我的成長作文集合11篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
在我牙牙學語的時候,我總纏著媽媽給我講故事,一個個動聽又有趣的故事把我深深地迷住了。漸漸長大,爸爸媽媽給我買的課外書不下二十本,全都是我愛看的書籍,童話書、兒童故事、革命小說應有盡有。放學回家后的大部分時間,我都在書的王國中遨游。有時看見有趣的事,我的嘴角會不禁蕩起一絲笑意;看到傷感的事,內心會波濤起伏,與故事中的人同悲喜。
我偏向那些童話書,什么《白雪公主》、《灰姑娘》,都是我常讀的作品,因為這些童話書可以滋養(yǎng)我們的.心靈,陶冶情操。自從買了《三毛流浪記》之后,我便對故事書倍加喜愛了。我對這本書百看不厭,我喜歡張樂平爺爺筆下的三毛,一個身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的兒童!度骼擞洝芳葻o情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平,又頌揚了在極度凄苦、無依靠的困境中,依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”,三毛的故事也激起了一切善良人民的共鳴。三毛,一個家喻戶曉的名字,一個僅有九歲的兒童,雖然他比我們小,但是他經歷的卻比我們要多得多。他上街要過飯,買過藝,可是這些辛苦的付出卻沒有回報——這些錢都落入了大壞蛋地主的手中。
我們的生活也是這樣,隨時充滿了“危機”,隨時充滿困難和坎坷,一不小心就會掉入“陷阱”之中。我特別佩服三毛,佩服他在有困難的時候,不退縮、不放棄的精神。什么是讀書、看書?我對這個“讀”的理解和別人有點與眾不同,我認為讀就要大聲讀出來,其中,“讀”中也包括了“看”,讀書、看書,不僅要把自己對這本書的真情實感“讀”出來,還要懂得它的原由,這才稱得上是讀書、看書。
讀一本好書,就是讀一本滋養(yǎng)心靈的書。我們從書中能得到知識,也能從書中知道如何去關愛他人,理解他人。我把看書當成一種樂趣,我把看書當一次汲取知識的機會,我把看書當一回重大的旅行。在我成長的道路上,書籍就是我最好的朋友!
我的成長作文 篇2
今天,和往常一樣,在睡覺之前我都會去思考。思考自己在這段時間內是變好了,還是沒有那么好了,曾子說過要三省吾身,有一位作家說:"每走一段路,都應該放慢腳步。回頭看看,看看原來的自己,再看看現在的自己,看看自己是否進步或者成長,如果沒有,轉頭重走!不然在錯的路上走再遠又何苦!奔皶r發(fā)現問題,進而解決問題,把今天沒做好的,在明天去做好。日復一日,年復一年,不斷的改錯和進步,正如龔老師所說,真正的高貴不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于過去的自己?v使這世間沒有完美的`人,我們也應當通過一日復一日的反思和更改,努力的去接近完美!這即是三省吾身的意義所在。
于是,我回顧這一周,感覺自己是成長了的,從一開始步入新環(huán)境的不適應,到后來的跌跌撞撞,直到現在,我不會再因為每天很忙碌而抱怨,也不會因為生活中瑣事而埋怨。我也開始去努力學習了,雖然一開始總是會忍不住的去講小話,但在后來,在班干部和同學們的監(jiān)督下,也在嚴格的班規(guī)的約束下我終于改掉了自己這個壞毛病,F在,每到上課,我都會把嘴巴閉緊,給嘴巴拉上拉鏈,不敢說一句閑話。如果被身后的副班長或者哪雙眼睛看到我切切察察,估計又要被群星們視為脫離軌道被強制移回了!我可是勵志要做天空中發(fā)光的小明星的,怎么能當個大黑洞呢?還有,我可不想再在下課玩的那么開心之時,又收到那個熟悉的小紙條了,走近一看,是彈性懲罰單!“請選擇您的處罰方式,1…………,2…………“,簡直太“驚喜”了!……總之,還是要謝謝同學們的督促和關心,承蒙厚愛,這個毛病算是改掉了。
再看看后來的結果,考試成績整體還是不錯的,果然不能講閑話啊,不過,我的目標可不僅僅如此,別忘了!我可是勵志要做璀璨星空中閃亮之星的。我的目光怎能局限于這小小的進步呢?當然要朝前看,只要我努力,宇宙中浩瀚的星空又何在話下?
