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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-10 14:05:29 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文集合(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的蛻變作文集合(15篇)

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  在廣闊的操場(chǎng)上,一位體育老師正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著初一的學(xué)生們,可他們卻不以為然,仍然忙于和其他同學(xué)開(kāi)小差。望著他們,我的心一揪,情不自禁地想到那次令我受益匪淺的成長(zhǎng)的蛻變。

  那是一個(gè)下午,艷陽(yáng)高照,蟬發(fā)出擾人的噪聲,班上同學(xué)如同一盤散沙,在操場(chǎng)上打打鬧鬧。

  突然,一陣尖利的哨聲劃過(guò)耳畔,朝著聲音的方向放眼望去,體育老師的眉頭緊鎖成一個(gè)大大的“川”字,向我們走來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,趕緊站好了隊(duì)伍。體育委員整理好隊(duì)形,跑了兩圈。這時(shí),體育老師看了看表,又望了望我們,不改一往的嚴(yán)肅:“今天考試齊步走,組長(zhǎng)先帶大家練一會(huì)!笨尚≡捖曔是依然不斷,老師眼里充滿了憤怒。

  組長(zhǎng)帶我們走到了樹(shù)蔭底下,小組立馬成了熱鍋上的螞蟻。他們有的快速地到處亂跑,仿佛在表演瞬移;有的則嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,比老太婆的嘮叨還煩人;還有的在一旁,捧腹大笑……。我望著他們心急如焚:要考試了呀,你們竟然還在這玩!我向組長(zhǎng)看去,想讓他起模范帶頭作用,沒(méi)想到,他也在跟他們一起hi!

  我走到他們前方,開(kāi)始喊口令,想讓他們醒悟過(guò)來(lái)。可是,他們有的隨便照著動(dòng)幾下,有的還在笑聲中沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我盯著他們,眼睛濕潤(rùn)了:“你們嚴(yán)肅點(diǎn)!”他們瞧了瞧我,比剛開(kāi)始認(rèn)真些了,不過(guò)還是不夠好,我的心沉到了谷底。

  到了考試,老師開(kāi)始喊口令,我喊的`聲音最大,動(dòng)作最干勁有力。老師看著我,臉上泛起了淡淡的微笑。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老師看學(xué)生頑皮有多煩,老師有多么不容易。才意識(shí)到上課應(yīng)該認(rèn)真,以前的調(diào)皮搗蛋有多傻!

  這次的體育考試,讓我意識(shí)到干什么事都必須認(rèn)真,一定要尊重別人的勞動(dòng),你才會(huì)得到別人的尊重。老師的話,父母的話,我們一定能夠慢慢體會(huì)它們的正確性。毛毛蟲通過(guò)蛻變才能破繭成蝶,少年的成長(zhǎng)也是在一次次陣痛的蛻變中才會(huì)大放異彩。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),未來(lái)是屬于我們的!

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  人,總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)懂事;人總領(lǐng)悟,總會(huì)理解;人,總會(huì)學(xué)會(huì)微笑,總會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

  看著媽媽跪在地上擦地,時(shí)不時(shí)站起來(lái)把背捶幾下。這樣的畫面,使我的心顫抖了一下。媽媽一天做那么多的家務(wù),那么累,她在擦地時(shí),是多么的揪心。我不忍心。我拿走媽媽用的抹布,露出一個(gè)大大的笑臉說(shuō):“媽媽,我來(lái)擦,你去歇著吧!”媽媽笑了笑,說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,呵呵!”

  那一次,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  我們會(huì)對(duì)某個(gè)事情有刨根問(wèn)底,明白不過(guò)來(lái)。某種事情,會(huì)使我們成為事情的緣頭,終會(huì)使我們傷心。

  六年級(jí)時(shí),我的閨密們鬧了矛盾,我不知道為什么,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁丛,他們把事情的原委告訴了我。沒(méi)想到,罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏。我是一個(gè)特重情的孩子,我向她們道歉,他們似乎像鐵了心似的,懶得理我了。每當(dāng)我們遇見(jiàn)對(duì)方,形同陌路。后來(lái),我大哭了一場(chǎng)。直到現(xiàn)在,我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系過(guò)。讓我知道了,做錯(cuò)事必受懲罰的后果。

  這件事,使我長(zhǎng)大了。

  我的`表妹比我小三四歲。一天,她到我家玩,可我們玩得并不是很起興。表妹不經(jīng)過(guò)我的同意就隨便翻我的東西,我就說(shuō)了表妹幾句,她就哭了,哭得很大聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,就問(wèn)我怎么了,我就告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽生氣地說(shuō):“你們是兄妹,要互相幫助,你怎么能自私呢?要大方,知道嗎?這是做人的基本原則”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽就出去了。我向表妹道了歉……

  這一次,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

  曾讀到一則美文,大致的意思是:小時(shí)候,不懂事,也不知會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,懂事了許多,卻不想長(zhǎng)大了。但人的一生不可能逆轉(zhuǎn)生命的規(guī)律,唯有學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,才能更好適應(yīng)這個(gè)豐富多彩的世界。我愿意蛻變!

