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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-06 12:36:43 話題作文 我要投稿

(推薦)成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  當(dāng)我們告別小學(xué),走進(jìn)初中,標(biāo)志著我們這一天一天的長(zhǎng)大,我們的成長(zhǎng)過(guò)程也許是一帆風(fēng)順,事事順心,也許是煩惱,多多憂愁不斷,然而不管我們的經(jīng)歷如何,我們都在一天一天的成長(zhǎng),我們也能夠從中獲得不少的收益,而我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多的煩惱讓我頭疼。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考了第2名,與第1名只差距了0.5分,第1名得到老師的表?yè)P(yáng),而我卻得到老師的批評(píng),那一天我10分的傷心,為什么我和第1名只差距了0.5分,卻得到了老師的.批評(píng)呢?回到家里后媽媽知道我考了第2名以后大發(fā)雷霆火冒三丈,說(shuō):“為什么不考第1名,只差距了0.5分,就等于差距了一個(gè)很長(zhǎng)的階段!蔽艺媸窍氩煌,這是為什么。

  在星期六的中午,媽媽問(wèn)我們想吃些什么,我立刻回答“吃火鍋吧!泵妹谜f(shuō):“火鍋不行,吃土豆吧!蔽液兔妹迷谀抢餇(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,媽媽沒(méi)有猶豫大聲的說(shuō):“就吃土豆,你讓著她,她比你小!蔽艺娴暮秒y過(guò),下午媽媽買了許多的零食,我和妹妹把那些全分了,妹妹吃的滿嘴都是,但很快就吃完了,把我的零食都拿走了,我去給媽媽告了狀,媽媽卻說(shuō):“她比你小,讓著她點(diǎn)!庇质沁@句話,這句話我已經(jīng)聽(tīng)煩了,為什么大的要讓著小的呢?

  生活中還有許多大大小小的問(wèn)題都縈繞在我的身邊,有的是悲傷,有的是疑惑不解,有的是讓我手足無(wú)措,但是這些都是我們必須經(jīng)歷和面對(duì)的,因?yàn)槲覀兌夹枰砷L(zhǎng),時(shí)間是握不住的沙總會(huì)流去,慢慢的長(zhǎng)大了就會(huì)越懂得時(shí)間的珍貴,越懂得珍惜時(shí)間了,在有限的生命里,做一些有意義的事,我相信這些生活中的困擾你的問(wèn)題一定會(huì)迎刃而解的。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,努力是不會(huì)說(shuō)謊的,世界上也沒(méi)有覺(jué)得的公平,雖然說(shuō)在一些學(xué)習(xí)的道路上有天賦這一說(shuō)法,這是與生俱來(lái)的,如果你有很好的天賦卻不為之努力的話,也就是荒廢了一生。我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),要多想想自己自身的問(wèn)題,如果自己覺(jué)得自己沒(méi)有任何問(wèn)題,那也不要抱怨別人對(duì)你的評(píng)價(jià),因?yàn)槟鞘莿e人說(shuō)話的權(quán)利,我們沒(méi)有資格去阻攔,我們只要做更好的自己才能讓別人看見(jiàn)你的閃光點(diǎn),如果一味的抱怨別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你將會(huì)迷失自我,變得越來(lái)越頹廢,我相信每個(gè)人都不想成為這樣的自己。

成長(zhǎng)的作文2

  20xx年的春節(jié)是一個(gè)與往年不同的春節(jié),親戚好友沒(méi)有了往年的走親訪友;全國(guó)的城市鄉(xiāng)村的大街小巷沒(méi)有了往年的車水馬龍,人們期盼的春節(jié)歡樂(lè)祥和,喜慶都被新型冠狀病毒所籠罩。人們都人心惶惶在家自我隔離著,就是為了更好更快地控制疫情,為國(guó)家做出的應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

  這次疫情我感受到了前所未有的孤獨(dú),往年的節(jié)假日我的父母總是會(huì)接我回家,彌補(bǔ)在日常生活中對(duì)我照顧的缺失?蛇@次因?yàn)橐咔楹蛬寢屖氰F路客運(yùn)工作的原因一直都未見(jiàn)面。只能通過(guò)電話微信表達(dá)母女之情和相互的牽掛,每當(dāng)接到媽媽的電話,我不止一次的默默流淚,我看到我的媽媽在疫情面前絕無(wú)退縮,她始終嚴(yán)守崗位,接受著一次次的考驗(yàn),為了讓更多的人回家團(tuán)圓,義無(wú)反顧的沖峰在前,與無(wú)數(shù)旅客接觸,近距離為每一位旅客提供服務(wù),沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)防護(hù),但媽媽依舊迎難而上,承擔(dān)起社會(huì)賦予她的責(zé)任,看著她那焦悴的面孔和瘦弱的身軀,那不分晝夜的為旅客服務(wù),長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩,臉上勒出了一道道血印。這時(shí)的我真想飛到她身邊,為她分擔(dān)些啊!但媽媽總是說(shuō):“孩子,媽媽是為了更多的人回家團(tuán)聚,應(yīng)該做的本職工作,我會(huì)照顧好自己的,不用擔(dān)心了!”媽媽的話一直在耳邊回蕩,這時(shí)我真想撲到媽媽的懷抱中,親吻她,擁抱她,發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“您是我心中最敬佩的人,您辛苦了,媽媽我愛(ài)你!”我多么希望您能平安回來(lái),我們一家人幸福美滿的團(tuán)聚在一起。媽媽用她平凡而偉大的.臂膀扛起了無(wú)數(shù)人的安全重任。她的背影一直在鼓勵(lì)著我,為抗擊疫情所貢獻(xiàn)一份力量,從而我也引以為傲,我是一名鐵路職工的女兒,我明白了鐵路人肩負(fù)的責(zé)任與使命,但在鐘爺爺和白衣天使面前,我個(gè)人及家庭的損失顯的是那么渺小,這一刻,我長(zhǎng)大了!我明白了堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),投身這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中。敢于擔(dān)當(dāng),不畏艱險(xiǎn)、舍小家顧大家,勇往直前的精神和信念,拉起了生命的防線,他們是在用勇氣彰顯擔(dān)當(dāng)與作為,是在用善良守護(hù)我們共同的明天。

  我相信終有一天,艱難的局面會(huì)過(guò)去,曾經(jīng)的傷痛會(huì)變成歷史的記憶,相信暖陽(yáng)會(huì)從地平線升起,溫暖你我,也相信冬天埋的骨會(huì)開出溫野春櫻。中華大地、山河依舊壯麗,祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民生活美滿幸福,祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!

