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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-15 08:18:26 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文(集合15篇)

成長(zhǎng)的作文1

  在人生的道路中,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。但成長(zhǎng)的程度并不一樣,有的大,有的小。我這次終于成長(zhǎng)了,因?yàn)槲铱缭搅诵睦锏恼系K,戰(zhàn)勝了自己。

  那一天,我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)非常恐怖的項(xiàng)目,叫高空網(wǎng)陣。爸爸逼著我去玩。

  那個(gè)游樂(lè)設(shè)施是要讓人自己上去攀爬,想任何方法帶著C盤移到終點(diǎn)。要移動(dòng)C盤,必須手和頭腦一起用。

  我?guī)Ш帽Wo(hù)用具,并學(xué)習(xí)了有關(guān)C盤的用法,然后就爬上梯子,把C盤牢牢地扣在起點(diǎn),進(jìn)行挑戰(zhàn)。

  在爬上去的.那一剎那,我的腳就開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)抖。我首先看見(jiàn)在兩個(gè)平臺(tái)之間有兩根鐵絲,知道第一關(guān)是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過(guò)了這一關(guān)。我的膽子比以前大了,也不那么緊張了。但是,我被C盤卡住了。我回過(guò)頭走了過(guò)去,努力地嘗試如何將它解開(kāi),但它又卡得非常緊,很難將其解開(kāi)。我把剛才所學(xué)的結(jié)合起來(lái),終于成功了,我激動(dòng)萬(wàn)分。但接下來(lái)還有更難的關(guān)。我過(guò)了幾關(guān)后,突然不走了,站在平臺(tái)上大聲地哭泣,爸爸鼓勵(lì)我,但還是無(wú)濟(jì)于事。

  這時(shí),一位工作人員過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我很害怕,就安慰我,讓我的心平靜下來(lái)。我鼓起勇氣,繼續(xù)向前走。又過(guò)了一關(guān)后,我很恐懼,正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面,但爸爸不同意。

  我越來(lái)越害怕,爸爸越來(lái)越堅(jiān)定。那位工作人員也看出了我的心思,每當(dāng)我無(wú)從下手的時(shí)候,他總會(huì)來(lái)幫我。就這樣,我走到了終點(diǎn)。

  當(dāng)我和繩索一起下滑時(shí),我感到無(wú)比驕傲,腦袋里只有一種想法,那就是:我成長(zhǎng)了!

成長(zhǎng)的作文2

  童年的美好回憶,它就像一股巨浪在浩蕩的海面上奔騰,激起無(wú)數(shù)浪花,浪花背后總是一段段難忘的回憶。

  印象最深的,還是在鄉(xiāng)下過(guò)得那段時(shí)光。

  最讓我向往的是在春天里放風(fēng)箏。那時(shí),爺爺總是親自給我做風(fēng)箏,每每接過(guò)爺爺?shù)墓に嚻,我就急急忙忙找?lái)伙伴,相約到野坡上玩耍。我們手中各自拿著風(fēng)箏,靜靜地呆在一邊,突然,一陣清風(fēng)穿梭而過(guò),我把風(fēng)箏往高處一扔,便以百米沖刺的速度往前跑,風(fēng)箏逆著風(fēng)使勁地往上爬,我緩緩地放開(kāi)手中的線,風(fēng)箏踩著風(fēng),一步一步飛了起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地照在油綠的山坡上,照在剛出芽的小草上,照在我泛紅的臉頰上。又一陣風(fēng)吹過(guò),為了使風(fēng)箏飛得更高,我便啟動(dòng)身上的“馬達(dá)”,以加速度的形式向前奔跑,風(fēng)箏越飛越高,我高興極了。跑累了,我們就坐在樹(shù)下休息,看著一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上翱翔,也就開(kāi)心的大笑起來(lái),在陽(yáng)光的映襯下,我們的笑容燦爛得如同蓬勃的向日葵,爽朗的'笑聲也隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。

  夏天,樹(shù)更綠了,花更紅了,小動(dòng)物們也出來(lái)曬太陽(yáng)了。

  這天,我坐在院子里,正嫌無(wú)聊,一只綠蛙從草叢中跳了出來(lái),心血來(lái)潮,便想抓它來(lái)當(dāng)寵物玩。說(shuō)干就干,我便從廚房搜來(lái)一個(gè)菜筐。這小家伙一動(dòng)不動(dòng),正享受太陽(yáng)的沐浴呢,趁它享受之時(shí),我把手中的菜筐投向它,迅雷不及掩耳之勢(shì),它后腿用力一蹬,在我菜筐落地之前,便又跳回草叢中去了。我見(jiàn)形勢(shì)不對(duì),便又找來(lái)樹(shù)枝,往草叢里一甩,綠蛙在我的“鞭打”之下,又跳出了草叢。為了不再讓它逃走,我得更加小心才行,我使勁地抓著菜筐,全身力氣都集中在手上,眼珠子瞪得老大,生怕一不留神,它又逃走了。我從它身后進(jìn)攻,小心翼翼地,一步一步靠近它,迅速地往地上一蓋,哈哈大笑起來(lái):“你還是逃不出我的手掌心,乖乖就范吧。”

