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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-09 17:03:46 話題作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(15篇)

書香伴我成長(zhǎng)作文1

  我從小愛(ài)看書,因?yàn)闀屛覍W(xué)到許多知識(shí),小時(shí)候我常常叫媽媽給我講故事,從故事中我懂得了很多道理。例如,《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲,要學(xué)習(xí)烏龜堅(jiān)持到底就是勝利的精神!逗镒訐圃铝痢纷屛矣X(jué)得猴子很傻,水里的月亮其實(shí)是月亮的影子。我就更加喜歡看書。

  上學(xué)以后,我學(xué)了許多的字,我會(huì)自己看書了。我知道含羞草可以預(yù)報(bào)天氣,葉子抬起來(lái)就是晴天,如果葉子垂下來(lái)就要下雨。我還知道花生里有油,而土豆里根本沒(méi)有油,只有淀粉和水等很多知識(shí)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),書會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí),懂得許多的'道理。親愛(ài)的伙伴們,讓我們一起走進(jìn)書的海洋,盡情享受吧!

書香伴我成長(zhǎng)作文2

  書如同人生的階梯,讀得越多,搭得越高,讀得越深,學(xué)到的知識(shí)也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦,震撼心靈,使人深陷其中,無(wú)法自拔。

  我小的時(shí)候,只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進(jìn)到書城,一股“書香”撲鼻而來(lái),而我如同見(jiàn)到了多年的.“老友”,迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書,時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛(ài)逗樂(lè),時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著,連天變黑了也渾然不知,奇怪的是媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。原來(lái),媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里,流連忘返。

  書的世界神秘安靜,吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情,心情壞時(shí)看書,可以安撫煩躁;心情好時(shí)看書,會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個(gè)人的一生!

書香伴我成長(zhǎng)作文3

  通過(guò)讀《苦兒流浪記》,我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇到困難,自己想辦法解決。

  通過(guò)讀書,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了,在寫作方面也有很大的提高,在學(xué)校組織的征文比賽中,兩次被評(píng)為一等獎(jiǎng),有好幾篇文章在新蕾報(bào)中發(fā)表。

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星閃得還亮的智慧。讀書豐富了我的.課余生活,同時(shí)也提高了我的文學(xué)素養(yǎng),鍛煉了我的文字駕馭能力,同時(shí)使我的成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光。我從小就愛(ài)讀書,以后還要繼續(xù)努力,多讀書,讀好書,讓書香伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文4

  小時(shí)候,我是一個(gè)非常不愛(ài)看書的人,看了就感到頭疼。我長(zhǎng)大了,才知道書里面有許多知識(shí),所以書已經(jīng)成了我的愛(ài)好。

  小時(shí)侯,我覺(jué)得看書很不好,其他小朋友都有的玩,我也很想出去玩,但是媽媽不要讓我去玩,只能被關(guān)在家里看書,像犯人關(guān)在牢里似的`,不能出去。我覺(jué)得這樣很煩,真不想看書,可惜我媽媽偏要我看書,我只好看起書來(lái)了。

  后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)看書既能看到知識(shí),還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫,F(xiàn)在我才知道書的作用,后來(lái),我喜歡上了看書了。有一次,媽媽叫我吃中午飯了,我在樓上看書,媽媽叫我吃飯了,我看書看的入迷,連媽媽叫我吃飯了我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽連叫好幾次我才聽(tīng)到了

  書已經(jīng)成了我的愛(ài)好,每天晚上,我都會(huì)看完書再出去玩的。

書香伴我成長(zhǎng)作文5

  我特別喜歡讀書。因?yàn)闀茏屛疫M(jìn)入知識(shí)的世界,書架上,床頭上,都是我的書。

  一天晚上,臨睡前我正在看《查理九世》,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“太晚了,睡吧,明天還要上學(xué)呢!眿寢屨f(shuō)完后就回屋睡覺(jué)了?墒俏铱粗朊裕瑳](méi)有聽(tīng)媽媽話,又繼續(xù)看。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,趕快把書折好角,放在枕頭下裝睡著,媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我熟睡的樣子,關(guān)掉燈便走了。

  等媽媽走后我急切的拿出書又看起來(lái)。一張神秘莫測(cè)、可能沾染著許多探險(xiǎn)家汗跡和血跡的'藏寶羊皮紙,帶領(lǐng)我和查理九世來(lái)到海盜船上,去永生島尋找寶藏之謎……

  合上書的時(shí)候,時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。

  雖然過(guò)足了看書的癮,但是第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神。看來(lái)啊,今后我得合理安排時(shí)間哦!

