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成長的腳印作文

時間:2023-08-10 12:43:00 話題作文 我要投稿

(薦)成長的腳印作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成長的腳印作文,希望能夠幫助到大家。

(薦)成長的腳印作文15篇

成長的腳印作文1

  漫步于金色的沙灘上,驀然回首,是一個個成長的腳印。

  兩歲·彷徨

  正是在這個“人之初”的年紀(jì),成長的腳印是那么細碎而美好。母親在大榕樹下與我相伴,溫聲細語的沉醉下令我愈加堅定腳步。她將稚嫩的我置于五步遠,想要考驗我的走路如何。很是彷徨的我搖擺著身子,直直著望著母親。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐,洋溢著載不動的.歡樂,擁進母親懷中。噢,兩歲的腳印,是彷徨的,但不失欣喜。

  十歲·快樂

  告別了幼稚的年紀(jì),隨之而來的,是這金色童年給予我無盡的快樂。我的童年,在靜謐的鄉(xiāng)村里度過,但我依為此感到懷念。在海風(fēng)吹拂的金色沙灘上,有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印,還有腳印上的點點滴滴的快樂。我在這里用快樂來堆砌成一座座美麗的沙堡,螞蟻的樂園在這里開始。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光,疑是地上霜”,感受海風(fēng)的輕輕撫摸。噢,十歲的腳印,是快樂的,難忘的。

  十六歲·抉擇

  時間如白駒過隙,在恍惚之中,我逐漸長大了。身無童年的一身輕,而是要即將面臨抉擇的腳印。中學(xué)的大門開敞著只剩一載,留給我的是一系列的挑戰(zhàn)。在這過程中,不僅是我,還有你和他,讓知識成竹在胸,刻苦而奮發(fā),堅持著拼搏的步伐,勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的,那么就讓腳印走得漂亮,走得精彩!噢,十六歲的腳印,是充滿抉擇的,需要我自己去努力奮斗。

  站在十六歲的金色沙灘上,我要細數(shù)腳印點點,回味這些成長的腳印。

成長的腳印作文2

  漫漫人生路,暮然回首,在一串串清晰的腳印中,體味人生真……

  一年級的時候,上語文課時,老師讓我站起來回答問題,因為天生膽小站在那兒不敢出聲,又害怕老師罵,于是我便用細小的聲音告訴老師答案,老師聽到答案后走到我的面前鼓勵我,并說:“希望下次你能夠大膽的`舉手發(fā)言,即使錯了也沒關(guān)系,不會有人嘲笑你,知道嗎?”我點了點頭。

  四年級的時候,父母有事需要外出,剩下我一個人在家里,臨走時父母千叮萬囑,如果有人敲門的話,千萬不可以輕易開門。父母走后不久我聽見有敲門聲,同時傳出,還我命來,我要殺了你。我聽見后嚇得急忙將自己蓋在被子下,心想:這里沒有你的仇人,千萬不要在這里逗留,突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一聲。她急忙捂住我的嘴說:“是我,不是鬼,你膽子也太小了吧!蔽冶犻_眼睛一看邊打她邊說:“劉思怡你想把我嚇?biāo)腊,我心臟都快被你嚇出來了!彼姞钫f:“要不要再來一次,我聽后忙說,你敢,只要你敢,我就跟你同歸于盡。”

  六年級的時候,劉思怡轉(zhuǎn)到了七班,四班只剩下王若曦這個知己了。有一天王若曦請我去她家做客,我一聽便答應(yīng)了,我對她說:王大廚去你的家里家里可否嘗嘗你的手藝啊!”。他說:“我做飯需要整整一個小時只要你不怕餓!薄澳俏夷軓耐醮髲N那兒學(xué)幾道菜嘛!”我問。王若曦給了一個好的手勢,可誰知那天突然下雨了,我只能告別她回家了。

