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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-11 11:27:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文集合(5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的蛻變作文集合(5篇)

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  匆匆忙忙的四季輪回,忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  初三,黑色的六月。

  會(huì)考的慘敗,讓我徹底沒(méi)了信心。

  拿試卷的下午,我是哭著回來(lái)的。天色陰沉,即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨。回到家,爸媽都不在,斷線珠子似的眼淚肆無(wú)忌憚,渾身無(wú)力,慢慢的'蹲在角落里哭泣。

  我知道慘敗的原因。初三開學(xué)前不久,迷上了小說(shuō),煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開少女的心,仗著自己成績(jī)不錯(cuò),空閑時(shí)間被小說(shuō)填滿。猜中過(guò)那么多次故事的結(jié)局,而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。

  起身出門,不停地跑著,跑著,耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了,蹲下來(lái),旁邊有一條大河,碧青的大河。小時(shí)候,父親常常帶我來(lái)這玩耍,我在河里摸蝦抓魚,父親就輕輕的坐在這兒,溫柔的沖河里的我笑著說(shuō)道:“小心點(diǎn),別讓魚給抓去嘍!”我沖爸爸調(diào)皮的說(shuō)道:“才不會(huì)呢!”想到這,不禁笑了出來(lái),朋友說(shuō):掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天,其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)夢(mèng)很甜,當(dāng)你心如愿。對(duì)啊,人生還長(zhǎng)著呢,這算什么,決不能讓困難打倒。

  放羊群的大爺沖我大聲地說(shuō)道:“閨女,天色不早了,回去吧!蔽覜_大爺揮揮手,其實(shí)我真的很幸福,幸福的力量是無(wú)敵的,挫折不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴而已,勝利才是人生的主旋律!

  走到門前的那一刻,消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸,無(wú)情的松木向他橫眉豎眼,羸弱的他低聲嘟囔道:“等我把你據(jù)成塊賣了,女兒明年的學(xué)費(fèi)就有著落了!闭f(shuō)著輕輕的笑了。

  他沒(méi)了印象中的那么高大,肩膀也不再那么堅(jiān)硬,卻還得挑著一家的重?fù)?dān),歲月無(wú)情的侵蝕著他,卑微的身軀默默的掙扎。

  我跑過(guò)去,抱住他:“爸,對(duì)不起!睌嗑珠子似的眼淚再次肆無(wú)忌憚。

  那天之后,我再也沒(méi)看過(guò)小說(shuō),做了一年書呆子。人生,就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  烏龜褪去的殼是它成長(zhǎng)的標(biāo)志,大樹的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷,而我在愛(ài)的攙扶中走過(guò)了十二年的溝壑,在我的人生長(zhǎng)途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。

  你知道嗎?幾年前的我是一個(gè)極其平凡的`女生一沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有淵博的知識(shí),卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無(wú)奇。終于有一次,在課堂上,我懷著忐忑的心情,舉起了我顫抖的手,用極小的聲音回答了一個(gè)問(wèn)題,并且獲得了人生第一場(chǎng)喝彩,開始了第一次“蛻變”。

  從那以后,課堂上總有我回答問(wèn)題的身影,我的成績(jī)漸漸好了起來(lái),同學(xué)們也開始向我投來(lái)羨慕的目光……

  可我并沒(méi)有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶,但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信,使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。

  就在近段時(shí)間,第二次“蛻變”拉開序幕:我剛步入初中,來(lái)到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,老是喜歡的好學(xué)生,可事實(shí)并非如此,面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué),我陷入了迷茫。

  徘徊的日子里,我的成績(jī)每況愈下。第一次月考,我退步了好幾名;第二次月考,我又一次考的一塌糊涂,險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名,這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我,我非是個(gè)莫大的打擊。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體,我心急如焚,可是我到底該怎么辦呢?

  或許是因?yàn)槲页蟀桑业拇_長(zhǎng)得不大好看:塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……

  但我試著用心對(duì)待每一個(gè)人,課上,我積極回答問(wèn)題,老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成;課下,同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……

  或許是我的真心得到了回報(bào),老師也注意到了我,我與同學(xué)們相處的也很融洽;最近的期中考試,我考的也不錯(cuò)……

  可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶,但我依舊會(huì)一直努力,即使是做一只毛毛蟲,也要做最漂亮的那一只!

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  有人說(shuō),青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播種。在每一個(gè)青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂(lè),他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,芳香四溢!

  其實(shí),我認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,免不了會(huì)受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過(guò)洗禮,才會(huì)真正完成蛻變。

  在成長(zhǎng)的征途上,我們應(yīng)該無(wú)所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動(dòng),哪怕是失敗了,也至少努力過(guò)。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過(guò),不去嘗試,不去行動(dòng),那么,就永遠(yuǎn)都不可能成功。

  人生的旅途是精彩的`,行動(dòng)只是過(guò)程,而失敗和成功只是成長(zhǎng)的一部分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹?

