成長的故事作文

[合集]成長的故事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文1

　　什么是成長？成長就是學(xué)習(xí)、長大的過程。三年級的一堂美術(shù)課，讓我體會到了成長。

　　那天，美術(shù)老師王老師上課的內(nèi)容是：噴灑的彩點(diǎn)。他請大家拿出前一天要我們準(zhǔn)備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣?xùn)|西。我們都很奇怪，畫圖為什么要用到剪刀和牙刷呢？究竟怎么個(gè)用法？王老師微笑著說：“我先賣個(gè)關(guān)子，一會兒你們就知道了！”接著他給我們每人發(fā)了兩張白紙，不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀�！蔽覀兏�加奇怪了，是做手工嗎？我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。

　　“現(xiàn)在，請把剪好的圖形放在另外一張白紙上�！蓖趵蠋煱l(fā)出指令，“放好后，請大家把畫筆蘸上喜歡的顏色，用牙刷沿著圖形的'輪廓輕輕刷畫刷，看看會產(chǎn)生什么有趣的效果�！�

　　大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆，一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷�？墒�，兩只手好像不聽使喚，牙刷刷起的顏料飛濺起來，弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來，他摸了摸我的頭，輕聲說，“你刷的太重了，這樣既會弄臟衣服，圖畫也產(chǎn)生不了應(yīng)有的效果，你看我怎么做�！庇谑�，王老師左手拿起畫筆，在顏料盤里沾上顏料，右手手拿起牙刷，在離圖形2-3厘米的高度，用牙刷輕輕地刷動(dòng)畫筆，每一次刷動(dòng)，顏料顆粒就像小雨點(diǎn)一樣灑落下來，落到畫紙上面�！澳憔驮囋嚳凑瘴疫@樣操作�！蓖趵蠋煱蜒浪⒑彤嫻P交還到我手上，我照著王老師的方法輕刷畫筆，顏料隨著我的每一次刷動(dòng)均勻地落到剪出的圖形和白紙上。

　　圖形四周刷滿顏料后，我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的圖形，奇跡發(fā)生了，畫紙上出現(xiàn)了同樣的圖形，并且產(chǎn)生了噴漆的效果，顏料噴灑的色點(diǎn)均勻細(xì)膩，竟然有一種絲絨般的感覺。

　　原來作畫除了用畫筆，還可以利用身邊常見的用品，產(chǎn)生出其不意的效果。

　　這是我成長過程中一個(gè)小故事，在這個(gè)故事里，我學(xué)會了運(yùn)用身邊的物品讓生活變得更加美好。

成長的故事作文2

　　幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不同，每個(gè)人的成長故事也大抵如此，太多太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈，其實(shí)，成長真的是毛毛蟲羽化成蝶的過程，總是要經(jīng)過蛻變的疼痛，才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。

　　“我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩，一時(shí)活波，天真，開朗。一時(shí)孤僻，沉默，冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人真的'很可悲�！笨粗�以前的字體也不覺得扭曲，也并非是稚嫩的手筆，那是十五歲的筆記，依然清晰。想想以前，只覺得所見所聞都是滄海中的一粟，經(jīng)不起風(fēng)浪見到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽就以為是變成了大海。當(dāng)一切事情都壓得你喘不過氣的時(shí)候，不妨靜下心來出去走走。走在小巷里，在夕陽里似乎感覺不到太陽的流逝。古巷上游蕩的老人，交錯(cuò)河道里涓涓的流水，還有街角沉睡的野草，都在寧靜中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓，恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面，最后它消失在一片綠光里，眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中，白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個(gè)坐在藤椅上的少年側(cè)過臉，真實(shí)的笑了起來，宛如一個(gè)不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺得世間所有的色彩都黯然失色，我想我從來沒有見過這么干凈明朗的少年，他讓我覺得所有的陰霾都煙消云散。有時(shí)候想想其實(shí)成長途中或喜或悲，只有自己品味。智者都能寧靜處之，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)懷著“人生若只如初見”的赤子情懷，以質(zhì)樸，純凈之心去對待。

