成長(zhǎng)的滋味作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的滋味作文1
起伏不定,我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上尋求著向,跌跌撞撞的路上,反復(fù)體會(huì)著那成的滋味,有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)卻濁浪排空,成的滋味到底是怎樣的?我在歲,且且尋找。
周末的傍晚,夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏,我披著疲倦做的,貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過(guò)地上細(xì)碎的夕陽(yáng),我那狼狽失落的背影在中凌亂,天的奔波才剛結(jié)束,夜晚的題海將匆匆擁來(lái),各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn),包中未吃已涼的早餐,疲倦從頭溢出滿上眉梢。
正焦躁而無(wú)望著,輪轉(zhuǎn)上了架橋,不經(jīng)意暼,看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。
不知何時(shí),夜已悄悄爬上這座城市,不滅的星星下是不夜的街道,萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著,早已不覺(jué)地笑了,底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>
這夜是熱鬧的,處處洋溢著和諧與不息,我愛(ài)這份和平,這份國(guó)泰安的和平,也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。
這股溫?zé)岬膱?zhí)念,帶去了所有的疲倦,我滿歡喜,滿是信。霎那,我猜想,這是不是成的滋味?精疲盡后,卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅,對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴粒驗(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念,這些疲倦都在淡化成了甜蜜。
萬(wàn)籟俱靜的.夜,梧桐樹也沉沉睡去,卻依然有盞燈,倔強(qiáng)地亮著,把夜都燙了個(gè)洞,我打了個(gè)哈放下筆,看著那道剛剛終于解出來(lái)的數(shù)學(xué)題,繁瑣的過(guò)程,復(fù)雜的輔助線,紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò),股喜悅流淌在尖上,我猜想,這也是成的滋味吧!絞盡腦汁后豁然開朗的快樂(lè),因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望,連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。
成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回過(guò)往,我終歸成,在那樣個(gè)黎明的清晨,輪碾過(guò)落葉,奔赴考場(chǎng)的路上,我終于摸索出成的滋味,有悲涼,有迷茫,千變?nèi)f幻的滋味,底卻都是那份書意,揮斥遒的執(zhí)著,甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>
愿斯志之永固兮,成終古未央!
成長(zhǎng)的滋味作文2
有種味道,它十分奇特,有酸、有甜、有苦、有辣,五味雜全,像廚房里的五味瓶一樣。這就是成長(zhǎng)的滋味。 序言
人生有許多東西令人難以割舍,成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴無(wú)疑是最值得珍惜的!俺砷L(zhǎng)”中包含著許多感人的故事,詮釋著很多簡(jiǎn)單而又深刻的人生哲理,有眾多的人為“人生的成長(zhǎng)”而莫名的感動(dòng)…… 春
三年級(jí)的某一天,我收到了一張匯款單,面值是10元。我一看匯款人是某某報(bào)社,心里十分高興,這是我發(fā)表文章后第一次收到稿費(fèi);丶液,我把單子交給爸爸,爸爸取錢后,我得到了一張嶄新的10元紙幣。我把它保存起來(lái),留作買文具用。這是我第一次收到稿費(fèi)的經(jīng)歷,心中涌起春天般的溫暖,現(xiàn)在想起來(lái)還是余溫不減。 夏
四年級(jí)的暑假某一天,爸爸說(shuō)天氣一冷一熱就容易感冒,建議我經(jīng)常出去跑步。所以以后的幾個(gè)星期天我每天早上起床后都洗臉穿衣好后馬上先出去跑步。幾個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)把附近的幾個(gè)地方都跑遍了,而且體質(zhì)也還好多了。跑步很累人,讓我感到了夏天的炎熱。 秋
漸漸的隨著年齡的增加,我漸漸地不在像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺的了,甚至開始有了一些煩惱。常常因?yàn)槭裁催@次考試考多少、那次作業(yè)怎么辦等各種煩惱。而以前則是想到就干,不管后果如何。我的思緒就如這秋日的.時(shí)光一樣紛繁蕪雜。 冬
隨著年齡的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也開始漸漸變得越來(lái)越重,每天應(yīng)付著堆積如山的作業(yè),總是奔波在“學(xué)!依铩眱牲c(diǎn)一線上,連周末也被家里的各種作業(yè)擠滿。學(xué)生生活就像漫長(zhǎng)的冬天一樣單調(diào)乏味又無(wú)可奈何。 尾語(yǔ)
光陰如箭、日月如梭,我在時(shí)光的流逝中細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的味道,正如那句名言說(shuō)道:“路要靠自己走,才能越走越寬”!