  我把菜筐微微抬起,露出一點(diǎn)縫隙,慢慢地把它取出來(lái)握在手里,接著又找來(lái)縫衣線,把線綁在它的腿上之后,便往池塘里一扔,讓它在里面泡泡澡吧。玩膩了,就把它放到陸地上享受日光浴,任其跳來(lái)跳去,猶如牽著寵物狗一般。這時(shí)候,爺爺總是把我拉回來(lái),嚇唬我綠蛙生氣會(huì)咬人,我一聽(tīng),便扔掉手上的線。

  在我玩得滿頭大汗時(shí),奶奶都會(huì)給我端上一碗,我最愛(ài)吃的雞屎藤耙籽。看著濃稠,富有彈性的雞屎藤蕩在湯中,就能讓人直流口水。在悶熱的午后,給我來(lái)帶一絲絲涼意。我們?nèi)俗谀镜噬,吃著奶奶親手做的甜品,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。

  家鄉(xiāng)給予我最快樂(lè)的時(shí)光,讓我的童年富有生機(jī)與朝氣。

成長(zhǎng)的作文3

  我從呀呀學(xué)語(yǔ),跌跌撞撞地學(xué)步中慢慢長(zhǎng)大了;從一筆一畫,歪歪扭扭地寫字中慢慢地長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大是多么有意義的過(guò)程呀,每一個(gè)變化都有新奇的發(fā)現(xiàn)和愉快的體驗(yàn)——

  春之樂(lè)

  春天,花紅了,草綠了。我在公園拍照,碰到一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,羨慕不已,就主動(dòng)跟小男孩的爸爸說(shuō):“請(qǐng)讓我放一下風(fēng)箏,好嗎?”得到允許后,我拉著風(fēng)箏和引線,迎著風(fēng),奔跑著,奔跑著,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),我的心也快樂(lè)地飛上了天。呀,我不就是春天那只快樂(lè)的風(fēng)箏嗎?

  夏之憂

  快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。不幸的是,為了一只停在天花板上的蚊子,爺爺摔傷了。那天晚上,看著躺在地上,閉著眼睛,昏迷不醒的爺爺,我嚇得目瞪口呆,以為爺爺真的不會(huì)醒了,就害怕地大哭起來(lái)。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開(kāi)眼睛……我一下子笑了,慢慢長(zhǎng)大的我已學(xué)會(huì)了關(guān)心。我愿我愛(ài)的親人和朋友們健健康康,平平安安!

  秋之獲

  在金色的秋天,我收獲著。瞧,那兩本非常珍貴的《成長(zhǎng)冊(cè)》——留下了我成長(zhǎng)的足跡。里面記載了“我的模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈,我又進(jìn)步了”、還有“我的才藝、學(xué)科展示臺(tái)”……這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都用心品味,這里的每一個(gè)足跡,我都努力走過(guò)。她是一位良師益友,伴隨著我成長(zhǎng)的.每一天,讓我從幼稚走向成熟。瞧,那張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是我成長(zhǎng)路上最甜最美的收獲。

  冬之惱

  “下雪了,下雪了!”我剛想沖出家門,卻聽(tīng)爸爸慌張地喊著:“你身子這么虛弱,那么冷的天到外面去,感冒了怎么辦?”我只好又回到我的書桌前,呆呆地望著漫天飛舞的雪花,我多想和它們一起玩!唉!爸爸媽媽,讓我也做一朵自由快樂(lè)的小雪花吧,請(qǐng)你相信我這朵小雪花經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹打,會(huì)越變?cè)矫溃斤w越高!

成長(zhǎng)的作文4

  從小時(shí)候到現(xiàn)在不少人幫助了我,辛苦養(yǎng)我長(zhǎng)大的父母,耐心教我學(xué)習(xí)的老師等等,這些都是我身邊的人,我很感激他們,但讓我印象最為深刻的卻不是身邊的人,而是一個(gè)陌生人,他讓我懂得了幫助人的.樂(lè)趣所在。

  睡夢(mèng)中的我慢慢的睜開(kāi)眼,揉了揉眼睛,一個(gè)翻身,準(zhǔn)備繼續(xù)睡,可隨著身體的晃動(dòng),覺(jué)得很難受,心想:我的床怎么這么小了。一瞬間睡意全無(wú),才想起來(lái)我在回家的路上,朝窗外望去,天空剛泛起了魚(yú)肚白,太陽(yáng)還躲在云朵里害羞得不敢出來(lái)?戳丝词直恚斓郊伊耍媸翘昧,我起身坐好,看著外面的風(fēng)景,可過(guò)了大半天,還不見(jiàn)司機(jī)大叔叫我下車,我剛準(zhǔn)備問(wèn)他,他就突然喊了一聲:“哎呀,我怎么把你給忘了!”說(shuō)著還拍了一下頭。我想:不會(huì)吧,我怎么這么倒霉啊!靶∶妹,你快點(diǎn)穿鞋子,我把你送到那邊的站臺(tái),你自己坐102回家!闭f(shuō)完就跑了,我四處看看,嘆了口氣,沒(méi)辦法了,可是我還有幾大包行李,我連一個(gè)都拿不動(dòng),何況3個(gè),等啊等啊,終于等來(lái)了車,我費(fèi)力地把行李一個(gè)一個(gè)拿上去。過(guò)了一會(huì)兒,終于到萬(wàn)都裝飾城了,老媽之前跟我說(shuō)她在第二個(gè)四叉路口等我,可少說(shuō)我距離那兒還有幾十米,要是只有一個(gè)包,我一會(huì)就到了,可有3個(gè)。我心想:這樣下去可不行,老媽還要上班,拼了。

