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[優(yōu)秀]書香伴我成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書香伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[優(yōu)秀]書香伴我成長作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
書香伴我成長作文1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活中沒有書籍，就好像天空沒有太陽，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識里沒有書籍，就好像魚兒沒有清水。
讀書是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續(xù)不斷，東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人，書架上的灰塵沒人清理，還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了�！笔前�，現(xiàn)在手機、電腦等科技發(fā)達，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷于游戲。
世界上最聰明的`民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂�？那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后，他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。
既然說讀書使人聰慧，那不讀書呢？不讀書會讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒有追求，缺乏上進心。也會變得沒有方向，越來越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計劃被自己丟棄，自己定的目標被自己忽略。已經(jīng)說到這里了，還不趕快行動起來？
閱讀帶給我快樂，無論是生活空閑時，還是課后休息時，捧上一本書，在知識的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會習慣性地捧起書本，借助那一個個美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結(jié)束這一天。
對我來說，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學識，還端正了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。
生活，因閱讀而美麗。
書香伴我成長作文2
小時候，剛上幼兒園的我，就特別喜歡讀書，讀的書多了，字也就多認識幾個。不過，每次當爸爸、媽媽去幼兒園接我放學時，我都一直纏著爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時的我還有些不懂，不過我知道，書本里一定有許多知識等著我去發(fā)現(xiàn)。
我迫不及待地讓媽媽教我學漢字與漢語拼音，當然就是為了早一點捧起我那心愛的圖書。那時，我覺得書就好像是一個繽紛的彩色世界，我多么想飛進童話王國，與那些童話故事中的人物在一起玩游戲��！
隨著時光的.流逝，我漸漸長大，我捧起了百科全書，捧起了童話故事，捧起了世界名著。一本本好看的圖書變成了我每天必不可少的精神食糧。
在《三國演義》中，我認識了足智多謀、才華橫溢的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量；在《永遠講不完的故事》里，我認識了不畏艱苦的阿特萊尤；在《阿凡提故事》中，我結(jié)識了聰明、機智的阿凡提；在《笨狼的故事》中，我認識了一只傻乎乎、可愛的小笨狼；在《窗邊的小豆豆》中，我結(jié)識了淘氣、可愛的小豆豆；在《想高飛的貓》里，我認識了一只堅定不移的小貓—費羅羅；在《夏洛的網(wǎng)》中，我認識了一只胖乎乎、可愛的小豬-威伯爾；在《愛迪生傳》里，我認識了偉大的發(fā)明家愛迪生……
書是個無窮的寶藏，把我們領(lǐng)進知識的海洋；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春天般的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給予我們新的希望！
我在書香中長大，我熱愛讀書，我喜歡讀書！
書香伴我成長作文3
書是一首首飄蕩在夜空中的歌謠，給予人們心靈的安慰；書是一泓泓清澈透明的泉水，滋潤著人們的心田；書是一把把小巧的金鑰匙，指引著我們打開智慧的大門……。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”從小到大書香就一直伴著我成長，看著我一點點地長大……