  我心愛(ài)的祖國(guó),加油!

成長(zhǎng)的作文3

  每一個(gè)人,都是需要成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的方式不一樣,但結(jié)果是一樣的,她會(huì)變得更加成熟起來(lái)!}記

  我認(rèn)為我已經(jīng)可以算得上是長(zhǎng)大了,可是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  “都快要開學(xué)了,你的作業(yè)怎么還沒(méi)有寫好?明年你就要就中考了……”母親的訓(xùn)斥讓我反感。中考!中考!中考離我還遠(yuǎn)著呢!不是還有一年嗎?我并不理會(huì)母親,繼續(xù)看電視。

  壓力,中考的壓力是嗎?我開始沉浸在自己的回憶里。

  初一開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,班級(jí)里每天吵吵鬧鬧,我們是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我那愛(ài)玩的心就無(wú)法放在學(xué)習(xí)上,也不曾想過(guò)怎樣的后果。一開學(xué),感覺(jué)還是和小學(xué)一樣,上課傳傳紙條就能把書讀好。于是每天仍是樂(lè)呵呵的.。那一段時(shí)光,挺令人懷念的。但是時(shí)間,是不會(huì)停止他那敏捷的步伐的。

  于是就這樣,初一上學(xué)期期末考了!八陌俣嗝菃?挺好的!碑(dāng)時(shí)我還傻傻地認(rèn)為沒(méi)有什么事情比我看漫畫,看電視劇重要了。我的眼里似乎只有自己,因?yàn)槲也辉プ⒁馄渌瑢W(xué)上課時(shí)眼里對(duì)于知識(shí)的渴求。不曾注意到,當(dāng)時(shí)間從我眼前飛逝時(shí),別人是如何拼盡全力追趕的。反觀我,眼里是一片空白,和腦海里一樣,只注意著令人開懷大笑的游戲。

  感覺(jué)只過(guò)了一天似的,八年級(jí)。閑來(lái)無(wú)事,站在班級(jí)門口。天空中的云從我看不見(jiàn)的地方飄到我還是看不見(jiàn)的地方。我聽(tīng)見(jiàn)了,課間男女生談笑的聲音和嬉戲打鬧的聲音,由那討論問(wèn)題的交談聲取代了。那些我曾經(jīng)熟悉的同學(xué),不,一直熟悉的同學(xué),他們比我成熟,他們知道在這個(gè)年紀(jì)該做什么。我也知道,只是不去做罷了?偸撬W焐瞎Ψ虻奈也挥傻馗懈湃f(wàn)千?吭跈跅U上,仰望天空。云,沒(méi)有目標(biāo)地游走,沒(méi)有終點(diǎn),這的確是一件令人痛苦的事情。

  “中考,明年就要中考了嗎?”我問(wèn)自己。

  現(xiàn)實(shí)的確挺殘酷的?粗嗉(jí)里同學(xué)一個(gè)個(gè)提前上了高中,卻未曾想過(guò),他們是班級(jí)里最努力的人。我閉上眼,心中浮現(xiàn)出的笑臉讓我有些心疼。從同一條起跑線同一時(shí)刻開始奔跑,和賽跑一樣,總有名次。八年級(jí)的時(shí)候,我說(shuō)自己真的努力了,現(xiàn)在回想起來(lái),真是可笑。和同學(xué)們比起來(lái),真的努力了嗎?只不過(guò)把“我愛(ài)學(xué)習(xí)”四個(gè)字放在嘴上而已,這絕對(duì)是在為自己編造一個(gè)幻覺(jué)。

  記得八年級(jí)上學(xué)期的期末考,滿懷希望地去考試,結(jié)果……八下考試的時(shí)候,情況才稍有好轉(zhuǎn)。

  明白了,現(xiàn)在終于明白了。我要做什么,我想做什么,我可以做什么,這取決于我自己。

  這算不算,成長(zhǎng)呢?

成長(zhǎng)的作文4

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就把一套滕剛叔叔主編的“讀、品、悟”小學(xué)生感恩系列圖書鄭重地交到我的手里,囑咐我今后要認(rèn)真讀書里的每篇文章,一直清晰地記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的話“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花,手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候,你就真的長(zhǎng)大了”。

  當(dāng)年幼小的我雖然聽(tīng)不懂這句話的深意,可面對(duì)媽媽期許的眼神,我還是小心翼翼地接過(guò)了書,并且在媽媽的幫助下開始了每日一篇的閱讀。隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多,我終于漸漸明白了媽媽的用意。其實(shí)媽媽說(shuō)的“送人鮮花,手留余香”,就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活,并在這個(gè)過(guò)程里收獲快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛(ài)》里為了讓營(yíng)救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上,我看到了廣博無(wú)私的母愛(ài);從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上,我看到了深沉厚重的父愛(ài)……許許多多感人至深的小故事,讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛(ài)與恩情,在日復(fù)一日的浸染下,我的心里也不知不覺(jué)萌出了感恩的種子。

  當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí),我遞上一杯暖茶,從他們的贊許的.目光里,我收獲了親情;當(dāng)身邊的人有困難時(shí),我伸出援助之手,從他們真誠(chéng)的感謝聲中,我收獲了友情;沉浸在這些如潮水般的深情里,我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),就一定能收獲快樂(lè)!你看,落葉在空中盤旋,譜寫出一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中飄蕩,繪畫出一幅美麗的畫面,那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩;正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩,大自然才變得更加美好。有句話說(shuō)得特別好,“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí)!倍颊f(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,如果每朵花都有一顆感恩的心,相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我們一起努力吧!