書香伴我成長(zhǎng)作文6

  也許是一種緣分吧,從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。

  年幼的我曾和所有孩子一樣,愛(ài)看電視,愛(ài)搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來(lái)了幾本童話書,說(shuō)讓我看看,我對(duì)那些書根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動(dòng)畫片。可能我注定要和書待在一起,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書看了起來(lái),真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長(zhǎng),爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書,心里很高興,不斷地給我買書。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字更多了,見(jiàn)到書更是愛(ài)不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的'房間。在收拾書架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒(méi)看,便顧不得掃地了,坐下來(lái)津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒(méi)有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。

  書,我愛(ài)你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文7

  周總理說(shuō)過(guò):“為中華的崛起而讀!蔽覑(ài)讀書,但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,走過(guò)了成長(zhǎng)的路程。

  在書中走過(guò)春天

  春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。是那么的.清涼,像落在我的心里!

  這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來(lái)。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。或許是無(wú)意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!

  這個(gè)春天,我在書香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季!

書香伴我成長(zhǎng)作文8

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

  每天放學(xué)后,我的屋中都會(huì)傳出朗朗上口的讀書聲?,這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問(wèn)的人大多會(huì)有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。

  在我的.腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的野生動(dòng)物朋友》小海蒂熱愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物親密相處。《警犬拉拉》中驍戰(zhàn)驍勇的拉拉!段饔斡洝分袑O悟空大戰(zhàn)山賊,擒妖怪,救百姓,護(hù)師傅!赌笎(ài)故事》中我感受到母愛(ài)的無(wú)私和偉大……書中人物的喜怒哀樂(lè),我的五官中也會(huì)出現(xiàn),故事中的情景也經(jīng)常在我夢(mèng)中發(fā)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我堅(jiān)定,如果書籍是大海,我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長(zhǎng)長(zhǎng)的道軌,我就是行駛在道軌上的列車。

  每天晚上,書香伴我成長(zhǎng)……

書香伴我成長(zhǎng)作文9

  我從很小的時(shí)候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語(yǔ)故事》,在書里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字,所以媽媽給我講里面的內(nèi)容,我很感興趣。

  到了三年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)不多,我便讀一些書籍來(lái)充實(shí)自己:《西游記》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。

  到了四年級(jí),我也看了很多書,比如:《故事會(huì)》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識(shí)是沒(méi)有盡頭的,越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子!钡'奉獻(xiàn)精神。

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識(shí)的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來(lái)的。我們要熱愛(ài)讀書,認(rèn)真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛(ài)讀書吧!

書香伴我成長(zhǎng)作文10

  最近,學(xué)校和以前不一樣了。出現(xiàn)了書吧和大型閱覽室,這是怎么回事呢?

  原來(lái),是學(xué)校的書香工程。書吧和大型閱覽室給我們的閱讀帶來(lái)了很大的方便,使我們不必像以前那樣,對(duì)于一本好書,總是要大老遠(yuǎn)的跑到新華書店去。現(xiàn)在,我們可以不必去大老遠(yuǎn)的地方去買書,去閱覽室借就行了。

  學(xué)校的考級(jí)也顛覆傳統(tǒng),和之前的`測(cè)驗(yàn)不同。考級(jí)采用電子書的方式,可以節(jié)省很多紙張,還節(jié)省了資源。

  書吧是最近開(kāi)放的,閱覽室的部分書籍也分配到這里。供學(xué)生直接閱讀。隨時(shí)都在開(kāi)放。

  學(xué)校的書香工程使我們頗為受益,為我們提供了極大的方便,閱讀了許多好書。

書香伴我成長(zhǎng)作文11

  早在幼兒園小班的時(shí)候,我就非常喜歡看童話書和漫畫書。每次我看漫畫書上畫了一些東西后,都想用筆在自己身上畫一畫,例如里面畫了一個(gè)氣球,我也到手背上畫一個(gè)氣球。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為書香是書的香味。

  直到我上小學(xué)后才知道父母為什么要我經(jīng)?磿Wx《魯濱遜漂流記》,我學(xué)到魯濱遜不怕艱苦,堅(jiān)持不懈的精神;讀《童年》我了解到了阿廖莎那充滿苦難的童年;讀《范進(jìn)中舉》,我感受到封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。我還學(xué)到了為什么不能痛痛快快地吃冰激凌;為什么好吃的水果只有等到飯后才能吃;為什么父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書是我們的精神糧食,是我們寶貴的精神財(cái)富。

  華羅庚說(shuō)過(guò):“天才在于積累,聰明在于勤奮!蔽覀円趭^的讀書,注重知識(shí)的.積累,讓書成為我們的好朋友,陪伴我們成長(zhǎng)。這時(shí),我認(rèn)為書香是我們終身離不開(kāi)的好朋友。

  成長(zhǎng)路上有書香為伴,真好!