小時候，我并不知道看書對于我而言，究竟意味著什么？只是被書中的一篇篇美妙的故事所吸引，覺得它們精彩、好聽，僅此而已。等我長大后，我仍然喜歡時不時地拿出幾本書，細細地品讀一番，體會書所帶給我的快樂。在煩惱的時候，我會翻開書，看幾則有趣的笑話，覺得自己的心情就會變得很愉快；在開心的時候，看幾篇美妙的童話，感覺自己的心情，好像隨著故事的情節(jié)變得加倍開心；在感到灰心喪氣的時候，看幾章勵志的故事，就全覺得自己的事情其實沒有什么大不了的，比自己受到更大挫折和傷害的人多的多了，自己為什么不能重新振作起來呢？想到這些，頓時覺得心里舒服多了，重新有了信心……
我曾看過這樣一個問題：“如果要你在海洋中的一艘大船上航行，只能帶一樣東西的話，你會帶什么？”一本有趣的圖畫？一部手機？一本厚厚的相冊？一架小巧的'相機？又或是別的什么？如果你問我，我會毫不猶豫地選擇一本書？因為在孤寂無人的船上，書籍會給予我心靈的慰藉，為我在無聊的航行中增添無窮的歡樂，讓我不用忍受個人的孤獨。
書就像一位與我相識多年的老朋友，陪我共同渡過海上的航行。所以，如果你問我這個問題的話，我一定會告訴你，是書！只有書能夠伴我共度海上的每一分、每一秒，為我消除孤獨的時光。我在成長的歲月中，有許多東西曾經(jīng)陪伴過我，但只有書，才能陪我共同度過成長中所有的喜、怒、哀、樂！
書香伴我成長作文4
泡上一壺綠茶，品上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寧靜。陽光灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫在空氣里�；貞浧鹨郧白x書的點點滴滴，我的心中不由得親切起來。
記得呀呀學語時，我在母親的懷抱中伴著一個個溫馨的小故事甜甜地入睡。那時，書籍就進入了我的世界中。母親那溫柔的聲音講訴著那些夢幻又甜蜜的童話，在我的心中卻是那樣的真實，幼小的心靈中便播下了渴望讀書的種子。
步入小學生涯的第一個學期，我就開始了我的讀書生活。我捧起那些伴我度過每一個夜晚的童話故事，在一知半解的情況下卻讀得津津有味。白雪公主與七個小矮人的相遇，是那么夢幻；拇指姑娘的奇妙生活，又是那么的美好；灰姑娘美麗的'水晶鞋，我又是無比的向往……這些美麗又美好的故事，伴隨著我走進了書的世界，讓我在心底里涌起了溫馨的暖流，無知又空蕩的腦袋好像逐漸充盈起來了：讀書真好！
童話故事編織了我美好的夢，讓我在不知不覺中步入了三年級。這時的我已經(jīng)粗識文章，能夠與故事的人物同悲共喜。《小鹿斑比》中的叢林王子斑比的心酸經(jīng)歷讓我心疼；《游子吟》讓我感到了母愛無邊；《十萬個為什么》讓我在知識的海洋中尋找著智慧的寶藏……倘佯在書的海洋中，我感到了我的生活不再枯燥，書仿佛成為了我生活中一個不可缺少的部分。
如今的我已經(jīng)五年級了，童話故事已經(jīng)逐漸淡出了我的生活。我開始嘗試不同類型的名著：孫悟空的疾惡如仇，宋江的義薄云天讓我稱贊；諸葛亮的神機妙算，劉備的鎮(zhèn)定自若讓我敬佩……書中永恒的香氣彌漫在我左右，我感到了淡淡的墨香在空氣中擴散。書，讓我打開了智慧的大門，吸取了知識的源泉，讓我豐富了課外的知識，讓我的生活變得多姿多彩。
書籍，是生命永恒的香味，是伴著我度過九個春秋最真摯的朋友。我愿意讓書香永遠伴我成長！
書香伴我成長作文5
夜可以掌控天地，但最終為日光所消散；風可以吹壓草原，但風逝草原依舊如茵；同樣，經(jīng)典文學歷經(jīng)歲月滄桑，但依舊散發(fā)出永恒的魅力。
魯迅曾言，“有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”。確實如此。
我常想，是什么導致了經(jīng)典日漸式微的局面？是科技的進步，生活方式的便捷？或是時代的變遷，新文學的誕生？抑或是……我想，歸根本源，難逃一個“懶”字。有人戲言，各民族的'文化只有一個共同點，那就是天性懶惰。
誠然，相比于淺顯易懂的小說，有誰愿意花時間在晦澀的經(jīng)典上鉆研呢？相比于小巧便捷的電子書，又有幾人愿意整日背著幾本厚書奔波呢？懶惰的天性桎梏著人類對于文化的探索。
當然，也有例外。一代紅學大儒周汝昌，致力于紅學的深層研究。他不懼世間塵俗的反對與奚落，專心于自己喜歡的事情。經(jīng)典文學該是一種怎樣美麗的高峰�。《鴮τ诂F(xiàn)今人的取舍，我深感痛心。
我不禁去想，如果未來社會都用網(wǎng)絡(luò)閱讀，那后世的孩童可能便不知“書”為何物，甚至于不知道紙張這一物質(zhì)？這又該是何等悲痛。我們自古引以為傲的書香文化、文字藝術(shù)又該何去何從？
書中的味道，是網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的。你可以試想翻書的滋味與滾動鼠標的感覺，或許再配上個山水風景，真可謂判若云泥。我相信，經(jīng)典與書本將會源遠流長。假若，真的，經(jīng)典已成過去，我也愿意一人守著文化，伴著古今作家。
“切不可為了時代放棄永恒�！焙麪栠@樣說。經(jīng)典的文化不會迷失在歷史的長河中，我也清楚。人們的心中都有一片屬于詩的天地，只是匆忙的生活將它愈置愈遠，但卻終究磨滅不去。經(jīng)典屬于人類，人類亦屬于文化。
日光消散了夜色，草原依舊煥發(fā)著生機，經(jīng)典永遠會被人津津樂道。
書香仍在飄揚，我依舊是讀者。
書香伴我成長作文6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍拖褚粔K巨大的寶藏，我們永遠也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長江之水源遠流長，讓人取之不盡，用之不竭。