成長(zhǎng)的作文5

  麥田里的稻草人用盡一生的時(shí)間守望著麥田,一心盼望著麥子的成熟。——題記

  暑假期間,抽空回了一趟老家。一下高鐵,一股股熱浪猶如掀開的蒸鍋的蒸汽,撲向全身,然我也奈何不了這極端的天氣,只好咬著牙地向前走。

  剛下大車又上小車,盤著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上,遇到一些前來(lái)打招呼的老鄉(xiāng),他們雖然長(zhǎng)得大相徑庭,但有幾點(diǎn)卻相差無(wú)幾:樸素的衣著、熱情的.笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。

  從小就在城市的我當(dāng)然顯得不知所措,只能望路邊肆無(wú)忌憚地在大街上亂撞亂啄的雞群、趴在地上不停吐著舌頭的大黃狗、頭頂上雜亂無(wú)章的電線……

  來(lái)到外公外婆家,一踏進(jìn)門,就看見(jiàn)了外婆。我輕輕拍一下她的肩膀,她抬頭一望,笑容在她那被滿是皺紋和老年斑占領(lǐng)的臉上綻放開來(lái)。她連忙站起來(lái),用抖動(dòng)的雙手抓著我的手臂,哇哇哇哇地說(shuō)著。我沒(méi)聽(tīng)懂她想表達(dá)什么,只好站在她面前,木木地望著她,仿佛我才是一個(gè)無(wú)法和他人正常交流的聾啞人。過(guò)了好一會(huì),我總算“聽(tīng)懂”了小小的一部分,只見(jiàn)外婆將滿是老繭的手掌放平、手心朝下,一直高舉到我頭頂。意思差不多是,這么久不見(jiàn),都長(zhǎng)這么高了。她又生怕我沒(méi)領(lǐng)會(huì),反復(fù)地比劃著。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,她這才將手放下……

  外婆似乎對(duì)我身體的成長(zhǎng)感到十分欣喜。

  沒(méi)過(guò)多久,夕陽(yáng)西下,酷熱隨著落山的太陽(yáng)褪去了幾分,但依舊熱,路邊的雞群早已縮回了窩,咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時(shí)間到了,我們一家子帶外婆出去吃飯。

  吃完,媽媽不放心她的母親,要我?guī)馄呕丶遥驮谖曳鏊募绨虻哪且凰查g,我的手一下子陷進(jìn)外婆那松弛得不行的后背里,此時(shí)此刻,我才知道,歲月是那么無(wú)情。走在破舊不堪的公路上,路旁時(shí)不時(shí)的就有來(lái)勢(shì)洶洶的大貨車沖過(guò),打著刺眼的車燈,像一頭頭怪物。它們咆哮著,卷起層層塵土,懸空的灰塵不知所措地飄蕩著。失聰?shù)耐馄诺念^像一個(gè)撥浪鼓,時(shí)不時(shí)地回頭看看后面有沒(méi)有大貨車,一旦發(fā)現(xiàn)大貨車,她就緊緊地握住我的手,向路的旁邊扯。外婆走的很慢,也很小心……

  我難以想象,當(dāng)我也成長(zhǎng)為耄耋老人時(shí),快速步行都成為了一種奢望的感覺(jué)是什么樣的……

  為了讓自己的子孫少走些彎路,外婆就像一個(gè)稻草人,無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們也終將會(huì)成長(zhǎng)為下一代稻草人,守望后代成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文6

  前幾天,偶然看了一篇文章,文章叫做《他為我擺渡》。它寫的是父母與子女間的故事。作者說(shuō)他從前總覺(jué)得自己與父母之間有條溝,他在這邊,而父母在那邊,他們不管怎樣都走不到一塊兒去。

  父親是一個(gè)中學(xué)教師,總是喜歡說(shuō)一大堆話來(lái)教育他,告訴他不懂一件事就不要說(shuō)它沒(méi)道理,告訴他無(wú)論受到多大的委屈都得退一步海闊天空。不過(guò)雖然作者不喜歡父親這樣的生活基調(diào),但是他從來(lái)不違背父親的話,就因?yàn)楦赣H很辛苦、很敬業(yè)也很愛(ài)他,他知道父親把他撫養(yǎng)成這么大也很不容易,他不能忘恩負(fù)義。

  小時(shí)候,父親經(jīng)常讓作者騎在他的肩上看馬戲,給他兒子買許多書看,灰蒙蒙的雨天帶他去很遠(yuǎn)的地方去爬山,父親認(rèn)為這樣可以使他的寶貝兒子開心,讓兒子有一個(gè)可以回憶的童年?墒歉赣H從來(lái)不知道兒子不喜歡看馬戲,不喜歡練字和爬山,他從來(lái)不知道作者更希望和小朋友一起自由的玩耍。突然有一天,作者無(wú)意間翻開了父親的抽屜,發(fā)現(xiàn)了許多他小時(shí)候的照片,他突然明白了,原來(lái)自己就是父親的希望和夢(mèng)想,就像去看海一直是自己的夢(mèng)想一樣。

  他們都在為自己的夢(mèng)想努力地實(shí)踐,只是他們沒(méi)有站在對(duì)方的角度替別人想想。其實(shí),生活中的我們也和文中的這對(duì)父子一樣,我們的`父母也同樣愛(ài)著我們,他們也不想整天啰啰嗦嗦說(shuō)個(gè)不停,他們只是怕我們走上歪門邪道,因?yàn)樗麄儛?ài)我們,我們是他們的全部,是他們的動(dòng)力源泉。

  雖然我們的父母像文中的夫親一樣對(duì)我們的期望很高,給了我們一雙雙沉重的翅膀,使我們像一只只脫離大部隊(duì)的大雁,疲憊的飛翔。但他們也使為了我們好,為了讓我們不輸在起跑線上。試想,哪一個(gè)為人父母的不希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳呢?

