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成長的作文

時(shí)間:2023-08-14 07:09:41 話題作文 我要投稿

成長的作文錦集[14篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長的作文錦集[14篇]

  成長的作文 篇1

  他好像又老了!這是我每次回家見到爸爸時(shí),腦海里涌現(xiàn)出的第一句話。

  記得小時(shí)候,爸爸最常對(duì)我們說的一句話就是:“苦在今天,樂在將來!毙W(xué)到初中,只要是家長評(píng)語的那一欄總會(huì)有這么一句話。小學(xué)的時(shí)候,看到這句話,特別的驕傲。因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村,在村里上的小學(xué),那時(shí)候可能由于經(jīng)濟(jì)原因,很多家長沒有上過學(xué),所以在評(píng)價(jià)手冊(cè)上家長評(píng)語總是空空的,就我的有,雖然字不多,那時(shí)候也不太理解這句話的含義,但是心里還是很高興,為我有一個(gè)有點(diǎn)文化的爸爸驕傲。

  到了初中,也許是隨著年齡的增長,漸漸地懂得了父母親的苦,也開始對(duì)這句話的含義有了那么一點(diǎn)的`詮釋,但是,人的成長總有那么一個(gè)叛逆期。在小學(xué),每次都是前三名,校長總是在全校面前給前三名的頒發(fā)獎(jiǎng)狀,那是很光榮的時(shí)刻。但到了初中,也許是課目多的原因,也許是水深龍多的原因,漸漸地失去了那種爭取向上的動(dòng)力。初一的第一學(xué)期的成績,讓我產(chǎn)生了叛逆的心理。固執(zhí)地在第二學(xué)期開學(xué)時(shí),不肯去上學(xué),嘴上嚷嚷著:“我要去打工,我不要去學(xué)!

  我不知道當(dāng)時(shí)老爸聽到這句話的心情。我只記得那天晚上他和我談了很多很多,我印象最深刻的一句話是,他說:“艷兒,我們是農(nóng)民,做父母親的這一代,已經(jīng)夠辛苦了,又怎么忍心看著孩子們那一代也這樣辛苦呢?學(xué)習(xí)總是有挫折的,不能因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壈,就像我們種稻谷,總會(huì)遇到臺(tái)風(fēng)的摧殘啊,你不經(jīng)風(fēng)雨又怎會(huì)見到陽光呢?而且,你要相信那句話:"苦在今天,樂在將來啊"!蹦谴蔚恼勗捯苍S是我對(duì)這句話有了真正的理解。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,上了高中,老爸現(xiàn)在最常對(duì)我們說:“艷兒,千軍萬馬過獨(dú)木橋,你要相信,你不是最好的但你絕對(duì)不會(huì)是最差的,無論何時(shí)何地,都不要忘了要去學(xué)啊!辈煌膶W(xué)習(xí)階段,老爸總是在用不同的話語鼓勵(lì)著我,所以,我給自己下定著目標(biāo),努力的學(xué)著。有人說,只有絕望地累過,鉆心地痛過,無言地悔過,坦然地笑過,此生方算完整?墒窃谶@我還想加一句,努力地追求過。

  好想用一首歌,代表此刻的心情:

  總是向你索取 卻不曾說謝謝你

  直到長大后 才懂得你不容易

  ………

  時(shí)光時(shí)光你慢些吧 不要再讓你變老了

  我愿用我一切換你歲月長留

  一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么

  微不足道的關(guān)心收下吧

  …………

  成長的作文 篇2

  夏天很暴躁。他不喜歡自己這樣。然而,我確實(shí)需要很多隱私空,唉,他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白。

  從什么時(shí)候開始,我忽視了我朋友的愛,沒有用我的第一反應(yīng)來回應(yīng)她的委屈。相反,我敏銳地感覺到她不開心。雖然努力不尋求回報(bào),但如果有人也以同樣的方式關(guān)心自己,那就更幸福了。龍貓?jiān)O(shè)法開始寫1000字和5元的小說,但是每天6000字是痛苦的。我能說什么呢?你應(yīng)該堅(jiān)持你選擇的!感覺非常不公平的網(wǎng)絡(luò)小說平臺(tái),每天都有成千上萬字的小說沒有營養(yǎng),但她選擇了這里,因?yàn)樗龥]錢。很多事情,因?yàn)榄h(huán)境是被動(dòng)的。我很感激我的`家人的好意,但我也不得不承認(rèn)這在最重要的方面?zhèn)α宋覀儭R虼,受傷的痛苦往往掩蓋了過去的幸福。我所能理解的是與他們想法的差距。他們?cè)絹碓焦陋?dú),渴望私人房間空,所以有時(shí)我想,即使舊城改造,我也會(huì)有自己的房間。這只是一個(gè)夏天太熱的幻想,但是太涼爽了。越來越多的人逐漸想生活在書籍的堡壘里,在那里我想說的和想聽的都被獲得了。這遠(yuǎn)沒有給我?guī)硭麄冄壑姓嬲暮锰,但這是我真正獲得解放的地方。試著去理解對(duì)方,歲月已久,只有欣慰。對(duì)我來說,學(xué)習(xí)汽車有時(shí)會(huì)成為一種焦慮,但考慮到這將是我重返學(xué)校的一個(gè)主要過程和考驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)咬緊牙關(guān)。想到我什么時(shí)候變成這樣的生活,我仍然很痛苦,想哭。但是我要倒下,一棵樹,一朵花,一片葉子,而不是活在這世上。當(dāng)我開始閱讀席慕蓉的詩集時(shí),美麗的詩如泉水般涌了進(jìn)來。這么多年后,我還會(huì)有這樣一個(gè)年輕女孩的感覺嗎?我不會(huì)寫美麗的詩。我愿意生活在詩中。雪像雪一樣白,火一樣強(qiáng)。最近,我越來越覺得我的家人跟不上我了。一片濃厚的烏云籠罩在我的腦海里,不是因?yàn)槲也荒茉谒麄兊挠鹨硐律睿且驗(yàn)楣陋?dú)越來越強(qiáng)烈,我清楚地意識(shí)到他們真的很老了。等我長大了,他們終于可以放手了。我情不自禁地順著時(shí)間的長河而下。我終于長大了,變得與眾不同。

