成長的煩惱作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱作文1
在凝視夜空，凝著玓礫般的月光，回憶著少時的煩惱，煩著，惱著，為什么總要考試？
每每考完試，眼，已經(jīng)紅腫；淚，汩汩不息。我沒有拭去，任其汩動，流至嘴角澀澀的。試卷早已被淚水茵濕，分數(shù)也模糊不清。
我呆呆地木在書桌前，不知過了多久，月亮已升起，仍然還想著考試那慘不忍睹的分數(shù)。成績單發(fā)下來時，我的心跳的厲害，越是害怕越是避免不了。我不敢正視老師那雙充滿殷切希望的眼睛。不敢看那可憐兮兮的分數(shù)。但不得不信，那確實是我考出來的`分數(shù)。就擺在眼前，自己的確是失敗了。
目光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上，映得我的臉色越發(fā)慘白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的工作，想起了父母起早貪黑工作的身影。無情的歲月在他們的眼角邊刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手。每次上學時，父母關切的話語，期待的眼神，如今……我真覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已升的老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶讓我感到悵然，心也累了。我抬起頭讓大腦舒展一下。倏地，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。再定睛一看，原來是窗外那棵高大挺拔的樹。那樹飽經(jīng)風霜，剛勁有力，葉已經(jīng)有些暗淡發(fā)黃，但依舊盤曲著，站立著。一陣冷風吹過，樹葉沙沙作響，驀然打斷了我的思緒。我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。我絕不能退縮，我要奪回原屬于我的名次。失敗只代表昨天，只意味著過去，將過去的一切歸零，迎接下次新的挑戰(zhàn)！
心豁然開朗了，是漁人初進桃花源的舒心。望著透著許些希望的亮光，又有些黯淡的夜幕，星星也不知羞赧的躲到了哪個角落，只留下一輪圓月和一股涓涓細流般的月光，映在我的臉上，悄悄地伴著我內(nèi)心的煩惱與憂愁悄然逝去。
推開窗，輕輕撫摸著那觸手可及的樹葉，心中不由得生出陶潛“采菊東籬下，悠然見南山�！遍e情逸致，李太白失意時“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的壯志豪情。逝去吧！煩惱！你已經(jīng)擊垮不了我了！
拭去眼角的淚痕，臉上終于流出了陽光般燦爛笑容……
成長的煩惱作文2
每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙------------煩惱。
只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶…我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。
很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。 這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的.這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽
成長的煩惱作文3
小時候，總是盼望快快長大。長大像有無形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。可是，煩惱卻接踵而來。
每天，我們都在老師的諄諄教誨下，家長的循循善誘下，遨書山，游題海。我的腦袋剛從書本中出來不到5分鐘，又要昏頭脹腦的在里面游來游去。各種瑣碎的事翻騰在記憶的最頂層。頭腦再也無法吸收進任何東西。似乎早已把我的思想，內(nèi)心束縛住了，死死的纏著，再也無法掙脫出來。
每日一考，三日一考，每周一考，考！考！考！像轉盤一樣永不停歇。腦袋里裝的早已是漿糊而不是知識，各類事物混雜在一起。可各科老師還不肯放過我們，使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動個不停。就連下課時間——專屬于我們的時間，也要來霸占，真是精力無限啊。而留作業(yè)呢？則像是在比賽，誰也不肯少留一道題�？诳诼暵曊f是為了我們著想，發(fā)表了一場又一場“愛的教育”的演講，反反復復。哪有這樣著想的？機器人似的我們，完成著永遠都沒有邊際的作業(yè)。掛在墻上的時鐘早已指向了12點。望著窗外漆黑的夜空，星星很閃亮，似乎在向我招手。它們能懂得我的煩惱嗎？咖啡也早已喝了一袋又一袋，可手上的筆仍在紙上“沙沙”地不停工作著。
長大了的我們，總愛想些純純的小事情�？衫蠋熂议L們，總愛懷疑我們，以致于男女同學之間真摯的友誼也一點點地磨滅，消失。朋友友誼都已不在，老師終于露出了似笑非笑的笑。
體育課上，多數(shù)人都在教室里奮筆疾書，以減少熬夜的時間。個別人在操場上無聊地游蕩，臉上似乎寫滿了無奈�？蓻]辦法，人已長大，身不由己。人生的命運就從此轉折，最終的.目的地在哪里，還是個未知數(shù)。每個人都在為那個未知數(shù)而努力，奮斗。誰都想譜寫一曲最美的樂章。
腦子里有時候會像萬花筒似的把小時候的許多事都過濾一遍。雖然很天真，很幼稚，還伴隨著一些傻里傻氣，但卻是最快樂，最真實的自己。無憂無慮，心中沒有填塞這許多莫名的煩惱。
有時候回味，成長或許是件好事。雖然看似枯燥單調(diào)，卻以然促成了我的改變。使我變得更加成熟，穩(wěn)重，更加細心，耐心，有決心去做好每件事。
成長的煩惱作文4
成長是一種煩惱。