  可是,父母為我們付出了那么多,我們又給了他們什么回報(bào)?當(dāng)我們辜負(fù)了父母的期望時(shí),我們是否從內(nèi)心中有過(guò)一絲愧疚?還是一味地找理由請(qǐng)求父母的原諒?將一切的罪過(guò)全推給別人、推給上天的不公?我們又是否想過(guò)感恩,感謝父母那無(wú)私的恩情?也許,很多父母都像文中的父親一樣,不知道孩子到底喜歡什么,但是他們依然盡自己最大的能力讓孩子開心。

  那么我們還有什么理由要求父母如此之多呢?既然父母盡力了,我們是否也應(yīng)該盡力去包容父母呢?有時(shí)侯,父母與孩子間就是這樣,都在為自己的夢(mèng)想去付出、努力,只是他們沒(méi)想到自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)傷害對(duì)方。事實(shí)上,天下所有的父母的愛(ài)都是偉大的,我們都應(yīng)該感恩。我們的父母都是能夠?yàn)槲覀償[渡的人,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝為我們付出的人!

成長(zhǎng)的作文7

  俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币粋(gè)人必須從小經(jīng)歷磨練,只有這樣,才能闖出自己的一片 天地。

  在一個(gè)小小的綠林里,住著一棵枝繁葉茂的參天大樹,它的鄰居是一棵活潑可愛(ài)的小幼苗。小幼苗就像一個(gè)小姑娘,成天在草坪上玩耍。

  一天,小幼苗羨慕地問(wèn):“大樹爺爺,您長(zhǎng)得這么茁壯,可有什么訣竅嗎?就向我小樹苗透露透露吧!”大樹爺爺摸著小樹苗的腦袋,笑呵呵地說(shuō):“小苗呀,其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅呀。你一定要記住,要持之以恒,堅(jiān)持不懈,更要注意,多吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)喲!”小幼苗皺了皺眉頭,疑惑不解地問(wèn):“大樹爺爺,要怎樣才能做到持之以恒,堅(jiān)持不懈呢?”大樹爺爺和藹可親地說(shuō):“這個(gè)就是遇到困難,堅(jiān)持到底,永不放棄。”小幼苗點(diǎn)了點(diǎn)頭,興奮地說(shuō):“謝謝大樹爺爺指點(diǎn),謝謝大樹爺爺!”

  鏡頭一:在狂風(fēng)暴雨下——堅(jiān)強(qiáng)的.小苗

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,突然,烏云密布,天黑沉沉地壓下來(lái)。一會(huì)兒,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,小苗們嚇得不知所措。大樹爺爺停直了腰,冷靜地說(shuō):“孩子們,不要怕。經(jīng)歷這次磨練,才有你們的明天呀!經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)明天的彩虹!”雨越下越大,小苗們都累得彎下了腰。幼苗看見(jiàn)自己的伙伴都累趴下了,焦急地說(shuō):“朋友們,快站起來(lái)呀,快站起來(lái)呀!”“哎喲,不行了。”小苗們有氣無(wú)力地說(shuō)道,小幼苗看不下去了,抬著頭,吶喊道:“你來(lái)吧,你來(lái)呀,我不怕你。你折斷了我的樹枝,你摧滅不了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,你吹掉了我的葉子,你改變不了我堅(jiān)持不懈的精神,你摧打了我的肉皮,你毀滅不了我晚清的生命力!毙∮酌缫Ьo牙關(guān),挺著胸,抬著頭,把根用力往下伸。即使風(fēng)把它吹倒了,它也要爬起來(lái),雙手使勁地抓著泥土不放,和狂風(fēng)暴雨并肩作戰(zhàn),針鋒相對(duì)?吹竭@一幕,大樹爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地笑了。

  鏡頭二;在陽(yáng)光下——幸福的小苗

  第二天清晨,小幼苗從噩夢(mèng)中舒醒了過(guò)來(lái),太陽(yáng)公公也出來(lái)了,小幼苗在玩暖的陽(yáng)光下照耀著,渾身暖洋洋的;▋簽樗瑁髽錉敔敒樗ㄈネ纯嗟难蹨I,小鳥們也為它歌唱,真是太幸福啦!看看其他小苗們,有的已經(jīng)奄奄一息了,有的趴在草地上“睡著

  ”了。瞧!天空出現(xiàn)了一道彩虹。經(jīng)歷著一次風(fēng)波,使小幼苗懂得了:只要持之以恒,堅(jiān)持不懈,知難而退,勇敢上進(jìn),就能嘗到成功的果實(shí)。

  幾十年后,小幼苗長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹。是呀,還是俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一番寒徹苦,哪有梅香撲鼻來(lái)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

成長(zhǎng)的作文8

  成長(zhǎng),像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……

  熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發(fā)油亮起來(lái)了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

  我站在跑道上,感覺(jué)到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì),緊張的情緒也了,我甚至能清晰地聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……

  發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于同學(xué),此時(shí),我也沒(méi)有感覺(jué)特別吃力,心中不免洋洋起來(lái),心想:這根本沒(méi)什么,看來(lái)跑完全程也沒(méi)有多度。

  但很快的,事實(shí)就證明了我剛才的想法錯(cuò)得有多離譜:第二圈過(guò)去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了,而我與前面的同學(xué)距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過(guò)去了……

  此時(shí)此刻,時(shí)間也似乎停下了前行的步伐,我只覺(jué)得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無(wú)力,腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息:不行了,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影?吹轿,老師忙上前來(lái),關(guān)切的詢問(wèn)我說(shuō):“還能嗎?不舒服的話,就別跑了。沒(méi)關(guān)系,不要有心理壓力!蔽业男闹蓄D時(shí)暖洋洋的,我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的.。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒(méi)問(wèn)題。接著,我便摒去了一切,重新跟上了隊(duì)伍……

  進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來(lái),調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺(jué)充滿了力量!

