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我的成長(zhǎng)故事作文

時(shí)間:2023-08-15 07:21:07 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)故事作文(精華14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長(zhǎng)故事作文(精華14篇)

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇1

  星期六,風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照。媽媽把一輛布滿灰塵的“新”自行車從車庫(kù)里推出來,拿到水池邊沖洗。我看見了問:“媽媽,這是什么時(shí)候買的自行車呀?怎么有了摩托車還用自行車?”“這自行車是你小時(shí)候買的,是給你準(zhǔn)備的呀!等你長(zhǎng)大了要用!蔽乙宦牁妨,現(xiàn)在我不是已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?我可以學(xué)自行車了。

  下午,我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車,雙手緊握著自行車車頭,雙腳勉強(qiáng)夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車子動(dòng)了,可是當(dāng)踏板到了下半圈時(shí),我的腳不夠長(zhǎng)了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車子也跟著我斜下了身。還好,媽媽早有準(zhǔn)備,費(fèi)了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說:“騎車要眼、腳、手并用,還要注意身體的'重心!甭犃藡寢尩脑挘矣忠淮巫狭塑囎。

  真是看起容易做起難哪,沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒,上車,摔倒……沒過半小時(shí),媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了?粗鴭寢寶獯跤醯臉幼,我對(duì)著自行車說:“自行車?yán)闲,多少給個(gè)面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,姜月濤。這次一定要成功。”我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車平穩(wěn)地向前進(jìn)了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開了手,我的心里更是樂開了花。可正當(dāng)我開心時(shí),車頭不聽使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來。但是我沒有放棄,我相信,終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎車的。

  幾天后,我的腳好了許多,于是又開始了“騎車訓(xùn)練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時(shí)會(huì)起泡,腿常會(huì)被劃傷,腳三天兩頭會(huì)被壓到……總之,我付出了汗水,會(huì)出了心血,付出了艱辛,但我還是堅(jiān)信,總有一天我會(huì)成功的。

  果然,功夫不負(fù)有心人。幾個(gè)星期后,我終于可以輕松地溜達(dá)好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的喜悅,是品嘗到自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。

  第一次學(xué)騎自行車,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了忍耐……我們的人生道路中,還會(huì)有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮。只要堅(jiān)持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇2

  新年到了,家家戶戶都掛上燈籠,貼上對(duì)聯(lián),放炮竹。你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!傳說除夕中的“夕”是一種怪獸,它會(huì)出來傷害人,但這個(gè)怪獸怕紅顏色,而且還怕炮竹,人們?yōu)榱顺暨@個(gè)怪獸,所以要在過年的時(shí)候掛燈籠,貼對(duì)聯(lián),放炮竹,讓人們過上幸福的生活。這就是傳說中的除夕。

  雖說放炮竹是件高興的事,也是小朋友們最喜歡的事,但是也一定要注意安全!

  新年到了,小朋友們穿著漂亮的衣服,高興地拿著各種各樣的炮竹,來到院子里準(zhǔn)備放炮竹。我也和好朋友李寧來到院子和大家一起放炮竹。小朋友們爭(zhēng)先恐后地放著炮竹。有的炮竹是多種圖案的煙花,有的形似仙女散花,有的形似蝴蝶飛舞,有的形似星星點(diǎn)燈,有的形似盛開的向日葵------五彩繽紛,真是美不勝收,數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。這時(shí),李寧迫不及待把炮竹放在地上,只見他前腿弓著,后腿半弓著,彎著腰把炮竹點(diǎn)燃了,只見紅的'似火,紫的似葡萄,橙的似桔子的各種顏色的火球,嘭,嘭,嘭地好似火箭發(fā)射一般地往天空中沖去,大家高興地拍著手,歡快地跳著,唱著。突然,炮竹滅了,這時(shí)大家異口同聲地說:“怎么了呀,這么快就放完了?”李寧想:“不可能!”于是李寧走到炮竹前,把炮竹拿了起來,說時(shí)遲那時(shí)快,忽然炮竹又放了起來,這時(shí)李寧被燒傷了,不停地喊叫著。大家被這突如襲來的場(chǎng)面嚇呆了。有的小朋友跑回了家,有的小朋友喊“救命。【让!”有的小朋友還被嚇哭了。有一個(gè)小朋友跑到李寧家去告訴他的父母。這時(shí)我趕忙跑回家去打120急救電話。一會(huì)兒,李寧的父母來了,急救車也到了。醫(yī)生和李寧的父母一起把他抬上了救護(hù)車,李寧最要好的朋友我也和他們一起來到了醫(yī)院。醫(yī)生們把李寧抬到了急救室里,我想他會(huì)不會(huì)------我不敢再想下去了,我的心咚,咚,咚地七上八下,像揣了小兔一樣亂跳。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,醫(yī)生終于走出來,對(duì)我們說:“李寧已經(jīng)沒有危險(xiǎn)了,我們也給他包扎好了!”這時(shí)我的心才開始漸漸地平靜下來,好像一塊大石頭終于落了地。我們來到他的病床前,李寧和他的媽媽緊緊地抱在一起,他的嘴里還不住地說:“以后我一定要注意安全,以后我一定要注意安全!”李寧也和我抱在了一起,淚水模糊了我的雙眼。