　　當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，走不動(dòng)了，昏意沉睡，爐旁打盹，回憶青春，多少人曾愛你青春歡唱的時(shí)辰。愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人還愛你虔誠的靈魂，愛你蒼老臉上的皺紋。當(dāng)我老了，眼眉低垂，燈火昏黃不定，風(fēng)吹過來你的消息，這就是我心底的歌。當(dāng)我老了，我真希望這首歌是唱給你聽的。人生之中有無數(shù)次的遇見，或喜或悲，或長或短。其大抵如夏花之絢爛，其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來，似乎那個(gè)橙色的黃昏發(fā)生的事情太過于美好，以至于自己都感覺不太真實(shí)，但是我卻始終信仰著生活會讓我再次發(fā)現(xiàn)奇跡。因?yàn)槲以�在偶然間遇見了童話，同時(shí)也預(yù)見了成長的真諦。

成長的故事作文3

　　在成長的道路上，我們總會留下一串串腳印，而每個(gè)腳印里，都會有一件令人難忘的事，我也不例外。

　　那天放學(xué)后，我哼著小曲，踏著歡快的步伐，往家里走。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)坑。我有些好奇，便蹲下來看，只見坑里有一個(gè)黑黑的皮箱，皮箱上有一條條劃痕，一看就知道是有人不小心丟的。我費(fèi)了九牛二虎之力才把箱子拉了起來，發(fā)現(xiàn)上面還上了密碼鎖。里面到底有什么東西呢？我很納悶，就把箱子提到角落邊上，胡亂地試了試密碼，連試兩次都錯(cuò)了。我想了想：該不會就是初始密碼吧？接著我就輸入“0000”，“咔”的一聲，箱子開了，我驚呆了：里面足足有三十沓百元大鈔，每沓有一萬，整整三十萬人民幣呀！

　　是誰丟了三十萬呢？失主一定很著急，怎么辦？可是我又不敢大喊：“誰的錢丟了？”這樣喊的話，一定會有見錢眼開的人來搶錢的！這樣真正的失主就再也拿不回丟掉的錢了！

　　我左思右想，一時(shí)想不到什么方法，只好待在原地，先把箱子藏起來等著。過了一會兒，一位大叔寄著一輛電動(dòng)車匆匆忙忙趕來了，他臉上一副著急的神情，到處東張西望，我上前問道：“大叔，請問您在找什么呢？”“我剛剛丟了一個(gè)皮箱，里面有三十萬元，那可是我們廠里全部工人的工資�。　薄笆鞘裁礃拥腵箱子呀？里面的錢是哪家銀行取的？”我想核對一下他是不是真的失主，因?yàn)槲覄偛徘那挠浵铝死﹀X的銀行標(biāo)簽�！笆呛谏�的，里面的三十萬元是附近工商銀行剛剛?cè)〕鰜淼�，小朋友，你看到了嗎？”大叔著急地問。皮箱顏色、金額和銀行都對上了，看來他就是真正的失主了，于是我連忙把皮箱拎了出來遞給他：“請問是這個(gè)嗎？”大叔感激涕零地說：“對對對，就是這個(gè)，謝謝你，小朋友，我得好好感謝你！”說著，他就準(zhǔn)備拿出一疊錢給我。我見了，忙謝絕了大叔的好意，說道：“大叔，您不要客氣，這是我應(yīng)該做的！”說著我就蹦蹦跳跳地跑開了！

　　這就是我成長道路上最難忘的一件事。

成長的故事作文4

　　個(gè)人都有成長的故事，如：不像以前天真無知了，變得有心思了，知識變開闊了。我就來說說我成長的故事。

　�。ㄒ唬�

　　記得，那是我七歲時(shí)，媽媽帶回來一棵石榴樹，我問媽媽，這是干什么的。媽媽說：“這棵小樹長大后會，結(jié)出大大的石榴的�！庇谑�，在生活中就有了特別關(guān)照對象。一天，我在路上散步時(shí)，看見了這棵樹周圍的土特別干燥，于是我靈機(jī)一動(dòng)，我從家里接了一節(jié)水管，我開水，水從長長的水管流出，我看到水正在灌溉我精心照顧的小樹，心中便有了一種說不出的高興，但我很快就忘記了，因?yàn)閶寢尳形一丶页燥�，而我的肚子早就在鬧革命了。我吃完飯總覺的心里不踏實(shí)。突然才想起我忘記關(guān)水龍頭了，于是急忙趕去補(bǔ)救，可是太晚了，當(dāng)我關(guān)了時(shí)，早已經(jīng)水漫金山了。媽媽說下次再這樣的話就真的無藥可救了。