  過去,每當(dāng)我遇到他們不理解的時(shí)候,我總是煩躁不安,厭倦了這種緩慢和不理解。現(xiàn)在我恨自己在那個(gè)時(shí)候,我愛我年輕的父母在那個(gè)時(shí)候。我總是感到落后,并感謝為時(shí)未晚。生活正慢慢走向正常軌道。對(duì)于我這些輟學(xué)或患有類似抑郁癥的人來說,這在一個(gè)陌生的時(shí)代是不可想象的。然而,我終于來了——一路上踩著荊棘,腳底的灰塵混合著我家人的血。仍然會(huì)有一些恐懼,但我愿意再走一步,再走一步,所有的風(fēng)景都會(huì)退卻,美麗和悲傷,我會(huì)一路小心珍惜。什么是成長?回顧過去,我們都沒有長大。成長總是在路上!從日出到日落,從黑暗到光明到黑暗,完成這個(gè)世界全部意義。

  成長的作文 篇3

  生活中, 總有許多人和事在面前來來往往, 卻不留下任何蹤跡?墒牵傆行┦, 伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅和感傷, 在記憶里的書頁里永恒著, 哪怕千年以后, 再翻開這乙泛黃的書頁, 也依舊親切如故。每個(gè)人心里有多么長的一個(gè)清單, 上面寫著美好的事, 它們總被擱置, 在時(shí)間的閣樓上腐爛。勇氣總是被誤認(rèn)為是時(shí)間問題, 那些沉重的抑郁的不得已的總被叫做生活本身。

  還記得, 1年級(jí)的時(shí)候從海港學(xué)校轉(zhuǎn)到了27小, 到了陌生的環(huán)境, 有些不安。過了幾個(gè)星期才可以適應(yīng)那里的生活。在那里, 我結(jié)交了許多新朋友,他們陪我度過了最天真最美好的6年。從1年級(jí)一班走到了6年級(jí)一班。從幼稚懵懂的小不點(diǎn)變成了懂事的大哥哥大姐姐。

  畢業(yè)之后,我們身邊還是會(huì)有不同的朋友同學(xué)出現(xiàn)。也許他們比我好比我陪你的時(shí)間多,比我更和你聊得來或許他已替代我在你心里的位置, 但你依舊是我的老友,我從未遺忘過你,你最珍貴。謝東平, 你還記得嗎,小時(shí)候有人來欺負(fù)我的時(shí)候你總是第一個(gè)出現(xiàn)的。你保護(hù)我寵我比我親哥哥還親。袁菁菁、吳煒炎、劉暢維、石翔宇、龍旭、陳垠錦, 從1年級(jí)開始我們每天都一起上下學(xué),6年間從未間斷,無論是刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴或是夏日炎炎,我們形影不離,有福同享有難同當(dāng), 就像一個(gè)溫暖的家。我和鄺奮沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)被抓進(jìn)辦公室。吳儲(chǔ)倫給我抓小青蟲。我們暗地里說英語老師壞話……和你們?cè)谝黄鸬娜兆游矣肋h(yuǎn)不忘老友一生一起走。畢業(yè)前幾個(gè)星期大家開始紛紛互相發(fā)同學(xué)錄,筆尖上寫下的字卻深深的烙印在每個(gè)人的心里抹不去。多少個(gè)日日夜夜就這樣流逝了,多少個(gè)同學(xué)就這樣說離別,多少個(gè)朝夕相處的歲月就被我們刻在了同學(xué)錄上。人還在,65個(gè)人,一個(gè)也不少,只是再也回不去……我們?cè)僖不夭蝗チ,曾?jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的羞澀歲月。

