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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-14 12:15:12 話題作文 我要投稿

[通用]成長(zhǎng)的故事作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]成長(zhǎng)的故事作文15篇

成長(zhǎng)的故事作文1

  每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的成長(zhǎng)故事你,它就像一朵七色花,裝點(diǎn)著我們的人生,也給予了我們?cè)S許多多的經(jīng)驗(yàn)---我也有這樣的故事,就像那次“搶險(xiǎn)救災(zāi)”的經(jīng)歷。

  放假的一天,我去表姐家玩,還帶著小侄女格格。外甥女佳佳帶我們?nèi)V場(chǎng)玩,活蹦亂跳的格格竟跑到小河邊去玩了,佳佳牽著她的.手,在河邊的小路上走著玩。雖然我年紀(jì)不大,但在她們中還算“老大”呢,我斥道:“別再河邊玩了!快走!小心掉河里去!奔鸭腰c(diǎn)點(diǎn)頭,我就走在前面,只聽后面“撲通”“啊”兩聲,我連忙回頭,格格不小心掉河里去了!幸好佳佳還抓著她的手,她下意識(shí)地將格格一拉,格格上岸了,可全身上下都濕了!我們一邊哄著格格,一邊商量“對(duì)策”;如果直接告訴佳佳的媽媽,一頓揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此,我們打算瞞著她媽媽,偷偷晾干格格的衣服,然后當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生。于是,我們開始制定“周密”的計(jì)劃。

  首先,要我去引開佳佳媽媽的注意,然后讓佳佳帶格格從后門進(jìn)屋,可偏偏這時(shí)佳佳的爸爸在后門聊天,我只好叫佳佳從前門走,我剛進(jìn)屋,佳佳媽就問我:“金金,她們倆人呢?”“還在玩呢,我回來喝水!蔽一卮。這時(shí),佳佳突而進(jìn),帶著格格飛跑上樓。佳佳媽媽很詫異:“她們?cè)诟蓡?”我連忙賠著笑臉說:“玩捉迷藏!薄芭!彼龐寢尡愀苫钊チ,我捏了一把汗,上樓去了。

  接著,要把格格的衣服換成佳佳的舊衣服,免得著涼。佳佳把她最喜歡的幾件衣服給格格套上,格格開心地又跳又打滾,幾件呵斥了一聲,她安分下來,我一邊干笑著,一邊擰著濕漉漉的上衣。

  最后,就要晾衣服啦!佳佳家陽臺(tái)設(shè)置在窗戶外邊,我必須跳出去,再爬梯子回來。我把衣服褲子擰干,晾在衣架上,太陽火辣辣的,我想一定很快會(huì)晾干的?晌覄傄换厝ィ炝⒓搓幜,“老天!你怎么老是和我作對(duì)?"我仰天嘆息……

  這樣是肯定不行的!我和佳佳決定另行“高策",甩、砸、打、拍……種種方法我們都試過,可見效仍不大。這時(shí),我瞄見了打火機(jī)!“不如我們用火烘吧”,佳佳點(diǎn)頭同意。我們開始了新的計(jì)劃。

  佳佳拎著衣服,我舉著打火機(jī),“咔嚓”,火光在衣服下跳起了迪斯科,竟把衣服燒了一個(gè)洞!但我們“毫不氣餒”,堅(jiān)持自己的觀念,繼續(xù)烘烤著衣服!拔,火太小了,我們找點(diǎn)易燃物,燒大點(diǎn)!奔鸭颜f“沒錯(cuò)!”我們便在陽臺(tái)邊拿著餐巾紙、草紙、卡紙、破布……甚至于鞋墊也成了我們燒的對(duì)象,即使它燃不起來。有了“經(jīng)驗(yàn)”的我們?cè)綗狡饎,搞得屋里烏煙瘴氣……“噗”一杯水澆滅了火苗,我們的“工作”才到此結(jié)束……

  這個(gè)故事埋藏在我記憶中如同一個(gè)警示牌,每當(dāng)想到它,就會(huì)笑個(gè)不停,還會(huì)喃喃重復(fù):“多危險(xiǎn)呀!多危險(xiǎn)!”

成長(zhǎng)的故事作文2

  成長(zhǎng)的故事,回憶起來總是令人回味無窮。有憂傷,也有喜悅;有失敗,也有成功,但無論如何,成長(zhǎng)都是美麗的。自從我記事起,成長(zhǎng)的故事就接踵而來。有的故事時(shí)隔多年,依然令我記憶猶新。

  記得我上實(shí)驗(yàn)幼兒園的時(shí)候,就是班上一個(gè)有名的淘氣鬼。不是中午不好好睡覺,就是和別的小朋友打架;不是上課不好好聽,就是惡劇?偠灾,我就整個(gè)兒一惹禍精。為此,爸爸媽媽和老師沒少操心。一次,我拿著一個(gè)橡皮球,上下舞動(dòng)著,一不小心,球從我手中飛出去。結(jié)果正好打到一位小朋友的頭上,后來的事情可想而知了。我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,球被沒收了,最后還請(qǐng)了家長(zhǎng),再后來當(dāng)然是被老爸“K”了一頓。可是三天不到,老爸又被請(qǐng)去學(xué)校了。

  在歡笑與淚水中,我懵懵懂懂長(zhǎng)到七歲。我一直自認(rèn)為是個(gè)“不受歡迎的問題兒童”。但幼兒園畢業(yè)時(shí)的那次表演卻徹底改變了我的想法。