　　（二）

　　記得還有一次，那在秋天將要過冬天了，我看到了，石榴的葉子都像小蝴蝶似的'飄落，我問媽媽：“為什么它的葉子掉了呢？”媽媽說：“孩子這個(gè)問題就由你自己來回答把！”我于是，抱著好奇的心去尋找答案，我看見了，有跟我那時(shí)同齡的朋友，看見他在不停的搖樹于是，我回家向媽媽匯報(bào)情況，媽媽說：“你這個(gè)小傻瓜，這其實(shí)是個(gè)很正常的自然現(xiàn)象，因?yàn)闃湟�適應(yīng)環(huán)境呀！”說這就拿手指點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子我連忙將頭往后退。

　�。ㄈ�）

　　在我十歲那年，媽媽就一直提醒我，我長大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)一些事了，我一天看見媽媽在殺魚，我看著媽媽熟練的手法很好玩，也想試幾下，我便跟媽媽說。媽媽說：“你不怕苦嗎？刀劃到手會很痛的你真的不怕嗎？”我連忙說：“不怕不怕！”媽媽先是遲疑了一會，才緩緩的說出了幾個(gè)子“好吧”我高興的連連拍手，這是我第一次休魚我手總是不聽使喚，一下子功夫我右手的拇指全被劃破了。媽媽說：“你還小慢慢來�！蔽覇枊寢專骸澳�不是說過我長大了。要我?guī)湍銈兠α藛幔俊蔽疫@一句話把媽媽難住了，過了一會媽媽有說：“你在媽媽眼里永遠(yuǎn)還小�！蔽覀儌儾恢�什么時(shí)候在哈哈大笑。

　　回憶小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我看見自己小時(shí)候是多么的天真啊！這就是我成長的故事。

成長的故事作文5

　　成長，總是發(fā)生在悄無聲息間。一個(gè)人只有真正懂得什么是責(zé)任，才懂得什么是成長。而我的成長之路，是由一株小小的植物開啟的……

　　三年級下學(xué)期時(shí)，我忽然迷戀上了養(yǎng)植物。在我的再三央求下，媽媽終于給我買了一盆薄荷。媽媽鄭重其事道：“這是你自己的植物，我可不會幫你澆水�！蔽液敛缓�糊地應(yīng)聲說：“絕對認(rèn)真對待！”“一言為定，你要對它負(fù)責(zé)�！眿寢層侄�囑了一遍。

　　從此以后，每天我都按時(shí)澆水。小小的薄荷長勢旺盛，心形的葉片越長越多，整盆綠油油的，還散發(fā)出淡淡的香味，看起來清新極了。我開心地拉著媽媽看我的培育成果，還給它取了個(gè)名字叫“薄荷君”�？墒庆乓�過了，我對薄荷君就沒有那么上心了。有一次，我一連好幾天都忘記了澆水。后來，期末考試臨近，我忙著復(fù)習(xí)，竟然都忘了陽臺上還有這么一盆屬于我的植物了。等我終于想起它時(shí)，薄荷君已經(jīng)枯掉了。曾經(jīng)的綠葉茵茵，如今只剩下枯枝敗葉。我難過極了，可現(xiàn)在，想補(bǔ)救也來不及了。媽媽也嘆了口氣，把薄荷君移到了陽臺的角落上。

　　就在薄荷君枯萎一個(gè)多月后，一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)薄荷君竟然抽出了新芽！我抬頭一看，立刻明白了這是為什么。原來，媽媽最近總在這個(gè)地方晾衣服。頑強(qiáng)的薄荷君就靠著濕衣服滴下來的幾滴水，獲得了新生�？此评w弱的薄荷君原來這么堅(jiān)強(qiáng)！我突然覺得自己愧對了薄荷君：當(dāng)我忘記了照顧它的'責(zé)任時(shí)，它卻沒有放棄自己。一有機(jī)會，它便牢牢抓住，孕育出新的枝芽。從此，我再也沒有忘記過照料它。