  我一口氣把三個(gè)全拎起來(lái),可連兩步都走不到就走不動(dòng)了,我就在那里走一步停一步。這時(shí),一個(gè)叔叔正好騎著摩托車,看到我這個(gè)樣子,他好心的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,我?guī)湍惆!眲偛艣](méi)有仔細(xì)看他,現(xiàn)在看清了,頭上戴著一個(gè)工地的頭盔,黑黑的臉龐應(yīng)該是在太陽(yáng)下干活的結(jié)果,臉上爬滿了皺紋,給人感覺(jué)很和藹。我心想:會(huì)不會(huì)是壞人啊,不對(duì),壞人沒(méi)事帶頭盔干什么,而且老媽就在前面,路上還有這么多人,是壞人也不能把我怎樣。他把我的行李放在了前面,要我坐上來(lái)。一上車,他就問(wèn):“你家在哪兒?”我說(shuō):“額,很遠(yuǎn),叔叔,我媽媽就在前面接我,把我送到那兒就行了。”忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,就對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我媽媽在那里!比缓,他就在媽媽旁邊停下了,媽媽看到我坐在他車上,一臉疑問(wèn),“媽,要不是這個(gè)叔叔幫我,我還不知道什么時(shí)候才能到家呢!”媽媽了解事情后不停地向叔叔道謝,看到我這樣,叔叔準(zhǔn)備走了,我連忙說(shuō):“謝謝你,叔叔,叔叔再見(jiàn)。”

  從那以后,每當(dāng)看到需要幫助的人,我總會(huì)去幫助他們,當(dāng)我看見(jiàn)人們被我?guī)椭竽菭N爛的笑容,我覺(jué)得比中了500萬(wàn)還要開(kāi)心!

成長(zhǎng)的作文5

  成長(zhǎng)就像一杯濃茶,初嘗時(shí)是澀澀的苦,但到了最后卻是越品越香。有時(shí)候總是想著自己什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大,卻殊不知長(zhǎng)大卻只是在那一瞬間而已。

  還記得那是一個(gè)普通的晚上,可是那天,媽媽發(fā)燒了。爸爸正好出門,家里只剩下我和妹妹兩個(gè)人。

  這可怎么辦呢?媽媽燒得迷迷糊糊,渾身沒(méi)有力氣,臉通紅地倒在床上,連給自己蓋上被子的力氣都沒(méi)有。她小聲地跟我說(shuō),讓我自己去弄點(diǎn)東西和妹妹一起吃,然后洗洗臉?biāo)X(jué)去。我問(wèn)媽媽:“那你怎么辦?”只聽(tīng)見(jiàn)她用著平時(shí)一半還沒(méi)有的音量,嘴皮子輕輕動(dòng)了動(dòng),緩了好一會(huì)兒才說(shuō):“睡——覺(jué)——就——好——,不用——管我……”我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  以前我生病的時(shí)候,我就只記得自己喊:“媽媽,媽媽,我難受。”然后就會(huì)有一雙溫柔的手抱著我、拍拍我、幫我做好多的事情,給我好吃的……可是現(xiàn)在媽媽生病了,我——我該怎么辦呢?

  我在儲(chǔ)藏室找了兩碗方便面,和妹妹一起吃完,回來(lái)看媽媽時(shí),只見(jiàn)她的臉更紅了,摸了摸額頭,好燙!“媽媽,媽媽——”!霸趺崔k?”我急得哭了出來(lái),想起了電視上經(jīng)?吹降挠脻衩砜梢越禍,我趕緊擦干眼淚,跑到洗手間,找出一個(gè)干凈的臉盆,裝滿了水,又找來(lái)一條干凈的毛巾,放進(jìn)水里大力揉搓了兩下,趕緊端起水盆就要回媽媽房間去?墒撬珴M了,左晃右搖,灑了一地,還把我的衣服弄濕了一大片,不過(guò)我沒(méi)管太多,趕緊端著剩下的水到媽媽房間去。把臉盆放在床頭柜上,毛巾浸濕了擰干,然后仔仔細(xì)細(xì)對(duì)折兩次疊成長(zhǎng)方形,把它放到了媽媽的額頭。“餐邊柜抽屜里好像有藥!蔽液鋈幌肫鹬皨寢尪际窃谀抢锬盟幗o我吃的,我一個(gè)箭步?jīng)_出房門,打開(kāi)抽屜翻了翻,找出一盒清開(kāi)靈,我看了看說(shuō)明書,連忙給媽媽配好藥,讓媽媽用溫水服下,然后給爸爸打了電話!鞍职,爸爸——媽媽發(fā)燒了,很燙很燙,你快來(lái)——快來(lái)。”爸爸一邊聽(tīng)一邊說(shuō):“別急別急,爸爸來(lái)了,爸爸來(lái)了,別著急,沒(méi)事兒的。”掛了電話,一邊看著臉紅紅的媽媽,一邊著急地等著爸爸回來(lái)。

