(薦)成長路上作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成長路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長路上作文1
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，難過亦或開心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我終生難忘。
那是個鳥語花香的下午，父親把我送到書城看書就匆匆離開了。走進書城的瞬間，我驚呆了。書城里人山人海，猶如千百棵花花草草在吸允著書香的甘露！當然，我這朵小花也不會例外。
我隨手拿起身邊書架上的一本書，想用最快的速度投入書的海洋，和她們一起啜飲瓊漿。可是，隨手拿到的`竟然是一本我最不喜愛的文學書。我想放回去，可又覺得背后有一雙“火眼金睛”在盯著我。哎，不行，拿都拿了，我不能就這么放回去。于是，我不懂裝懂的看了起來。
看著看著，我竟然著迷了。我一頁一頁的翻著，仿佛暢游在知識的海洋里，感受撲面而來的文學之風，它博大精深，鐘靈毓秀，源遠流長……
直到，耳邊響起“回家”的音樂，才讓我回過神來。一看手機，啊，爸爸已經(jīng)給我打了好幾個電話，他已經(jīng)在樓下等我歸家啦，書城也快要關門了�？墒牵@本書還沒看完，怎么辦呢？我抱緊了書本，仿佛一不小心，就有人會將它搶走。
“小朋友，該回家咯！”書城的管理員帶著甜美的笑對我說。
“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一個膽怯的小女孩，就是連塊橡皮我都不好意思跟同學借，現(xiàn)在要我開口跟一個陌生的阿姨借書，叫我如何開的了口呢？
輕輕地我放下書本，拖著步子下樓往大門口走去，百般不舍。
忽然，玄關處幾個大字映入我的眼簾“成功不是做你喜歡做的事，而是做你應該做的事”。我仿佛受到了極大的鼓舞，拔腿就往樓上跑�！鞍⒁�，我可以把剛才那么書借回家嗎？”
“當然可以啊，小傻瓜，這里的書就是借給熱愛學習的小蜜蜂的。你到前臺來，阿姨給你辦卡登記下就可以了！”阿姨笑盈盈的說到，眼里充滿了對我的愛和認可。
“做我應該做的事”不僅借到了喜愛的文學書，還讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心里！我知道，這是文學的魅力在牽引著我。牽引著我跨過人生道路上的一道道坎，奔跑在在成長的道路上！
成長路上作文2
奇形怪狀的石頭,壓在內(nèi)心深處,好沉,好沉……
開學了,尚未來得及“瀟灑”便又重新踏上征程.初三的最后一學期即將開始,我們似乎早以嗅到不遠處“戰(zhàn)場”的硝煙之氣.親愛的兄弟姐妹們,向著重點進軍呀!
年過半百的數(shù)學老師走上講臺,大談事半功倍的秘訣;精明能干的英語老師大講語文、物理、化學……噢親愛的老師，請您慢些，我的胃口太小，讓我好好消化吧！
奇形怪狀的石頭,愈來愈大，壓在內(nèi)心深處，好沉，好沉……
“孩子，快起床，都6∶00了，還要背英語呢！”甜蜜的夢剛剛開始就被媽媽急切的聲音喚起。唉，只好一邊揉眼睛一邊穿衣服……“孩子，媽也知道你辛苦，可媽也沒辦法呀！你看現(xiàn)在這年頭、這社會，考不上大學咋辦呢？要想考上大學，前提條件就是先進重點高中，進了重點高中你就等于一只腳跨進了大學的門檻呀！孩子，快，多吃點雞蛋，身體可是學習的本錢……來，再喝杯牛奶……”早餐桌上，媽媽如是說。親愛的媽媽，我會再喝杯牛奶，只是我的胃口太小，請讓我慢慢消化，好嗎？
奇形怪狀的石頭,愈來愈重地壓在心靈深處，讓我絕得窒息，覺得恐慌。我似乎聽到魔鬼在獰笑：“哈哈，瞧，我多么偉大，人們?yōu)槲叶钪�，世界為我而存在�！蔽艺嫦胍荒_把它踢出地球，卻又無能為力，誰讓地球上的人們都視此怪物為神圣呢？