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  以前我被公認(rèn)為家中的眼淚制造機(jī),這讓媽媽擔(dān)心我能不能夠在小學(xué)時(shí)控制自己的情緒,不給大家添麻煩。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題卻在我踏進(jìn)一年級(jí)教室之后放心了,因?yàn)槲倚πΦ刈哌M(jìn)教室而沒(méi)有任何眼淚掛在眼角,而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是:“我只是痛到哭的,又不是怕沒(méi)有大人在身邊才哭的,擔(dān)心什么!”

  但我卻在一年級(jí)即將結(jié)束的前一個(gè)月的說(shuō)故事比賽的選拔時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的顧慮沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槲冶粐?yán)格的訓(xùn)練我最討厭的'背書,并且被要求把動(dòng)作做到最好,即使我說(shuō)我沒(méi)有任何意愿參加這個(gè)比賽,媽媽仍然要我繼續(xù)練習(xí),不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進(jìn)奶奶的房間哩,也因此發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。并在哭鬧完之后調(diào)整好自己的心情,下定決心要改變自己的個(gè)性。之后我改變想法,把每個(gè)練習(xí)做到最好,并在選拔賽中獲得第二,雖然不是第一,但也讓我心滿意足了,因?yàn)槲页晒Φ乜匆?jiàn)不一樣的自己,這讓我了解想要改變自己并不難,但是要有心去做才能成功看見(jiàn)不一樣的自己,否則可能會(huì)有反效果。

  看到我的改變,媽媽十分的高興。因?yàn)樗梢圆槐卦贀?dān)心我,只要擔(dān)心不愛(ài)讀書的妹妹,因?yàn)樗膫(gè)性可比我還要依賴別人,所以我的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)讓媽媽可以專心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔(dān)心我的作業(yè)或我的成績(jī)。

  到了現(xiàn)在我依然獨(dú)立,而妹妹卻在年齡的增長(zhǎng)中逐漸退去幼稚的皮囊,從小女孩變成少女,媽媽看到她的轉(zhuǎn)變也十分的高興,她終于可以稍微不用擔(dān)心妹妹又與同學(xué)“開(kāi)戰(zhàn)”,或是被同學(xué)“冰到極寒地獄”了!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  曾經(jīng)的我,一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候,我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì);而當(dāng)我考得不好的時(shí)候,我總是對(duì)父母抱怨,“你們看,這次考砸了吧,都怪你們,沒(méi)好好看著我!薄

  那時(shí)的我,對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài),學(xué)得好與不好,與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天,因?yàn)橐粍t故事,我成長(zhǎng)了,我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍?/p>

  故事的內(nèi)容是這樣的:

  一個(gè)8歲的小女孩,母親患病,父親出走,幼小的她,用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去,僅僅8歲的她,做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干,同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí),我就想:8歲時(shí)候的我,在干什么呢?哦,我想到了,那時(shí)的我,就像是一個(gè)小公主一樣,而父母就如同是我的“仆人”,在家里,我從不干些什么,就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子,我都沒(méi)干過(guò),不僅如此,我還總是“吩咐”父母幫我干這干那,F(xiàn)在一想,我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了!

  記憶中,我還記得,她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活,她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的`課,但她一有時(shí)間,就會(huì)盡全力的補(bǔ)上,整個(gè)小學(xué)期間,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名,而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)。看的這兒時(shí),我很想問(wèn)一句:“面對(duì)著樣困苦而充滿磨難的生活,你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的?”沒(méi)想到,緊接著,便是她的回答,她說(shuō):“好好的上學(xué),不僅僅是媽媽的愿望,也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望!笨吹竭@句話,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí),我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng),一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的,而是給父母學(xué)的。那一刻,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我懊悔,我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍〔粫?huì)成長(zhǎng)的人!

  也就在那時(shí),我成長(zhǎng)了,我蛻變了,知道什么是擔(dān)當(dāng),要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量,我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起,點(diǎn)亮那生命之火,成為精神上的強(qiáng)者!