  六年時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的母校;蛟S再也不能在課堂上與數(shù)學(xué)老師頂嘴,或許再也不能聽見同學(xué)們的聲音,或許不能再一起玩耍,或許不能再坐在教室里靜靜的聽著語文老師講課,或許再不能看見同學(xué)一張張的`笑臉……來之前的黑板上可以反射出我們每個(gè)人小時(shí)候的模樣, 走的時(shí)候看了一眼黑板, 但是我們依舊留著我們的血液, 我們是長高了,我們各奔西東了,我們說再見了,然后再也不見。但這些回憶都保存在我的心里,這六年和你們?cè)谝黄鹗俏页砷L中最美好的記憶, 它們被保存在我心里的記事本里, 而這個(gè)文件夾的名稱就叫做“永不忘”。

  成長的作文 篇4

  時(shí)間悄悄從指間流過,誰也沒有注意,待到察覺時(shí),我們已不再年少;而那些歡快的時(shí)光,如今已成為過去式,那種感覺,也只能停留在記憶里了。

  記憶中,有一個(gè)單純而又歡快的詞——童年。那時(shí)的我們有著最天真的想法,最無邪的笑容,最純真的語言......

  一排明亮的路燈一如既往地照耀著地面,地面被照得微微發(fā)白,偶爾有些樹影隨風(fēng)飄動(dòng),天空灰暗,分不清是白云還是烏云,路燈只照到了路中央,路兩邊還是陰暗的。我與同伴玩著一種叫“踢瓶子”的游戲,總是愛跑到暗處去躲藏,隱隱約約有些動(dòng)靜,時(shí)不時(shí)傳來叫喊聲,把這個(gè)夜鬧得不太寧靜。又一輪游戲開始了,我們都各自跑著去躲藏,盡量讓自己不被發(fā)現(xiàn)。第一個(gè)被抓到的人在該回合如果沒有人踢倒瓶子,下一輪就要輪到他守瓶子,而守瓶子的人通常都會(huì)很“辛苦”,既要守好瓶子不被踢倒又要去抓人,所以誰都不愿意第一個(gè)被抓到!肮直晃易サ搅!”聞聲,我們暗暗取笑“嘿嘿,不知道又是哪個(gè)被抓了。”同時(shí),我們心里都松了一口氣,只要自己不是第一個(gè)被抓的到最后不管有沒有被抓都無關(guān)緊要了。但我們還是玩得很認(rèn)真,誰都小心翼翼的躲著,然后找機(jī)會(huì)去踢瓶子,因?yàn)橹挥刑叩狡孔硬攀亲钏。最終,我們耗不過,剩下沒被抓的.都被一個(gè)個(gè)的揪了出來。

  摸著黑玩雖然好玩,但也存在著一定的危險(xiǎn),難免會(huì)受些傷,但我們從來都不放在眼里。這不,就在下一輪剛開始的時(shí)候,突然傳來石頭滾落的聲音,不過我們都按兵不動(dòng),以為這是一出“計(jì)”,是為了引我們出去。接著便有一個(gè)人捂著頭慢慢地走了出去,看見真的有人受傷我們都陸續(xù)走了出去。原來,在他跑去躲藏的時(shí)候一不小心踩到了石頭,滑了一下撞破了頭,還劃破了膝蓋。看著同伴傷成這樣我們都一臉淡然,因?yàn)檫@都是家常便飯,總認(rèn)為沒什么大不了。于是,我們讓他先在一旁休息,我們便繼續(xù)我們的游戲,沒過多久他便按耐不住繼續(xù)與我們一同游戲。就這樣,我們一起玩,一起笑,一起鬧,一直持續(xù)到凌晨,我們才稍有疲倦地回了家。

  那些年,我們七八歲;那些年,我們一起瘋,一起鬧;那些年,我們不知道什么是痛苦,什么是悲傷;那些年,我們不顧一切的玩耍;那些年,是童年的代名詞;那些年,我們無比懷念;那些年,終究是回憶,;那些年,怎樣都回不去了......

  現(xiàn)在,我們都已經(jīng)長大,擁有著屬于自己的夢想,既然回不去,我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在,創(chuàng)造屬于我們自己的天空!

  成長的作文 篇5

  “天空沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過!币恢币詠恚叶己芟矚g這句話,直到長大以后,我才終于懂得這句話的內(nèi)涵。如果我們都是一只鳥,會(huì)在自己的天空里拼搏。偶爾失去什么,偶爾得到什么,卻還是不著痕跡的一天一天的改變。然而,我們卻都在成長,在生命的天空里留下了記憶。

  成長,是我們一生中最快樂、最燦爛的時(shí)光。它雖不像作家形容得那樣絢麗多彩,也不是藝術(shù)家筆下筆摹淋漓、情趣盎然的優(yōu)美畫。成長的路并不平坦,在成長中,或許有失敗、有挫折、有艱辛,有一切一切令人心酸的苦痛,但是這卻成了我們都難忘的回憶,是鍛煉我們意志的機(jī)會(huì),使我們步入另一道門坎。在回憶中,我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大、一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。成長就是酸、甜、苦辣的交集,成長中的事,將會(huì)隨著時(shí)間的流走,在你的腦海里根深蒂固,成為你永遠(yuǎn)的寶藏。