“同學們，今天我給大家找來一份高質(zhì)量的'考題，這對提高大家的邏輯思維有很大的幫助；另外，還有一份是我市去年的中考題，這對大家了解考試題型很有好處，請同學們今天晚上完成，明天課前交上來�！币堰^半百的代數(shù)老師在講臺上抑揚頓挫，精神抖擻，那里有五十多歲人的影子。親愛的老師，我知道您老人家很辛苦，雖年事已高，身體不好，卻為了我們不辭勞苦，為了能使我們考入重點，您確實付出了許多�？蛇@里還有英語、語文、化學……讓我從何做起呢？
笑，石頭是沒有知覺的，它不管天空如何反復，世間任何變化，仍在瘋狂地長大……
聽說樓上的張阿姨因沒有文憑，下崗了；隔壁的李姐姐沒考上大學，一直未找到工作，整日以淚洗面；媽媽工作這么多年，工資和剛進廠的大學生工資只差10元……
嗚呼！悲哉！奇形怪狀的石頭,你還要長到何時呀……
成長路上作文3
成長在路上，永遠向著天空的方向努力著，前進著……
炎炎夏日的清晨，我站在樓下的院子里，微笑地看著我的“好朋友”——爬山虎。此時的它，長勢正旺，朝氣蓬勃，一墻綠油油的爬山虎，好像綠色的絨毯掛在墻上，煞是惹人喜愛。陽光下，往事一幕幕的浮上心頭……
三歲的時候，我很好奇院子里的一株植物為什么長到房子的墻壁上去了，媽媽微笑著告訴我：“那是爬山虎，我們的朋友，它幫助我們遮陰，墻壁曬不到火辣辣的`太陽，我們的房間就變得涼爽了�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，覺得爬山虎真厲害，能長得那么高，真了不起！
七歲的時候，我讀了一篇介紹爬山虎的文章，對這種植物有了更多的了解，再一次看到爬山虎的時候，我感覺更親切了。
十歲的時候，我第一次拼裝航模飛機，興致勃勃地將拼好的飛機投擲出去，可每次都是慘兮兮地倒栽蔥摔在院子里，惹得圍觀的小不點們噓聲一片，讓我又氣又惱。我垂頭喪氣地踢了一腳癱在地上的飛機，正準備棄它而去，鄰居李奶奶一把拉住了我。她小心翼翼地拾起飛機，慈祥地對我說道：“孩子，別放棄，你再仔細地研究研究，我相信這飛機一定能飛得比咱院子里的爬山虎還要高呢！”聽了李奶奶的一席話，我若有所思，眼睛望向了墻角的爬山虎。是啊，一粒小小的種子，破土而出，變成綠色的足跡，不停地努力向上生長，風風雨雨中毫不退縮，它一定心懷夢想，向上，再向上，我要向著天空的方向努力……
我開始靜下心來，展開拼裝圖，認認真真地檢查問題出在哪兒，功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在：橡皮筋的結沒有按照要求打好，尾翼也沒有粘緊……再次嘗試后，我的飛機終于可以飛起來了，七秒，二十秒，一次比一次飛得高飛得時間長，讓我倍感欣喜。
即將跨入十二歲的大門，面對忙碌的“小升初”，我沒有彷徨，而是充滿了拼搏的力量。在我的心里，已經(jīng)播撒下了一顆“爬山虎”的種子，努力上進。成長的道路上，我要按照自己的節(jié)奏，向著我的夢想努力前行；成長的道路上，爬山虎給我啟示，伴我成長；成長的道路上，向爬山虎一樣，永遠向著天空的方向……
成長路上作文4
時間走的那么匆匆忙忙，開學的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去，又像一個夜深人靜的夜晚，夜已深，外面一切都是那么的寂靜。只聽見機器的響聲，沒有風，但身上沒有一處是暖和的.，是心已經(jīng)冷了，而你是否已經(jīng)進入了溫暖的夢鄉(xiāng)。
還記得那是周三的早上，我們正在上早課。
“嘭！”同學們不約而同的像門口看去，“什么東西啊”“是什么��？”“不知道�！蓖瑢W們紛紛議論了起來�！靶辛诵辛�，安靜�！崩蠋焽烂C的說。不一會兒，一只鳥突然飛了進來，把我們嚇了一大跳。老師笑了笑，說：“咱們把窗戶都打開，讓它飛出去�！笨粗@只鳥兒在我們的都上飛來飛去，我何時不想像這只鳥兒一樣，自由自在的在空中飛翔。想著想著，一位政教處的老師走了過來，說：“我看這只鳥兒，在這兒撞了好久，都快撞暈了。”我們聽了都哈哈大笑了起來。
這只鳥兒在我們班待了好久就是不肯出去，我們班的一位同學說：“它跟聽課老師一樣，想把這節(jié)課聽完。”老師笑著說：“那肯定是咱們班太好了，它喜歡上咱們班了。”老師還講了一個她上初中時關于鳥的故事，很好玩兒。
