【薦】成長(zhǎng)的蛻變作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
蝶，在人們眼里，總是那么美麗，卻忘記了蝶在幼時(shí)的樣子，也忘記了蝶幼時(shí)的生活，人們常仰望天空，滿臉羨慕地看著蝶在天空中自由的飛翔，卻從未低頭，注視過蝶的幼蟲，這樣的改變，也許只是發(fā)送在一朝一夕，也許只是一次蛻變。
人也是一樣，人的一生是有階段的，每一個(gè)階段都會(huì)有一次蛻變，改變的不僅僅是外邊，還有內(nèi)心和思想。
（一）
坐在辦公桌前，微微帶些怒色地看著桌邊的一個(gè)小男孩，他個(gè)子很高，是班上算高的了，眼神中露出幾分調(diào)皮，滿臉不以為然的樣子，手里還拿著一支筆，玩來玩去。我呵斥道：“你把這當(dāng)什么了？家庭娛樂場(chǎng)所嗎？這是學(xué)校，不是你可以為所欲為的地方，你要知道，這里不是為你一個(gè)人服務(wù)的”，話剛說完，我便意識(shí)到自己說重了，畢竟他才二年級(jí)，我定了定神，又看了看那個(gè)小男孩，眼中的調(diào)皮已變成了惶恐，手上的筆此時(shí)已緊緊握住，我又說道：“老師不是刻意說你，你想成為班上的中心，可以從很多方面獲得，把學(xué)習(xí)搞好，讓大家對(duì)你刮目相看，這也可以�。】旎厝グ�，快去上課！”那個(gè)小男孩用堅(jiān)定的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身便離開了……
我不知道那天談話，男孩心里想了些什么，但我知道，在他的內(nèi)心深處，發(fā)生了一次蛻變，因?yàn)�，無論是下課打鬧的人群還是小賣部的長(zhǎng)隊(duì)里，都少了一個(gè)高高的身影。
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寢室，我坐在一個(gè)同學(xué)的床邊，默默注視著抱著枕頭痛哭的他，我拍了拍他的肩膀，安慰道：“別哭了，這次考試我也沒考好，但這只能代表過去了，你不會(huì)就這么甘心服輸，對(duì)嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻依然沒有抬頭，我又說道：“我曾經(jīng)也有過這樣的疑惑和煩惱，為什么我付出了汗水，努力，成績(jī)和收獲卻依然不盡人意，有幾次我都想放棄，認(rèn)為努力沒有用”說到這，他抬起了頭，看著我，眼中閃現(xiàn)一道光芒，我繼續(xù)說：“我后來想通了，生活和學(xué)習(xí)并不能像想象中那樣完美，付出不一定會(huì)有收獲，但這也需要去面對(duì)，不要因?yàn)槭《穸ㄗ约�，我相信你可以做到，我們都是同學(xué)，互幫互助，繼續(xù)加油吧！”他擦了擦淚水，臉色浮現(xiàn)出往日的神情，我向他笑了笑，起身便離開了他的床位。
（三）
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了壘球項(xiàng)目，來到賽場(chǎng)，像往常一樣做熱身運(yùn)動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手正在試扔壘球，壘球像一個(gè)個(gè)白箭一樣飛向遠(yuǎn)方，我的心有些砰砰直跳，心想“好像都比我扔得遠(yuǎn)�。∵@該怎么辦？”
比賽開始了，我不斷地在詢問其他選手的成績(jī)，再和自己估算值進(jìn)行對(duì)比，都相差懸殊，我暗暗給自己打氣：“沒事，這次比賽進(jìn)不了決賽沒關(guān)系，只要能有所突破，盡自己全力就行�！毕胫胫�，裁判便叫到我的名字，示意我上場(chǎng)，我有些緊張但還是緊緊的抓住一個(gè)壘球，后退到助跑線，一個(gè)健步上前，使盡全力，將壘球扔了出去，球在空中劃出一道美麗的弧線，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.落在地上，比賽結(jié)果是我沒能進(jìn)入決賽，但我的成績(jī)卻比上一次進(jìn)步了10米，我想，我所收獲到的，應(yīng)該比拿了名次更加豐富吧，因?yàn)槲页晒Φ耐黄屏俗约骸?/p>
如今的我，早已經(jīng)過了幾次蛻變，思想也變得成熟起來，行為上也沒有了毛毛躁躁，沒有了大大咧咧。我想，通過老師和同學(xué)的幫助，通過自己的努力，總有一天，我會(huì)從一只小蟲，蛻變成一只美麗的蝶！
成長(zhǎng)的蛻變作文2
我們很小，但我們會(huì)長(zhǎng)大，這中間的過程，我把它叫做——成長(zhǎng)�！}記
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的，你會(huì)碰到一路風(fēng)雨、一路荊棘、一路挫折。你若能勇敢地繼續(xù)前行，前方的路會(huì)有彩虹一直陪伴。
看！花叢中的那只花蝴蝶，我們被它美麗的外表所吸引，卻總忽略它外表下的艱辛。誰能想到它是一只丑陋的毛毛蟲變成的呢？一只小小的毛毛蟲的成長(zhǎng)，是要付出汗水的，它要比其他人更努力，最終，蛻變成蝶。
在小時(shí)候，每當(dāng)開完家長(zhǎng)會(huì)后，別人的父母臉上都堆滿了笑容，我的爸爸媽媽卻愁眉不展。沒錯(cuò)，我就是你口中的“那個(gè)差生”。那個(gè)時(shí)候，我是一只“自卑的毛毛蟲”，沒有人愿意跟我做朋友。一個(gè)成績(jī)差，沒有存在感，性格又不討人喜歡的人，是不會(huì)受到注意的。偏偏，我還不愿意努力，把精力都放在玩耍上，對(duì)待學(xué)習(xí)漠不關(guān)心。只有在考試前，翻翻書本，裝努力復(fù)習(xí)的樣子�？己螅冶愠闪宿k公室里的“�？汀�。在我以為，我會(huì)一直持續(xù)這種生活的時(shí)候，遇到了——丁老師。
那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到一個(gè)新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，這些都讓我好奇。我是隨父母到城市讀書，因而報(bào)名有些晚了，只好去校長(zhǎng)室。分明是很短的距離，在我看來，卻極其漫長(zhǎng)，路上一直低頭不語，嘴唇緊抿。在校長(zhǎng)室里，我見到了一名親切和藹的女老師，她也看見了我，走過來輕輕地摸摸我的頭，低頭看了看我手中的作業(yè)，說：“呀，字寫的不錯(cuò)，去我們班吧，以后我就是你的班主任丁老師了�！蔽艺苏ь^看著這雙清亮的眸子，嘴角微微揚(yáng)起，輕聲說了句：“好�！�
這樣，我就成了這個(gè)新集體的一員�？晌也]有改掉以往的.壞習(xí)慣，時(shí)間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間又得考試了。結(jié)果公布那天，天空灰蒙蒙的，窗外下著滂沱大雨，豆大的雨點(diǎn)，落在玻璃窗上，“滴答”、“滴答”，我的心情也隨之沉重起來，但，當(dāng)?shù)弥ダ蠋熮k公室時(shí)，我一點(diǎn)也不感到意外。
我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么回教室的，我茫然地看著天空，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：那雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，一束強(qiáng)光透過云層，照射著大地，也照在遺留在樹葉，草叢上的水珠。那天，老師的話語點(diǎn)醒了我，讓我醒悟到了什么，也明白了一些事情。
從此，我開始在學(xué)習(xí)上奮力追趕，開始真正接觸并消化書本里的知識(shí)開始學(xué)著去交一些朋友。放學(xué)后，走在我前面的是一位和我同路的女孩，她身后的我，咬緊牙關(guān)、鼓足勇氣上前打招呼。她驚愕了幾秒，隨即便微笑著與我聊天。她是我真正交到的第一個(gè)好朋友。
那次影響我生活的訓(xùn)話，我現(xiàn)在仍記憶猶新。丁老師沒有像平常老師那樣批評(píng)我一番，然后再語重心長(zhǎng)地跟我講道理。那次的訓(xùn)語很簡(jiǎn)單，丁老師只是給我講了一個(gè)故事，她說了一個(gè)毛毛蟲破繭成蝶的故事。她說一份耕耘，一分收獲。努力過，總是會(huì)得到回報(bào)的，一只小小的蟲子，旋草為被，吐草成絲，藏匿成一蛹雪白。最終以不死的執(zhí)著，掙脫萬千繭絲的羈絆，重生為蝶。人們只看到這美麗的外表，卻不知這背后隱藏著多少汗水！
“最初見到你，我就覺得，字寫得不錯(cuò)的人在學(xué)習(xí)上，怎會(huì)會(huì)愚笨呢？我希望，你能成為一只美麗的蝴蝶，而不是甘愿永遠(yuǎn)做毛毛蟲�！倍±蠋熣f完意味深長(zhǎng)地看著我……
老師說得對(duì)，縱使毛毛蟲能變成蝴蝶，是否也不必在意，在風(fēng)雨兼程中的行走中，必須經(jīng)歷一枚繭的疼痛？一只小小的蟲子，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，隱忍的孤獨(dú)、堅(jiān)存的希望，還有疼痛、掙扎、選擇……一切的一切，只是為了以驚世駭俗的美麗展翅高飛，完成一場(chǎng)美麗的逆襲。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