　　薄荷君長得比以前更加旺盛。我還對它進(jìn)行了分株的工作。薄荷君每天都為家里帶來一縷清香。這縷清香也時(shí)刻提醒著我，做人一定要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，這才是成長的意義。

　　現(xiàn)在，這株頑強(qiáng)的薄荷君仍在陽臺上吐露芬芳，陪伴著我的成長。

成長的故事作文6

　　每個(gè)人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的`一首交響樂曲。

　　記得上幼兒園時(shí)，媽媽上班很忙，有時(shí)會晚來接我，所以，孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來越少，最后，只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說：“老師，我媽媽一會兒就來了！你別著急！”孫老師笑著把我抱起來說：“寶貝兒，老師不急！你也別著急！媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧！”過了一會兒，媽媽果然來了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢！

　　時(shí)間過得真快！上學(xué)期間，我曾多次給媽媽說，想去看看幼兒園時(shí)教過我的老師，可媽媽因?yàn)榉N種理由，一拖再拖，一直沒有去成，二年級暑假時(shí)，媽媽答應(yīng)我一定去！

　　那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了！天氣很好，陽光明媚。上午九點(diǎn)多，我們買了三大束康乃馨，準(zhǔn)備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看，不對呀！怎么變了？怎么變成招待所了？我們呆呆的站在那里，恰好過來兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好！請問漁業(yè)廳幼兒園哪去了？”“沒有了，解散一年多了�！敝x過阿姨后，我還站在那兒不愿離去！媽媽很自責(zé)，我沒有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑�道，埋怨也沒有用了，我很傷心：當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀！

　　那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰都沒說話�；氐郊�，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的兩束送給了鄰居。

　　園長、老師，你還記得你教過的孩子中，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎？她長大了！她很想您們！

　　將淚水凝結(jié)成一頁頁難忘的日歷吧！將它永遠(yuǎn)放在心底，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L記憶。

成長的故事作文7

　　每次課外班老師留背誦課文這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我就不由得面紅耳赤，那是一段讓人無法忘懷的記憶。

　　每周六，我都去上英語班�；丶揖鸵�完成背誦作業(yè)。我對此早就厭倦了，這次，老師又布置了這項(xiàng)作業(yè)，我想：這次就不要背了吧，反正老師也不查。于是，我就放下書包，去玩了。又是一個(gè)周六，課堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，臉也有些發(fā)燙了，手一直抖著，心兒怦怦地跳，做了幾個(gè)深呼吸都平靜不下來，生怕老師說出“檢查背誦”這四個(gè)字來、老師只要看一下我，我就又害怕又緊張，好像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。臨下課時(shí)，老師突然宣布：“今天，我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)。”頓時(shí)，我的頭“嗡”地一聲，大了，那顆剛剛平靜一點(diǎn)兒的心，又緊張起來了！接著，老師又拿出點(diǎn)名冊，我心中暗暗祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我……”還希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固住，別再走了！到這時(shí)候，我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢想是不會實(shí)現(xiàn)的，老師偏偏點(diǎn)到了我來背誦課文！我低著頭，慢慢地站起來，心跳也隨之加快了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起，我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫，太難為情了，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒有批評我，但是，我從她眼中看出了失望：“坐下吧�！痹捠禽p輕的，但我的臉火辣辣的，心里又愧疚又后悔。下了課，老師把我叫到了她的辦公室里，親切地問我：“為什么回家沒有背誦課文呀？”我滿臉羞愧：“我以為您今天又不會檢查呢！就沒有背�！蔽冶疽詾槔蠋熡謺�嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，可出人意料的`是，老師居然笑著又語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)呀，包括背誦都是需要自己自覺去學(xué)的，而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢，怎么再往下深學(xué)呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間和精力卻一無所獲，這難道不遺憾嗎？應(yīng)該把握住時(shí)間，多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，多背誦才對呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了許多�；丶液螅�我珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此，課堂上，我也專心致志地聽講、記筆記。是呀，與其這么耗費(fèi)時(shí)間，到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽講，這樣做，收獲才會更多。