  這件事給我們留下了深刻的教訓(xùn),我們無論在做任何事情時(shí),首先要注意安全,然后還要仔細(xì)、認(rèn)真,遇到事情要沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢。如果小孩子放炮竹,一定要在家長(zhǎng)看護(hù)下才可以。

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇3

  高考落榜以后,我只能服從父母之命,聽任媒妁之言,成家立業(yè),跟隨丈夫來到一所鄉(xiāng)村學(xué)校安家落戶。當(dāng)時(shí)的高中生,雖不是奇缺的,但也并不多。在一次小學(xué)教師招聘考試中,我有幸被錄用了。從此,我的人生的道路便從這三尺講臺(tái)上開始了。

  初來乍到,我滿不在乎,心想小學(xué)娃娃的課,那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1+2=3。不久學(xué)校開始組織觀摩教學(xué)。我為了講好一節(jié)觀摩課,曾起早貪黑,挑燈夜戰(zhàn)。做了充分的準(zhǔn)備。沒想到,課后領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)讓我大吃一驚。郭老師的語(yǔ)文課還需要多努力:1、普通話不過關(guān),滿口榆林話。2、板書不規(guī)范。3、教學(xué)方法是滿堂灌……我聽后,當(dāng)時(shí)就臉紅脖子粗,心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個(gè)職業(yè)的念頭。后經(jīng)家人的勸說,方意識(shí)到萬(wàn)事開頭難呀!從此我不敢小視這個(gè)職業(yè),靜下心來,開始潛心研究這門專業(yè)。在以后的課余時(shí)間里,我大多數(shù)是翻閱師范類書籍,同時(shí),還經(jīng)常虛心地向?qū)I(yè)學(xué)校畢業(yè)的教師求教。地凍三尺非一日之寒。盡管我做了很多努力,但還是收效不大。學(xué)生的成績(jī)老是提不上來,對(duì)此家長(zhǎng)有意見。后來為了提高自己的學(xué)業(yè)水平,我參加了高等院校組織的函大學(xué)習(xí)。經(jīng)自考我成為一名伊克昭盟教育學(xué)院政史系的函授生。三年艱辛的學(xué)習(xí)我收獲匪淺。當(dāng)我拿上大學(xué)文憑,再次站到這三尺講臺(tái)的.時(shí)候。我深感,要想給學(xué)生一杯水,自己必須要有更多的水。

  別小視這些小毛孩子,要想讓他們和自己配合默契,可不是一件輕松的事情。

  記得剛登上講臺(tái)的那些日子里,我的語(yǔ)文課堂總是十分混亂,——常常是我說我的,學(xué)生們干學(xué)生們的,有時(shí)候他們不但不聽你的話,反而還嘻皮笑臉,甚至等你在黑板上寫字的時(shí)候,還背著你在下面開小會(huì),更有甚者,還有吃東西的……簡(jiǎn)直是令人惱怒。為了制止學(xué)生們這種不認(rèn)真聽課的行為,我經(jīng)常是扳著一副舊面孔,拉長(zhǎng)了臉,放開了嗓門使勁地喊著、責(zé)罵著。幾天下來,嗓子也啞了,但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經(jīng)驗(yàn)”的老師討教過,他們告訴我:這些學(xué)生就是欠揍,你不揍他,他就不怕你。說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)也嘗試過這種辦法,但收效甚微。隨著時(shí)間的流浙,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,我才意識(shí)到,更多的孩子需要的是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和關(guān)心,而不是批評(píng)。后來我的做法是:只要學(xué)生有一點(diǎn)兒閃光點(diǎn),我就送給他一個(gè)微笑,獎(jiǎng)勵(lì)他一句贊美之詞。就這樣,在我的鼓勵(lì)和鞭策下,他們都變得很聽話了,我們師生關(guān)系也和諧了許多。我的教學(xué)成績(jī)也結(jié)上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國(guó)家級(jí)“園丁”獎(jiǎng)。xx年榮獲旗級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇4

