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成長(zhǎng)的味道作文15篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的味道作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜，節(jié)假日里它是�？汀�
節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽(yáng)光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽燕子的歌喉，感受大自然的韻味；夏天去聆聽蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚，好一個(gè)不亦樂乎�。磺锾煸诖笞匀恢斜寂�，于落葉中旋舞，像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂。那一刻，好甜，好快樂，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……
我尊敬苦。它就像我的家庭教師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的`味道，失望占滿了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦，因?yàn)樗鼮槲曳_了人生的詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”�！翱唷笔刮铱梢砸徊揭徊侥_踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。作文
成長(zhǎng)的味道作文2
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜，節(jié)假日里它是常客。
節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽(yáng)光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽燕子的歌喉，感受大自然的韻味；夏天去聆聽蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚，好一個(gè)不亦樂乎��；秋天在大自然中奔跑，于落葉中旋舞，好像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂。那一刻，好甜，好快樂，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又好像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……
我尊敬苦。它就好像我的'家庭教師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦，因?yàn)樗鼮槲曳_了人生的詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”�！翱唷笔刮铱梢砸徊揭徊侥_踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文3
我的窗子沒有對(duì)開，只有陽(yáng)光折射才能照進(jìn)我的房間，所以照進(jìn)的機(jī)會(huì)很少......
我和君君分開整整三個(gè)年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見到她的.機(jī)會(huì)。
終于有一天，我有機(jī)會(huì)見到君君了!我的鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個(gè)親戚是我的老師，老師有一個(gè)小女兒，我經(jīng)常陪她玩。君君來(lái)的時(shí)候，剛好我和晴晴在玩。于是......我們見面了。
我們已經(jīng)三年沒見面了，已經(jīng)有一點(diǎn)陌生的感覺。她一直不理我。所以，我和她見面絲毫感不到開心。我突然有種孤單的感覺。我很害怕這種感覺。我想勉強(qiáng)和她說(shuō)幾句話，于是就說(shuō)：“你......現(xiàn)在過(guò)得好嗎？”她望著我，過(guò)了很久，她說(shuō)：“謝謝你，我...我現(xiàn)在過(guò)得很好，這九年謝謝你�！薄安挥弥x”我們長(zhǎng)大了，友情也跟著長(zhǎng)大？我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多，小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，她是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天，我才知道身邊有一個(gè)這么好的朋友。
當(dāng)君君要走的時(shí)候，突然對(duì)我說(shuō)：“忘記我吧，這樣可能對(duì)你不公平，但對(duì)你好一些�！彼f(shuō)完就走了。