成長(zhǎng)的滋味作文3
從在爸爸媽媽懷里哇哇大哭的小寶貝,成長(zhǎng)到在爺爺奶奶身旁蹣跚學(xué)步的幼年,再成長(zhǎng)到多夢(mèng)的花季,我在成長(zhǎng)!
酸
“40分”,課桌上那份剛發(fā)下來(lái)的試卷,那個(gè)鮮紅的“40”分,刺痛了我滿懷信心的心,淚水止不住從我眼眶中流出來(lái),我抬頭上望,想讓眼淚回到眼眶,可是它已經(jīng)悄無(wú)聲息的落在那張刺眼的試卷上……酸酸的。
甜
“哎呀!老師怎么還不來(lái)查寢的呀?”“對(duì)呀!我要吃東西了!”“不好!有敵情!”睡在我上鋪的“肥小姐”說(shuō)。“砰砰砰”原來(lái)是我們親愛(ài)的管理員正在用她那雙高跟鞋提醒我們呢!過(guò)了一會(huì)兒“叮咚……叮咚……”初三下課了!芭丁蠋熃裉觳粫(huì)來(lái)查寢了!大家開動(dòng)哦!”“哦哦哦!”“萬(wàn)歲!”……“你說(shuō)說(shuō)咱班哪個(gè)男生長(zhǎng)得最帥?”“好像都很丑!”“我覺(jué)得XX長(zhǎng)得蠻好看!”“是嗎?”窗外傳來(lái)老師那低沉的聲音!鞍。∮泄怼惫!好甜。
苦
“你怎么沒(méi)做作業(yè)?”“太多了!”“別的作業(yè)能夠做,生物不能做嗎?”“可是……!薄拔也幌肼犇憬忉,你去教室把作業(yè)再抄一遍!”“我……哦……”回到教室,心里很不是滋味。心想:每天的作業(yè)這么多,老師又不給時(shí)間叫我們?cè)趺磳懀棵看尉鸵覀冎形鐚,中午哪有時(shí)間呢?而且午休是給我們休息的!現(xiàn)在就被老師搶課要我們寫作業(yè),苦。
辣
一天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),由于一個(gè)題目不會(huì)做,心里很煩!芭椋 盇和B在教室里追趕,把我的書全部撞倒了。我怒火中燒:“你們沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”“對(duì)不起,我?guī)湍銚。”看到A的淚都快落下來(lái)了,我心想:哭就能解決問(wèn)題嗎?“真的'很對(duì)不起!”我白了她一眼,頭也不回的沖出教室……下午,老師叫我去辦公室,我連走帶跑的趕往辦公室!芭椋 薄鞍选弊驳降恼茿的鼻子。我的臉一陣發(fā)熱,準(zhǔn)備迎接A的數(shù)落!皼](méi)關(guān)系,沒(méi)撞疼!蔽业哪橆D時(shí)火辣辣的。
酸甜苦辣,這才是生活!我在五彩的生活中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),細(xì)細(xì)品味著生活的酸甜苦辣!