它帶著惶恐，焦急和失望，從每一個人出生開始，便注定了亦步亦趨地跟著你。你不停地走下去，它也不停地壯大下去。它令我們生氣，疑慮，無可奈何。卻一少了它，你似乎便無法繼續(xù)前進。
成長的煩惱是第一次上中學，父母也有了一種暴扊的情緒。你卻仍要適應高強度的學習生活環(huán)境;雪片似的作業(yè)拽住你的書包，強要和你回家去;下課鈴聲天籟般響起，老師卻要你在接受全班同情的目光洗禮后，把你帶到辦公室寫題。匆匆的時間如梭子，織出了一匹又一匹分分秒秒的織帛。在昏暗漸漸不透光的窗戶中望去，柔和的夕陽之光，映著公園中熙熙攘攘的人影，可以想像中回來的你只能望著右手中的筆嘆一口氣�？晒怅幗z毫不領情，它躍過課桌，使你的目光在鐘表上停留。然后在再一次的.嘆息中溜走，悄無聲息。
成長的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負“少年強則國強”的重大使命。你不是一個小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學公式和符號，可你是一個風華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負，不能辜負老師，同學，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負了你自己!于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱?又是什么時候開始這樣的煩惱?你成長了，而只有成長，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時，你才會收獲著么多的煩惱。
成長的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負“少年強則國強”的重大使命。你不是一個小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學公式和符號，可你是一個風華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負，不能辜負老師，同學，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負了你自己!于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱?又是什么時候開始這樣的煩惱?你成長了，而只有成長，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時，你才會收獲著么多的煩惱。
成長的煩惱作文5
成長，有時會使你煩惱，有時會使你快樂，會讓你糾結于到底要不要成長。
每臨放長假，我就對父母說，我已經(jīng)決定好要去哪玩后，媽媽總是會插話到：“玩什么玩，都這么大了，還有這么重的玩心。你應該把心思放在學習上，而不應該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說�！本瓦B一向支持我的老爸也在一旁說：“你媽說的對�！眲x那間，我深深感受到了成長的煩惱。
每次老爸和媽媽帶我去玩時，都是在我玩得高興的時候，總是說上：“你這次出來玩了，回家就要好好的'給我做作業(yè)，不許亂在家里玩電子產(chǎn)品�！彪m然我每次嘴上都說可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了，我感受到了成長的煩惱。
有時，我一時來了興致，便對媽媽說：“媽媽，今晚跟我一起睡覺吧！”媽媽每次聽到這句話，都是翻了一個白眼給我，說：“都這么大了，又不是三四歲的小孩子，自己一個人睡不行��！”我頓時覺得我和媽媽之間的距離越來越遠了，再也回不到小時候，躺在媽媽的懷里睡著了，我瞬間感受到了成長的煩惱。
每次聽到父母所喜歡的音樂時，我便笑他們跟不上時代的潮流，而他們都是笑我無知，不知道這是20世紀的流行歌曲。那時候我就在想：“到底是什么原因導致我和父母的差異會如此之大？”最后，我想明白了，原來是不同時代的隔閡導致的。我在想：“要是時間老人把鐘表轉動得再慢點，是不是我和父母就沒有這么多隔閡了吧！”唉！成長真煩惱！
有時候要出去玩，我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說：“不要，我要自己搭配，你這樣搭配好難看�。 蔽彝耆恢牢疫@是身在福中不知福，要是媽媽不關心我，她怎么會幫我搭配衣服呢？而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道這里面包含著媽媽對我濃濃的愛。也許，我年齡再小一點，就不會這樣了吧！就不會這樣嫌棄媽媽給我搭配的衣服了吧！成長真煩惱！
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱作文6
課后，我這個“被告”被叫進了辦公室。我剛準備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。
沒過多久，幾個“力挺”我的目擊者也進了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會兒，又突然調(diào)轉方向，將矛頭指向了我。“對對對，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢�！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責罰起我來。
在老師訓話的時候，我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學課上，我們互相討論難題；午自習時，我們一起看書，笑聲無時無刻不伴隨著我們。
可是，現(xiàn)在一切都變了。就因為這件事——
今天外教課上，老師因為臨時有事而離開了一會教室，抓緊每一分每一秒的同學們，居然把教室當成了“戰(zhàn)場”，好動又頑皮的我當然也加入了其中。