成長(zhǎng)是一種美麗的痛�！}記
就像從種子到萌芽，到樹苗，再到綠樹，我們每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)三次。每一次，我們都會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生一種全新的觀念，每一次，我們都會(huì)理解一些更深刻的道理。只有真真正正成長(zhǎng)，才會(huì)化繭成蝶，才會(huì)更加成熟。
在我很小的時(shí)候，我是家里的掌上明珠。只要得不到什么東西，我便會(huì)大吵大叫，如同一個(gè)擰滿了發(fā)條又走到點(diǎn)的鬧鐘，大有一股不達(dá)目地誓不罷休的精神。終于有一天，當(dāng)我在商場(chǎng)又看中一樣玩具而又無法得到時(shí)，我又哭叫起來，引來滿商場(chǎng)的詫異目光。而媽媽卻沒有像往常那樣讓步，她轉(zhuǎn)身就走，走的那樣堅(jiān)定不移，好像已將我拋之腦后。我嚇壞了，但在那一瞬間，我竟然平靜了下來，我仿佛一下子就明白了什么，默默地跟著媽媽走了。后來，我想要買的東西，都會(huì)征得媽媽同意，而不是隨心所欲。因?yàn)椋谖覂蓺q那年，我便有了一種模糊的概念，而隨著不斷的成長(zhǎng)，它越發(fā)清晰：我并不是這個(gè)世界的中心，這個(gè)世界少了我，依然會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，我也并不是什么偉人，全世界人口眾多，也不差我一個(gè)。那件小事徹底改變了我浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
以前我想買東西，只需要攢一些錢，便會(huì)如愿以償。可慢慢地，那時(shí)的我心中生出一種連我自己都不得不承認(rèn)的想法——有些東西是金錢買不到的。
時(shí)間，虛無飄渺。對(duì)于我這個(gè)有磨蹭習(xí)慣的人來講，時(shí)間更是顯得彌足珍貴。對(duì)我來說，一天24小時(shí)中除了吃飯睡覺之外，事多的不可計(jì)數(shù)，好像長(zhǎng)八只手都無法完成。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我讀三年級(jí)，作文是我最拿手但又最不愿寫的一項(xiàng)作業(yè)。常常記得這樣的情景：下午的時(shí)光中，我托著下巴，望著那像紅柿子一樣的太陽。它掛在天上，斜著眼看我，并一寸一寸往下沉。到了后來，它又變成了煎雞蛋的顏色。每每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸來，于是又會(huì)看著我作文本上那幾行可憐的字收拾我一頓。我曾為此努力過，但總是寫不了幾個(gè)字便不想寫了。媽媽為些想盡了辦法，但我卻一直巋然不動(dòng)，其結(jié)果也就不言而喻：吹一個(gè)有洞的氣球，當(dāng)然是還沒吹滿呢，便漏了氣。
不過那天，哥哥給我講述了他自己的故事：有不少次，小學(xué)時(shí)候的哥哥都因?yàn)樨澩娑藢懽魑�。老師讓他交，他說忘帶了。回去取，來回二十來分鐘路程。他趴在一個(gè)土堆上，刷刷刷幾下，也就二十多分鐘吧，一篇八百多字的文章，便一氣呵成。我聽了之后很是羨慕，也曾努力向那方面靠攏。但當(dāng)時(shí)的我無論如何也不能在一小時(shí)內(nèi)完成八百字的文章。我失望了。也許，某些事情，是再怎么努力也完成不了的'。又也許，這便是我精神上的改變吧！
如今的我，已是一名初一的學(xué)生。我仍在努力地完成著那個(gè)夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠在半小時(shí)完成八百來字的文章了。這件事讓我明白，只要努力，再困難的事，也只會(huì)漸漸被你戰(zhàn)勝。明白了這個(gè)道理的我，現(xiàn)在對(duì)任何事都會(huì)盡最大的努力去完成。因?yàn)槲抑溃罱K會(huì)被我征服。而這一次，是華華麗麗的轉(zhuǎn)變，是真正靈魂中的改變！
成長(zhǎng)，是一種美麗的痛。那幼小的花苞，在一次次奮斗下，會(huì)顫巍巍地綻出絢麗的花；那幼小的蟲兒，在一次次蛻變下，終會(huì)化繭成蝶，在陽光下飛舞；那幼小的種子，在一次次成長(zhǎng)下，也會(huì)破土而出，長(zhǎng)出纖細(xì)的枝條。如花兒露出花蕊，如蟲兒抖開翅膀，如種兒萌出嫩芽。每個(gè)人，都需要成長(zhǎng)的三次蛻變，才能綻出生命的虹光！
成長(zhǎng)的蛻變作文4
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都必須所經(jīng)歷的。在這看似悠長(zhǎng)卻又只是一瞬間的十二年來，我經(jīng)歷了不少的人情冷暖，終明白，人是要長(zhǎng)大三次的。
在我小學(xué)低年級(jí)時(shí)的一天，我也許經(jīng)歷了第一次成長(zhǎng)。
那是一個(gè)灰暗的下午，那時(shí)的我，頑皮而又不諳世事。我剛放學(xué)回來，只看見家里來了好多人，而且每一個(gè)人的臉上都如同外面的天氣般陰沉，我從姥爺?shù)目谥兄溃@些是我們家的親戚，他們是來商量大事的。我當(dāng)時(shí)很生氣，想：憑什么我回來了都不管我，而是一群大人在那里神秘兮兮的說著‘悄悄話’。
我終忍不住寂寞，大叫：“都干什么呢�。俊痹捯魟偮�，突然鴉雀無聲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛好像已經(jīng)冷到冰點(diǎn)以下了，我才意識(shí)到自己好像說了什么不該說的話，我低下頭，用眼角的余光看到爸爸嚴(yán)厲的眼光，以及聽到姥姥小聲的抽泣。我含著淚，感覺像是受了天大的委屈似的，姥爺告訴我，我的舅爺爺，也就是我姥姥的`弟弟，可能就要看不見新一天的太陽了。
我剎的明白，這個(gè)世界并不是要圍著你轉(zhuǎn)的。會(huì)有更重要的事情等著大人們。就是在那一瞬間，我突然長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我剛從暖洋洋的被窩里爬出來，便被告知了一個(gè)噩耗：我的舅爺爺馬上就要離開我們了。當(dāng)時(shí)，我的腦袋好像嗡的一聲一下麻木了，心里好像被用一個(gè)重重的錘子敲擊了無數(shù)下。這位我尊敬而又疼愛我的親人就要離開我們了。我噌的一下完成了穿衣的動(dòng)作，便頭也不回的向醫(yī)院跑去。
我找到了我舅爺爺?shù)牟》浚惶ь^就看見了在一旁哭泣的已經(jīng)說不上話來的姥姥。我看著那張慈愛的臉龐，無法相信他即將離開人世。當(dāng)我看著旁邊的心跳儀上的數(shù)字一點(diǎn)一點(diǎn)變小，而我卻只能在那里無能為力。
我在痛苦中經(jīng)歷了第二次成長(zhǎng)：有些事即使在怎么努力，終究還是令人無能為力。
新的一天，新的開始。我步入了初中的學(xué)堂。群花還在做著她們的清夢(mèng)，那細(xì)雨偷偷洗去她的塵垢，那甜軟的光澤便自煥發(fā)了。
我與同學(xué)在路上走著，在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只被困在鐵板中間的小貓，它在這美好的景象中顯得格格不入。我伸出手想要救它，那同學(xué)卻說：“放棄吧，那鐵板那么重，你抬不起來的，而且這只貓估計(jì)也是個(gè)流浪貓，沒必要救它。趕緊走吧”我并沒有理會(huì)她的勸告，而是繼續(xù)嘗試營(yíng)救那只貓。弄了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒有成功，我那同學(xué)用譏諷的口氣說道：“你看吧，告訴你了別救了，失敗了吧。”我說：“我雖知道我可能并不會(huì)成功，但是我盡全力了，我并不會(huì)后悔；相反，如果我裝作視而不見，我的良心可能會(huì)譴責(zé)我很長(zhǎng)時(shí)間。成功與否并不重要�！蹦峭瑢W(xué)被我說的頻頻點(diǎn)頭。
我意識(shí)到，當(dāng)你明知道有些事情會(huì)無能為力時(shí)，但依舊盡力爭(zhēng)取時(shí)，那便是你第三次的成長(zhǎng)。
春去冬來，十二年年的時(shí)光，在不經(jīng)意間已如彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬而過。成長(zhǎng)的過程，堅(jiān)實(shí)而厚重，來去匆匆之間，抓住的只是人生中的滄海一粟。但要說到成長(zhǎng)，這些年來確實(shí)由懵懂變得慎重，也可以說是因?yàn)樘煺�，在成長(zhǎng)之路上跌跌撞撞，褪去了原有的莽撞，多了份深思的羈絆。
在一次次中磨煉，成熟，這也許就是成長(zhǎng)的蛻變吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文5