  在我們成長(zhǎng)的過程中,有許多的苦與樂。雖然話說“苦盡甜來”。在品味到苦時(shí),其實(shí)也會(huì)收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來!庇卸嗌賷^斗者在苦難中歷經(jīng)磨礪,最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學(xué)習(xí)中的苦。就像苦瓜一樣,雖然吃起來很苦,但當(dāng)苦味快要消散時(shí),舌尖還纏繞著一絲絲的甜味。

  記得那一次臨近期中考試,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。只要一下課,各科的老師都拿回布置作業(yè),這讓我苦悶的心情更加嚴(yán)重了。我心里想著學(xué)習(xí)怎么這樣苦,我再也不想考試了。只要一想到各科作業(yè),我就被這么得想哭。

  星期五回到家,媽媽看到我的臉色不好,便問了一句:“怎么了,哪兒不舒服?”我沒有回答。低著頭向房間走去,坐在桌子前。聽到了爸爸與媽媽的對(duì)話,原來是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后,徑直走向菜園,媽媽接著摘了苦瓜。便走進(jìn)了廚房?吹綃寢尦纯喙希也唤г沟溃骸霸趺闯嗤,本來我的心情就不好,還給我做苦瓜菜,讓我苦上加苦!甭裨惯^后,我的心情漸漸平靜下來,便埋頭寫起作業(yè),復(fù)習(xí)起功課來。

  晚上,該吃飯了,我坐在餐桌前,媽媽把苦瓜端了上來,我看了看苦瓜,用筷子直接夾起旁邊的青菜,吃了起來。媽媽說:“今天的苦瓜不苦,是甜的,我放了糖!薄罢娴?”我故意提高了音調(diào)。我夾起一塊苦瓜四放進(jìn)嘴里,但苦味在我的舌尖上纏繞,很久都不消散!皨,怎么是苦的,你不是說加糖了!眿寢層脺厝岫H和的話語(yǔ)說:“你先別那么急下定論。”一會(huì)兒,媽媽便拿來一個(gè)長(zhǎng)熟的苦瓜,將里面的瓜瓤放進(jìn)我嘴里!班,好面,還好甜!眿寢尳又f:“孩子,我就是想讓你知道,苦瓜很苦。但它也有甜味,生活和學(xué)習(xí)也是這樣,有苦才有甜,只有經(jīng)歷了苦,才有不一樣的`收獲!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不再總是一味地抱怨了,因?yàn)槲颐靼琢恕翱喙峡倳?huì)有甜味的道理!蹦谴蔚目,讓我考出了理想的成績(jī)。

  生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認(rèn)真體會(huì)?嚯m然是生活中我們不愿意體味的,但是它確實(shí)我們生活中不可缺少的,只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜,讓我明白了“苦盡甘來”的道理?喙媳砻婵雌饋砗芸,但在它何嘗不是一種別樣的滋味。

  苦瓜也有甜味,“梅花香自苦寒來”說的也就是說在寒冷的冬天里,梅花也能綻放出美麗的花朵。

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇5

  春來冬去,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長(zhǎng)大成人了;厥字^去,我的成長(zhǎng)歷程如投影機(jī)放射燈一樣,讓我觸目驚心,回味無窮。

  “呱呱……”一聲,我向全世界宣告我的存在。從這時(shí),我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個(gè)“逆女”,從來沒有想過父母的日夜操勞,日夜為父母添麻煩?偸巧。珔s被照料的健健康康。

  開心的事讓我回味無窮。記得那年春節(jié),一家人去游玩。歡笑聲,追逐聲,聲聲在耳邊響起,仿佛發(fā)生在昨天,相冊(cè)見證了我的快樂、我的回憶。打開一看,原來這就是我,天真無邪還透著稚氣的我。

  童年的我,總是幼稚,愛幻想,卻又不缺乏行動(dòng)。聽說紙船可以寄托思念,收集憂愁,再將此船放進(jìn)大海,讓它隨浪飄去遠(yuǎn)方,讓思念傳到遠(yuǎn)方,讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法,就幻想著一張紙變成紙船,如何寄托思念?收集憂愁?把它放入海中會(huì)潮濕,如何漂走?問題在腦海中盤旋,終于在我三番四次的請(qǐng)求下,表姐答應(yīng)去放船,高興得連睡覺時(shí)也掛念著。經(jīng)過一次放船后,我愛上了此地。每周一次,聽著浪聲,表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢(mèng)幻的,真想去探索……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,快樂總不會(huì)在某個(gè)人身上永遠(yuǎn)停留,它總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄流逝,剩下一筐憂愁,這就是人生。

  小時(shí)侯的我,總是任性,不聽父母的話。穿家過巷,到處亂蹦。俗語(yǔ)說:“夜路走多了,總會(huì)遇到鬼!痹隈R路上嬉戲的我被車撞了,鮮血直往下流,我卻欲哭無淚。這時(shí),后悔也來不及了,這一撞,我縫了三針。這簡(jiǎn)直是自討苦吃。經(jīng)此事后,我變乖了許多,這不就所謂:“經(jīng)一事,長(zhǎng)一智”嗎?