“戰(zhàn)況”已經(jīng)進入了轉折點，“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的'頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護著眼睛。幾位善良的同學詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你�！薄靶⊥跻灿胁粚Γ粦撟材恪�
“別忘了一千字檢討�！崩蠋焽绤柕穆曇舸驍嗔宋业幕叵�。
我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地揮了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。
在學校剩下的時間里，我十分害怕面對他人的目光，但同學們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。
回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實了。我高興極了，就在這時，媽媽晴天霹靂般的喊聲進入了我的耳中：“在學校了不努力學習，反而把別人的頭弄傷了�！闭f完便開始訓起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。
現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？
成長的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨斅牭竭@首歌時，我就在想，少年真的無憂無慮嗎？真的沒有煩惱嗎？
隨著一天天的成長，煩惱也就隨之多了起來。記得在六年級的時候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過氣來。
“作業(yè)做完了沒？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專心聽講，多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當當當……”墻上的掛鐘響了起來，我一看，已經(jīng)十二點了，可我還有一堆作業(yè)沒寫。想到老師的那張嚴厲的.面孔，我不斷的催促自己：“快寫！”而此時我的上下眼皮卻不聽話的互相打架，時不時的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫字聲都聽得一清二楚�？傻鹊搅说诙煸绯啃褋�，才發(fā)現(xiàn)自己在書桌前睡著了。
看了看時間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學校，連早飯都來不及吃。教室里傳來朗朗讀書聲，但幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺的閉上了�！斑邸钡囊宦暎瘫蘼湓诹酥v臺上，我被嚇了一跳，趕緊睜開眼睛，聽老師講課。
突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75�！蓖瑢W們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧�！薄斑@么簡單都不會嗎？”我頓時清醒過來，看了下自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰呢？上了初中，會有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來。
如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯別字；如果成長是幅美麗的彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長是成熟的果實，那么煩惱便是里面的一條害蟲。
煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你�。�
成長的煩惱作文8
轉眼間，我已經(jīng)跨入初一的第二個學期，而我也面臨著一個抉擇。
正如所有的抉擇一樣，我的這個選擇是很痛苦的。剛升入初中那種被選為班長的喜悅蕩然無存，而面對責任的失職卻使我一次次深感愧疚。
那是七年級上學期期末之前的一個傍晚。班主任崔把我叫到辦公室里，開始了一場我一生都不能忘卻的對話。
她對我說：“楊悅，你的班級日記里從未記過當天發(fā)生的什么有不良影響的事情�？墒牵瑩�(jù)我所知，當天還是發(fā)生了許多不好的事。我從你這兒沒了解到一丁點兒關于班級所存在的問題，相反，我得知的`所有事情都是從其他渠道獲得的。你說，我要你這班長有什么用？”她的臉漲得通紅，怒氣充滿全身，我從未看見過她這樣，心里多生了幾分對她的敬畏。
我把頭埋下去，不敢正視她的雙眼。我是不稱職的，這點我心里十分清楚�？匆娫诔鳂I(yè)，我只會唯唯諾諾地小聲制止，從不敢大聲喝下；看見有的帶其他班同學進我們班教室，我只會待他走后苦口婆心地和同學說他做錯了，卻從不敢大大方方地“請”那其他班的同學出去……我那昔日的勇氣，那正義都到哪兒去了？
“我，我不敢說。”我小聲抽泣著。
“為什么不敢說？”老師的目光直盯著我的臉，嚇得我又把頭深深地埋下去了。崔老師是位年輕的女， 有理想，有抱負。她對我一直都很欣賞，很信任，很關注，而我卻……唉！我的心里覺得更加對不起她了。
“如果我把他們做的壞事告訴您的話，他們就會討厭我、孤立我！”我小聲地試探著。
“我沒想到你是這樣的自私，你口口聲聲都是‘如果你制止了他們你會怎么樣’，可他們呢？你就任由他們下去，并因此贏得他們良好的人緣，再繼續(xù)放任他們不管嗎？你就是這樣當好班長的嗎？”老師的臉變青了，聲音也比平時大了好幾倍，它尖銳得像箭一般刺痛了我的心。我一直以來信奉的“真理”被給予了這樣低的評價，而我也覺得自己是多么自私，多么卑劣!