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  小時(shí)候,總是幻想著當(dāng)有一天我們長(zhǎng)大后是什么樣子?可當(dāng)我沉浸在對(duì)未來(lái)美好的憧憬中時(shí)。驀然回首,卻突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初熾熱的那一顆心早已隨著時(shí)間的流逝漸漸沉默——我已經(jīng)漸漸蛻變。

  憶起,曾經(jīng)。那時(shí)的我只希望自己是“隱形人”,被這個(gè)世界遺忘。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我逐漸渴望會(huì)有一道溫暖的目光注意到我,可他們注意的是那些站在頂峰上的人。

  人生路上充滿酸甜苦辣,只能學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。

  指尖的跳動(dòng)譜寫出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。從小,被寄予希望,希望有一天我能成為那顆耀眼的星星。可無(wú)論我再怎么努力也成為不了那個(gè)坐在鋼琴椅上的人。踏著沉重的腳步走在人生的道路上。漸漸地,在美術(shù)上我擁有不同于常人的天賦。于是,我學(xué)著去成為他們眼中的'優(yōu)秀。

  只要春天還在,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;只要明天還在,冬雪會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)。

  人生路上充滿歡聲笑語(yǔ),不去嘗試,永遠(yuǎn)做不到最好。學(xué)習(xí),我們需要完成一次次的知識(shí)答卷。成長(zhǎng),我們需要完成一次次的人生答卷。哪怕失敗,至少我們?nèi)?zhēng)取了。我想在這條名為人生的道路上我交出了一份滿意的答卷。

  在成長(zhǎng)的蛻變,我漸漸學(xué)會(huì)當(dāng)別人趾高氣揚(yáng)時(shí),我所要做的只有不顯不現(xiàn),當(dāng)別人賣弄口才時(shí),我所要做的只有多思慎言。低調(diào),是態(tài)度,也是種智慧。

  薩特說(shuō)過(guò):最徹底的自我否定并不是自殺,而是想以一種與以前不同的方式,重新?lián)碛幸淮我呀?jīng)失去的時(shí)光。

  我們會(huì)有三次的成長(zhǎng),三次蛻變,從幼稚到成熟,漸漸的,我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)字的含義。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  陽(yáng)光是把銳利的磨石錘,將那塊帶有棱角的石頭慢慢磨平。

  陽(yáng)光沒(méi)有了云層的遮攔,在大地上肆無(wú)忌憚地穿梭著。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起,和操場(chǎng)看臺(tái)上的觀眾們的加油聲一起,觸動(dòng)著我的心弦。這場(chǎng)足球賽只剩最后的五分鐘了,可我們隊(duì)仍落后對(duì)方一個(gè)球。身為前鋒的我在隊(duì)友的`幫助下拿到了一個(gè)球,倉(cāng)促地運(yùn)著球向前奔馳,想要在最后時(shí)刻拼一把。過(guò)人、運(yùn)球、助跑、射門!我拼盡全力將球踢向門中,正當(dāng)我準(zhǔn)備欣喜若狂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)球被穩(wěn)穩(wěn)地抱在了對(duì)方守門員的手中。我突然發(fā)現(xiàn)自己被巨大的挫敗感擊倒在了場(chǎng)上,身為主力的我從未射門失腳,而今天卻被人接住了!我不敢抬起頭來(lái)記住守門員的樣子。

  成長(zhǎng)的蛻變,是我知道自己并不是世界中心的時(shí)候。

  烏云密密麻麻地?cái)D在陰沉的天空,壓抑得讓人快要喘不過(guò)氣來(lái)。一陣微風(fēng)襲過(guò)足球場(chǎng)上低垂的小草,帶來(lái)一陣混著青草與泥土氣息的燥熱。又是最后的五分鐘,又是差一球,又是那個(gè)場(chǎng)地。我像發(fā)了瘋似地帶球往前沖,一邊跑著,一邊嘴里罵罵咧咧。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,將球帶過(guò)了最后一個(gè)球員,正當(dāng)我準(zhǔn)備射門時(shí),腦中忽然想起了那一次比賽的場(chǎng)景,渾身一顫,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),哨聲已經(jīng)吹響,我再一次低下了頭。

  成長(zhǎng)的蛻變,是我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力,有些事情也無(wú)法改變的時(shí)候。

  一陣狂風(fēng)刮過(guò)空氣中的汗水,將它們?nèi)酉蛱炜。云朵陰沉著臉,將雨水與汗水混雜在一起,灑向灰色的大地。我仍帶著球向前方行進(jìn)。步伐盡管有些雜亂,卻仍繼續(xù)前行。我沖向球門,奮力一射,心中的恐懼居然消失的一干二凈,但,球還是被接住了!這一次,我沒(méi)有低頭,更沒(méi)有悲傷,只有淹沒(méi)在雨中的仰天長(zhǎng)坐。