  1分鐘,5分鐘……20分鐘后,爸爸終于回來(lái)了,問(wèn)媽媽怎么樣了,媽媽說(shuō):“多虧依依晚上照顧我,我感覺(jué)好多了!我的依依果然長(zhǎng)大了,比以前更懂事了!”爸爸聽(tīng)了,也露出了贊許的.笑容……

  每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為懂事孝順的孩子。在我們走過(guò)的路上,布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的作文6

  20xx年1月17日,隨著“哇哇”一聲響亮的聲音,我降臨到這個(gè)世界上,出生的時(shí)候特別小,才四斤多,醫(yī)生說(shuō)我用的、吃的,全都是超小碼。唉!

  我叫金韻莉,隨爸爸姓,有一雙小眼睛,只要一笑,別人就說(shuō)“小月牙兒”又出現(xiàn)了。我愛(ài)撒嬌,因?yàn)榘謰寪?ài)我,就連哥哥也讓我三分。所以,我就養(yǎng)成了撒嬌的習(xí)慣。其實(shí),我并不愛(ài)撒嬌,撒嬌只是要達(dá)到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時(shí)候,因?yàn)槟翘焯貏e的冷,我不想去幼兒園,于是就撒起嬌來(lái),爸爸媽媽說(shuō)啥都不聽(tīng),最后他們沒(méi)辦法,就把我放到奶奶家。嘻嘻,這招挺靈的。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的愛(ài)好很多,但我最喜歡彈琴、畫畫,雖然我沒(méi)有得到什么大獎(jiǎng),但我在20xx年第二屆國(guó)際少年藝術(shù)節(jié)佛山區(qū)榮獲“鋼琴”項(xiàng)目?jī)和疉組“銅獎(jiǎng)”呢!我還喜歡看書,因?yàn)闀茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。講個(gè)秘密你聽(tīng),在我房間的衣柜里,下格全都是放我的課外書籍,因?yàn)闀芤褵o(wú)法再放了。哈哈,書就是我的最愛(ài)。

  還記得在20xx年1月17日我剛讀小學(xué)一年級(jí),這是我盼星星盼月亮的日子。那天,爸爸、媽媽見(jiàn)到我,滿臉笑容地說(shuō):“生日快樂(lè),親愛(ài)的寶貝!”晚上,他們搞了一個(gè)小小的“派對(duì)”,燈光突然熄滅,“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著,一陣熱烈的掌聲打破了寧?kù)o,原來(lái)是點(diǎn)蠟燭、唱生日歌的時(shí)候了。“祝你生日快樂(lè)”。灑滿燭光的屋子里蕩漾著快樂(lè)的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅,比歌聲更美。在祝福聲中,我雙手緊合,鄭重地許下了的'愿望:做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。這個(gè)生日“派對(duì)”是我成長(zhǎng)中最有意義的。

  這就是在成長(zhǎng)的過(guò)程中的一個(gè)頑皮的,愛(ài)撒嬌的,并有上進(jìn)心的我。

成長(zhǎng)的作文7

  我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時(shí)光,我們充滿活力,充滿力量,充滿信心,我們有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù),我們會(huì)努力用我們無(wú)限的激情向自己的理想進(jìn)發(fā)。

  在和睦的校園中,清晨的陽(yáng)光已灑滿每一個(gè)角落,新的一天開(kāi)始了,我們會(huì)帶著陽(yáng)光給予我們的溫暖快樂(lè)地成長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光就圍繞在我們的身邊:帶著美麗的笑容走到操場(chǎng)上,快速整齊地站好隊(duì)伍,聽(tīng)老師一聲清脆的哨聲響起,站好隊(duì)伍,邁著我們活潑的步伐開(kāi)始了每天早晨強(qiáng)身健體的跑步。在一聲又一聲的哨聲中,我們仿佛在向自己的目標(biāo)奮進(jìn),又在最后一聲長(zhǎng)哨中,我們氣喘吁吁地停下,解散后的我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食,在路上我們會(huì)遇到同樣來(lái)吃早點(diǎn)的老師們,我們都會(huì)面帶微笑地向老師問(wèn)一聲“老師好”,老師們也會(huì)面帶微笑地回我們一聲“好!”,這是圍繞在我們身邊的陽(yáng)光——禮貌。