  每年實(shí)驗(yàn)幼兒園都會(huì)舉辦一些活動(dòng),而我們那一屆是畢業(yè)班,當(dāng)然活動(dòng)就更加隆重。所以學(xué)校在活動(dòng)前兩個(gè)月左右就要開始進(jìn)行排練了。別看我淘氣鬼一個(gè),學(xué)習(xí)不上心,可對(duì)于參加活動(dòng)卻十分熱心。什么故事大王呀,拔河冠軍呀……這些“不起眼”的獎(jiǎng)狀一張一張地貼在了墻上。久而久之,一面墻能貼到的地方都被我貼上了。但由于爸爸媽媽對(duì)這些并不關(guān)心,我的熱情也逐漸下降。

  那一次,班主任李老師主動(dòng)找上了我。她告訴我,這次我們班將和班一起演唱《西游記》主題曲,然后再由四個(gè)小朋友扮演唐僧師徒上臺(tái)走秀。也許,李老師看出我熱情并不高,就說,唐僧扮演者有兩個(gè)人選,而我是最佳人選。“為什么呢?”我傻乎乎地問。“你呀!第一,長(zhǎng)得像,細(xì)皮嫩肉,皮膚白;第二,性格像,心地善良,有同情心;第三,有人緣,有什么好吃的都會(huì)和小朋友分享;第四,有表演才能,講故事繪聲繪色,模仿能力強(qiáng)。而且,你有堅(jiān)持不懈的精神,只要你想做好的'事,你都能做好。所以我和其他老師都認(rèn)為你是演唐僧的最佳人選。”

  聽李老師這么一說,我才發(fā)現(xiàn)我并非一無是處,原來還有這么多優(yōu)點(diǎn),只不過自己沒發(fā)現(xiàn)罷了。從那一刻起,我似乎突然什么都明白了,原來在老師眼里,我是一個(gè)這樣討人喜歡的淘氣鬼。上小學(xué)以后,我變得聽話多了,懂事多了,惹的禍也越來越少了。上初一以后,我更是成了一個(gè)安分守己,彬彬有禮的讀書郎。老爸以為這是他的拳頭和巴掌的功勞,可曾知道,真正改變我的、使我長(zhǎng)大的,是李老師的那一番話呀!

  我想,再調(diào)皮的小孩只要得到認(rèn)可,終究也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟梁。老師,謝謝!

成長(zhǎng)的故事作文3

  歲月的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),晝夜交替,春去春來,花開花落,我被夾雜在其中,一邊走,一邊感受著它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了,也會(huì)停下來歇歇。翻開記憶中的日記本,任記憶在舊時(shí)光的小河里靜靜流淌。

  小時(shí)候,一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時(shí)家里沒有什么玩具,外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋,樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是,外公會(huì)帶著我到小溪里戲水玩,我們踩著河底的石頭,互相往對(duì)方身上潑水玩,在陽光的照射下,我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂的臉頰,仿佛他和我在一起,就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車?yán),外公心情好時(shí),他就會(huì)騎著他那靈古舊而結(jié)實(shí)的三輪車帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過,看著大片大片碧綠的田地,嗅著清新的`鄉(xiāng)間氣息,伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲,我曾多少次的想象,如果時(shí)光能一直停留在這一刻,那該有多美好?

  上了小學(xué),放學(xué)匆匆扒完飯后,老師布置的作業(yè)總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊,我于是拋下書包,開啟了我的“瘋玩”模式:捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆,穿梭在小區(qū)的每一個(gè)角落,給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時(shí),輪到我當(dāng)守門員,結(jié)果同學(xué)一腳射門我沒接住,球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動(dòng)了,我們一個(gè)個(gè)小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步,大聲呼喊著汽車司機(jī)停車,臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時(shí)光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。

  初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的,我無暇再去玩樂,開始潛下心來學(xué)習(xí)。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買一個(gè)鍋盔吃,在寒風(fēng)凜冽的冬天,一邊拿著一本資料,一邊吃著一個(gè)剛出爐的鍋盔,熱騰騰的,心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個(gè)中年婦女:頭發(fā)烏黑,一條褪了色的圍裙,一雙粗糙的雙手,現(xiàn)在想起來的也只有這些。由于我是?,她對(duì)我自然很好,偶爾多撒點(diǎn)芝麻,多放些榨菜。一天清晨,我匆匆忙忙收拾,背起書包出了門,照例到她那兒買鍋盔,就在她嫻熟地做好一切,準(zhǔn)備將鍋盔遞給我時(shí),我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個(gè)詞時(shí),她好像看出了我的窘狀,將鍋盔輕輕放在我手上,說道:“這個(gè)鍋盔,我送你了,學(xué)生讀書辛苦,要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”我聽了,一時(shí)竟說不出話來,內(nèi)心充滿感動(dòng)……

  時(shí)間悄悄劃過,周圍的人和事漸漸發(fā)生著細(xì)微的變化:外公外婆漸漸年紀(jì)大了,小伙伴們上了不同的中學(xué),那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶,可他們給予我們的快樂、愛、感動(dòng)是真實(shí)的,彌足珍貴的,他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本,繼續(xù)尋找著下一個(gè)精彩,到了明天,它們也會(huì)成為舊時(shí)光里的一段美好的回憶……

成長(zhǎng)的故事作文4

  時(shí)間每天都在流逝,一點(diǎn)一滴,如小水珠滴入沙漠一般,在這微小的變化中,我們也成長(zhǎng)了,但不知不覺中,我們也會(huì)感受到以前從未有過的復(fù)雜情緒。