  今年春天,我接到舊屋被拆的消息,冒著蒙蒙細(xì)雨去跟舊屋告別。一路上,我心中惴惴不安,心中像是被抽去了什么,仿佛又回到10歲那年,我離開這的時(shí)候,沒有想別人一樣哭著,只是默默地看著著房子,想要把這里的一切都記在心中;蛟S是從來沒想過要離開這,似乎已經(jīng)是我生命里的一部分,是組成我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;貞浵褚混南悖唤(jīng)心的點(diǎn)燃,無聲無息的燃燒,所有的氣息在空氣中蔓延開來:在這里,我學(xué)會(huì)了接受失敗、我學(xué)會(huì)了追求自己的夢想、學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭……

  走到門前的小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了童年中的舊屋,心里熱乎乎的有說不出來的激動(dòng)。這里留下了我太多太多的回憶,面對(duì)無聲的舊屋,我的心像被思緒撥動(dòng)的吉他弦,錚錚的顫抖了幾下,久久又恢復(fù)了平靜。

  一晃幾年,人去屋空,可憐的舊屋,像被拋棄的小孩,沒有一點(diǎn)生氣。幾顆枯瘠的枇杷樹,橫索在舊屋的`小路上,往昔門前的臺(tái)階變得面目全非。屋頂上的野草在風(fēng)中搖曳,小道兩側(cè)的墻欄已布滿歲月的青苔,破舊的大門仿佛在回溯著什么……一切看上去都是那么的冷清。然而,我的思緒已像打翻了的五味瓶,眼睛定格在那一瞬間,不知其味。

  走到大廳,地上仍是石頭地板,往上看,屋梁門柱已不在牢固,滿身都是蛀蟲咬的洞。墻角是重重疊疊的蜘蛛網(wǎng),老式的桌椅,沒有顏色的柜子,掉了腿的凳子……一切都是老樣子,只是多了些灰塵,看著眼前這些熟悉的擺設(shè),所有的記憶一股腦涌現(xiàn)在我的眼前,腦海中勾出了朦朧的記憶,可記憶卻不再朦朧……

  成長的作文 篇6

  “燕子去了,有再來的候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了罷?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的.足跡……

  那是四歲的時(shí)候,爸爸給我買了一盒玩具。我就好奇地問爸爸:”爸爸,這里面是什么呢?”爸爸回答道:”你拿去打開不就知道了!”一說完,爸爸就遞給了我。我接到后馬上拆開一看,里面原來是一個(gè)飛機(jī)模型。我馬上拿到床上,全神貫注地組裝起來。我裝啊裝,經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),我都沒有找到入手點(diǎn)。于是,我又繼續(xù)組裝。時(shí)間在不停流逝,又經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),我還是沒有找到。只好去找爸爸幫我,爸爸微笑地對(duì)我說:”這些事情你做不了,你以后再慢慢去做吧!我們有時(shí)要學(xué)會(huì)接受失敗!”爸爸說完,我覺得很有道理,就放棄了組裝。這件事情教會(huì)我要學(xué)會(huì)接受失敗。

  還記得6歲那年的一個(gè)夏天,那天天氣非常炎熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,就連地上的知了也叫個(gè)不停,好像在說:”熱死了,熱死了!蔽以诩依锎蛔×,就邀幾個(gè)伙伴一起去池塘游泳。我們來到池塘邊,我們就迫不及待的想要跳到水里。過了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備好了,就馬上蹦到水中。我們?cè)谒墟覒,像魚兒一樣打鬧。我們開始我們之間的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)斗一開始,只見水面上水花四濺。玩了將近半個(gè)小時(shí),我看見一個(gè)黑影正朝我們走來,我馬上從水里走到陸上,我一看,原來是媽媽。我馬上穿好衣服,我以為這樣?jì)寢尵筒恢牢襾硗嫠。出乎意料,媽媽還是知道了,大打了我一頓。這時(shí),我失聲大哭,眼淚像雨滴般的流出來。媽媽把我叫住了,然后帶我回家。這件事情教會(huì)我要珍惜生命。

  我印象最深刻的是我上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行廣播操比賽。在比賽前,我們每天放學(xué)后都在學(xué)校練習(xí),在訓(xùn)練中,我們團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。在比賽中我們精神抖擻,發(fā)揮得淋漓盡致。最后,我們獲得了第二名。雖然是第二名,但是也體現(xiàn)了我們的集體精神。這件事情教會(huì)了我集體的力量是成功的關(guān)鍵。

  在我成長的歷程中,很多事情都教會(huì)了許多道理。其實(shí),當(dāng)我們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)任務(wù)或做成一件事情的時(shí)候,就像你的成長道路上留下了你的腳印。

  珍惜現(xiàn)在的每一刻吧,用心做好每一件該做的事情,讓我們的人生留下美好的記憶。

  成長的作文 篇7

  有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  我們需要一顆感恩的心。在感恩中成長。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。 感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的`敬重。

  我們只有學(xué)會(huì)感恩我們才能在感恩中成長

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。 學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。讓我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心,讓每一個(gè)人都在感恩中成長,在成長中學(xué)會(huì)感恩。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣 。也正是有了這些我們才能在感恩中成長。 學(xué)會(huì)感恩、在感恩中成長。