成長(zhǎng)的滋味作文4
酸、甜、苦、辣、咸,只有嘗過(guò)人生的種.種滋味,才能長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過(guò)程,也就是品嘗各種滋味的過(guò)程。
酸
放學(xué)了,正在收拾書包,一聲憤怒的尖叫傳入我的耳膜——“我的書!誰(shuí)干的!”話音剛落,一只手猛然把我推了個(gè)趔趄。回頭,那個(gè)憤怒的女生——小淼,正用手指著我的鼻尖!笆悄,偷了我的限量版簽名書!”我怔住了,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。恰巧,老師走過(guò)來(lái),手里拿著一本書——那本小淼丟了的書。
被人冤枉的滋味充滿了酸澀,我們千萬(wàn)不要不分青紅皂白地污陷別人呀。
辣
地上,是一個(gè)破碎的雪花球,里面的紅心已碎成了許多塊。我倆曾經(jīng)是“兩肋插刀”的好朋友,當(dāng)時(shí)卻互不相讓,一個(gè)含淚嚷著“你賠”,一個(gè)撇著嘴說(shuō)“我又不是故意的”。終于,我氣不過(guò),大喊一聲:“我沒(méi)有你這種小心眼的朋友!”她愣住了,我也愣住了,空氣凝固了。地上碎的不僅僅是雪花球,還有曾經(jīng)牢不可破的友情。話音剛落,我已后悔,想伸手挽留,可是她已經(jīng)跑開。從此,我和她分道揚(yáng)鑣,形同陌路。
失去友誼的痛楚深深地吞噬著我的'心,這痛楚強(qiáng)迫著我明白——魯莽,會(huì)釀成大禍,讓你后悔不堪。
苦
晚上,我一邊寫作業(yè),一邊吃著我最愛(ài)的杏仁。桌上,我最愛(ài)的小倉(cāng)鼠,正用它那黑黑的眼睛,直勾勾地盯著我手中的杏仁。我笑了,挑了塊最大的拋給它。它一塊,我一塊,吃得不亦樂(lè)乎。
第二天早上,才發(fā)現(xiàn),我最家的小倉(cāng)鼠早已沒(méi)有了呼吸。原來(lái)倉(cāng)鼠不能吃杏仁啊。我哭了一天,并親手把它埋在了土里,希望它能長(zhǎng)成一朵小花。
后來(lái),我再也沒(méi)有養(yǎng)寵物,那種愧疚讓我刻骨銘心。當(dāng)我們還不能承擔(dān)某種責(zé)任時(shí),我們千萬(wàn)別去做。
甜,在哪兒?甜,在心中。等你終于成長(zhǎng)了,那淡淡的喜悅,也是成長(zhǎng)的滋味。人生百味,等你去品嘗,去體會(huì)。
成長(zhǎng)的滋味作文5
時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò)也哭過(guò),可謂是酸甜苦辣,四味俱全。
酸
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,同學(xué)們都“各奔東西”,不論學(xué)習(xí)好壞,品德好壞,心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”,雖然我們分開了,但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經(jīng)擁有,何必天長(zhǎng)地久。
甜
我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué),雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”,但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi),我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活,可是卻截然不同:初中考試多,作業(yè)多,課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好,還不允許“跨班”玩!,F(xiàn)在我有此體會(huì):其實(shí)初中生活也挺苦的。
辣
說(shuō)道辣,就必須提起我們這一群“潑辣”的.女孩,男生常常這樣稱呼我們——女漢子,他們從來(lái)打不過(guò)我們女生,他們都說(shuō)我們有"暴力傾向",可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然,你們男生豈不鬧翻了天?
成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。
在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,因?yàn),?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(zhǎng)的滋味作文6
人生是一個(gè)不注意前進(jìn)不斷成長(zhǎng)的里程,一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中,回首那段里程,有辛酸的眼淚,有痛苦的聲音,還有那成功之后的喜悅。
那是一個(gè)夏天下風(fēng)徐徐的吹過(guò)我的耳廓,像母親靠前對(duì)我的輕柔細(xì)雨,陽(yáng)光十分張揚(yáng)地照耀在我的身上,好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績(jī)單,心中早已翻江倒海。
考試前幾天我心中抱著僥幸的心理,以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了,考的應(yīng)該是我復(fù)習(xí)的,所以我開始了“機(jī)不離手,眼不離電腦”似的生活。
很快考試的日子變到了,前兩科語(yǔ)文和英語(yǔ)我已經(jīng)打到抓狂了,尤其是英語(yǔ)看著白紙上一個(gè)又一個(gè)英文螞蟻時(shí)心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動(dòng),考數(shù)學(xué)時(shí)心中早已想象到那悲慘的結(jié)局,由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來(lái),似乎要把我吞下去。
試卷發(fā)了下來(lái),果然不出所料,語(yǔ)文59.5分?jǐn)?shù)學(xué)70分英語(yǔ)65分,我用顫抖的雙手抓起成績(jī)單,臉上早已淚如雨下,那一刻我感覺(jué)世間萬(wàn)物都在嘲笑我,鄙視我,在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。
我跑到了一棵百年老樹下,任憑俯下風(fēng)吹打著我的全身,任憑著同學(xué)們的嘲笑……
突然我的朋友走了過(guò)來(lái),似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時(shí)便走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,安慰道:“別哭了,考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤,算的時(shí)候萬(wàn)人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時(shí)候呀!”