  漫漫人生路,我審視著每個踩過的腳印。

成長的腳印作文3

  人生之行悠遠,人生之路漫漫;赝松飞,每一個不會磨滅的深深淺淺的腳印。

  腳印一:堅強

  看,那一個腳印,那是我最堅強的腳印。

  小時侯,不會走路,不管去哪里,都是家人抱著,終于,我可以自己走路了?梢淮斡忠淮蔚氐棺屛沂チ藢W(xué)步的信心,總是希望父親母親可以陪伴我一起走,能在我跌倒的時候扶我,但是沒有,我淚眼盈眶地望著他們,我從他們眼中看到了他們對我的鼓勵,我一定要堅強,一定要努力,一定能學(xué)會走路。在一次又一次的'跌倒中,一次又一次的努力中,我學(xué)會了走路,我也學(xué)會了堅強。

  成長路上,多了一個腳印,一個叫做堅強的腳印。

  腳印二:自信

  看,那一個腳印,那是我最自信的腳印。

  小學(xué)時,一次作文競賽,教師把這次機會給了我,我很膽怯,害怕寫不好,總是認(rèn)為別人寫得比我好,我會辜負(fù)教師的期望,對自己沒有信心。教師,您知道后,什么都沒說,只是靜靜的看著我,眼里充滿了鼓勵和信心,我一下子信心十足,把我寫的文章交了上去,最后竟然獲得了二等獎。領(lǐng)獎時,我看著臺下的人們,聽著他們的掌聲,自信的笑了,我是最棒的。以后,不管做什么事情,我都會充滿自信地去做。

  成長路上,多了一個腳印,一個叫做自信的腳印。

  腳印三:謙虛

  看,那一個腳印,那是我最驕傲的腳印。

  一次考試中,我超常發(fā)揮取得了一個好成績,但是我不會驕傲,因為我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進步。我會繼續(xù)努力,取得更好的成績。

  成長路上,多了一個腳印,一個叫做謙虛的腳印。

  看著身后的腳印,笑一笑,轉(zhuǎn)身向前走,前方的路將更加坎坷,但我會依然向前走,成長的道路,留下了一串串屬于我堅實的腳印……

成長的腳印作文4

  成長的記憶,實際上是由一連串的腳印串起,從你離開襁褓邁出第一步起,到你已近黃昏,行將就木時止,你在成長的路上,已留下了一連串的腳印,無論是喜悅還是嘆恨,是激動還是悲傷,它們都成為了一段無法泯滅的`歷史,引起你,也許還有他人的無盡唏噓和感慨。

  今天,我在這里,翻開塵封多年的記憶,掀開一個“腳印”,來給你講述一段故事。

  記得那是一天下午吧,六年級一天的下午。也忘了起因是什么,只記得當(dāng)時我很氣憤,剛剛和他吵了一架,也許還動了手。他是誰?他就是他,你沒必要知道。

  我回到座位上,看到教室里沒有幾個人,看到了他桌子上的鉛筆盒,忽然,一種報復(fù)的心理產(chǎn)生了,我打開他的鉛筆盒,從一堆禿鉛筆中找到了一枝精致的鋼筆,狠狠地向窗外扔去……。

  上課鈴響了,大家都紛紛跑回教室。正當(dāng)我在認(rèn)真記筆記時,發(fā)現(xiàn)他在鉛筆盒中翻來翻去——他在找他的鋼筆!——“哈,我的陰謀得逞了!”——我暗暗高興?蓻]過多久,他的臉就朝我扭來,臉早已憋得通紅,露出一幅可怕的神色,問我:“你是不是把我的筆藏起來了?”

  我心里突然一驚,他怎么知道得這樣快?不過,剛才就是我同他發(fā)生了爭執(zhí),只有我才可能這么做——“這是……”,我突然從他眼中感到憤怒,感到迷茫,而我……我已經(jīng)把筆扔了!此時,我顯得十分慌亂,盡力掩住自己的心虛,只淡淡地說了句:“沒有……”