  以前,我是我們家族四個(gè)女孩中最年幼的一個(gè),又是父母唯一的孩子,所以親戚們都比較偏向我。可自從比我小九歲的弟弟降臨在這個(gè)世上以后,我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化。新生兒的誕生引起了極大的轟動(dòng),他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹沒了我,奪走了原本屬于我的熱心關(guān)注。我就像一位過了氣的明星,風(fēng)吹草動(dòng)都激不起大人們內(nèi)心的一絲波瀾。集萬千寵愛于一身、過著公主般生活的我,第一次體會(huì)到了被人忽視的感覺。

  從弟弟出生起,媽媽就教育我凡事都要讓著弟弟,不能跟一個(gè)小孩子計(jì)較,尊老愛幼是一種美德。那時(shí)的.他極為乖巧,所以我想都沒想就答應(yīng)了。

  可不知從哪天起,兩歲的弟弟就如籠中之鳥擺脫了牢籠的束縛。剛學(xué)會(huì)畫畫的弟弟,把涂鴉涂在我的筆記本上,隨意地破壞我的文具用品,把食物放在我的書上……對(duì)這些,我都只能默默地嘆一口氣,把他整的爛攤子收拾干凈,再將一切都恢復(fù)原樣。

  又一次,他玩得太過于興奮,惡作劇似的用手在我臉上狠狠地抓了一下。也許是沒控制好力度,我的臉被他的指甲劃破了,血涌了出來,可媽媽只是安慰我是皮外傷,并不會(huì)留疤,就忙于工作去了。

  我心中充滿了委屈與不解,中國(guó)的傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”何時(shí)被如此扭曲了?

  即使如此,雖有一肚子的怒火無處發(fā)泄,也只能硬生生地憋回去。我躲回了房間鎖上了門,把音樂調(diào)到最大聲,以掩蓋我的哭聲。在這混雜著抽泣聲的音樂中,我默默地拿出了酒精棉,想起了媽媽時(shí)常叮嚀我“要讓著弟弟”,我——只能忍聲吞氣……

  與弟弟的調(diào)皮搗蛋相比,爸媽對(duì)我的忽視讓我更加難受。

  爸媽最近關(guān)心起了弟弟的學(xué)業(yè),忙前忙后地為為他的第一次校園生活做著準(zhǔn)備。以前每個(gè)暑假里,媽媽最重視一件事,就是我的暑假作業(yè)了。但現(xiàn)在,媽媽因要處理弟弟的大事小事而無暇顧及我。哪怕只是讓媽媽在回執(zhí)上簽名,她也會(huì)因此嫌棄地瞥我一眼,冷冷地說道:“你這個(gè)小孩真是的,沒開見我在給你弟講故事嗎?唉,放旁邊吧,我待會(huì)兒來簽!蔽遗氯桥瓔寢專矝]敢反駁,只能默默地放在桌邊,安靜地等待弟弟聽完故事。

  失去了媽媽的關(guān)注,我試圖得到爸爸的重視。可是,爸爸正在教弟弟學(xué)數(shù)數(shù),父子四目相對(duì)相視而笑,一派其樂融融的景象,令我不忍心去打擾。

  望向窗外,天色已經(jīng)暗了下來,朦朦朧朧地下起了小雨,伴著雨聲,我趴在書桌,小聲抽泣起來……從被父母護(hù)在掌心,高高捧起,到重重扔下,置之不理,我真真切切感受到了成長(zhǎng)中一種莫名的痛……

成長(zhǎng)的故事作文5

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個(gè)人留在家里。晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的.情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的,”另一個(gè)聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了!薄皩幙尚牌溆校豢尚牌錈o,大伙兒可都這么說,千萬不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門!边@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我,說:“龍,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了。”我聽后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

  我的成長(zhǎng)故事 在成長(zhǎng)過程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多做人的道理,從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子,變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

  在一個(gè)陽光明媚的星期天,我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍,突然看見一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟,右手推著一輛嬰兒車在散步,走著走著,小孩突然哭個(gè)不停,奶奶一邊哄著孩子,一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀,連忙跑過去幫奶奶把車推過去,然后幫她哄孫子,孩子一會(huì)兒就沒吵了,我和朋友會(huì)心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說:“你們真是樂于助人的好孩子!蔽覀儗(duì)奶奶禮貌的打過招呼后,和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會(huì)得到同樣的幫助。

  在成長(zhǎng)過程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的郁悶;足球場(chǎng)上勝利的喜悅;生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)這些事令我永遠(yuǎn)難忘,將激勵(lì)著我前進(jìn),讓我更加明白做人的道理。

成長(zhǎng)的故事作文6

  人的身體每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長(zhǎng)。

  ——題記

  翻開那記憶的書,“觀看”曾經(jīng)的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:

  陽光熾烤著大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng),這是自由活動(dòng)課,是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候,我一個(gè)人在那打著籃球,沒有人愿意靠近我。孤獨(dú),憤怒充斥在我的心頭!

  我一個(gè)人在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄,在宣泄我的不滿。這時(shí),我們的班長(zhǎng)走過來,她到我的身邊。我停下手中的活:“有事?”

  “嗯!沒事我來干嘛!”說完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

  “好的!”

  我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

  “有什么事?”

  “為什么?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”

  “呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”

  “不是他們不和你一起玩啊!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細(xì)回憶一下就知道了!”

