成長的作文

[精選]關(guān)于成長的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長的作文1

　　活躍是我的性格。我很會學習，也懂得勞逸結(jié)合。課余時，我總愛將10分鐘的時間分段：4分鐘休息，5分鐘復習和預習，1分鐘準備。

　　我愛打乒乓球，也愛吹葫蘆絲。提起葫蘆絲，它已成為我學習生活中不可缺少的一部分，我用它陶冶情操，舒緩學習壓力。

　　我在同學眼中是個“神話”，大家對我的評價匯成了一句最平常卻深刻的話：“看，某某人來了！”這里有驚訝、羨慕，還摻雜著嫉妒。同班同學認為只要能贏我，便是特大的成功，有的甚至說：“劉馳，你什么時候在大考前生病缺考呢？這樣我就可以再進一名了……”

　　成長路如滿漢全席，每端一盤“菜”，油鹽醬醋般的酸甜苦辣便涌上心頭。

　　讀書如蜜糖，值得讓我獨處一室慢慢咀嚼。小學時我分外愛看《西游記》，孫悟空這一形象是我的夢境。他上天入地，云海翻騰，毀生死簿，大鬧天宮，無所不能，不料，卻被如來一掌壓于山下。風雨戲謔了他五百年，五指山嘲笑了他五百年。誰說大丈夫頂天立地？誰說“男兒有淚不輕彈”？我們也是人，我們也有情，我們也有淚。孫悟空是無奈了，但我要說：“猴哥，猴哥，你真了得！”有時，淚水比蜜還甜。

　　失敗猶如秋天的橘柚，酸楚卻凄美。六年級時，我有幸代表學校參加豐縣第一屆乒乓球賽，并一路殺到了決賽。懷著冠軍夢，我與XX小學的XXX開始了比賽。他頭圓，肩寬，有些木訥。比賽隨著一聲鈴響拉開了序幕。剛開始，對手先是拍了拍球，又看了看我，然后又思索思索，最后慢慢拋起球，發(fā)了個上旋球。我本能地將球推回，誰料竟出了界！此時，我感到，在我面前的是個真正的高手。接著，他又是來回瞄著球與我。我舒了口氣，目不轉(zhuǎn)睛地看著對手的發(fā)球。比分直到最后依然咬得很緊。最后的發(fā)球權(quán)歸我所有，我高拋給了他一個側(cè)下旋球，但他靈敏地搓了回來，還是擦邊！我輸了。我癱在了座位上，酸苦的淚與汗交織在一起，共同迷住了我的眼睛。但我沒有泄氣，我想：技術(shù)上我并沒有輸給他，心態(tài)上我們也不相上下，我惟獨欠缺的是經(jīng)驗。這樣想來，我感覺舒坦了許多。我應該感謝失敗，它給了我動力，使我更加知難而上。我是失敗的英雄！

　　成長又如品咖啡，感悟苦楚，也是一種美的享受。進入初中，我榮幸地被選為班長。學習任務繁重，我又不得不承擔著管理班級的責任。一天，門被XX一腳踹開，他怒氣沖沖，原本黝黑的臉更加難看。他猛地坐在自己的`位置上，板凳發(fā)出了巨響。他又不住地破口大罵，手指還不停地畫圈詛咒。我起身，說：“XX同學，現(xiàn)在是上課時間，不要發(fā)出聲音打擾其他同學學習！”他目光兇狠地直視著我，惱羞成怒地說：“我怎么了？我打擾誰了？”接著又裝腔作勢地說：“班長，我不說話了行不？”我知道，他很惱我。班干部與同學之間的矛盾并不是憑空產(chǎn)生的，這種矛盾是為了解決一個矛盾而重又生出的另一個矛盾。有時，我確實很犯愁。但“愁”滋味卻使我的身心得到鍛煉，價值得以提升。

　　成長不是人變老，而是嘗到酸甜苦辣還能微笑。

關(guān)于成長的作文2

　　在讀書中成長

　　昨晚我很遲才睡，所以一直中午還在呼呼大睡，“都什么時候了，還在睡覺�？炱饋砜磿��！眿寢尨舐暯械乐行堰^來，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好臉，向書桌走去。

　　我到了書桌，隨便拿起一本書看了起來。“我一定會回來的”這是怎么回事？原來是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀，我忍不住跑過去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看書的這件事�！靶∞龋�快去看書，要不然上學的時候知識早忘記了”媽媽說�！芭�！”我無奈地向書桌走去，繼續(xù)看書。

　　我這本書看一下，又拿起另一本書看一下。突然，一本書吸引了我的眼球。這本書叫《木偶奇遇記》，是姐姐借我看的，我到現(xiàn)在都沒看過，都不知道內(nèi)容是什么，我翻看這本書，津津有味的看了起來。

　　這本書是意大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的一部優(yōu)秀的童話作品。故事的主人公是匹諾曹，匹諾曹向很多孩子一樣：天真無邪，頭腦簡單，沒有耐心，好奇心強，缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑，同時又有著這樣那樣的缺點：調(diào)皮，懶惰，貪玩，愛說謊……正是因為這樣他才有了一番曲折的成長經(jīng)歷：他為了看戲，不惜賣掉課本；回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當；他去找法官告狀，結(jié)果被關(guān)進了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當了看家狗；他重獲自由后，一心想成為用功讀書的好孩子，可經(jīng)不起誘惑。在壞同學的誘惑下，他來到玩具國享樂，卻不幸變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中與爸爸意外重逢，并想方設法逃了出來。從此，他改掉了自己的缺點最終變成了一名熱愛勞動，刻苦學習，誠實待人，孝敬父母的好孩子。