每一次成長(zhǎng)，會(huì)讓我們哭，會(huì)讓我們笑；每一次成長(zhǎng)會(huì)讓我們感到無奈，感到傷心；每一次成長(zhǎng)，又會(huì)讓我們獲取經(jīng)驗(yàn)，變得更完美。在家里，我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外，在家里，我就是父母的掌上明珠，父母總是會(huì)聽取我的意見。他們總是盡最大的努力滿足我的一切要求。每當(dāng)我遇到坎坷，傷心難過時(shí)，父親總會(huì)借我他那寬厚的肩膀，母親總會(huì)送我一個(gè)溫暖的擁抱，在家里，我就是“世界的中心”！
可是，漸漸地，我感受到自己已不再是“世界的中心”了！
有一次，我們班決定要買班服，班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式，并把圖案畫出來。聽了后，我心里暗暗自喜，心想：這會(huì)兒，我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)圖案和衣服的顏色。晚自習(xí)的時(shí)候，我自信滿滿地拿出我的佳作，給大家“欣賞”。就當(dāng)我在講述我的想法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都愛理不理的樣子。我突然明白了，我的建議在大家看來是微不足道的。隨后，我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺，夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁，讓人煩躁不安；一陣涼風(fēng)吹過，我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來。也是經(jīng)歷這一次后，我漸漸發(fā)覺自己已不再是世界的中心。
在成長(zhǎng)過程中，你有過這樣的感受嗎？你明明已經(jīng)很努力了，但面對(duì)結(jié)果，你卻無能為力，我就有感受到過。
“你看你又退步了吧，平時(shí)就不認(rèn)真，考起試來就亂成一糟。”“平時(shí)叫你少玩點(diǎn)手機(jī)，多看點(diǎn)書，你就不聽。”自從月考成績(jī)出來后，爸媽就總在我耳邊嘮叨，經(jīng)常說一些責(zé)怪我的話，可是他們知道嗎？作為一個(gè)初二的學(xué)生，我肩負(fù)著如此大的壓力：每次下課，別人在玩時(shí)，我告訴自己，你需要比別人努力，于是我依舊在座位上寫作業(yè)。因?yàn)槲乙膊幌�，讓我的父母�?duì)我失望。這次月考我的成績(jī)非常不理想，但我真得已經(jīng)盡力了，面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我也無能為力�？墒歉改覆⒉焕斫馕遥晕視r(shí)常躲在被窩里想：為什么我明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能有一個(gè)理想的結(jié)果，為什么我已近盡力了，父母卻還是不能理解我，我真的好無奈……
然而這一次次的成長(zhǎng)，也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變。
班主任那天在班會(huì)上說：“學(xué)校要舉行體操比賽，大家要認(rèn)真對(duì)待�！倍鳛榘嚅L(zhǎng)的我，這下要開始為班級(jí)而奮斗。其實(shí)我也知道，我們班的人并不在乎。但我覺得結(jié)果畢竟不是最重要的，最重要的是過程。下午我們就開始練習(xí)體操。我需要做的是領(lǐng)導(dǎo)大家，教大家做好體操的.每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我們班的人并不積極，才過了一會(huì)兒，汗水就浸濕我的整個(gè)背部。但我還在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，我如果休息，�?huì)影響到整個(gè)班級(jí)，可我的熱情并沒有感染到大家。
我的朋友曾經(jīng)叫我放棄，我曾經(jīng)也有過放棄的念頭，因?yàn)槲艺娴酶械胶苄量啵乙幌氲饺绻曳艞壛�，那我們整個(gè)班級(jí)會(huì)變成什么樣呢？所以我只能堅(jiān)持。比賽中，我們班雖然沒有拿獎(jiǎng)。但是在練習(xí)的過程中，我都有在盡力爭(zhēng)取，我不但沒有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長(zhǎng)！
感謝每一次成長(zhǎng)，讓我一步步走向成熟；感謝每一次成長(zhǎng)，讓我一步步走向完美；感謝每一次成長(zhǎng)，讓我一步步走向人生的巔峰！我相信這所有的成長(zhǎng)，會(huì)讓我華麗地蛻變！
成長(zhǎng)的蛻變作文6
只有一條路不能選擇,那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路�！}記
從稚嫩純真走向懵懵懂懂，從年少輕狂走向奮發(fā)向上，從書生意氣走向成熟懂事，從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì)懂得，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路——是那成長(zhǎng)的路。
陽光直直的照射在頭頂，我披著一身霞光，與同伴開始了“尋覓大自然”一日游。
我們愜意的坐在山腳的涼亭中，感受著微微和風(fēng)，開始討論上山路線以及分工問題。而她們不知，這一切都早早的被我寫在計(jì)劃之內(nèi)。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天，我滿懷小驕傲拉開書包的拉鏈取出寫計(jì)劃的本子，“哈哈，我可真了不起!誰都沒有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計(jì)劃書，到時(shí)候全組都得按照我的計(jì)劃來”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中竊喜著。我翻開計(jì)劃，將其在空中甩了個(gè)漂亮的弧線，從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計(jì)劃我早就做好了，相信我!百密無疏!”我裝出一副淡定的表情，懷里卻又像揣了一只小兔子，同伴一條一條的往下念著，目光緩緩的移動(dòng)，“快夸我，快夸我!”，我心里急切地盼望著�！安恍邪�，我力氣小，可抗不動(dòng)這大鍋”“對(duì)啊，她昨天剛輸完液呢”“瞧吧，這條路明顯就不好走”“為什么你是組長(zhǎng)呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如夢(mèng)初醒，那曾讓我引以為傲的計(jì)劃還未開始，便已結(jié)束。陽光疏懶的灑向我，亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔，我的心似乎從天堂跌入萬丈深淵。
她們笑著，聊著，依舊熱火朝天，我沉默在一旁，孤單——不是靜靜地一個(gè)人，而是兩個(gè)人的尷尬，三個(gè)人在一起的.被遺忘，一群人中的手足無措，我突然明白，我不是世界的中心。
陽光依舊燦燦傾瀉，我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬，到了半山腰，好像已經(jīng)走過了很長(zhǎng)的路。我慢下腳步，突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng)，我躡手躡腳，小心翼翼的撥開雜草，看見了一只奄奄一息的小白鴨，同伴圍了過來“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來都深深地刺疼了我的心，我不顧同伴的阻攔，脫下外套，慢慢地將它蓋好，輕輕地抱在懷里。盡管山路難走，同伴阻攔，但在我的潛意識(shí)里，有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。
同伴并不能理解我的做法，一路勸說。而我唯有小心地保護(hù)好它，“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對(duì)自己說。在我們快登上了山頂時(shí)，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解開衣服，跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來，輕輕的將它放在了水中，小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見它弱小的身體在水中顫抖，只一刻，它就耷拉下了腦袋，我頓時(shí)就慌了，小白鴨，不要——不要——
時(shí)間凝固了，我甩開同伴，瘋了似的沖向山頂，為什么，為什么我在再怎樣努力，也沒有用。為——什——么————
群山無言，一方斜陽鋪成詩箋，斜陽下，我發(fā)現(xiàn)，無言也許就是答案。
一條山路，爬上來，我發(fā)現(xiàn)，我早已走過稚嫩，走過年少輕狂，走過書生意氣，退去年少的繭——我，長(zhǎng)大了?