  “雪仗?”我想起來了。

  那一天風(fēng)雪交加,操場(chǎng)上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對(duì)方。雪,很冰;天,很冷;風(fēng),很大;但我們很快樂!鞍!”我被一個(gè)人撞倒在地!安婚L(zhǎng)眼?小心點(diǎn)!”那個(gè)人對(duì)我說。我瞪著他,沒有說話!霸趺戳耍吭趺茨欠N眼神?我知道我?guī),但你不用這樣!”“不要臉!”說完,一個(gè)拳頭飛上來,我怒火中燒,就這樣兩個(gè)人打在了一起,在最后打趴他的時(shí)候我說了聲:“廢!”

  周圍的人說“怎么能這樣?把人打得那么慘還說這話,好霸道。 薄伴]嘴!”我低吼了聲:“誰在煩,老子滅了他!”

  ……

  就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒有做錯(cuò)。于是,我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩!

  “怎么樣了?”她笑著說“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個(gè)小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個(gè)小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說著她向我伸出了手。于是,我又與他們?cè)谝黄疰覒,那種久違的.感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學(xué)著溫和!也讓我找到了許多的朋友!

  我懂了,沒有哪個(gè)人是被遺棄的;沒有哪個(gè)人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時(shí)候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己,才是正確的選擇!

成長(zhǎng)的故事作文7

  躲在傘下,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!}記

  小時(shí)候的我,還在吐字不清時(shí),就夢(mèng)想著成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。在我的幻想中,我長(zhǎng)大后一定是一個(gè)成熟穩(wěn)重又有思想的女孩子,不被他人保護(hù),有自己的主見,不被外物所左右,不依附于別人的保護(hù)傘?墒俏乙廊蛔屪约撼蔀榱艘粋(gè)我不喜歡的人,懦弱膽小又沒主見,甚至還很愛鉆牛角尖。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大是一個(gè)艱難的過程,就像蠶蛹不經(jīng)過痛苦的蛻變就化不成美麗的蝴蝶一樣。

  成長(zhǎng)中的我,不喜歡與他人過多地交流,最大的癖好就是窩在一個(gè)陰暗,不起眼的角落里,想著他人不曾關(guān)心的屬于自己的心事。那時(shí)的我,只是身體在慢慢的長(zhǎng)大,可是內(nèi)心卻毫無變化,我知道長(zhǎng)大是從內(nèi)心開始改變的,而不是身體長(zhǎng)大了,內(nèi)心依然像小孩子一樣幼稚。我更知道長(zhǎng)大的含義是身體和內(nèi)心都趨于成熟。那一切又是在什么時(shí)候開始改變的呢?我也不知道,或許是上了初中以后,第一次大型考試的完美結(jié)束給了我信心和力量,也或許是嘗試與他人交流的結(jié)果吧!但對(duì)我來說,真正讓我想發(fā)生改變的是一次沒有任何人知曉的秘密談話。

  那是一個(gè)溫暖的午后,我去書店看書,書店里人很少。一個(gè)穿著時(shí)尚打扮夸張的女孩和一個(gè)樸素文雅的戴著眼鏡的大姐姐,引起了我的注意。她們二個(gè)顯然是朋友,悠閑地聊著天,我并沒有興趣,只是想找個(gè)僻靜的地方坐下看書。不經(jīng)意間聽到那個(gè)文雅大姐姐悠悠的說:“我聽說你把工作辭了,那么好的工作不要,卻找了一份低收入的工作干什么?”我心想:“人家要怎樣,與你也沒關(guān)系吧。”可是另一個(gè)的話語讓我瞬間暈倒。她竟說:“上個(gè)工作太苦太累,而且我覺得人生在世,享受為主,只要物質(zhì)上富足不就什么都?jí)蛄藛幔慷椅壹依镆灿绣X,實(shí)在不行,就向父母要……”。文雅大姐姐尷尬地笑了笑,然后她們又熱烈地交談起來,看來她們的情緒并沒有被剛才的小插曲影響到。然而我卻陷入了深深地沉思之中,為什么一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的`人,卻依然向父母要錢,她們真正長(zhǎng)成大人了嗎?“大人”難道只是身體長(zhǎng)高長(zhǎng)大嗎,不,長(zhǎng)大是從內(nèi)心開始改變的,而不是身體長(zhǎng)大了,內(nèi)心依然像小孩子一樣幼稚,書店兩人的這番對(duì)話觸動(dòng)了我幼小的心靈,我忽然覺得我應(yīng)該長(zhǎng)大了。

  慢慢長(zhǎng)大的我,開始嘗試與他人交流,也不再經(jīng)常把自己丟在一個(gè)陰暗的角落里,也不再想著屬于自己的心事了。我開始嘗試走出來,雖然會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮,但那又怎樣,因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫,有藍(lán)色的天,白色的云。我不應(yīng)再沉浸在自己的世界中了,也不應(yīng)再為他人的話語改變自己的方向和目標(biāo)了。我不要再被他人保護(hù),我要努力地去保護(hù)他人。 沒有傘的孩子才會(huì)努力奔跑。

  ——后記

成長(zhǎng)的故事作文8

  在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。翻開我的成長(zhǎng)記錄,看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  六歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)騎自行車。

  我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯(cuò)。

  “自己去練習(xí)吧,你一定行。”爸爸鼓勵(lì)我說。

  “啊?又讓我去挨摔?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地?fù)u晃。

  “別著急,穩(wěn)住把!” 我定了定神,車子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機(jī)。

  “咔嚓!”我滑稽的'神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時(shí)間不長(zhǎng),我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理:學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我奮進(jìn)。