我聽了之后心中豁然開朗,對(duì)呀,成長(zhǎng)的道路上誰(shuí)的人生沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴,誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸,這樣才會(huì)長(zhǎng)大,這也許就是成長(zhǎng)的.滋味吧。
頓時(shí)一輪小太陽(yáng)在我心中升起,讓我覺(jué)得我成長(zhǎng)了許多,我盼望著我立刻回到家,告訴他我心靈的大門也敞開著。
回憶之書悶悶關(guān)上,看著一路走來(lái)的足跡,我的嘴角再次輕輕上揚(yáng)。面對(duì)失敗的我毫不后悔,因?yàn)槲业玫搅烁匾某砷L(zhǎng)中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個(gè)腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_(tái),我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)已從記事開始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面,或是想要得到的最溫馨的畫面,一定有童年的笑螺號(hào),溫暖的草房子,很美。
成長(zhǎng)從進(jìn)入幼兒園開始,當(dāng)你大哭著想要回家,卻不得不和父母說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,你心中是否含有傷痛?當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時(shí),你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是,那只是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無(wú)邪,一種童趣?墒,隨著時(shí)間的推移,隨著成長(zhǎng)的迅速,我們進(jìn)入了小學(xué)。沒(méi)有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭(zhēng)得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報(bào)送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學(xué)生活中,金錢和勢(shì)力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的,取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長(zhǎng)的,又是短暫的。在小學(xué)中,我們得到了成長(zhǎng)的收獲――知識(shí),同時(shí)也摒棄了自己的.所有――純真。這是成長(zhǎng)的代價(jià),也是成長(zhǎng)的滋味。
進(jìn)入初中,我們還在成長(zhǎng),在蛻變。談笑風(fēng)生時(shí)那份無(wú)拘無(wú)束少了,換上了那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪橗。在學(xué)習(xí)的海洋中,有人乘風(fēng)破浪,有人苦苦掙扎。成長(zhǎng)中,我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂(lè),卻得到了許多知識(shí)。測(cè)試,公益講座,課外班,名師點(diǎn)評(píng),把我們的生活安排得水潑不進(jìn),倒也顯得格外的充實(shí)。
在反復(fù)誦讀“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的時(shí)候,在反復(fù)運(yùn)算一道解析幾何題的時(shí)候,在背那些無(wú)聊的分子式的時(shí)候,你是否想過(guò):成長(zhǎng),究竟是什么?在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你得到了什么?又遺失了什么?你收獲了什么,有摒棄了什么?快樂(lè)的時(shí)候,是誰(shuí)迎接你的笑臉?孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,誰(shuí),照亮了你心中的陰霾?
成長(zhǎng)的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂(lè),更多的是收獲,更多的是體味……
成長(zhǎng)的滋味作文8
成長(zhǎng)如同一道菜,是甜是咸,是苦是辣,只有自己品嘗之后才會(huì)知道其中的滋味。
四年級(jí)的一天,我走在小路上。天空是那么明朗,空氣是那么清新。那天是機(jī)器人搭建編程比賽的決賽的日子,我有機(jī)器人興趣班老師“獨(dú)家秘方”,我自信滿滿,仿佛已經(jīng)看到自己獲獎(jiǎng)的模樣。
我大步流星地步入賽場(chǎng),找到座位,只待比賽開始。
“!保90分鐘的倒計(jì)時(shí)掛在了賽場(chǎng)中央大屏幕上,比賽開始了。我麻利地拿出了積木,快速地搭了起來(lái)……40分鐘過(guò)去了,我的機(jī)器人即將搭好,只差最后程序了。這時(shí),一個(gè)問(wèn)題橫在我眼前:機(jī)器人動(dòng)不了了!頓時(shí)間,我腦子亂了起來(lái):機(jī)器人興趣班老師的“獨(dú)家秘方”怎么不好用了?……以前這個(gè)程序是十分完美的,但現(xiàn)在,唉……只能自己改了……可是,這幾近是不可能成功的,要改的`太多了呀!……我又看了一眼倒計(jì)時(shí),只剩半小時(shí)了!