  成長(zhǎng)的蛻變,是我知道有些事情可能無(wú)能為力,但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。

  我的心靈已被磨平,在那片綠茵場(chǎng)上越來(lái)越遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  時(shí)光如流水,帶走了我幼稚的童年,看著父母臉上越來(lái)越多的皺紋,我忽然明白了自己已經(jīng)不再是那個(gè)“胡鬧”的小孩了,時(shí)間如穿梭一樣地過(guò)去了,我也漸漸長(zhǎng)大了,懂事了許多。

  這些年,我經(jīng)歷過(guò)成功,也有許多失敗,最終明白了,失敗是個(gè)逗號(hào),成功也不是句號(hào),生命不止,奮斗不息,有夢(mèng)想的天空從不灰暗,有信念的人生絕不平凡!

  小時(shí)候,我很頑皮,有時(shí)會(huì)很不聽(tīng)父母的話,比如說(shuō)想要的東西必須立馬拿到手,但有時(shí)候我又會(huì)特別聽(tīng)話,他們說(shuō)什么我就做什么,有時(shí)候竟只是乖乖的坐著。在小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)聽(tīng)話的孩子,從不惹是生非,不給自己。父母。老師。同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。老師給予我很多東西:從小就要學(xué)習(xí)感恩……剛上初中那會(huì),我在一個(gè)班中生活的很好,學(xué)習(xí)有用不完的動(dòng)力,但關(guān)鍵是:這班的班主任英語(yǔ)教的'很好,也特別的嚴(yán)格,在這樣班級(jí)中學(xué)會(huì)做什么都要認(rèn)真教給我們太多做人的道理,例如:少一些抱怨,少一些挑剔,從走出沙漠的堅(jiān)定與執(zhí)著的信念去努力拼搏,正是擁抱生命。輝煌人生的最好方式,“沒(méi)有誰(shuí)能擋住你的努力!”“拿出自己的實(shí)力,難道你想一輩子埋沒(méi)自己的才華嗎?”“尊重別人是別人尊重你的前提!”其中最重要的一句是:“作為一個(gè)學(xué)生,就做好學(xué)生的本分!擺正自己的位置!薄@些東西在我在這個(gè)班時(shí)就深深的領(lǐng)悟了……在這樣的班級(jí)中,使我更快的成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我,一直努力做到最好,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了分擔(dān),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),徹底領(lǐng)悟了“堅(jiān)持就是勝利”,明白了“失敗就是成功之母”,當(dāng)為了理想而奮力拼搏,受點(diǎn)委屈不算什么,失敗和挫折也不算什么。即使失去翅膀,只要不放棄生活的信心,生命一樣可以活的精彩,不要哭泣,唯有堅(jiān)守而已。

  人生亦如樹(shù),沒(méi)有必要在意自己是否參天,是否偉岸,不能成為棟梁,就像一片陰涼。

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到一些令人難以抉擇的事情,當(dāng)我們寸步難行時(shí),我們應(yīng)該要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考再去抉擇,是該往左還是該往右?謹(jǐn)慎的踏下關(guān)鍵的一步。

  每到悠閑的周休二日,就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光,我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿頭大汗,還可以使我長(zhǎng)高,更可以排掉身體里的一些毒物;我和家人一起玩游戲,不但可以拉近親子的距離,全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂(lè)趣。當(dāng)我和同學(xué)在打籃球時(shí),總是使出渾身解數(shù),把對(duì)方打得落花流水,讓自己這一隊(duì)贏得最終的`勝利;當(dāng)我在和家人玩游戲時(shí),配合游戲里的劇情,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)痛哭流涕,有時(shí)驚歎不已,劇情都已了若指掌,彷彿我們就像游戲里的主角。

  每次要考試時(shí),大家的心里都非常的緊張,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這一次成績(jī)退步,老師就會(huì)送“大大的禮物”,但是一到令人心情愉快的假日,我就會(huì)禁不起誘惑,想要找人陪我玩游戲。但是要考試了,同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書,沒(méi)有人愿意和我一起打籃球,一起在球場(chǎng)上開(kāi)心的奔馳著;家人也因?yàn)樽罱乙荚嚵,為了能讓我專心的用功讀書,所以各自去忙自己的事情,沒(méi)有人要陪我玩,真是無(wú)聊啊!心浮氣躁的我不知是先玩樂(lè)還是先讀書,左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后,我決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”凡是時(shí)間我們都應(yīng)該要好好的珍惜、使用,不要浪費(fèi)了,因?yàn)樵俣嗟腻X也買不到的寶貴時(shí)間。

