成長的滋味作文

成長的滋味作文【錦集15篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的滋味作文，希望對大家有所幫助。

成長的滋味作文1

　　當酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。

　　在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過春天的氣息，我知道，小時候的哭鬧已不再會得到媽媽的寵愛，而我要走向的'是這個大千社會。當然，獨立也將成為我的伙伴。

　　校園里，到處充滿著同學的歡笑聲，可是在時間匆匆的腳步中，我知道，時間一去不復返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學們揮揮手告別了，他們也會踏進新的課堂，結交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們曾經在一起的快樂呢？

　　受不了，別人帶個我的“傷疤”，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復存在……

　　成長，是一種美好，一種迷茫的美好；成長，是一種疼痛，一種美麗的疼痛。

成長的滋味作文2

　　記得在我上三年級時，媽媽給我報了個課外英語學習班，幫助我學習英語，剛開始，覺得課文特別的簡單，單詞也只要求會讀，特別簡單，當時我想，管它呢，反正這么簡單，報就報吧。

　　誰知，慢慢的進入第三冊后，老師開始要求我們把學過的單詞全部背會，課文也要求用自己的'話以英語講——輔導班的英語內容可比學校的英語難多了。我開始有些吃力了，有些不想學了，認為英語太難了，我也太笨了，把學校的英語學好就行。于是，我對英語失去了興趣，英語成績也開始下滑，慢慢竟然成了班里倒數的，英語班的老師更是點名批評了我。這時媽媽認真地對我說：孩子你定能學好，只要認真對待好好學……

　　于是，從那時起，我在媽媽的鼓勵和督促下開始天天早上聽英語，我暗暗下定決心要把英語學好。為了使英語再進一步得到提高，有時候，老師布置作業(yè)，聽寫單詞，把不熟悉的聽寫一下就行了，而我卻把所有的都聽寫了，老師讓把課文讀熟，我直接把課文背會了，老師讓把剛學的課文聽上兩三遍，我就聽上五六遍。

　　漸漸的，我認為英語不再那么難了，當我意識到英語不算難時，竟然開始喜歡英語了，這次英語考試，我進入了班級排行榜的前十名呢！

　　成長就像一塊變味糖，有苦有甜！

成長的滋味作文3

　　腳印是我們正在創(chuàng)造的財富。

　　我們每天在走路，每天都在“制造”不少腳印，又有多少人能停下來審視一下自己創(chuàng)造的這些財富呢?

　　人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進了死胡同，又匆匆忙忙地退出來，再不小心又走進一條死胡同!其實，只要我們留心看著自己的腳印，不就可以不再走進死胡同了嗎?生活上、學習上、工作上都是如此，靜下心來想想，我們有多少錯誤不是重復再犯的呢?“吃一塹長一智”的智者，正是一位有心的.趕路人，他們有時會停下來，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的腳印，再輕松地往前走去。

　　不少人嗟嘆自己的財富微薄，其實你的腳印就是一份豐厚的財富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯誤，但它可以幫助你不再犯同一錯誤。

成長的滋味作文4

　　童年在我們的印象中，有著彩虹般的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會也不同。酸甜苦辣，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡單的'幸福。

　　酸

　　那天，我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛鏡子摔壞了，好好姐卻來罵我，那時我心中很酸很酸。

　　甜

　　去年期末考試，我數學考了100分。第二天，媽媽就帶我買了很多好吃的。那時候，心里甜滋滋的。

　　苦

　　還記得頭上那凸起來的傷痕嗎？這是我五歲時，在家里一邊看電視，一邊在沙發(fā)上蹦來蹦去，一不小心，腳下一滑，頭碰到了桌子上，當場就留下了一個米粒大的傷痕，心里有點苦。

　　辣

　　一次我上課開小差，老師卻讓我起來回答問題，我答不上來。臉上一下子像吃了辣椒一樣，火辣辣的。

　　童年，可以如歌，可以如畫，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無論成長伴隨著挫折，傷痕還是責怪，到頭來發(fā)現，它們的名字，都叫幸福。

成長的滋味作文5

　　在校園，我們在綠地毯上快樂的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里，快樂精靈灑滿了種子，讓大家永遠快樂。

　　在家里，每當我正在專心致志地看一本有趣的書，書中有傷心的故事時，我也傷心；有快樂的事時，我便快樂得像只小鳥。這時，媽媽卻總是打斷我，認為我看閑書是不務正業(yè)，叫我去寫作業(yè)，可我不想去，媽媽去發(fā)怒了，活生生像一頭威武的.獅子，我總不可以不聽“獅子大王”的話吧？只好去寫作業(yè)，心里想下次不要打斷“小王王”（我的外號）哦！

