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成長的作文

時間:2023-08-06 09:14:15 話題作文 我要投稿

成長的作文經(jīng)典【15篇】

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文經(jīng)典【15篇】

成長的作文1

  我愛音樂,愛各種可愛音符組成的動聽旋律。音樂,它給人以夢想,使人心馳神往。是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。

  音樂是神奇的,它可以讓你同它一快兒歡樂,一快兒悲傷,一快兒激越,一快兒憤慨。像一道特色菜,吸引著你,讓你不得不隨它,將它的特色探個夠,最后它會給你一個滿意的答案,讓你明白自己真正的夢想。

  很小的時候,我就對音樂就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告,因為廣告里總有動聽的音樂。后來喜歡上綜藝節(jié)目,全神貫注,看臺上的精彩表演,他們唱歌跳舞,我就模仿他們的一招一式,邊唱邊跳。有時可以在電視機前從頭看到尾,簡直達到了廢寢忘食的地步。學習之余,總會靜下心來琢磨著如何唱好歌,如何唱的更準更到位,總想著將來有一天,站在臺上的就是我自己。為此,我努力地去嘗試,去模仿,從不放過任何一次表現(xiàn)的機會。記得有一次,那是在六一兒童節(jié)上,平生第一次登臺演出,又是激動又是興奮,痛痛快快的發(fā)泄了一回。那時,總覺得音樂之神總是在眷顧我,對我來說,它是一種榮譽,一種驕傲。

  上了初中,大家都有了自己喜愛的明星偶像,我也開始找尋,找尋屬于我的偶像。這時我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱,而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認可我的音樂天賦,不斷地上臺表演,磨練提高,也小有收獲。我認真體會歌詞內(nèi)容,把喜怒哀樂都融入到所唱的`歌曲里,用心唱每個旋律。這時,對我來說,音樂是一種心靈的呼喚,是一種情感的表達,讓我感到愜意和滿足。

  直到現(xiàn)在,我也從未放棄過我的音樂夢想,會在課余稍稍展示一下自己動聽的歌喉,來放松一下緊張的心情;或者會去欣賞一下鄉(xiāng)村、藍調(diào)、搖滾和朋克等不同風格的音樂;或者去體味音樂家用音樂形式表達出來的心靈傾訴。這時,音樂對我來說,不再是單純的歌唱,它已經(jīng)融入我的生活,成為生命中不可或缺的一部分。深深地感到,是音樂讓我的生活竟如此的充實。

  音樂,像是一片茂密的森林,遠處看,你會感到它神秘莫測,奇妙無比,想去親近他,卻又有些懼怕顧忌,怕里面有千奇百怪的東西;而當你大膽地走近時,你會發(fā)現(xiàn)里面并沒有你想象的那么可怕,而是絢爛多彩,生機勃勃,你會見到各種美麗的小花,青青的草,還有各種參天大樹以及蔚藍的天空……遨游其中,你會快樂無比,呼吸到世間最清新的空氣。

  音樂是個好東西,在青春的道路上,我與音樂同行,便不會感到孤單和寂寞,而且我的人生也將無怨無悔。

成長的作文2

  人在成長中,不可能一帆風順,總會有失敗,有困難。但是我們面對它們的不應該是一副埋怨、討厭的嘴臉,而應該是對生活滿懷感恩……這便是這本書給我的啟示。

  我自出生以來,父母對我百般呵護,送我上學;每天接送如一,不管是暑氣蒸騰還是數(shù)九寒天,每天都能看見他們的身影。我開始竟然認為這是理所當然的。

  大錯特錯,從彭成老師的書中,我每讀一句都在徹底動搖我原本的觀念。父母養(yǎng)我,是不求回報,只是讓我能自食其力,為社會做出貢獻。

  我應當成長起來,懂得感恩、回報他們。不是對父母做什么感天動地的事,捶一捶爸爸的背;洗一洗媽媽的腳,哪怕減少他們對我的擔心,就算一分,也會無憾啊!

  在成長的過程中,同學們經(jīng);ハ鄮椭,是常用的事情,而我們中國人自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”一說。我們應當對他人的幫助予以回報。彭成老師在初當記者時也受過許多貴人的幫助,連他自己都說,不是這些人,他不會有今天的成就。以往我常常受人恩惠,當我迷茫時,是他們使我找到奮斗的目標和人生的`方向;當我遇到挫折時,是他們讓我重新振作,鼓起勇氣;當我感到孤獨時,是他們一起陪伴我……我卻從沒想過以“涌泉相報”。如果我一直這樣下去,說不定會成為集體的累贅。但我現(xiàn)在不會再這樣了,我應當感恩所幫助過我的人,當他們有困難時,也去幫助他們。在一生的歷程中,最不能忘記的就是恩師的教導,他們是辛勤的園丁,是引領我們走進康莊大道的引路人,也是助我們走向成功的階梯。毛主席特邀其老師參加開國大典,居里夫人請她的小學老師參加鐳研究所的落成典禮,這都是回報、感恩老師的事例。以往我單純地認為老師教我們知識完全是受父母之托和教育法的規(guī)定,但并不是如此,每一位老師都深愛著自己的學生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師一直不求回報,無私地把知識澆灌給我們。當我們有一天走上工作崗位時,我們就會發(fā)現(xiàn)真正對我們好的人是老師啊!盡管有時老師很嚴厲,他也是恨鐵不成鋼,真正為我們好!