這節(jié)課是我上的語文課中最好玩的一節(jié)課了。
人們都說“團結就是力量”是啊，我們班也不例外。
這是周四的最后一節(jié)課，老師說是要拔河，我們開心極了。在我們和三班拔的時候，不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時候，稍微費了那么一點點勁。
最后，我們班得了第一名，我們班主任說今天的作業(yè)不用寫了，體育安老師說：“明天的體育課咱們自由到底！”“耶！”我們高興的跳了起來。
到了周五的體育課，我們做完準備活動之后，就自由活動了。結果，都上第三節(jié)課了，我們都不知道，直到老師派同學來叫我們。我們知道了之后，每個同學的臉上都是尷尬的表情。
這周真是愉快的一周��！那么多有趣的事。
成長路上作文5
成長路上，少不了挫折、憂傷與快樂，我哭過，傷心過，開心過。不知不覺間，我再也回不到從前，再也回不到賴在媽媽身邊撒嬌的時刻。
依賴
“媽媽，快點過來！”我手忙腳亂地在一堆書中翻找著。
“寶貝，再不出發(fā)就要遲到了！”媽媽火急火燎地趕了過來。
“媽媽，我的作業(yè)不知道放在哪兒了？”
“你這孩子，一點也不知道收理！”媽媽一邊嗔怪，一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找著�！鞍エD―傻丫頭，不就在這兒嘛！快走啦，媽媽送完你還要上班呢！”
成長路上，幸虧有媽媽忍我，讓我，容我。即使我犯錯誤，她也是不急，不躁，不怒，她總是耐心在等待我長大。這也塑造了我溫和的性格。
提醒
“怎么搞的，心思都放到哪兒去了？”一向和藹的老師，收斂了平時溫和的面容，把試卷拍在桌子上。
我低著頭，無言以對，只是在心里暗暗地自責：“老師對不起，我不該總是玩游戲，我不該不去復習，不該不聽你的話……”淚珠隨著臉頰滑落，苦澀夾著慚愧。
成長路上，總會有老師的及時提醒。話語平淡，卻不嚴自威，讓我及時反思，修正航線，往往在最危險的'時刻化險為夷。這不，下一次考試，我又一次獨占鰲頭。
拼搏
跑道上，同學都像一支支離弦的箭飛奔著。身后，是一個個窮追不舍的對手；耳畔，是呼呼作響的風聲；面前，是遙不可及的終點，腳下，是赤紅的跑道……這些都令我激情噴射。
幾圈后，激情終于抵不過透支的體力，我漸漸地慢了下來�！凹佑桶�！”同學們和老師賣力的歡呼聲，頓時喚醒我的力量，我再一次邁開大步向前沖去……
一路走來，困為有可愛可親的同學們的陪伴，困為有他們無私的鼓勵與支持，我的拼搏不再是孤獨。
成長如刀，把曾經(jīng)稚嫩的我，雕刻成一個日漸圓潤成熟的我。
成長路上，不管有怎樣的風雨坎坷，我的身后永遠會一雙關注的眼睛。
成長路上作文6
古人云：歲月如流，時光飛逝！的確，時間過得真快呀！一轉眼，我已經(jīng)是六年級即將面臨畢業(yè)的學生了。我以前總覺得小學的六個春夏秋冬是一段極其漫長的過程，畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了，反倒覺得這六年一眨眼就沒了，畢業(yè)就在眼前了。
依稀記得，昨天我們還曾是剛帶上紅領巾的調(diào)皮小毛孩呢！一年級時，我們每個人都充滿了活力，對未來的學習生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國歌時，全校只聽見我們班全體同學的亮嗓門，聲音雖然不動聽也不優(yōu)美，但是那一份“無所畏懼”吸引了許多高年級同學的.眼球。他們都回過頭來，用驚奇的眼神看著我們，還不停地沖我們笑。我猜，他們一定在想：唱國歌怎么這么大聲啊，一年級的小朋友真有趣，真大膽，真開朗。