　　在外面，靜靜的夜晚，無數的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上，我在書店里看到一本書，想讓媽媽給我買，媽媽說可以給我買�？蓜傉f一半就下起了雨，調皮的雨水最愛在房頂和雨傘上滑滑梯了，媽媽一把拉住我的手向家里跑去，她忘了我的書，借口說下次再買。一種酸溜溜的感覺撲面而來，我生氣地說：“你為什么不給我買書，為什么不說話算話？”

成長的滋味作文6

　　通往成功的道路有很多誠實、勇敢、堅持……我選擇了誠實。

　　在一次單元檢測中，我信心滿滿地寫完試卷。下午，試卷發(fā)下來，我考了“一百分”。這樣的成績可把我高興壞了，但是很快我發(fā)現了一個錯誤。雖然是一個假一百分，但是也比九十九分好。一回到家，我就把試卷給媽媽看，興致勃勃地說：“我考了一百分！”媽媽十分高興，可她很快發(fā)現我犯了一個錯誤，告訴我說：“這里做錯了，為什么老師沒有改出來？”我隨口告訴媽媽說：“雖然只是一個假一百分，但也比九十九分好�！�

　　媽媽認真地告訴我：“你知道什么是最珍貴的嗎？”我滿臉疑惑不知怎么回答。媽媽又嚴肅地說：“世界上最珍貴的'是誠實，實事求是的精神，如果沒有了這種精神，世界上將到處是虛假。今天，你雖然只考了九十九分，但它不能代表什么，你還有大半輩子人生，你要對自己負責，不能做一個虛偽的人。從這件小事可以看出你愛慕虛榮，從現在開始，你要改正錯誤，做一個誠實的人�！�

　　媽媽這番話使我記憶深刻。我明白了，要做一個誠實的人。

　　微風吹過我的臉，小草在舞蹈，太陽十分明亮，路也變得更寬敞了。一切都是那么美好，仿佛告訴我要做一個誠實的人，不要虛偽的“全班第一”。

成長的滋味作文7

　　成長可能對你們是一件快樂的事情，可對我來說卻不僅僅是快樂，有時我希望快點長大，有時又恨不得回到小時候！

　　就拿寫毛筆字這件小事說起，剛開始寫毛筆字的時候我總是把它放到最后完成。而且要花上一天的'時間才能寫完，中間還經常會發(fā)脾氣；雖然心情煩躁不安，但是我還是不錯地完成了任務。過了一段時間，媽媽發(fā)現這樣不行，很浪費時間。便開始和我一起寫，通常由媽媽先寫好范本，我再照著媽媽的字開始練。練著練著，就進入了狀態(tài)，把字寫完了。慢慢地，只需要半天就可以了。就這樣堅持了一段時間，我把毛筆字胸有成足地放到第一個做，心情也很平靜了！我不再需要媽媽帶我寫，我也可以寫得很好，經過這么多的磨練，我終于有了今天的水平。

　　有一次陳老師給我打了五面紅旗，我開心地給媽媽看，就連媽媽也沒有想到我竟然可以寫得這么棒！

　　成長的過程的確很痛苦，但是當你堅持付出了，你也一定會有收獲！當收獲過時的時候，是不是又覺得很快樂，很開心？所以如果你問我成長的滋味，那一定是酸甜苦辣咸！

成長的滋味作文8

　　“你打鼓打得這么差，不學算了！”架子鼓老師訓斥道。

　　下課后，我失落地邁著沉重的步伐，走在了通往家的小徑上。我覺得今天的小路異常硌腳，兩腳非常得沉重，跟掛了兩個2噸重的大鐵球一般。

　　走著走著，我踩到了一塊小石頭，便把它往前一扔。當我抬起頭看小石子在哪的時候，發(fā)現了一張孤獨的`報紙正躺在一張長椅上。我便上前去，拿起了那張報紙，我邊走路邊看起了報紙，我看到了這樣的畫面：

　　一只小鳥正躺在一個鳥窩里，不時跳一跳，扇動翅膀，準備起飛。但它飛不起來。它就一直嘗試，一直嘗試。正當我認為它準備放棄的時候，它翅飛起來了。

　　這讓我羞愧難當；一只小鳥都能有這樣頑強的毅力，我又談何而能放棄呢？于是，我便每天練起架子鼓來，在家練，用鉛筆盒，空的礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西；在學校，就等下課后，在教室里練動作和節(jié)奏。

　　幾天后，我已經從一級鼓手升到二鼓手了。老師問我：“王傳宇，你怎么進步這些大呀？”

　　“因為我每天都在練習呀！”

　　老師不好意思地笑了笑。

　　一句訓斥，一幅海報，一個信念，創(chuàng)造了成功。失敗乃成功之母，但是，如果想把失敗變成成功，需要的就是堅持。

成長的滋味作文9

　　成長是一條帆船，載著你向波瀾的大海深處遠行；成長史以為和藹可親的老師，引導著你的學習，指引你走向光明大道。在成長的過程中，有喜悅，有傷心；在成長的過程中，我們也會感受人生意義的道理。