  正如書中所有的“濃濃謝師意拳拳感恩情”,老師的恩情我們無以為報,是他們讓我們知識淵博、學富五車,在我讀完書后也明白了感恩老師是我們發(fā)自內(nèi)心,發(fā)自肺腑的吶喊!

  “感恩一生”這是彭成老師最大的愿望,也必將是伴隨我成長的箴言。是成長讓我學會了感恩,也是感恩讓我成長。在成長中,我將懷著一顆感恩之心,去觀察這世界,感受這世界,我的成長歷程必將豐富多彩!

成長的作文3

  每個人都是從新生兒逐漸成為今天的我們,那么在這段時間里,一定有許多回憶吧!但是在我的記憶長河里,許多東西都已模糊,依稀記得的,就只有那位女孩。

  小的時候,爸媽因為工作忙,就把我送去了大姨家。起初我對那里特別陌生,也不經(jīng)常與大姨交流,久而久之,我就變得孤僻起來。大姨是“辛勤的園丁”——老師,她所在的學校充滿了“田園風情”,于是在開學那一天,她決定帶我去參觀學校。

  進入學校,一眼望去就是幾棵巨大的樹,它們就像一位位飽經(jīng)滄桑的老人,佇立在學校道路兩旁,這些樹鋪天蓋地,使我都看不見樹上的鳥巢,只聽到陣陣鳥鳴聲。大姨牽著我,往她的教室走去。走進門,就看見許多學生在追逐打鬧,一見到老師,便像小兔子似的鴉雀無聲了,但臉上多了個大大的問號:“老師,這是您的女兒嗎?”“呵呵,不是。”大姨對我笑了笑,便讓我與第一桌的女孩坐在一塊,我面無表情地坐在她旁邊,她好像被我嚇到了,突然“哇嗚嗚嗚”地哭了起來,全班人都忐忑不安地看著我,我頓時慌了神,平時惜字如金的我也不顧形象地安慰她好久。后來,我質(zhì)問大姨“為什么要讓我和她坐”時,大姨對我說:“你很厲害呢!竟有辦法勸住了她,她一哭起來一般都不聽人勸的,你可以試著和她交朋友啊!”

  報名結(jié)束了,我想按照大姨的話跟她交個朋友,然而那個“愛哭鬼”竟邀請我去她的秘密基地。到了學校后門,我無意間看見一個大鳥巢,那里有好多剛出生的雛鳥,毛絨絨的好可愛!轉(zhuǎn)頭一看,那“愛哭鬼”也正一臉愉快呢。從這之后,我即使不上學也會經(jīng)常去那個鳥巢那里玩玩,而每每在那兒遇見她,她就會對我說:“以后這,也是你的秘密了,能保密嗎?”“當然,拉鉤上吊一百年不許變!”就這樣我們成了無話不談,形影不離的好朋友,我的生活因為她而充實了許多。但是我也知道這種好日子不會過得太久,因為我不可能永遠呆在大姨家吧。

  果然不出我的料,爸爸從城里來接我了,但離別時卻不見她來送我,后來才從大姨那知道她轉(zhuǎn)學了,還沒來得及和她道別彼此就分開了,真是遺憾啊!不過,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛,只要她一切安好就行。

  童年似一條奔流的河,承載著我們幼時的夢想,童年似一棵結(jié)了無數(shù)果實的`樹,記尋著我們數(shù)不清的笑容;童年似一首悠揚的歌兒,吟唱著我們純真的快樂。在成長的記憶里,這段記憶教會了我友誼的美好,友誼的可貴。友誼是真正的寶藏,你能否找到真正的寶藏呢?

成長的作文4

  還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務,連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準去,可別忘了你的身份是學生,學生的首要任務是學習!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說話的機會,接著說:“梁晨,你是個學生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的。”我低下頭,說:“可這并不是炫耀自己呀!”

  沒想到爸爸又拿事例來訓我說:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當大隊長都不干,什么都一再推辭,每天認真的學習。哪像你呀,這也參加那也參加,把時間都浪費了,人家考語文98、數(shù)學99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見,其實我根本沒有炫耀自己的意思,我認為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學習緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的成績,將來能去名校上中學。可是豐滿的羽翼是需要各種事情來磨練的`,也并不是完全靠學習來填充的,這也是我們成長中的必修課呀!