成長(zhǎng)的蛻變作文7
蠶只有在經(jīng)歷痛苦之后，才能化蛹為蝶；人只有在經(jīng)歷磨難之后才能取得成功。―――題記
一只翩然而至的蝶凝止于我的肩頭。它震顫的雙翅微微收攏，輕踏花蕊的細(xì)足清香地立于我的指間，那是畫中紫玫瑰中含苞待放的一朵，我望著它就像是與一朵花的靈魂對(duì)視，與一顆美到極致的精魂對(duì)視，我的目光本應(yīng)是柔的，但我竟不敢與這樣一只美的精靈對(duì)視。我望著它，心里涌起了那么一絲絲的傷痛，讓我感到自己是如此地脆弱與渺小，它將我的眼睛灼痛，將我的心靈灼痛，我不想動(dòng)，也不敢動(dòng)，它是如此地高貴，那么地典雅，害怕自己的舉動(dòng)攏亂了整幅畫面的安謐。
我小小的心被它所震憾，我為它的美麗而驚嘆，為它婀娜的舞姿所癡迷，為它的魅力所折服，我的心早已被它帶到了另外一種幻境中。我無法想象一條平凡又平凡的青毛蟲在艱苦、磨難中依然能追求完美的這種決心和不畏痛苦，依然執(zhí)著追求的精神和毅力，也不忍想象它為此所付出的一切―――淚水、血汗、甚至生命？破繭是為了尋找生命的花朵，用一身的美麗與執(zhí)著，就連短暫的生命都可放棄，只是為了美，為了尋找美，為了展示美……
難道你的心就沒有被打動(dòng)？沒有為這追求美的.執(zhí)著所震憾？為這偉大的至死不諭的精神所打動(dòng)？……我們的人生又何嘗不是如此？
從前，一條又丑又小的青毛蟲在樹上乘歇著，它無憂無慮。它就像是一個(gè)精靈，呼吸著新鮮的空氣，照曬著和煦的陽光，在它的眼里，天空是藍(lán)的，水是藍(lán)的，一切都是如此美好―――那就是我。我的生活就像是一幅春天的圖畫，在我的字典里根本就沒有“煩惱”與“憂愁”二字。
后來，其它的青毛蟲都變成了美麗的蝴蝶，由于一直生長(zhǎng)在幸福、快樂，沒有憂愁中的它受到了其它蝴蝶們的嘲笑，在自己的懦弱與別人的嘲諷的壓力下，它變得憂愁、難過、壓抑，在它的眼里，天空變成了灰色，花草和樹木是枯黃的，即使是耀眼的陽光也變得黯然失色，它把自己包在了厚厚的蛹里―――我的生活開始出現(xiàn)了變化。厚厚的書本疊放在桌前，沒有太多讓自己放松的時(shí)間，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的一個(gè)又一個(gè)難題和挫折。從此我的生活變得黯然失色、壓抑，我把自己封閉在自己的世界里。
漸漸地，它后悔了。在這個(gè)黑暗又狹小的世界里。它忍受的是狹小的空間，呼吸是孤獨(dú)的氣息，看到的是黑暗。它開始感到害怕、寂寞，但它知道，唯有化蛹為蝶，破繭而出，才能獲得自由，光明與快樂―――此時(shí)，我明白了只有不畏艱難，經(jīng)受磨難，才會(huì)取成功。
它奮斗的過程開始了，它在蠶蛹里面努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，苦苦掙扎，試圖打破這個(gè)蛹，可是它無法做到，它只有一點(diǎn)一點(diǎn)沖破這個(gè)蛹，盡管每次都是困難的，但它仍然堅(jiān)持到底，―――為了自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，盡管這個(gè)過程是困難的，痛苦的，漫長(zhǎng)的。但我明白，唯有這樣才能破繭而出，化蛹為蝶，取得成功。
最終，它成功了，它由一條青毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶……
雄鷹在墜落中振翅，終玩友展翅高翔，那是一段奮勇拼搏的成長(zhǎng)；河蚌在痛苦中磨礪，終于育出了明珠，那是一段痛徹心扉的成長(zhǎng)；鳳凰在烈火中，終于涅槃重生，那是一種脫胎換骨的成長(zhǎng)。此所謂：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹�！痹诔砷L(zhǎng)的過程中，一切事物并不是一帆風(fēng)順，總是會(huì)遇到挫折與坎坷，當(dāng)困難與我們親密接觸時(shí)，我們要不畏痛苦，義無反顧，不斷追求，永不放棄，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變，成長(zhǎng)中磨練吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文8
童年的我，嬌嫩稚氣；少年的我，年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜，現(xiàn)在的我面對(duì)手提電腦也不會(huì)怦然心動(dòng)，這個(gè)過程也許就叫做成長(zhǎng)。
小時(shí)候，母親為了讓我更加獨(dú)立，早早的便想讓我到幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)。那天，母親牽著我的小手，我一路蹦著跳著，來到了幼兒園，本想著上幼兒園是一件很美好的事情，但是母親把我交給幼兒園老師，給了我一個(gè)棒棒糖。便轉(zhuǎn)身要走，我一見母親走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起來，怎么也不肯跟著幼兒園老師進(jìn)教室，無論怎么哭鬧，母親也決然離去，透過淚眼，我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。
那時(shí)候，我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里，周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔(dān)心我被同伴們欺負(fù)嗎？她怎么可以這樣。這時(shí)候，一顆愛母親的炙熱的心，漸漸的.冷下來。
步入小學(xué)后，我與同學(xué)老師慢慢熟悉，漸漸打成一片，在那兒我受到了老師同學(xué)的關(guān)心，不但學(xué)習(xí)到了知識(shí)，而且交了許多朋友，讓我長(zhǎng)大了不少，生活感到充實(shí)，母親更是比以前關(guān)心了我不少，每次去學(xué)校，我只用一句“媽，我走了�！彼齾s會(huì)提醒我不少的事情“走路的時(shí)候看著點(diǎn)，別和汽車搶道。上課認(rèn)真點(diǎn)，別和同學(xué)開小差”……這時(shí)候，我們身上充滿了愛，心也溫暖了不少，渾身充滿了力量，向?qū)W校走去。
六年之后才發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)母親言聽計(jì)從了六年，是啊，剛步入小學(xué)的我又怎能像大人們一樣，分清是與非呢？又怎能好好照顧自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的全身，那時(shí)，我感覺世界已經(jīng)變樣，美好的生活仿佛再也回不來了。
怦，一聲重重的關(guān)門聲打破了長(zhǎng)久以往的寂靜，隨之而來的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語句，“不就是買一個(gè)手機(jī)嗎？你看看鄰居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都沒有，他們可以的，我們?yōu)槭裁床豢梢�，手機(jī)是我們的必須用品，很普遍。”“我們并不是買不起，我們不給你買也是為了你好，你怎么就不理解。”……他們的解釋只能換來與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。
那時(shí)候，我們認(rèn)為母親是摳門自私的，并不像鄰居們對(duì)孩子的那樣舍得，我學(xué)習(xí)之外的娛樂用品并沒有朋友的多，也沒有朋友的好玩，我們?cè)诓粩嗟南蚺笥褌儽容^，向父母抱怨，而用他們的話來說就是讀書這么多年什么沒學(xué)會(huì)，只學(xué)會(huì)與朋友們攀比。