  在與決心的支撐下,我沖過(guò)了終點(diǎn)線,并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn),果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對(duì)自己下來(lái)的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗(yàn)了“成長(zhǎng)”二字,也讓我真正學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”!

  !我的成長(zhǎng),如如詩(shī),如此多彩!

成長(zhǎng)的作文9

  感恩是一種美德,我們需要感恩的人很多,我們的父母,我們的老師,我們的至友和我們的同學(xué)都是我們需要感恩的人。我曾經(jīng)看過(guò)一本書,書名忘記了。書里有一個(gè)可愛(ài)的小男孩,大約五六歲,他不喜歡吃胡蘿卜,但在吃飯前禱告時(shí),小男孩總會(huì)認(rèn)真地說(shuō):“感謝上帝賜給我們的食物,還有胡蘿卜。”這件事深深地印在我的腦海里。人生充滿了不如意,我們習(xí)慣了抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,抱怨造化弄人。在抱怨中,對(duì)滿手在握的幸福視而不見(jiàn),卻一味地放大缺憾;在抱怨中,患得患失,斤斤計(jì)較,吧感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。而教會(huì)我感恩的則是這樣一個(gè)人。他是來(lái)城市打工地農(nóng)村青年,給我們家裝塑鋼窗戶。

  一整天,他都悶頭干活,也不說(shuō)話,一直干到很晚。見(jiàn)他那么老實(shí),便留他吃晚飯。他很拘謹(jǐn),連菜他也不敢?jiàn)A,媽媽熱情的招呼他,就像對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,爸爸則遞煙給他,與他拉家常。原來(lái)他是考大學(xué)的人,而那年他的弟弟也考上了現(xiàn)成的重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)榧依锾F,負(fù)擔(dān)不起兩個(gè)人,他只好放棄了,外出打工。如今,他也成家了,也有了兒子了,安心做了一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民。我們聽(tīng)了,不勝唏噓。媽媽想的實(shí)際周到,犯翻揀出我們淘汰的半新衣物,還有洗衣粉等日用品。他漲紅了臉,推辭著不肯收。媽媽說(shuō),這都是我們多余的,閑放著也是閑放著,給你就拿著。他低過(guò)頭,笑笑,走了。半年后的一天,有人敲門。

  我開門一看,一個(gè)農(nóng)村打扮,背著口袋的青年站在門口。他說(shuō),是我啊,給你家裝窗戶的。我連忙招呼他進(jìn)門。他拘束的坐在沙發(fā)上,搓著手緩緩地說(shuō),麥?zhǔn)盏臅r(shí)候,他回了一趟家,說(shuō)起我們幫他的事,全家人都很高興。他們想表示對(duì)我們的感謝卻找不出合適的.方法,商量了好久,最后他娘說(shuō)把家里新打的糧食挑好的點(diǎn)帶上點(diǎn),讓我們嘗嘗鮮?诖锸切率盏匦∶、黃豆、綠豆,還有新玉米面。青年人放下東西,走了。我們卻為這意味的結(jié)果激動(dòng)不已。我曾受過(guò)比他更多更大的幫助,可沒(méi)有像他這樣執(zhí)著的心存感激,表達(dá)謝意;我也曾給予比他更多的支持和幫助,卻也不曾收到只言片語(yǔ)的謝意。當(dāng)我認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然時(shí),這個(gè)打工的青年卻給我上了生動(dòng)的一課。當(dāng)“感恩”這個(gè)詞離人們?cè)絹?lái)越為人們所忽略時(shí),我不由想起了那個(gè)背著半口袋新鮮糧食的打工青年。

成長(zhǎng)的作文10

  在百度里搜過(guò)成長(zhǎng)的定義,其中有一條答復(fù)我是比較滿意的,說(shuō)真正的長(zhǎng)大就是成熟,不會(huì)因?yàn)閯e人的一兩句話而擔(dān)驚受怕; 是具有內(nèi)涵和修養(yǎng)。 擁有著是樂(lè)觀 、自信、理性,有自己獨(dú)立的想法和主見(jiàn),能理性的分析自己的不足,碰到困難能冷靜思考不被情緒影響。我想說(shuō)的.是,這些關(guān)于成長(zhǎng)的定義都很對(duì)的,可是往往又是那么的不足。

  我曾在劉文的書里看到關(guān)于長(zhǎng)大的這么一段話,想分享給你們:長(zhǎng)大就是你開始懂得關(guān)心柴米油鹽,關(guān)心哪一家面包鋪的長(zhǎng)棍面包比較好吃,哪里可以買到圣誕節(jié)要用的圣誕樹和小彩燈,哪一家的出租車司機(jī)肯在陰雨的冬天凌晨五點(diǎn)來(lái)接你去機(jī)場(chǎng),哪一種花茶可以在繁忙的工作之后給你一頓好眠。那么究竟什么是長(zhǎng)大?劉文把自己所謂的成長(zhǎng)融入到她的現(xiàn)實(shí)中去了,而我們是否有著關(guān)于屬于自己成長(zhǎng)的定義?