  讀書聲,上課聲迎來了我的學(xué)海旅程,讀書總讓人快樂,同學(xué)間互助互愛,彼此文明禮讓,歡笑聲伴隨著我成長(zhǎng),隨著思想的成熟,接踵而來的便是為了成績(jī)、名次而憂慮、傷心。每每考試,有進(jìn)步就亂蹦亂跳,到處?kù)乓;退步,呱呱大哭,埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深,眼界不斷開拓。我明白了挫折,成功只是人生漫漫長(zhǎng)路的一小站,只有這樣磨煉下去,心智才會(huì)更加成熟。

  人總是不斷的進(jìn)步,每個(gè)人都擁有屬于自己的'天地,自己的故事,各有各的精彩。我從無知走向成熟,由任性走向穩(wěn)重,我不斷的轉(zhuǎn)變,走出一條屬于自己的路,未來的我將會(huì)活得更精彩!

  我相信你的故事會(huì)更加精彩吧!讓我們不要停留在過去吧!讓我們放長(zhǎng)眼光,展望我們的未來!

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇6

  我是個(gè)活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。

  我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書,這會(huì)讓我感到十分的舒服,如果這個(gè)時(shí)候鳥兒還來亮亮他的嗓子,那就更加愜意了。我把書放在腿上,跟著書上內(nèi)容一起邀游起來,如果書中的人物受到了恥辱,我會(huì)憤憤不平;如果書中的人物受到了欺騙,我會(huì)底下我的頭,掉落幾滴眼淚;如果書中的人物獲得了成功,我也會(huì)手舞足蹈。

  我的第一本書,現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里,書中的故事留在我的記憶深處,一直沒有忘記。我還記得,媽媽當(dāng)時(shí)坐在大凳子上,一邊和我說,一邊用她的左手給我比劃著動(dòng)作。而我總是坐在我的`小座位上,睜著大眼睛,仰頭望著媽媽,嘴里還不停地說著為什么。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,我也認(rèn)識(shí)了許多字,再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì)了自己看書,從夸父追日到上下五千年,從三國(guó)演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽(yáng)崗打虎,隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)也越來越充實(shí)豐富。到現(xiàn)在,我開始讀一些名家的名作,讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活,深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時(shí),我就會(huì)無比興奮,我感謝讀過的每一本書。

  如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事,那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時(shí),則會(huì)讓收獲成功的喜悅。

  我特別喜歡奧數(shù),三年級(jí)時(shí),我第一次接觸奧數(shù),對(duì)“奧數(shù)”這個(gè)詞,聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說,奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣,只要你認(rèn)真的學(xué),以后對(duì)你的數(shù)學(xué)提高很有幫助,我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此,我終于和奧數(shù)面對(duì)面了。我的第一次得獎(jiǎng)是在四年級(jí)的奧數(shù)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。我像一只餓壞了的兔子一樣,垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我,希望我能堅(jiān)強(qiáng)起來。下次拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來。五年級(jí)下期,我因得了一種病,被送上了手術(shù)臺(tái),停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級(jí)算了,而我堅(jiān)持接著讀,因?yàn)樘?jí)以后,我擔(dān)心奧數(shù)可能就會(huì)聽不那么懂了,離一等獎(jiǎng)也會(huì)越來越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說不過我,就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我又參加了奧數(shù)比賽。此時(shí)此刻,我的心砰砰直跳,就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安,緊張得手心直冒汗,臉也通紅。

  鈴聲響了,當(dāng)我坐回了考試的座位,我深吸一口氣,想起了老師鼓勵(lì)我時(shí)那慈祥的目光,我拋開了一切雜念,如行云流水般地寫了起來。時(shí)間一下子就過去了,我收好東西,把試卷交了上去。心里不停地想著:我一定會(huì)考好的。

  一個(gè)月以后,我接到了老師的通知,我的奧數(shù)考了一等獎(jiǎng),而且是五年級(jí)的第一名,我突然覺得人輕松了許多,現(xiàn)在的我,正在向著六年級(jí)的一等獎(jiǎng)前進(jìn)。

  我愛讀書,書會(huì)讓我更聰明。我愛奧數(shù),這讓我更自信。來吧!同學(xué)們,和我一起加油吧!