  在成長(zhǎng)中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。

  在兒時(shí),我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千,玩過許許多多的游戲和玩具,還有發(fā)生過許多有趣的事,這些故事事我兒時(shí)的故事,所以我兒時(shí)的故事是小小的。

  光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走了。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這時(shí)候,我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關(guān)了。我和朋友們一起玩,學(xué)習(xí)和同學(xué)們?cè)谝粋(gè)教室里安安靜靜的坐著,生活在一個(gè)“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友們一去打羽毛球,踢毽子,跳繩,跳格子,學(xué)習(xí)有許許多多的故事,但是這些故事不再是像兒時(shí)那樣,那么渺小了,現(xiàn)在變得微微的大了些。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,變得懂事了,快要畢業(yè)了,快要離開母校了,F(xiàn)在,我也有一些有趣的故事,不過這些故事在也不像兒時(shí)那樣天真活潑了。這些故事是關(guān)于友情,情親,師生情和學(xué)習(xí)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同伴們喊著加油!在學(xué)習(xí)上,父母和老師為我鼓氣,這些故事變得越來越大了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,已經(jīng)告別了母校,告別了同學(xué),認(rèn)識(shí)了新同學(xué),有了新朋友?墒窃诼吠局,我還是懷念著老朋友,老同學(xué),他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現(xiàn)。所以,現(xiàn)在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道,在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創(chuàng)造更多的故事吧!對(duì)我有幫助。

成長(zhǎng)的故事作文9

  混沌未開;懵懂無知;天真無邪;稚氣未脫;長(zhǎng)大成人這些中華民族的祖先所發(fā)明的成語的主旨都是一個(gè)詞——成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,每個(gè)人都是經(jīng)過成長(zhǎng)才逐漸成熟了,長(zhǎng)大了!成長(zhǎng)中有許許多多的令人難忘的時(shí)刻,這些都是我們成長(zhǎng)記錄中一張張動(dòng)人,美麗的一頁(yè)。

  快樂的成長(zhǎng)

  在快樂中成長(zhǎng)是多么幸福的一件事啊,快快樂樂度過一生是每個(gè)人一生的希望。我的童年快樂無比,我有一個(gè)愛我的父親,他把他所有的知識(shí)毫無保留地教給我。記得有一次,我在街上看見有人在滑旱冰。我看了以后戀戀不舍,很喜歡。爸爸便幫買了一雙黑色得旱冰鞋。我迫不及待,又躍躍欲試,爸爸便帶我去練習(xí)。他對(duì)我說:“你別看哥哥姐姐滑得那么順,那么穩(wěn),那么快,他們可是刻苦練習(xí)才有的結(jié)果。”剛開始時(shí),我不停地摔跤,反反復(fù)復(fù),但是經(jīng)過爸爸的不斷鼓勵(lì),給了我勇氣,讓我有了信心。最后,我終于可以獨(dú)自一人滑行了。雖然練習(xí)很苦,但有爸爸陪著我,而且我覺得這個(gè)過程令我很開心,很快樂。我的童年是快樂的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的爸爸,我們的家庭條件不太好,但爸爸他總是滿足我,而且教給我許多,所以我會(huì)如此快樂。

  懂事地成長(zhǎng)

  有句古話說得好“萬事孝為先!比绻粋(gè)人連孝順父母都做不到,那他就什么事也做不了。孝順這一頁(yè)不僅是成長(zhǎng)記錄中重要的一頁(yè),也是人成熟的重要一步。一天晚上,我在家中看電視,突然聽到了一陣好聽的歌聲,我尋聲到了廚房。我躲在門口偷偷地看,原來是媽媽在唱歌,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,我也就問媽媽:“你為什么要唱歌呢?”媽媽說:“工作太忙了,再不唱唱歌不就更累了!蔽蚁雼寢寫(yīng)該是太累了。第二天,全家人都不在家。我便準(zhǔn)備為媽媽做一頓豐盛的'午餐。我按照平常媽媽的步驟和菜譜上的方法,做出了一碗土豆絲和兩碗炒飯。媽媽回來時(shí),感到很驚訝,我便告訴她原因,媽媽激動(dòng)地抱住我,說我長(zhǎng)大了,懂事了,懂得孝順父母了。雖然這兩道菜很普通,但是我們倆吃得很開心。

  健康地成長(zhǎng)

  人這一生圖什么,平平安安,健健康康,有太多的金錢又有什么用呢。人的生命是有限的,如果你不斷地透支它,它也會(huì)給你點(diǎn)顏色看看,讓你明白它的重要。我在一次看報(bào)紙時(shí),上面說,有一個(gè)人,他不停地,通宵玩電腦,而且不注意飲食和供水,最后玩著玩著就死。這個(gè)例子告訴我們金錢不是萬能的,只有健康才是最重要。

  人的一生遇到許許多多的困難和挫折,它們都是為了讓我們成長(zhǎng)起來,讓我們明白世界上形形色色的事物都在變化,才能更好地激勵(lì)我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是成功的基礎(chǔ),我們只有懂得如何成長(zhǎng),才會(huì)永遠(yuǎn)獲得成功?炜鞓窐罚〗】悼,平平淡淡,踏踏實(shí)實(shí)都是成長(zhǎng)中最美麗的顏色。

