾之中。上課無心聽講，晚自習老發(fā)呆。看到別的同學各種資料都能跟老師同步，回頭看看自己，作業(yè)已經落下了好多，這樣心就更焦躁。哎，煩惱，我在你的惡性循環(huán)中不能自拔了。一上高二，我們老師就不停地說：高考已經不遠了!還時不時地弄張高考試題給我們做。如果能做出來那還好些，但如果那題做不出來，或者就干脆看不懂。就又開始胡思亂想起來，高考題這么難，我還能考取大學?我的理想真是夢嗎?越想越----哎
也許你會認為我自尋煩惱，不就是高考嗎?有什么了不起，一切順其自然就是了。其實，我何嘗不這么想呀!但我做不到，我無法不想，我控制不了自己。
除了想作為一名學生要想的'問題，我還在想自己將來如果考不上大學的事，一想到這我就覺得可怕，想到自己這么小就要涉足社會，一點本領又沒有，更何況我還有膽小的毛病!我往往為如此而陷入苦惱之中。
也許，你會認為我杞人憂天，但事實如此，我已經到了不能自拔的地步。你告訴我，我該怎么辦呀?
我何時才能遠離煩惱呢。
成長的煩惱5
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨斅牭竭@首歌時，我就在想，少年真的無憂無慮嗎？真的沒有煩惱嗎？
隨著一天天的成長，煩惱也就隨之多了起來。記得在六年級的時候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過氣來。
“作業(yè)做完了沒？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專心聽講，多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當當當……”墻上的掛鐘響了起來，我一看，已經十二點了，可我還有一堆作業(yè)沒寫。想到老師的那張嚴厲的面孔，我不斷的催促自己：“快寫！”而此時我的上下眼皮卻不聽話的互相打架，時不時的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫字聲都聽得一清二楚�？傻鹊搅说诙煸绯啃褋恚虐l(fā)現(xiàn)自己在書桌前睡著了。
看了看時間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學校，連早飯都來不及吃。教室里傳來朗朗讀書聲，但幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的'眼睛不知不覺的閉上了。“咣”的一聲，教鞭落在了講臺上，我被嚇了一跳，趕緊睜開眼睛，聽老師講課。
突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75�！蓖瑢W們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧�！薄斑@么簡單都不會嗎？”我頓時清醒過來，看了下自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰呢？上了初中，會有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來。
如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯別字；如果成長是幅美麗的彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長是成熟的果實，那么煩惱便是里面的一條害蟲。
煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你��！
成長的煩惱6
成長，就像一艘小船，漂流在大海上，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪，我這艘小船在成長的過程中嘗盡了酸甜苦辣。
在學習上，有時作業(yè)很多。記得有一次，語文一篇周記，數(shù)學一張手抄報，英語還要讀課文……作業(yè)累計起來近十個，雖然我能按時完成，但要做到十點才能睡覺，我知道適當?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對知識 的理解并能長時間記住所學知識，可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業(yè)上總會碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因為我總覺得天天過得都差不多，一要寫日記，我就經常向媽媽請教要寫的內容，沒 有問的話就猶如大海撈針似的要想好久，怕耽誤時間，我從來都是先做完其他作業(yè)再寫日記。每課一練對我來說也是一個難題，有的'作業(yè)設計地很靈活，我常常要向語文書這位好老師請教，如果書上查 不到，就只能問媽媽了，即使如此認真地做題，我有時還是會做錯的，看來四年級的作業(yè)難度有點大呀，各學科對我的要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多，課余時間我玩的時間很少。平時周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因為如果現(xiàn)在跑出去玩，晚上作業(yè)就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時 鋼琴，時間就更少了，有時我真希望作業(yè)能少一些，這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個方面來看，我是挺辛苦的，我希望能更輕松點，當然，有苦也就會有甜，在辛苦學習中我也收獲了兩個優(yōu)點。第一個優(yōu)點就是有毅力。不管作業(yè)有多少，我都堅持每天練習半個小時的鋼琴， 雖然彈鋼琴有時枯燥無味，但我堅持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個優(yōu)點就是有耐心。最近，我認為我的耐心提高了，以前寫作文時，有時想了半個多小時還沒有頭緒，媽媽就有點不耐煩 了，說“要珍惜時間，想好了就寫�！蔽乙宦狇R上生氣地說：“我還沒想好，想不出來。”媽媽一聽，頓時火冒三丈：“每次都不會寫，說叫你平時不多看好書，看動畫片有什么用呢？”被媽媽一批評 ，我的眼淚頓時不爭氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來，經過媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識和快樂，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前！