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇7

  我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

  爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時(shí)間,家里就只有媽媽和我?墒亲鳛榻處煹膵寢屢步(jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個(gè)人留在家里。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會(huì)常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α俊笨,我還真像個(gè)家里的小主人吧?

  記得一個(gè)初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡(jiǎn)單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。

  初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市?墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西,要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢!

  上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來。“媽媽!”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí),媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的鑰匙了沒?”

  我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進(jìn)不了家門了!笨粗鴭寢尳辜钡臉幼樱矣肿屑(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。

  “媽媽,我?guī)ц匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說:“文文,你真長(zhǎng)大了!”聽到媽媽說這話,此時(shí)我感覺自己真的長(zhǎng)大了,我無比自豪,揚(yáng)起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的',請(qǐng)媽媽大人放心吧!”

  媽媽牽起我的小手,冬日的陽(yáng)光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長(zhǎng)大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

  家長(zhǎng)的話:

  女兒,看了你寫的作文,我們感到愧疚,但同時(shí)也很高興。女兒,你在園丁們的辛勤澆灌下,正朝著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。女兒,你的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著眾人的關(guān)愛

  你的每一次成功我們都倍感欣慰,希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,懷揣一顆感恩的心,將來做一個(gè)有所為,而有所不為的人。女兒,加油!

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇8

  我的成長(zhǎng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(zhǎng)。在我六歲那年,我是一個(gè)不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來說,是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安,看著這張?jiān)嚲,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我......

  我......"我的聲音低得連我自己也聽不見!霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)。 庇谑,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的'勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī)。通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!

  隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無窮。

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇9

  “我又長(zhǎng)高了兩厘米!”“我跑步又快了!”“我古箏又有進(jìn)步了!”……這都是我成長(zhǎng)道路上的一串串腳印,成長(zhǎng)河流中的一滴滴水珠,成長(zhǎng)高山上的一塊塊基石,是成長(zhǎng)藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí),讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來見證我的成長(zhǎng)。

  一、深水游泳

  每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì)游泳那天開始,我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游,生怕自己體力跟不上,或者技術(shù)不夠純熟,總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運(yùn)會(huì)的400米游泳比賽中,中國(guó)選手孫楊勇奪冠軍,他奮力劃動(dòng)手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強(qiáng)有力的魚,他勇于爭(zhēng)先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次,爸爸又幫我辦了張“長(zhǎng)方園”的游泳卡,我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游,第一次還是有點(diǎn)忐忑不安,爸爸鼓勵(lì)我說“不要緊,拋開顧慮,爸爸在這里!”聽到爸爸鼓勵(lì)的話,我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了,就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭,“我勝利了!”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭:“人生就是這樣不斷克服障礙,不斷超越自我,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的!”我陷入了沉思:是!冠軍不也是這樣長(zhǎng)大的嘛!

  二、克服浮躁

  從小,我就靜不下心來認(rèn)真做事:吃飯時(shí)不是東扯西拉,就是手里玩東西;做作業(yè)時(shí),思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的地方,想這想那。為此沒少挨媽媽的批評(píng)。媽媽經(jīng)常跟我講:“做任何事情都要專心致志,注意力集中!钡龅秸娴暮茈y,我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假,爸爸媽媽找我談心,專門幫我訓(xùn)練,規(guī)定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能起身。一開始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受,我盡量多想老師提的要求、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo),實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭:別人能做到的事情,只要我意志堅(jiān)定,一定也能做到!然后,爸爸媽媽延長(zhǎng)時(shí)間,五分鐘五分鐘地向上加,經(jīng)過一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練,我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了,還覺得不過癮呢!吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜,做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的`情景:上課時(shí)我的思緒隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)而思考,再也不走神了。

  爸爸媽媽心中樂開了花,滿臉的笑意:“兒子,你終于長(zhǎng)大了!”

  這只是我成長(zhǎng)的一部分,更多的精彩還在不斷地演繹,你的成長(zhǎng)經(jīng)歷又是怎樣的呢?快與我一起分享!

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇10

  現(xiàn)在的你是否已經(jīng)長(zhǎng)大了?現(xiàn)在的你是否已經(jīng)懂事?現(xiàn)在的你是否不再幼稚?

  想想現(xiàn)在的自己跟以前可真是女大十八變。『,你也有跟我一樣的想法嗎?

  現(xiàn)在想起來那時(shí)是既幼稚又可愛。∧阈r(shí)候應(yīng)該也有很多幼稚可愛的事吧?但就是不知道有沒有我的有趣咯!

  那天,我們拿著小刀、小盤子、打火機(jī)……你猜?我們要去干什么呢?嘻嘻!不知道的人以為我們這幫淘氣包又要去哪瘋了呢!哈哈!我們是去溪邊玩過家家呢!