成長(zhǎng)的味道作文4
成長(zhǎng)的味道，是甜？是苦？是酸？還是辣？要我說(shuō)呀，成長(zhǎng)的味道是甜甜的，略帶苦味。為什么我要這么說(shuō)呢？那就聽我慢慢道來(lái)吧！
我從小身體就不好，寒氣太重，手腳冰涼冰涼的，發(fā)虛汗，從那時(shí)候起，媽媽就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，給我煮姜湯。媽媽做的姜湯是紅色的，上面飄著幾片生姜，喝起來(lái)甜甜的，那一次，我放學(xué)回家，那時(shí)是冬天，回到家的'我渾身像一根冰棒。這時(shí)，媽媽迎了過(guò)來(lái)：“馨兒，外面很冷吧？正好，媽媽做了你最愛喝的姜湯哩！還熱乎著呢，快來(lái)喝！”我放下書包，朝客廳奔去，果然，桌上放了一碗姜湯，上面還冒著熱氣，我走過(guò)去，輕輕把碗端了起來(lái)，吹了吹，一口氣喝了下去，頓時(shí)我的嘴里甜甜的，辣辣的，一股暖流流遍全身，這時(shí)我是多么幸福�。∥彝沂种械哪峭虢獪�，不，這不僅僅是姜湯，這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛與期望！啊，這美味的姜湯雖然是辣辣的，但如果你細(xì)細(xì)品味，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)姜湯里不只是辣，還有甜，那種味道就是我們成長(zhǎng)的味道！
那成長(zhǎng)的味道，將會(huì)伴隨著我，走過(guò)每一個(gè)青春年華！
成長(zhǎng)的味道作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)味道是不一樣的 ，而我的成長(zhǎng)味道則是苦的。
那是讀一年級(jí)時(shí)，在上課時(shí)我沒有聽老師講課，在開小差。期末考試的時(shí)候，我就有一大部分的題目不會(huì)做。考試時(shí)間終于到了，我的心忐忑不安。回到家， 媽媽問我 ：“考試考得怎么樣？”我緊張的對(duì)媽媽說(shuō)：“很好，考得還不錯(cuò)吧�！边@一刻，我欺騙了她，我的臉全紅了。我希望能逃過(guò)這一劫。
到了領(lǐng)取通知書的那天了，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次考試的總體情況還算可以，唯獨(dú)幾個(gè)人考得不理想�！崩蠋煹�.目光掃了一下每個(gè)人，終于在我這里停下了。 我的心“怦怦”直跳。老師把試卷和通知書發(fā)了下來(lái)。我一看，都沒有及格。放學(xué)了，我回到家，媽媽讓我把試卷拿給她看。我說(shuō)：“老師沒發(fā)下來(lái)�！庇肿屛野淹� 知書給她看，我打開，老師竟然寫我的語(yǔ)文是90分，數(shù)學(xué)是80分。媽媽看了心里很高興。過(guò)了幾天，媽媽不知從哪里把試卷找出來(lái)了，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我：“孩 子，你怎么會(huì)考得這么差，你竟然還會(huì)騙人了�！蔽业拖骂^，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)，媽媽生氣地把試卷撕碎了。我早知道，就認(rèn)真學(xué)習(xí)，不欺騙媽媽，這件事她終究 會(huì)知道的，紙是包不住火的。
媽媽，對(duì)不起。我欺騙了您，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的味道作文6
成長(zhǎng)的道路上，有許許多多 的事情，就像天上的星星，有的燦爛，有的暗淡……每件事情都令我有不同的心情，那些就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。
酸：意味著十分傷心 。記得有一次，我騎著自行車幫媽媽去大街上去買糖果，路過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，看見許多大人在那兒等紅燈，這時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地飛馳而去，交警叔叔立刻制止了我，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，你闖紅燈是很危險(xiǎn)的�！蔽衣犃�，心里十分慚愧，那感覺是酸楚的。
“酸”事多，意味著開心的“甜”事也不少。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試考試，開始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里像揣了一只兔子一樣“咚咚”直跳，可是，一半的人過(guò)去了，還沒有報(bào)到我的名，我心里更加著急了，這時(shí)，一個(gè)好消息傳來(lái)：崔鑫洋全班唯一的'一個(gè)一百分。
我聽了，心里比吃了蜜還甜。
“苦”意味著悲傷。有一天，媽媽急切地找著東西，原來(lái)媽媽的一把蘋果刀不見了，媽媽一口咬定是我拿的，我心里十分難過(guò)。