  他把臉扭過去,似乎他已排除了對我的嫌疑,可我忽然感覺有什么東西刺到我的心口上,刺得我很難受。我想抵賴,但刺得更痛;我想解釋,但怎么也說不出口。

  整整一個學(xué)期,我都無法面對他那雙憤怒的眼睛,只是在心中糾纏不清。從此,一塊巨大的黑色腳印印在了我的心頭,每每使我?guī)缀鯚o法呼吸……

成長的腳印作文5

  感謝兒時的時光,因為那時,我學(xué)會了成長。

  ——題記

  站在苦楝樹旁,凝視記憶的邊緣,細數(shù)時光打磨的淺痕,回首留下深刻的腳印。

  清晨,初春的暖陽灑在大地。公交車行駛在郊外蜿蜒的小路上,窗外兩旁的樹木都偷偷望著我,長尾巴在身后一起一落。

  今天是我和外婆約好種樹的日子。

  外婆的家在綠色洶涌的.宿城山腳下,來時路上,茶香繚繞,沁人心脾;幾只麻雀在枝頭吵架、唱歌、拉家常;一群梨花開得如云,風(fēng)一吹,花朵像誰的心事在搖晃。

  門前,外婆佝僂著腰,手拿樹苗低頭端詳,微微下陷的眼窩,似在悄悄訴說歲月的滄桑。她抬頭望見了我,將樹苗拋到一邊,興奮地向我跑來,我們擁抱在了一起。

  后院,我戴著草帽,擼起衣袖,手拿比我還高的鐵锨,與外婆一起將苦楝樹插入土中。風(fēng)從院角勾起,樹葉“沙沙”作響,誘起外婆臉上的笑容,一片綠任性搖蕩……

  苦楝樹旁,灑滿了我和外婆勤勞的腳印。

  來年盛夏,驕陽在頭頂滾動,炙烤、火辣。院子里樹葉發(fā)出細嫩的聲音,似一片樹葉輕輕飄著,又落下。此時,我與外婆坐在茂密而蔥蘢的苦楝樹下,思緒翻滾,回想起剛種下時的單薄但倔強,雖歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨,而如今已是滿樹綴了花,亦如成長中的我,柔韌堅強……

  成長就像外婆家的那棵苦楝樹,凌霜斗雪,勇往直前,前行的道路才會變得更寬廣。

  我穿越時間的瀚海,只為尋找兒時最美的腳印。

成長的腳印作文6

  成長的腳印在我們身后彎彎曲曲的延伸了好遠,那是我們在成長路上一步一步踏出來的印記。每一個成長的腳印里都有著一個小故事,這是我們的成長留給我們難忘的回憶。

  在小學(xué)的時候,我們總是喜歡跟在那些比我們年長的哥哥姐姐身后,我們好玩,還喜歡光著腳丫走在石板路上。當(dāng)我們踏進小水坑,然后在石板路上留下了我們的小腳印的時候,我們咯咯咯的笑得開心。

  成長的腳印里還藏著我們記憶中的笑聲,細細聽來,這些笑聲里有的是童年里的無憂快樂。成長的腳印還在我的腳下增加,成長路上的故事每天都在發(fā)生。

  如今,我已經(jīng)上初中了,整個中學(xué)時間里發(fā)生的事情有太多了,在這些事情里,我收獲了很多,有知識,有友誼……我很幸運,在學(xué)習(xí)之中交到了幾位很好的朋友。我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),在課后共同探討問題,我們相互鼓勵,一起督促著進步。

  我們一起手挽著手,肩并肩走過青春之路,這條道路上,我們的`腳印始終挨在一起。我們之間的友誼在我們同時落下的腳印中越來越深厚。

  我的成長還在繼續(xù)著,腳下的腳印也還在一天天的增加。但是相比從前我落下的腳印隨心所欲,也帶著點兒漫不經(jīng)心,如今我的腳印,已經(jīng)是堅定并且筆直。因為我在我的成長途中找到了自己的人生目標(biāo),我正在向著我的人生目標(biāo)前進,我抬起的步伐是那般的堅定,也是那般的明確。我為我找到了自己人生路的方向而感到開心,行走在我向著目標(biāo)前進的道路上,我對自己的未來充滿著信心。也許當(dāng)未來某一天我回首,看著這筆直且堅定的腳印,我會感激自己的堅持與努力。