我的成長作文 篇3
我今年已經讀六年級了,是一個12歲的女生。我經歷過無數的日子,也經歷過無數的挫折。可是,有挫折才有成長,沒有挫折就沒有成長。我們都就應勇敢、自信地應對挫折,要不怕苦、不怕累。
記得在前幾年的時候,我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車,可是,我只有一輛小小的自行車,而且還是姐姐給我的。此刻已經生銹了,不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的自行車!于是,我跟爸爸媽媽撒嬌,要他們給我買一輛自行車。來到商店,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,并且?guī)臀姨У搅藦V場上,要我學騎自行車。來到了廣場,我迫不及待的'坐了上去!翱墒,該怎樣騎呢?”我被這個問題給困住了。我裝模作樣地學著別人的樣貌騎了起來,可是這樣根本不行,沒有幾秒就掉了下來。我來到爸爸媽媽跟前,臉紅紅的,說:“爸爸媽媽,我不會騎,你們能教教我嗎?”爸爸媽媽答應了我的請求。爸爸對我說:“孩子,要學騎自行車,首先要懂得騎自行車的方法!你要雙手輕握把橫,雙肩放松,平視前方,千萬不要看著車輪,這樣你就能學會了!”聽了爸爸的方法,我立即行動起來,我輕輕地握住了把橫,看著前方,腳慢慢地踩了起來,可是,我太緊張了,根本無法放松,果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點皮,流出了鮮紅的血。我哭了,干脆放下了學自行車。媽媽見我這個樣貌,過來勸導我:“孩子,你不要遇到了一點挫折就放下!挫折會使你成長,有志者事竟成嘛!快起來,繼續(xù)練!甭犃藡寢尩膭駥,我
鼓起勇氣和信心,再一次坐上車去,按照爸爸教我的方法練起來。剛開始我還感覺沒有平衡感,可是經過幾次嘗試,我成功了!我感到很開心,還在廣場上繞著跑道騎了三圈呢!我的心里像吃了蜜一樣!
是呀,媽媽說得對,挫折能使我們成長,我們必須要牢記一句話:有志者事竟成!
我的成長作文 篇4
三年的初中生活過得很快,但它留給我太多,改變了我太多。從一年級的不確定成績排名到三年級的最高成績是最好的見證。
我記得當我上初中的第一天,我?guī)еW時的懶惰和頑皮的態(tài)度去上課。課后,我只是機械地完成了老師布置的作業(yè),沒有別的計劃。甚至認為高中入學考試是這么一件小事。學期結束時,我的成績一直徘徊在第15名之間。那時,我覺得前10名的學生是遙不可及的。然而,我心里仍然有一種不屈不撓的精神,所以我在夢里設定了一個短期目標:我想進入前十名。
進入二年級后,老師經常告訴我們關于中考的事情,讓我逐漸意識到中考的重要性。因此,我逐漸改掉了聽歌和寫作業(yè)的壞習慣。決心冷靜下來,全心全意地投入學習。很快,我的成績顯著提高。在一次考試中,我甚至進入了年級前十名。今年我有幸參加了“廣外杯”英語技能大賽。起初我猶豫不決,緊張不安。當我站在比賽的大舞臺上時,我發(fā)現自己與眾不同,站在舞臺上我不會緊張。以及鼓勵教師參加市、區(qū)作文比賽等。這一次又一次的鍛煉機會不僅增強了我的.自信心,也激勵我以更強的動力前進。
進入三年級,不用說我將參加高中入學考試。我的目標變得越來越清晰:參加重點高中的考試。每天根據自己的情況開始制定小計劃,并按照計劃進行。學會利用零碎的時間來記憶知識點;睡覺前,我回憶起有一天在電影里學到的東西.我什么都有。在第一學期,我成功進入了前三名。面對這個可喜的成績,我不敢太驕傲,所以我告訴自己要腳踏實地,保持不驕不躁的態(tài)度,才能贏得最后的勝利。在第一次市政考試中,我獲得了英語考試歷史上的最低分。面對這個分數,我選擇了逃避,甚至感到困惑。然而,所有老師的安慰和鼓勵都教會了我敢于面對挫折和迎接挑戰(zhàn)。在過去的幾天里,我只盡了最大的努力。因為我相信努力工作的另一個名字是奇跡。
在成長的三年中,有痛苦、痛苦和幸福.然而,我學會了自我控制、自信、承諾和感激,讓我變得更好。
我的成長作文 篇5
時間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
回憶起成長的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開記憶的閘門,在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的'清晰鏡頭,往往是快樂時的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂地打轉,在陽光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過臉龐。成長的歷程,或喜或憂,她宛如一個五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長歷程中的憂與喜,在陽光下,流光溢彩,沁人心脾。
童年,我的世界總是充滿了樂趣﹗天好像永遠是藍的,云朵也從未哭泣﹗
時光飛逝,一眨眼兒,我已經是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍,我的云朵時常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長大了﹗”煩惱隨著秋風潛入了我的夢鄉(xiāng)﹗
我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰,壓著我,壓到喘不過氣來。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復;盡管學習用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動讓我苦不堪言……不過,我相信,我一定會把它們一一克服,我會讓它們向我屈服。
也許,我的人生注定會有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形?墒,這些對于我來說都是美好的,都是最值得去留戀的。∷鼈兌际俏易钫鎿、最值得信賴的朋友。也許,有一天,我會很有成就,當我回頭望這些“煩惱”時,我會為它們而感到驕傲!同時,它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!