  來到溪邊,我們踏上了小石墩。雖然有點(diǎn)恐怖,但還是上了。我們這一群人就這么前腳走,后腳跟。幾秒的時(shí)間我們就來到了目的地。你肯定知道的,我們當(dāng)然是開動(dòng)咯!大家各自分工,能干什么就干什么去咯!“卡、卡、卡”沒錯(cuò),這是我在切東西的'聲音。你是不是想問我哪來的東西?嘻嘻!就地取材咯,我想你懂得哦!懊,你切好了沒。课乙昧死!”懶她忙的云里霧里的,連說話都沒抬頭看我,“好了啦!再等一下下了啦!”誒,后悔啊。為什么當(dāng)初咋就不多帶把呢!誒~我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿!你不會(huì)覺得我人格分裂吧?最后,我皺著個(gè)眉頭,嘟著嘴,很不情愿地說:“好了!姐,給你。”“哦!倍獭⒍、短。依然低著頭忙事,我想你應(yīng)該知道當(dāng)時(shí)我都快氣成個(gè)氣球了。

  “你們看!我找到了大蘿卜耶!”一個(gè)同村的叫喊到。剛開始我們驚訝了一下,同時(shí)看向他,但最關(guān)心的還是哪里來的問題,他貌似看出我們的疑問,立馬露出了個(gè)大奸笑;“嘻嘻,別擔(dān)心了,這是有人丟在田里不要的,所以就拿咯!蹦憧纯矗纯,還吊我們胃口呢!啊哈哈,我才不管他呢,搶過他手中的蘿卜,奪過姐姐手中的小刀,把它大卸了八塊。那心里叫個(gè)爽。‰m然姐姐和他一起狠狠地瞪著我,但我可堅(jiān)持自己的“理想”,堅(jiān)決不讓步。走他人的路,讓別人無路可走。名言、名言吧!嘻嘻,有沒有覺得我有點(diǎn)賊賊弟?啦啦啦,大蘿卜總算是一塊一塊的了。我深吸一口氣:“加油、繼續(xù)。”誒,這是大家免費(fèi)的送了我好多的“魚丸”。咱臉皮厚,繼續(xù)切。她們也拿我沒辦法,只能燒水去了。我把最后切成小塊形狀的蘿卜用一圈一圈的方式盤在盤子上,最后還撒上了幾多小花。

  我告訴你,那可漂亮了呢!

  那時(shí)候我們還以為被家人發(fā)現(xiàn)了呢!哥哥緊張得把水都倒了,還倒到了自己的鞋子里。呵呵,活該活該!

  童年,既幼稚又可愛。你是否也和我一樣?

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇11

  二年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試,我考得簡(jiǎn)直糟糕透頂。竟然是合格!在此之前,我還從沒考過如此差的成績(jī),這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一道晴天霹靂。嚴(yán)老師報(bào)出成績(jī)時(shí),“優(yōu)”里沒有我,“良”里面仍然沒有我。我的天哪,我是合格!我差點(diǎn)兒哭了出來。

  這時(shí),偏偏就在這時(shí),我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分,我知道他沒懷好意,便趕忙蓋住。過了一會(huì),下課了,蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼,便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們?cè)诟`竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還看我一眼,我立刻明白了:他們肯定在議論我。我仿佛聽見這些刺耳的話環(huán)繞著我,在我耳邊回蕩,忍不住哭了。我聽見走廊里大家的笑聲,似乎都是對(duì)我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂里,一心一意地哭。有的同學(xué)看見了,便來安慰我!安痪褪且淮慰荚嚊]考好嘛,不用太傷心”,“沒關(guān)系的,人總會(huì)犯錯(cuò)的嘛”……就連應(yīng)博濤都來安慰我說“沒事”。我心里舒坦了許多。上課了,我的眼淚也止住了。這節(jié)是體育課,可我根本沒心思玩,便坐在樹陰下發(fā)呆。

  唉——媽媽看到我的成績(jī)肯定會(huì)批評(píng)我的,爸爸看到我這么不爭(zhēng)氣,肯定也會(huì)很失望的,我怎么跟他們交代呀?我本來已經(jīng)沒那么難過了,可想到這兒,心情又低落到了極點(diǎn)。

  終于放學(xué)了,我和媽媽坐上了車。我老實(shí)跟媽媽交代:“媽媽,我這次只考了合格!眿寢寷]作聲。我害怕極了,我的`心怦怦地跳著,快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽并沒有批評(píng)我,她說:“給媽媽看看,都錯(cuò)了哪些題?”我從包里掏出試卷給媽媽看,“及格”這兩個(gè)刺眼的紅字又回到了我的眼前。媽媽仔細(xì)地看著我的試卷。左一道計(jì)算錯(cuò)誤,右一道沒看清題目,而且還有不太懂的地方。唉!媽媽說:“來,我們一起找找原因!