仔細想想，六年來，我的每一個同桌都那么有特色，讓我學到了許多許多。錢群益反應靈敏，動作迅速，讓我這個“小烏龜”學會了快速前行，不再拖拉；韋藺桉人緣好，組織能力強，讓我這個在人前不敢大聲言語的小姑娘大開眼界；肖禹津知識面廣，愛玩魔方，使得我也深深愛上了魔方，如今，我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦；巢開來是個“數(shù)學超人”，他對數(shù)學的敏感使我自嘆不如，但又在無形中敦促我學著快速解題！
打開記憶的閘門，我仿佛看到了在田徑場上，選手們奮力拼搏，你追我趕，為班級獲得一次次榮譽；在籃球場上，運動員們身手敏捷，揮汗如雨，為班級一次次獲獎；在朗誦比賽時，我們個個面帶微笑，全力以赴，奪得來之不易的桂冠；在義賣場上，我們大聲吆喝，團結一心，只為多籌得一分義賣款；在公開課上，我們或侃侃而談，或引經(jīng)據(jù)典，博得了聽課老師一次又一次贊賞……
一切的一切，都仿佛都發(fā)生在昨天，歷歷在目。成長路上，你我同行，朝夕相處，生活豐富而多彩，留下了一朵又一朵絢麗的浪花。
讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂，珍惜這最后一段小學時光，讓小學生涯的最后一刻成為每個人回憶的“笑點”，讓”它”成為小學生涯中一塊閃耀的“金子”吧！
成長路上作文7
在我們的成長之路上，朋友的情誼給了我肯定和方向。在此，我想說；“慧慧，感謝你的一路相伴�！�
我從小考試成績就很高，鄰居們都夸我是個“學霸”，我便天真的認為我就是“常勝將軍”，但那次考試卻給了我沉重的打擊……
“張心悅，94分……”一間教室里傳來了一聲聲宣布成績的聲音；“李文蹊，82分！”突然，我仿佛被人當頭潑了一盆冷水，讓我喘不過氣來。在老師尖銳的嗓音中傳出我的成績，與之而來的是老師失望的搖頭，是同學們嫌棄的目光，是身旁同學小聲的議論聲。
我上前去拿我的卷子，低著頭一只手拎著卷子，緩緩的向前挪動著。我的腿仿佛被灌了鉛，完全不聽使喚，且每一步都踩到了刀尖上一樣痛。
不知過了多久，我終于一步一頓地坐回到了自己的'座位，漸漸的，我感覺到整個世界都按了“靜音”，我盯著老師只動不出聲音的嘴唇發(fā)呆，不知道周圍發(fā)生了什么。
“叮鈴鈴！”經(jīng)過一個世紀的漫長等待，終于下課了。我如同離線的箭般沖出教室，找到了一個偏僻安靜的角落，失聲痛哭起來。
“為什么？我不是常勝將軍嗎？憑什么？”安靜的角落里傳出了一聲聲質(zhì)問，和不斷的小聲嗚咽聲。
“勝敗乃兵家常事，又何必如此傷心呢？”這時，一只小手搭在了我的肩膀上，接著是一個安慰的擁抱；“李文蹊，你這次沒考好并不代表什么，這只是一次隨堂小測，與其傷心抱怨，不如好好的反思一下自己哪里做的好，哪里做的不好，以便下次再創(chuàng)佳績�。 彼恢皇治罩业氖�，另一只手輕輕擦著我臉上的淚水，微笑著語重心長的說。
這時，我感覺到心中沉積的烏云終于散開，一座彩虹橋架在了我心中，我揉了揉被淚水模糊的眼，看清了安慰我的人，是慧慧。“謝謝你，能夠這樣安慰我�！蔽倚χ�
我們是四目相對，在中午的大太陽下，緩緩向教室走去。我們肩與肩靠在一起收；手與手牽在一起，短短的影子沒有縫隙地連接在一起……
在全班的同學，甚至老師都對我表示失望的時候是她在我最需要的時候給我安慰，給了我?guī)椭�，在此，我想說；“慧慧，感謝你一路相伴，有你，真好！”
成長路上作文8
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
——題記
“林花謝了春紅，太匆匆”時間從指間流逝，轉眼便到了落葉繽紛的秋日。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，我們學校施行光盤行動，怎奈飯菜不樂觀，我們班的李同學起了邪念——去教師餐廳打飯�？伞凹埌蛔』稹保蛉枇R食堂阿公而被校方逮著，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識分子”說是我干的，瞬間成了“罪魁禍首”。