我記得汗都要流下來(lái)了。沒(méi)辦法,只能自己改。但怎么改呀?我抓耳撓腮地想了半天,可是腦子里還是一片空白。忽然,我靈光一現(xiàn),如同漆黑的房間突然開了一盞明燈!皩(duì),就這么做!”我喃喃道。
差25分鐘比賽就結(jié)束了!我拼命加速改造,終于在倒計(jì)時(shí)最后一秒完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。當(dāng)作品交上去時(shí),我內(nèi)心忐忑不安。
到了揭曉時(shí)刻了,我坐在座位上,心里像有七八頭小鹿在奔跑亂撞。主持人拿起了卡片,說(shuō):“第一名……”時(shí)間像混泥土一般凝固了,我閉上眼睛,使勁想著“重在參與”!霸S周毅!”我有點(diǎn)不敢相信這是真的,我竟然得了第一名!我懸著的一顆心也放了下來(lái)。天花板、倒計(jì)時(shí)、機(jī)器人,好像都在沖我笑。我心里也甜絲絲的像吃了蜜一樣。
那次,我品嘗到了成長(zhǎng)的滋味,成功的滋味。只要敢思考敢行動(dòng),再大的困難都會(huì)被克服。也許,這就是成長(zhǎng)中最美的味道。
成長(zhǎng)的滋味作文9
在校長(zhǎng)的宣布下,我們學(xué)校第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕。我們懷著緊張而又興奮的心情準(zhǔn)備著今年這新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先,是我們班的“黑馬”蘇黃崇鋆的比賽!罢(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員,到各自的跑道!睆V播老師說(shuō)道,“各就各位,預(yù)備!”‘“砰!”在那一聲槍響后蘇黃崇鋆像火箭般沖了出去。800米是個(gè)體力與速度的比賽。幸好,我們班派出的是一匹“黑馬”。好了,不說(shuō)那么多了,看!蘇黃崇鋆快到終點(diǎn)啦!“加油,加油!”我們拉拉隊(duì)大喊!最后他得了第一名,我們?yōu)樗炔剩?/p>
不愧為我們班的黑馬,表現(xiàn)真出色。很快就要到接力賽啦,我就要上場(chǎng)了!“好緊張!好緊張!”“請(qǐng)五年段同學(xué)到賽道就位。”隨著廣播室老師的聲音,我們到了操場(chǎng),不久,比賽就要開始了,又是那“砰”的一聲,我們班的種子選手林舜沖了出去,“加油,林舜!”我陪著家長(zhǎng)們一起喊,緊接著是另一個(gè)班的賴銘。她跑得也非常的快,一下子,就到了下一棒,這一棒可是不靠譜的李秩琛,跑著跑著,不出乎我的意料,在中間段,“咚!”他摔了個(gè)四腳朝天,一下拉低了我們班的進(jìn)度。煮熟的`“第一”飛走了。哎——終于到我了,我?jiàn)^力一跑,終于超過(guò)了五班。最后,到了我們班的“女黑馬”陳詩(shī)靈,“啾”——以迅雷不及掩耳之際沖到了終點(diǎn)。
我們回到了班級(jí),坐在座位上等待接力賽的最終結(jié)果,班主任林老師說(shuō):就這個(gè)接力賽絕對(duì)是我們班團(tuán)體第一的結(jié)果。六年級(jí)終于比完了,我們所有年段集中在操場(chǎng)上等待最終的比賽結(jié)果,第五名:五年五班,第四名:五年三班;第三名:五年一班。我們集體崩潰,林老師安慰我們:“沒(méi)事,失敗是成功之母,我們下次一定會(huì)拿第一!
就這樣,我們結(jié)束了連續(xù)四年的四連冠,嘗到了失敗的滋味,失敗的滋味是苦的,但是在苦中蘊(yùn)含著那一絲絲甜味,就是友誼、團(tuán)結(jié),我們練習(xí)中揮灑的每一滴汗水,都是團(tuán)結(jié)的滋味,是友誼的滋味,是甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng),是一個(gè)你品,我品,他品的歲月。在成長(zhǎng)中,有很多滋味,當(dāng)你成功時(shí),滋味是甜美的;當(dāng)你受到冤枉時(shí),心里會(huì)流露出一種心酸;當(dāng)受到失敗與挫折時(shí),心里會(huì)暗暗叫苦;當(dāng)你流下痛苦的淚水時(shí),淚是咸的。
每當(dāng)我聽到老師批評(píng)學(xué)生沒(méi)有好好讀書時(shí),我的心里就會(huì)有種心酸的感覺(jué)。
星期一,我七點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校,開了門,和幾位同學(xué)簡(jiǎn)單地打掃一下衛(wèi)生以后,就拿出書本大聲地讀了起來(lái)。讀了半個(gè)小時(shí),老師來(lái)了,全班同學(xué)都到了,教室里的讀書聲很小,而我的讀書聲很大?赡苁且?yàn)樽x了太長(zhǎng)時(shí)間的原因,嗓子有點(diǎn)痛,所以我的讀書聲小了。過(guò)了一會(huì),老師走到了我身邊,打了我一巴掌,大聲批評(píng)我:“怎么不讀了!給我好好讀書,下次再這樣就給我出去!”