  我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學,也不磨練自己,用知識給自己的羽翼填充,做一個書呆子,而不是全面發(fā)展的人,那是跟不上時代的,如果我那樣做了,那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上,弄不好就掉下來,你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎?

  爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。

  爸爸媽媽,我想對你們說:“不要被優(yōu)異的成績而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優(yōu)秀,那就給我搭建一個能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺,讓我接受各種磨練,成為一個全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風雨的磨練,我要當一只名副其實的“海鷗”!

  我要快樂的成長,幸福的成長,而不是只學習,不鍛煉,我認為,那個不是成長,希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長,正確的認識成長與成績哪個更重要!

成長的作文5

  讀《中學生感恩故事全集》有感。我們應該如同書中的那些主人公一樣,學會感恩。在感恩中成長......

  書中最令我感動的是一個叫依娃的小女孩。她和別的孩子一樣,他們同樣饑餓。當城中的面包師帶來盛有面包的籃子的時候,別的孩子如同窩蜂涌了上來爭搶著他們所認為最大的那個面包。而伊娃卻在最后拿去了那個最小面包并很有禮貌的說了聲謝謝。這件事雖小。故事也同樣簡單。但我卻被伊娃感動。因為在他她的身上具有別的孩子所沒有的那一顆感恩的心。其他孩子的表現(xiàn)令伊娃的那一聲謝謝顯得格外“刺耳”

  在我看來。擁有一顆感恩的心是那么的重要。如果沒有伊娃的那一聲謝謝。也許面包師就會對這一群饑餓的孩子停止供應一天一份的面包 。正是伊娃的那一聲謝謝。換來了面包師對小伊娃的特別照顧。伊娃也因此獲得了跟多的收獲。我們可以看出感恩是多么的重要。

  韓信小時候家中貧寒。父母雙亡。他雖然用功讀書。拼命習武。然而。掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已。他只好到別人家吃‘白食’,為此常遭到別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來的淮水邊垂釣。用魚換飯吃。經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀老奶奶為人家漂洗紗嫘。人稱‘漂母’。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此。從未間斷。韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為‘淮陰侯’后對漂母分食之恩始終沒忘。派人四處尋找。最后一千金相贈。

  我們身邊也有感恩故事。教師節(jié)剛過不久。同學們都向老師送出了小禮物。禮物很輕。重的是禮物背后的師生情。老師站在那三尺的講臺。含辛茹苦的`為我們傳授知識。不管是酷暑炎炎的夏日,還是那白雪皚皚的冬天。老師一如既往的對我們認真負責。給予我們我們無微不至的關心。教師節(jié)那天老師接過禮物后。笑著對我們說。你們長大了。因為你們學會了感恩!是啊!我們學會了感恩。

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心。必然會導致人際關系的冷淡,所以每個人都應該學會感恩。尤其是孩子。孩子是家庭的中心,所以要讓他們學會感恩。

成長的作文6

  我是一個偏愛回憶的孩子,我以為忘本的人永遠不會幸福。我現(xiàn)在的腦海中有許多零星的碎片,不知多年以后,我還能否用它拼出一幅完整的回憶。

  忘記憂傷堅強

  好像昨天我還坐在那個熟悉的教室里,聽著老師一遍一遍地說:“再拼搏幾天,中考后想怎麼玩,怎麼玩!

  我凝視著那日益減少的倒計時,感受著那漸漸流逝的歲月。

  如果不是親身體會,我永遠不會知道經(jīng)歷初三就像經(jīng)歷一次生死輪回,我也不知道我會那麼堅強。

  體重一天比一天輕,分數(shù)一天比一天少,奇怪的是我竟然不再流淚。

  不,我并不是麻木,我只是要告訴自己要堅持下去,因為你沒有時間惆悵,你所要做的就是忘記憂傷。

  于是,我每天都笑,笑得很甜很甜。原來你只要學會對自己微笑,即使遇到再大的困難,也可以變得快樂輕松。

  可能因為我的堅強,可能因為我忘記了憂傷,上帝給了我一個機會,我今天才會在這里吟唱。

  那些花兒。他們

  沒有她們,我親愛的朋友,我今天不會是幸福的。

  那片笑聲讓我想起了那些花兒,在我生命的.每一個角落靜靜為我開放,我以為我會永遠守在她身旁,如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

  每當我安靜下來,就會想到和她們在一起的日子

  是她們陪我度過了那段艱難的歲月。

  我病了,課桌上會有準備的藥;

  我冷了,身上會忽然多了一件衣服;

  我傷心時,有人徹夜不眠安慰我一夜;

  我高興時,有人陪我一起瘋,一起笑;

  我所有所有的感動,所有所有的幸福都是她們——我的朋友給予我的。

  我固執(zhí)地以為我們注定要作一輩子的“親密戰(zhàn)友”。

  可是中考把我們吹得七零八落,或不同;虿煌,總之,我們無法再親密無間了。

  有些故事還沒有講完,有些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假,如今荒草叢生沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有的春夏秋冬。