　　在讀這本書的'時候，我一方面被故事的有趣情節(jié)深深吸引，另一方面也感到陣陣臉紅，匹諾曹的缺點我多多少少都有一點：我也很調(diào)皮，經(jīng)常不聽媽媽爸爸的話，結(jié)果老是惹出小禍端；我也很懶惰，自己的事情都懶的做；我也很貪玩，每次放假總是玩得連作業(yè)都很遲做，有些時候只有很早起床，抓緊做作業(yè)�？赐赀@本書，我的心里久久不能平靜。故事里的匹諾曹由于認識不到自己的缺點，不斷受到教訓。但是他一直在不斷改正自己的缺點，不斷努力地使自己成為一個真正的男孩子。最終，他成功了。

　　可我呢？當看到父母為我的不懂事而煩惱，老師因我的作業(yè)皺起眉頭，我竟然絲毫沒有觸動�，F(xiàn)在想想我心里十分內(nèi)疚，難道我連一個木偶也不如嗎？

　　合起這本書的時候，我下定決心：學習匹諾曹知錯就改的精神，努力改正自己的缺點，一定要好好學習，努力使自己成為一名好孩子！讓辛勤養(yǎng)育我的父母不在煩惱，讓教導我的老師多一點笑容！

關(guān)于成長的作文3

　　成長需要挫折，就如同小草需要風雨的磨練；成長需要挫折，就如同雛鷹需要忍受折翅的痛苦；成長需要挫折，就如同鉆石需要經(jīng)受打磨切割拋光的折磨……

　　成長之中必須擁有挫折。常聽別人說，成長需要寬容，成長需要快樂，成長需要成功……這些也不是全無道理。最重要的還是挫折，因為，如果沒有挫折，哪來的寬容？經(jīng)受了挫折后，才會知道要寬容；如果沒有挫折，哪來的快樂？失敗后成功所得來的的成就感才是真正的快樂；如果沒有挫折，哪來的成功？沒有經(jīng)過拼搏和失敗的成功，不是真正的'成功！

　　當我們看到雄鷹在天空中翱翔，有著雷電一般的迅猛驚人，貴族一般的優(yōu)雅美麗，不免會羨慕。但可曾想到，優(yōu)雅雄健的背后，隱藏著多少痛苦？在非洲的山谷溝壑里，小鷹們在一歲以前，由父母喂養(yǎng)，無憂無慮，羽翼漸漸豐滿起來。但一歲以后就拉開了血腥的一幕：鷹媽媽會把一群小鷹帶到懸崖邊，忍著淚折斷小鷹們的翅膀！這還沒有結(jié)束。還沒等它們喊疼，母鷹又把它們從懸崖邊推下，很多來不及扇動翅膀的小鷹被活活摔死，懸崖下頓時一片血肉模糊……但只有那些在下降過程中，忍著劇痛扇動翅膀的鷹才活了下來。原來，鷹的骨骼中含有大量的長骨元素，這些鷹雖然被折斷了翅膀，但不停地扇動翅膀使翅膀不斷充血，翅膀很快就會愈合，并長出更加強健的翅膀，在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見那些鷹被殘忍的折翅，就偷偷地抱回一兩只還未來得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來，最多飛到屋頂上乘涼，兩米多長的翅膀成了最大的累贅。

　　折翅后的翱翔，才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過挫折的人生，才會更完美。這是同一個道理��！那些繼承父母的輝煌產(chǎn)業(yè)，沒有經(jīng)受失敗的人，受不了一點挫折，最終因為應對不了挫折導致企業(yè)破產(chǎn)……這就是沒有受過挫折，沒有應對困難的經(jīng)驗的失敗。我們的成長，我們的人生一定也需要失敗與挫折！所以，我們要感激挫折，是他讓你明白成長的道路不是都布滿鮮花，不是每顆種子都能發(fā)芽。當然，是金子總會發(fā)光，烏云掩蓋不住陽光，你我將再次揚起生命的風帆，向風雨之后的彩虹出發(fā)！當?shù)竭_時，這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而是成為永恒的，不再消逝的虹橋，搭建在你的人生之路上，使你跨過部分困難艱辛，更快地到達彼岸！

　　小草經(jīng)過風雨，才能更加堅韌，從容地面對接下來的一場又一場風雨；雛鷹需要折翅，才能更好的翱翔，勇敢地穿越烏云雷電；鉆石經(jīng)過打磨，才能綻放光彩，毋庸質(zhì)疑地提高自己的價值……這都在告訴我們，成長需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn)，面對挫折，讓我們更堅強，更從容地面對人生路上的荊棘與坎坷！

關(guān)于成長的作文4

　　成長是一場兵荒馬亂的旅行!歲月是公平的，它會帶走你的青春也會教你成長!歲月里的腳印盡管深深淺淺卻一直向前延伸。

　　曾經(jīng)的我是那樣的無憂無慮，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會和我的小伙伴們一起玩耍，哪怕渾身都臟兮兮，我們的臉上依舊笑嘻嘻，不會在意別人的眼光，我們就那樣的笑著，天真著，憧憬著未來!可是隨著時間的'流逝，我們都長大了，再也無法不在意別人的眼光，再也無法開心的笑著，做什么事都開始顧忌后果，也忘了當初是為什么出發(fā)!