除了這幾件事，辣事和咸事也不少，這就是我們五彩繽紛的童年。
成長(zhǎng)的味道作文7
童年是一首歌，童年是一幅畫，童年是一本書，有一件事我永遠(yuǎn)不能忘記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早上，我蹦蹦跳跳地跳進(jìn)了學(xué)校�！岸６！保险n鈴響了，老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室。老師說(shuō)“這次考試考了一百分的有，羅祎涵、黃文雅、胡文程�！蔽衣牭搅擞凶约旱�'名字像吃了蜜糖一樣甜。下課了，好多同學(xué)向我走來(lái)說(shuō)：“這道題怎么做呀？”“我不告訴你們這道題怎么做”我驕傲地說(shuō)。原來(lái)考一百分是這么好的滋味呀。
放學(xué)了，我高高興興地走回家。在路上，我踩一個(gè)香蕉皮上面，摔了一大跤，我坐在地上哇哇大哭。突然，有幾個(gè)問我題目的同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)了，還安慰我不要哭�；丶液螅野芽荚嚨昧艘话俜值氖虑楦嬖V了媽媽，也把同學(xué)問我題目的事情和摔跤的事情都告訴了媽媽。媽媽批評(píng)了我，不要驕傲，要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，告訴他們要問的題目，共同學(xué)習(xí)。
通過(guò)這件事，我學(xué)習(xí)到了很多，不要驕傲，要虛心。小朋友們也不要象我一樣驕傲自大。
成長(zhǎng)的味道作文8
“成長(zhǎng)的滋味，就像糖在口中回放。”這句話一直在我幼小的心靈里滋生。
我從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)鋼琴，從三歲起爸爸就教我學(xué)習(xí)鋼琴。剛開始學(xué)的時(shí)候，我很不熟悉，一開始我就不喜歡，媽媽給我講一些讓我很傷心的故事給我聽，我漸漸地喜歡上了音樂。
一個(gè)星期后我要參加鋼琴比賽，我的到了選手是我的同學(xué)，我非常開心。媽媽給我報(bào)了鋼琴的學(xué)習(xí)班。在比賽中我被選上了鋼琴小組的三位評(píng)選人。在比賽時(shí)，我很緊張，我緊張極了，生怕自己彈得不好。媽媽說(shuō)：“不要緊張，只要盡力就好�！眿寢尩�.話像一股暖流溫暖了我的心。我終于放松下了緊張的情緒。輪到我彈的時(shí)候，我心里還在緊張。我一下就彈錯(cuò)了，媽媽說(shuō)：“別緊張，你一定行的�！蔽覐椀煤苁炀�，彈錯(cuò)了，媽媽說(shuō)：“曲目不能出錯(cuò)，彈得不好還要重新彈一遍�！蔽医K于松了一口氣。我彈完了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。媽媽還夸我彈得非常好。
從這件事中，我明白了，成長(zhǎng)不僅是一杯咖啡，而是一杯濃濃的咖啡，是一杯苦中帶甜的苦，是一種甜的感覺。
成長(zhǎng)的味道作文9
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，彷佛也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不論是成功或是失敗，歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的終身就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我高興了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的.，最后都是高興，都是甜。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒期間，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我，甜、酸、澀，彷佛成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而好似這種滋味的，是檸檬。
檸檬茶的滋味，澀。固然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有高興的淚，悔恨的淚，委屈的淚，然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚，那是種脆弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了波折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。
大天然的陽(yáng)光固然耀眼，而生活中的陽(yáng)光越發(fā)俏麗。
成長(zhǎng)的味道作文10
在不知不覺中，我慢慢長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的滋味就像茶，在苦澀中帶有一絲甘甜，成長(zhǎng)讓我體會(huì)到了酸甜苦辣咸。
酸