  算了,算了,不與上天斤斤計較,雖然它很吝嗇于這點緣分。

  我們只是不在一起了,但我們還是朋友。

  我遇到了新的朋友,也許有一天她們也會很重要,也許有一天我也會懷念她們。

  朋友,永遠留在我的心里。

  重頭開始。新生

  來到衡中,是我的驕傲。

  現(xiàn)在的我信心百倍,一切重頭開始。

  我是新生,我要新生。

  我已經(jīng)長大,雖然有些寂寞,雖然有些普通,可我依然快樂,為了我的成長,為了我的朋友。

成長的作文7

  茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的希望;真的勇士,將更奮然而前行。這是大文豪魯迅所說的,而事實,也是這樣,他用一生的時間與心血證明實踐,因為他的執(zhí)著,因為他的高尚品格,使我對他的敬意油然而生,把這句話牢記心間,時時提醒自己奮斗與拼搏!

  奮斗在人生的道路上,不免有些失落與坎坷,彩虹總在風雨后,不是嗎?許多人說,命運是殘酷的,把成功與失敗設在一線之差;但我卻認為它是公平的,付出多少,就能收獲多少。消極的`悲觀者總喜歡不勞而獲,但我認為,這樣失去了事物本生的意義,所以,如果給我選擇,我寧愿行駛于波濤洶涌的海中祝自己不要一帆風順。如此的思想與性格,造就了樂觀的我,應該說我是幸運的。正因如此,奮斗對我有不同的意義!是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。也有一些人說:“我也奮斗過,為什么沒有得到成功呢?”這些問題,可能每個人都有過。要奮斗,就會有失敗,失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛迪生一樣,他為了發(fā)明電燈,失敗了多少次。】伤]有放棄,“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時,都要說的自豪感。最后,他發(fā)明了電燈!梆B(yǎng)兵千日,用在一時”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我看來,他們是應該得到掌聲與鮮花的,因為他們奮斗過。

  我自身就是一個例子。小學時的我,貪玩調(diào)皮,也許在老師的眼中,我已無藥可救,你們猜的沒錯,我就是老師口時常提及的差生,每天的生活混混碌碌,連我自己,也放棄了隨著年齡的瘋長,思想的進化,我漸漸有了求知意識。每每看見老師對好學生那如陽光般燦爛的微笑,那能融化冰霜的微笑時,我便暗下決心,也許那時的我有一些自私,那是竟想讓那笑容只屬于我。于是,我開始在知識的海洋遨游,吮吸書中的精華,不亦樂乎!時間的推移,我已經(jīng)深陷其中,不能自拔,入迷的我這時沒有任何雜念,只為自己,奮斗拼搏。書籍是人類進步的階梯。我沉迷了。就這樣,我的知識日益增加,學習也突飛猛進。奮斗就是生活,人生只有前進。這是我時常勉勵自己的話。我來過,我無悔,我快樂。不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!

成長的作文8

  在那么多個早晨和那么多個黃昏里,望著頭頂那片時而混濁時而清澈的天空,一直一直地沉默。一恍神,一愣神,一天便又過去

  我,一直一直地長大,像所有的孩子一樣,長到不是孩子那么大了。只是,在成長這件事中,我,不知不知覺地變成了另外的一個自己。當初的任性早已像退湖時的海水一樣,用很慢很慢的速度退到很遠很遠的地主去了。

  不知不覺地,學會了,對一些得不到的東西安然放手,不再執(zhí)著地苦苦追求;

  不知不覺地,學會了,以恰當溫和的姿態(tài)出現(xiàn)在各種場合;

  不知不覺地,學會了,包容忍耐,包括一些曾經(jīng)絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事

  總是會想起很喜歡的那么一句話:“一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某一個經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。”

  在一個已經(jīng)淡忘的某一天,我發(fā)現(xiàn),我?guī)缀蹩梢圆蝗ビ浧疬^去那些曾經(jīng)構(gòu)成我的一切的那些人那些事了,它們在光影中留給我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書,你經(jīng)常為眼前的一頁或喜悅或悲傷或已麻木?赐炅,自然而然地就翻到新的一頁,看著新的故事,等著新的情節(jié)

  時光不吝嗇地一天天過去,當明天變成了今天再變成了昨天,最后的最后成為了記憶里不重要的某一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己真的在不知不覺中已被時間推著向前走出了好遠,在真實地成長著

  依舊,抬頭望天。它總是那么寬廣寂寥,那么多年,不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人,現(xiàn)在被歲月的'流轉(zhuǎn)沖逝到了哪里?