  不可否認(rèn)的是,一千個(gè)人有一千種關(guān)于成長(zhǎng)的說(shuō)法,我也不例外,不過(guò)我認(rèn)為成長(zhǎng)不過(guò)就是學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)愛(ài)人。

  時(shí)間過(guò)得很快,在不知不覺(jué)的時(shí)光里,我也從一個(gè)大大咧咧,傻里傻氣的女孩漸漸蛻變成談吐斯文,聰明智慧的女生了。不知什么時(shí)候開始,我開始學(xué)會(huì)在父母回家前做好晚飯,空閑時(shí)候自覺(jué)去收拾客廳衛(wèi)生,天冷會(huì)提醒父母注意身體;學(xué)會(huì)耐心聽(tīng)從父母的囑托,聆聽(tīng)父母的故事,悄悄地把手機(jī)調(diào)成震動(dòng);學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的單身老人,閑時(shí)去陪他們下棋聊天;學(xué)會(huì)去理智去對(duì)待每一件事,不論大小,不再輕易去發(fā)小女孩脾氣等等……其實(shí)我也知道自己做的事很普通,也并不足夠,不過(guò)知道長(zhǎng)大本身就是意味著一份責(zé)任,是關(guān)于對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé)。所以我會(huì)在如花的年紀(jì)里慢慢成長(zhǎng),不著急地慢慢綻放,去認(rèn)真對(duì)待生活上的點(diǎn)滴小事,用清澈的眼睛去觀察需要幫助的人,感謝愛(ài)我的人一直在身邊,不離不棄。

  所以我說(shuō),成長(zhǎng)是意味著自己要開始變得誠(chéng)實(shí),不扭捏,不做白日夢(mèng),不去期望那種睜開眼就能夢(mèng)想成真的愿望。那么,請(qǐng)大家不要害怕,因?yàn)樵谀愠砷L(zhǎng)的同時(shí)還有一個(gè)我,不如就從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地,用一個(gè)又一個(gè)腳印換來(lái)成功的掌聲。

成長(zhǎng)的作文11

  我們每天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮地生活,嚴(yán)謹(jǐn)求精的學(xué)習(xí),這些都給我們的童年增添了不少樂(lè)趣。但是煩惱也一天天地?cái)U(kuò)張著它的范圍,一天天地與日俱增,趕也趕不走,丟也丟不掉。

  雖然,仍舊沉浸在童年時(shí)光的我們,表面看上去在任何時(shí)候,在任何地方都顯得那樣閑云野鶴,無(wú)煩惱,也無(wú)憂慮。但在我們內(nèi)心,卻有不計(jì)其數(shù)、鮮為人知的煩心事。說(shuō)真的,我心里也有數(shù)不勝數(shù)的煩惱,都沉淀在無(wú)底的深淵,一刻都不給我安寧,讓我一直停留在那個(gè)“苦!敝校啦环。

  積淀了長(zhǎng)年累月的煩惱的.我,不想再獨(dú)自“分享”這個(gè)“黃蓮”了,因?yàn)樗鼘?shí)在太苦了,所以我決定悄無(wú)聲息地把它“拿”出來(lái),和同學(xué)們一起聊聊,或許能解開我心中的心結(jié)。

  令我最自卑,最煩惱的就是爸爸媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià):勞累的我偶爾偷一次懶,她肯定就會(huì)說(shuō):“你看人家多勤儉,吃苦耐勞,洗衣服,做飯什么的一手包,你呢?這樣不做,那樣不做,長(zhǎng)大后還得了!考試成績(jī)低微時(shí),慚愧的我低下了頭,這時(shí),媽媽一定會(huì)說(shuō):”你看人家的孩子勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)每一次都考高分,年年拿獎(jiǎng)狀,頭腦聰慧,你看你,頭腦笨拙簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不努力勤奮,哪一次給我拿個(gè)高分,往我臉上貼貼金哪!有時(shí)悠閑時(shí),無(wú)聊的我看會(huì)兒電視,看看隔壁人家的孩子,一有空就在書桌前復(fù)習(xí)功課,看課外書,專心致志地發(fā)憤學(xué)習(xí),你呢?一有空閑,就知道玩玩玩……,要好好向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

  面對(duì)爸爸媽媽的訓(xùn)斥,我忍氣吞聲,百感交集。在家里,好像無(wú)論說(shuō)什么做什么都是別家孩子比我優(yōu)秀,比我做得更棒,比我更加好,似乎我全身都是缺點(diǎn),沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)似的。的確,有些方面我做得是沒(méi)別人充分,沒(méi)別人好,沒(méi)別人棒,也沒(méi)別人強(qiáng),但這并不說(shuō)明我一處優(yōu)點(diǎn),一份優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有,并不代表我一無(wú)是處。至少我?guī)讉(gè)方面比他們要來(lái)得更好,我氣的不是他們看扁我,小瞧我,而是他們經(jīng)常用我的短處和別人的長(zhǎng)處比,根本不是全面地評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),也不從側(cè)面去觀察我缺陷。

  其實(shí),既要指出自家人的不足和優(yōu)勢(shì),也要指出別人的長(zhǎng)處與短處,不能一味地用別人的長(zhǎng)處與自家人的短處相比較,而要公平嚴(yán)明發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)。

  我期望媽媽、爸爸能正視我的缺陷和優(yōu)勢(shì),用健康的心態(tài)指引孩子走向向往的高度!