  我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課,課上我們聽(tīng)得專心致志,老師講得精妙絕倫。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在美好的清晨中,老師伴隨我們獲取更多的.知識(shí),滋潤(rùn)我們的心靈。我們又再次奔向食堂,在人頭攢動(dòng)中,我們會(huì)不小心撞到別的同學(xué),或是不小心踩到別人的腳,這時(shí),我們會(huì)記住自己的身份,不會(huì)互相吵鬧,而是一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”,“沒(méi)關(guān)系”,一笑而過(guò)。這是我們共同擁有的陽(yáng)光——寬容待人。

  在我們的校園中,會(huì)有一部分人,他們沒(méi)有良好的習(xí)慣,他們沒(méi)有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)隨地亂丟垃圾,不愛(ài)護(hù)學(xué)校公物。但是也有許多學(xué)生,他們有美好的心靈,有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣想S意飄動(dòng),但沒(méi)人愿意去撿的垃圾,把它放進(jìn)垃圾桶,看到破壞公物的學(xué)生會(huì)進(jìn)行阻止。相信,在未來(lái)一天又一天的相處中,那些心懷美好的人會(huì)把那些不文明的學(xué)生影響成為一個(gè)懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來(lái)建設(shè)。這是我們應(yīng)該共同努力成就的陽(yáng)光——文明。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們?cè)谀感0l(fā)展自己,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在陽(yáng)光的沐浴下,成就未來(lái)美好的自己。

成長(zhǎng)的作文8

  20xx年的春節(jié)是一個(gè)與往年不同的春節(jié),親戚好友沒(méi)有了往年的走親訪友;全國(guó)的城市鄉(xiāng)村的大街小巷沒(méi)有了往年的車水馬龍,人們期盼的春節(jié)歡樂(lè)祥和,喜慶都被新型冠狀病毒所籠罩。人們都人心惶惶在家自我隔離著,就是為了更好更快地控制疫情,為國(guó)家做出的應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

  這次疫情我感受到了前所未有的孤獨(dú),往年的節(jié)假日我的父母總是會(huì)接我回家,彌補(bǔ)在日常生活中對(duì)我照顧的缺失?蛇@次因?yàn)橐咔楹蛬寢屖氰F路客運(yùn)工作的原因一直都未見(jiàn)面。只能通過(guò)電話微信表達(dá)母女之情和相互的牽掛,每當(dāng)接到媽媽的電話,我不止一次的默默流淚,我看到我的媽媽在疫情面前絕無(wú)退縮,她始終嚴(yán)守崗位,接受著一次次的考驗(yàn),為了讓更多的人回家團(tuán)圓,義無(wú)反顧的沖峰在前,與無(wú)數(shù)旅客接觸,近距離為每一位旅客提供服務(wù),沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)防護(hù),但媽媽依舊迎難而上,承擔(dān)起社會(huì)賦予她的責(zé)任,看著她那焦悴的`面孔和瘦弱的身軀,那不分晝夜的為旅客服務(wù),長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩,臉上勒出了一道道血印。這時(shí)的我真想飛到她身邊,為她分擔(dān)些啊!但媽媽總是說(shuō):“孩子,媽媽是為了更多的人回家團(tuán)聚,應(yīng)該做的本職工作,我會(huì)照顧好自己的,不用擔(dān)心了!”媽媽的話一直在耳邊回蕩,這時(shí)我真想撲到媽媽的懷抱中,親吻她,擁抱她,發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“您是我心中最敬佩的人,您辛苦了,媽媽我愛(ài)你!”我多么希望您能平安回來(lái),我們一家人幸福美滿的團(tuán)聚在一起。媽媽用她平凡而偉大的臂膀扛起了無(wú)數(shù)人的安全重任。她的背影一直在鼓勵(lì)著我,為抗擊疫情所貢獻(xiàn)一份力量,從而我也引以為傲,我是一名鐵路職工的女兒,我明白了鐵路人肩負(fù)的責(zé)任與使命,但在鐘爺爺和白衣天使面前,我個(gè)人及家庭的損失顯的是那么渺小,這一刻,我長(zhǎng)大了!我明白了堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),投身這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中。敢于擔(dān)當(dāng),不畏艱險(xiǎn)、舍小家顧大家,勇往直前的精神和信念,拉起了生命的防線,他們是在用勇氣彰顯擔(dān)當(dāng)與作為,是在用善良守護(hù)我們共同的明天。

  我相信終有一天,艱難的局面會(huì)過(guò)去,曾經(jīng)的傷痛會(huì)變成歷史的記憶,相信暖陽(yáng)會(huì)從地平線升起,溫暖你我,也相信冬天埋的骨會(huì)開(kāi)出溫野春櫻。中華大地、山河依舊壯麗,祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民生活美滿幸福,祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!

  我心愛(ài)的祖國(guó),加油!