  成長的作文 篇8

  回憶起以前,童年的生活總有一段無憂無慮的美好記憶,這美好的記憶或許會(huì)給我們的成長留下烙印,或許會(huì)因?yàn)槠渲械氖虑槎鴨⒚闪诵撵`。讓我們打開記憶的大門,再重溫童年的趣味,或許我們會(huì)明白許多人生的道理。

  不知什么原因,我在縣城上完四年級(jí)媽媽就把我轉(zhuǎn)學(xué)了上來。

  我五年級(jí)的.班主任是一位面帶笑容的年級(jí)女子。她微笑的時(shí)候,那天真浪漫的笑容比太陽還要燦爛,比月色還要皎潔,比星星還要閃爍?,那不是仙女姐開心的笑容嗎?這笑容果真比世界上的所有東西還要珍貴。≈械鹊谋橇荷线架著一副眼鏡。一頭濃密的長發(fā),烏黑烏黑的,特別亮麗。

  她性格溫和,平易近人,與我們交流密切,并且還很關(guān)心我們。

  記得有一次我和班上的一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,被老師“邀請(qǐng)”去辦公室。她并沒有打我們,而是先讓我們沉思了一會(huì)兒,然后對(duì)我們說:同學(xué)之間,怎么會(huì)有這么多的矛盾化解不開呢?要記住你們是同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該相互諒解和寬容,才不會(huì)有那么多得矛盾解不開!

  老師讓我們向?qū)Ψ降狼,寫下保證書。

  她不舍得打我們,就是用這種方式溝通了我們學(xué)生之間的友誼,使我們變得更加團(tuán)結(jié),更加友愛,更加互助。她上課管教嚴(yán)厲,但下課她與我們相處如朋友一般。這是我們覺得她沒上課那么嚴(yán)肅了,呈現(xiàn)在我們眼前的是一張和藹和親的面孔,是我們倍感親切。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

  老師宛如春雨般,默默地為我們付出,悄悄地滋潤我們,使我們茁壯成長。

  來時(shí)不僅傳授知識(shí),還教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人。她用一生的心血換來了我們的智慧與知識(shí),用艱辛的勞動(dòng)把我們引入文明社會(huì)。老師就像是我們的父母,無私的為我們付出得到的只有學(xué)生們的一句話:老師謝謝您,你辛苦了。”

  光陰似箭,您為我們付出了畢生的心血。疲倦早已把您那烏黑的頭發(fā)染成了白發(fā)。

  老師您還記得嗎?多一個(gè)朋友多條路,思想只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。這是您給予我們的贈(zèng)言。

  現(xiàn)在我嘗試著用這種方式,交到了不少“好朋友”,老師謝謝您賜予我們?nèi)松鄬毑,是您使我明白了友誼的珍貴是您使我懂得人生許多道理。

  老師您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是蠟燭,燃燒了自己,為別人帶來光明;您是指示燈,帶領(lǐng)我們走進(jìn)成功的殿堂;您是春蠶,為他人送去最美的絲綢,卻犧牲了自己。

  老師,謝謝您為我們無私奉獻(xiàn),將我的成長道路引向正確的方向,為我?guī)碓S多寶貴的財(cái)富。成長記憶中自強(qiáng)不息的熊熊大火。

  成長的作文 篇9

  在感恩中成長自然界,無論是植物還是動(dòng)物,為了生命的傳遞,都譜寫著屬于自己的樂章。過上了平淡的日子,我們卻抱怨不夠富裕;擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們過于嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼......我們似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過上平淡日子的樣子,哪怕這只有一天,我們也會(huì)感恩;我們似乎也忘卻了曾經(jīng)失落時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕有一點(diǎn),我們也同樣會(huì)感恩。在僻遠(yuǎn)的山村,掖在蘇城的胳肢窩下,背靠著冬日,看上去是那么安恬與幸福。此刻,她瘦小的身子正鉆在臭熏熏的垃圾堆里,埋著頭,似乎在尋找著什么丟失了的寶貝。周圍有數(shù)不勝數(shù)的蒼蠅在發(fā)出嗤笑的聲音:“瞧瞧,這是誰家的姑娘,真臟!”終于,她停止了尋找。小心翼翼地捧著兩個(gè)粘著泥巴的易拉罐,一蹦一跳歡歡喜喜地向家跑去,紅撲撲的臉上洋溢著幸福的微笑。門“咯吱”一聲開了條縫——簡陋的平房窄小的空間像只火柴盒;也涣锴锏拇采咸芍晃粌婶W斑白的老婦人,桌上橫七豎八堆著一些花花綠綠的藥片和藥水瓶。陽光在老人臉上打出冷暖交加的圖案,使原本蒼白不堪的臉?biāo)查g發(fā)散出金色的光芒。因?yàn)樗缹O女又被欺負(fù)了!拔......不是,是我自己不小心被石子絆倒的,沒事......”女孩自己也不知道,或是已經(jīng)記不清這是第幾回跟奶奶撒謊了?蓱z的娃兒啊,自小沒爹沒媽,與奶奶相依為命,少不了被同學(xué)欺負(fù),羞辱,但她又怕奶奶擔(dān)心,總瞞著。家里的錢也用得差不多了,想到這兒,眼淚就在她眼中打轉(zhuǎn)。陰冷的.街頭,女孩手里緊攥著兩枚一角錢硬幣,思緒回到了八年前:一個(gè)臉色蒼白的女孩,躲在靠墻的一棵榆樹下瑟瑟發(fā)抖,像一片秋風(fēng)中的樹葉,隨時(shí)都有凋落的可能。這時(shí),一雙溫暖的手牽起了她小小的生命,給予了她溫暖的明媚陽光。八年后,她已成長為一個(gè)懂事的初中生了,她緊緊握住拳頭,一遍遍地對(duì)自己說:“加油!”此時(shí)的她,只是一心想報(bào)答奶奶的再生之恩,小女孩希望用自己的手牽起奶奶,邁向更美好的明天......