“你回去好好想想，你究竟該怎樣做！”一場心靈的對白結束了，我的心卻遲遲不能平靜。
新的學期已經(jīng)開始了，我是繼續(xù)唯唯諾諾呢？還是用合理、正確的方式大膽地管理？在我的心里，已經(jīng)有了答案……
成長的煩惱作文9
我是一個中學生，隨著時光列車的行駛前進，我隱隱約約看見青春在向我招手、呼喚，而我，也漸漸陷入了自己的煩惱中。
我是一個相貌雖算不上眉清目秀，卻也是五官端正的女孩，還有我那勻稱的身材為我增加人氣。但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，——那塊永遠沉睡在我右手腕上的胎氣，它像一節(jié)香腸，使人看后感到那么的不舒服。而它，給我?guī)碜疃嗟氖亲员昂蛻n傷。
媽媽說過，這胎記是上天注定要安在我手上的，它從我出生到現(xiàn)在，時時刻刻都沒跟我分開過。而且，它和我還有“親情關系”，我的成長使它一天天變大。我也曾經(jīng)想把那胎記給“除”去，但是……沒有用，它就是我與生俱來、永遠也無法抹去的。
每年一到夏天，太陽剛一出來，地上已像著火，一些似云非云，似霧非霧的灰塵，低低地浮在空中，使人覺得憋氣，而那，也正是我郁郁寡歡的時節(jié)。我穿著短襯衣，那胎記無法遮掩，自然顯露出來。熟人一瞅見，便都會來個大調(diào)查。什么你手上怎么有胎記？這胎記是天生的，還是后天造成的？它對你有什么影響嗎等等一些話脫口而出，不知道的人還以為問我問題的人是記者呢。有時，我走在大街上，聽著愛嘮叨的蟬躲在濃密的的葉叢中扯著嗓子“好熱好熱”地叫個不停，也總能看到一些人會向我投來異樣的眼光，那時的我就會黯然淚下。
曾經(jīng)幾時，我怨天尤人，埋怨上帝對我的不公平，但當我恨過、怨過后，難免少不了落淚。
也有好幾次，我捫心自問：一塊小小的胎記有什么了不起，我為什么要為它而感到悲愁？張海迪阿姨高位截癱，她受的苦不比我多千萬倍，但她沒有心灰意冷，經(jīng)歷了百折不撓以及自身的不斷努力，她取得了巨大的成績。相比之下，我的環(huán)境比她好多了，為什么要自卑，為什么不能像她一樣積極樂觀。
熟人一次次的對我的異樣目光，還會時不時地萌發(fā)我絕望有觀念……直到我讀了一篇文章《生命 生命》，作者杏林子也是個身體有缺陷的人，但她有著頑強的求生欲望，以及不怕艱苦的精神，終于也成了一名優(yōu)秀的作家。再看我手上的'胎記，跟她的情況比起來，簡直太微不足道了，我也應像她一樣堅強，走出自己的心理陰影，無懼別人的“異樣”目光。
現(xiàn)在，有人問我手上的胎記的情況，我總會嫣然一笑：“胎記是我的一個轉折點，因為……”我再也不埋怨上蒼了，取而代之的是感謝上蒼煞費苦心的安排了我的一次成長。
成長的煩惱作文10
對于每一個小孩子來言，成長是我們的一個大目標，因為在我們的認知中，只要當我們長大了后，就能夠擁有更多的私人空間和時間，再也不用受到來自家長和老師的過多管教了。但是呢，我發(fā)現(xiàn)在成長這條路上發(fā)生的事情，可不是如我想像的那樣，而且隨著我成長的越來越快后，我的煩惱也漸漸地把我包圍了。
首先就是在學習上，當我還小的時候啊，我的主要任務還是玩，根本也不用去考慮太多學習�？傻鹊缴狭藢W之后啊，任務可真的就是多了起來了，不僅要把老師教給我的知識好好地記住，而且在學校得表現(xiàn)良好，最后還得在考試中取得好成績，不然可少不了老師和家長的一番批評。隨著我的年級越來越高后，我發(fā)現(xiàn)在學習上的壓力變得越來越重了，許多的新科目、新知識把我壓的`喘不過氣來，很多時候為了把學習弄好、把考試考好，我都會焦慮的睡不著，這時候我也意識到了在成長這條路上，是根本沒法停止學習的。
除了學習上的煩惱外，在生活中我也增加了不少的煩惱。以前的時候啊，家里的事情基本不需要我們?nèi)ゲ傩模恍枰乳L輩給我們弄好就行了。但是現(xiàn)在不同了，家長們看我已經(jīng)長大了，所以時不時就給我安排一些任務和工作，雖然這些事情不難，可對于我這個沒一點經(jīng)驗的人來說，那就是在考驗我的耐心和體力啊。為了不讓家長們失望，同時也為了鍛煉自己，我也經(jīng)常很幫助爸媽做一些家務活，幫他們跑跑腿買點東西，其實當我聽到爸媽夸獎我時，我覺得這些煩惱也不是什么大事嘛。