  總是想,人生其實也不過如此。這樣的人生,令我不知該歡笑還是該悲傷。

  于是,我喜歡也習慣了對變化的東西保持距離,喜歡并習慣了沉思,喜歡并習慣了沉默

  我不停地寫啊寫啊,忽然很傷感,因為看到了成長給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇,總讓我猶豫不決;無數(shù)次的選擇,以及無數(shù)次伴隨選擇而必然出現(xiàn)的失去,總讓我心空。有時,我覺得其實沒有選擇才是幸福的。

  對于我們來說,成長是幸福的,因為我們曾經(jīng)多么渴望長大;

  對于我們來說,成長又是痛苦的,因為我們現(xiàn)在總是拒絕長大。

成長的作文9

  小說《母親的心》為我們講述了這樣的一則故事,母親為病急需要一顆新的心臟的女兒偷偷地捐出了自己的心,在手術(shù)之前,她日夜陪伴在女兒的身邊,為她講述著童年的記憶,寸步不離地陪在她身旁,手術(shù)成功之后,女兒卻發(fā)現(xiàn)母親不見了,直到醫(yī)生告訴她真相,女兒泣不成聲,這時忽然聽見心在對她說:“孩子,別哭,媽媽會一直陪著你!

  我相信每個看完這篇小說的人都會深受感觸,母親是多么偉大啊!她為了自己的孩子連生命都能付出,可是作為子女的我們呢,又何時做到這十分之一呢!父母白天為了我們辛勤工作,晚上回到家還要為我們洗衣做飯,為我們?nèi)〉昧艘稽c點成績而欣喜若狂,這一切,我們?yōu)槭裁床荒鼙е活w感恩的心去接受呢?早上,當熱騰騰的早飯端上桌了,抱著一顆感恩的心對你的父母說一句“謝謝”;上學前請聽完他們對你的囑咐,再匆匆上學;晚上推開家門時,請主動向他們問候;當他們工作上遇到煩心事時,請放下你手中的筆,去為他們泡一杯熱茶……,當你已開始學會為父母做這一切時,你已經(jīng)學會感恩了。

  那首歌唱的好“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”可惜,很多人都不懂得感恩父母,他們認為父母不該管制他們,批評他們,總用有代溝來辯解,父母也曾好言相勸,可是他們聽進去了嗎?沒有,所以,父母只能用自己的方式來教育孩子,他們有錯嗎?那些與孩子做朋友的父母固然優(yōu)秀,他們在教育子女上是成功的,可天下父母又有多少能做到這一點?

  朋友,無論在你眼前批評你的那個人你認為他們多“無理取鬧”,請記住,那是生你養(yǎng)你的父母,他們是愛你的,就算所用的方式不為你所接受,但他們一定是天底下最愛你的`人!父母的愛是天下最無私的愛!你的血管里流淌的是他們的鮮血。所以,請用一顆感恩的心去對待你的父母吧!他們早已不年輕了,幾十年甚至十幾年后,他們也會衰老,變成滿頭白發(fā)的老人,不要以為他們多么堅強,他們只是為你用血肉塑造了一個堅強的后盾;不要以為他們多難被打動,有時他們所需要的,可能只是一句窩心的話……,人生能有幾個十年,等到你老了,還有孝順父母的機會嗎?

  為什么不從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,為自己也好,為父母也好,做任何事更努力一些,更細致一些,不要讓愛你的人失望不要讓自己的人生留遺憾。在感恩中成長,收獲著并付出著。

成長的作文10

  感恩是一種美德,我們需要感恩的人很多,我們的父母,我們的老師,我們的至友和我們的同學都是我們需要感恩的人。我曾經(jīng)看過一本書,書名忘記了。書里有一個可愛的小男孩,大約五六歲,他不喜歡吃胡蘿卜,但在吃飯前禱告時,小男孩總會認真地說:“感謝上帝賜給我們的食物,還有胡蘿卜!边@件事深深地印在我的腦海里。人生充滿了不如意,我們習慣了抱怨,抱怨命運的不公,抱怨造化弄人。在抱怨中,對滿手在握的幸福視而不見,卻一味地放大缺憾;在抱怨中,患得患失,斤斤計較,吧感恩的心態(tài)越拋越遠。而教會我感恩的則是這樣一個人。他是來城市打工地農(nóng)村青年,給我們家裝塑鋼窗戶。

  一整天,他都悶頭干活,也不說話,一直干到很晚。見他那么老實,便留他吃晚飯。他很拘謹,連菜他也不敢夾,媽媽熱情的招呼他,就像對一個遠道而來的客人,爸爸則遞煙給他,與他拉家常。原來他是考大學的人,而那年他的弟弟也考上了現(xiàn)成的重點中學。因為家里太窮,負擔不起兩個人,他只好放棄了,外出打工。如今,他也成家了,也有了兒子了,安心做了一個樸實的農(nóng)民。我們聽了,不勝唏噓。媽媽想的實際周到,犯翻揀出我們淘汰的'半新衣物,還有洗衣粉等日用品。他漲紅了臉,推辭著不肯收。媽媽說,這都是我們多余的,閑放著也是閑放著,給你就拿著。他低過頭,笑笑,走了。半年后的一天,有人敲門。