成長的煩惱7
人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千，“房間太小，放不下。”；購個烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買�！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足？小小的`我就已經有了煩惱。
不知從什么時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。
第二天，我走進家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎？一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地擺弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉身看著我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。不一會兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦？餓了嗎？我先去做飯，你快點做作業(yè)！”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間�？此破匠５臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊？”“是啊！”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任�！蔽遗芑胤块g，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了！
成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量“。
成長的煩惱8
人們都說，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。父母是我的第一任老師，從我背上書包那天開始，他們就對分數(shù)顯得格外敏感。如果我考試成績名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績不好，他們就比花了巨款買了假貨還要生氣。令我印象最深的要數(shù)那次數(shù)學考試了。
記得那是在四年級時，數(shù)學老師鄭重宣布了兩個消息：“好消息——今天沒有書面作業(yè)”，聽罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼�！百I一送一，贈大家一個消息——我們明天要數(shù)學測試，大家回家好好復習。”歡呼的浪潮瀑頓時跌進了深淵，無聲無息。
在回家的路上，我突發(fā)奇想：“不如不復習了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數(shù)學上也下了不少功夫。”
于是我像一只快樂的小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書包就“飛”出了家門，飛到了廣場呼朋引伴，早已把考試的事拋到九霄云外了……
時間如飛箭，一轉眼，我又迎來了一個火紅的太陽。當數(shù)學老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進教室時我還信心滿滿。當我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“攔路虎”。跳過去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣布考試結束，我也沒能拿出打虎的策略，二只大虎瞪著大眼，趴在試卷上，乖乖地被數(shù)學老師收走了。
這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽怎么顯得這么耀眼！陽光戳疼了我的心。
到了下午老師公布了成績。我只得了89分。我背著沉重的'書包，似乎里面的試卷很沉很重。
回到家，父母一看我無精打采的，就知道我考試考砸了，臉上頓時掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷，等待著暴風雨的來臨。果然不出所料，烏云卷積著雷雨，裹挾著狂風——我被罵了一頓。
只好以后不斷努力了。
唉！分數(shù)大于我。在這個家“分數(shù)”說了算。如果考好了，蘋果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想說：“爸爸媽媽，分數(shù)難道就真的比你女兒重要嗎？”
成長的煩惱9
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人只有經歷成長，才能見到自己的“彩虹”。
——題記