　　以后的課上，再考背誦時(shí)，我都倒背如流。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢祟I(lǐng)悟了老師說的那個(gè)我一輩子都不會忘記的那個(gè)道理。

成長的故事作文8

　　每個(gè)人在成長歷程中都會面對一些錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕，但請你記住：不要錯(cuò)誤地看待錯(cuò)誤。在我的成長中，也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。其中有一件事讓我深刻明白了：錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤，只能錯(cuò)上加錯(cuò)，也正是那件事，讓我明白了成長的意義。

　　記得小時(shí)候，一天下午放學(xué)，走在回家的路上，我想：今天的作業(yè)這么多，不知何時(shí)才能做得完，還要彈鋼琴，本來和小伙伴們約好了寫完作業(yè)就去打羽毛球，恐怕又去不成了想到這兒，我心中泛起一絲憂愁。不知不覺到家了�！蹦棠�！奶奶！”我一邊換鞋一邊叫奶奶。急匆匆地跑遍了整個(gè)屋子，還是不見奶奶的身影，看來奶奶出門了。此時(shí)我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，有了，我在奶奶的臥室寫作業(yè)，做完作業(yè)，把琴罩打開，再把書擺在譜架上，然后出去玩兒。奶奶回來我就說我彈了琴。即便我沒做完作業(yè)，看見奶奶回來了。也可以先打開琴罩，奶奶也會認(rèn)為我彈了琴。我為我的“聰慧”感到驕傲，于是趕快把房間布置了一番，做出我已認(rèn)真學(xué)習(xí)的假象，然后像小燕一樣飛出去，和小伙伴們一起玩耍了。

　　夕陽西下，我和小伙伴們玩得非常開心，一直到奶奶叫我，我們才依依不舍地回家。到家后，我向奶奶表示：“您看，我是學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不僅把作業(yè)寫了，而且還練習(xí)了鋼琴呢！”奶奶摸著我的'頭說：“你真懂事�。　甭牭侥棠踢@樣的話，我心里像打翻了五味瓶，難受極了。

　　晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。此時(shí)耳邊響起了老師的話：“你們一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子�！笨墒俏易龅搅藛�？說謊對我有什么好處呢？我反問自己。最終，我真誠地向奶奶道了歉。奶奶起先看著我不說話，過了一會兒，她平靜地說：“孩子，你長大了，你是個(gè)誠實(shí)的好孩子！”

　　羅伯特在詩中寫道：“可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤�！笔前。�錯(cuò)誤并不可怕，即使是天才偉人也會犯錯(cuò)誤，但是千萬不要錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤，通過這件事，我真的長大了。

成長的故事作文9

　　一個(gè)人的成長需要經(jīng)過許多曲折和坎坷，會伴隨著各種難以忘懷的故事……

　　“丁零零”，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我，全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉?biāo)⒌匾幌氯�紅了，這下在同學(xué)面前臉丟大了，恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部，正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢，今天卻讓我如此坍臺，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的還是英語作業(yè)！再說我也只是想抓緊時(shí)間，就剩最后一個(gè)英語單詞了，而老師卻……我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個(gè)人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書的時(shí)候，因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受，我就想借此機(jī)會狠狠發(fā)泄一下，因此讀得一會兒快，一會兒很高，一會兒又拖腔拖調(diào)，把同學(xué)們讀書的'節(jié)奏全打亂了，擾亂了整個(gè)課堂秩序，最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。

　　課后老師找我認(rèn)真地談了一次心，耐心地教育我：“每個(gè)人都會在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤，有時(shí)好心還會辦錯(cuò)事呢！但要學(xué)會能夠正確認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤，學(xué)會善于接受別人的批評與指正，學(xué)會敢于面對及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣，更不應(yīng)該因?yàn)樽约核�犯的錯(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯，能做到嗎？”