成長的腳印作文7

  所謂成長,就是逼著你一個人踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的成長!}記

  成長就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。

  隆冬,天上月,遙望似一團銀,夜久更闌風(fēng)漸緊。燈下,我還在為老師布置的一道難題而眉頭深鎖。倏然,一只溫暖的手落在我的肩上,宛若冬日里的暖爐,溫暖著我。我明白,父親著急了想要教我,但我就像雛鷹一般渴望獨立,于是推開那只手。父親似乎明白了什么,原本張開的口留下一道粉紅的月牙兒,春風(fēng)般和煦地看著我!敖K于解出來了!”此刻,我就像掙脫出鳥籠的夜鶯,欣喜若狂。

  成長的路上,我留下自信的腳印。概括上段話點題

  三月的桃花在爛漫春日下盡顯芳華。在這個美好的日子里,母親給家里來了次徹底的清掃。驚鴻一瞥,我看到了一盆枯萎的吊蘭,褐黃的葉上滿是凄涼。根部的一絲綠意感動了我,不由心中一動,留下了它。在我的精心侍弄下,半個月后,根部鼓出米粒大的芽孢,我欣喜若狂。瞧著這點綠,我的心里梔子花開。

  成長的路上,我留下堅持的腳印。

  山穿上了夏給的綠袍,宛若高大的關(guān)公,捋了捋粗長的胡須。我和父親相約去爬花果山。踏上斗折蛇行、明滅可見的山路,我心中蕩漾起激動的浪花。天空陡的陰下來,倏然傳出一陣怒吼,細密的`雨珠簾般從天而降。“回去吧!”父親焦急的說,我沒有回應(yīng),只是踏著更堅定的步伐回應(yīng)了他。

  到了山頂,雨收斂了,一抹彩虹向我們回眸莞爾。成長的路上,我留下頑強的腳印。

  成長的沙灘上,腳印或深,或淺,或?qū),或窄,每一個腳印都記錄下了美好的回憶,印在了我心靈的深處。

成長的腳印作文8

  我一路走來,有爸爸、媽媽的呵護,有老師的辛勤培育。我在幸福的生活中茁壯成長,也懂得了許多道理。

  二年級的時候,有一天,我在家里寫作業(yè),正好寫完爸爸回來了,從車?yán)锇岢鰜硪惠v嶄新的自行車。我高興極了,這是我盼望已久的車子了。我就迫不及待的學(xué)起來,剛開始姐姐給我扶著,我小心翼翼的蹬著,不敢大意,可車子還是左晃右歪的,還好都被姐姐扶正了。這時到了一段下坡路,車子像脫了韁的野馬一直向前沖,把我和姐姐都帶倒了,摔的我坐在地上只想哭,嘴里嘟囔著:“再也不學(xué)了!闭谶@時爸爸說:“兒子加油!堅持下去你一定行的!庇谑俏矣幸Ьo牙,關(guān)忍著疼痛堅持練了下去,也不知摔了多少次,功夫不負(fù)有心人我終于學(xué)會了。

  現(xiàn)在不光自行車會騎,就連電動車,三輪車我都會騎了。這是我成長的一大步,也讓我真正理解了堅持就是勝利的含義。

  三年級的時候,我在家里玩,看到媽媽忙著打玉米忙不過來,就幫媽媽干活?墒菋寢屌挛依壑妥屛胰バ菹,看著媽媽渾身都被汗水浸透了,我的心猛地一顫,媽媽你為了我們再苦再累從無怨言,我又怎么能玩的下去呢?我沒有離開,仍然咬牙繼續(xù)干了下去。雖然很累,但心里卻很高興。我懂得了媽媽的辛苦,知道了替媽媽分擔(dān)重任,這不也是我的成長的一大進步嗎?

  四年級的時候,我有幸被老師選中參加升國旗儀式。雄壯有力的國歌響起,看著被英雄的鮮血染紅的國旗冉冉上升,我熱血沸騰,F(xiàn)在的.生活多么美好、多么幸福都是革命戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血給我們換來的!我一定要努力學(xué)習(xí),為國爭光。

  成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的,只要我們永不言棄,一步一個腳印的堅持下去,就能磨練出堅強自信的我們,一定會迎來屬于我們的太陽!