到了現(xiàn)在，我在生活中已經(jīng)不需要爸媽的過多提醒了，我已經(jīng)能獨立的去完成許多的事情。但是我發(fā)現(xiàn)隨著我的成長，我的能力和見識雖然是一步步地提高了，可煩惱卻沒有減少過，反而是越來越多了。因為我要考慮的事情越來越多了，以前的時候只需要考慮吃、穿、玩就行了，但是現(xiàn)在不僅得考慮學習上的事情還得考慮以后的發(fā)展方向。每每想到這里，我就覺得頭開始變大了，難道這就是成長路上必須要經(jīng)歷的煩惱嗎？
我已經(jīng)不再是當初的那個小孩子了，我已經(jīng)長大了，這多虧了我的家人和老師、同學、朋友們，是他們讓我在成長這條路上走得格外地順利和平穩(wěn)。我相信，隨著我越來越成熟后，我會把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)解決掉。
成長的煩惱作文11
人人說：”金色童年，快樂童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕�，擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導班！
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說起這個，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗�，甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒音樂細胞，連簡單的曲子都會拉錯，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個午飯，再去上長達2小時的奧數(shù)班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么�。肯旅嫖医o大家介紹一下奧術可得情形！狹小的奧數(shù)小教室（只不過是一個老師家的小閣樓）昏暗無光，一個又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題，眾生聽得迷迷糊糊，每當老師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎？“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答：”聽——明——白——了——！“但眾生彼此間說的最多的話是”哎，幾點了？“可回答往往是”早著呢，才過了十五分鐘，你急個頭啊，慢慢熬吧！“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的`題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“！時間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)。回到家，我頭重腳輕地來到書桌旁，抽出了周六、周日學校家庭作業(yè)。
天啊！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽！我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢？
我的成長煩惱，就是那顆渴望自由的心��！
成長的煩惱作文12
人生不可能一帆風順，在成長中總會有大大小小的煩惱。
在暑假時，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，“當當當”一陣清脆的敲門聲響起，我便去開門。如果沒有后面的麻煩的話，我絕對不會開門，我萬萬沒有想到，這個開門決定了我這一天的命運！我真想在這時老天爺刮大風下大雨，讓這位客人別來我家，這位客人就是——我的.表弟。
在我的眼中，他就是一個“調(diào)皮蛋”，只要有他在，無論在哪兒，什么時候，他只要這里蹦，那里跳，就會有大大小小的麻煩，況且他還喜歡在我家玩呢！