  我開門一看,一個農(nóng)村打扮,背著口袋的青年站在門口。他說,是我啊,給你家裝窗戶的。我連忙招呼他進門。他拘束的坐在沙發(fā)上,搓著手緩緩地說,麥收的時候,他回了一趟家,說起我們幫他的事,全家人都很高興。他們想表示對我們的感謝卻找不出合適的方法,商量了好久,最后他娘說把家里新打的糧食挑好的點帶上點,讓我們嘗嘗鮮?诖锸切率盏匦∶、黃豆、綠豆,還有新玉米面。青年人放下東西,走了。我們卻為這意味的結(jié)果激動不已。我曾受過比他更多更大的幫助,可沒有像他這樣執(zhí)著的心存感激,表達謝意;我也曾給予比他更多的支持和幫助,卻也不曾收到只言片語的謝意。當我認為這一切都是理所當然時,這個打工的青年卻給我上了生動的一課。當“感恩”這個詞離人們越來越為人們所忽略時,我不由想起了那個背著半口袋新鮮糧食的打工青年。

成長的作文11

  小時候,媽媽說,睡不著的時候,就看看天空,找到最亮的那顆星星,魔法師就會送你一個美夢。

  望著窗外,一顆顆星星就像黑色幕上綴著的寶石,在眼前閃爍。遠方劃過一束亮晶晶的流星,像河里濺出來的一滴水花兒似的,從銀河的當中,飛了出來,滑過深藍色的夜空,悄無聲息地向北面墜落下去。

  這顆流星變成了一道閃電,劃破黑夜的長空,想著今晚的事……

  “滴滴滴……”窗外的雨水不分白天黑夜地滴著眼淚,時而傷心欲絕,時而痛哭流涕,就像一個人在受到打擊的'時候一樣,眼淚滴答流個不停。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,晚自習結(jié)束了,同學們穿上雨衣,打著雨傘,開開心心地走出教室。而我呢?忘帶雨具了,目送走一個又一個同學,自己在空空的教室中坐著,心中不免多了一份空虛,失望。

  漸漸地,雨水的哭泣聲變小了,我推著自行車,往校門口走去。這時,朦朧的路燈下,恍惚有一個熟悉而又模糊的身影,心中驚喜交加——難道是媽媽在那兒等我?

  近前一看,我錯了,那不是媽媽,一片黯然浮于我的眼眸中,本身已經(jīng)很失落的心此時更是沮喪到了極點。

  無奈下,騎上已被淋濕的自行車,濕滑路面顛簸著車子的輪胎,渾濁的雨水漫過石階,雨霧彌漫整個街道。雨越下越大,被風一吹,像箭一樣斜射下來,打在了我的頭上,打濕了我的衣裳,雨水與風在我褲腳中穿梭,好冷!滑落的雨滴呀,此刻我好想媽媽溫暖的懷抱!

  可是,雨不僅沒有聽見我的心聲,反而更加肆無忌憚起來。這時,看到前面一個孩子,穿著雨衣,坐在他媽媽自行車的后座上,緊緊摟著媽媽,真的好羨慕!而我呢?一個人在風雨中飛馳……

  總算到了家,衣服濕了,我站在門口,眼前的這扇門擋住了我的去路,我心中產(chǎn)生一絲抱怨,我怨媽媽沒有給我送雨傘,沒有來接我,讓我成為落湯雞。

  我推開了那扇沉重的門,暖暖的光線照在我的臉上,走到廚房,看見媽媽在做飯。

  媽媽回頭看到我,心疼地說:“兒子,衣服濕了?快去換衣服,媽媽晚上加班,剛回來,我還以為你帶傘呢!飯好了!眿寢尯吞@的話語吹散了我心頭的烏云,我自己沒有帶傘怎么能怨媽媽呢,媽媽因為加班,才沒有來接我,再說我都十五歲了,淋這點雨怕什么!