書香伴我成長(zhǎng)作文12

  我是個(gè)極愛(ài)書的孩子,只要我一捧起書來(lái),頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無(wú)存,有的只是遨游在書的海洋里的甜蜜微笑。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話說(shuō)得多么正確!是呀,書是人類前進(jìn)的動(dòng)力,書是人類寶貴的精神食糧,書是人類一生的不懈追求!的確,書讓我受益匪淺。有這么一個(gè)故事:一個(gè)可愛(ài)的小女孩,3歲時(shí)被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫家,然而,她并沒(méi)有放棄,而是開(kāi)始了她的作畫生涯。7歲時(shí),她已完成了8000余幅精美的彩畫?上У氖牵@個(gè)名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個(gè)故事,我為彩子的'死感到無(wú)限的悲痛,同時(shí)也被她那種對(duì)生活的渴望所感動(dòng)了。

  是呀,只要我們能夠心懷勇氣,坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn),并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗,我們就會(huì)給生命摸上絢麗的色彩。

書香伴我成長(zhǎng)作文13

  10月13日~11月6日是學(xué)校“讀書節(jié)”。我們二(3)班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。

  老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,主題是“認(rèn)識(shí)一本書”,老師告訴了我們很多關(guān)于書的新知識(shí),讓我們了解了“書的版權(quán)頁(yè)、書名頁(yè)等”。從這些新學(xué)到的知識(shí)中,讓我們了解到不同的.書有不同的出版時(shí)間和出版數(shù)量,加深了我對(duì)書本的了解。老師還給我們辦了借書證,以后我們可以自己到圖書室借喜愛(ài)的圖書啦。

  我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛(ài)的書籍,并由推薦的同學(xué)闡述了書中值得一讀的精彩內(nèi)容,然后在家長(zhǎng)的幫助下整理打印,供大家學(xué)習(xí)、分享。這個(gè)活動(dòng)既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍,又讓大家互相交流了讀后的心得體會(huì),幫助大家開(kāi)闊了視野?戳诉@些書使我們感受到知識(shí)是無(wú)窮盡的。書香陣陣,沁我心房,書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。有空就多看書,增加更多的知識(shí),將來(lái)做個(gè)有用的人。

書香伴我成長(zhǎng)作文14

  每天晚飯過(guò)后,我總喜歡手捧一本好書讀上幾頁(yè)。一縷書香沁人心脾,這時(shí)浮躁之心便得以安寧。

  在我家的每一個(gè)角落,都有書的影子?晌也⒉粷M足,周末,我經(jīng)常去圖書館,在書頁(yè)飄香的世界里遨游。

  讀書讓我明白了許多道理,了解了許多風(fēng)土人情。從《西游記》里,我知道了做人要勇敢,要有恒心和毅力;在《假如給我三天光明》里,我認(rèn)識(shí)了自強(qiáng)不息的海倫·凱勒;在《世界上最有趣的'風(fēng)俗》里,我邂逅金字塔、南極無(wú)雪區(qū)域……它們讓我流連忘返。我真想有一天可以周游世界,領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)土人情!

  讀書給我?guī)?lái)不少快樂(lè)。閱讀一篇篇優(yōu)美的文章,我真希望自己的作文有朝一日也能變成鉛字。于是,每讀一本好書,我都會(huì)摘抄書中的好詞、好句,寫讀書筆記,一有空就拿出來(lái)讀一讀,久而久之,便爛熟于心了。因此,我的作文水平有很大的提高,老師經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文來(lái)讀。

  閱讀,豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀,我熱愛(ài)閱讀。

書香伴我成長(zhǎng)作文15

  翻開(kāi)《朝花夕拾》,讓我隨著魯迅童年的腳步,來(lái)到了傳統(tǒng)而封建思想主義的世界中。

  他的童年對(duì)幼年的我而言,便似月夜一般每日可見(jiàn)。對(duì)于每位“小天使”而言,這般的'生活便是如淡水般平凡。

  讓我記憶猶新的,便是那篇《二十四孝圖》。這些兒童只是在封建社會(huì)中的不幸兒罷了。而這些剛探出土地的“花朵”,不過(guò)是“孝”的犧牲品!

  一個(gè)人便如在梅花樹(shù)梢上的梅,而孝便如樹(shù)梢上的綠葉。無(wú)綠葉襯托的花朵,花朵便無(wú)法顯得那般姹紫嫣紅。

  而真正能讓我們感動(dòng)的孝,永遠(yuǎn)是生活中的平凡之事,這是最真的孝道……

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