“哈哈，我要玩玩具！”他興奮地喊著，并翻出我家許多的玩具——別看他年齡小，找東西可熟練了呢！我不想理他，準備回我的房間看書，媽媽便叫住我，說：“我要去買菜，你來照顧表弟，下午我就回來�！碧靺�，這可真是雪上加霜呀！我心里想著，卻不敢說出來，只好點頭答應。
媽媽走出去后，我便轉過頭來看表弟，只見他把洋娃娃扯得稀巴爛，身旁的喜羊羊缺胳膊少腿的，沙發(fā)上都是從洋娃娃身體里扯出的棉花，一本書也慘遭“毒手”——碎片和缺了角的書頁被扯得東一張，西一片。媽媽，您快回來吧，表弟這么壞，不能再讓他搞破壞了！
我從冰箱里取出一盒冰淇凌，準備拿到房間里吃，表弟便跑過來說：“表姐，我也要吃！”“小孩子不能吃，等你長大點再吃�！蔽曳笱艿卣f�！昂�，我已經(jīng)上幼兒園了，我是大孩子了！”他嘟著小嘴兒，雙手插腰，大聲地回辯。
我堅持不給，他就大哭，我想：他哭了，我就要被媽媽教訓了，“好吧，給你，不過只能吃一點兒�！彼w快地搶過冰淇凌，開心地吃了起來，不一會兒就全部吃光了。這個表弟，翻臉比翻書還快！剛剛還“電閃雷鳴”不一會兒就“陽光明媚”了。
“嗚嗚，我的肚子好痛！”表弟捂著肚子哭著說。我想：哼，叫你少吃你偏狂吃，遭到報應了吧！偏偏這時媽媽回來了，表弟指著我說：“表姐給我吃了好多好多冰淇凌，我的肚子好痛呀！”媽媽二話不說，把我教訓了一頓。
成長中會有很多的煩惱，令我很難忘。
成長的煩惱作文13
很小時候，覺得自己過的生活不夠好。長大了，再回頭一想，真想回到那個時候��！
那時候，每天練習完樂器就隨時隨地出去“嗨”了，作為一個只有4歲的小孩，覺得會想看電視就看，想買啥就買啥，我不能體會保護眼睛和父母掙錢的辛苦，爸爸媽媽不允許我看電視太久，也不允許我亂買東西。因此，我感到不滿意。
隨著時間的推移，我長大了，我喜歡上學。可一到四年級，老師就開始拿許多試卷和習題給我們做；一到四年級，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚；一到四年級，我就會沒時間看書、看電視和練樂器了……四年級作業(yè)多，五、六年級就更別說了！從前，都是我牽著我的小狗出去溜達，可現(xiàn)在，我既沒時間牽它出去溜達，也沒時間給它喂狗糧。我的父母也很忙，就說昨天吧，我的小狗雪糕看到我回家一激動，就在窩上拉了尿，我著急地喊爸爸媽媽，可他們根本就沒回應。媽媽在洗我的衣服，爸爸在處理工作上的事情，我呢？就更別說了，我可是在寫作業(yè)嘛�？蓱z的雪糕，只好趴在冰冷的地上睡覺了。想起我就心酸�。∧敲匆幌�，我又覺得童年是多么的好呀？如果現(xiàn)在也像那小時候，我就感到心滿意足了！
以前，一年級作業(yè)少，我寫完作業(yè)就開始復習，所以我經(jīng)�？�100分，現(xiàn)在，寫作業(yè)寫到很晚，寫完作業(yè)就一頭栽到床上了，沒時間復習，結果我的數(shù)學居然才考了77分！我經(jīng)常被老師責備，可我又不是不想考好，是作業(yè)太多，沒時間復習。上次，我的好朋友考了100分，我呢？90分，雖然我覺得已經(jīng)不錯了，可和好朋友差了10分��！我那個朋友經(jīng)常會在學校寫完作業(yè)，我就沒有。我不是不想寫，是因為我是組長，下課要改作業(yè)，遇到一些學習差的.同學，連線題寫武松是花和尚、楊志是行者，把我們這些組長氣得暴跳如雷！
如果作業(yè)少一點，我可以好好復習，可以考一個好分數(shù)。我最希望的事，就是老師在群里發(fā)我的名字時這樣寫：馮鈺婷第一名。
老師，考慮一下我們學生吧！作業(yè)少一點，別為了成績，讓我們失去自己本來該有的時間！讓我們把學習變成一件快樂的事，不是更好嗎？
成長的煩惱作文14
小時候，我整天都是無憂無慮地在歡快中度過。那會我不知道世上還有“煩惱”二字。
隨著年齡的增長，我的煩惱也跟著增加起來。
可我上學了。從入小學大門第一天起，煩惱就跟定了我!整日里，就是讀呀、記呀、寫呀的，考起試來，成績不好老師批評、家長責備、小伙伴們冷嘲熱諷。我真想不長大多好!可轉眼又初中了，人長高了，心思多了，煩惱就更多了。進了高中后，生理、心理突然有了飛躍，加上競爭更激烈，煩惱已經(jīng)成堆了!我的'心里承受力到了底線。