老師將我們幾個同學拉入辦公室，開始嚴肅地審問：“誰先帶頭的？”我和李同學發(fā)生了對峙，這時兩旁同學都說是我做的。我心里憤憤不平：“前天李同學拿了帶魚來餐桌落座時，我從他碗里勻了半塊，但我從來沒有去過教職工餐廳打菜，怎么把我拉下水，變成是我了呢？這明擺著是在冤枉人啊！”我不斷地哭訴是李同學去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時，又見吳老師轉頭批評林同學，那每一句話語扣人心弦，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學也流下了悔恨的淚水。最終，老師無奈地推了我一把：“走吧！”隱約見到老師的眼眶紅了，我明白，那是傷心的淚水、那是失望的淚水。
回家后，老師通過翻查監(jiān)控，證明了我的清白。可冷靜后的我也在反�。菏俏业种撇蛔≌T惑，忍不住去吃一口，如果不勻來那一口，也許這事就與我無關。而作為班干部的我，在發(fā)現(xiàn)同學有不當行為的時候，沒有第一時間去匯報情況，放而任之，才會導致第二天錯事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯誤后沒有第一時間站出來承認錯誤，支支吾吾，遮遮掩掩才會導致“狼來了”效應，讓老師對我失去信任。通過這件事，我成長了，懂得日常的言行舉止，生活中的`點滴都是讓我們在不斷地錯誤中反省、修正、成長！我要用我的實際行動，將功贖過，贏回老師對我的信任。
今后的日子中，我要勇于承認錯誤，盡量做到盡職盡責，讓老師不再對我失望，不辜負老師的辛勤付出。此時，窗外的天空格外明朗，陽光為云層鍍上了金邊，照亮了我前進的路…
成長路上作文9
古語有云：不入虎穴，焉得虎子。生活就是這樣，果斷地做出選擇，成敗自可不必在意。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們……”當日月星辰偷偷地告訴我們這個世界上包括時間、包括記憶的一切都不可能永恒后，我們清醒了許多，擦干眼淚，依然抱著課本乖乖地去上課。這時候的自己，沒有勇氣在春風中采一朵喜歡的花插在自己的頭上；這時候的自己，沒有勇氣采集一片楓葉、一枝紅梅；這時候的自己，甚至沒有勇氣打一次雪仗，誰知道，是怕自己玷污了白雪，還是怕雪弄臟了自己雪白的羽絨服？
幾度芳草綠，幾度金菊香。成長的路上，幾多苦楚。是誰說過，青春不過是一場夢的奔赴。奔赴夢想的我們，怎么偏偏學了那么多的社會經(jīng)驗，怎么偏偏領會了那么多行走于塵世的技巧？
因為他人的光芒把自己的破爛刺得千瘡百孔，痛得不知所以，因為不被人理解，心里憂愁苦悶；因為我的不如意，你甚至懷疑自己是否該活在這個世界上；因為年歲漸長，面對兩手空空的自己，你又怨恨自己的庸碌無為；凡事總是會遭遇玩笑，夢想與現(xiàn)實總有一段無法跨越的鴻溝，你感嘆世事如棋，你終不是贏家。
誰陷入了卑微的漩渦不能自拔？誰每天都如坐針氈，時時感覺他人赤裸裸的.目光如箭般準備朝你射來？誰做每一件事都思前想后，怕一旦出了差錯，自己沒有辦法承擔？躲在陰暗的角落里不想聽見任何聲音，不想見任何人、不想做任何事？我們是學會了成長，還是學會了患得患失的懦弱？我們是學會了成熟，還是學會了察言觀色，拼了命地在乎別人的眼光？
茅盾說：“應該有一點潑皮精神，什么都不怕一試，試得不對，什么都不怕，丟開另來�！蹦贻p的我們，不該害怕失敗，不該在乎別人怎樣評價，畢竟，他們沒有看到我們的付出。拿出年少時的潑皮勁，誰擋得住我們奔跑的腳步，誰又能阻擋我們擁有一段美麗的青春？
如果說，成長中的我們迷了路，那勇氣就該是我們的指南針。不去在乎得失，不去關心非議，不去理會嘲笑，成長的路上，別丟了勇氣。
成長路上作文10
我現(xiàn)在11歲，生活在非常忙碌的生活安排中，除了一星期四天半的學校上課時間，晚上還必須花費1-2小時寫家庭作業(yè)或是復習評量考試；還有密集安排的才藝課程，一星期有二次的跆拳道課程、一次的鋼琴課和兩次的英語會話班，我真的很忙碌地周旋在這些課程中，有時候會有喘不過氣來的時候。