成長(zhǎng)的作文9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔......世間萬(wàn)物尚能如此,而我們邁著成長(zhǎng)的步伐,消磨了十六個(gè)春秋,在成長(zhǎng)中,慢慢學(xué)會(huì)了去感恩父母。

  長(zhǎng)大了,對(duì)著父母說(shuō),不要你們接送了,我自己回去;長(zhǎng)大了,偷偷地和朋友跑出去鬼混;長(zhǎng)大了,再也不用看著被線扯住的風(fēng)箏而發(fā)呆,因?yàn)榫斷了,我可以自由飛翔了,可以做以前不敢做,但非常想做的事了。而父母對(duì)于現(xiàn)在的我,似乎也是松了一只手。爸爸說(shuō):“是啊,你不像以前了,該給你點(diǎn)自由去闖闖了!”以前的我們,總被束縛著,學(xué)習(xí)不好會(huì)被父母挨批,做了錯(cuò)事更是會(huì)受“竹筍烤肉”的危險(xiǎn),但是就是在這種環(huán)境下成長(zhǎng),我們才會(huì)變得更成熟,更懂事,他們做的一切、只是為了我們而已。

  小時(shí)候不懂得這些道理,長(zhǎng)大了才慢慢知道父母的艱辛,為了這個(gè)家整日的奔波勞累,還要照顧我,心情不好時(shí)我還會(huì)受到“嚴(yán)刑”,在恐怖的“嚴(yán)刑”下,我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了如何在孤獨(dú)黑暗的環(huán)境中獨(dú)自生存,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。感謝你們工作勞累,雖把我一個(gè)人扔家里,但我卻嘗試著學(xué)到了許多東西。我要將感恩之心獻(xiàn)給父母,父母是我們心底的依靠和歸宿,有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘,有太陽(yáng)的日子,他們是樹(shù)下的一片陰涼地。

  母親節(jié)那天,我讓媽媽站在身后欣賞我的杰作,我認(rèn)真地洗菜、精心地調(diào)配、細(xì)心地炒菜,當(dāng)把美味佳肴送到她嘴邊的時(shí)候,我看到了這個(gè)時(shí)間最美的笑臉 ,這是以前從未有過(guò)的`。臨走的時(shí)候, 給媽媽留了一束康乃馨,,上面插著一張卡片“媽,節(jié)日快樂(lè),注意身體啊!”

  我并沒(méi)有親手送給她,是因?yàn)樽约汉ε驴吹綃寢尩谋砬,我怕自己淚涌而出控制不住,因?yàn)槟鞘鞘畮啄陙?lái)的第一束花,是十幾年來(lái)愛(ài)的凝聚。](méi)有讓我羨慕的大家庭,沒(méi)有豪華的家具, 但我卻固執(zhí)地認(rèn)為 我生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界了。因?yàn)橛辛烁卸,我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美?.....

成長(zhǎng)的作文10

  長(zhǎng)大后,我不停奔跑。我害怕,黑暗中跌倒。生命多渺小,越美好,越害怕得到!}記

  童年時(shí),我天真、稚嫩而真誠(chéng),小小年紀(jì)卻裝滿對(duì)世界的好奇。不知何時(shí)起,我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個(gè)美麗的故事開(kāi)啟了一顆幼小的心靈,讓我對(duì)世間的一切都充滿了好奇,滿腦子都是各種奇思妙想。

  是的,年少的我擁有對(duì)夢(mèng)的憧憬和幻想。在那個(gè)時(shí)候,我會(huì)指著一朵朵漂浮游動(dòng)的云,然后告訴別人那是一尾尾快樂(lè)游弋的魚(yú)兒,悠閑自在他們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠(yuǎn)的天際。

  花開(kāi)花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。進(jìn)入初中后,也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個(gè)人在十四五歲的年紀(jì)里,總是會(huì)懷念以前。記得那時(shí)候的自己,每天都無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有什么在乎與不在乎。沒(méi)有很好的時(shí)間觀念,常常迷迷糊糊的就會(huì)過(guò)去一天。喜歡一個(gè)人發(fā)呆,覺(jué)得發(fā)呆是人生第一大樂(lè)事。那時(shí)候的自己不會(huì)考慮自己以后要該怎么走,不會(huì)想要怎么和同學(xué)相處。在日升日落,花凋花謝之間,我還是告別了童年。

  告別了童年,每個(gè)人都是會(huì)變的。每個(gè)人都會(huì)比以前更穩(wěn)重,更成熟。雖說(shuō)不出來(lái)到底變了多少,變化的程度有多大,但我自己還是會(huì)清楚,我和以前不一樣了。我不會(huì)再是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的`孩子,因?yàn)槲抑溃乙殉砷L(zhǎng)。我也不會(huì)只是每天馬行空地幻想,而是有自己的計(jì)劃,自己的目標(biāo),自己的追求,自己的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在,我告別懵懂無(wú)知的童年,馬上要迎來(lái)風(fēng)雨坎坷的中考,但一路伴隨的成長(zhǎng)不會(huì)離開(kāi)我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書寫未來(lái),讓我邁出更加堅(jiān)定前進(jìn)的成長(zhǎng)步伐。

成長(zhǎng)的作文11

  成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路。成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。

  當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

  但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!

  這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的.名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔?偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!

  看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!

  成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!

  成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!