成長的腳印作文9

  在成長中,有很多腳印。這些腳印,會勾起我的美好回憶。

  在我三年級那年,因為科學(xué)考試考了七十九分,感到害怕,怕媽媽知道了會批評我。我決定要騙媽媽;氐郊液,我就對媽媽說:“媽媽,我今天科學(xué)考試考了九十七分!薄笆菃幔俊眿寢寙。“是的!眿寢尠胄虐胍,拿起我的書包,往里面看。哦不,這下糟了!我的心像小兔子一樣在跳,全身在瑟瑟發(fā)抖。只見媽媽從書包里拿出一張上面用紅筆寫的`79這一數(shù)字的科學(xué)試卷?匆娫嚲砩弦粋個大大的叉叉,媽媽臉上緊皺眉頭,瞪大眼睛,生氣地對我說:“你為什么要對我撒謊?你要知道,撒謊是不對的,要誠實!甭犃藡寢尩脑,我感到慚愧。這個腳印,讓我明白了做人要誠實。

  有一次,我們?nèi)ヅ郎。這座山很高,很快到云層之間了。我們爬上去。我爬著爬著,就感到自己的腳酸了,就停下來,說:“好累!我們還是回去吧!边@時,爸爸聽見了,就對我說:“再爬一會兒吧!薄翱晌艺娴暮芾,感覺自己爬都爬不上去了!蔽艺f!昂⒆,你要知道!卑职终f,“任何事情都需要堅持下去,永不放棄,才能夠成功。如果你半途而廢,事情就完不成了。你愿意自己寸進尺退嗎?”雖然那時候的我還不明白這句話,不過我知道這句話很重要,只要堅持下去,不要中途放棄,事情就會成功。于是,我繼續(xù)爬山。過了不久,我們到達了山頂。我堅持了下去,所以我成功了。這一串腳印,這一段回憶,告訴了我要堅持到底。

  成長中的每一個腳印,都有一段回憶,這些回憶都是珍貴的,我們一定要好好珍惜。

成長的腳印作文10

  在成長的道路上,我用自我的腳踏下了屬于自我的一條路。生命的樂奏,我用自我的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那完美的成長歌謠。

  我來了,我來到了這個世界,勇敢而又開心地活著!

  小時候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,是溫聲細語,是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學(xué)們都走光了,只剩下我自我一個,我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因為教師在我身旁。她教育我,陪伴著我……那年,才6歲的我沒有哭。是教師,是教師教會我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑……

  生活,每一天都是一首詩,生命總是在延續(xù),回憶給我的,總是完美的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后,還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印,踏踏實實地,為生活而著迷。再長大一點,為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始,學(xué)校的`生活、學(xué)習(xí)都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實。每一天,都是多彩的。

  青春的花季,當(dāng)我臨近了。失敗、挫折,數(shù)不勝數(shù),是那樣的失落,又是那樣的倔強,跌倒后也還是站起來,繼續(xù)追求,也許這就是人的好勝心!

  活到此刻,發(fā)現(xiàn)自我真的長大了很多,認(rèn)識了很多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感激一向陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點一點的長大,一點一點的本事積聚,以后我將好好地報答父母親!成長的路,因為有他們,我才不孤單。

成長的腳印作文11

  屋外是刺骨的寒風(fēng),而此時的屋內(nèi),一家人正在其樂融融地吃晚飯。

  我目光在桌子上左看看,右掃掃,最后鎖定在那盤我愛吃的茄子上。

  我伸手,不顧大家異樣的目光,心安理得地把茄子拽到我這邊,嘴里念叨:“我需要補充營養(yǎng)!眿寢屄犃,不高興地皺起眉:“不能這么自私,應(yīng)該先給最辛苦的奶奶嘗!蔽乙宦,心里樂開了花,奶奶平日里最疼愛我了,一定會讓給我的!于是,我把菜推給奶奶,果然,奶奶受寵若驚,只見她訕訕地一笑,用略帶鄉(xiāng)音的.普通話對我說:“謝謝,但俺還是更喜歡窩頭,乖孫女,你吃啊!”說著,拿起一個窩頭就啃。于是,菜又回到了我身邊。

  后來的幾天,我又故伎重演,把菜讓給奶奶,奶奶肯定舍不得吃,又會推給我,這樣我不但能吃到菜,還能得到家人的贊揚,夸我孝順,真是一箭雙雕啊!