我知道上學是小學生的義務，所以我必須去上學，而完成家庭作業(yè)是我的責任，我也不能逃避；有時候放學后覺得好疲倦，我會跟媽媽抗議可不可以今天不要去才藝課程，媽媽認為錢已經(jīng)繳了，我不能浪費錢，而且這些才藝課都是我自己愿意參加才報名的。跆拳道我已經(jīng)學了六年，我也有段帶的實力；鋼琴我學了三年，我已經(jīng)可以彈出許多宮崎駿卡通的主題曲；英語會話班可以加強我的英語聽力與會話實力，似乎也不應該放棄。因為這些才藝課程舍不得放棄，加上學校日與愈增的`作業(yè)與練習，雖然我累得喘不過氣，我還是無法取舍，只好被這些生活課表繼續(xù)安排著。每次完成這些功課和才藝課程，我會有一種如釋重負和踏實的感覺，很高興自己又度過一次的困難和挑戰(zhàn)。
面對這些累人的生活課表的方法就是忙里偷閑，享受自己喜歡的樂趣。只要有空閑，那怕是十分鐘也好，我會趕快選一本喜歡的故事書，沉浸在故事的生動內(nèi)容而感到心情愉快；或是我會拿出紙筆把我腦海千奇百怪的故事畫出來，一邊畫一邊幫忙情節(jié)旁白，我非常享受自言自語的時光；有時候我真的鬧脾氣了，媽媽會使用30分鐘的電動游戲來鼓勵我，讓我又有精力繼續(xù)努力去上課。其實，每天晚上，睡到床上都是非常非常的疲倦，我會跟耶穌禱告求，給我更多信心和勇氣面對挑戰(zhàn)。
其實每個人都有面對生活壓力而感到疲倦的時候，只能練習讓自己放松，享受忙里偷閑的樂趣，休息足夠就要繼續(xù)勇往直前了。
成長路上作文11
成長的道路上總會留下我們的足跡，它們有的深，有的淺……
那是一個春光明媚的星期天，我一個人去天鵝公園玩，那里的樹木郁郁蔥蔥，蝴蝶們在空中嬉戲，花兒們在張開笑臉，真是暖風熏得游人醉！我陶醉在這迷人的春景之中，在園中信步閑游。
突然我被一個小孩吸引了——那小孩左手拿著一把雨傘，右膝跪在湖中央的一塊石頭上，用力地拉著河里一朵裝飾的荷花，只見他身子已經(jīng)大幅度的傾斜，還在一個勁的拽那“荷花”。看到這一幕，我情不自禁地喊了一聲：“危險！”那小孩仿佛被嚇到了，眨著他那雙大眼睛愣愣地看著我，好像在問我發(fā)生了什么事。說時遲那時快，小孩的腳不小心踩了一個空，只聽“噗通”一聲，他掉入水中。那小孩在水中不斷撲騰，似乎在努力抓尋著什么。我本能的沖過去，可是我又停住了——我根本不會游泳��！我下意識地握緊了自己的雙手，踮著腳大喊：“救命！”除此之外我唯有著急的份了。
正當我一籌莫展的時候，一位小伙子快速地向湖奔來，比離弦的箭還要快，一個躍身跳入水中，他拼命地擺動雙臂向小男孩游去，伸出左臂去抓小孩。那小孩抓住了手臂像抓住了救命圈，在水中拼命的掙扎著。小伙子費了九牛二虎之力才把他拖到岸邊，這時人們都被此情景吸引過來，都伸出雙臂想要拉住小伙子，我也伸出了雙臂，可惜我夠不到！由于小伙子的衣服濕透了導致身體自身加重，再加上抱著小孩。他早已筋疲力盡了。就在這時有人抓住了小伙子的胳膊，大家齊心協(xié)力的.一起將他倆拉到岸上。這時人們紛紛將衣服脫下來給小伙子和小孩披在身上，小孩的媽媽早以淚流滿面，抱著自己的兒子哭了起來。
我呆立在那兒，自責與激動填滿我的胸腔，要不是我那突然的驚嚇，小孩也許不會掉進河里。然而我又被深深地感動著，我被小伙子奮不顧身的救人感動著，我被人們無私的幫助感動著，我更被這友愛互助的氛圍感動著……
一陣春風吹來，我感覺比先前更暖洋洋的了。
成長路上作文12
唐僧師徒四人正走在通往大雷音寺的路上，他們要去取真經(jīng)；梁山泊一百零八位好漢正走在為民除害的路上，他們要招安；熊大熊二正走在團結屯高速上，他們要送光頭強回家……而我，正走在成長的路上，我要的是理想人生。
路，哪有不坎坷的，就算是才修建的石油馬路，時間久了也會出現(xiàn)或小坑或裂痕．而成長又哪有一帆風順的呢？美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明燈泡做了一千多次實驗才成功；瑞典科學家諾貝爾為了發(fā)明炸藥多次把自己炸得血跡斑斑；西漢史學家司馬遷寫《史記》也用了整整二十多年……這些名人事跡告訴我們：不經(jīng)歷風雨，休能見彩虹。而在我的成長路上，也經(jīng)歷過這么一次“風雨”。