記得小時候常常讀到李白，杜甫的詩“床前明月光，疑是地上霜”，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天……”，馬致遠的《天凈沙·秋思》中的.“夕陽西下，斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國，劉備，張飛，關(guān)羽三兄弟，一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢》中的“破落戶”王熙鳳，身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落，曹雪芹講述的是一個朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！濒斞赶壬怨P為武器，批判了一個又一個“正人君子”。從唐詩到宋詞，元曲到明清小說，又到現(xiàn)在的白話文，讀書不僅能讓人學到知識，而且能夠造福于社會。中華歷史五千年，五千年文化的瑰寶盡藏于書中，只有讀好書，好讀書，才能在學海中肆意遨游。
讀書的過程是艱辛的，也是快樂的，暢游在書的海洋，可以領(lǐng)略“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”的才氣，感受“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會“天生我材必有用，千金散去不復(fù)還”的傲氣。
“讀萬卷書，行萬里路”，俗話說“不動筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的，崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花，讀之令人眼前一亮；有的妙語如珠，讀之讓人愛不釋手，有的解釋疑惑，讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華！”
書香伴我成長作文7
在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著大自然的神奇，體會著人生的哲理，聆聽一位老人的諄諄教誨，在涼秋的燈光下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數(shù)鮮活形象走到你眼前，與你共舞，多么美妙的事情呀！
“書是全世界的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞說過的一句話。
我認為，在六年小學生活中，書，是我必不可缺的知心的朋友，曾幾何時，想起那些與書共舞的日子，不禁感慨了。
記得小時候，那些花花綠綠的漫畫書是我的.最愛，《葫蘆娃》、《黑貓警長》，這些都是我所熱愛的。隨著年齡增長，當手觸碰到那些童話書時，我又奔向了它們而去，馳騁在作家們豐富的想像的世界中，這些書籍就像一匹匹駿馬，任我駕馭，奔跑在無邊無際的美麗大草原中，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，不會像小時候那幼稚了，也不會像以前讀書時只會看，不去想，現(xiàn)在的我，又陶醉在那些名作家的精品之中，特別是兒童文學推薦的書：韓青辰的《像南瓜一樣默默成長》、《走走停停》、王巨成的《震動》，雖然這些算不上文學寶典，非生于大作家之筆，但它們也蘊含著一些道理，例如《震動》中告訴我們，災(zāi)難降臨時，不要驚慌，同學間要互幫互助……，回首曾經(jīng)，為書而流淚，為書而感慨。記得那一次，正在讀《紅舞鞋》這本書時，我讀到張茜在背后不顧及友情說好朋友李莎莎的壞話時，我的淚水奪眶而出，張茜啊，李莎莎可是你最好的朋友呀！你怎能……？更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多，為了和你在一起，她沒日沒夜的勤讀，憑自己的努力考上你所上的中學，同時，我也被李莎莎的自強不息精神而感動了！加油！李莎莎！
書，是人類進步的階梯，引領(lǐng)人們進入成功的大門。
讀書為了引導人思考，自然不能局限于書本，還要拓展思維，那才是真正的讀書的意義。
書香伴我成長！
讓書陪伴我一生！
書香伴我成長作文8
“書籍是人類進步的階梯”，生活需要書籍，需要精彩，需要文采，生活離不開書籍，就讓我們走進書的海洋，遨游書的世界。書是一縷陽光，奪目而耀眼，書是一盞明燈，指引你前進的道路，書更是一位導師，教你面對困難，解決困難，讓你變成一個有文化，有教養(yǎng)的人。書籍改變?nèi)松?/p>
書籍改變你的心情，升華你的生活，提升你的教養(yǎng)，讓你領(lǐng)略大千世界，重溫歷史，走向光明。當你無聊的時候想做什么？玩游戲？聊天？幫家人做事？散步？這些都顯得毫無情趣，我想，你可以試著去讀一本書，去跟著主人公走就不一樣的世界，感悟許多道理，這豈不是一件十分精彩的事情？試著把書籍當做你的伴侶，時刻記著它，陪伴它，跟著它走遍世界的每一個角落，跟著它體驗不一樣的`人生吧！或許你會說“讀書多沒意思，早晚會變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好，每日投身于書籍之中，去學會更多做人的道理，了解更多世界的文化，過得無憂無慮，自由自在，拋開這個現(xiàn)實的世界，走到一個充滿愛的地方，又何嘗不是一種享受？在書的世界里，你會面臨形形色色的選擇，而正義是必勝的，書籍就是一個心靈凈化師，把你原本充滿野性的心收走，徹徹底底地凈化它，還給你一個純潔的心靈，這時，你就會變成一個善良，正義，文質(zhì)彬彬的人，得到許多人的認可與喜歡，更重要的是信任。書籍改變了我們，幫助了我們，寬容了我們，它真心地對你，總是可以陪伴你左右，只要你愛它。