我的成長作文 篇6
那天放學,我遠遠地就看到了你,卻遲遲不愿過去和你打招呼。你看你,什么都好,學習好,家境好,相貌好,人緣好,讓人好生羨慕。今年過年,好像又長高了不少。
現在的你,像化繭成蝶了一般,已經是我可望不可及的了。一種無形的自卑感涌到心頭,難受極了。
一切都在悄無聲息地發(fā)生著變化。
初一時,我們一個班,那時,是很好很好的朋友吧,至少,我是這么認為的。而現在,是距離隔斷了彼此,還是時光淡化了友誼?我不知道。
初三了的你,像個一夜間明了事理的孩子,發(fā)了瘋似的學習。當年還落后于我的你,現在超過我已不止一星半點了。
在學校,我們迎面相遇,你總是若無其事地走過,而我,卻是艱難地別過頭。很佩服你竟能把曾經的友誼看得那么淡,比白開水還淡。又或許,朋友諸多的你,從沒把那當回事。我不知道,也沒必要知道了——不管是我曾經過激的言辭傷到了你還是,你根本不在乎,都沒有必要了。
我想,我該醒悟了。太沉迷與過去,只會讓我失去了現在,放棄了未來。倒不如好好珍惜眼前的'時光、眼前的人。我的人生之路還很漫長,若是為了這段凄慘破敗的友誼而傷感、自甘墮落,那未免太無能。
公交車來了,上了車,我沒有說話,只是朝著和你一道的CQR笑了笑,她也回了我一個微笑。而你,面無表情。
下車后,我望著漸漸遠去的公交車,默默地想,我會好好學習,努力超過你;我會耐心地等,等著你在我心中留下的傷口慢慢愈合。
而我們之間那所謂的“情誼”,也將從此畫上句點。
當然,“朋友”,也愿你一路走好。
我的成長作文 篇7
春草戰(zhàn)勝堅冰,破土為春天高歌。
——題記
曾任性萬千,卻不懂“成長”的語言;曾想用升華來點亮自己的豆蔻年華,卻不懂“點亮”的語言;曾想遇挫折,戰(zhàn)敗而起,卻不懂“重生”的語言……悠悠歷史長河,多少千古風流人物,用他們自己的“語言”練就了成長,成就了鉆石般的璀璨……
“大家得記住,這“蘇三”是指什么,蘇軾是這三人中文學成就最高的……”老師的`話縈繞在耳邊,口里念道:“蘇軾、蘇軾、蘇軾、蘇東坡……”淚水奪眶而出,手心的疤痕條條泛出,似想脫離束縛,心里有不壓激動,為的只是,能懂蘇東坡的“語言”……
心情本就不是很好,剛拿到通知書,爸爸沒怎么怪罪,倒是還安慰了我一句“下次努力就行!”聽聞爸爸的話,心里想到:下次?行了吧,這次還沒過呢!屢次戰(zhàn)敗。想著想著,似乎沒注意到腳下的那十幾層梯子,“噌”的一聲,我的身體就宛如爬樹的貓遇上了油一般,順勢而下……
超市里所有的人都看著我,面對他們的可憐和同情,心里表示不屑,還有一個挎著菜籃的阿姨,搭了搭我的手,想幫我站起,是啊此時的我是多么的可憐,小臉通紅,眼淚隨著臉痕,“吧唧”的打在手心傷口處,是啊,我怎么沒有意識到手心摔了這么這么大一個疤!隨著阿姨的撫抱,我并沒有站起,是不愿,是不甘,是壓在心頭那股對失敗的不平之情……爸爸走了過來,尷尬的沖那位阿姨笑了笑“謝謝”。我抬頭望了望爸爸,心里的那股委屈,已忍不住“旺…”的一聲哭了出來,爸爸扶起了我,笑了笑“平時看你挺堅強,一次考試就把我女兒嚇成這樣……”
堅強,我似乎懂不了這種“語言”…蘇東坡,一生受盡磨難,曾數次被貶,妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……,但是他礽堅定報負“門前流水尚能西”……
我,曾多任性,我,曾多幼稚。想磨練,用堅強練就成長,練就人生……
也許,我需要成長,也許,我應多學學春草!