　　本以為會考上高中的我就這樣落榜，中考的失利讓全家人都震驚了。那是我第一次見到爸爸哭，那么堅強的爸爸，在外面再累的爸爸，受再多委屈的爸爸，都不會哭的人，卻因為我沒有考上高中而哭了。那段時間的我無法面對自己的爸爸，感覺失去了他們的寵愛，然而再多的傷心，也抵不過當時所認為的自由的誘惑。我僅僅傷心了一段時間，就忘記了當時的疼痛，我特別的開心，終于可以無憂無慮的玩了，終于不用再那么機械般的學習了。我開始約我的同學出去玩，每天都在重復著。媽媽問我要不要去學一項技術(shù)，以后也可以考大學，這樣不會留下遺憾。我特別的反對他們的安排，并跟媽媽大吵了起來，離家出走寄宿在朋友家。我的朋友也沒有考上高中，無所事事的我們就這樣開始了找工作路程，我們?nèi)ミ^飯店，可是現(xiàn)在的飯店要求高中文憑，于是我們又去了商場，人家嫌棄我們年齡小。我們反反復復的去了好多地方都沒有成功，最后去了一家賣水果的店，老板說每天五點就要起來，晚上八點才可以回家，試用期20天，合格就可以留下來。我跟朋友一聽可算有用我們的地方了，特別爽快的答應下來�？墒呛镁安婚L，賣水果因為要保持水果新鮮度，房間里很冷，每天起早貪黑的工作，我實在堅持不住了，我突然好想上學，好想回到校園，我終于體會到父母的艱辛，體會到他們的良苦用心。

　　回到家里我特別不好意思，為之前的不懂事跟父母道了歉，沒想到那么輕易的原諒了我。父母聽到我想重新學習的要求，臉上露出了欣慰的笑容。他們說這次是你最后上學的機會，希望你不要貪玩，為自己努力一次。我跟父母說我想學護士，我想救人，我想當白衣天使!他們答應了我。就這樣我來到了中醫(yī)藥學校已經(jīng)一年半了，雖然每天還是機器般的學習，但我學會了安穩(wěn)，學會了冷靜，學會了珍惜，學會了感恩，學會了理智，學會了堅持!現(xiàn)在的我有了個堅定的目標，那就是拿下護士證!

　　歲月真的是公平的，你努力了它就會回報你特別多的東西。是時間教會我成長，是事教會我長大，是老師教會我做人，是父母教會我感恩，是朋友教會我善良!現(xiàn)在的我學會了理解生活，學會感悟自己這條通往目的地的道路，現(xiàn)在的我對這平淡的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠——這便是成長。

關(guān)于成長的作文5

　　就像魚兒被溪水溫柔的呵護在懷中，像鳥兒在天空寬闊的胸懷中自由自在的飛翔，我也生活在一個溫馨的生活環(huán)境中。在父母、親人以及朋友的幫助下，成長似乎在對于我來說是個十分遙遠的話題。

　　什么是成長？成長就是會漸漸讓你懂得，什么是責任心，什么是愛心、同情心以及孝心。成長就像一個蠶蛹，在變成蝴蝶飛往天際之前，總是會有蠶繭一直包圍著我們、保護著我們。但到了一定的時候，我們必須破繭而出，只能靠我們自己的努力，努力掙扎著，沖破蠶蛹。飛向這個大千世界。

　　在很小的時候，步履蹣跚�；厥淄�去，自己的步履歪歪斜斜，但也還算在成長的小徑上慢慢向前挪動著。那是因為有親人引領(lǐng)著我們，在我們快要摔倒急忙向我們伸出雙手，在我們嚎啕大哭時輕輕的將我們擁入懷中，有時我們會用清澈的眼眸，好奇的打量這個親人為我們創(chuàng)造的溫馨的生活環(huán)境，哧哧的`笑出聲來。

　　成長似乎是一個永恒的話題，是一個循序漸進的過程，是一個妙不可言的過程。就像一個漫長的征程，起點是家，但終點卻不知在何方。征程道路上固然會有泥濘，狂風暴雨更會使我們沮喪，會讓我們滿身塵埃。但是我們不后悔走在成長的路上，童年的回憶固然美好，但想起也不免心中一片惆悵。每當想起自己的童年生活時，總是嘴角微微的翹著，須臾過后，卻只能是無盡的懷念與感慨。

　　成長就像一本厚厚的小說，我們輕輕翻開他，看著書本的內(nèi)容，故事就是這樣拉開了序幕，小說中的主角總要經(jīng)歷許多苦難，而我們，就是這本小說里的主角。人生禍福常相伴，誰也不會知道下一秒會發(fā)生什么。我們學會了跌倒了，就爬起來。在困難中一次又一次的受挫，會讓我們灰心，會使我們喪失繼續(xù)前進的勇氣，但是成長，它會教會我們微笑著面對這些困難與挫折，我們拍拍身上的灰塵，繼續(xù)上路。成長是一個漫長的、循序漸進的過程，就是在從一次次跌倒，傷痕累累，但有頑強的爬起中，我們漸漸讀懂了成長，同時也學會了成長。

　　成長總是體現(xiàn)在一些你對于一些事情的態(tài)度上。

　　在我們這個年齡段的人中，總有人耳邊常常能聽到這樣的話：“你已經(jīng)長大了，要多讓著些妹妹”、“你已經(jīng)長大了，要學會照顧別人”、“你都已經(jīng)長這么大了！我們都老嘍”。每每聽到這些話心中回有一些感慨，原來我真的已經(jīng)長大了啊。

　　回首望去，兒時的一幕幕場景，嬉笑著玩鬧的身影在眼前忽隱忽現(xiàn)，那銀鈴一般的歡聲笑語還縈繞在耳際，仿佛童年還在昨日發(fā)生著，心中不免有些失落，還沒有享受夠童年的歡樂，怎么就突然長大了呢�？傁氩蹲匠砷L的身影，卻發(fā)現(xiàn)那歲月給我們留下的只有記憶，與照片上的笑語嫣然。

　　成長一直伴隨在我們左右，但我們竟很少發(fā)覺，但我們回頭看看自己走過的足跡時，才會發(fā)現(xiàn)，成長竟與我有關(guān)。

關(guān)于成長的作文6

　　晨曦之間，我坐在窗邊，桌子上放了一個杯子，我泡了一杯咖啡，用沸水沖了沖，它們被沸水這么一沖，都溶解了，成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它，喝了一口，那味道，是苦澀的，但苦澀中，卻帶有甘甜，當我放入一點牛奶和一顆糖時，滋味就明顯變了�？鄻废嗳艿纳�活，就如同咖啡，苦中略微含著甘甜，一下濕潤了我那饞饞的嘴巴，外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶，可那回憶已不再朦朧……

