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成長的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文,歡迎大家分享。
成長的煩惱作文1
成長,就像大海中的一葉帆船,在抵達(dá)終點(diǎn)之前,是不可能一帆風(fēng)順的,總要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹和浪打。隨著年齡漸長,我的煩惱也像滾雪球一樣越來越多。為了不讓我“輸在起跑線上”,媽媽攆著我跑啊跑啊跑……
又是一個(gè)星期六,大陽公公還沒起床,我就被媽媽叫醒了。我在“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)”的催促聲中,不情不愿地爬起來,睡眼惺忪地摸進(jìn)衛(wèi)生間。剛在馬桶上坐著就聽媽媽在喊:“動(dòng)作快點(diǎn),早飯都涼了。”我趕緊胡亂刷了幾下牙,例行公事地把臉打濕又擦干,象征性地搽了點(diǎn)香,三步并作兩步來到廚房,三分鐘解決“餐桌上的戰(zhàn)斗”,出門開始一天的“勞作”。
第一站是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。兩個(gè)小時(shí)下來,我被整得七葷八素的。還沒來得及消化,媽媽又來接我到下一站——作文閱讀補(bǔ)習(xí)班。兩“站”之間騎電動(dòng)車大約15分鐘,坐在電動(dòng)車后座上的這段閑暇,是我難得的好時(shí)光。我喝著酸奶,悠閑地左顧右盼。好景不長,到“站”了,該寫作文、做閱讀了,又是一番搜腸刮肚,絞盡腦汁。歷經(jīng)一個(gè)半小時(shí),終于熬到下課。走出教室,媽媽早已候著,手里拎著快餐盒。我們蹲在外面的`花壇邊,草草吃過中飯,又馬不停蹄地趕去上音樂課。
下午三點(diǎn)多,奔波了大半天的我終于回到家。我小心地問媽媽:“這下我可以玩玩了吧”。話音未落,媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)道:“玩,就知道玩,什么時(shí)候聽過你主動(dòng)要學(xué)的?”接下來,媽媽又親自披掛上陣,不厭其煩地教英語、講錯(cuò)題……吃過晚飯,類似的學(xué)習(xí)劇情再次上演。晚上十點(diǎn),我疲憊地爬上床,卻久久無法入眠,白天的一切像電影一樣在腦海里反復(fù)播放……
媽媽常說:“艱難困苦,玉汝于成!币苍S,我就要這樣痛并成長著。也許,長大了,煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去……
成長的煩惱作文2
雖然我才上小學(xué)六年級(jí),但是成長中的煩惱可一點(diǎn)也不少。
煩惱一:視力下降
隨著作業(yè)慢慢增多,寫作業(yè)的時(shí)間也在加長,如果長時(shí)間低頭寫字就會(huì)形成近視眼,而我就深受其害。
一年級(jí)的時(shí)候,我的視力非常好,很輕松就能看清遠(yuǎn)處的東西,可是隨著我慢慢長大,作業(yè)也在慢慢增多,我逐漸養(yǎng)成了低頭寫字的習(xí)慣,視力也就沒有那么好了,總是直線下降。每當(dāng)去查視力,我就會(huì)特別緊張。進(jìn)入了高年級(jí),黑板上的字開始變得模糊,每當(dāng)老師讓我們記筆記時(shí),我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒說什么,但我心中總是過意不去,可也無計(jì)可施,真是太煩人了。
煩惱二:輔導(dǎo)班太多
隨著學(xué)習(xí)的科目越來越多,每當(dāng)放假媽媽就會(huì)給我報(bào)各種各樣的'輔導(dǎo)班,就怕我學(xué)不好。現(xiàn)在我的輔導(dǎo)班多得數(shù)不清,幾乎連我休息的時(shí)間也被輔導(dǎo)班占用了。
因?yàn)槊刻於家ド线@些無聊的輔導(dǎo)班,所以我產(chǎn)生了很多煩惱。
煩惱三:媽媽的嘮叨
一次,我正寫著作業(yè),媽媽過來了,說:“作業(yè)寫得怎么樣了?怎么還沒寫完?英語學(xué)到哪兒了?把學(xué)完的背過,待會(huì)兒檢查!”這一連串的話語敲擊著我的腦袋,讓我?guī)缀鯚o法安心寫作業(yè)。
這就是我成長中的煩惱,真希望這小小的煩惱趕快離開,不要再折騰我這小小的孩兒。
成長的煩惱作文3
美好,是經(jīng)過各種曲折得來的,因此在成長的道路上,也會(huì)有許許多多的煩惱,它正悄無聲息地向我走來----選擇困難癥困擾了我。
記得又一次,爸爸媽媽帶我去精品店購物,我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看到琳瑯滿目的小禮品,有可愛的布娃娃,美麗的頭繩,還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂,像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,真不知道該如何選擇。
我走著看著,來到賣頭繩的柜臺(tái)前,小巧的頭繩格外可愛,我挑了一個(gè)小貓咪的,可是小草莓的也挺漂亮,又一想,家里頭繩太多了,但是又舍不得放回去,我不知該如何是好,急的'像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽走過來,親切地對(duì)我說:“可以買一個(gè)哦!”我高興壞了,可是選擇貓咪還是草莓呢?選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱,語重心長地說:“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦!”我又反思了自己,聽了媽媽的話,對(duì)啊,我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu),選實(shí)用又美觀的,這樣不僅提高了效率,也克服了困難,兩全其美。就這樣,第二次去精品店的時(shí)候,我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度,選完了心儀的物品,這樣的感覺真棒!