  經(jīng)過(guò)了抉擇,做事有了安排也更有效率,不但讓我沒(méi)有被老師送“大大的禮物”,也讓我的成績(jī)進(jìn)步許多。所以,我們應(yīng)該經(jīng)過(guò)精密的思考后,在慎重抉擇事情的輕重緩急,才能事半功倍。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  在成長(zhǎng)的路上,我歷經(jīng)了風(fēng)雨,遇見(jiàn)了彩虹,完成了成長(zhǎng)的蛻變。

  ——題記

  有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),拌落寒夜遺留下的霜華;▋涸诎狄怪谐砷L(zhǎng),即使有苦澀和憂傷,但綻放后,那爆滿枝頭的絕美,叫人遺忘痛苦。所以我驀然回首,凝望,數(shù)一數(shù)曾經(jīng)在成長(zhǎng)路上遺落的一季青春。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,總是喜憂摻半,當(dāng)年華逝去,恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些蛻變成長(zhǎng)的過(guò)程,盡管有些許辛酸彌漫,但總會(huì)遇見(jiàn)雨后的彩虹如朝霞般燦爛。

  成長(zhǎng)的蛻變是一種過(guò)程。從右手滑落的珍珠,別無(wú)選擇的崩裂,這種崩裂就是一種蛻變。冉冉時(shí)光漫過(guò),曾經(jīng)翠綠葉子,浸上枯黃,隨遇而安的飄落,這種簡(jiǎn)單的飄落只是因完成了它的蛻變。

  成長(zhǎng),有些疼痛。告別了那些單純的'人,那些簡(jiǎn)單的故事,那些純粹的情感,經(jīng)歷了磕磕絆絆,稚嫩被時(shí)間的刀口狠狠的切斷,然后磨得不得不成熟時(shí),便成長(zhǎng)了。

  長(zhǎng)大后的我們,也不得不獨(dú)自學(xué)會(huì)隨。在陌生的誠(chéng)市中生活,我感到每個(gè)角落都充斥著滿滿的不安,突兀的灰白,生硬的棱角。他們輕輕碰撞的發(fā)出的聲音發(fā)出的音調(diào)響在我恐慌的內(nèi)心深處。

  成長(zhǎng)的歷程固然有些苦澀,但苦后的甘甜仍叫人甘之如飴。

  當(dāng)我們跌跌撞撞的走出這些困難,這些挫折,這些羈絆,完成成長(zhǎng)的蛻變時(shí),我們就會(huì)遇見(jiàn)彩虹,看見(jiàn)陽(yáng)光的溫暖,享受成長(zhǎng)蛻變后的愉悅。就如毛毛蟲蛻成蝴蝶那樣,總會(huì)有繭的桎梏,但轉(zhuǎn)過(guò)看,就會(huì)看見(jiàn)一雙雙金色的翅膀,破繭而出的過(guò)程,亦是成長(zhǎng)的過(guò)程。

  當(dāng)我回首凝望那些成長(zhǎng)蛻變過(guò)程中的美好一一數(shù)盡時(shí),再次啟程,我一步步走在未來(lái)的人生大道上,重新打上深深的腳印。

  成長(zhǎng)的味道,藏在心里,回味無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的歷程,刻在腦海,樂(lè)趣無(wú)限。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,印在腳下,回道凝望。

  成長(zhǎng)的蛻變,留在時(shí)間,永不遺忘。

  讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),聆聽(tīng)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!泵總(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)衰老。就像一年的四季,每個(gè)階段,都會(huì)有不同的風(fēng)景。

  當(dāng)我們出生時(shí),人生的春天就開(kāi)始了。在這個(gè)季節(jié),我們是全新的。我們充滿了熱情與好奇,來(lái)探索這陌生的世界。在地上爬行,咿咿呀呀的唱著歌謠,與小朋友嬉戲打鬧。笑聲充滿了我們的童年。春天總是那么美好。人生中,最讓人懷念的,無(wú)非就是它了。在這個(gè)季節(jié),我們的心是真摯的,友情是最美好的,同樣也是最頑皮的。春天的小孩子,是最讓人喜歡的。

  夏天,是個(gè)花樣的季節(jié)。無(wú)憂無(wú)慮的'小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小少年。我們擁有了夏天的熱情,也迎來(lái)了人生第一次蛻變。我們有時(shí)心情陽(yáng)光明媚,有時(shí)卻如傾盆大雨。激動(dòng)的血液在身體里澎湃。當(dāng)下,正是我們發(fā)奮的好時(shí)光!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)!拔覀冮L(zhǎng)大了,不再是孩童了。要乘著我們還有無(wú)限活力奮發(fā)向上。