  當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí),那只能說(shuō)明你的愚蠢;當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí),卻失敗了,但你不敢去直接面對(duì)失敗,這是懦弱;當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過(guò)分感到悲傷時(shí),我記得莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋,過(guò)度的傷心卻可以證明徘的欠缺。

  成長(zhǎng)似登山,每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上,但由于堅(jiān)韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長(zhǎng)。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念,才不會(huì)迷失人心,才能一直走下去。

  其實(shí),在蛻變的過(guò)程中,總有艱難和掙扎。

  很多人都認(rèn)為,他們付出了很多努力,卻始終沒(méi)有獲得成正比的收獲,也有人認(rèn)為,一個(gè)人付出多少努力,就能獲得多少回報(bào)。的確,付出和收獲是等同的,當(dāng)你付出了沒(méi)有看到收獲時(shí),那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學(xué)會(huì)播種。

  人因?yàn)槌砷L(zhǎng)而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過(guò)程中,遇到的種種困難不要學(xué)會(huì)放棄,只有堅(jiān)持,才能如蟲一般化繭成蝶……

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  記得小學(xué)的那段日子,寫過(guò)次數(shù)最多的一類作文,就是成長(zhǎng),老是寫著寫著,就會(huì)不知所措,頭緒全無(wú),一味地覺(jué)得這一名詞過(guò)于空洞和遙遠(yuǎn)。

  也許是那時(shí)還處于丟手絹的時(shí)代吧!而如今,自己長(zhǎng)大了,對(duì)小學(xué)的疑問(wèn)也越來(lái)越有著自己不同的看法。家人常說(shuō),成長(zhǎng)是一段令人愿拿一切東西去贖回的人生回憶錄。可這只會(huì)讓我越發(fā)困惑。成長(zhǎng),究竟是什么?

  小學(xué)的時(shí)光現(xiàn)在是多么令我向往。那時(shí)候總喜歡和朋友在一塊不怎么大的草坪玩,玩得瘋狂,任憑汗水從你身上溜走,把你弄濕,你也只知道去投入,去奔跑。最令人快活的是星期五,那天只有四節(jié)課,但過(guò)后又有假期,作業(yè)也不必那么緊張,只要放學(xué)鈴聲一響起,我們就沖破牢籠般的教室,奔向夢(mèng)想中的天堂,在那兒,我們每個(gè)人都顯得開心不已,笑聲甜得像吃了蜜一樣。

  我至今都還對(duì)小學(xué)的那次畢業(yè)聯(lián)會(huì)記憶猶新——那時(shí),我們即將分道揚(yáng)鑣。那天艷陽(yáng)高照,待校長(zhǎng)致辭后,我們心中那滿懷期待的表演終于開始了。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,終于,我們班表演開始了。只見那些女生陸續(xù)登上舞臺(tái),隨即音樂(lè)響起,她們便舞動(dòng)起來(lái)。做著那嫵媚的動(dòng)作,在那傾心的歌曲中,自由灑脫地?fù)]灑著自己的汗水。她們?nèi)缤恢恢缓跉g樂(lè)的歌聲中翩翩起舞。表演結(jié)束后,主持人開始頒布結(jié)果,“029班舞蹈《日不落》獲一等獎(jiǎng)!蹦且豢,我們?nèi)嗫駳g起來(lái),夜以繼日的汗水終于換來(lái)了如愿以償?shù)幕貓?bào)!

  幾十天后,我們的畢業(yè)會(huì)考結(jié)束了,最后一節(jié)課上,很多人擁抱在一起。兩個(gè)月后,我們出現(xiàn)在不同的班級(jí),一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我面前,你們,在哪兒?

  初中的一年多來(lái),我逐漸融入了新的集體,可有時(shí)還會(huì)在深夜里偷偷地哭,一切來(lái)得太突然了!我的同伴,你們?cè)谀模?/p>

  而現(xiàn)在,我豁然開朗,因?yàn)槲以谀嵌瓮纯嗟臅r(shí)日中終于明白取舍的'意義。可你千萬(wàn)不要笑話我,認(rèn)為我是一個(gè)狠心的人,連友情回憶都可舍去。不!我可以告訴你,那不是舍去,而是把最珍貴的深藏心底。你若停留在失意狀態(tài),才會(huì)是人生最大的悲哀。

  現(xiàn)在,我明白了。什么是成長(zhǎng)?我想,成長(zhǎng)就是在兩種境界之間學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)舍棄。成長(zhǎng)在于蛻變,你的蛻變是你心靈的完善,更是你邁向成功的必修課!

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  人的一生就像蝴蝶一樣,只有經(jīng)過(guò)蛻變,才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)!彼匀说耐懽,更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。

  成長(zhǎng)的蛻變,是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過(guò)父母年輕時(shí)的相片?再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣,你心里又是否會(huì)有幾許愧疚?我曾靜下心來(lái)端詳父母的模樣,僅是這般靜靜地看著,心里卻有萬(wàn)千感慨。

  廚房里,母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜,冰涼的水不停地流過(guò)她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起,額頭上是密密的汗珠,眼角已有了不少細(xì)紋。客廳里,父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上,雙眼輕闔,眉頭微微皺起,還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭:父母是這樣的辛苦,而我卻不曾理解他們,只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子,我好像一下理解了他們的期許,理解了他們的嘮叨,理解了他們的愛(ài)……

  成長(zhǎng)的蛻變,是對(duì)生命的領(lǐng)悟。

  我的房間里有一盆多肉植物,枝葉飽滿,亭亭靜植。都說(shuō)多肉植物的生命力很強(qiáng),確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水,導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天,它又長(zhǎng)出了新的葉子,恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光下,它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒,又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃,蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的.樣子我似乎明白了什么:世間萬(wàn)物不就是靠著對(duì)生命的渴望,才能在跌倒后重新爬起的嗎?只有有了對(duì)生命的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才能獲得新生。

  成長(zhǎng)的蛻變,還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云,腳下是遼闊的大草原,眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂,感覺(jué)整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然,心忽然就開闊了起來(lái),放下了所有糾結(jié)的事情,好好地享受這草原帶來(lái)的樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)的蛻變,是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。

  成長(zhǎng)的蛻變,是……

  以后的以后,我們還會(huì)有很多的蛻變,直到成長(zhǎng)為最完美的自己。

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