這時(shí)我被冤枉了,一種心酸流入我的心頭。四面八方的人都對(duì)我說(shuō):“我們都聽到你在讀了,沒(méi)事吧?”雖然他們的關(guān)愛(ài)幫我把心中的酸楚消除了一大半,但委屈的淚珠還是流了下來(lái)。我平靜下來(lái),認(rèn)真思考:為什么老師會(huì)說(shuō)我沒(méi)讀書呢?應(yīng)該是老師認(rèn)為我沒(méi)用心去讀吧。
之后我每次都認(rèn)真讀書,都得到老師的表?yè)P(yáng),再也沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)。那點(diǎn)在我心里的.酸慢慢地變成了甜。
每當(dāng)看到人們努力獲得成功時(shí),每當(dāng)我擰動(dòng)電動(dòng)車開起來(lái)的時(shí)候,心中會(huì)有種由苦變成甜的滋味。
星期六,從奶奶家吃過(guò)晚飯后,爸爸騎著電瓶車,我和媽媽走回家。爸爸對(duì)我說(shuō):“張韞冬,你不小了,該會(huì)騎電動(dòng)車了,來(lái),你騎一騎試試!蔽倚⌒囊硪淼厣狭塑,慢慢悠悠,搖搖晃晃地騎著。這時(shí)只聽一聲巨響,我從電動(dòng)車上掉了下來(lái),因?yàn)槲腋械胶芡,所以失聲痛哭起?lái)。之后,我立志要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。經(jīng)過(guò)我一次次地努力,終于學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車。我心中的苦變成了甜。
人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷五味皆全,而且有著你從未有過(guò)的體驗(yàn),但每一種體驗(yàn)都是你人生的一筆財(cái)富。
成長(zhǎng)的滋味作文11
你們覺(jué)得成長(zhǎng)是什么滋味呢?俗話說(shuō)人生就是先苦后甜,現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡,難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂(lè)。
不知不覺(jué)中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了,可能和人的一生相比,這十二年也算不了很長(zhǎng)、但是我也經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味有很多,酸、甜、苦、辣樣樣都有。
在成長(zhǎng)的時(shí)候,正是叛逆的時(shí)候,難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴,每次吵架后又想到父母為我們著想,眼睛和心里就酸酸的,難以忍受的酸,鼻子也是酸的。
在人生的成長(zhǎng)歷程里,不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧,比如說(shuō)在自己受傷的時(shí)候,身邊沒(méi)有父母就要學(xué)會(huì)自己處理,在那個(gè)時(shí)候,是我最無(wú)助的時(shí)候,受傷的`地方也是火辣辣的疼。
當(dāng)然,成長(zhǎng)的過(guò)程,總會(huì)有些甜頭,每當(dāng)在過(guò)春節(jié)大年初一的時(shí)候,爸爸都會(huì)給我量一下我的身高,在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下,看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高,心里可開心了,還有就是公布成績(jī)時(shí),如果看到成績(jī)單的最后一欄里是正號(hào),就會(huì)突然覺(jué)得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了,心里的苦立馬變成了甜味。
時(shí)光流逝匆匆,嘗過(guò)了許多成長(zhǎng)的滋味,也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了,對(duì)著媽媽撒嬌,就像難以登天。成長(zhǎng),失去了小時(shí)候稚氣,也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。
成長(zhǎng)的路上,有酸有甜,有苦有辣,但是只有我們嘗過(guò)了這些滋味才知道,自己到底是不是長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它,成長(zhǎng)中的酸、苦、辣我們也要銘記它們,伴隨著我們的成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的滋味吧!
成長(zhǎng)的滋味作文12
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么我們就要駕著“成長(zhǎng)”這艘帆船,乘風(fēng)破浪;如果說(shuō)人生是一片茫茫草原,那么我們便要騎著成長(zhǎng)這匹駿馬,肆意馳騁;如果說(shuō)人生是一鍋鮮湯,那么我們就要將“成長(zhǎng)”之味烹調(diào)入湯細(xì)細(xì)品嘗。成長(zhǎng)路上我不懼風(fēng)雨,用心品味出了屬于他們的成長(zhǎng)的滋味,并從中獲益匪淺。
苦中成長(zhǎng)
司馬遷,中國(guó)歷史上有名的史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)造了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,因?yàn)槔盍臧付艿綘窟B,忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無(wú)法想象的苦難依舊編寫此書。他含淚吞血吟下了:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的勵(lì)志之語(yǔ)。成長(zhǎng)的滋味對(duì)他而言,是絕對(duì)的苦澀,但如果熬不過(guò)這苦又何來(lái)后面名垂千古的甘甜呢?