人生的道路上有許多的坎坷：不愉快，不高興，難過、郁悶……而這一切，都是我們成長過程中必須經歷的，因為只有這樣，我們才會成長。
這件事發(fā)生在放暑假的前一天。那天學校結業(yè)典禮，我非常高興，因為我拿到了“三好學生”的獎狀，一回到家，我就迫不及待地跟媽媽分享了這個喜訊。媽媽聽了非常高興，轉身就去廚房給我做好吃的。我家的“小白”也跑出來迎接我，它是我家養(yǎng)的貓，我和小白在客廳里玩得不亦樂乎。隨著一聲“啪”的響聲，我的美夢碎了，因為我弄倒了老爸花兩千多塊錢買的青花瓷花瓶！看著碎了一地的花瓶，我惶恐不安，心想：“完了，媽媽如果知道是我弄碎了花瓶，一定會罵死我的！”
媽媽聽見了聲音，從廚房趕到客廳，看見碎了一地的花瓶，表情立刻變得猙獰起來，嚴肅地問道：“是誰弄碎了花瓶？”語氣中透露出一絲威嚴，我咽了咽口水，不假思索地抱起小白，“對不起了，小白�！蔽倚闹心�。“小白，是你嗎？”媽媽生氣地問。小白一臉懵懂，不知發(fā)生了什么事。我急忙說：“剛……剛才……我和小白在客廳里玩，它不小心弄倒了花瓶�！眿寢屄犃�，二話不說，就把小白關到籠子里，并大聲地呵斥它�！昂簟蔽议L長地嘆了口氣，心中暗暗竊喜。
晚上，媽媽跟爸爸提到了打碎的花瓶，我心中突然有點后悔，但我還是沒講出實情。晚上睡覺時，我的腦海之中不停地浮現(xiàn)出花瓶碎掉的場景，“講”與“不講”在我的腦海中不停地做斗爭�！安恍�，必須說出實情，小白只是一只小貓，它做錯了什么呢？為什么它要替你承擔責任？”我心中另一個聲音響起：“不可以去講，講了的話媽媽會對你很失望的，還會狠狠地批評你的。”一番強烈的心理斗爭之后，我終究還是講了，因為這種煩惱，我實在承受不住。我對媽媽說：“媽媽，其實花瓶是我弄碎的`，您打我吧！”媽媽聽了，不但沒打我，還溫柔地對我說：“其實，從你說是小白干的那一刻我就知道了。我是想考驗一下你到底有沒有承認錯誤的勇氣。”我和媽媽都笑了，笑容是甜的，是暖的。我的煩惱終于解除了，我長長地舒了一口氣。
這些成長中的煩惱是人生中的一些小小的經歷，也許它會令你厭煩，令你苦惱，但只要你勇敢地面對它，它就會是我們成長路上絢麗的彩虹。
成長的煩惱10
人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點鐘的太陽，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時候開始成長與煩惱竟然成為了一對孿生子。
在我讀幼兒園的時候，我的家是充滿溫暖、關愛的，媽媽每天放學來接我時總是笑瞇瞇的，有時還會給我?guī)┩婢摺Ｍ盹垥r，我會大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會認認真真地聽著�？墒巧狭诵W后，爸爸媽媽變了，媽媽放學來接我時說的不是“寶貝，今天過得開心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽了嗎？有沒有被老師批評？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說：“女兒，要好好學習，考上好的大學，為我們家、為祖國爭光……”我總是不耐煩地點點頭，心想：爸爸真煩！
記得曾經有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想，數(shù)學是這樣，語文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的興趣，取而代之的是對考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了“危機”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回原本那個自信、開朗的'我。”爸爸媽媽也鼓勵我，從那一刻起，我便一直在向我的目標看齊。終于，通過一個月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，重拾了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！
經過這些事后，我對成長的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有些人卻會把它看成生命海洋中的一個波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經驗，讓失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力！
成長道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對，以正確的方法來解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點綴！
你好！成長的煩惱！
成長的煩惱11
我就像一艘小船行駛在成長的河流中，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的波濤。
“眼睛多少度了？”“那么小就那么高的度數(shù)，長大得多少度啊！”一聽到這些“惡魔”般的話語，我那塊永遠無法痊愈的“傷疤”就隱隱作痛。哎，我從來到世上到現(xiàn)在最大的煩惱就是近視眼。
從九歲開始，我就和200度的眼鏡交上了朋友。我努力控制看書時間、調整寫字姿勢，盡量使自己的眼鏡度數(shù)不要漲得太快，即使如此，一路“漲”來，現(xiàn)在也已經500度了。我的那位甩不開的“朋友”也在長大，鏡片已經有一根筆芯般高了。這些都“得益”于我小時候愛看電視！那時候，我一看就是一上午。之后，漸漸要眼睛瞇著才能看得清楚東西。感覺大事不妙，我趕緊向媽媽匯報，一檢查才知道近視了。