  讀完這篇文章,難道你還會(huì)無動(dòng)于衷嗎?你難道還未想過學(xué)會(huì)感恩?學(xué)會(huì)感恩,一是要懂得感恩,二是要行動(dòng)感恩。“誠于心而形于外”是一條古訓(xùn)。

  感恩是情感的保鮮劑,是情感的防腐劑,學(xué)會(huì)感恩,幸福將伴隨我們,人生將美麗無限,生活將充滿微笑!

  成長的作文 篇10

  “我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我……

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會(huì)珍惜!”我喜歡這首帶手語的歌《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深觸動(dòng),情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)社會(huì),對(duì)人生的感語,感激……

  我閱讀了《感恩系列叢書》后,被一種前所未有的力量震撼了,不僅我的心靈得到了一次洗禮,還深刻體會(huì)到人與人之間懷有感恩之情是多么美好。≡凇陡卸飨盗袇矔分,通過一個(gè)個(gè)故事,讓我明白心懷感恩,會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得更加美好。其中有個(gè)故事令我印象深刻。由于一次意外的災(zāi)難,母親和兒子蒂姆都失聰了,但母親沒有告訴蒂姆她的失聰,反而盡自己的努力,支持處于絕望中的蒂姆用心靈去學(xué)習(xí)小提琴,最終使蒂姆成為一位有名的小提琴家。后來在醫(yī)生的幫助下,蒂姆幸運(yùn)的恢復(fù)了部分聽力。直到這時(shí)蒂姆才知道母親也失聰了,而且沒有治好的`希望。他抱住母親痛哭。蒂姆把美妙的琴聲獻(xiàn)給母親,盡管母親是失聰?shù),但蒂姆知道母親會(huì)用心去感受的。蒂姆以特殊的方式感恩母親。我反省自己,我懷有感恩之心嗎?平時(shí),每當(dāng)媽媽反復(fù)叮囑我做一件事情時(shí),我就會(huì)討厭她的羅嗦,而不會(huì)想想媽媽這么做的原因——只是希望我把事情做好。當(dāng)母親呼我時(shí),我可以連過三聲仍不應(yīng);而當(dāng)我喊媽媽兩聲,她在廚房沒聽見時(shí),我會(huì)生氣得直跺腳。當(dāng)媽媽給我買來漂亮禮物,我會(huì)一陣高興,因覺得是理所當(dāng)然,所以缺少主動(dòng)說聲:“謝謝”,如果在媽媽疲勞時(shí),我遞上一杯水,輕聲的問候一聲;父母生日時(shí),我送上一句祝福;如果父母空閑時(shí),能與父母進(jìn)行傾心的交談,這些也是感恩的一種表達(dá)。

  閱讀這本《感恩系列叢書》后,我深深感到,在自己的成長過程中,有許多事和人值得我去感恩。感恩是愛在人與人之間的回流,回流的愛不僅照亮別人的生命,也照亮自己的人生。感恩不需要豪言壯語,它只需一個(gè)善意的眼神,一聲“謝謝”,就足以表達(dá)無限情意。對(duì)一切美好的事和善良的人,我們都要心懷感激。一瞬間,我心頭不禁唱響了那首動(dòng)人的歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”。

  成長的作文 篇11

  今天,我懷著感恩的心情讀了一篇令人潸然淚下的文章——《感恩父母》。當(dāng)讀到“感 恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母,為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海!边@句話時(shí),我不免會(huì)感到我平常對(duì)父母的態(tài)度實(shí)在是太不好了,當(dāng)我心情不好時(shí),父母總是能夠給我以家的溫暖來撫平我的心靈,而當(dāng)父母為了某一件事煩惱時(shí),我卻還不識(shí)時(shí)務(wù)的.去打擾他們,即使在這樣的情況下,他們還是微笑著來接待我,并且以自己最大的努力來幫助我克服種種困難。所以,這對(duì)于我們子女來說,是不是太不應(yīng)該了呢?“感恩是發(fā)自內(nèi)心的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。 如果讓我感恩,我最想感恩父母。”這話一點(diǎn)也不假。后天就是我媽媽的生日了,為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝愿,我決定親自給媽媽制作一張賀卡來祝賀媽媽的生日。朋友問我,為什么不給媽媽買一張呢?我并沒有回答什么,只是淡淡的說了一句“感恩是發(fā)自內(nèi)心的!”?墒钦f起來容易,做起來就難了。我想方設(shè)法的買了幾本手工制作書,想按照上面的做法給媽媽做一張賀卡,但無論我怎么做。