成長(zhǎng)的故事作文10

  在我們剛剛出生還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,所有的一切都如一張白紙一般。可是,是成長(zhǎng)讓我們?cè)谶@張白紙上涂上絢麗的色彩,讓我們的人生綻放出屬于我們的光彩。在成長(zhǎng)中我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,嘗遍酸甜苦辣,不過這都會(huì)成為我們最寶貴的回憶,最珍貴的財(cái)富。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,操場(chǎng)上有如炸開了鍋一般,四處洋溢著歡樂的氣氛?墒俏覅s顯得與這一切格格不入:雙眉緊鎖,眼睛里寫了擔(dān)憂,一雙手一直在緊張的捏著衣服一角。就在這時(shí)候老師走了過來,輕柔的對(duì)我說:“沒事的,去年的失敗,不代表今年的不行,只要自信,什么不能完成?老師和同學(xué)們都相信你!蔽移鹛ь^飛快地瞥了老師一眼,又把頭低了下來:“可是......老師我真的不行的,我跑不了這1500的!崩蠋熉牭轿疫@怯懦的聲音眉頭也皺了一下,聲音也稍微嚴(yán)肅了一點(diǎn):“有什么跑不了的?這都已經(jīng)報(bào)名了,難道你想要當(dāng)逃兵不成?而且這不僅僅代表著你自己,更是代表著咱們的班集體!”旁邊的同學(xué)也說道:“喂,我們相信你,你一定可以成功的!”我前面的那位同學(xué)也對(duì)我說:“就算跑不了好成績(jī)我們也不會(huì)怪你,再說了我們有什么理由怪你,我們連跑都不敢跑!薄霸趺礃,這回放心了吧,其實(shí)上一次我們也沒有怪你,只不過是你自己一直過不去心里那道檻罷了,你要記住不管怎么樣,你始終是我們班的功臣。”我抬起頭,用力的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,并綻放出了屬于自信的笑容。

  又過了一會(huì)兒,廣播響了起來,讓1500的到準(zhǔn)備處集合。我邁著堅(jiān)定的步伐走到了準(zhǔn)備處,做完熱身運(yùn)動(dòng)后,裁判喊道“各就各位”,我快速的跑到我的跑道上,剛擺好姿勢(shì),發(fā)令槍就響了。別的同學(xué)都已經(jīng)跑了,但是我也沒有絲毫落后,一下子就追上去了。剛開始的兩圈還好,不過越到后來我就越跟不上去了,直到慢慢的和前面拉開了距離。我開始絕望了,難道這一次我又要失敗了嗎?感受到自己的呼吸越來越急促,臉上的汗就像有人在我頭上潑水一樣的往下流,雙腿越來越軟,并且越來越重,再一看和前面拉開的距離,呢種絕望的感覺越來越重。就在我快要完全絕望的時(shí)候,看臺(tái)上爆發(fā)出一陣暴風(fēng)雨般的加油聲,他們都在高呼我的名字,幫我加油,讓我不要放棄。是啊,這次跑步不是我一個(gè)人的,而是我們整個(gè)班級(jí)的!我的身體里不知為什么出現(xiàn)了一股力量,在不斷推動(dòng)著我前進(jìn),讓我超過了前面一個(gè)個(gè)的人,并且讓我獲得了最后的.勝利。

  至今我還記得當(dāng)我超過那條紅線的時(shí)候,全班同學(xué)歡叫著跑過來的樣子。記得他們把我圍在中間,激動(dòng)的樣子。

  自信是成功的前提,不可以中途放棄也是成功的條件。但是我想我這次最大的成功,還是因?yàn)槲业哪切┩瑢W(xué)們,因?yàn)樗麄兯o我的鼓勵(lì)。我想這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我們的友誼也一定會(huì)比以前更加堅(jiān)牢,更加的深。

成長(zhǎng)的故事作文11

  那時(shí),我還只是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)只會(huì)用“陽光燦爛,萬里無云”開頭寫作的小學(xué)生。

  我們那一群小毛孩就那樣手拉著手,說著身邊的趣事、上午的試題結(jié)伴去公園玩。雖然是冬天,但是陽光曬得空氣都暖洋洋的,我們?cè)诙盏年柟庀麻_心地笑著,鬧著。這時(shí)我們看到在公園的大門口坐著一個(gè)乞丐。

  那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的,打著補(bǔ)丁的棉襖,頭發(fā)和胡子都很長(zhǎng)。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去,他伸出雙手,向每一個(gè)來往的人乞討。當(dāng)有人將錢放入他那小瓷杯里時(shí),他就一邊磕頭一邊說謝謝。我們從他身邊走過時(shí),我看到他一只腳是斷的.。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團(tuán),身后還放著一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手,那雙手上沾滿了泥土,上面有深深淺淺的傷痕。當(dāng)時(shí)我們時(shí)真的沒有什么錢,就向他說了,沒想到那個(gè)乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說:“老板,可憐可憐我吧,我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來,我們嚇了一跳,飛快地跑開了。

  走了沒多遠(yuǎn),我們還是覺得那個(gè)乞丐很可憐,覺得應(yīng)該幫助他。就各自從身上搜錢,那時(shí)才上小學(xué),哪里會(huì)有多少零花錢,身上一般也就幾毛錢。我們從包找到衣袋,把所有的錢都找了出來,把錢放在路邊的一個(gè)椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里,一張一張皺巴巴地,看上去好像不少了,可是一數(shù),那么多人,那么多錢幣,竟然只有4塊多錢,我們都很失望。

  這時(shí)有一個(gè)人打開他的包,拿出了一袋“上好佳”說:“把這個(gè)也給他吧,我覺得他很餓!边@一來我們紛紛效仿,很快就有了一大堆零食。我們用一個(gè)大袋子把這些零食裝好,又收好了錢準(zhǔn)備送給那個(gè)乞丐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們還看見那個(gè)乞丐坐在門口得路丫上,向過往的人乞求幫助,冬日的風(fēng)吹過,我仿佛覺得他在顫抖著。我們想著我們可以幫助他,就不由得感到很自豪,臉上也浮上了笑意。