三年級我開始戴眼鏡，是我們班的第一個。我感到有些自卑。但和我想象中的不一樣，同學們并沒有用異樣的眼光看我，我心中的.不安慢慢放下了。漸漸地班里戴眼鏡的同學越來越多，我也適應了眼鏡生涯。于是我悟出了一個道理：信自我，莫自卑！事猶風云，轉瞬即過。只要不在意別人的目光，也不要試探別人的心事，自認為不好的事也會很快過去。
每個人在成長的道路上，必然經歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的身材發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈我想，這些都應該是成長中避不開的東西。
我多次想過，也曾多次迷茫對于過去的煩惱，是該時時憶起還是盡量遺忘？我選擇了忘記。因為我知道，成長有煩惱，但這樣的煩惱是有意義、有價值的。它在經過時間的鍛造后，會慢慢結出累累的碩果，點綴在美好的未來。成長與煩惱相生相伴，我們只能挺起胸膛，直面煩惱，迎接挑戰(zhàn)！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰霾。成長中的少年，自然會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行雖然駛得并不總是風平浪靜，但正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我鍛煉了多方面的才智，悟出了不少道理。成長一定有煩惱，更有許多快樂！
成長的煩惱12
成長就像生活中的一艘小船，在海上航行。有時風很平靜，有時海浪洶涌。然而，幼苗只能在風雨中長高，綠色的昆蟲只能在蛻皮的痛苦中長出翅膀，我們只能在煩惱中成長。
面對成長的煩惱，我不會害怕或退縮。我還記得那次，數(shù)學試卷發(fā)了，考試開始了！學生們一個個努力學習，聽著沙沙聲。鋼筆在試卷上摩擦是希望的火花。此刻，我也自信地回答了這個問題。這個問題如此簡單，我欣喜若狂。但是當我拿到成績的時候，我傻了眼——我只得到76分。
我從來沒有得到這么低的分數(shù)！我也不是沒有認真復習，但是為什么我得了這么低的分數(shù)？看著跳舞、歡笑和快樂的同學，我的眼睛里開始打轉:為什么，你不像播種一樣收獲更多？那我怎么支付與回報不成比例的費用呢？一定有原因的！結果，我一遍又一遍地檢查試卷，最后得出結論，數(shù)學試卷看起來很簡單，但它充滿了陷阱。我做了許多錯事，因為我沒有仔細檢查問題。從那時起，我強迫自己不要粗心大意，不正確地閱讀題目就寫作。經過努力學習，我的數(shù)學成績終于回到了頂端。壓力也是一個大問題。離開小學，進入初中，就像離開陽光之路，走進荊棘。
隨著成績的提高，科目越來越多，作業(yè)越來越難，考試越來越頻繁，壓力越來越大。期末考試，我得到了老師的表揚，成績非常好。然而，老師也開始無形中給我施加壓力:如果下次考試我得不到這樣的成績，老師肯定會說我落后、驕傲、沖動。這不是真的'。在接下來的大測試中，我滑了好幾次。老師把我叫到辦公室來教育我，并給我灌了一碗心靈雞湯。結果，我每天都努力工作，眼睛下面的黑眼圈就出來了。最后，我以第二名的成績向老師宣布:我能做到！但是下次呢？努力學習！誰讓壓力增加了？然而，盡管我取得了不錯的成績，但我并不快樂，因為生活不再那么有趣，我對學習的厭惡開始滋長。我想做我想做的事，但是所有的時間都被學習占用了。唉！該死的壓力。我想像孩子一樣快樂無憂無慮地玩耍。在漫長的人生道路上，各種各樣的煩惱仍在等待著我。平坦的道路可能會突然改變，晴空可能會突然遭遇風暴，但我會平靜地面對它，不會被越來越多的麻煩打敗。我將盡我最大的努力找到一種方法來克服我的困難，沖破所有的障礙，勇敢地前進。
成長的煩惱13
兩個女人的戰(zhàn)爭終于在大前天的晚上爆發(fā)了……
導火索全是因為樓上的弟弟。
說起這個弟弟，我們兩家關系很不錯，經常一起旅游，兩個媽媽在一個辦公室上班，兩個爸爸在同一家醫(yī)院工作。記得我們都很小的時候，我經常去他家里玩。我有好吃的，好玩的也會和他一起分享。四年級時，我寫的一篇關于他的作文還獲了獎呢！可是最近，我越來越煩他：頑皮，撒謊，不聽話。因為他正在學架子鼓，她媽媽就買了一架放在他家客廳，他會天天練習。有時，我正在思考數(shù)學題，他家里就開始“咚咚咚”了，音箱傳出的高分貝音樂加上鏗鏘的架子鼓聲，我家就像處在地震波中似的。他的書房在小臥室，正在我的頭頂上，我正寫作業(yè)呢，就聽到用力的跺腳聲，可能是練鼓的習慣動作吧，可我在樓下實在受不了。我就會向我老媽反映情況，可他們總是說“是我的原因”，還舉出毛澤東年輕時常到茶館看書的例子教育我，說什么“心清自然靜”，“得饒人處且饒人”。唉，你是不是我親媽呀？
那晚，弟弟像往常一樣練完了鼓，又跺了一陣地板，之后聽不到聲音了。我心里暗喜：嗯哼，這下你是不是該安靜安靜，也該讓我好好寫寫作業(yè)了吧�？烧l知，他又出新招了！把一些玻璃珠扔到地板上，一陣”叮當叮當“的脆響。拾起來又扔，又響，來回折騰了好幾次。忍無可忍就無需再忍，我出招了！我梗起脖子，沖著樓上大喊：“跺跺跺，嘣嘣嘣，每天這么雞飛狗跳，還讓不讓人活了！有沒有把我這個姐姐放在眼里？和你說了千萬遍，怎么還頭撞南墻死不回頭呢！”我的房門被”咚“地推開了，媽媽表情嚴肅地瞪著我：“你犯什么神經？！”關門，走人了。
我哭了，惱了。
媽媽跑步回來了，我要和她談談這件事。媽媽說：“寶貝兒，爸媽總是教導你，得饒人處且饒人，為人心胸要豁達。弟弟小，自制力差，再說人家在人家里跺腳玩耍，并沒有可以指責的，管咱啥事�。磕阋淖冏约旱男膽B(tài)，把別人的過錯縮小，甚至忽略不計；反之放大別人的優(yōu)點，好好學習，這樣你才能和別人和睦相處。你試想想咱們樓下的`張爺爺是不是也這么反感你呀？我和你爸都真心希望你能成為一個有教養(yǎng)的孩子，而不是斤斤計較，心態(tài)不端正，令人討厭�！眿寢屧秸f越激動，滿臉通紅，喘氣都格外急，都快要怒發(fā)沖冠了吧？
我滿臉是淚，想辯解，卻無從說起。回想起和媽媽的各種沖突，我真的不是原來的那個我了，我真的變得令人討厭了嗎？……
我一定會改變自己！
成長的煩惱14