  在經(jīng)過(guò)夏天的奮斗后,我們便正式成年了?梢栽谌松那锾旖邮艹晒Φ墓麑(shí)了。在這個(gè)時(shí)間,我們也許會(huì)遇到一些挫折?偸窃谖覀兗磳⒊晒χ畷r(shí),阻擋我們的步伐。我們不能氣餒,要振作起來(lái),無(wú)視任何坎坷與荊棘,大步地邁向生命之樹(shù),摘下成功的果實(shí),為我們的人生增光添彩,也讓年邁的父母感到榮耀。讓我們順便欣賞到秋天的風(fēng)景。

  冬天到了,我們即將老去,兒女也即將成年。在冬天,家人的陪伴,會(huì)像陽(yáng)光,溫暖我們,奔波了一生,是時(shí)候休息了。冬天的雪,很美很美。人生的終點(diǎn),也快到了。不過(guò),我們不用擔(dān)心,新的春天,也快到了。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一陣輕輕的震撼。成長(zhǎng),有著彩蝶破繭而出的精彩;成長(zhǎng),也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。

  小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué),覺(jué)得讀了一年級(jí)是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”,什么都依著我,我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門的那一刻,我明白了:我不再是世界的中心,離了我地球依舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變,而我,就要去經(jīng)歷它。因此,我要努力學(xué)懂知識(shí),幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣,我度過(guò)了六年的時(shí)光。

  成長(zhǎng)、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。

  也就在我精心準(zhǔn)備后,我讀了初中。心里還是個(gè)孩子,時(shí)間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶,才能在空中飛舞。

  漸漸的,我明白了:有些事即使再怎么努力,終究還是令人無(wú)能為力。所以,我們遇事要冷靜的思考,不要一味地去做“無(wú)用功”。同時(shí),現(xiàn)在正處于叛逆期的`我們也要多為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考,站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,把別人的思維漸漸的融入我們思維,成為我們最基本的做事的原則之一。

  在成長(zhǎng)中,我們要學(xué)習(xí)地太多,要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭,生活在社會(huì)的某個(gè)角落,經(jīng)歷著歲月的沖刷,漸漸的變得光滑、圓潤(rùn)。

  石頭就像人一樣,有一個(gè)成長(zhǎng)的階段。世界上的萬(wàn)物都在變化著,萬(wàn)物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢?是完全明白事理?還是懂得了全部的知識(shí),博才萬(wàn)貫?不,這些都不是。它是你明白知道有些事可能無(wú)能為力,但還是會(huì)去爭(zhēng)取。

  我們成長(zhǎng)著;改變著;一次次蛻變著……我們,正在成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的蛻變,在我們身上無(wú)法改變的進(jìn)行著,也無(wú)法回避的經(jīng)歷著。它,無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  一個(gè)人的成長(zhǎng),面臨著許多大風(fēng)大浪,一個(gè)人的蛻變,經(jīng)歷著多次的浴火重生,我成長(zhǎng)著,我蛻變著,總有一天我會(huì)展翅飛向我自己的藍(lán)天。

  我還尚小的時(shí)候,因?yàn)橐患婢唛_(kāi)心不已,因?yàn)橐痪淇洫?jiǎng)激動(dòng)不已,我以為自己是天上的月亮,別人都是陪襯我的星星,總是覺(jué)得自己被萬(wàn)眾矚目,世界以我為中心?墒钱(dāng)我有一件開(kāi)心的事情想和別人分享的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)他根本不在意,我的滿心期待只是一場(chǎng)空,心里好像空了一塊。我總是很難過(guò),難過(guò)自己怎么不是世界中心,難過(guò)自己只是一個(gè)不重要的人。我學(xué)會(huì)了安慰自己,讓自己不再陷入這種失落。

  當(dāng)我漸漸地從這種情緒中走了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。世界不會(huì)以誰(shuí)為中心,地球沒(méi)了誰(shuí)都不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)有些事情我變得無(wú)法控制。在學(xué)習(xí)上,有些疑惑不管我怎么努力我都解決不了,我變得有些沮喪。在生活中,有些為人處事我始終做得不夠完美,我失去了最初的信心。這一切都讓我心力交瘁,我想要放棄,不再對(duì)生活充滿希望,有時(shí)候甚至?xí)械浇^望。我時(shí)常思考有些事自己為什么不能做到,也會(huì)時(shí)常反思自己是不是有什么做得不夠。