成長(zhǎng)的作文12

  成長(zhǎng)是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是眼淚,也是歌聲。

  在十六個(gè)春夏秋冬的花季里,每打開一個(gè)記憶的扉頁(yè),就勾起每一絲思緒,蕩起一回回的感動(dòng)。于是,心事紛紛落下,心頭梨花落雨如那清清溪流飄落花無(wú)數(shù),哭哭笑笑,我一直演繹著自己的心情。

  輕輕地推開記憶之門,打開記憶的最深處,讓時(shí)間凝固著,做個(gè)暫時(shí)的停留。

  小時(shí)候,我喜歡下雨天。喜歡與小伙伴們光著小腳丫踩踏著這從天而降并且一碰地就散落一地的珠簾兒,在雨中灑脫地奔跑,盡情地享受與涼風(fēng)的邂逅,與雨點(diǎn)的親密接觸,在大自然中解脫,在解脫中尋求無(wú)窮樂(lè)趣;氐郊抑,邊打噴涕邊被父母責(zé)備也無(wú)疑是一份不尋常的幸福。因?yàn)檫@份幸福來(lái)自于難得的童真,而童真是源于一個(gè)人出生到目前至純真的思想和感情。很幸運(yùn)地,它徹底地成為了我人生中的第一筆財(cái)富,誰(shuí)也奪不走它。

  曾經(jīng),時(shí)間老人和我說(shuō)過(guò):要珍惜人生的每一分每一秒,因?yàn)闀r(shí)間老人是不會(huì)等待著你的。于是,我一直努力地走在時(shí)間老人的前面,每時(shí)每刻地完成要做的事情,一走就走過(guò)了童年,在不知不覺(jué)間才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。在照鏡子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間老人真的拉長(zhǎng)了我的身體,其實(shí),除了這個(gè)以外,他還把新的智慧裝進(jìn)了我的腦袋里,把健康擺在我的身體里。我?guī)еL(zhǎng)著的智慧與那還帶點(diǎn)稚嫩的心勇敢地往前走。一路上,我遇上了艱難險(xiǎn)阻,我還是迎難而上。在崎嶇不平的羊腸小道上前進(jìn),縱使被荊棘刺傷,被絆腳石摔到,傷得疲憊不堪,我也從不畏懼,從不放棄;蛟S那勇往直前的決心使我在不經(jīng)意間抹痛苦與受挫的淚水,牽使我充滿力量地披荊斬棘和乘風(fēng)破浪,并且一路上是帶著微笑,在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)不抱怨。于是,我的人生的.第二筆財(cái)富已帶入囊中——“堅(jiān)強(qiáng),自信,樂(lè)觀。”

  現(xiàn)在的我已是快步入成熟的花季之際,但我依然喜歡下雨天。成長(zhǎng)的印記難以再讓我返回童年,所以我選擇了另一種方式——聽(tīng)雨。放下從前那狂妄的年幼無(wú)知,不再讓父母為自己擔(dān)心。靜靜地坐在窗前,喝上一杯透心的香茗,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)雨聲,悠悠地合上雙眸,用紛飛的心緒闡釋著一切及一切,獨(dú)自感嘆。朝花夕拾,把成長(zhǎng)放逐給綠草紅花白雪黃沙,用蘭草一樣的追憶去擦亮晶瑩的雙眸,卻又無(wú)奈于逝去的青春。

  風(fēng)吹過(guò),云散了,影子淡了,草兒綠過(guò)了,季節(jié)變了,回頭發(fā)現(xiàn)青春流逝了。我,在成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)的作文13

  我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時(shí)光,我們充滿活力,充滿力量,充滿信心,我們有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù),我們會(huì)努力用我們無(wú)限的激情向自己的理想進(jìn)發(fā)。

  在和睦的校園中,清晨的陽(yáng)光已灑滿每一個(gè)角落,新的一天開始了,我們會(huì)帶著陽(yáng)光給予我們的溫暖快樂(lè)地成長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光就圍繞在我們的身邊:帶著美麗的笑容走到操場(chǎng)上,快速整齊地站好隊(duì)伍,聽(tīng)老師一聲清脆的哨聲響起,站好隊(duì)伍,邁著我們活潑的步伐開始了每天早晨強(qiáng)身健體的跑步。在一聲又一聲的哨聲中,我們仿佛在向自己的目標(biāo)奮進(jìn),又在最后一聲長(zhǎng)哨中,我們氣喘吁吁地停下,解散后的'我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食,在路上我們會(huì)遇到同樣來(lái)吃早點(diǎn)的老師們,我們都會(huì)面帶微笑地向老師問(wèn)一聲“老師好”,老師們也會(huì)面帶微笑地回我們一聲“好!”,這是圍繞在我們身邊的陽(yáng)光——禮貌。

  我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課,課上我們聽(tīng)得專心致志,老師講得精妙絕倫。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在美好的清晨中,老師伴隨我們獲取更多的知識(shí),滋潤(rùn)我們的心靈。我們又再次奔向食堂,在人頭攢動(dòng)中,我們會(huì)不小心撞到別的同學(xué),或是不小心踩到別人的腳,這時(shí),我們會(huì)記住自己的身份,不會(huì)互相吵鬧,而是一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”,“沒(méi)關(guān)系”,一笑而過(guò)。這是我們共同擁有的陽(yáng)光——寬容待人。

  在我們的校園中,會(huì)有一部分人,他們沒(méi)有良好的習(xí)慣,他們沒(méi)有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)隨地亂丟垃圾,不愛(ài)護(hù)學(xué)校公物。但是也有許多學(xué)生,他們有美好的心靈,有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣想S意飄動(dòng),但沒(méi)人愿意去撿的垃圾,把它放進(jìn)垃圾桶,看到破壞公物的學(xué)生會(huì)進(jìn)行阻止。相信,在未來(lái)一天又一天的相處中,那些心懷美好的人會(huì)把那些不文明的學(xué)生影響成為一個(gè)懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來(lái)建設(shè)。這是我們應(yīng)該共同努力成就的陽(yáng)光——文明。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們?cè)谀感0l(fā)展自己,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在陽(yáng)光的沐浴下,成就未來(lái)美好的自己。