　　聽著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！

成長的故事作文10

　　在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了。翻開我成長的檔案，有許許多多的故事記錄著我的成長。其中有一件事令我記憶猶新，因?yàn)檫@件事讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。

　　整個(gè)暑假，我都在積極準(zhǔn)備鋼琴五級的考試。這次考級的曲子很難，又有一些裝飾音，以我現(xiàn)在的水平，要連貫地彈奏出曲子非常難。所以，爸爸對我的要求很嚴(yán)格。每天早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)叫我起床，開始練琴。

　　一天，爸爸的大嗓門又把我從睡夢中驚醒了：“快點(diǎn)起床了，待會兒還要練琴呢！”“好吧�！蔽胰嗔巳嘈殊斓腵睡眼，愁眉苦臉的答道。可我還是心不甘情不愿的，于是，就故意慢慢的刷牙，慢慢地洗臉，想不到爸爸的大嗓門又來了……

　　吃完早飯后，我坐在凳子上，彈了起來。

　　我一邊彈，一邊想：彈鋼琴這么累，又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀！爸爸似乎看出了我的心思，便語重

　　心長地對我說：“彈鋼琴雖然很枯燥，但只要你付出了努力，就會有收獲�！甭犃税职值慕陶d，我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴，爭取通過鋼琴五級的考試。

　　于是，我挺起身子，開始認(rèn)真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音，彈了幾十遍后，我的手有點(diǎn)兒酸了，但我想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持！相信只要堅(jiān)持下去，就有可能獲得成功。我一邊想，一邊繼續(xù)練琴，直到練熟為止。然后，我再練習(xí)將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著，歡樂的樂曲在我的指間流淌出來……我陶醉在美妙的音樂中，漸漸地，我仿佛來到了森林里的音樂會中，聽見了百靈鳥那動(dòng)聽的歌聲，看見了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣，我每天都堅(jiān)持專心地練琴。

　　到了考級那天，我連貫地彈奏出來了，出色地完成了任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，過了幾天，結(jié)果公布了，我順利地通過了。我百感交集：是的，錢學(xué)森的說過“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就中會有結(jié)果的�！蔽抑灰�付出努力，就有可能成功�，F(xiàn)在，我終于品嘗到了成功的滋味了。

　　在我成長的道路上，一個(gè)個(gè)故事都是我記憶中的珍寶，它們陪伴著我成長。

成長的故事作文11

　　在我的故事里，講的是時(shí)間的話題�！皶r(shí)間就是生命，你要學(xué)會珍惜時(shí)間�！倍�我卻總是嫌?jì)寢寙�嗦，沒有體會到這句話的意義。

　　有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們在談著工作上的事情。我給幾位阿姨問好后，媽媽說：你吃點(diǎn)水果，上樓寫作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓，準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛坐下來，看見旁邊的手機(jī)，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒，現(xiàn)在不會上來檢查我的作業(yè)，我先玩兒游戲吧”，想過后就拿起手機(jī)，玩起了游戲，我被游戲吸引，竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過了多久，我突然我聽到關(guān)門聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的`作業(yè)，趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，拿出作業(yè)，飛快地做起來�？墒且呀�(jīng)晚了，我看了一下時(shí)間，我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后，上來看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個(gè)字，媽媽瞪了我一眼，生氣的問道：一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，你在干嗎?”我紅著臉，低著頭，小聲的說：“媽媽，對不起，我剛才在玩兒游戲，不知不覺玩兒上癮了，所以沒有注意時(shí)間�！眿寢寚�(yán)厲的批評我，她說：你寫作業(yè)速度本來就不快，更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的，這一個(gè)多小時(shí)，都被你浪費(fèi)了。本來還可以看看書，這下沒時(shí)間看書，又要晚睡覺，玩這個(gè)游戲值得嗎?”我說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，你放心，我以后會注意的，我會把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，不會再浪費(fèi)時(shí)間”。媽媽說：“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作，完成工作的方法是愛惜每一分鐘，你應(yīng)該從書本上也學(xué)到這樣的知識。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對，這是達(dá)爾文說過的一句名言，我今后會認(rèn)真對待我學(xué)習(xí)的時(shí)間�！�

　　我明白了，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小，我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!