成長(zhǎng)的作文12

  當(dāng)歷史的塵埃被歲月的痕跡遮掩,當(dāng)幻古的傳奇在時(shí)代的顛簸中消逝。那是世事輪回的禪語(yǔ),那是流沙飛走的語(yǔ)言。悠悠五千年的文明史就在民族的歷程中被抒寫成了永恒的經(jīng)典。我們徜徉于經(jīng)典月滿西樓的哀婉,金戈鐵馬的雄壯……我們用心誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。

  ——題記

  探究問(wèn)題:我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了什么?

  分析探究:

  思路一:孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識(shí)淵博,但卻從不自滿。有一次,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),一個(gè)孩子在路中間玩,擋住了他們的`去路?鬃诱f(shuō):“你不該在路中間玩,擋住了我們的車!焙⒆又钢厣险f(shuō):“先生,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺成的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō),應(yīng)該是城給車讓路,還是車給城讓路。”孔子覺(jué)得這孩子懂禮貌,便問(wèn)他叫什么名字,孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲!笨鬃訉(duì)學(xué)生們說(shuō):“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師。 焙髞(lái),孔子繞道而行。

  小結(jié)一:我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了為人要謙遜。

  思路二:曾參是孔子的弟子。有一次曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她去。曾參的妻子安慰?jī)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭,母親回來(lái)給你殺豬吃!彼龔慕稚匣貋(lái)后,見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬,便上前制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必要當(dāng)真呢?”曾參卻說(shuō):“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說(shuō)謊。”曾參堅(jiān)持把豬殺了。

  小結(jié)二:我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了做人要誠(chéng)信。

  思路三:清朝康熙年間有位大學(xué)士,名叫張英。一天,張英收到家信,信中說(shuō)家人為爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后,坦然一笑,揮筆寫了封回信,并附詩(shī)一首:

  一紙書來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨?

  長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  家人接信后,讓出了三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓。結(jié)果形成了“六尺花巷”。

  小結(jié)三:我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了待人要寬容。

  最終結(jié)論:五千年悠悠歷史,五千年華夏文明,造就了無(wú)數(shù)具有人格魅力的英雄人物,抒寫了永恒的經(jīng)典。誦讀經(jīng)典,我們感悟到了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;誦讀經(jīng)典,我們感悟到了于謙“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的正直;誦讀經(jīng)典,我們感悟到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈……

成長(zhǎng)的作文13

  與書相識(shí),是在六年前。那時(shí)的我,個(gè)子小小的,抱著書看的時(shí)候把臉都遮住了,說(shuō)是看,倒不如是為了翻看色彩艷麗的圖畫,不識(shí)半個(gè)字的我一邊看,一邊傻傻地笑?匆(jiàn)圖畫精美的小冊(cè)子,我都會(huì)讓媽媽念上幾遍,直念得媽媽口干舌燥,我還不依不饒地纏著她。聽(tīng)著媽媽的聲音,《狼來(lái)了》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí);《小紅帽》讓我懂得善有善報(bào),惡有惡報(bào);《國(guó)王的新衣》讓我知道不能欺騙他人。就像一個(gè)大樹(shù),需要有人在泥土里埋下一粒小小的種子一樣,在我的心田里,也種下了一粒書香種子。

  與書結(jié)伴,是在四年前。那時(shí)的我,剛剛?cè)雽W(xué),老師帶領(lǐng)我們看了許多的繪本,《母雞蘿絲去散步》、《綠狼的'故事》、《花格子艾瑪》等斑斕的畫面、擬人化的故事讓我浮想聯(lián)翩,姥姥家的公雞是否能說(shuō)話呢?菜園里的茄子會(huì)不會(huì)自己走路?書包里的文具會(huì)不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)?我拿起筆,續(xù)寫一個(gè)個(gè)故事,再為故事配上一幅幅透露著稚氣與童真的圖畫。我像一個(gè)好餓好餓的毛毛蟲(chóng),貪婪地在書香墨海中暢游,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地喜歡上了這些繪本,也漸漸展開(kāi)想象,嘗試寫了一些天真的幻想故事。

  與書為友,是在三年前。我是二年級(jí)的小學(xué)生了,認(rèn)識(shí)了不少字,媽媽說(shuō)我該看純文字故事了,于是魯賓遜給我展現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,夏洛與威爾伯的友情躍然紙上,多蘿西和伙伴們一次次化險(xiǎn)為夷,了不起的狐貍爸爸書寫偉大的父愛(ài)。在一個(gè)個(gè)故事里,我為紫嵐未能實(shí)現(xiàn)的狼王夢(mèng)惋惜不已,我替查理獲得整個(gè)巧克力工廠而高興,我體會(huì)到一個(gè)人要有好心情去面對(duì)世界,只有堅(jiān)持不放棄才有可能品味到成功的喜悅,我明白人與人間的友情能融化冷漠、自私和悲傷,還有許多許多。因?yàn)橄矏?ài)閱讀,不知不覺(jué)我積累了不少好詞好句好場(chǎng)景,寫作的時(shí)候不會(huì)像有的同學(xué)那樣冥思苦想、絞盡腦汁才憋出一兩個(gè)句子來(lái),這不正是杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?