　　升上初中，一切都變了，以前那無憂無慮日子，已是揮灑而去，而今，卻換來揮之不去的煩惱。每一天，面臨的，不是一疊厚厚的書，就是一些不懂的題目。小學時的我，對于學習，總是認為十分簡單，可是，現(xiàn)在，已是不一樣了：作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少，老師只嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢幻中的我——成長的煩惱。那一本本厚重的回憶之書，也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我，在“敵人”的竭力“攻擊”下，已是大敗了主力，可是，在黑暗中的我，雖有些迷茫而無所適從，可是，學習之余，我也總是到家門口前的那小小的一片草地上，那是尚未枯萎的草地，可是，那草，卻幾乎要枯萎，在炎炎夏日中，被陽光照得那么不堪一擊，可是，只要給它們點時間，它們又借雨露的滋潤，將自己的.生命挽救回來，它們正在互相拼搏，為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草？我無從得知，可是，這又有什么關(guān)系呢？經(jīng)過暴風大雨的沖刷，經(jīng)過火辣火辣陽光的照射，它們一次又一次躲過，這就是它們偉大的一面，光榮的一面。因此，我受到了啟發(fā)，它們能這樣，我為何不能？當我望著它們發(fā)呆時，心中就思緒萬千，當我的眼光重新投入于它們之中，我的心情豁然開朗，壓力似乎一下消失，又投入于繁忙的學習中去，那草的清新與我屋里的氣氛成為一體，使我更加有信心地阻擋“暴風雨雪”……

　　此時，咖啡的濃郁的味道，混含著一點清新的味道，加上醇香的牛奶與糖，味道是苦中有甜，我的學習生活何嘗不是如此？為了學習，我煩惱；為了成績，我煩惱；為了拼搏，我煩惱……可是，煩惱，又有什么用呢？我明白，雖然無法與以前一樣，那么天真活潑，但現(xiàn)在的我，是有成人的模范了，也該認真學習了！這味道，使我的心情也隨之沸騰起來。

　　現(xiàn)在，還算苦么？不算，“少年不知‘愁’滋味”，這話，有時我很贊同，可有時，是詩人沒有領(lǐng)略到現(xiàn)在的少年的憂愁吧……

　　成長，一艘小船，在海面上行駛，難免也會遇到險阻，雖然有時風平浪靜，但有時是波濤洶涌，一不小心，也會被一個小小的波浪卷走的，那時就需要我們走別路了……學習中，一定也會有險阻，可是，遇到困難就克服嘛，我相信，只要我用心，努力，一切揮之不去的煩惱、憂愁，我都要將它們一一克服，生活的煩惱，是咖啡，雖苦，但加上牛奶，就變得苦中帶樂咯！

　　學習雖苦，卻可以苦中作樂。成長雖煩，但卻邁向成功。

關(guān)于成長的作文7

　　親情如一股熱流，能夠融化冰冷的心；親情像一把鑰匙，能打開快樂的大門。在我的成長過程中，親情就是在一大清早拉我去鍛煉的那雙大手。

　　從小，我便是一個身體素質(zhì)十分差的孩子，用老媽的話說，“渾身都是毛病”。經(jīng)常發(fā)燒，喉嚨發(fā)炎，尤其是過敏性鼻炎，最令我苦不堪言。每天早上起床，總是噴嚏、鼻涕、眼淚一大把，光餐巾紙就要用一大堆。為此，老爸老媽帶著我看了很多醫(yī)生，但都無濟于事。無奈之下，老爸決定，每天帶我鍛煉，以增強我的免疫力。

　　從此，我的生活便被“軍事化”了。每天清晨，當別的孩子還躺在溫暖的被窩里做美夢時，我便開始“聞雞起舞”。不管愿不愿意，老爸都會“毫不留情”地把我拉起來做早操，無論是寒冬還是酷暑，都風雨無阻。就連雨雪天也不例外，得在車庫里跳繩�？尚�時候的我還很不懂事，經(jīng)常賴在床上，向老爸抱怨每天有多累。每當這個時候，嚴厲的老爸總是用他那雙溫暖而有力的手把我拉起來，帶我出去鍛煉。有時候，我還真有點恨他。

　　老爸的腰不好，但為了給我做表率，他也只得堅持當陪練。有時候他跑著跑著，實在疼得厲害了，才把外套解下來，牢牢地捆在腰上，以減少些疼痛。盡管如此，他卻總是擔心我會受傷，所以每次運動間隙，他都會用手來捂一下我的胸口，以感受一下我的心跳，以此來衡量我是否勞累。游泳訓練時，也總是讓我游內(nèi)側(cè)，他游外側(cè)。就像每次過馬路一樣，他總是要牽著我，而且還要放在他認為安全的一側(cè)。

　　到我七八歲時，我的運動興趣已徹底被老爸激發(fā)出來了。從滑冰、游泳到各種球類運動，我樣樣都興趣盎然。記得剛學打籃球時，老爸為訓練我的彈跳能力，便帶我去摸樹葉，他摸高的我摸低的。雖然這對體型肥胖的.他來說很艱難，也十分枯燥乏味，可他每天都滿頭大汗地堅持了下來。由于我們倆的持之以恒，大樹下原本茂盛的草坪都被我們踩禿了，同時，我也練就了一雙“飛毛腿”。

　　掛單杠訓練是我每天早上的必修課。聽老爸說這既可鍛煉臂力又可以長個子，但由于夠不著，我上下杠都得由老爸抱，他成了我的“自動升降機”。由于每天都能感受到我的體重，老爸經(jīng)常會說：“兒子你又結(jié)實了！”從老爸的語氣中，我能感受到他滿滿的欣慰與自豪。

　　三年來，老爸都憑著一個信念堅持和我一起鍛煉，這個信念就是，讓自己的兒子健康、強壯。老爸的堅持不僅鍛煉了我強健的體魄，而且也鍛煉了我堅強的意志。

　　如今，我的那些毛病全沒了，跑步在年級里也是數(shù)一數(shù)二的快，校運動會上還獲得了許多獎牌。我終于明白了老爸的良苦用心，同時這三年多的堅持鍛煉也使我和老爸都明白了一個道理——堅持就是勝利！

關(guān)于成長的作文8

　　不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!