小時(shí)候，我們?cè)?jīng)去玩沙，那時(shí)候，我們露著天真的笑容，被比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們?nèi)圆辉谝�，帶著些許萌萌的聲音說：“我們本來就是幼兒��！”隨著他們嘴角揚(yáng)起，露出輕蔑的笑容，也帶走了瀟灑的身影，我又玩得不亦樂乎，剛才被人取笑的事拋之腦后，因?yàn)槲覀冞�不懂尊卑。
時(shí)間悄悄溜走后，我又來到了那片沙地，看著那些孩子玩沙，有一個(gè)小女孩走到我面前說：“姐姐，我們來玩沙仗吧！”我猶豫了片刻，還是帶著甜甜的笑容拒絕，我們不是小時(shí)那般隨意，因?yàn)槲覀兌昧俗⒁庑蜗�；不知不覺，到了初中，我像小時(shí)候一樣，來到那片沙地，我搖了搖頭，留下了輕蔑的兩個(gè)字：“幼稚”便頭也不回的走了。
我們每一次的成長(zhǎng)都是一次的蛻變，每一次的蛻變就是一次成熟，那么，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中感受到成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文9
清晨的第一縷陽光沖破云層灑在樹葉上，為破蛹而出的蝴蝶帶來希望，那是成長(zhǎng)也是生命蛻變�！}記
總有一段影像讓心旌搖蕩，每一步成長(zhǎng)，每一個(gè)情節(jié)，每邁入成熟階梯都是飄散在時(shí)光與生命中珍貴而恒久的成長(zhǎng)等號(hào)。無論你曾經(jīng)走過、或是經(jīng)歷，那些美麗和疼痛都在時(shí)間塵埃中，流暢在記憶的流年中，都將深深觸動(dòng)你的心弦。青春如酒，成長(zhǎng)正酣，生命則是轉(zhuǎn)動(dòng)在機(jī)械上的齒輪，寂靜年華如花遍地開放，像百合一樣從容悄悄怒放。
推開記憶門窗，回首成長(zhǎng)的腳步，仿佛時(shí)光帶我穿越，帶我回到那年冬天。天是那年天，風(fēng)也是那年的風(fēng)，背著行囊穿梭在茫茫人海中，而今的我已成了一個(gè)青春剛毅的青年。那年冬天，我生了一場(chǎng)大病。因平時(shí)不按時(shí)吃飯，得了胃病。痛苦與疼痛折磨著我，我的肚子如千萬條蟲子在亂竄，在昏暗的房間中我蜷縮在角落，額頭的汗。水如絹絹細(xì)流般流下，落在地板上發(fā)出泠泠聲響。孤獨(dú)與絕望迅速襲來，我因忍不住病痛折磨，眼淚不爭(zhēng)氣奪眶而出。父母心急如焚，冬夜中父親背著我去醫(yī)院。風(fēng)凜冽地刮著，黃昏的燈光把父親的身影拉得老長(zhǎng)，馬路上汽車稀疏地穿行，“爸爸，我……我沒……事”我結(jié)結(jié)巴巴道。隨后怎樣，我已不知道。
醒來時(shí)，我躺在病床上，陽光透過玻璃灑進(jìn)來是那般暖與那般溫柔�！霸趺崔k，聽說是急性闌尾炎�！薄澳悄茉趺崔k，聽醫(yī)生安排”“我們告訴她嗎？”“先別說，我怕她受不了，好了好了等一下她就醒了�！蓖蝗缙鋪碡�，讓我所有夢(mèng)想與憧憬全都破滅，我清楚記得在電視劇中得了“急性闌尾炎”要開刀動(dòng)手術(shù)，可萬一我死在手術(shù)臺(tái)上怎么辦？天啊，我不想死。小小的我經(jīng)不住也受不起，一個(gè)荒謬的想法在我腦海中產(chǎn)生，我決定逃跑。趁著父母不在醫(yī)院，我偷偷溜出了病房。我感覺世界都昏暗了，我不想得病，我還有夢(mèng)想和追求。我回到家，把自己封閉在小小的房間中，在角落等待著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝�！伴_門，快把門打開！”媽媽親切的聲音索繞在耳旁�！安�，媽我不想死，我不想死�！薄澳阍趺磿�(huì)死呢，我的傻孩子，媽媽會(huì)保護(hù)你。”我緩緩打開房門，一把擁在媽媽懷中放聲大哭。靜寂的.長(zhǎng)空，只有幾只單鳥飛過，悲傷的哭聲劃過天際線帶走我的絕望與孤獨(dú)。
后來，經(jīng)過藥物治療我的病情有了好轉(zhuǎn)，而我也因此變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。在一個(gè)陽光普照的冬日，父親帶我來到河邊。他指著河流說：“其實(shí)人就像這流水，如果沒有面臨困難的勇氣，那么就會(huì)變成一潭死水�！蔽曳路鹑粲懈杏|，“爸爸，我……”落葉隨風(fēng)飄落在河面上，帶著我凌亂的思緒帶著我的彷徨流向遠(yuǎn)方。終于，我鼓足勇氣決定治好病。帶著信心我與父母跨進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過一兩個(gè)月治療，我的病得到了根治。我又開始變得開朗和熱情，和同齡孩子一樣在知識(shí)的海洋中探索。
慢慢地不知不覺間我上了初中，在這幾年中我也遇見了許許多多困難，但我始終記得“不求上進(jìn)，則如死水�！蔽遗Σ⑶覉�(jiān)持著，堅(jiān)持著曾經(jīng)那個(gè)稚嫩而青澀的夢(mèng)想。即使在成長(zhǎng)的道路上遇見再大困難，我已不是曾經(jīng)那個(gè)只知躲避的小女孩，我會(huì)坦然而堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。破蛹沖出便成蝶，而我沖破病魔便變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
青春如酒，成長(zhǎng)正酣，生命則是在機(jī)械上轉(zhuǎn)著的齒輪，寂靜年華如花遍地開放，像百合一樣從容悄悄怒放。時(shí)光洪流中，我們總會(huì)成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文10
說到蛻變，人們很容易想到毛毛蟲。它歷經(jīng)千辛萬苦，才破蛹而出，羽化為蝶。而人，自然也不會(huì)一輩子一個(gè)樣，人是會(huì)變的，因?yàn)樾愿癫煌�，變化自然也不同�?/p>
第一次蛻變
記得七歲那年，家里迎來了一個(gè)新生命——-我的妹妹。一個(gè)脆弱的小嬰兒自然要比一個(gè)有自我意識(shí)的女孩更需要關(guān)心、呵護(hù)。我就那樣被晾在了一邊，那時(shí)候的我，已經(jīng)模模糊糊的意識(shí)到了什么，但并不清楚，依然一副女王的姿態(tài)——容不得他人說半個(gè)“不”字，也總認(rèn)為自己是世界的中心。畢竟我家中有堂妹堂弟，且年齡差距不大，都以我為尊，因此十分自負(fù)。后來長(zhǎng)大了一點(diǎn)，看見了許多比自己優(yōu)秀的人，稱贊的目光在他們身上打轉(zhuǎn)，我和他們相比，再普通不過了，同學(xué)間的差異，家人對(duì)妹妹的過多呵護(hù)，讓我一下從眾星捧月的小公主變成了被人忽視的小可憐。在那段日子里，我心情陰暗，看著別人成績(jī)優(yōu)異被老師表揚(yáng)，而自己成績(jī)平平，并不出眾，心里很不是滋味，覺得自己被世界丟棄；也很不滿：我才是世界的中心，被所有人圍繞的那個(gè)！可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，自己并不是那么重要，我并不是電視里享受萬千榮光的`女主角，少了我，世界也并不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，于是乎，我也漸漸的想明白了，我就是一個(gè)平平凡凡的小女孩，過著平平凡凡的生活。
第二次蛻變
小時(shí)候，我最喜歡在家鄉(xiāng)的小溪邊玩耍，從小我就聽過一個(gè)故事，故事講的是一個(gè)地方有一片花海，花海里孕育出來美麗的花精靈。在某一年大旱的時(shí)候，花精靈為了救干渴得快要死去的花花草草和小動(dòng)物們，用自己的眼淚化為小溪，而花精靈自己，也因?yàn)榱鞲闪藴I水，最后化作了小溪邊美麗的各種各樣的植物，永遠(yuǎn)守護(hù)在小溪兩岸。那時(shí)候，我十分相信花精靈會(huì)再一次出現(xiàn)，和故事里說的那樣，五彩的頭發(fā)，花苞般的裙子，蝴蝶似的翅膀。我常常去看她們，幫她們澆水，和她們聊天。漸漸的我長(zhǎng)大，我已經(jīng)懂得，不管我再怎樣，不管我等多久，花里都不可能長(zhǎng)出花精靈，就像神話永遠(yuǎn)都無法成真。我心里很難過，我一直都以為花里可以長(zhǎng)出花精靈，卻在我八歲時(shí)，所有人都告訴我這是假的，這根本就不存在，我才真正知道，有些事，你再如何努力，也無能為力……