我的成長作文 篇8
六月份,天氣很暖,卻也不熱。走在操場上,任陽光灑滿全身,微風吹拂,揚起衣角。給人一種輕松的感覺?蛇@似乎只是一種假象。
周五的下午,校園總是有很多人。發(fā)已半白的老人;回校拜訪的成功人士;互相依偎的甜蜜情侶;蹣跚學步的嬰孩;和我年紀相仿的青少年;還有即將中考,在操場上揮汗如雨的學長學姐。
我坐在操場的長椅上,呆呆的看著他們。眼睛毫無焦距,似乎我能透過他們看到一些別的東西。是什么呢?是我的記憶,我的成長。
是啊!從懵懂到成熟;從無知到博學;從牙牙學語到出口成章;從蹣跚學步到大步流星......我們每個人都在成長,都在學著,去面對生活,去體驗人生百味。酸甜苦辣咸,無一例外,我們都要一一品嘗。
可是,這些我卻不愿意去承認;蛘哒f,我不敢承認。因為我知道,成長,意味著責任。
有時,我們希望快快長大,去獨立生活,擺脫生活中規(guī)則的束縛。聽起來很瀟灑,可我們從未想過,我們是否有那個能力,去獨立背負這一切。,所以,這也只不過是青春的叛逆。
有時,我們又想永遠停留在兒時。因為,兒時生活的無憂無慮,自由滿足,是我們一生中最珍貴,最值得回味的美好記憶?墒牵@也是受到生活沉重打擊后,想要擺脫責任的一種想法。
可是,我呢?我從未想過未來;蛘哒f我從不愿意去想這些。我一直在逃避。即使我知道,這些我必須去承擔。
我低垂下眼瞼,一會兒。又抬起頭。
操場上人依舊不斷。天臺上放著令人感到興奮的'歌曲。我的目光追隨著即將中考體育的學長學姐。每一個,都是汗流浹背,但是每一個,臉上都充滿堅定......
一會兒,我站起來。眼中不在一片迷惘。心中,也有一些東西悄然變化.....
其實,成長有時是漫長的日積月累,有時,卻是剎那間的醍醐懂得。
我的成長作文 篇9
紅杏不被腳下的雜草拌住,峭立墻頭,在開闊的視野中收獲了春天;雄鷹不被眼前的大地束縛,正是行云,在開闊的視野中收獲了天空。堅強是人生中通過成功道路上必不可少的元素,要在逆境中成長,即便是艱難坎坷,也要頂著壓力,跨過困難的臺階,在逆境中成長自我。
在一片花園中百花齊放,那時已是初春,花園中數不勝數的品種的花兒爭奇斗艷,都不甘示弱,許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲,好不快樂!這片花園的不遠處有一片建筑工地,各種工具和材料堆放在地上,與花園的美景形成了極大的反差,因為每天卡車進入進出的原因,這里的空氣中彌漫著煙灰的氣味,讓人總想遠離。
在這片工地,一個不起眼的地方,一株亭亭玉立的野花,正努力的伸展著自己的身軀,它的周圍只剩下他一人在這里孤芳自賞,但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的`營養(yǎng),成長自我。
不久天上落下了豆大的雨滴,他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上,他原本挺拔的身軀立刻彎了下來,他被大雨肆虐著,他咬緊牙,努力不讓自己倒下,因為他知道,這時,他倒下了,就再也起不來了。于此同時,花園中的園丁正給花兒們擋雨,不讓花兒凋謝。
雨停了不久,太陽又溫柔的照射大地,花園中的花兒依然光彩照人,引來人們紛紛夸贊,然而沒有人發(fā)現一朵開在工地里的花,一朵接近碰地的野花,依然努力的挺直身軀與命運斗爭,不被折服……
如若為土,為什么不能是山岡?如若為水,為什么不能是海洋?如果一個人有了堅強,那么即使遇到挫折與失敗,也不會停下來,也會像這株野花跌倒了爬起,跌倒了再爬起,就這樣她獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸,正如我們遇到挫折時要堅強去面對,去克服,去拼搏就會獲得成功……
堅強是人生之重,人之一生,堅強也應隨之一生,它是人生中必不可少的,有了它人生才會飽滿,有了它人生才會燦爛!