　　人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用1024這個數(shù)量級，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識愁滋味”，也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

　　考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習穎精洗，

　　1，已知：現(xiàn)在是北京時間22點59分�，F(xiàn)有高近1米，重近1噸的習題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直起來了，大腦提醒我去睡覺。

　　求：是否要將習題完成?

　　解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會用怎樣的'臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在，我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個孩子，然后才是個學生!睡吧……

　　批閱：你想干什么?快起來去做習題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了!

　　批閱者：媽媽

　　訂正：做吧，做吧，“苦�！睙o邊呢，我要是不長大，那有多好啊!

　　2，已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。

　　求證：一我已經(jīng)長大。

　　證明：

　　因為去年的衣服不能再穿。

　　所以我的個兒比去年高了。

　　所以我在長大。

　　結(jié)論：我的的確確在成長。

　　批閱：光長個子，不長腦子。

　　批閱者：爸爸

　　回答：我不要長大，但又不得不長大。

　　3，已知：每天7節(jié)課，有時還要加班，讀過的，書，做過的練習不下幾百冊。

　　求：成長是好是壞?

　　解：一天7節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，每周上五天半，一個學期20周，累計時間達30800分鐘，加之每天作業(yè)時間，可達50000余分鐘。我花了那么多時間，學會了什么?①我會解方程；②我會解三角；③我會幾何證明；④我會打字；⑤我會用電腦；⑥我會閱讀文章；⑦我會寫文Or ；⑧我會作圖；⑨我會講英語；⑩我會各類繪畫；0我會欣賞音樂；0我會木工；。我會電工，等等。看來我沒有浪費時間。而10年前，我只會吃、喝、拉、撤、睡，還有調(diào)皮搗蛋。

　　所以按此推算，10年后，我至少是名大學生，或許還是個什么“家”，什么教授，什么博士。

　　所以我沒有白長大。

　　結(jié)論：成長還是好的。

　　批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。

　　批閱者：我自己

　　我要說：

　　少年更知愁滋味!

　　少年不畏愁滋味!!

　　成長的煩惱不煩惱。

關(guān)于成長的作文9

　　你可能不曾記得我，你可能早把我忘卻，你可能只記得我是一個癡癡的，傻傻的女孩，也可能你。但無論如何，我都要把對你的癡心，對你的感動，對你的愛戀向你訴說，以及你帶給我愛的感悟。

　　你可否知道?你是我心中的天使，自從我第一次看到你從天而降，我便為你那雪白的花絮，綿綿的柔弱，漫漫的飄落而感動，而震撼，而心動。

　　我愛你，你簡單而富有生機，單調(diào)而不乏色彩，柔弱而執(zhí)著美麗。

　　我愛你，你純真 ，你浪漫，你寬容。

　　我愛你，你心中有愛，你給予我愛的.感悟，讓我懂得愛的含義。

　　我愛你，因為你是冬天的顏色。

　　你和他們玩得如此快樂，我卻一個人在窗內(nèi)哭泣，我好想微笑，好想努力地翹起嘴角，好想和你盡情玩耍，可，我做不到，我不可以做到像你一樣釋懷，更不可以忘卻所有的悲痛，我好郁悶，好無奈，好迷惘，雪啊!我這一迷失方向的小船該駛向何方呢?

　　清晰得記得一個寒冷的冬天，你從天飄落而至，我在笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，那時我覺得我好幸福，我伸手去迎接你，捧住你那柔弱的軀體，可你匆匆吻過我的手，便留下一片淚水，我問你，你為何哭得那么傷心呢?你沉默了一會兒，深沉地說道：“人應該是緘默的，我只是蒼茫人海中的渺小一粒，只是匆匆過客，不要留下認真的感情，不要專著地去愛，不要癡心地追求。”當時好傻，聽不懂你愛的告誡。

　　又是一個飄雪的冬天，你和你的兄弟姐妹躺在馬路之中，制造了一場駭人聽聞的車禍，我怎么也不愿相信，我最愛的雪，潔白無瑕的雪，純真美麗的雪竟會是殺人兇手，你怎么會如此殘忍呢?看看你，已變成了黑色的，我的心好痛，為什么?為什么?我一個人抱成一團，這時，你拍拍我的肩膀，說道：“不要哭了，不要任性了，有時這個世界并不像你想象的一樣那么完美，它是有缺陷的，它有美好的一面，但也有殘酷的一面，而你又不得不接受它，你心中有愛，是很好的，但不要被愛沖昏了頭腦，更不要盲目地對待一切，認清事實。來，站起來，堅強，不要被困難打倒。”當時依稀有些明白，可還是盲目地錯了下去。

　　現(xiàn)在，你又來到我身邊，我捧住你，想留你一輩子，可我越是使勁，你越掙扎，最終，你還是離開了，我問你，為什么走，你笑而不答，只是用一種朦朧的眼神望著我，悲痛地對我說：“我離開你，是因為我不可能留在你身邊的，你也應該知道，不現(xiàn)實的因素很多，不要再錯下去了，如果愛我，就放在心里，默默地關(guān)注著，默默地去愛�！�

　　我終于醒悟了，有愛，就放在心底，放在心中的金匣子中,直到有一天，用心靈的鑰匙開啟它，才發(fā)現(xiàn)，一切是那么的美麗。

關(guān)于成長的作文10

　　世間萬物都在成長，從宇宙誕生那一刻起，便有了歲月的痕跡。

　　花兒草兒有星星點點繪成萬紫千紅，鳥兒魚兒從嬌小無知到抒發(fā)“海闊任魚躍，天高任鳥飛�！钡脑娨夂狼椤�…

　　這一切都因為時間的存在，所以成長經(jīng)歷才酸甜苦辣，今日回憶才繾綣動人。

　　從父母的形影不離到伙伴的相伴相知，再到老師的“傳道、授業(yè)、解惑”。漫長的歲月，見證了我的成長，在我的生命里刻下一圈圈年輪。

　　驀然回首，那難忘珍藏的。

　　辜負了的父愛

　　只是一句再溫馨不過的關(guān)愛，因為一個還不懂事的孩子這令人心碎的一幕便天天在上演：一個小學生趴在床上寫作業(yè)，坐在沙發(fā)上的中年人輕聲地說：“你坐在桌子上寫吧，那樣對你眼睛不好�！薄熬筒�！”冰冷果斷的拒絕。“我又不是害你。”好言相勸。“要你管！”置父女親情于不顧。

　　對，一個是我，一個是父親。那曾不理不睬的父愛，此時此刻，已讓我羞愧難當，只想說：“爸，對不起。”

　　舒心的一笑

　　昔日我最好的朋友經(jīng)歷了曲折的交往，遠離、相聚，當兩顆心緊緊貼在一起，考驗卻仍在繼續(xù)。

　　因為友誼，不喜歡她看小說，因為友誼，她對我鄭重承諾。可是，有一，我發(fā)現(xiàn)她違背了對我的諾言：下課了，我單純的想找她聊天，見她在教室里聚精會神地捧著一本小說。在門口，望了她一眼，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。又一次，隔著樓梯，四目相對，我立刻蹲下去，跑回教室。兩天沒有見面，卻如隔三秋。走廊里，遇到了她的.同班同學，思索了半天才決定讓她帶一句話：我需要你的解釋。不久，那位同學告訴我她不在。我立刻飛奔回我的教室，她也迎面跑來，我們撞在了一起，異口同聲地說：我讓xxx給你帶了一句話。“叮鈴鈴……”上課了，彼此都會心的笑了。

　　她的是：“我堵定你了，xxx！”

　　栽培的苦心

　　在班集體里身居要職的我，一直得意洋洋，驕傲自滿，可就是那次，徹底的改變了我。

　　停電了，我們在上晚自習，老師不在，但有布置的任務。身旁的同學提議去買蠟燭和打火機，我沒鼓勵他去，更沒身先士卒，反而在那里公然地休息。老師回來了，質(zhì)問我們?yōu)槭裁床稽c蠟。我來了一句：“沒有打火機！”過了一會兒，來電了，老師挨個兒檢查作業(yè)，將沒有完成的狠狠批評了一頓，卻唯獨沒有我。下課后，老師將我叫到辦公室里，我尋思著：我犯啥錯了嘛？接著，老師的一席話觸動我的心：“你在班里起的是帶頭作用，你的某個行為，甚至某句話都會給同學產(chǎn)生影響……你是個學習委員，作業(yè)早就完成了也算（其實我根本沒寫）你能督促一下同學嗎？……”這些話像冷水，一點一點澆滅我那“引以為豪的自尊”

　　十年樹木，百年樹人；教導之恩，終生難忘。

　　點點滴滴，催我奮進。

關(guān)于成長的作文11

　　在我們處的這個平凡的世界，滿是形形色色的生命。從誕生開始，生命就由成長伴隨，不僅是身體內(nèi)力量的逐漸擴散，也同樣是意念里或倔強或從容或開朗性子的積累。

　　前幾天，在廚房里偶然看到媽媽做飯要用的綠豆，想起以前生物書上的實驗，不由得一時又興起，挑了顆粒飽滿的十幾粒，想看看如果一直給它澆水的話，這樣小小的綠豆能長到多大。于是偷偷在陽臺上一番亂翻，找出一個透明的海螺形狀半敞的花盆，內(nèi)部空間大，隨時能觀察，如果長得高也不會妨礙，最重要的是看上去也美觀大方，放在書房也不會得大人的一頓說教，高興極了。馬上就用浸濕的紙巾鋪好花盆的底，把這十幾�！懊煨　钡亩苟剐⌒囊硪淼劁伵旁诩埥砩希�等著日后它能在這小小的面積和體積的禁錮里，用自己身體力的潛力，爆發(fā)、伸展，任精神的調(diào)遣，發(fā)展那一叢倔強而又溫婉的草綠。

　　最初的一兩天，盆里的綠豆基本上全都冒出了尖尖細細嫩綠色的小芽，這是它們最初向陌生的世界表達自己的想法，展示自己的抱負。我覺得他們即使是小，也是會為理想行動的生命，于是興致絲毫不減的等著他接下來幾天力量的伸延。

　　第三天，情況似乎就像想象中那樣平淡，卻依然不甘讓我小看。從他小小圓圓的身軀里伸出的小芽，又長了一些，并不僅僅是長度，那芽也長得更加飽滿，嫩綠也稍稍變濃，仿佛蓄滿了力量，等著充足的時間和適宜的溫度為它創(chuàng)造接下來的生長條件。