成長的故事作文12

　　成長快樂，歷程萬歲。

　　————題記

　　滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)�不停在轉(zhuǎn)動(dòng)……一首《嘀嗒》勾起了我對往事的回憶。時(shí)間一分一秒的流逝，成就我們越來越成熟的思想和越來越聰穎的頭腦，生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長的歷程。

　　打開記憶的大門，翻開我成長的故事。

　　十三年前，隨著哇的一聲啼哭，一個(gè)孩子誕生了，姥姥急忙跑過去問：“是男孩還是女孩？”當(dāng)聽護(hù)士說是個(gè)女孩時(shí)姥姥樂得合不攏嘴。因?yàn)槔牙延兴膫�(gè)孩子，媽媽是最小的一個(gè)，我大姨，二姨和大舅家的孩子都是男孩，就我一個(gè)女孩，所以姥姥，姥爺和我的三個(gè)哥哥更是把我當(dāng)成掌上明珠，也就是這個(gè)原因，小時(shí)候我總愿意在姥姥和姥爺家住。姥姥總是把剝好的一小堆瓜子給我吃，吃完就帶我到樓下散步。當(dāng)姥爺出門時(shí)，我也總是抱住姥爺?shù)耐群呛堑?笑，姥爺一眼就看出了我的小心思，所以每次回來時(shí)都給我?guī)Щ貋砀鞣N好吃的，在姥姥和姥爺吃晚飯時(shí)，我也會給他們拿水喝，姥姥笑著說：“是比小狗強(qiáng)了�！遍e暇時(shí)，我也會給姥姥捶捶背，捏捏肩……

　　六年的時(shí)光一晃而逝，在這六年的日子里，我快樂的度過每一天，可就在20xx年6月15日和6月16日，令我意想不到的事情發(fā)生了，我在僅僅兩天的時(shí)間里失去了我一生中最至親至愛的兩位老人——姥姥，姥爺。姥姥去世時(shí)，依稀記得姥姥握著我的手，叫我淇淇。我撲過去抱住姥姥，不許任何人碰她，最后在我哭的天昏地暗時(shí)爸爸將我拖走了，當(dāng)時(shí)我只知道一直哭，沒有太多和太深的感受，后來，每到過節(jié)時(shí)，媽媽就會淚流滿面，媽媽到現(xiàn)在也常和我說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！彼�以，我很珍惜現(xiàn)在和媽媽在一起的每一分每一秒的時(shí)光。

　　媽媽的期望就是我好好學(xué)習(xí)，我也一定不會辜負(fù)媽媽的期望，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。媽媽陪我走過的十三年光陰，真的覺得好幸福，好幸福。

　　成長的故事未完待續(xù)，也許明天我會遇到艱難險(xiǎn)阻，也許明天我會遇到成長的快樂，但我都會珍惜每一個(gè)伴我走過的每一個(gè)鏡頭，成長的故事就這樣一直延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)……

　　未完待續(xù)

成長的故事作文13

　　我的心如同一片廣闊的夜空，鑲嵌著無數(shù)顆閃亮的星星，每一顆星星都蘊(yùn)含著一個(gè)難忘的故事。最令人難忘的還是那件事……

　　6歲那年，我和爸爸媽媽搬到新家，來到了東方花園。當(dāng)時(shí)我不知什么是書房，書是怎么哪來的?也不知道為什么要讀書?我跑去問媽媽，她說：“書是作家發(fā)揮自己的聰明和才智一個(gè)字一個(gè)字寫出來發(fā)表的�！�

　　“為什么要讀書呢?”我不解地問。

　　“因?yàn)樽x書可以讓你變得更聰明呀!可以讓你長大以后有更好的生活�！�

　　“為什么讀書才能變聰明，有更好的生活?”我打破沙鍋問到底。

　　“為什么?因?yàn)闀�中自有黃金屋�！眿寢屝πΦ貙ξ艺f，便走開了。

　　我始終忘不了媽媽對我說的話，經(jīng)常想：“讀書為什么就有好的生活。書里真有黃金嗎?書還可以干嘛?書有分類嗎……”一連串問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要親自去尋找答案。