我的成長作文 篇10
5月2日,通過初賽和復賽的考驗,我在爸爸媽媽的陪伴下去參加20xx年希望之星英語風采大賽湖州市決賽,初賽的筆試,我進入了復賽;復賽的演講和回答問題我又取得了高分,所以又進入了決賽。
這次決賽,我只是事先匆匆忙忙地準備了幾天,對比賽成績沒抱太大希望,完全沒有復賽的準備那么充分。在去參加決賽的路上,爸爸媽媽一直不停地鼓勵我,可我還是有莫名的緊張感,畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。
在看完小學A組的精彩演講后,輪到我們小學B組的了,我很幸運抽到15號,和潘昊華分在一組,他的實力可非同一般的,去年進入了省里的決賽,而我是今年第一次參加的新手哦。
等了半個小時左右,終于輪到我們組了,一位志愿者姐姐把我們領到臺上,讓我們逐個開始演講。我緊張的心砰砰亂跳,看到媽媽在臺下和我打招呼,勉強擠出一絲微笑。聽到主持人報道:“有請十五號上場”時,我的心都要跳到嗓子眼了,沒辦法,我快速的來到話筒前開始繪聲繪色講起我的小故事,還適當穿插了一些動作,狀態(tài)非常投入。演講結束,懸在嗓子眼的心終于落下了,我呼了一口氣,原先緊張的.心情慢慢平靜下來了。我在臺上的發(fā)揮比預計的要好,可是不知結果會怎樣。我回到媽媽旁邊,靜靜的聽別人的精彩演說,真是高手云集啊。當開始宣布成績的時候,我的心情又緊張起來!逄栠x手,34.1分……。一直到最后一輪結束才知道我被淘汰了,我有些失望。但回過頭來一想,我在參加決賽的65個人中,排在第二十一名……這個成績是用我自己的努力換來的,不管怎樣,這里面包含著我的汗水和辛苦。
這次比賽我收獲了很多,還結交了許多新朋友,積累了經驗,收獲了自信。我一定會再接再勵,繼續(xù)努力,爭取下次走得更遠!
我的成長作文 篇11
潺潺的流水擁有它的喜悅,因為它自由地奔跑著;五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅,因為它快活地飛舞著;潔白的云朵擁有它的喜悅,因為它被藍天擁抱著。我,也擁有喜悅,因為我快樂地成長著。
成長就是擁有責任,令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次,我的弟弟才出生幾個月,正安詳地睡覺,嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說:“媽媽先去買菜,弟弟就由你看著啦!蔽矣淇斓卮饝。
媽媽一出門,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我趕忙沖過去,抱起他。搖啊搖,還哄著他:“別哭了,別哭了。哥哥在呢。來,哥哥先給你穿衣服!蔽夷弥馓,先穿過左手再把右手穿進去。又拿來褲子,先套左腳再套右腳。穿好后,弟弟還是不肯。我想:是不是餓了?我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶,倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖,喂給弟弟吃。
弟弟看見了,開心得笑起來,津津有味地喝著,我看了十分的欣慰。吃完后,我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁,弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最后去花園賞賞花,群花爭奇斗艷,互不相讓,盡全力散發(fā)出自己的香氣。風一吹過,花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的`煩惱都拋擲云外。
玩夠了,我又把弟弟抱回家。這時,媽媽已經在燒著美味的飯菜了。她見我回來,急忙迎上。我把弟弟交給她,媽媽夸我:“真棒啊,大兒子!都會照顧弟弟了,真是我的好幫手。賞你個雞腿。”我開心地接過雞腿,走了。吃著照顧弟弟后得來的雞腿,心想:我學會照顧弟弟了,成為哥哥了。又長大了,成長真快樂!
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