成長猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹,猶如毛毛蟲變成美出天際的蝴蝶,猶如小樹苗長成參天大樹,不經(jīng)歷磨礪,怎能出現(xiàn)生活的美好,成長也同樣,只有克服了困難擺脫了煩惱,才會(huì)有美好的人生!
成長的煩惱作文4
如果成長是一篇語句優(yōu)美的文章,那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字;如果成長是一幅美麗的風(fēng)景畫,那么煩惱便是畫中的敗筆;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……
一路成長,走著走著,煩惱就來了。如幻的歲月,帶走了如夢的童年。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西,在時(shí)間的.漩渦中,世間萬物都發(fā)生著這樣那樣的變化。
幾年前,還可以無憂無慮地玩耍的我,幾年后就這樣長大了。學(xué)習(xí)的困惑,生活的謎團(tuán),從不曾想到過、遇到過的問題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前,讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛,但這簡直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒門”,我像一位在大漠里艱難跋涉的行者,口舌干燥,身心疲憊。
可是,我明白,在成長歷程中煩惱是無法避免的,它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂和勞動(dòng)是并存的,我想有收獲,就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無路”處,誰要是堅(jiān)持不懈,等待他的便是“柳暗花明又一村”。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我的成長之路不會(huì)風(fēng)平浪靜,正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪,才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長。
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱,帶著多彩的夢想走向明天的自己。這,是我唯一不變的選擇。
成長的煩惱作文5
對(duì)于我們的父母來說,小孩子哪有什么煩惱。繉(duì)于他們來說,煩惱,只是金錢和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”,我打開了門,傳來一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說你成績下降了許多。”我不敢抬頭去看,怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽兿陆,我也很害怕,害怕某一天你會(huì),變成今天這副模樣,只敢把成績差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長一樣,一回到家,不是問我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績上升了沒有?老師說的.都聽清楚了嗎?’而是慈祥的問:‘今天你快樂嗎?’”這些話很久以前我就想對(duì)您說,但,我知道,說了也毫無作用。
一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會(huì)傳來一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥一般,無論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠#?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無謂的捆綁,被你們無謂的吼罵嗎?”
父母們,我知道你們是為了我們好。想讓我們長大成才,出人頭地。但我也希望,你們?cè)诮逃倪^程中,能多體諒體諒我們。
成長的煩惱作文6
大人們總說小孩子是沒有煩惱的,可是他們不知道,在成長的過程中,其實(shí)我們也會(huì)面臨種種煩惱。
步入中學(xué)的大門,走進(jìn)我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然,一股強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺所有人的目光都在注視著我,頓時(shí)我的.臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學(xué),我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對(duì)我說:“這個(gè)人都上初中了,怎么還是這么矮!蔽业哪樃t了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去!