第三次蛻變
那些花朵不會(huì)有花精靈，我曾為此傷心了好久。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不愿再去小溪。直到后來，堂妹硬拉著我去小溪玩，她撫摸著花朵，低聲笑道：“姐姐，你不是一直相信會(huì)有花精靈出現(xiàn)嗎？怎么不來玩，不來看你的寶貝花兒了？”我冷聲道：“這都是騙人的，我再怎么照顧它們，也不會(huì)有花精靈出現(xiàn)！”“那既然如此，又何需在意，不如拔了！”堂妹說，說完，伸手就要去扯那些花。我一把抓住她的手，急了：“就算這樣，它們也是美好的生命，她們就是大自然的精靈！”話一出口，連自己也呆住了。堂妹笑了：“姐姐，縱然她們不會(huì)有花精靈出現(xiàn)，可只要你好好照顧，她們本身就是精靈，大自然的精靈�！蔽覐澫卵�，撫摸著花朵，縱然世界上沒有真正的精靈，可是，只要我努力，好好照顧花朵，她們就是最美的精靈，因?yàn)榛ǘ湟彩巧?/p>
雖然有些事情，我們無能為力，但還是要盡力爭(zhēng)取，努力做到最好！
告別童年，我從生活中悟出真理。三次蛻變，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
歷經(jīng)蛻變，方能成長(zhǎng)。
——-題記
人生總會(huì)經(jīng)歷一次又一次地蛻變，盡管過程總是痛苦的。那么，是選擇放棄，還是選擇化繭成蝶？
幻想破碎
“這個(gè)世界是屬于我的，所有人都得聽我的！”
小時(shí)候，我一直這么想。我從來都是那種“衣來伸手，飯來張口”的人，這倒不是因?yàn)槲覒�，只是從沒有好好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我愛幻想，我希望一切都?xì)w我所有，只是意念一動(dòng)便能上天入地，無所不能。一切都是那么好笑，可天真的我卻對(duì)此深信不疑，帶著這本不該有的幻想一直長(zhǎng)大……
直到有一天，我發(fā)覺不對(duì)勁。
隨著學(xué)業(yè)的不斷加重，千斤重的巨石接二連三的落下，壓得我無法呼吸。學(xué)習(xí)，考試，分?jǐn)?shù)，成績(jī)……這一個(gè)個(gè)詞匯猶如噬心的魔咒，將我拖入迷惘的深淵。每一分每一秒，腦海里回蕩著的，除了“語數(shù)英歷政地生”之外，就只有老師家長(zhǎng)那“好好學(xué)習(xí)天天向上”的教誨。
我發(fā)現(xiàn)世界并不是為了我而存在，比我強(qiáng)的人隨處可見；墻上貼著的那一排排獎(jiǎng)狀，卻也刺得眼睛生疼。
我突然感覺到了一種深深的挫敗感。站在天臺(tái)上，望著天邊那漸漸落入黑幕的晚霞，低下了頭，淚珠從眼角滑落，濺起零落的水花。那童年的幻想，最終還是變得支離破碎……
我好累。我，該放棄嗎？
扔掉包袱
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”
偶然在街邊聽見這樣一首歌，卻不禁駐足思考——
我有夢(mèng)想嗎？
那段時(shí)間，我總是從睡夢(mèng)中驚醒，臉頰殘留著未干的淚水，卻透露出迷惘。思索，迷惘，思索，迷惘，一切都在數(shù)個(gè)輪回之后，陷入沉默。或許我該試著努力。
我開始嘗試著去努力，一有想要得到的東西便會(huì)拼了命地去爭(zhēng)取，可是——我不僅得不到任何東西，反而更累了。我意識(shí)到了我所犯的一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我過分執(zhí)著了。
心中有一個(gè)聲音吶喊著：“不，不能這樣下去了！”我被一下子點(diǎn)醒了。如果一個(gè)人，身上壓著千斤巨石，是無法行走自如的；不如扔掉包袱，輕裝上陣，追尋最真實(shí)的自我。從那時(shí)起，我開始以一個(gè)全新的態(tài)度去面對(duì)生活——樂觀，自由。似乎，沒什么困難。同學(xué)來詢問題目，我都會(huì)更加盡力的解答�！巴�，你真厲害！”聽著那衷心的贊美，我笑了。
抬起頭，看向窗外，望著那迎接新一天到來的曙光，注視著光明一點(diǎn)點(diǎn)凈化黑暗，不禁嘴角上揚(yáng)，“會(huì)成功的。”我閉上眼，感到怡然自得。
何必放棄？還有希望！
輕裝簡(jiǎn)行
“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！�
我喜歡這首詩的意境。坐看云起時(shí)，蘊(yùn)藏著“應(yīng)無所住而生其心”的禪機(jī)。簡(jiǎn)而言之，就是“空”。如果人能夠去掉執(zhí)著，像云般無心，就可以擺脫煩惱，得到解脫，得到自在。
我學(xué)著這么做。我不再需要那些阿諛奉承的話語，也不需所謂的`功名利祿，只要做好我自己，就夠了。
到了現(xiàn)在，不管是受到多大的打擊，還是親朋好友如潮水般的贊美與崇拜，我都是淡然處之。何必畏懼？與其徒增壓力，寧可像浮云一般，毅然前進(jìn)，卻不過分執(zhí)著。擦干眼角氤氳的淚水，這樣的生活，對(duì)于我來說，挺好。
躺在草地上，天已大亮，我面朝藍(lán)天，雙眼微瞇；太陽灑下一片柔和的光輝，溫暖人心。
或許，我成功了。
一次又一次的受傷，鑄就了一次又一次的蛻變，我已悄然成長(zhǎng)。從最初的懵懂無知，蛻變?yōu)橐粋�(gè)嶄新的自我�？傆行┰S磨難在道路上等著你，但只要努力爭(zhēng)取，不畏艱難，終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！
因?yàn)椋挥型懽�，才�?huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng)，與習(xí)慣不同，習(xí)慣，那是日積月累，它只是讓我們知道應(yīng)該怎么做，而成長(zhǎng)，是一瞬間，卻讓我們明白了為什么要這樣做。
以前的我，好高騖遠(yuǎn)過，自以為是過，爭(zhēng)強(qiáng)好勝過。我以為自己很了不起，以為自己會(huì)解幾個(gè)難題就天下無敵以為別人只有按自己說的做才可以。同時(shí)，我還是個(gè)固執(zhí)的女孩，從小就是。我認(rèn)定的事情就是八頭牛也拉不回頭，我還自以為這是堅(jiān)持，可明明就是固執(zhí)，不懂變通的一根筋。有些事，哪怕我知道這是錯(cuò)的，我也不可能去改變，改變我的作風(fēng)和立場(chǎng)。更不可能去放下，放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣，我?guī)е簧礓J氣走過了十年春秋。
一直到五年級(jí)時(shí)，我突然長(zhǎng)大了，就這么莽莽撞撞的成長(zhǎng)了。
那時(shí)，我是班長(zhǎng)，以我的性格，自然“非常負(fù)責(zé)”地對(duì)待這個(gè)班。終于，在我的“強(qiáng)制管理”下，有人開始反抗了。
早自習(xí)的時(shí)候，我怕督促他們?cè)缱x。一個(gè)班嘛，有好學(xué)生，自然也不會(huì)少了壞學(xué)生，這很正常。于是，我很負(fù)責(zé)的“提醒”了幾次。其中一個(gè)不認(rèn)真的學(xué)生，當(dāng)再一次準(zhǔn)備開口的時(shí)候，他竟然對(duì)著我破口大罵：“你以為你是誰，別以為別人會(huì)害怕你，他們只不過是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么，可我不一樣，你也不用太自以為是了吧！”這句話，像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光，從小到大，沒有人這么罵過我。我氣不過，又頂回去：“那又怎么樣？我自以為是，那是因?yàn)槲矣羞@個(gè)資格，誰讓我比你厲害，有本事你也自以為是啊？誰叫你沒本事！”這是我一概對(duì)他們說的.話，我以為，我驕傲，那也是因?yàn)槲矣羞@個(gè)驕傲的資格�？烧l知，接下來，他竟一腳揣在我的肚子上，連我爸爸都沒有打過我，我的大腦一片空白。不知是因?yàn)橥�，還是因?yàn)槲嗷蛘呤歉形��？傊�，淚水在我的臉上縱橫，流到了嘴角，那種苦澀的味道記憶猶新。那個(gè)男生最后自然被教訓(xùn)的很慘，而我也有了很大的改變，我漸漸地學(xué)會(huì)了以同學(xué)的身份和大家相處，學(xué)會(huì)了凡事不去爭(zhēng)，做自己最好，學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改，學(xué)會(huì)了默默付出不為人知。他們也都說我變了，變得更好了，而我，一笑應(yīng)之。