  心情一下子豁然開朗起來。

  不知不覺中,我進入了夢鄉(xiāng),魔法師送我一個好夢,在夢中,我看著最亮的那顆星笑了……

成長的作文12

  成長,多么美好的詞眼。它連帶著失去和擁有。就這樣悄無聲息的進入我的世界。我終于失散了,卻又尋到更多的團聚。

  十三,多么幸福的年歲。不再是幼稚的高齡兒童,而是真正漸入成熟的青少年。我終于成長了,卻換來太多離別的傷。那些曾出現(xiàn)在我生命中,后又逝去的美好呢?再沒有她,他,它的陪伴。我一個人渾渾噩噩的走在離別的路上,與他們只能是漸行漸遠了。再沒有她們的守護,我一個人跌跌撞撞的走在成長的路上,如何才能熬過這滿城風雪。曾在我身邊的那些所謂莫逆呢?我們原本保持著默契的心照不宣,殊不知,我已經(jīng)厭倦了這樣虛假的真實。我無情打破這樣的沉靜,換來你我的清醒,最后又只剩離別。我何苦這樣親手毀掉這樣辛辛苦苦裝出的親切,你又何苦默默堅持這樣累死累活換來的`可憐。也許離別才是對你我來說最好的結(jié)局。我苦苦的追尋,然,你們?nèi)紵o情的離去,是在嘲笑我脆弱著的堅強嗎?我艱辛的堅持,然,你們?nèi)祭淠臒o視,是在鄙視我堅強著的脆弱嗎?我們都在歲月的長河中磨練出自己一身的偽裝,那么堅強,卻又脆弱著。無奈,最后還是被看穿。原來我們都這樣可憐。我一直以為,只有我才會這樣用這樣傻傻的方式保護著自己最后的一點本心和尊嚴。原來我們都這樣無奈。我還在河對岸徘徊且彷徨,你們已經(jīng)彼岸花開。我知道你們早已把我遺失在河的對岸,那么無情,可是我不怨你們。至少,你們曾陪我走過。那些我生命中的精彩,我不會忘記。我知道你們和我一樣,在河岸邊徘徊,似是失去了什么,卻不會悲傷,只是失落。我看見你們和我一樣,抬頭仰望著高遠的藍天,和不時閃過的飛鳥。只剩下惆悵。我在時間的長河里,獨自拖著疲憊的身軀,獨行。風雪交加,我于是盲了,看不見你們的容顏,只能在回憶中仰望你們,溫暖而又甜蜜。我想,若是你們在這里,該有多好,可惜那只是奢望。

  時間荒蕪且寂靜著,溫暖的空曠。我只能無奈轉(zhuǎn)身走了。我一次又一次與別人演繹著遇見和離別,一次又一次吟唱著我遇見誰會有怎樣的對白。不管怎么說謝謝你們曾經(jīng)無聲的陪伴。

成長的作文13

  什么是成長?什么才算成長呢?所謂成長,也不需要什么大徹大悟,也許一次考試,一次比賽,甚至一次旅行,都可能讓你成長。

  去年,“第二屆‘中孚杯’全國國際象棋棋協(xié)大師賽”,我以一分之差沒有晉級,在今年,我一定要全力以赴,晉級棋協(xié)大師。

  隨著裁判的一聲令下,棋手們都沉浸在棋格中無法自拔,雙方尋找對方的漏洞,尋找突破口,這樣智勇雙全的對抗,是我向往的比賽氛圍。不光要尋找對方的疏漏,同時也要保證自己萬無一失。

  比賽過了60分鐘,許多棋手陸續(xù)離開賽場,但還有許多高手的對局,戰(zhàn)況異常激烈。賽前我了解到對手曾經(jīng)獲得過許多全國冠軍,我感覺到了壓力和威脅。我的教練告訴過我:“這世界上哪有什么常勝將軍,誰又會百戰(zhàn)百勝而立于不敗之地呢?自信點,有什么可怕的?你盡管沖,因為你的`背后有一直支持你的教練、爸爸、媽媽、老師、同學……無論成敗與否,我們都是你最堅強的后盾!加油!教練在這等著你勝利歸來!”想起了教練的話,我信心大增,調(diào)整好心態(tài),讓自己恢復平靜。正當我想到一步“好棋”時,可以吃掉對方的棋子,我毫不猶豫地走下了這步棋,自信地按下棋鐘,仿佛已經(jīng)勝券在握?晌胰f萬沒想到這是對手下的圈套,他向我發(fā)起反擊。最后,我輸了,輸?shù)脧貜氐椎住?/p>

  賽后經(jīng)過反省,我明白了,雖然這一次沒有成功,也沒有晉級,也辜負了教練對我的期望,但卻讓我明白了人生一些道理。遇到任何事情,不能慌,不能氣餒,不貪心,心不亂,三思而后行。無論對手多么強大,都要沉著冷靜地思考問題和解決問題。棋如人生,棋和人生一樣,只要顧全大局,不放過任何一個細節(jié),哪怕微乎其微,也都有可能成為你失敗的原因。自信是好事,但過度自信是大忌。做任何事情都要想好后果。

  后來,在山東的全國賽中,我以不錯的成績成功晉級棋協(xié)大師,實現(xiàn)了我的夢想。

  每次比賽都會讓我成長。在成長的道路上,有坎坷,有崎嶇,有漣漪。這都會成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石,只有將錯誤轉(zhuǎn)換成動力,在錯誤中尋找契機,在錯誤中學習,在錯誤中成長,我們才可能長大,才可能成長,才可能成功!