那首很老的歌，不過旋律很好，所以最近我們班的幾乎每個人都會唱，而且還編了歌詞：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這是怎么回事呢?原來，是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。
“首先，我們來討論一下，作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問，使許多同學都舉起了手�！白鳂I(yè)太多，會使我們的睡眠時間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育�！笔茄�，我每晚做作業(yè)都近乎做到十點鐘，這個回答，我們都同意。“作業(yè)太多影響了我們的休息時間，例如：吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此，我就的作業(yè)太多不好。”嗯，這點我們也同意，沒有了休息時間，就不能做到勞逸結合了。一時間，同學們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識到錯誤，便失望的說：“同學們，我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的.一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個同學發(fā)言，似乎每個人都在思考著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，有人舉手發(fā)言了。“老師，我們現(xiàn)在已經理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們增加多一點兒知識，而我們卻不理解您的苦心……老師，請您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地揮了揮手，示意那位同學坐下，然后語重心長地對我們說：“沒關系，同學們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學期末通緝他們的試卷時，總共有八十二份，練習書沒有十本也有二十本了!”聽到這里，我們都不禁驚呆了。“你們理解老師，老師也理解你們，因此，以后的作業(yè)我會相對減少的�！薄耙�!”我們從驚呆轉變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。
成長的過程中會有許多的煩惱，最大的煩惱就是一大堆的作業(yè)，一大堆的補習，讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!
成長的煩惱15
每個人都會有煩惱，當然我也不例外。它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。都說“五月不減肥，六月徒傷悲”，所以我的煩惱就是太胖了。
最近，學校為我們進行了體檢，我故意排在了后面，當我站在體重秤上，那指針大大的轉了一圈——準準的指向了61公斤。我竟然破了60公斤！我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦？那么重？于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個計劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學就跑到操場上開始了我的減肥計劃。當我一開始跑時，感覺還挺輕松的。但是，沒多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時我還有一種喘不過氣的.感覺；兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起；天上的烈日也無情地照在我的身上，衣服已經被汗水浸濕了一大半。
最終，我咬咬牙，堅持了過來。雖然第一天堅持了下來，完成了計劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個借口說服我自己不用去跑步，當我想和我的好朋友一起回家時，她對我說：“你不是還要去跑步減肥的嗎？”于是我對她說：“今天不是上了體育課了嗎？我就不想去跑了�！彼蝗蛔兊煤車烂C說：“你既然要減肥，就要堅持，不然你之前的努力就白費了�！庇谑�，我就被她生拉硬拽地拉到了操場。開始了魔鬼似的訓練。
第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學校只吃素菜。每當我看到面前的菜盤里的肉時，都在不停的咽口水，正當我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢，真的是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來，乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺得減肥時期能吃雪糕嗎？當然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣部（學校里面的）——眼不見為凈。
就這樣熬過了一個月，我每天都重復著這些事情，終于奇跡發(fā)生在一個月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
雖然煩惱會讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至會討厭它，但是我們不就是在無數(shù)的快樂和煩惱中成長起來的嗎？
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