其實(shí)，在那一刻，我想了很多，我在想：難道我真的錯(cuò)了嗎？這么多年，一直都是我錯(cuò)了嗎？原來，不是所有人都會(huì)以我為中心，也會(huì)有人討厭我甚至恨我嗎？后來，我明白了，這個(gè)世界，沒有誰是世界的中心，沒有誰會(huì)比誰更有資格，也沒有誰能夠做到最好，你成功背后的汗水和付出，沒有必要向全世界宣告，他們有自己的生活，他們很忙，沒有空聽你說這些無聊的事，你向他們炫耀，除了你自己會(huì)有那么一丁點(diǎn)兒的自豪，甚至自負(fù)的感情以外，對(duì)別人，毫無影響，你不過是他們生命中的過客，在他們的世界里，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少。你的成功，與他們沒有任何關(guān)系。有時(shí)候，認(rèn)錯(cuò)并不代表認(rèn)輸，它需要的是勇士般的勇氣，是一種以退為進(jìn)的智慧，是為人處世的基本，它能夠讓你變得更好，更適于生活在這個(gè)社會(huì)中。
年少輕狂，讓我們認(rèn)為勝者為王，讓我們學(xué)會(huì)了鋒芒畢露，讓我們習(xí)慣了好勝爭(zhēng)搶。殊不知，這個(gè)世界上，沒有誰會(huì)以你為中心，你以為，你以為的就會(huì)是你以為的嗎？每一個(gè)人，都在作繭自縛，所以，等待我們的只有兩種結(jié)果：要么一生呆在繭里，一生平淡無奇，或許不需要努力，但你一生都無法欣賞外面的精彩與炫麗；要么就是破繭成蝶，領(lǐng)會(huì)世界的多彩多姿，而要破繭，要蛻變，必先要成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文13
我從不去想未來，因?yàn)樗鼇淼靡呀?jīng)夠快的了。一一愛因斯坦
媽媽說我出生的那天下了一場(chǎng)好大的雪。我懂事以后常聽大人們笑著說，小時(shí)候那么一大個(gè)頭的孩子，長(zhǎng)大了怎么這么瘦呢？原來，我剛出生的時(shí)候有8斤2兩，是個(gè)胖娃娃，媽媽生我時(shí)難產(chǎn)，費(fèi)了九牛二虎之力才生下我，奶奶說，因?yàn)樯a(chǎn)的時(shí)間過長(zhǎng)，我生下來時(shí)全身發(fā)黑，因?yàn)閬碇灰�，大人們從小�?duì)我非常寵溺。等到我三歲上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽挑來挑去，一下怕老師兇一下怕幼兒園伙食環(huán)境不好，最后讓一咬牙，讓我上了最貴的私立幼兒園，在吃穿用學(xué)習(xí)方面，我總是享用最好的，我覺得我就是世界的中心，我是小公主，我無所不能。
五歲的時(shí)候，我開始在一個(gè)號(hào)稱與美國(guó)小學(xué)上同步課程的中心學(xué)習(xí)英語，那幾年里，總有一個(gè)眼睛大大的姐姐在課后收拾上課擺放的儀器教具打掃衛(wèi)生，有次，我聽到班上的老師和助理在聊：＂青青也是可惜了，高考上了一本線，家里不讓她去讀。＂雖然當(dāng)時(shí)我不太懂考上一本是怎么回事，但略略也知道這個(gè)青青姐姐是個(gè)成績(jī)很好很會(huì)讀書的姐姐，我問老師：＂為什么她的爸爸媽媽不讓她上大學(xué)？＂老師唉了口氣，摸了一下我的頭說：＂不是每個(gè)爸爸媽媽對(duì)待自己孩子都像你爸爸媽媽對(duì)你那么好�。⒑髞砦也胖溃啻航憬慵揖骋话�，媽媽沒有工作，家里還有一個(gè)弟弟，爸媽想多留些錢給弟弟，不讓她上大學(xué)，就讓青青來學(xué)習(xí)中心打雜賺錢，我想，青青的父母真壞！眼前閃過，媽媽有時(shí)候?qū)Π职终f：＂又要給嘟嘟交學(xué)費(fèi)了，那個(gè)什么。就不買了。＂
四年級(jí)時(shí)，我跟著美術(shù)學(xué)校到古城徽州去寫生，住的.地方隔壁有個(gè)小賣部，里面有個(gè)貓媽媽帶著幾只可愛的小奶貓，我經(jīng)常買火腿腸給貓媽媽吃。我們要回家前的一天晚上，我和幾個(gè)女生在小賣部附近玩正遇上貓媽媽帶著小貓散步，我們蹲下來和小貓玩，突然沖出幾個(gè)男生，有個(gè)男生被一只小貓絆了一下，他停了一下，開始踢貓媽媽。我們女生上去阻止，那幾個(gè)男生圍了過來，說：＂再往前連你們一起打。＂他們都是五六年級(jí)的大男生，他們像踢皮球似地把貓媽媽踢來踢去，貓媽媽開始一聲聲地慘叫著，最后不動(dòng)了，他們又開始踩小乳貓，我們大聲喊，終于驚動(dòng)了老師，然后他們跑掉了。我哭得眼鏡都掉了，除去在父母身邊，我原來什么都不是，我膽子小懦弱，什么也做不了，沒有我，世界不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，也并不會(huì)停下腳步，我的任性和橫蠻只能傷害最愛我的人，平時(shí)稍不如意，我就對(duì)著媽媽爸爸大吼大叫。這一年媽媽生曰那天，我親手做了一張賀卡給她，寫了感謝媽媽的話。我看見媽媽眼紅了，說我長(zhǎng)大了。
進(jìn)了中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她成績(jī)好，待人好，老師和同學(xué)都非常喜歡她。我成績(jī)表現(xiàn)人緣很一般，不自覺地幻想著自己能像她那樣的優(yōu)秀受歡迎，于是，我開始模仿她。東施效顰注定會(huì)引來嘲笑，那一刻我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來，媽媽帶我游植物園說：＂漫山遍野的郁金香固然漂亮，但世界上只有一種花末免太單調(diào)。就算只不出色的蒲公英也能在春風(fēng)中裊裊婷婷，孩子，兩種植物沒有可比性，但都是最好的。＂
是呀，我雖然沒有郁金香的美麗，但并不代表我就可以放棄努力，我喜歡畫畫，就努力出好黑板報(bào)，我體育不好，但我壓住心慌報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，努力是一步步走過去的，毛毛蟲沒變成蝴蝶前不是要經(jīng)歷痛苦的蛻變才能破繭而出嗎？蛻變之后的毛毛蟲變成了高貴優(yōu)雅的蝴蝶，向著鳥語花香之地飛去，我們?cè)诿恳淮纬砷L(zhǎng)毎一次蛻變中脫下陣舊的皮，必向光明和溫暖的地方展開翅膀高飛。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
鈴聲響起了，我站起來立馬走出教室，外面下著小雨，絲絲微涼，我沒有經(jīng)常帶傘的好習(xí)慣，只好淋著小雨大步大步地邁著步子，其實(shí)，家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，只是我不知道為什么我會(huì)是第一個(gè)走出教室的人。
到了家，媽媽見到我是淋著雨回來的，大聲道：“怎么又不帶傘，淋感冒了怎么辦？一個(gè)女孩子做事一點(diǎn)都不細(xì)心……”我聽了甚是煩心，一聲也不吭，摔門，進(jìn)了房間。我想，媽媽也許習(xí)慣了我這樣吧。我看著窗外的雨，盡管是很小很小的雨，但不知為什么我看了很煩心，不免又想起了一些事。以前，我家不在這兒，那是一個(gè)非常美麗的小鎮(zhèn)，那里的天空特別藍(lán)，風(fēng)特別清，一點(diǎn)都不像這里，出奇的喧囂。我一直都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，老師喜歡，同學(xué)歡迎，那時(shí)爸媽的笑容是我見過最美的笑容，一切都讓我誤認(rèn)為這個(gè)世界是圍著我轉(zhuǎn)的……