“我們贏了”隨著一生生的歡呼，我們的籃球比賽贏了，我和同學(xué)們?cè)跉g呼，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我們班主力張錦又是給他吃的，又是夸獎(jiǎng)他的，而我與一個(gè)補(bǔ)位卻被人冷落，還被說(shuō)成是打醬油的，我的心里覺得酸酸的。
甜
“我考了滿分”我大聲歡呼道，我努力復(fù)習(xí)，終于考了一個(gè)好成績(jī)，這可是語(yǔ)文大卷子啊，我是滿分啊，我……我是第一��！我的心里比吃了蜜還甜。
苦
“我都說(shuō)了多穿點(diǎn)衣服，你不聽，感冒了吧”我十分難受，我在上午出去時(shí)就穿了一件短袖，導(dǎo)致我感冒39.4，哎！自己犯的錯(cuò)誤要自己承擔(dān)，我的`心里就比喝了咖啡還要苦。
辣
“你看看你的作業(yè)，寫成這個(gè)樣，10道題錯(cuò)了8道�！蔽冶焕蠋煰偪竦呐u(píng)著，哎，誰(shuí)叫我邊看手機(jī)邊寫作業(yè)呢，被老師叫到前面當(dāng)眾挨罵，我的臉上火辣辣的。
咸
“誰(shuí)讓你帶玩具了？”老師說(shuō)道，我兇狠的看了我的同桌，我好心借他玩玩具，他卻讓我背黑鍋，我忍不住哭了出來(lái)，眼淚流到我嘴里，咸咸的。
我還小，遇到的事也很少，我在長(zhǎng)大中會(huì)越來(lái)越成熟，這應(yīng)該就是五滋味的作用吧！
成長(zhǎng)的味道作文11
成長(zhǎng)就像一個(gè)瓶子，里面裝著各種味道�！翱唷钡氖请S著我的成長(zhǎng)，爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會(huì)離我而去，一想到這些，我多么想自己不再成長(zhǎng)，這樣，我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹，F(xiàn)在，我常夢(mèng)到他們離我而去的場(chǎng)景，醒來(lái)后，心里感到很“苦”。
成長(zhǎng)也是“甜”的，在我成長(zhǎng)的道路上我認(rèn)識(shí)了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長(zhǎng)的道路上互幫互助一起成長(zhǎng)。一想到我有這么多的好友，我的.心里就甜滋滋的。
但成長(zhǎng)也是“酸”的。有一次，我的好友小玲拿出一塊漂亮的手表，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。午自修后，她的手表莫名其妙地不見了。小玲把懷疑的目光投向了我，不管我怎么解釋，但她卻一口咬定是我偷的，還搜了我衣服的口袋和書包。最后，她在自己口袋里找到了那塊手表。那時(shí)，我心里涌起一陣“酸”味。雖然，小玲向我道了歉，但我感到我們之間總是隔了一道門。
看，成長(zhǎng)是多滋多味吧！
郎笑：每個(gè)人都品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣，但寫作不必面面俱到，如其中的“酸”味最讓人回味，小作者不妨集中筆墨寫。
成長(zhǎng)的味道作文12
在雪白的玻璃杯中緩緩地到入熱水，看水渦由深到淺，絲絲熱氣，從杯中溢出，揮發(fā)在空氣中，湊上前去，鼻子在撲面的熱氣中翁動(dòng)，絲絲溫暖的氣息直飄入心里。
清澈的水在微動(dòng)著，小小的杯口就是一面天然的鏡子，鏡子里的我虛無(wú)縹緲，上唇輕輕觸著熱水，感覺它由熱到?jīng)�，感覺它在唇中慢慢冷卻，我品出了成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)就如這杯熱水蒸騰，霧里看花，成長(zhǎng)很美，在不知不覺中完成了成長(zhǎng)的每一步。
成長(zhǎng)是由熱到冷的日子，兒時(shí)盼望成長(zhǎng)，成長(zhǎng)籠著一層美妙的紗衣，心是熱乎乎的，等著盼著品嘗每一個(gè)日子的滋味，在急切中滑過(guò)春夏與秋冬。長(zhǎng)大了，就不希望再長(zhǎng)了，再大就意味著衰老，一日復(fù)一日地渴盼留住時(shí)間，留住分秒流逝的青春，渴望成長(zhǎng)的激情在冷卻，這是心態(tài)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是如熱水冷卻的不可逃避的過(guò)程，到了終極就要心甘情愿地接受事實(shí)，成長(zhǎng)不可拒絕！
水與外界接觸，傳遞熱量，然后降溫，成長(zhǎng)中的心也在與外界社會(huì)接觸中堅(jiān)硬，這就是成長(zhǎng)的`無(wú)奈。
成長(zhǎng)在波瀾不驚中走過(guò)，留下了長(zhǎng)大的無(wú)奈，品味著平凡，獨(dú)有一番別樣的滋味，平凡的水可以品千年，成長(zhǎng)讓我感嘆千年！
成長(zhǎng)的味道作文13
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，我的成長(zhǎng)之路也是五彩繽紛��！回憶童年和小伙伴吃飯、睡覺、打豆豆，我在幼兒園時(shí)我有一件挺好笑的事：涂個(gè)100分。