其實(shí),我又何嘗不是在苦中成長(zhǎng)呢?在苦痛中崛起,于苦痛中進(jìn)步,方能品味陰霾后的清甜。
酸中成長(zhǎng)
海倫凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽力,這對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)一定是不可想象的痛苦,但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)使用英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。這個(gè)過(guò)程也一定是十分心酸,但她并沒(méi)有灰心,盡自己最大的努力,到最后她成長(zhǎng)了,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。成長(zhǎng)的滋味對(duì)于海倫凱勒而言,也是經(jīng)歷絕望的.酸痛后,才品嘗到的甘甜,那是撥云見(jiàn)日后的明朗與暢快,是守望不棄來(lái)的感動(dòng)與收獲。
其實(shí),我也是如此,每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績(jī),心中怎能不難受,但我還是努力學(xué)習(xí)。在這種“酸”中我們才能更好地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)似水無(wú)跡,回首往事,我漸漸品到了屬于成長(zhǎng)的各番滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文13
輕倚在陽(yáng)光的路口,任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過(guò)。十三年的人生歷程,驀然回首,我仿佛感受到了,成長(zhǎng)那先苦后甘,豐富多彩的味道。
于汗水中成長(zhǎng),先苦后甜。時(shí)光匆匆而逝,我漸漸長(zhǎng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生,升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué),開啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí),并非一件易事,小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅,變成了初中時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p,有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng),我們不懼壓力,我們勇于向壓力挑戰(zhàn),一道道題目,一場(chǎng)場(chǎng)拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,換來(lái)了考試時(shí)優(yōu)異的成績(jī),在成長(zhǎng)的道路上,我揮灑汗水,終能回眸微笑,先苦后甜。
于生活中成長(zhǎng),豐富多彩。那我們的成長(zhǎng)路上僅有學(xué)習(xí),所有的努力都只是為了那張成績(jī)單嗎?不然,除了學(xué)習(xí),我們更有生活,享受生活的無(wú)限樂(lè)趣,更能使生活豐富多彩,學(xué)校的社團(tuán)課程,豐富多彩,讓我們能培養(yǎng)自己的興趣,學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)。教室后的那一排排書架,讓我們能徜徉在書海之中,獲得心靈的'滋養(yǎng)……
這些都是我們的樂(lè)趣,有了它們,我的成長(zhǎng)路上不再枯燥無(wú)味,而能豐富多彩。
于友誼中成長(zhǎng),甜徹心扉。有了學(xué)習(xí)的刻苦,有了生活的樂(lè)趣,但我的成長(zhǎng)路上仍缺一味情感。同學(xué)間的友誼是我的成長(zhǎng)旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光,在我內(nèi)心灰暗,感到迷茫之時(shí),能帶我走出困境,重燃希望。她們更像是一味良藥,能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),與這如金子般珍貴的友誼為伴,我的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ),這暖暖的同學(xué)請(qǐng),甜徹心扉。
時(shí)光荏苒,歲月如水般劃過(guò),慕然回首,我理解了成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文14
寒來(lái)暑往,春花秋實(shí),從呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知到少不更事,時(shí)光如白駒過(guò)隙,成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間。某個(gè)瞬間,某個(gè)忽然卻會(huì)像閃光的星星般永遠(yuǎn)烙在我的記憶中,給我成長(zhǎng)的動(dòng)力,照亮我瞬間成長(zhǎng)。