  現(xiàn)在,我是四年級(jí)的小學(xué)生了,我的書架已沒(méi)有空地了,只好擠占了老爸老媽的地盤。正值第十屆書香活動(dòng)開(kāi)賽之際,我響應(yīng)小城老師追逐400萬(wàn)字的時(shí)尚,開(kāi)始品讀名著《西游記》,這是我第一次手捧名著,經(jīng)典之作,經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn),我想挑戰(zhàn)自己的毅力,我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  陳壽曾經(jīng)說(shuō),一日無(wú)書,百世荒蕪,我會(huì)一直讀下去,讓書香伴隨我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文14

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就把一套滕剛叔叔主編的“讀、品、悟”小學(xué)生感恩系列圖書鄭重地交到我的手里,囑咐我今后要認(rèn)真讀書里的每篇文章,一直清晰地記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的話“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花,手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候,你就真的長(zhǎng)大了”。

  當(dāng)年幼小的我雖然聽(tīng)不懂這句話的深意,可面對(duì)媽媽期許的眼神,我還是小心翼翼地接過(guò)了書,并且在媽媽的幫助下開(kāi)始了每日一篇的'閱讀。隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多,我終于漸漸明白了媽媽的用意。其實(shí)媽媽說(shuō)的“送人鮮花,手留余香”,就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活,并在這個(gè)過(guò)程里收獲快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛(ài)》里為了讓營(yíng)救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上,我看到了廣博無(wú)私的母愛(ài);從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上,我看到了深沉厚重的父愛(ài)……許許多多感人至深的小故事,讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛(ài)與恩情,在日復(fù)一日的浸染下,我的心里也不知不覺(jué)萌出了感恩的種子。

  當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí),我遞上一杯暖茶,從他們的贊許的目光里,我收獲了親情;當(dāng)身邊的人有困難時(shí),我伸出援助之手,從他們真誠(chéng)的感謝聲中,我收獲了友情;沉浸在這些如潮水般的深情里,我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),就一定能收獲快樂(lè)!你看,落葉在空中盤旋,譜寫出一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中飄蕩,繪畫出一幅美麗的畫面,那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩;正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩,大自然才變得更加美好。有句話說(shuō)得特別好,“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí)!倍颊f(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,如果每朵花都有一顆感恩的心,相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我們一起努力吧!

成長(zhǎng)的作文15

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,誰(shuí)都需要在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成長(zhǎng)。

  ——題記

  寫完了一天的作業(yè),閑得無(wú)聊,想出去逛逛。

  “行行好吧,我已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了!倍厒鱽(lái)一個(gè)乞丐哀求的聲音。沒(méi)有跟教科書般給老爺爺飯錢的想法,反而心生厭惡:這種人就知道不勞而獲,給了一個(gè),就會(huì)有一群人纏著要錢。這么想著,不由得加快了腳步。

  路過(guò)一個(gè)水果店,看到賣水果的慈祥的老奶奶正在哭泣:“我一個(gè)孤老太婆,一個(gè)人好不容易混口飯吃,竟被人給了100元的假幣,這世道也太黑暗了吧!

  旁邊傳來(lái)議論的聲音:那個(gè)人也真是的,連老人都騙,這個(gè)老奶奶也怪可憐的,要不我們報(bào)警吧!

  “這么少的金額,估計(jì)沒(méi)哪個(gè)警察會(huì)管,我看,還是我們多買些水果吧!”

  人群中,也不乏這樣的聲音:“這種人我見(jiàn)多了,編個(gè)謊言就想騙錢!

  突然,伴隨著幽幽的香氣,來(lái)了一位阿姨。哦!我認(rèn)識(shí)她,不就是賣奶茶的唐阿姨嗎?她每次放的奶茶總是少一點(diǎn),不像其他店里裝的滿的快溢出來(lái)了,包裝也是小的可憐,剛剛好裝的下,應(yīng)該是定制的,要不是她賣的奶茶是真的`好喝,我才不會(huì)常常去呢!八齺(lái)這干嘛?”我暗想到。

  只見(jiàn)她眉頭一皺,走上前去,拿著那張100元的假幣,對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)的照了照,笑著對(duì)那位老奶奶說(shuō):“這不是假幣,是新出版的紙幣,但現(xiàn)在大部分地區(qū)都用不了,我知道哪里能用,我跟你換吧。”老奶奶這才破涕為笑,不斷道謝著。

  “為什么就她知道那是新發(fā)行的貨幣?”我心生疑惑,跟著她走了一陣。唉?她走到那個(gè)綠色的垃圾桶前干嘛?嘶,那張紙幣被她撕得粉碎。

  我驚呆了,世上竟然還有這樣的人,這樣舍己為人的人?剎那間,我仿佛明白了什么,明白我應(yīng)該怎么去做了。

  有目的的走向那個(gè)方向,我沒(méi)有再猶豫,從口袋中伸出手,隨著錢幣一起落下的是成長(zhǎng)的喜悅。

  我再次加快了腳步。

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