涂個(gè)100分這是要從一次發(fā)作業(yè)說(shuō)起，一次發(fā)作業(yè)我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)簽字一欄沒東西，我絞盡腦汁想了半天想到想到了一定是用來(lái)涂的，我立馬動(dòng)筆開涂，經(jīng)過(guò)我一陣狂風(fēng)暴雨般的'狂涂，家長(zhǎng)簽字烏黑錚亮，我寫完作業(yè)交上去，作業(yè)發(fā)下來(lái)了我的了100分（好高興）我興高采了的找到老師換貼畫（幼兒園有規(guī)定100分可以換貼畫1張）1張貼畫對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是寶貝啊，往后我的每次作業(yè)都有1層厚厚的鉛！
說(shuō)到酸，我有件事讓我很心酸，有一次媽媽下班晚了我在班里一個(gè)人坐在小板凳上十分可憐，突然！門洞了！老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿了個(gè)雞蛋和一袋奶，老師說(shuō)餓了吧吃點(diǎn)我吃了一點(diǎn)然后說(shuō)老師用下你的手機(jī)可以嗎？老師大氣的答應(yīng)了我接過(guò)手機(jī)，給媽媽打了個(gè)電話媽媽說(shuō)一會(huì)就來(lái)接我我對(duì)老師說(shuō)我先下去等我媽媽，就想下走了，臨走的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)了聲謝謝！
這就是，我的童年。
成長(zhǎng)的味道作文14
在忙碌中成長(zhǎng)
我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，看似兩點(diǎn)一線，看似枯燥無(wú)味，看似忙忙碌碌，其實(shí)，我們的生活雖說(shuō)是忙碌的，但是也是快樂的，因?yàn)槲覀冊(cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的'心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著嗎？
早晨，我們總是要比太陽(yáng)起來(lái)的要早一點(diǎn)，就拿起床來(lái)說(shuō)吧，初冬的早晨，我們常常是下了很大的決心，才會(huì)慢慢的、極不情愿的從那溫暖的被窩中鉆出來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，沒多久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的起床方式，往往造成的結(jié)果就是：上學(xué)遲到，于是，第二天，起床的決心就會(huì)更大一些，可還是去晚了，漸漸的，起床的決心就一天天的大了起來(lái)，直到最后，我們能夠做到自覺主動(dòng)的起床，不再會(huì)遲到了。其實(shí)，這也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，我們從懶惰，到勤勞，克服了懶惰，我們長(zhǎng)大了，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文15
成長(zhǎng)，帶有新奇的東西，卻也有逝去的東西，珍惜，或許成為我們成長(zhǎng)路途中必不可少的因素之一。
清晨，每抹朝陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，充盈滿屋，照到了我朦朧的雙眼。成長(zhǎng)，似乎很甜蜜，每天都會(huì)有等待我吃的飯菜，父母的照顧與親人的關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。
友誼，常如鮮花般清新而純潔，伴著這濃郁的芳香，我在成長(zhǎng)的道路上留下許多回憶，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)而穩(wěn)健，這股芳香充實(shí)著我的心靈，使成長(zhǎng)甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一畝 田上，也種下了屬于友誼的種子，愜意舒暢的心情隨之而來(lái)，友誼，也成為我成長(zhǎng)中必不可少的部分。
園丁總是在為花園里的花朵辛勤的灌溉，汗水揮落成雨，化做一次次的.期盼灑落地上。老師，便如那海上的水手，用教鞭做漿，劃動(dòng)那泊在巷口的課，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，您的手勢(shì) 便如飛翔的鳥，劃起一道優(yōu)美的弧度，我們跟隨著您的手勢(shì)，領(lǐng)略到了一個(gè)全新的世界，暢游知識(shí)的海洋。生病時(shí)，總是會(huì)看到您那焦急擔(dān)心的眼神，又透滿了慈愛，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，如那午后 的陽(yáng)光般照耀著我的心里。成長(zhǎng)的道路上又充滿了陣陣芳香。
陽(yáng)光又一次照射下來(lái)，但光線漸漸淡了起來(lái)，留下的只有溫暖和那沁人心脾的芳香，成長(zhǎng)的味道，便是如此。