媽媽的叫聲把我從過去拉了回來。我胡亂地吃了幾口飯之后，正準(zhǔn)備起身去學(xué)校，爸爸叫住了我，我知道他又要問我學(xué)習(xí)的情況，我像往常一樣敷衍了他幾句，便走出了家門。原來，我竟已經(jīng)到了這種地步。是啊，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣啊，來到這里，我便知道什么叫作“井底之蛙”了，一開始我還會(huì)很努力，可是無論我怎么努力，還是和他們有很大的差距，我甚至認(rèn)為無論我怎么努力，都不會(huì)成功。我的自尊、自信被徹底的傷害，人也漸漸地消沉了，我分明看見了父母眼里的黯淡，那種把我直推地獄的黯淡……
這條林蔭小道，旁邊全是香樟樹，密密的葉子遮住了天空，路的盡頭便是我的學(xué)校，一直認(rèn)為這條路是最難走的。
突然，竄出來個(gè)人，是個(gè)五六歲的小女孩，她臉色慌張，懇切地對(duì)我說：“姐姐，你能不能幫我個(gè)忙？”我知道快要上課了，但是遲到這種事對(duì)我來說也是家常便飯了，便答應(yīng)了她。我跟著她到了一個(gè)小石桌旁，只見上面有一個(gè)盒子，是透明的，能看見里面的東西，是幾條蠶。小女孩著急地說道：“它們已經(jīng)好久不肯吃東西了，前面也發(fā)生過一次這種情況，可是后來又吃桑葉了，現(xiàn)在它又不肯了，姐姐你知道怎么辦嗎？”我笑了，對(duì)她道：“小妹妹，你可以仔細(xì)觀察一下，它們其實(shí)每次不吃的時(shí)候都是變白點(diǎn)啊。這叫做蛻皮，每脫一次皮，它們都會(huì)變白，都會(huì)成長(zhǎng)�！闭f到這里，心猛然一驚，沒錯(cuò)，每一次的蛻皮它們都會(huì)成長(zhǎng)，人又何嘗不是呢？對(duì)于我，曾經(jīng)自以為世界中心軸是圍繞我轉(zhuǎn)的，曾經(jīng)覺得努力了卻還是無可奈何的，那些不都是一層層“皮”嗎？我難道不應(yīng)該從那泥濘中掙扎起來嗎？就算這個(gè)世界的.中心軸承不是圍繞著我轉(zhuǎn)的，就算自己十分努力卻得不到相應(yīng)的回報(bào)，那又怎樣？爸爸媽媽還是愛我的，我還是可以融入學(xué)校生活的，我努力了就不會(huì)有遺憾。所以，我也許沒有失去什么，我只是經(jīng)過了一次又一次蛻“皮”罷了。
那一刻，我看見了路的盡頭有一束光；那一刻，我聽見了花開的聲音；那一刻，我感覺世界變得格外美好……
我以此生最快的速度沖到學(xué)校，幸好，沒有打鈴。此時(shí)此刻我面帶微笑，情不自禁地跟老師、同學(xué)打了招呼，他們錯(cuò)愕的眼神，真有趣……
老師上的課，我竟然聽懂了，這的確很令人意外。我告訴自己：努力吧，讓自己不留遺憾。
我知道，我明白得不算太晚。終于，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
沒有風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì)有參天的大樹？沒有烈火的燃燒，怎會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的驚嘆？沒有自斷喙羽，又怎會(huì)有鷹的重生？——題記
“這個(gè)地方再作一條輔助線……”楊老師舞著把尺子，滔滔不絕，時(shí)而還會(huì)使勁敲一下桌子，恨不能把所有的知識(shí)一股腦倒給我們。窗外風(fēng)兒輕搖，樹葉婆娑，從茂密的枝葉縫隙中穿過的陽光，映照在我的桌前，這涼爽的天氣讓我的心情倍兒愉悅，老師精心的講解似乎都成了我的催眠小曲……都已經(jīng)講過N遍的內(nèi)容，還在這啰嗦，幼稚！我的目光悄悄移到課桌下，早幾天還是黑糊糊的一片，現(xiàn)在已經(jīng)有些白白胖胖的蠶寶寶在蠕動(dòng)了。聽著隱隱的“沙沙”聲，我一陣竊喜，臉上也不由地露出了笑臉。突然，“唐語嫣”一聲炸雷在我頭頂響起，楊老師陰著個(gè)臉站在我面前，我趕緊站起來，張口結(jié)舌。同學(xué)們疑惑的望著我，老師面露慍色。不用說，當(dāng)然被她請(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”。這有什么呢，我心里并不在意。從小到大，哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沒有我的份？三好學(xué)生拿到手軟！手抄報(bào)一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在還在櫥窗里展示呢！雖說六年級(jí)開始了，所謂的四大名校，我還考不上嗎？幾個(gè)題，等下瞄一眼就好啦！我的蠶寶寶快沒桑葉吃了，等下放學(xué)我還得給它采桑葉去！哎呀，上次是哪摘的？我還要去……
“嫣兒，老師說這幾天你上課沒精神，怎么了？”媽媽柔和的問道。“好啦，這點(diǎn)小事，有什么好說的！”我不耐煩的回答道，接著喂蠶去了。一聲輕嘆從背后傳來，我心中不禁有些不安。
日子一天天過去，那些蠶寶寶的食量也越來越大了，望著它們圓滾滾的身子，憨態(tài)可掬的吃相，我滿心歡悅，絲毫不介意媽媽的嘮叨，不關(guān)心同學(xué)們天天的`奧數(shù)培訓(xùn)。對(duì)于期中考試，我壓根沒放在心上，成績(jī)一向穩(wěn)居前三的我，一次小小的考試，根本不用放在心上！
期中考試如期而至，可試卷發(fā)下來的當(dāng)天，我懵了！那么多鮮紅的叉叉，像一只巨大的怪獸，正張著血盆大口，朝我猙獰地怪笑，仿佛在說：“驕傲啦，自以為是啦，栽了吧？”
一回家，我就把自己關(guān)在屋子里，任憑媽媽怎么在外邊叫喊，我怕，我怕面對(duì)媽媽關(guān)切的眼神，更怕媽媽詢問我的成績(jī)。在這間小小的屋子里，只有我的蠶寶寶與我無聲對(duì)話。可一走近，我才驚異地發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶的腹部晶瑩剔透，它們要吐絲作繭了。
小升初的各類單招鋪天蓋地，媽媽帶著我，走過一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng)，做過一張又一張?jiān)嚲�，可都如石沉大海，杳無信訊。媽媽小心翼翼地為我洗衣、做飯，做事都輕手輕腳。她越是這樣，我的心越是一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，臉上漸漸沒了笑容，終于不再愿意與她、與老師，甚至是同學(xué)，多講一句話。就像那蠶寶寶，開始將自己一層一層，牢牢地包裹了起來。
很快小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入初中，我想找回失去的一切，開始了新的征程。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)也不是那么爛，原本流逝的信心在一點(diǎn)點(diǎn)回歸。而我養(yǎng)的蠶，早已破繭而出。我仿佛看見它們，煽動(dòng)著美麗的翅膀，在陽光下翩翩起舞，熠熠生輝。多么美麗、多么富有生氣啊！它們經(jīng)過一段時(shí)間的沉寂，破繭而出了，盡管灰撲撲的，盡管生命短暫，它們?nèi)匀徊环艞�，積極、忙碌地尋找著，完成自己畢生的心愿。其實(shí)，人生何嘗不是如此，有像蠶寶寶一樣的可愛，也會(huì)有作繭自縛的沉悶，但這些過后，終將迎來生命的華彩——羽化成蝶！
厚繭已經(jīng)裂開，蠶與我，都獲得了新生。
初中的課堂上，老師仍在滔滔不絕地講課，室外的陽光依然燦爛，只是那個(gè)小小的女生，再也無心欣賞。她眼神堅(jiān)毅，聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)榕c老師的想法不謀而合，嘴角揚(yáng)起……
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