  當(dāng)我漸漸對(duì)自己的生活有了過(guò)多的思考,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我們只是這世界里平凡的塵埃,有些事情是我們無(wú)能為力的。

  年齡增長(zhǎng)了,閱歷變多了,我還是會(huì)遇到許許多多令我束手無(wú)策的事情,但我已不會(huì)再感到無(wú)從適應(yīng)。我漸漸開(kāi)始相信一句話——“只要付出了,就一定有回報(bào)”,F(xiàn)在的'我,從不輕言放棄,我不相信自己有那么差,我變得不服輸、不認(rèn)命,我在竭盡全力地向未來(lái)奔跑。我比以前更努力,也更喜歡跟生活較勁。任何事情我都要努力去搏一把,即使最后的結(jié)果不盡人意,我也不遺憾,至少我努力過(guò)。

  當(dāng)我漸漸變得不服輸、不認(rèn)命的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。有些事情是我無(wú)能為力的,但我也不要放棄,永遠(yuǎn)不要。

  我走在成長(zhǎng)的路上,一步一個(gè)腳印,向著我的未來(lái)前進(jìn),我一路蛻變著,終有一天我將飛向自己的藍(lán)天。

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  時(shí)光,在歲月的輪回下飛逝,而年華,則在時(shí)光的倉(cāng)促下變遷。所以,“青春的善意和激情,像泉水一樣,噴涌不息,朋友,請(qǐng)留下青春的語(yǔ),青春的詩(shī),青春的畫,在人生的記錄中,寫下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)!

  兒時(shí)的放蕩不羈

  兒時(shí)的我,遇到過(guò)許多困難,但因我的堅(jiān)貞氣節(jié),也就爬過(guò)去了,遇到過(guò)許多危險(xiǎn),因我的有勇有謀,也就走過(guò)去了,遇到過(guò)許多挫折,因我的放蕩不羈,也就趟過(guò)去了,兒時(shí)的我,比現(xiàn)在多的,是那價(jià)擔(dān)心,是那份勇氣,是那份發(fā)自心底的力量!叭松鈽s,不在永不失敗,而在屢仆屢起,對(duì)每次跌倒而立刻站起來(lái)的。每次墜地反象皮球一樣彈得更高的人,是無(wú)所謂失敗的。”而在我看來(lái),生命的真諦就是這樣。

  少年時(shí)的頑強(qiáng)毅力

  轉(zhuǎn)眼間,又到了少年時(shí)期,雖與兒時(shí)比起來(lái)少了那份初心,少了那份放蕩不羈,但是,卻在這冥冥巧合之中多了一份底氣。但與其說(shuō)它是勇氣,還不如說(shuō)它是底氣。是這份底氣賜給了我力量,給了我前進(jìn)的力量,給了我永不后退的力量,在我的腳步下,將踏過(guò)一切阻礙!“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”“人處在逆境中,只要有堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的毅力,我一定能征服一切艱難困苦,達(dá)到理想的彼岸!蔽蚁脒@應(yīng)該就是生命的意義了吧。

  青年時(shí)的'成熟穩(wěn)重

  不經(jīng)意間,就到了青年,而我也是與時(shí)俱進(jìn),變得成熟穩(wěn)重了。知道了許多事情,也懂得了什么是對(duì),什么是錯(cuò)……“三思而后行,行則有始有終!边@就是我青年明白的道理了。

  當(dāng)你駕起生命的小舟,在人生的漫漫長(zhǎng)河中徜徉,你可知道,迎接你的是浩瀚的海洋,排空的巨浪和聳立在浪尖上絢麗的浪花,成長(zhǎng)的蛻變中,是放蕩不羈?是頑強(qiáng)拼搏,還是成熟穩(wěn)重,一次次的蛻變,就讓我們迎擊巨浪,拍擊長(zhǎng)空,在生命旅途中激蕩出絢麗的浪花,它們導(dǎo)引著浩瀚人生永遠(yuǎn)的航程,這筆可貴的財(cái)富是你生命的依助,它豐富你美好的心靈,指點(diǎn)你人生的迷津,助你攀越生命的巔峰,從而到達(dá)幸福的彼岸。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  毛蟲破繭終成蝶,每個(gè)人都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你會(huì)失去很多東西,同時(shí)你也會(huì)懂得什么東西會(huì)一直伴你走下去。