“為什么我就是長不高?為什么他們都會(huì)長得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤,強(qiáng)烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動(dòng)來改變他們對(duì)我的看法。
從那以后,我每天都堅(jiān)持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表揚(yáng)。但同學(xué)們還是不愿意與我說話,每次看見我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個(gè)晚上,我終于明白我光做這些事是沒用的,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時(shí)候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導(dǎo)圖來總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲,課文也用更多的時(shí)間來背,我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對(duì)。
果然,功夫不負(fù)有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級(jí)第二的成績向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。
成長的煩惱作文7
在我的成長過程中,有過許多的煩惱。有來自交友的,朋友莫名其妙地鬧別扭;有來自身體的,這身子就像發(fā)酵似的發(fā)胖。這些都還不算什么,近來,最讓我頭疼的還是來自成績的煩惱。
在五年級(jí)前,我的'成績還算優(yōu)秀,可自從上了五年級(jí)之后,我的數(shù)學(xué)就沒考過90分以上,語文、英語也不如從前。以前媽媽總是眉頭舒展,一點(diǎn)也不為我的學(xué)習(xí)操心,可自從我上了五年級(jí),媽媽好像一天都沒有輕松過。
媽媽見我三門成績都直線下降,是又氣又急。接連給我報(bào)了四五個(gè)補(bǔ)習(xí)班。什么奧數(shù)思維訓(xùn)練班,閱讀作文班,新概念英語班……這讓我頭疼不已。雙休日那一點(diǎn)可憐的休息時(shí)間都給占滿了,差點(diǎn)連做作業(yè)的時(shí)間也沒有了。
在家里,媽媽也是對(duì)我管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。放學(xué)回家作業(yè)做完之后,一分鐘也不能空閑,就立即給我布置各種課外訓(xùn)練。每天晚上不做完媽媽的“加料”,我就沒法睡覺,通常我都要做到很晚。之后第二天還要早早的起床讀英語,背語文。每天早上上學(xué)頭昏腦脹,難受得要死。每天我就像一部會(huì)喘息的機(jī)器,機(jī)械的運(yùn)行著。
我不知道我還能有什么娛樂,什么平板電腦呀,什么漫畫書呀,全部沒收,就連電視機(jī)也被拔掉了數(shù)據(jù)線。這些都還不是什么過分的事。最難過的是,每到雙休日我補(bǔ)完課回來媽媽居然把我鎖在臥室里,美其名曰:“這里安靜,沒有干擾!蹦抢镏挥泄P,本子和一些作業(yè)必備的東西,天知道,我在里面是多么的無聊。獨(dú)自躺在床上,心中默念:“放我出去!放我出去!”可是有誰能幫我呢?
啊,成績啊,這煩人的成績,你為什么就是提不上去?我真的好煩呀!
成長的煩惱作文8
我們?cè)诓煌5拈L大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績,可是每個(gè)人的.能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L的時(shí)候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!
成長的煩惱作文9
煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子,無時(shí)無刻的跟著我;煩惱就像……
“哎呀,快起來,又遲到啦。”早晨我正做著香甜的美夢,便被這討厭的聲音叫了起來,我拉長了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無幾,估計(jì)這會(huì)“全城”的人都在睡懶覺吧!而我卻得上煩死人的補(bǔ)習(xí)班。老天爺,你對(duì)我可真不公平!
“想什么呢,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”
知道啦,我本想大聲的厭惡的對(duì)她說,可話到嘴邊又咽了下去,不然我的“PP”又要開花了,媽!你放過我吧!你不累我還累呢!
上補(bǔ)習(xí)班回來以后我吃完了午飯“咚。咚。張晨欣,有人找你。”
“哦,來啦。”
“哈嘍,張晨欣,我想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”
“這……這……我……下午還要去補(bǔ)習(xí)班呢!對(duì)不起呀!”
“媽,你看別人都沒有上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!”
“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!
那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。
還有比這更煩的.呢!“媽媽,今天補(bǔ)習(xí)班老師有事,所以不去了,我要趕著和同學(xué)會(huì)合呢。”
“哦,那你……”“!蔽掖驍嗔怂脑,“您就別嘮叨啦。”
“哎呀,我不多說,你騎車的時(shí)候注意安全,注意過馬路時(shí),看看左右有沒有車,別闖紅燈,危險(xiǎn),別……”
“好了,我得快點(diǎn)了,拜拜!
“你慢點(diǎn)!