　　讓我不可小看的，不僅是那蓄滿的力量，更是它奮力尋找支撐自己成長的養(yǎng)料的心意和努力。那天早上我忘了給這批種苗換水，經(jīng)過一夜的吸收，想必盆里的'水肯定是看不到了，但是不敢否定的是，在下面墊著的紙巾可能依然濕潤，想到這個，心才慢慢放寬，將近一個白天都沒給它們補水，不害怕是不可能的。匆匆回到家，一摸紙巾，已經(jīng)完全干了，果然啊，我正想，看見盆里的豆苗時，有一瞬間被怔住了。盡管將近一天沒有水的補充，有一棵苗卻已經(jīng)由一天前的將近一厘米猛地長到了五厘米還多的長度，飽滿厚實，整個身軀里溢滿堅毅的綠，無論是淡是濃，全飽含生氣，昂首挺胸。

　　我仔細的觀察它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)生了根，牢牢的綁在身下的紙巾上，根須竟也不短，兩側(cè)生出細長的根毛，像是一只手，抓牢生命之源，從任何有可能的地方汲取生長的能量，完成自己綠色的夢想，成長的夢想。再一細看，其他豆苗也有不少生根的，原來這種生命的奮斗是血統(tǒng)里的傲氣，帶著一抹強勢的綠意的傲氣。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過二三十天的努力生長，豆苗們都齊刷刷長到了鉛筆那么長，氣勢不減得依舊頑強長下去，努力著把爆發(fā)的能量搭成理想的通天梯，一步步邁上。

　　它們，在人給了成長的機會以后，并非依靠養(yǎng)分盲目的長大，而是用僅有的養(yǎng)分讓自己成長，長出了一顆永不隨時間凋落的，倔強又盈滿希望的心。

　　這場綠意的成長，讓我懂了什么是真正的成長。

關(guān)于成長的作文12

　　時間是個神奇的魔術(shù)師。他可以淡化一切，可以讓人忘記一切。

　　——題記

　　人總是要長大。長大的定義是什么？是長高或是年齡上的長大嗎？我想不是的。長大了，就要換一種眼光看待事物，用科學、理智的頭腦去處事，用嚴謹、深入的思維去探究。長大了的孩子，學會了隱藏自己的想法，學會了思考，學會了更多的處事之道。長大了的孩子，不會再風風火火地玩耍，不會再一開心就會忘情地笑，更不會一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼里或許是一種早熟，可是，這些飽經(jīng)世故的大人，又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的少年，繼而走向深諳世事的大人呢？

　　一切都是時間在作怪。很奇怪，昨天還信誓旦旦地說不想長大，還義正嚴詞地批評初中生的成熟與憂郁，甚至力挺小孩們玩的簡單游戲�？墒且徽Ｑ鄣墓し�，一切都變了。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價值和理想，開始認清現(xiàn)實社會，開始喜歡深邃的表情，開始覺得一開心就大笑很無聊……當然，迷茫少不了。我至今還在疑惑：這是不是思想的蛻變呢？這樣的變化究竟是福是禍呢？或許這就是人生的必然經(jīng)歷吧，或許這就是每個人必須要走過的路吧！少年，沒有兒童的天真，也沒有成人的成熟，處于兩者之間的我們，一方面渴望擁有一個成熟的頭腦，另一方面卻又常常回想自己的童年，慨嘆時間的流逝，后悔當初沒有盡情地玩耍。少年時期是多么矛盾呀！看到小孩在玩耍，會一個勁兒地說：“幼稚，無聊”，可是，當月明星稀的時候，卻又會拿起那本童話，伴著自己的幻想，進入夢鄉(xiāng)……

　　這種年齡的孩子，愛做夢，愛幻想，同時又很喜歡自作多情。他們有著叛逆的性格，有著滿身的沖勁與不服輸?shù)牧α�，卻又很容易沖動，以至于讓家長們覺得很另類。其實有時候，就連他們自己也不知道心里是怎么想的，只是很喜歡自己的個性，喜歡做一個真正的自己。

　　正是那種復雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態(tài)，構(gòu)成了我們的.內(nèi)心和情感。這樣矛盾而復雜的心理，常常會打亂我們遠航的方向，以至于讓我們手足無措。可是難道就眼睜睜地看著我們方向的失靈嗎？當然不能。所以，即使在這樣的心態(tài)下，也要認清主流，別讓復雜的情感擾亂了頭腦，要記住曾經(jīng)的理想，記住曾經(jīng)給我們希望的火焰，還要記住，你的身后一直有人在任勞任怨地支持著你，等待著，憧憬著……

　　時間的造化弄人，讓我們似懂非懂，讓我們時常陷入迷茫，但或許，我們不能改變時間的年輪和成長的必然，但我們可以掌舵，我們一定可以拋開那些成長中的不理智的矛盾心態(tài)，用心去掌舵，駛向理想的彼岸。

關(guān)于成長的作文13

　　看著手機中存儲的照片，多久我沒有看到她了？

　　那是老家的宅院，是我曾經(jīng)最迷戀的地方。小時候，我在這里長大，每樣東西都還是老樣子。紅瓦白墻，只是有幾塊瓦片遮不住雨，被換成嶄新的朱紅；白墻不再潔凈，不知被哪個調(diào)皮的孩子，摳掉了那鼓出來的一片白，于是墻露出它原本的土黃色。一如既往的古宅，僅剩時光碾磨著它的印跡。家中的人越來越少，靜靜地，恍惚間，一張小小的方桌上，只剩他和她相知相伴。