　　記得小時候，我上完課放學回到家，就把書包往沙發(fā)上一扔，就打開電視機，看各種動畫片，看得我哈哈大笑，那時我的'感覺，成長是快樂的。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經成為了一名堂堂正正的小學生，我為此感到驕傲。

　　一年級的時候，我的語文不好，老寫錯，可是老師和同學給我鼓勵，我不再寫錯字了，那是我的感覺：成長是鼓勵給予的力量。

　　到了二年級，我感覺壓力重了一些，學一些更難的東西，有一天考試，我有很多題不會，打了下課鈴，我只好把試卷交上去，等發(fā)下來的時候，我只考了70分，那時我的感覺：成長是有壓力的。

　　到了三年級，我們的學習更重了，那是我的感覺是：成長是酸的。

　　到了現在，我們換了新數學老師：董老師，董老師很嚴厲，讓我們的壓力又大了，那時我的感覺：成長是苦的。

　　成長的感覺有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！

成長的滋味作文10

　　有人說過一段話，令人深思：“成長無非就是摘抄記錄本上的一首首小詩。不是歡快就是哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。每個人在成長的過程中都是會受道很多傷的，都是會哭泣悲傷的，會覺得很痛的。但是許多事情，總是要在經歷之后才會明白。只要痛過了，便可以堅強的跨過了，便成熟了，便會懂得要有適時的珍惜與放棄。”我經歷過的成長，就會像春蠶化成玉蝶的經歷一樣，感覺那張稚氣的臉被撕掉了，就這樣，在一次次的失敗之中，我慢慢的明白了人為世間的各種各樣的丑惡，明白了有的時候并不能只顧著做一味地堅強，要做適當的忍讓。

　　我第一次發(fā)現自己成長了是在五年級上冊時，一次又一次考試的失敗與紅叉叉使我漸漸明白了，萬事不會順自己的心意，長大之后想成功，不是在父母的`懷里撒一次嬌，不是哭一場就可以成功的，是要付出血和淚的。悄然間，我才發(fā)現，我已經蛻變了，得到了一個人走向成功需要的東西，也失去了童年的那份童真與單純。

　　成長就是這樣：一次又一次的跌倒，一次又一次的從地上爬起來，一次又一次堅強地喊出我能行，慢慢地脫掉稚氣，慢慢地成長，慢慢地走向成熟，慢慢的走進成年人的隊伍，慢慢的走向成功。

成長的滋味作文11

　　成長是什么樣的滋味？我說成長有酸也有甜。

　　老師踏著輕快的步子走進教室，毋庸置疑，手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外，湛藍的天深遠而寬廣，待等到卷子發(fā)下來后，我驚喜的看著：語文測試96分，心中的欣喜不禁油然而生。回家后，母親的臉上也露出了欣慰的笑容，取得的理想成績與努力是密不可分的，這讓我真正體會到了一分耕耘一分收獲的道理，現在的學習是知識的基礎，多練多記，多擴充課外的業(yè)余知識，這樣不會使知識面狹窄。“不經一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香。”最句話最使人深有感慨，記得那次學校舉行課外古詩詞比賽，各班級內均有一名參加比賽的選手。在班級的比賽中，每次的過程都是令人激動和緊張的.，要準確并快速的背出，抽取的字條上的五首古詩詞。在那幾天內，每當我寫完作業(yè)后便開始專心致志地背誦古詩，周末期間也一直不停地背誦，那時的我每天的目的仿佛只有背誦，就這樣在幾天內終于將近70多首必備古詩詞完全掌握，也正是因為這樣，在背誦時我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實，心中滿是歡喜。這不斷的經歷都充分說明了付出和努力是重要的，于是我在學習中一直抱有前進的希望。

　　一直以來，我在成長……

成長的滋味作文12

　　成長的滋味就像媽媽做飯用的五香瓶，有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味，各種味道應有盡有。

　　酸味

　　成長的滋味有酸味，酸味像一顆無比鬧心的酸楊梅。有一次我和哥哥去小區(qū)里玩，我們把家里的兔子帶了下來，想給它吃一頓大餐，我忙著去找食物，哥哥看守兔子，我剛一回來，兔子不見了，回到家哥哥卻責怪是我弄丟的，媽媽還批評我，我只好在心里解釋。那委屈的滋味啊，比楊梅更酸。

　　甜味

　　成長的滋味也有甜味，甜味像吃了一顆棒棒糖，味道永遠留在心中，怎么忘也忘不了。還記得去年暑假，我考試考得很好。爸爸為了獎勵我，帶我去古滇王國玩上了一整天，這天我非常開心！真恨不得玩上三天。