那是在小升初考試的'前幾個月，媽媽換了部手機，于是舊手機就拿給我查資料。才開始的時候，我也的確只是用它來輔助我學習，可有一天我無意點入了一個游戲，恰好那天作業(yè)也已完成，我便心想：隨便玩一小會兒吧，就當放松放松。于是便玩了起來，這一玩就越玩越起勁，不一會兒十分鐘就過去了。我告訴自己：玩完這局不能再玩了�？僧斘业诙慰磿r間時，早已過去一個小時，可我卻并沒有第一時間放下手機，而是猶豫著要不要再玩最后一局，正想著，媽媽讓我去幫忙做事，我這才趕忙放下手機，停止了這種“最后玩一局”的惡性循環(huán)�？勺詮哪翘扉_始，我每天晚上都會陷入這個無底洞，漸漸地，我迷上了游戲——從最開始的“寫完作業(yè)才能玩”，到后來的“先玩一會兒再寫”，到最后成了“作業(yè)明天去抄”——于是每天沉迷于游戲無法自拔，成績也開始下降。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況，于是把手機收了，教育我要努力學習。眼看離小升初只有一個月了，沒了手機的誘惑，我又投身到學習中，憑借良好的學習基礎奮起直追，終于，我的成績開始上升。在努力了兩個月后，我的年級排名成了第一，最后小升初考試也以年級前五的好成績被理想的中學錄取。
走在成長的路上，會遇到太多的風風雨雨，但只要我們不畏風雨、砥礪前行，我相信，理想的人生終會在路的盡頭等著你！
成長路上作文13
在成長的道路之上，會遇到許許多多各種各樣的人與事。人呢有叫你大笑的、感動的、生氣的、悲痛的；事呢有開心、悲傷、吃驚……可不管怎么樣，它們都是我們成長道路上必不可少的。
開心與快樂是路上最多的.。上一次，我去攀爬高高的峨眉山看日出，早上五點我們出發(fā)了，盡管空氣寒冷、風吹凜冽，但我們說說笑笑一路跟著人們往山頂爬。有一下，我踩到了滑溜溜的青苔摔了下去，可這時可愛的猴子又來了，我“嗖”地爬起來去看猴子了。最后，我終于爬上了山頂，可日出卻被厚云擋住了，只露出了小小的一角。雖然沒有看到美麗的日出，可我明白了，有時生活并不是那么如愿的，有時候我們付出了許多，生活卻只給你了一點。經(jīng)過這事，我在成長的道路上又走了一小步，有時苦也能讓你認識到一些道理。
那是半年之前，我去上奧數(shù)課時十分不聽話，沒有好好聽講，我媽媽當時就不太高興，一見我這樣更是火冒三丈，回到家就懲罰我跪在地上，我嚇蒙了，媽媽走過來用手上的枝條抽打我的手。第一下時，前一兩秒還不痛，后來一陣火辣辣的難以忍受的疼痛感便傳來了，我的腳指頭抓緊了，準備忍著下一次疼痛。“啪”又是一下，可這時我發(fā)現(xiàn)媽媽也哭了……在那一刻，我又深刻地明白了這樣一個道理：父母生氣是最可怕的，但他們又是最和藹的，他們愛子女勝過一切，不論子女做了什么，父母都會原諒他們。
成長之路上也有一絲青澀、陌生的路在等著我走。在現(xiàn)實中，陌生的路就像你的興趣：閱讀、圍棋、美術等，就像我5歲時學的跆拳道，什么都不懂就來到道場，困難重重。如同小果子一樣的我怎樣從青澀到香甜，我明白了，只有把事做好才能讓自己變得更加好，如果不努力是永遠做不好的。
成長的路還有更加更加長的距離，我希望我能一步一步往心中的目標走去！
成長路上作文14
在成長的的道路上我有著許多的好朋友，有著許多的志同道合的好伙伴的鼓勵，有著家人的陪伴，有著朋友的關心，是他們在我最困難的時候給予我動力，給我?guī)硐ＭＷ屛也辉俸ε�，不再彷徨。我跟他們之間發(fā)生了無數(shù)的故事，向天上的繁星一樣數(shù)不清，向沙灘上的細沙一樣多。這些故事有酸的，有苦的，有辣的…………
在成長的道路上有一個人，我永遠也不會忘記——她就是我的母親，是她賦予了了我生命，把我?guī)У搅巳碎g。是她養(yǎng)育了我，她是在我最困難的時候我最依賴的依靠，在我降臨到人間的那一刻起，媽媽就細心的照顧我，關愛我。用甘甜的乳汁哺育我!。在我幼小的時候，總在媽媽唱的搖籃曲睡熟。在媽媽無微不至的呵護下，我茁壯的成長起來。