  隨著時(shí)間的流逝,嬰兒變成少年,少年變成青年最后變成老年。樹(shù)樁的年輪也在一年一年增多,大雁也不知道飛過(guò)多少次,或許時(shí)間真的很無(wú)情吧,他不會(huì)偏向任何人,在他的面前,人們總是手無(wú)足措的,轉(zhuǎn)眼我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生,見(jiàn)解看法都和以前那個(gè)懵懂的少女不一樣了。

  從前很小的.時(shí)候,自己是很黏人的,就像一塊牛皮糖,一離開(kāi)大人就會(huì)變得手無(wú)足措,不知道怎么辦才好。那時(shí)家人在我眼里就像一位佛,仿佛什么事他們都可以辦到,什么事情他們都知道,他們是無(wú)所不能的,受什么委屈也向他們?cè)V說(shuō),每天都會(huì)將自己在學(xué)校發(fā)生的事像他們述說(shuō)。那時(shí)候,真的覺(jué)得很快樂(lè),每天都無(wú)憂無(wú)慮的。

  可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,自己和家人的感情淡了,兩顆心漸行漸遠(yuǎn)。上初中,有了自己的小團(tuán)隊(duì),述說(shuō)的對(duì)象也變成了自己的好朋友,同齡人。感覺(jué)和他們漸漸沒(méi)有了共同語(yǔ)言,他們?cè)谖已壑幸膊辉偈悄敲锤叽罅,不再是那么無(wú)所不能了。曾經(jīng)喜歡聽(tīng)他們給我講關(guān)于故事,現(xiàn)在卻變得認(rèn)為這件事很無(wú)聊,那些毫無(wú)意義的故事使人厭煩。我這是怎么了?或許這就是成長(zhǎng)吧,每天我都這樣安慰自己?匆(jiàn)他們臉上歲月的痕跡,自己心里也過(guò)意不去。我嘗試和他們溝通,漸漸我們關(guān)系開(kāi)始融洽,不再像以前那樣尷尬的處境,我們開(kāi)始喜歡和對(duì)方交流,自己心中的隔膜也已經(jīng)消失不見(jiàn)。

  或許時(shí)間真的可以改變很多的東西吧,或許時(shí)間可以帶走在你身邊的許多人,許多物,但是請(qǐng)你不要忘記,無(wú)論多久,你的家人永遠(yuǎn)陪在你的身邊。作文

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  從一個(gè)小嬰兒蛻變?yōu)橐粋(gè)初中男孩,成長(zhǎng)所經(jīng)歷的一切都是我的寶貴財(cái)富。在這個(gè)階段中,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。感受到了成長(zhǎng)的多姿多彩。

  小時(shí)候,我在星空下遐想,我就是現(xiàn)代的趙子龍,我是一個(gè)英雄,有許許多多的人都會(huì)崇拜我,我就是天,我就是地,我就是世界的主宰。

  不過(guò),沒(méi)過(guò)多久。我就發(fā)現(xiàn),這種想法是錯(cuò)誤的?荚嚂r(shí),自以為沒(méi)人能贏過(guò)我,可試卷發(fā)下來(lái)才發(fā)現(xiàn)被許許多多的人超越了,自己并不是最好的。自己全力以赴,卻失敗時(shí),我不禁想,為什么我付出了這么多,最后還是失敗。我是不是真的很差勁,我是不是不如他們,我是不是一無(wú)是處……

  后來(lái),我才知道,有人比我厲害是一件好事,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)需要人才,一個(gè)人比另一個(gè)人優(yōu)秀,一個(gè)人因被別人超越而激發(fā)了上進(jìn)心,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力,這樣就讓大家有了積極上進(jìn),不甘落后的.精神狀態(tài),就真正做到了為中華之崛起而讀書。

  在知道某件事我可能無(wú)能為力,可能不會(huì)成功時(shí),我也會(huì)去試一試,別人一定會(huì)覺(jué)得我很傻,甚至我自己也會(huì)捫心自問(wèn):我是不是真的很傻啊?這根本就不可能實(shí)現(xiàn)嘛!可我漸漸知道那不是傻,而是執(zhí)著,當(dāng)我一次又一次反復(fù)做這些事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己那顆執(zhí)著的心變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

  現(xiàn)在的我,深切的認(rèn)識(shí)到有些往事確實(shí)不堪回首,少不更事的我甚至很傻,一次次惡作劇后,遭受到的嚴(yán)厲批評(píng),一回回犯錯(cuò)后的深刻教訓(xùn)。都是我走向成熟必須經(jīng)歷的。我要感謝這一切的一切,是這些讓我成長(zhǎng)了,讓我蛻變成了今天這個(gè)懂事的大男孩,蛻變成了今天這個(gè)奮發(fā)向上的中學(xué)生。

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