成長的作文14

  ——在感恩中成長感恩是每個人都具有的良好的品德,但我們應該對誰感恩? 我想,大家肯定會異口同聲的說:“向父母感恩。”那怎樣感恩呢?這時大家肯定各持己見了。其實我們不一定就光感恩父母,也可以感恩老師。感謝老師盡心盡力我們付出,讓我們學會了許多知識。文中的故事讓我一下子明白了許多。恩里科的父親教導兒子恩里科不要抱怨老師在發(fā)獎時情緒不好,有點不耐煩。老師有時心情不太好是完全可以理解的。想想看,老師為孩子們辛苦多年,在他所教的孩子中間,雖然有許多人很高尚、很有情感,但是也會有一些不知好歹、輕視老師勞動的人。要記住你們給老師的煩惱遠比給予他快樂多,所以老師心情不太好是可以理解的。

  你要尊敬熱愛你的老師,因為他是你的父親所尊敬熱愛的人,他把自己的一生都奉獻給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父親一樣重要。老師就是一位無私奉獻的人,他像蠟燭一樣點燃了自己照亮了自己的學生。

  真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!“將來,當我和他都已經(jīng)去世了的時候,當你回憶我的時候,你一定會回憶起他。即使過去了三十年,你一回想起今天在他慈愛的臉上隱現(xiàn)著的痛苦的悲哀和勞累的表情,你就會為你今天對老師的這樣冷漠而感到慚愧和痛苦!边@段話讓我明白:我們從小要象敬愛自己的父親一樣去敬愛自己的老師。父親在小時候就是一個敬愛老師的人,老師是一個無私奉獻的`人。在學校中,我們不應該受了老師的責備,就不愛老師了。不論他對我噓言冷語,還是嚴厲責備,要明白,這是老師愛的表現(xiàn)。

  我們不能因為老師對我們好還是不好,而改變對他的態(tài)度,我們要一直深愛著他。在今天這個社會上,老師仍然盡心盡力的付出,然而我們卻很少去給老師愛,不懂什么叫師生情,而帶給老師許多的卻是更多的煩惱,常常讓老師疲勞,讓他為我們操碎了心,我們卻沒有一點心去愛老師。所以我們要向恩里科的父親一樣永永遠遠、全心全意地愛老師,關心老師。少讓老師操一點心,多讓老師開一點心。我們不僅要尊敬父母,還要以更多的愛,更多的心去愛老師。在這個世界上,老師的名字是最值得尊敬的,我們要給他更多的愛。

成長的作文15

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我是大人了。要想許多事情,單純的我面臨接踵而來的事情,有些招架不住了。我失去了往日的快樂,不知何去何從,不知心歸何處。

  憶童年,我整天像魚兒一樣活潑可愛,無憂無慮。難忘第一次上幼兒園,拉著媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的表揚,我高興的連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分,我把卷子舉得高高,笑著,唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌,嚷著叫爸媽抱抱。

  童年,是美好的,是快樂的,勵志,是幸福的。

  轉(zhuǎn)眼間,小學畢業(yè)了,升入初中,功課增多,再也沒有玩得時間,整天泡在題海里,整天為了成績而忙碌,爭強好勝的我那時又是低齡生,稍微一放松,就會落后。三年里,不知熬了多少夜,不知起了多少早,才順利考入重點高中。回想起來,有些后怕。高中生活苦不堪言,壓力很大,雖刻苦認真,但成績也不理想。值得慶幸的是,我愛好廣泛,思想活躍,各方面都還不錯。 重點大學是沒有希望,最后就讀師范院校,幾年后,站在講臺上,成了孩子王,開始了工作。

  少年,是奮斗,是拼搏,是壓抑的

  第一次站在講臺上,看著那些天真可愛的孩子,我有些不知所措。當學生告狀時,我不知怎樣處理。當學生不學時,我也不知道說什么。當我要教給他們認字時,更不知怎樣教會孩子。心中好煩。那一年里,由于工作上的.壓力,我變得沉默了。家人都說我像大人了。一年又一年,現(xiàn)在,我在教學上也熟練了許多,慢慢地有了一些方法。也從中得到了許多樂趣。我喜歡上這份工作。

  老師是清貧的,兩袖清風,一只粉筆。默默耕耘,付出了總會有收獲。每當看到學生進步時,心中好甜好甜。每當學生成績不好時,覺得自己好失敗,心中好酸好酸。每當一堂課上不好時,心中挺難受的。慢慢地,我變得像孩子一樣單純,好像與社會不同步,像個小傻瓜。

  工作,是辛苦的,是勞累的,有苦也有甜。

  一年又一年過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我成了大姑娘,許多事情也隨之而來,我成了爸媽的心事,我好強,任性?傆幸环N不達目的不罷休的念頭。無論時光怎么變遷,我心不改。

  我相信:上天是公平的,只要努力去追,總會有一片燦爛的天空。風雨過后是彩虹。