成長(zhǎng)的作文14

  我記得小時(shí)候在老藥溝住的時(shí)候,不遠(yuǎn)處有座山,叫七峰山。誰(shuí)知道名字是怎么得來(lái)的!那上面漫山遍野都是酸溜兒,春天時(shí)都發(fā)青,到了秋天時(shí)都發(fā)黃發(fā)紅,像一粒粒金豆子一樣,上面還長(zhǎng)滿了刺刺兒。后來(lái)才知道這叫“沙棘”。爸爸說(shuō)七峰山上有一座白塔,塔下的寺廟里有一個(gè)和尚。關(guān)于和尚沒(méi)聽(tīng)的什么故事,倒知道他身邊有一只貓,那貓可厲害了。有一次被人捉住,打了一宿,第二天一放口袋,“噌”的就沒(méi)影了。秋天到了,爸爸工作回來(lái),去拿著鐮刀和我一塊上山砍那數(shù)不盡的酸溜兒,甜甜的,酸酸的。我還帶著我的“木槍”,想著萬(wàn)一碰上那只貓如何保護(hù)我和爸爸。落日的余暉灑在山坡上,照著漫山遍野的酸溜兒。那是我兒時(shí)最大的快樂(lè)。

  后來(lái),由于爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因,我們搬到了張家墳,在那里我上了小學(xué)。在那里,我最盼望的是秋游。每年的`八月十五左右,我們學(xué)校會(huì)組織一次秋游。我跟爸爸打了招呼,媽媽給我塞上許多好吃的,我們就出發(fā)了。老師組織我們唱歌,我們便唱《讓我們蕩起雙槳》,一路歡聲笑語(yǔ)。在郊外,有的同學(xué)去樹林子里捉迷藏,有的則坐在一起講故事,或者躺在草地上看白云藍(lán)天,而我則欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其實(shí)甜草苗就是甘草。有一次我和他們一塊挖,但是我找到了一棵大的,他們就不和我搭伙了。我氣得哭了;丶液蟾嬖V爸爸,爸爸出去給我挖了一棵非常大的,我就破涕為笑了。有了甜草苗,我們會(huì)一起去看大雁,大雁向南飛,我們會(huì)想:為什么呢?得出來(lái)的結(jié)論非常好:因?yàn)樗麄冇屑,他們也要回家。老師和我們一起照相。秋日里,?yáng)光明媚,和我們嬉皮笑臉的樣子。那時(shí)候,是我最開心的日子。

  后來(lái),我從大同搬回到了河北,一直到現(xiàn)在。五六年級(jí)時(shí)和村里的小伙伴們一起去游泳,還會(huì)從家里帶上漁網(wǎng)出來(lái)到河里撈一會(huì)兒。有時(shí)候收獲了就在岸邊燒火,用罐頭瓶子煮或者直接烤。在這里我也收獲到了快樂(lè)。秋天到了,我們還會(huì)去偷紅薯,在地里燜著吃。

  如今長(zhǎng)大了,這是我自己的結(jié)論。因?yàn)槲夷芑貞浐枚,也能想念很多。我想我的心靈也逐漸成熟起來(lái)。我想起了故鄉(xiāng)的酸溜兒,也想起在張家墳時(shí)郊游的大雁,還有回老家時(shí)在火車窗外看到的懷仁平原,以及那暮色中清冷的余暉。

  在這一幅幅的自然景色中我成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)的作文15

  感恩,是靈魂的原色,是愛(ài)對(duì)愛(ài)的反哺,心對(duì)心的饋贈(zèng)。這是我對(duì)感恩的原本的理解。

  在品讀過(guò)史鐵生的《我·地壇·母親》后,我懂得了,感恩,還是在愛(ài)你的人面前變得堅(jiān)強(qiáng)!他太年輕了,還沒(méi)為母親著想,他的雙腿殘廢了,他被命運(yùn)擊昏了……當(dāng)他失意時(shí),獨(dú)自在地壇中,失魂落魄。母親,尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親,她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。

  甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經(jīng)有好多回,他在園里呆得太久了,母親來(lái)找他,她來(lái)找他,又不想讓他發(fā)覺(jué),母親只要看到他好好的,就悄悄的轉(zhuǎn)身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個(gè),但在他的母親那兒,痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大,難怪史鐵生說(shuō)他最初的寫作動(dòng)機(jī)是“為了母親,為了讓她驕傲”。

  面對(duì)母親的匆匆離去,她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透,濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親,平凡而又偉大,她的光輝,猶如冬日里的太陽(yáng),穿透陰霾破空而來(lái),照亮人生的希望,同時(shí)又充斥著一種力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激活沉睡的'夢(mèng)想。她以她的剛強(qiáng)和苦難,奏響生命之歌!想來(lái),我的母親,又何嘗不是這樣呢?每每當(dāng)我遭遇失敗,遭受挫折時(shí),媽媽總陪伴身旁,給予安慰、鼓勵(lì)……當(dāng)我找不到一些重要的東西時(shí),總會(huì)將氣都撒在媽媽身上,而媽媽呢?默不作聲,獨(dú)自承受著,將我需要的東西找到。

  母親就是這樣,選擇了默默承受一切,也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼,但《我·地壇·母親》,讓我在蒼涼與無(wú)奈中感受到母愛(ài)的偉大,但更讓我對(duì)感恩有了不同的理解——感恩,就是在愛(ài)你的人面前堅(jiān)強(qiáng),控制住自己的情緒,讓他(她)別操心;感恩,就是站在愛(ài)你的他(她)們的位置上去考,去感受,他(她)的心;感恩,就是一言一行都為他(她)們著想,注重他(她)們的感受……這,也許才是感恩!

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