六歲那年，您帶著我去游泳池去游泳，當時我是第一次游泳，啥都不會，是您不辭辛苦，連夜查找游泳的正確姿勢!(因為我媽也不會游泳。)您一直托著我，在水面上一次又一次的教我游泳!細心的矯正我錯誤的泳姿。毫不顯得煩躁。反而看著我的.進步露出了甜美的笑容!記得回到家，我問您累不累，您還笑著說不累!現(xiàn)在回想起來讓我真感動!
記得小時侯，(那是7歲!)，我的年齡該到了上小學的時候，那時還懵懂的我，第一次見到如此之多的人，我被嚇壞了，看著那些陌生的人，我不禁有些害怕。但一握到您的大手，感覺其中的溫度，讓我不再害怕，當我抵抗進學校時，您的一句安慰，讓我頓時不再彷徨。是您給了我前進的力量。
在學習上媽媽也幫了我不少忙，我不會去找您時，就算您在做什，您都會停下幫我解決難題后再做事!是您的幫助讓我對學習產(chǎn)生了興趣!讓我的解題思路更加廣闊。能難倒我的題也越來越少了!
在我成長的道路上，是媽媽無微不至呵護，是媽媽的不斷鼓勵，讓我在成長的道路上茁壯的成長。讓我不懼前途的險惡。奮勇前進!
成長路上作文15
在成長的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個人會像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個無所不能的人，知道任何事，能干任何事，他是你成長路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當這個角色的是我爸爸。
幼兒園的時候，演童話劇。我演的是一個最不起眼的角色，只有幾句臺詞。他卻專門趕來了，坐在家長里，看到我的時候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來，手舞足蹈的背出那幾句臺詞。事后，我問他：“為什么那么高興，我明明只是一個最不起眼的配角呀！”他說：“為什么不高興呢？我的`女兒已經(jīng)上了舞臺，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒有了你，還不是配角……”
我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語中也早就煙消云散了。這時，他吐了吐舌頭說；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當勞，別讓你媽媽知道了。”其實，現(xiàn)在才知道做到這一點是多么的不易。許多家長總說；為什么不能第一？為什么不能是主角？其實主角與配角一樣好。
剛剛進入中學，由于我的數(shù)學基礎薄弱，考試成績總是不理想，讓我十分無奈。那段時間并不是很愛說話，也不愛笑。他急在心里，卻不讓我發(fā)現(xiàn)�？偸枪膭钗遥f相信我能學好數(shù)學的，每次考試只要比前一次進步一點點，他都如同得了大獎般的高興。有一天，他說我跟你講個故事吧！我還沒同意，他便講了起來：“有兩個人去沙漠游玩，一個人在半路上趴下了，實在太累，不愿再走：另一個雖然也很累，但他一直向前走，經(jīng)過千辛萬苦，終于走了出去。不愿向前走的那個人渴死了，他被沙漠戰(zhàn)勝了。那個迎著困難向前走的人戰(zhàn)勝了沙漠，贏得了寶貴生命�！闭f完笑著對我說；“你是想戰(zhàn)勝數(shù)學，還是被數(shù)學戰(zhàn)勝呢？”說完就走了，我明白過來，我的路還很長，我的以后完全取決于我自己。
成長的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進的路，為你指引方向。這個人，就是我的爸爸，有可能他會衰老，會不再挺拔。但成長漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。
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