  有一天,我又把菜讓給奶奶,不料這一次,奶奶真的端了起來,把它“啊嗚啊嗚”地吃掉了,我又氣又鬧,沖奶奶大吼:“那是我的菜,誰讓你吃的……”話還沒說完,媽媽揚起手給了我一個巴掌,我不可置信地盯著媽媽,眼里的淚花瞬間噴涌而出,大有一瀉千里之勢!皠e打孩子!”奶奶竭力想阻止媽媽,卻被爸爸?jǐn)r住了,“為什么打你,你自己清楚!”媽媽冷冷地說:“你要學(xué)會分享!笔潞,我冷靜下來了,知道自己錯了,也明白了媽媽的話,開始學(xué)習(xí)與他人分享。

  有一次,我們考試時,小紅的筆突然沒水了,他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我慷慨地借了她一支筆?粗〖t的笑容,我心里也暖洋洋的。

  后來我徹底學(xué)會了分享,也常與他人分享。我想,這就是成長吧!

成長的腳印作文12

  成長就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程!}記

  命運要你成長的時候,總會安排不順心的事刺激你。

  靜謐的夜晚,夜色朦朧,天空中皎月舒展,仿佛是一把正在圓融的扇子。穿著一身貂皮大衣的貓靜靜地坐在那里?吹竭@樣的景象,我的思緒也……

  小時候,家人經(jīng)常不在家,他們給我買了只小貓,帶回了時,我心里狂喜。它身上的毛還沒長齊,眼睛恍如玻璃般明亮,奇怪的`是,在我看來,它會笑。雨夜,家人不在家。晚上一個人想去上廁所,可害怕,我爬下床,忽然“叮咚”一聲,滴落到水盆里,我嚇得大叫一聲,撒腿就跑。這時,貓咪給了我一個微笑,讓我信心重燃。仿佛在無邊無際的黑暗中找到了光明,戰(zhàn)勝了黑暗。

  貓咪的微笑,讓我留下了自強的腳印。

  時間過的可真快,眨眼間,三年過去了。“唰唰唰”考場里開始了一場筆與試卷的較量。先是砍了數(shù)學(xué)大將,殺了語文國師,拖著劍,直奔英語主帥的大帳,手起刀落……我扔了筆就撒腿往家的方向跑。沒考好,就這樣挨了罵。

  一次考試,給我留下了失敗的腳印。

  清風(fēng)流淌,舞蹈決賽前,我緊張地搓著手。前面,我已披荊斬棘,連闖三關(guān),可謂是“過五關(guān),斬六將”許多舞蹈學(xué)院的“名將”都被我給干掉了。邁著輕盈的步伐,走上臺。衣袂飄飄,扣人心弦。受過傷,流過淚,苦澀無聲,為夢,遠去,幻滅……一切,值了!

  一次比賽,我留下了圓夢的腳印。

  當(dāng)你重新睜開心靈的雙眼,回首一生時。在勝利的彼岸,你會發(fā)現(xiàn),在到達成功的記憶之路上,沿路風(fēng)景,或人或事,都是你通往成功路上所踏下的每一個斑駁腳印!

  光陰很淺,稍不留神,便錯過了最美年華,然,成長的腳印卻永遠留在記憶沙灘上,永不磨滅。

成長的腳印作文13

  初春,天空湛藍,天上的白云猶如一條在空中飛舞的巨龍。純潔的空氣絲綢般流過村莊的鼻翼。

  突然,魚鉤往下,我心想:一定是有大家伙上鉤了。我心里一陣狂喜,連忙拽住魚竿,可是,這條大魚的力氣比我想象的還大,它猛地一拽把我拽進了水里,還好有爸爸在這里,不然我早就被大魚拽走了。