　　苦味

　　成長的滋味還有苦味，苦味像喝了一次極苦的中藥，它在我成長過程中幾乎天天有。大家都知道，我們每天早上起床到學校不是盯書就是盯黑板，下午放學回家還做幾個小時的作業(yè)，這難道不苦嗎？

　　辣味

　　成長的`滋味也少不了辣味，辣味像吃了一把小米辣。一次，剛下課，整個班炸開了鍋，一位同學一不小心把我最心愛的課外書弄濕了，我生氣極了！差點兒把他的也弄濕，這件事使我郁悶了一整天。

　　這就是我成長的滋味，那為什么苦味總比甜味多呢？你們可以告訴我嗎？

成長的滋味作文13

　　有一件事讓我嘗到了成功的滋味。那就是自己開悍馬車。

　　那一次我和爸爸來到了悍馬世界，可我望著眼前，黑乎乎的山洞，陡峭的馬路，心里直打鼓。心想：悍馬車走上去會不會滑下來？這時，爸爸似乎看透了我的心思，走上前去悄悄地對我說：別害怕！這些只是假象，走上去不會滑下來的'。

　　聽了爸爸的話，我自信地來到悍馬售票處，買了張兒童票。

　　我在入口那兒僵持了一會兒，心里還是很害怕，心想：萬一車不聽指揮，豈不是太丟人了嗎？但轉念一想：只有試一試才知道啊。

　　我小心翼翼地坐上悍馬車上，不但沒有摔下來，還坐得穩(wěn)穩(wěn)的，我的心里美滋滋的，像一朵綻開在心里花兒一樣。我一邊開車，一邊懷著愉快的心情欣賞著純凈的天空，飄逸的云彩，還有清澈的湖泊。慢慢地，我把車開進了森林，哇！好恐怖！這里又黑又暗，而且一個人也沒有，我緊咬牙關，一個勁兒的往前開，車行駛在柏油路上，我的心里踏實多了。漸漸，車子駛出了森林，駛到爸爸面前。爸爸面帶微笑地走過來：行呀孩子！你變勇敢了！

　　這次自己開悍馬車讓我嘗到了成功的喜悅，更讓我體會到了，付出之后的滋味是甜的。

成長的滋味作文14

　　成長，既是喜悅也是痛苦；成長，是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的滋味。人老樹高，成長的背后，也有那一個個的事情。

　　當人們見到了我，說我長高了，我不知道是要高興還是痛苦，高興是我的成長，但是也想著無法回去的日子。我的成長又應如何，這既是要思考，也可以不用思考。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長，是選擇題，只有一個機會。成長令我感到了許多，但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

　　成長是快樂的，小時候許多事，都是做不了的，小時候的我，還沒有衣柜高，可是現在卻比衣柜高了，我在小的時候許多事做不了，在長大后卻可以了。長大讓我有了很多，沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂，成長使我能做一些我做不了的事，成長的滋味是什么？是甜。

　　成長也讓我失去了很多，小時候的天真，卻沒有了，小時候的理想也沒有了，小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去，它將你的性格變了，它將你小時的.夢想殺了，這是我想說的但卻難以面對的，成長的滋味是苦

　　成長的滋味有很多，也許成長也是正確的，也是錯誤的，每個人都想重新開始，這已是成長的滋味。

成長的滋味作文15

　　成長的過程中，總會有許許多多的酸甜苦辣，五味雜陳。有時讓你興奮得大囔大叫，有時使你悲哀得淚流滿面，有時憤怒得直跺腳，有時卻令人啼笑皆非……

　　記得幼兒園時，跟哥們不停地打打鬧鬧，嬉戲玩耍。那段無憂無慮的'時光，現在想想都羨慕。踢球時，你一腳我一腳地，對著足球這躥那跳，玩得滿頭大汗。睡午覺時也不消停，躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說悄悄話，等老師走近了，才閉著眼睛裝睡覺……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過了。整個幼兒園，跟泡在蜜罐里一樣甜。

　　走出老家，來到縣城上小學。我才發(fā)現，朋友是多么珍貴，很是懷念以前的朋友，心里悵然若失的苦澀。雖然后來融入新的集體，認識了新的朋友，但依然忘不了另三個情同手足的兄弟，忘不了曾經的“四大金剛”。

　　但是，人生有失必有得。踏進小學，佩戴上紅領巾成為一位“少先隊員”時，我發(fā)現，我變了，不再是以前幼稚的小孩了。上課時，我將老師精彩細致的講解印在心上，課后細細研究，直至弄懂；練字時，一筆一劃認認真真，爭取把每一字寫好……在嘗盡各種苦后，我發(fā)現我長大了！一種發(fā)自內心的甜充溢周身。

　　我長大了，也領悟了成長的滋味，我相信——未來的我，會更加優(yōu)秀！