調(diào)皮好動(dòng)作為男孩子成長(zhǎng)路上的特性,我一直都有。五年級(jí)上學(xué)期的一次體育課,我和同學(xué)玩“斗雞”,不小心摔了跤,頭上撞出了一條口子,它本身不大,但是比較深,造成鮮血呼呼直流。校醫(yī)認(rèn)真消毒傷口,建議去做縫合處理。
班主任劉老師立刻打電話通知爸爸,我在校門口忐忑不安地等待著,爸爸會(huì)不會(huì)狠狠批評(píng)我?我會(huì)不會(huì)得腦震蕩?我不敢再想下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一輛車如同離弦的劍一般飛馳而來(lái)。哇,是爸爸!“忙”是我對(duì)爸爸的深刻印象之一,我詫異他的神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅,衣袖皺巴巴的胡亂挽著,眼神堅(jiān)定可還是沒(méi)有藏住他滿臉的擔(dān)憂。沒(méi)有責(zé)罵,路上爸爸電話不斷,但他都淡定、有條不紊的回復(fù)、安排,在免提語(yǔ)音中我聽出了爸爸工作的繁忙,我眼里淚花不禁在打轉(zhuǎn)。
到醫(yī)院,爸爸帶著我直奔急診室,我納悶,不用掛號(hào)?看到焦急等待的媽媽,我瞬間明白了,爸爸來(lái)學(xué)校接我的同時(shí),媽媽就先去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)。我犯事后惴惴不安的心,此刻卻是暖暖的。
縫合,不能用麻藥,我哇哇叫。護(hù)士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的.手機(jī)不斷響起,護(hù)士大聲呵斥說(shuō):“工作重要,還是孩子性命重要,按緊!”好強(qiáng)的爸爸,沒(méi)有回答,任憑手機(jī)鈴聲的催促。我感覺(jué)臉好燙,眼淚嘩嘩地流,咬緊牙關(guān)再咬緊,為自己的莽撞買單。順利完成縫合,我坐起身看見(jiàn)在冷氣十足的空調(diào)房里,爸爸竟衣服濕透了,他卻絲毫沒(méi)在意,細(xì)心的問(wèn)護(hù)士注意事項(xiàng),還需不需要打破傷風(fēng)針......
我望著忙前忙后的爸爸,這是我熟悉的、敬愛(ài)的爸爸,兒子又給你添憂了。沒(méi)有打罵、責(zé)備,有的是不盡的擔(dān)憂,我深深自責(zé)!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!表暱涕g深深烙在了我心里,頃刻間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的滋味作文15
成長(zhǎng)如一瓶醋,酸酸的;成長(zhǎng)如一塊糖,甜甜的;成長(zhǎng)如一味藥,苦苦的;成長(zhǎng)如一枚椒,辣辣的……成長(zhǎng)的過(guò)程萬(wàn)千滋味,它時(shí)?M繞在我的心間。
幼兒時(shí),那真是“少年不識(shí)愁滋味”,我還不知道何為“成長(zhǎng)”,就感覺(jué)自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地變大。那時(shí)的我,就知道睡醒了玩,玩累了吃,吃飽了睡,日子過(guò)得比神仙還要快樂(lè)。小小的腦子里滿是游玩的畫面,真想睡覺(jué)時(shí)也能玩,F(xiàn)在想想,我無(wú)比地留戀那段時(shí)光,要是人能不成長(zhǎng),我一定要把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那兒,總是那樣無(wú)憂無(wú)慮,該多好啊!幼兒時(shí)的成長(zhǎng),留在我的記憶里的全是——甜甜的。
少兒時(shí),我知道自己與以前又有了很大的變化:個(gè)兒長(zhǎng)高了,會(huì)說(shuō)的話多了,上了幼兒園,交了新朋友了……我漸漸明白:除了玩,我還有別的事兒要做,我依稀認(rèn)識(shí)到或許到了明天,我就不能再這樣玩鬧;或許到了明天,我就不會(huì)再是原來(lái)那什么都不必想的我了。于是,我珍惜玩的時(shí)間,決定痛痛快快玩?zhèn)夠!現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我是那樣懵懂無(wú)知,還常常因?yàn)樨澩娑J禍,沒(méi)少讓媽媽為我操心呢!現(xiàn)在回想,少兒時(shí)的那段成長(zhǎng)是——辣辣的。
上學(xué)了,我對(duì)成長(zhǎng)有了一番更深的.感受。成長(zhǎng)的路上必須要不斷地努力,不斷學(xué)習(xí),讓自己的每天充實(shí)地度過(guò)。但求學(xué)的路上又是荊棘密布,是艱辛的,是漫長(zhǎng)的,要不斷汲取知識(shí),聽從長(zhǎng)輩的教誨,每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)橐俺缘每嘀锌,方位人上人”……我體會(huì)到了,原來(lái)成長(zhǎng)還是——苦苦的。
成長(zhǎng)路上,滋味萬(wàn)千;成長(zhǎng)路上,風(fēng)光無(wú)限。我們只有珍惜成長(zhǎng)過(guò)程中的每一天,好好對(duì)待,才能活出別樣的精彩!
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