　　一個(gè)陽光明媚的`上午，我哭著鬧著要去書店看書，媽媽只好放下手中的活，帶我到新華書店看書，媽媽臨走時(shí)，千叮嚀萬囑咐我不能跑到街上。我一進(jìn)書店，哇!書架上的書琳瑯滿目，有童話類的，有小說類的，有散文類的……各種各樣，讓人眼花繚亂。我看中了一本《安徒生童話》。第一個(gè)故事是皇帝的新衣，說的是有一個(gè)皇帝很臭美，兩個(gè)壞蛋來到皇軍團(tuán)騙皇帝會做衣服。就做了一做假衣服，還說只有聰明的人才能看見。皇帝和大臣們不想讓別人知道自己笨，就假裝看得見。一日皇帝穿著“衣裳”在大街上行走，人們和大臣一樣假裝看見，一位小男孩說皇帝根本沒有穿衣服。皇帝聽見了氣得臉都紅了。我看完捧腹大笑，又津津有味地接著往下看。就這樣，我一口氣看了兩本書。媽媽來接我時(shí)，還不舍得回家。

　　漸漸地，我變得喜歡看書，我在書里找到了樂趣，心里的疑惑也全沒了。

成長的故事作文14

　　1. 全文語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。

　　2. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　3. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　4. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　5. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

　　6. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

　　7. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　8. 把看到的聽到的聞到的感受到的'一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作與春天一樣生動(dòng)而美好!

　　9. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

　　10. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

　　11. 抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　12. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　13. 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。

　　14. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

　　15. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作

　　16. 全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人作文開頭出手不凡

　　17. 文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　18. 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后具體事例的對比抨擊了……，文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)

　　19. 簡單交待時(shí)間，地點(diǎn)與結(jié)果…

　　20. 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人

成長的故事作文15

　　面對每個(gè)人都會老去的結(jié)果，我情不自禁想起了以前的美好時(shí)光。不知不覺，漫長的時(shí)間就像是一眨眼的功夫。成長伴隨著我長大，從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)富有感情色彩的成熟女孩。

　　每一個(gè)人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅(jiān)持才會有今天的成就。小的時(shí)候只認(rèn)為學(xué)習(xí)是次要的，玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無憂無慮的，沒有一丁點(diǎn)煩惱。那時(shí)，只要一遇到挫折和困難就會坐到地上哇哇大哭，就會找爸爸媽媽來解決，那時(shí)他們是你們的依靠。

　　人總有長大的時(shí)候，等那時(shí)，以后的道路都是靠你自己完成的，不能依靠任何人。所以說，這才是人生的`開始，挫折與失敗是難免的，但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長，一點(diǎn)點(diǎn)積累。

　　人生原就像一張干凈利索的白紙，因?yàn)橛辛顺砷L，你在道路上遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會在白紙上有所呈現(xiàn)。等到最后你就會發(fā)現(xiàn)，這是一張滿是字的一篇成長的故事�，F(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，你要知道初中是一個(gè)重要階段，自然作業(yè)就會加重，面對著鋪成地毯般的試卷，我是承受著多大的壓力，自然到這時(shí)父母的期望甚是很高。天吶，我竟沒想到一個(gè)未滿18歲的初中生竟承受著這般壓力與煩惱。

　　在初一時(shí)，一次大型考試。我考的成績比以前高那么一點(diǎn)。我原以為我會得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，卻沒想到迎來的卻是一頓責(zé)罵。我不理解為什么進(jìn)步了，爸爸媽媽還是不高興。在這方面，我請教了我的姐姐，她的話讓我非常震驚。

　　這次成績竟然達(dá)不到他們的要求，看來他們對我的期望很高。為了我自己，為了不讓他們失望，為了給自己一個(gè)好的未來。我會努力努力再努力，即使遇到挫折，我也會盡自己最大的努力去克服。我相信我會開辟出一條屬于我自己的道路。

　　你從小到大的變化，就標(biāo)志著你在慢慢的成長。人是一步步成熟的，成長是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。

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