  比起書上的圖案來說就是差了一大截,可這又有什么辦法呢?我的能力有限啊!咳,實(shí)在沒辦法了,我只好找隔壁的姐姐幫我做了一張!激動(dòng)人心的日子終于來臨了,在學(xué)校一整天,我無時(shí)無刻不在期盼著放學(xué)鈴的打響,皇天不負(fù)有心人,放學(xué)鈴終于打響了。等老師布置完作業(yè),我便飛一般地沖出教室;氐郊,我便把精心準(zhǔn)備好的賀卡拿了出來,不好意思的說“媽媽,對(duì)不起。我實(shí)在不會(huì)制作賀卡,所以才讓隔壁的姐姐幫我做了一張,可是,我也是想讓你高興呀!”。媽媽聽了,眼里噙著激動(dòng)的淚花抱住我說“沒關(guān)系,只要是你的禮物,媽媽都喜歡!”。

  我聽了,也抱住媽媽哭了起來!“感 恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母,為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。 ”。現(xiàn)在的我更覺得這句話對(duì)我們的作用了!

  成長的作文 篇12

  小學(xué)的記憶,有快樂,也有悲傷

  閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出那天的情景:校園里榕樹的樹葉,在微風(fēng)中嘩嘩作響,空氣中彌漫著一股花香味。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束,她們從來沒有像現(xiàn)在這么開心過,此刻的她們就像喝了蜂蜜一樣,她們真的很快樂。

  那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶,那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過的,但分離的痛苦慢慢地向我們邁進(jìn),它無情的`鞭打著我們,打得我們傷痕累累。

  初中的記憶,有煩惱,也有快樂。

  當(dāng)我步入新的校園,走進(jìn)新的班級(jí)的那一刻,我哭了,我想念我的小學(xué)同學(xué),想念和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,但是’’天下沒有不散的筵席’’時(shí)間在慢慢地溜走了,殊不知我們美好的回憶也在跟著走了,如失憶般再也想不起來了。漸漸的我長大了,由無知走向成熟。小時(shí)候沒有煩惱,現(xiàn)在我才知道越長大煩惱越多,屈指可數(shù),作多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了。

  小丹,我生病的時(shí)候,是你給我買藥、無微不至地照顧我,生怕我會(huì)出什么事;同桌,是你給我鼓舞與信心;是你給我修課桌,生活委員:把棉被讓我蓋,是你,宿舍長,難忘同桌的你,睡在我上鋪的姐姐,一,分別?同學(xué)啊,我又怎能忘記你們?

  時(shí)光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,豐富多彩的三年初中生活結(jié)束了,它將是我最美好最難忘的回憶。我也將步入人生中最重要的一個(gè)階段

  高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的。新的面孔,新的教室,新的校園。高一的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)可以說還停留在初中

  曾幾何時(shí),我們的教室搬到了綜合樓六樓,而我,也是高二一班的一員。

  高二,給我的感覺是累,科目也越來越難了,課余的時(shí)間不像高一那樣的多,那樣的輕松。面對(duì)即將到來的高二會(huì)考,讓我的學(xué)習(xí)生活更加的忙碌和辛苦了。無論有多辛苦,我都會(huì)永不放棄,堅(jiān)持到底,在高二這段時(shí)間里,我不僅增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為我高三打下了良好的基礎(chǔ)。

  光陰似箭,高二的學(xué)習(xí)生活即將要和我說拜拜了,我也即將步入最緊張最繁忙也是最重要的一年了,那就是高三。

  高三,是沖刺的一年,我要加把勁,你們也要加把勁哦,爭取不能白白度過這三年,希望我們都能成功,加油加油,讓我們朝著夢想不停的奔跑。

  成長的過程中,永遠(yuǎn)充滿了喜怒哀樂,那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶,永恒的回憶。

  成長的作文 篇13

  時(shí)間如梭,在我們面前悄悄的流逝,在我們眼中轉(zhuǎn)瞬消滅了蹤影。也許,事情不要什么花好月圓,更不要什么十全十美,但在我心目中,時(shí)光卻很需要這些,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)都是我最好的年華,它們往往也會(huì)無情,那樣匆匆流逝,那樣不可等待。

  對(duì)于生活,我從未懷舊,但是,那一段記憶,那一段成長似乎都在不斷的重演。或許在那時(shí),我的心就已不知不覺中根深蒂固,從前那些記憶無論如何都泯滅不了,又或許曾經(jīng)我在那時(shí)演了一場戲,隨著時(shí)間的推移變成了回憶,而我在臨走的時(shí)候卻忘了將它們帶走。

  我記得,童年是金色的,是歡笑。拉起了時(shí)光簾子,我看見了它們,我好想不用努力的去回憶就已經(jīng)看見了它們。我看見了!我真的看見了!我看見一個(gè)女孩在田野中追逐著蝴蝶,我看見一個(gè)躺在草地上遙望星空的女孩,我看見了在花海里盡情奔跑的女孩!沒錯(cuò),她就是我!我在開滿鮮花的小路上留下了一路永遠(yuǎn)回蕩的歌聲和笑聲,那聲音多悅耳,多稚嫩,這就是一個(gè)天真無邪的.孩子的心聲!她忘乎了所有、唱出了一切!在這成長的道路上,也永遠(yuǎn)幻映著一個(gè)美麗而甜美的夢。