　　熱鬧的日子，也許只有離開家鄉(xiāng)的孩子歸家的數(shù)日吧。這時，她便又忙起來了，就像本默不作聲的雨滴落到了瓷盆上，頓時有了著落，有了歡喜的念頭。她擅長捏包子，盡管我們一再勸她，包子現(xiàn)在到處都有賣的。她卻倔強得很，非要自己做，說自己做的比外面賣的更有味道。我們拗不過，只好幫著她一起忙活。她麻利地到塑料口袋里抓出一大把粉條，擱在開水里焯，趁著這會兒，她拿著小趴凳到地里，割了幾把韭菜，扯了幾撮香菜，一忙二忙，坐在凳子上的她，卻怎么也使不上力，無法從凳子上起身，我們趕忙拉拽她起來，她只滿臉的笑意，帶著些許尷尬：“人老了，腿使不上勁了。”

　　包子餡好了，面也發(fā)得差不多了，只見她雙手握拳，揣著一大缸盆面，只幾下，便看到她雙唇緊抿、默不作聲的神態(tài)，曾經(jīng)能干的她，一生從不低頭，卻不得不承認她的.力不從心。我們捋起袖子，都來幫她。包子成形了，放在竹篾上，一圈一圈地圍著。

　　他坐在鍋門前燒著一大鍋熱水，左手銜著一根煙，不時動一動鍋門前的柴火。他沒察覺出，褲子上蹭了一層油灰。他歷經(jīng)滄桑，歲月磨去了他的棱角，讓他愿在這一片幽遠的村莊，做一個有著泥土般黝黑皮膚的農(nóng)莊人。

　　她把包子嫻熟地拾進鐵架上，她會心一笑，又繼續(xù)和我們扯著不咸不淡的家長里短。她舍不得我們再次離開，總是時不時停頓下來，凝望著我們。在這片刻的沉默中，我才細細望著她，她額頭上的溝壑縱橫交錯，牙齒殘缺，銀發(fā)蓬亂，她曾擁有過的青春年華，早已不復存在，如今連她最摯愛的我們也都要離她而去。

　　她含著淚拾了幾個包子到碟子里，當我們咬上菜餡的那一刻，偷偷扭過臉來，紅了眼眶。她曾嘗過數(shù)遍咸淡正好的菜餡，卻是無味的……這一刻，仿佛穿越了一個世紀，心，疼，疼她落寞冷清的日子，沒有我們的陪伴；疼她力不從心的無奈；疼她想讓我們吃上她做的包子的小小執(zhí)著；疼她與我們說著家長里短的片刻停頓；疼她已嘗不出咸淡的歲月無情……我終于長大了。

　　就是她，我的奶奶溫暖著我的每一份記憶，在這里長大的我，在這一刻才明白，她的年華伴隨著時間而流逝，一去，便不再復返。她是多么需要陪伴，多么需要我們的守護。長大，我才明白：思念是最溫情的等待，陪伴是最長情的告白。

關(guān)于成長的作文14

　　我喜歡天空那一直閃爍著的星星，不僅僅是它永遠閃爍著的光芒，更因為他那一直堅持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無限溫暖的陽光，不僅因為它的默默奉獻，更因為那深藏在陽光里的故事。

　　歲月匆匆，素年錦時，時間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感，我們因為天真無邪童年的逝去而感傷，因為如詩如畫般花季雨季的即將流逝而遺憾。

　　曾經(jīng)只是進行華而不實的浮想，慢慢地才察覺到自己是多么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性、傲慢、倔強，現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安;曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時間，我確實感覺到我在成長，在不斷地成長。

　　曾經(jīng)無憂無慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來。看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住地流著淚，流著血，頓時，一種莫名的感動涌上心頭。這時，我想起了考試失敗時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實，母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我，開始懂事了。

　　一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實朋友都是在讓著我。這時，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸，而自豪。

　　一向逆反心理嚴重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時常在關(guān)注自己，經(jīng)常叮囑同學們多幫助自己。我突然感覺到，我遇到了一位敬業(yè)的、責任心強的伯樂，他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心來教育學生。我也只有用心，才能夠體會得到這種心靈的感應。我又一次感動了。

　　成長告訴我，我不是只為自己而活著，因為關(guān)注我的人實在太多，對我寄予的'厚望也太多，這使我感到一種壓力。不!這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎?

　　我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進出生活的角角落落，或痛苦或快樂或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實的本源。

　　我試著把自己融入到生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過的而又不經(jīng)意的充實。嘗試著，經(jīng)歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長，在“綠色”中飛揚。

　　聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》，不經(jīng)意間，我進入了夢鄉(xiāng)，并且夢見了我想夢見的一切。

關(guān)于成長的作文15

　　我長大了，也許就像是新生的樹苗，經(jīng)過無數(shù)的磨練，在風雨中經(jīng)歷過風吹雨打，周折，終于長成了一棵參天大樹，我們又何曾不是這樣呢，小時候的我們還是個牙牙學語的頑皮小孩，，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個遇到問題會冷靜下來思考的小男人了。

　　一天我走在回家的路上，同學跟我說某某地方又地震了，我聽到的地震新聞并不少，認為這又是一次，外國的地震報道，回到了家里，吃晚飯打開了電視機，竟看到了同學跟我講的地震，沒想到是四川的.汶川8.0級大地震我從沒見過真正的大地震所以也就不明白8.0級的地震是什么概念，但是我看到那一幅幅令人落淚的圖畫我沉默了，如果是以前我會在心里慶幸自己沒有在四川。但這一次，我看見被埋在廢墟地下的人們沒有水喝，沒有東西吃，我在電視上看著他們，心想：這樣一定很痛。過了幾天老師教我們捐些衣服送給災區(qū)的小朋友，我把我能捐的都捐了。

　　記得有一次，我坐公交車回去和往常一樣，突然我看見一個叔叔在車上總是東張西望，總是盯著別人看，于是我看著他到底想干嘛。作文我已經(jīng)長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。

　　現(xiàn)在每當我寫作業(yè)、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后方罷。

　　以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分�？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。

　　原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。

　　為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、再認真，細心、再細心。

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