書籍教育了我們，充實了我們的生活，塑造了我們的靈魂，而書香更是吸引著我們，那么，就讓我們一路伴著書香走下去。
書香伴我成長作文9
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛閱讀，愛聞那淡淡的書香，愛聽那清脆的書響，更愛那無邊知識的海洋……
當我一字不識的時候，我愛聽爺爺那一口紹興話講的一個個自編的小故事。那會兒，爸爸媽媽都在外面工作，爺爺奶奶不識字，也不會普通話，但是家里卻有好多媽媽給我買的童書和一個故事機——小布叮。我天天抱著小布叮聽故事，翻著一本又一本的`小童書，書頁都翻爛了，可似乎還是滿足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過我，可又不識字又不會普通話，只好根據(jù)圖畫自己編著我能聽懂的方言故事。哈哈，不過也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢！
當我讀幼兒園的時候，爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買了好多繪本，每天晚上都會讀故事給我聽，有一次，媽媽在讀一本《小紅帽》，突然我也跟著媽媽讀了下去，媽媽驚訝地張大了嘴巴，哈哈，聽多了我自然就會背了，還因此認識了好多字呢！
當我上小學的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。那時我們班有本悅讀存折，班里每周都要進行比賽，看誰的閱讀量大！我為了名列前茅，每天一空下來就會閱讀：跟著故事一起在床上翻滾，哈哈大笑；跟著故事一起熱淚盈眶；跟著故事一起怒不可遏。在書的世界里我明白了什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……
現(xiàn)在的我每天都會讀1—2本課外書，媽媽總是疑惑地問我哪來的那么多時間？我想跟媽媽說：“當我看書時，就像魚兒在蔚藍的海洋中遨游；當我看書時，就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔；當我看書時，就像可愛的小鹿在森林中奔跑。哈哈，您說我能擠出時間嗎？
書香——一路伴我成長。
書香伴我成長作文10
我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！——冰心
在我成長的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長！
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”我們應(yīng)該有“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個個生動的人物形象，講述了一則則動人的故事。書，以它獨特的魅力震撼著每一位讀者！
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金！他的堅強與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵的精神，令我深深折服！在學習上，保爾的精神時時刻刻鼓勵著我挑戰(zhàn)困難，勇往直前！
在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個奇跡般的故事！魯賓遜以他的聰明才智，獨自一個人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強的生命力，使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現(xiàn)出無能為力的樣子，有誰能夠堅持不懈，奮斗到底呢？魯賓遜，一個傳奇似的人物，我深深為之而折服！
在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實現(xiàn)各自的愿望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅強的意志，她們最終都如愿以償。書中的`情節(jié)生動形象，適合少年兒童閱讀！我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨游！
書籍是知識的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀円盐兆∩畹狞c滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細節(jié)，一點一滴的累積，才能駛向成功的彼岸！
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”讀書不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長了我們的見識。“讀書破萬卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬卷書，行萬里路”。
書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛！是你，陪伴我快樂成長！
書香伴我成長作文11