  媽媽指著一道豎式計(jì)算說:“這道題是不是抄錯(cuò)了呀?”“嗯!薄跋麓芜@種低級(jí)錯(cuò)誤一定要避免哦!薄昂!彼种钢坏缿(yīng)用題說:“來,把這題再讀一遍!庇谑俏易x了一遍!盀槭裁村e(cuò)呢?”“因?yàn)轭}目沒看清。”“好。來看下一道!薄

  自從這件事后,我明白了遇到失敗挫折,光沮喪是沒用的,要找到原因并改正。從那以后,我也變勇敢了,不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而害怕了。而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定了許多,再也沒考過“合格”。并且我更感受到了在別人陷入困境時(shí)要伸出援手?偠灾页砷L(zhǎng)了。

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇12

  那時(shí),我還只是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)只會(huì)用“陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無云”開頭寫作的小學(xué)生。

  我們那一群小毛孩就那樣手拉著手,說著身邊的趣事、上午的試題結(jié)伴去公園玩。雖然是冬天,但是陽(yáng)光曬得空氣都暖洋洋的,我們?cè)诙盏年?yáng)光下開心地笑著,鬧著。這時(shí)我們看到在公園的大門口坐著一個(gè)乞丐。

  那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的,打著補(bǔ)丁的棉襖,頭發(fā)和胡子都很長(zhǎng)。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去,他伸出雙手,向每一個(gè)來往的人乞討。當(dāng)有人將錢放入他那小瓷杯里時(shí),他就一邊磕頭一邊說謝謝。我們從他身邊走過時(shí),我看到他一只腳是斷的。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團(tuán),身后還放著一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手,那雙手上沾滿了泥土,上面有深深淺淺的`傷痕。當(dāng)時(shí)我們時(shí)真的沒有什么錢,就向他說了,沒想到那個(gè)乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說:“老板,可憐可憐我吧,我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來,我們嚇了一跳,飛快地跑開了。

  走了沒多遠(yuǎn),我們還是覺得那個(gè)乞丐很可憐,覺得應(yīng)該幫助他。就各自從身上搜錢,那時(shí)才上小學(xué),哪里會(huì)有多少零花錢,身上一般也就幾毛錢。我們從包找到衣袋,把所有的錢都找了出來,把錢放在路邊的一個(gè)椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里,一張一張皺巴巴地,看上去好像不少了,可是一數(shù),那么多人,那么多錢幣,竟然只有4塊多錢,我們都很失望。

  這時(shí)有一個(gè)人打開他的包,拿出了一袋“上好佳”說:“把這個(gè)也給他吧,我覺得他很餓!边@一來我們紛紛效仿,很快就有了一大堆零食。我們用一個(gè)大袋子把這些零食裝好,又收好了錢準(zhǔn)備送給那個(gè)乞丐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們還看見那個(gè)乞丐坐在門口得路丫上,向過往的人乞求幫助,冬日的風(fēng)吹過,我仿佛覺得他在顫抖著。我們想著我們可以幫助他,就不由得感到很自豪,臉上也浮上了笑意。

  突然那個(gè)乞丐停止了乞討,他從口袋掏出了一部手機(jī)說了幾句話之后就站了起來。他解開腳上的布條,穿上鞋子,理了理頭發(fā),將拐杖和布條放在身后的草叢里,然后騎上身邊的一輛摩托車,很快地從我們的視線中消失了……

  寬廣的大路上,只留下我們幾個(gè)小孩,手中拿著大包的零食站在溫暖的陽(yáng)光下,臉上還凝固著還沒有來得及抹去的自豪。

  這件事情已經(jīng)過去很多年了,我仍然銘記在心里,不是因?yàn)楫?dāng)初的被欺騙,而是為當(dāng)初的善良和純真而感動(dòng)。而這種善良和純真隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。但我一直在努力,努力地在分辨善惡的同時(shí),而又不去遺忘當(dāng)初的真與善,而且我相信,憑借著記憶我可以找回自己。

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇13

  人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人,都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多姿多彩的成長(zhǎng)故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的成長(zhǎng)故事。

  小時(shí)候,我特別喜歡練字,有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖,我常常帶到幼兒園里練字。看著伙伴們投來羨慕的眼光,我心里美滋滋的。

  上一年級(jí)時(shí),老師也夸我字寫得好,寫得“老練”,還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了,向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來,不再像以前那樣拼命練字,天真地以為自己不再練字了,班上也沒有人的字比我好。