高一，我長出白頭發(fā)了。不知道的人還以為我在發(fā)憤讀書呢?其實只有我自己知道是怎么一回事。剛進這個班時，我的成績就不出眾，相處半學期，我就發(fā)現(xiàn)班上有那么多比我聰明的同學，這對我是多大的挑戰(zhàn)呀!我知道，如果我一不小心就會一落千丈。這時我真有點像別里科夫了，我總擔心別人超過我，怕老師說我不行，怕父母見到我的成績失望!于是，我整天生活在無比復雜的思想矛盾之中。上課無心聽講，晚自習老發(fā)呆�？吹絼e的同學各種資料都能跟老師同步，回頭看看自己，作業(yè)已經(jīng)落下了好多，這樣心就更焦躁。哎，煩惱，我在你的惡性循環(huán)中不能自拔了。一上高二，我們老師就不停地說：高考已經(jīng)不遠了!還時不時地弄張高考試題給我們做。如果能做出來那還好些，但如果那題做不出來，或者就干脆看不懂。就又開始胡思亂想起來，高考題這么難，我還能考取大學?我的理想真是夢嗎?越想越----哎
也許你會認為我自尋煩惱，不就是高考嗎?有什么了不起，一切順其自然就是了。其實，我何嘗不這么想呀!但我做不到，我無法不想，我控制不了自己。
除了想作為一名學生要想的問題，我還在想自己將來如果考不上大學的事，一想到這我就覺得可怕，想到自己這么小就要涉足社會，一點本領又沒有，更何況我還有膽小的毛病!我往往為如此而陷入苦惱之中。
也許，你會認為我杞人憂天，但事實如此，我已經(jīng)到了不能自拔的地步。你告訴我，我該怎么辦呀?
我何時才能遠離煩惱呢。
成長的煩惱作文15
那首很老的歌，不過旋律很好，所以最近我們班的幾乎每個人都會唱，而且還編了歌詞：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這是怎么回事呢?原來，是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。
“首先，我們來討論一下，作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問，使許多同學都舉起了手�！白鳂I(yè)太多，會使我們的睡眠時間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育�！笔茄剑颐客碜鲎鳂I(yè)都近乎做到十點鐘，這個回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時間，例如：吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此，我就的作業(yè)太多不好�！编�，這點我們也同意，沒有了休息時間，就不能做到勞逸結合了。一時間，同學們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識到錯誤，便失望的說：“同學們，我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個同學發(fā)言，似乎每個人都在思考著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，有人舉手發(fā)言了�！袄蠋�，我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們增加多一點兒知識，而我們卻不理解您的苦心……老師，請您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地揮了揮手，示意那位同學坐下，然后語重心長地對我們說：“沒關系，同學們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學期末通緝他們的試卷時，總共有八十二份，練習書沒有十本也有二十本了!”聽到這里，我們都不禁驚呆了�！澳銈兝斫饫蠋�，老師也理解你們，因此，以后的作業(yè)我會相對減少的�！薄耙�!”我們從驚呆轉變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。
成長的'過程中會有許多的煩惱，最大的煩惱就是一大堆的作業(yè)，一大堆的補習，讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!
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