“書籍是人類進步的階梯。”只要它是一本書，就一定會為我的成長帶來益處。我喜歡書，它將追隨我度過一生。從我三歲起，媽媽便教我識字，使我學到了很多同齡人不知道的知識。那時，小人書便是我的最愛。我每天都捧著它，百看不厭。遇到了不認識的字，媽媽便寫在書上，標好拼音。我就是這樣將知識一點一點積累起來的。我逐漸大了，5歲的我不再熱衷于薄如蟬翼的小人書。這時的我逐漸喜歡上了只有簡單幾幅插圖的童話，它開拓了我那豐富的想象力。我這才發(fā)現(xiàn)，原來童話也這樣富有魅力�？梢哉f，是它，把我引進了文學的大門。這種“童話熱”一直陪伴我到了六七歲，差不多把童話書全看完的我在百般無聊之中才注意到那四本落灰的中國名著。不看不知道，一看嚇一跳，我又在這里學到了很多知識。從“三國鼎立”到晉國統(tǒng)一天下，令我不得不欣喜若狂；宋江、曹蓋二頭領(lǐng)除暴安良，為國報忠；《紅樓夢》一個大家族就這樣從繁榮走向了衰��；《西游記》師徒四人歷盡艱辛，終于取得正果。
我恨不得自己能進入書中，和他一起經(jīng)歷這些事。上了三年級，作文已成了我必不可少的一部分。于是，原來那些有著優(yōu)美詞語的童話書成了我的墊腳石；使我的作文水平有了很大的提高。四年級飛快地將我拉了過來，這時的我，是什么都會看了。名人名著，《孫中山》、《達爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛迪生》，在我家里隨處可見；世界名著，《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些我全都有�，F(xiàn)在這些書我基本上全看完了。從童話書到文學故事，再到今天的`名著。這書的變化見證了我的“書史”。一路上，書香會盈滿人生路，書將陪伴我一直到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。讀書，真好！相信，有了書的陪伴，就有了知識的積淀，將來我的人生路會走的更遠更寬。
書香伴我成長作文12
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙，打開了那扇上了鎖的大門，讓我置身于美麗的知識花園之中，在優(yōu)美的字里行間流連，領(lǐng)略那一番獨有的樂趣。
從五歲時到現(xiàn)在，我對書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時，閱讀幾本好書，細細體會其中的奧秘，充實了我的時光，既豐富了我的知識，又給我?guī)頍o窮的趣味。
如果你到我的書房參觀，就會發(fā)現(xiàn)我的書架上琳瑯滿目，各種類型的書應(yīng)有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平，科普書能讓我增加常識，有時翻翻童話書，心里就仿佛找回了童年時的'童真。當然，我最喜歡的還是那些文學名著，它們跌宕起伏的情節(jié)，閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細流滋潤了我的心田。
閱讀不僅能陪伴我成長，它還如一罐蜂蜜，在我沮喪時，只要看一本書，煩惱就會隨著書中的情節(jié)煙消云散了。那天，是個靜謐的夜晚，月亮籠罩在薄薄的云霧中，就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前，低頭看一張打了85分的試卷�！鞍�，我太粗心了，竟然這么多低級錯誤，怪不得考的分數(shù)這么差”我愁眉苦臉地說。離開書桌，剛準備去找錯題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒有看完，要不，就去看會書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去，捧起書，翻開了上次看到的那一頁……
我如同身臨其境，進入了書中的世界，在富有情感的文字間上下穿梭，心情隨著故事情節(jié)時起時伏�？吹截i八戒娶媳婦，自己也被逗得莞爾一笑，看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐，心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難，四人最終修得正果，我真佩服他們的頑強意志，默默地為他們點贊。我本來失落的心情，一下被拋到了九霄云外，心里滿是閱讀后的喜悅。
讀書如同品一杯茶，苦中帶甜，甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝，越喝越回味無窮，那淡淡的香味永遠縈繞心間。
書香伴我成長作文13
書，充實著我的心靈；書，陶治了我的情操；書，讓我與世界上偉大的人物對話；書，讓我從一個目不識丁的小毛孩兒變成了班里公認的“小博士”。
記得剛上幼兒園不久，老師講著《365夜》里的故事，我聽得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的`財主而高興，為機智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時起，我的天空被天藍色充盈，聽故事竟成了我的期盼，成了我幸福的追求。
讀了一、二年級后，我接觸了帶有拼音的作文書了。我最愛的是想象作文：自己坐在王座上，俯視眾人的高傲；飛到天上，跟嫦娥姐姐談心；順著長發(fā)公主的辮子爬上了城堡。
進入三、四年級了，我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后，我被深深地感動了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明。