  但從四年級(jí)開始,我寫的字開始走下坡路了,有時(shí)為了作業(yè)寫快點(diǎn),字寫得龍飛鳳舞,作業(yè)本成了“涂鴉王國(guó)”,爸爸的罵聲也增多了。課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了,更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服,但看了她們毫無涂改、端端正正的字后,覺得自己的字的確比她們差了一大截,“事實(shí)面前不能不低頭”,我心服口服。

  我后悔,后悔當(dāng)初的驕傲;后悔當(dāng)初的半途而廢,沒有堅(jiān)持不懈地練,沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后,我的心情好像平衡了許多,決心把字練好。開始好景不長(zhǎng),沒多長(zhǎng)時(shí)間,我便把這事淡忘了,寫字不自覺地回到了原來的樣子。

  一個(gè)星期五,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少,所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查,跑去看電視了。過了一會(huì)兒,爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房,我知道一定沒好事,就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上,拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子,響聲震耳欲聾,嚴(yán)厲地說:“你這叫什么字!作業(yè)本被你當(dāng)圖畫本啦?我從來沒見過哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣!以前我罵的都聽不進(jìn)去是吧,那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍!我不想我的女兒拿出來的'字讓別人笑話!”說著,爸爸把作業(yè)本撕了,然后用力砸到了地上,又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本,今天可是第一次,望著被撕爛的作業(yè)本,我呆若木雞,無聲地落淚,心中充滿了委屈和埋怨,但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些,但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待,不能敷衍了事。

  “撕本子”事件深深烙在我的心中,因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子,而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心,它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。

  一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,有歡樂,有甜蜜;也有挫折,有悲傷,但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗,還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì),那你收獲的的不僅僅是成功和快樂,更重要的是你會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來。

  我的成長(zhǎng)故事作文 篇14

  成長(zhǎng)是歲月煎熬的湯,有百般味道。

  ——題記

  記憶中總有一段無法忘記的回憶,每一次翻看那些泛黃的照片時(shí)總會(huì)記起。

  記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時(shí)分,我從泥土里翻爬起來,拖著兩條泥褲子,連蹦帶跳地回到家。剛跨進(jìn)門檻,就看見媽媽在包餃子:“哇,今天吃餃子啦!”我興奮地叫起來。“這是明天吃的!蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮!懊魈煊惺裁词聠?”“明天,你姑媽要把你接到城里念書!薄盀槭裁?”我有些不高興!鞍⒒⒏绮皇窃卩l(xiāng)下念書嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過身,看見我滿身泥乎乎的,“怎么有這么搗臟,去洗把澡,把衣服換了!钡诙,我被丟在家里,不準(zhǔn)出去玩,馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。

  后來,上學(xué)時(shí)都一直寄住在姑媽家,偶爾父母會(huì)來看我。城里再也沒有泥坑,再也沒有彈珠,再也沒有躲貓貓了。每個(gè)小朋友衣服都是干干凈凈的,我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手,用牙膏刷牙了,開始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了,開始象別的小朋友一樣說普通話,開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的'布偶……可是心里總是有些空空落落的。

  第一次回老家,竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實(shí)沒有太大變化,泥地上還有小孩子玩跳房子時(shí)畫的格子,墻上也滿是用紅磚塊畫的“畫”,就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時(shí)的樣子。

  我順著小時(shí)候的記憶回到家,一眼就看見了臺(tái)階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。

  吃完飯后,我急忙要去找小時(shí)侯的伙伴們。最后在田埂上找到了他們,他們變了,變得黝黑黝黑的,可是沒見到阿虎哥。“阿虎不上學(xué)了,他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪?zhàn)淤u東西!

  我就到他家等他,直到晚上才聽到他熟悉的聲音!皨專一貋砹!卑⒒⒏绨褨|西放在門口,看到我便愣住了,滿臉陌生的表情!鞍⒒⒏纾俏,小偉。”“小偉,你變化這么大,都長(zhǎng)這么高了!彼臉幼优c口音幾乎沒變,只是好像個(gè)子矮了,整個(gè)人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長(zhǎng)大了,印象中他是又高又強(qiáng)壯的。已不太記得那天晚上說了些什么,只記得借著昏黃的燈光,看見他的眼神略帶滄桑,模樣也不再俊朗,留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要說,卻只卡在喉嚨里說不出,只覺得我們不再那么親密無間了,有了莫名的隔閡,疏遠(yuǎn)了。

  成長(zhǎng)將記憶拉長(zhǎng)和收縮,飛快的,令人仿佛若有所失,心中總是有莫名的失落,這也許就是成長(zhǎng)的味道吧。

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