快樂像一縷清風(fēng),呼的一下子就消失了,呼的一下子又回來了。我相信,煩惱也將會(huì)是一縷清風(fēng)……
成長的煩惱作文10
小時(shí)侯,幼兒園,一二年級(jí),就好象一瞬間,小時(shí)侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個(gè)小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。
在三年級(jí)以前,我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒有,到了三年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時(shí)候我非常不適應(yīng),以至成績一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí),我都會(huì)在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感,那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說我,那時(shí)的我第一次被那么說,大哭了一場。從那時(shí)起,我才開始認(rèn)真學(xué),最后成績終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會(huì)“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。
雖然長大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護(hù),童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的'時(shí)候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日,心情不好,風(fēng)吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長的煩惱作文11
古人說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……
在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我開始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長大了,可以獨(dú)立起來,但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因?yàn)槲矣X得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過深思熟慮后,要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴(yán)厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)才是最重要的,你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校!
雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的`事情?我像失去關(guān)愛的孩子,痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說:“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的,為什么你們不同意?”父母還是堅(jiān)持他們的想法,強(qiáng)硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上!蔽衣犃诉@番話后淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺到自己是多么的無奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。
回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對(duì)的,但是難道我又有錯(cuò)嗎?
成長的煩惱作文12
從我呱呱墜地的那一刻,我就和煩惱結(jié)下了不解之緣。為什么這么說呢,因?yàn)閶寢尭嬖V我:小時(shí)候,我很調(diào)皮,有時(shí),竟把奶奶的老花鏡藏起來,趁爸爸睡覺時(shí),在他手上畫鬼臉。真是數(shù)不勝數(shù),家人都叫我麻煩精、搗蛋鬼。長大之后,我的煩惱也越來越多了。
一次期中考試,準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了,我做好了考試的準(zhǔn)備。不知怎么搞的,數(shù)學(xué)一向很好的我,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)自己不要害怕。試卷發(fā)下來了,我一看不禁眉開眼笑,哈哈,這題太簡單了,我一定能拿個(gè)100分回家。想著想著,我不禁沾沾自喜起來。拿起鋼筆便“胸有成竹”地做起題來。我做完了,環(huán)顧了一下四周,在心中暗笑,哈哈,我第一,你們誰也比不上我,100分,我來了。這時(shí),老師說:“做好的同學(xué)請(qǐng)檢查一遍”。我心不在焉地聽著。交了卷,我高興地回家了。
試卷發(fā)下來的那天,我的心里像打翻了五味瓶那樣,苦澀極了,我只考了75分,我又重新做了一遍,都是馬虎惹的禍。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心驚膽顫地回家了,趁媽媽檢查作業(yè)時(shí),拿了出來,讓媽媽簽字。媽媽看了看試卷說:“我相信你,寶貝,這次沒關(guān)系,下次考好就行了”。我再也忍不住了,哭了起來。媽媽說:“不要把這次的.失敗當(dāng)作煩惱,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”
經(jīng)過了之前的事,我越來越成熟了,我始終牢記媽媽告訴我的那句話。經(jīng)過每一次失敗每一個(gè)煩惱,我都微笑面對(duì)。最后我不負(fù)眾望,每次考試都考出了好成績,誰沒有過煩惱呢?
成長的煩惱作文13
成長是有快樂也有煩惱的,但我以為快樂總要比煩惱多,因?yàn)槌砷L可以穿西裝,長大可以賺錢自己的生活,長大可以……
小時(shí)候我無時(shí)無刻不盼望著長大,因?yàn)殚L大的好處太多了。小學(xué)一年級(jí)時(shí),高年級(jí)的同學(xué)總是對(duì)我們說:“嗨,小子!”顯得他們多大似的?晌业搅肆昙(jí),別提多神氣了,看到一年級(jí)的小孩忍不住想說:“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束,不受大人的約束,可以獨(dú)自出去玩。小時(shí)候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說:“掉到水里怎么辦?別去了!蔽蚁肴ヅ兰偕,父母說:“假山太危險(xiǎn),摔下來怎么辦?別去了。”我想去玩蕩秋千,父母說:“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了!
唉!我默默的嘆息,為什么小孩總是沒有自由?涩F(xiàn)在我長大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個(gè)痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長大就是好呀!
雖然長大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長,到了一定的學(xué)齡開始上學(xué),壓力也不知從何處滾滾而來。
現(xiàn)在步入中學(xué),又長大了一歲,有獲取了一點(diǎn)自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學(xué)習(xí)上的、生活上的那得都有。現(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí),周末還有N多輔導(dǎo)班,即使有了自由也無處可用呀!