  那年的初春,我留下了渾身濕淋淋卻欣喜若狂的腳印。

  盛夏,鳴蟬凄楚,雨點透窗砸在紅皮詩集上,驚艷的紅。我的`作文又沒有通過,聽著師兄師姐們的哄堂大笑,此時的我苦澀無聲。

  那一刻,我就像是一片被人丟棄的麥穗,我忘記怎么綠,忘記怎么搖擺。在那個鳥語蟬鳴的盛夏我留下了失敗的腳印。

  秋天以流水的聲音過濾街道上的每一個角落。

  小竹林的那一頭就是王老師家,風(fēng)鉆枝椏發(fā)出“沙沙沙“的聲響,我局促地站著,抿著唇,怎么也邁不出腳步。此刻我好像聽到一個內(nèi)里的聲音,仿若碧樹發(fā)出聲明,讓我堅定的邁出了第一步。

  在那個花開花落的深秋我留下了堅定的腳印。

  人生的道路上,不管遇到什么樣的磨難,千萬別放棄!有了第一次放棄,你的人生就會習(xí)慣于知難而退,可是如果你克服過去,你的人生則會習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進,看著只是一個簡單的選擇,其實影響非常大,是截然不同的人生。

  成長就像一次溫暖的旅行,你每踏下一次腳都會留下一個成長的腳印。

成長的腳印作文14

  成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會有些磕磕碰碰,跌跌撞撞,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,每當(dāng)我們從這些碰撞中吸取了教訓(xùn),就如同重獲了一次新生一般。每當(dāng)我伴隨著夕陽回家時,腦海里總會浮現(xiàn)出小時候?qū)W自行車時的模樣。

  當(dāng)時我才三年級,突然有一天,我突發(fā)奇想的對媽媽說道:“媽媽,我也想學(xué)自行車,你看,別的同學(xué)都會騎了!薄靶,只要你不怕摔疼!眿寢屨f。我一聽,高興極了,連忙說:“不怕,不怕!”過了不知多少天,就在我以為媽媽把這件事忘了時,媽媽就推來了表哥的'舊自行車,說讓我先練習(xí)一下,學(xué)會了給我買個新的。當(dāng)時我壓根沒想過是不是新的,只覺得能騎就好,才不管它新舊呢?因為我沒有騎自行車的基礎(chǔ),上午還沒騎就摔了下來,可真痛!這讓本身興致勃勃的我有點不學(xué),但畢竟“吃得苦中苦方位,方為人上人”,我一咬牙,便又起來開始學(xué)了。但這次媽媽在后面幫我扶著車子,雖然這樣我能騎一點距離,可沒多長時間,車子就沒剛開始穩(wěn)當(dāng)了,想必媽媽也有點力不從心了。于是,我回頭望望媽媽,只見媽媽臉上布滿了汗珠,手掌也紅了。但是我看到媽媽眼睛仿佛在對我說:“加油,寶貝,你能行的!

  就這樣,我騎上去摔下來,摔下來再繼續(xù)騎,不知道摔了多少次,終于學(xué)會了。

  通過這次學(xué)自行車,不僅讓我成長了許多,還讓我懂得了一個道理:無論什么事,只要你堅持不放棄,就一定能成功。

成長的腳印作文15

  在成長的道路上,我用自我的腳踏下了屬于自我的一條路。生命的樂奏,我用自我的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那完美的成長歌謠。

  我來了,我來到了這個世界,勇敢而又開心地活著!

  小時候,我的腳步走得?輕,周圍陪伴我的,是溫聲細語,是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學(xué)們都走光了,只剩下我自我一個,我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因為老師在我身旁。她教育我,陪伴著我……那年,才6歲的.我沒有哭。是老師,是老師教會我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑……

  生活,每一天都是一首詩,生命總是在延續(xù),回憶給我的,總是完美的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事――上了小學(xué)后,還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印,踏踏實實地,為生活而著迷。再長大一點,為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始,學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都?緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣?充實。每一天,都是多彩的。

  青春的花季,當(dāng)我臨近了。失敗、挫折,數(shù)不勝數(shù),是那樣的失落,又是那樣的倔強,跌倒后也還是站起來,繼續(xù)追求,也許這就是人的好勝心!

  活到此刻,發(fā)現(xiàn)自我真的長大了許多,認(rèn)識了許多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,?感謝一向陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點一點的長大,一點一點的潛力積聚,以后我將好好地報答父母親!成長的路,因為有他們,我才不孤單。

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