現(xiàn)在，我最喜歡讀《三國演義》了，看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操，劉葉制造投石機大敗袁紹，從中我懂得了誰掌握了知識，誰就有了“戰(zhàn)場”的主動權(quán)。隨后，我又被《三十六計》深深地吸引了，我對古人的聰明才智佩服得五體投地；讀到《西游記》時，我對唐僧師徒四人感到敬佩，明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對，絕不退縮。
讀完《魯濱孫漂流記》之后，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次，媽媽外出一天，讓我一個人待在家里，我覺得有點害怕就鉆進被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來。
現(xiàn)在，我終于明白了，人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣勇敢的人，才能贏得生存的權(quán)利……
書就像巧克力一樣，散發(fā)出濃濃的香味，一直吸引著我。
在成長的道路上，感謝有書相伴！我還將更加努力閱讀，在縷縷書香的熏陶下茁壯成長！
書香伴我成長作文14
書是一艘永不停航的船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天；書是母親甘甜的乳汁，讓我吮吸著，使我健康成長。書日
小時候，我跟爸爸背唐詩，不大懂其中的意思，卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇，便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》，這是我最早接觸到的一本書。于是，每每在空閑中，我都會主動背詩。雖然不識字，但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的.來之不易……從那時起我開始對讀書產(chǎn)生了好感。
現(xiàn)在，我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著，我的思緒便如泉涌一般，于是提筆，把所思所感都記錄下來，偶爾還會發(fā)表在報刊、雜志上，這一切，都因為讀書。
記得有一次，我寫完作業(yè)后，拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會兒，媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯，因為我看書非常入迷，所以沒有聽到，于是媽媽提高了嗓子，這時我突然反應(yīng)過來，回答道：“來了�！币贿呑咭贿吢耦^讀書，差點撞了墻，這讓媽媽哭笑不得。
在過去的一個月里，我讀了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》，認識了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……
我貪婪地撲在書中，如高爾基所說，“就像饑餓的人撲在面包上。”書中的世界廣闊無垠。如茫茫沃土，我像一棵想要長高長大的小樹，如饑似渴……
書香滋潤著我的童年，伴我長大。
書香伴我成長作文15
今日烈日炎炎，大地如同被火烤了一般熾熱。路旁的一只小狗吐著舌頭，知了在樹上不停地鳴叫，全城都沉浸在這種炎炎的熱意中。伴隨著滾滾的熱氣，我們迎來了第一次的書香校園的活動，一進校園，我的鼻子就聞到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飄十里。書香飄飄，我們雖處高溫之中，但卻心情大好。
大約第二節(jié)課，書香校園的活動便開始了，我們的額頭上都冒出了豆大的`汗珠。我望向周圍，只見有的同學正在用手擦拭著頭上的汗珠，有的同學正在負手而立;還有的同學正在用手當扇子般不停地扇著。終于，經(jīng)過了陳書記的講話之后，我們的書香校園活動正式開始了。我們許多同學頂不住熱意，都走到了樹蔭之下，大樹就如同一把大傘般遮天蔽日，成了我們避暑的好場所。有些同學也同樣走到了樹蔭之下。約莫十分鐘之后，我便出去與同學換書了。我拿著手中僅有的兩本名著，走來走去，頭上頂著熱意，腳下又踩著熱氣，在偌大的操場上轉(zhuǎn)了幾圈，也沒看見幾本好看的書。于是，我又折返回去，坐在了樹蔭下，看起了書來。一陣陣風吹過，涼意漸漸浮上心頭。我讀著書，不知過了多長時間。突然，我的耳旁響起一陣言語聲：“這本書看起來挺好看的，我們倆交換吧�！蔽乙惶ь^，看見一個大約三年級的男孩正在看著我。我心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。剛好是書香校園的活動，我去換書，回去也好交差。于是，我說：“那你拿什么書跟我換呢?”他從懷里拿出一本書，說：“我用這本跟你換�！蔽乙豢矗且槐就鈬�。便翻了一下，發(fā)現(xiàn)里面的情節(jié)還不錯，便同意了。我的鼻子深吸一口氣，濃濃書香又進了我的鼻子里。
伴隨著老師的廣播聲，書香校園活動結(jié)束了。這次書香校園雖不說滿載而歸，但也換到了一本書。雖然書香校園結(jié)束了，但是，書香還會隨著我們的讀書聲，以及書本，一起留在我們的校園上空，久久不會散去。
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