  突然那個(gè)乞丐停止了乞討,他從口袋掏出了一部手機(jī)說了幾句話之后就站了起來。他解開腳上的布條,穿上鞋子,理了理頭發(fā),將拐杖和布條放在身后的草叢里,然后騎上身邊的一輛摩托車,很快地從我們的視線中消失了……

  寬廣的大路上,只留下我們幾個(gè)小孩,手中拿著大包的零食站在溫暖的陽光下,臉上還凝固著還沒有來得及抹去的自豪。

  這件事情已經(jīng)過去很多年了,我仍然銘記在心里,不是因?yàn)楫?dāng)初的被欺騙,而是為當(dāng)初的善良和純真而感動(dòng)。而這種善良和純真隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。但我一直在努力,努力地在分辨善惡的同時(shí),而又不去遺忘當(dāng)初的真與善,而且我相信,憑借著記憶我可以找回自己。

成長(zhǎng)的故事作文12

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉(cāng)庫(kù)中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。

  當(dāng)我打開記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活?墒,在近幾年里,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。

  在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的`星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會(huì)兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會(huì)兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對(duì)爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血!卑职忠娢疫@樣,安慰我說:“沒事的,別哭了!彪S后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠。過了一會(huì)兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對(duì)我說:“你的奶奶因?yàn)槠谶^度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺!甭犕,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月,奶奶就康復(fù)了。

  成長(zhǎng)的故事,還有許許多多,就在我7歲時(shí),我因?yàn)樨澩,又不幸墜入河中?/p>

  那是一個(gè)星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒,一位大人把我救了上來。在上面,經(jīng)過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。

  成長(zhǎng)就像一列火車,時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍?/p>

成長(zhǎng)的故事作文13

  初春,嫩葉上的花朵漸次開放,一片連成一片煞是好看。他佇立在窗前,陽光把他的影子拉得修長(zhǎng),他靜靜地沉思著,掀開塵封在心底已久的記憶,開始回首那些斑斑駁駁的往事。

  那年他十五歲,小小的一張臉上寫滿了這個(gè)年齡應(yīng)有的稚嫩。彼時(shí)班上的男生幾乎人手一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。由于家境貧寒,那種東西對(duì)他來說永遠(yuǎn)是可望不可即的。有什么辦法呢?母親在他剛知事時(shí)便匆匆離世。父親只是一名普通貧窮的水電工,靠每月如此微薄的工資來維持家庭生計(jì)。

  所有人都在向他炫耀著。終于,虛榮心促使著他——無論如何都要得到那雙鞋子。他在很多種渠道中選擇了最笨抑或是最快的一種——偷。

  他怯怯地走進(jìn)琳瑯滿目的大商場(chǎng),正當(dāng)他把一雙皮鞋收進(jìn)袋子里時(shí),一個(gè)急促而響亮的聲音傳進(jìn)耳朵:“抓小偷!”他嚇得驚慌失措,扔下手里的塑料袋倉(cāng)惶落跑。他在陰暗的墻角里輕舒了一口氣,盯著穿在身上的校服看,他心想:學(xué)校這么多人,總不可能懷疑到我吧。只是兒時(shí)的他并不明白,大商場(chǎng)里,總要那么一種叫做監(jiān)控器的玩意兒。

  讓他萬萬沒有想到的是,學(xué)校竟會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上放映那段偷竊的視頻,只是一個(gè)模糊的背影,很難辨認(rèn)出到底是誰,就在這時(shí),班主任走上了講臺(tái),說:“這是我們學(xué)校學(xué)生一段盜竊的視頻,希望家長(zhǎng)會(huì)全力配合本次的搜查工作。”他的父親從容不迫地坐在椅子上,出于這十五年對(duì)兒子的'了解,他一眼便認(rèn)定那是與自己朝夕相處的兒子。

  回到家,父親對(duì)他說:“兒子,是你吧?”

  “什……什么……”他清楚聽到自己倏地一聲心跳。他怔了一會(huì)兒,而后又故裝作不明白。

  “今天視頻里那個(gè)人,是你吧……”父親又問。

  他悄悄地低下頭,一時(shí)間變得語無倫次,只是不停有溫?zé)岬臏I珠涌出眼眶。

  “去自首吧!备赣H勸誡他,語氣溫柔中帶了些委婉。

  “不!我不去!以后我要怎么面對(duì)同學(xué)?!”他失控地大聲哭喊著,凄慘的聲音令人心生愛憐。

  “那如果你現(xiàn)在回學(xué)校,你要怎么面對(duì)同學(xué)?”很顯然父親不吃這套。

  “我……我不知道。”他把頭壓得更低,嘴里含糊不清地說著。

  “去吧,兒子,每個(gè)人都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任!备赣H拍拍他的肩膀,黑黑的眼眸似深深的潭水……

  終于,他走進(jìn)了陰暗的少管所。由于是自首,只需監(jiān)禁半個(gè)月。

  很多年后再想起兒時(shí)因年少無知犯下的錯(cuò)誤,他才明白,如果當(dāng)時(shí)沒有自首,長(zhǎng)大后或許會(huì)變成更為熟練的小偷,永遠(yuǎn)過著膽戰(zhàn)心驚、顛沛流離的生活。但是,他毅然地選擇了自首,當(dāng)他走進(jìn)少管所的那一刻,他不再是一個(gè)懵懂無知的男孩,而是一個(gè)有著責(zé)任心的男人。

成長(zhǎng)的故事作文14

  在我記憶的腦海當(dāng)中,有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無窮,F(xiàn)在,我打開記憶的閘門,把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來和你一起分享吧!