我非常討厭學(xué)習(xí),但又必須學(xué)習(xí),又必須學(xué)好習(xí),只有現(xiàn)在學(xué)好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。
總之成長是有苦也有甜的,我愛長大,又不愿長大,成長得到的.太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長帶來的快樂是無可否定的,可以說,成長是快樂的奠基石,沒有成長就沒有快樂可言,相信我們會(huì)學(xué)中擺脫煩惱,在學(xué)海中尋找更多的快樂,學(xué)習(xí)更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……
成長的煩惱作文14
當(dāng)你早已脫離了束縛,當(dāng)你終知大樹年輪為何而增時(shí),你就便成長了。小時(shí)候夢寐以求的長大,呵呵,到了現(xiàn)在,無人不贊同“不想長大”這句情深意切的至理了吧。成長的煩惱,你又知多少?
每天,作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的身上,費(fèi)盡心思寫完了老師布置的作業(yè),然而迎面而來的又是爸爸媽媽以復(fù)習(xí)為由的大疊大疊的試卷。親命難違,只能硬著頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn),才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué),這樣一天天過去,怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?
周末到來了,低年級(jí)的小朋友們自然是興奮不已。可是我們這些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,面對(duì)著周末,倒是比假期結(jié)束上學(xué)還要可怕萬分。殊不知周末,早早起床,就要去到英語班,奧數(shù)班,折騰好幾個(gè)小時(shí),我不禁總是會(huì)無精打采地感嘆“學(xué)來無恙”。周末本該好好玩的,結(jié)果,還不是為了上一個(gè)好的中學(xué),就不停地汲取著知識(shí)的甘霖。這樣當(dāng)然是好,但是,無止無盡地學(xué),誰人又不會(huì)感到疲勞?
成長的煩惱還有很多,臨近小考,只要我們稍微馬虎一點(diǎn),就會(huì)被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類的話。到底學(xué)習(xí)路上多么困難,本想放松一下,又被父母一個(gè)凌厲的.眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的筆,吃力地寫下沉重的一畫。在同學(xué)面前,也只能擠出一個(gè)笑靨。累了,累了,如何才能在成長之中迎來和煦的春風(fēng),又如何在百忙之中尋找輕松與安慰,想起兒時(shí)無憂無慮的玩耍,多好。
成長的煩惱,揮之不散,也許只有持著一顆平常心,才不會(huì)嘆息這么多吧。
成長的煩惱作文15
漸漸的,長大了,成長的煩惱也就隨之而來……
少年時(shí),家中的院子里種了兩棵棗樹,每年的秋天,棗樹上總會(huì)掛滿晶瑩剔透的紅棗。
有一年的春天,棗樹開滿了花,開得比每一年都要多,饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。
一天上午,在屋里就聽到院子里傳來“啪啪”的響聲,我飛一般的沖到院子里,看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹,棗花像下雨一般落了下來。
我連忙跑過去抱住了母親,不管母親怎么解釋也不肯放開,母親看到我的樣子,無奈之下放下了手中的竹竿,意味深長的說:“到了棗成熟的時(shí)候,你就明白了!
轉(zhuǎn)眼間,棗樹上的的花落了,兩棵棗樹上結(jié)滿了青春的小棗,小棗密密的',數(shù)也數(shù)不清,我炫耀給母親看,母親卻搖了搖頭。
到了棗成熟的季節(jié),那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹,小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹上的小燈籠火紅火紅的,而被我保護(hù)的那棵樹上的小棗卻小小的,綠綠的,密密的,我忍耐著,不知那綠綠的棗,何時(shí)才能細(xì)細(xì)品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望,被打過樹的棗已被吃光,但是被我保護(hù)樹的小小的棗,仍是綠綠的,最后變成了黑色,樹葉也逐漸變得干枯,失去了昔日的光澤。
看著這棵樹,媽媽失望的對(duì)我說,這棵棗樹在春天開的花太多,又沒被抽打,花多棗就多,養(yǎng)分不夠,就這樣了。
媽媽用這棵棗樹讓我明白了一個(gè)道理,苦澀的青春只有經(jīng)過磨難挫折之后才能夠走向成熟,走向成功。適當(dāng)?shù)姆艞墸m是是一種失去,可在不久的將來,會(huì)看到更美好的結(jié)果,有更豐厚的回報(bào)!
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