  在黑暗的道路上,我學(xué)會(huì)了勇敢;在坎坷的道路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這,就是我成長的道路,這一路的喜悅彷徨,這一路的歌聲笑語,這一路的黑暗坎坷都不是虛假的,它象征著成長和學(xué)會(huì)。大家都會(huì)經(jīng)歷,所以大家也都會(huì)成熟。在不知不覺長大中,我們就已經(jīng)經(jīng)歷了這些事情。

  記憶中,歡聲笑語還是那么清晰,悲傷痛苦卻隨著時(shí)間的長流慢慢流走,因?yàn)槲覀儾恍枰鼈,隨之就會(huì)淡忘。但那些美好的記憶記憶,就永遠(yuǎn)磨滅不了,無論什么。記憶有些也是照片,放久了也許會(huì)舊、會(huì)泛黃,但那些情景卻消失不了。

  有些時(shí)候,我很懷念過去,懷念著懷念著我卻又漫步在成長的記憶里,拾起一片金黃的落葉,蘊(yùn)含著永不磨滅的希望。過去希望我快樂,未來希望我努力,人的一生或許就是如此,但人生往往不在乎長短,在乎的是你留下和奉獻(xiàn)了什么,這才是生命的真諦所在。

  望著天空,看到了我成長的記憶,記憶填滿了我空虛的心靈,它們鎖在我心靈深處,閃閃發(fā)亮,照亮的是我美好的人生前程。

  在乎過從前,才會(huì)有以后。我們以為一輩子都不會(huì)忘的事情,卻被我們不輕易間給淡忘最后到消失,但我們以為可以忘記的事情,卻一輩子都忘不了。我一輩子忘不了的,卻只有我這一路成長的記憶。

  成長的作文 篇14

  一張微微泛皺的白紙,靜靜地躺在寫字臺(tái)上的玻璃下,上面用黑色勾線筆歪歪扭扭地寫著一句話:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信著行不果!边@是我的座右銘。

  這句話出自戰(zhàn)國時(shí)期思想家墨子之口,意思是說,志向不遠(yuǎn)大的人智慧不會(huì)通達(dá),說話不講信用的人做事不會(huì)有好結(jié)果的。這張紙壓在玻璃下也有好些年了。三年級(jí)時(shí),父母要我寫一句座右銘,我隨手在網(wǎng)上抄了下來,從此不再管它。一開始,我也不太懂這句話的意思,也不把它放在心上,認(rèn)為父母之舉完全多余。但自從那件事后,我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí),并把它的意思牢記在了心頭。

  那是個(gè)暑假,表弟搬家了,當(dāng)天,大人們都去慶賀,姨夫他們也忙著招待客人。無聊的一群小孩們聚在了一起,其中,就屬我和表弟的關(guān)系最鐵了。飯后,他把我領(lǐng)到了一個(gè)柜子前,這個(gè)柜子很大,門是用玻璃做的,里面放了許多玻璃制作的工藝品,十分精美。調(diào)皮不懂事的我爬上了柜子,拿了最頂層的一件東西。一不留神,“啪”的一聲,東西摔在了地上,頓時(shí)粉身碎骨。我和表弟驚呆了。隨后,大人們循聲而來,看見了地上的碎片。“怎么回事?誰摔的?”姨父怒氣沖沖地問。“要是姨夫知道是我摔的,告訴了媽媽,那后果……”我不敢再想下去,只好讓表弟當(dāng)了我的替罪羊。

  果然,可憐的表弟被姨夫打了一頓。當(dāng)他用紅腫的.眼睛看著我時(shí),我心虛極了,也感到了慚愧。第二天,媽媽直截了當(dāng)?shù)貑栁业溃骸澳菛|西是你摔的吧?”“完了,這么快就被識(shí)破了!蔽野蛋到锌唷!澳敲锤叩牡胤奖淼苁菈虿恢!蔽倚呃㈦y當(dāng),結(jié)果自然是被父母痛狠狠批評(píng)了一頓。次日,我又當(dāng)著姨夫阿姨的面給表弟道歉,此時(shí)的我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。這就是撒謊的后果呀!我沮喪地回到了家,猛然間,又看到了那句話“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”,尤其是后半句,不正是說的我嗎?撒謊不會(huì)有好結(jié)果的。心中不知被什么劃了一下,這句話說得太對(duì)了,我要是早該悟到該多好呀! 從那以后,我牢牢地記住了這句話,每當(dāng)我再向耍小聰明時(shí),“言不信者行不果”便會(huì)閃過我的腦海,它時(shí)刻告誡我:撒謊的人不會(huì)有好結(jié)果。我一直記住了它,直到現(xiàn)在,我能自豪地說,我從此以后再?zèng)]撒過謊。

  名言伴我成長。我相信,“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”會(huì)伴我走過一生。

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