  那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午,我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想:嘿嘿!該是我大顯身手的時(shí)候了!

  我們來到抓小螃蟹的地方時(shí),我看著那青綠色的江水,又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹,原來的興奮一掃而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪這么大,河灘上這么濕滑,一不小心會(huì)滑倒的.!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路!昂!還傻站著,還不快下來?”表哥朝我揮揮手,一個(gè)勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛!”我面露難色,吞吞吐吐小聲嘀咕著,一直猶豫不決!皼]關(guān)系的,有我在,我保護(hù)你!快來!”,表哥走過來,拉著我,小心翼翼地在河灘上行進(jìn),開始尋找“獵物”。( )

  在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下,我鼓起勇氣,在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備,突然襲擊,用了一招抓螃蟹龍抓手,一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來一看,他灰色的外殼,小小的眼睛,靈活的八條腿,還有一對(duì)非常厲害的夾子,好似一位威武的將軍。表哥遞給了我,讓我放到瓶子里。我害怕極了,可又想嘗試一下,我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹,趁其不備,猛地伸手一抓,誰知,那小東西突然又乖巧得不得了,居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里,心里樂滋滋的,頓時(shí)勇氣倍增,手癢癢了。于是掙脫表哥的手,開始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一只小螃蟹,在我奮力去抓的時(shí)候沒想到:平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健將,他以閃電般的速度逃離了。我不甘心,螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍,它又來個(gè)轉(zhuǎn)身,翻起了水中的泥沙,借助渾濁的水又消失得無影無蹤,這下我可氣急敗壞了,口中連連罵道:“該死的螃蟹,只要讓我逮到你,我馬上紅燒了你!庇谑俏矣珠_始尋找第二個(gè)目標(biāo),真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫,我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,看,它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我,仿佛在訴說著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒功夫,我就接二連三地抓了四五只,我開心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。

  經(jīng)過這一次螃蟹故事,我戰(zhàn)勝了膽小,收獲了歡笑和成長(zhǎng),是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一,你的呢?

成長(zhǎng)的故事作文15

  成長(zhǎng)是一個(gè)過程,是由一個(gè)孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長(zhǎng)大,逐漸在人生的道路上踏上一個(gè)個(gè)腳印。在成長(zhǎng)中,總會(huì)遇到困難和挫折,無論成功與否,只要你有敢于去面對(duì),去挑戰(zhàn)困難的勇氣,就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。在這個(gè)過程中,你必定會(huì)有一些難以忘懷的事,那就是回憶;貞浭窃诔砷L(zhǎng)的過程中逐漸累積起來的。雖然其中并不全是美好的,但只要那是承載著往昔中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長(zhǎng)大了,你再細(xì)細(xì)品味這些回憶,你就會(huì)感覺到它是最寶貴的了。在我成長(zhǎng)的過程中,也難免會(huì)有一些喜怒哀樂的'事。

  喜:在每次考試后取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我心中就會(huì)充滿興奮和激動(dòng)。那次,我數(shù)學(xué)考試取得了一百分,我看著這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),心中無比的激動(dòng)。老師還在課堂上當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我,當(dāng)我看到老師欣慰的表情和同學(xué)們羨慕的眼光時(shí),我就像吃了蜜一樣甜。老師還說:“這次考得不錯(cuò),繼續(xù)努力呀!”聽到了老師說的話后,我滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,窗外的花兒為我搖擺,我此刻的心情快樂無比!

  怒:每當(dāng)別人冤枉我,我就會(huì)心中生怒。記得那一次,爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了,漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍,把書籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現(xiàn)書籍被弄臟了,生氣地質(zhì)問我:“墨水瓶是不是你打翻的?”因?yàn)椴皇俏掖蚍,我就向媽媽解釋,但都無濟(jì)于事。媽媽還說自己最不喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子了。我都急得哭了起來,但媽媽還是不相信我。后來,爸爸回來解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶,媽媽發(fā)現(xiàn)冤枉了我,就向我道歉,還慚愧地低下了頭。最后,我還是原諒了媽媽。

  哀:在一次次和姐姐分別時(shí),我的心中就會(huì)泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國(guó),所以經(jīng)常去旅游。而且一次至少要去一個(gè)月,很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開,我都會(huì)很難過,還經(jīng)常會(huì)掛念著她。那時(shí),我還很小,還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長(zhǎng)大了,懂得了思念的痛苦,就經(jīng)常舍不得姐姐離開。每當(dāng)姐姐去旅游,我的心就像灌滿了苦水一樣,苦澀溢滿心頭……

  樂:在每一次老師的表?yè)P(yáng)中,我的心里就會(huì)充滿喜悅。我讀書看報(bào)時(shí)經(jīng)常會(huì)摘抄一些好詞好句,在日后的寫作中加以運(yùn)用。有一次,我的作文運(yùn)用了一些優(yōu)美的詞句,老師就表?yè)P(yáng)了我。我的心里就美滋滋的,這種愉悅的心情一直延續(xù)著,讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆:“多讀書看報(bào)的好處真大呀!”

  成長(zhǎng)中既有甜蜜,又有苦澀,讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我要寫下我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局!

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