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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-05 09:20:55 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文15篇【合集】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的書香伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長作文15篇【合集】

書香伴我成長作文1

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@幾句是《三字經(jīng)》的經(jīng)典,也許幼兒園的小朋友都會(huì)背,但是《三字經(jīng)》中一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事及其蘊(yùn)含的深刻道理不是每個(gè)人都知曉的。這幾天我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,書中的許多故事讓我受益匪淺。

  書中的每一行字,每一段話,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。其中,有教我們做人的,有教我們做事的,有教我們學(xué)習(xí)的等等,里面還包含了許多故事。像“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”,這句話的意思是玉石不經(jīng)過精雕細(xì)琢,是不能變成美玉的;人不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟!币馑际且粋(gè)人把螢火蟲裝進(jìn)紗袋里,以此照明看書,家雖貧窮,但從來沒有停止過讀書。這讓我感受到他對(duì)讀書的熱愛,沒有燈,用螢火蟲當(dāng)燈,家里貧困,也堅(jiān)持讀書,為了長大能成為有用的人才。古時(shí)候的條件那么艱苦,人家學(xué)習(xí)就那么用功。而今,我們的條件又是何等的優(yōu)越,所以我一定要更加努力學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有用的`人!

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@段話講的是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩焐暖后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  《三字經(jīng)》不僅僅是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多,成長了許多。與書為友,其樂無窮!

書香伴我成長作文2

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!}記

  成長中有濃濃的親情相依;成長中有誠摯的友情相伴;成長中有殷殷的師恩相隨;成長中有快樂,也有教訓(xùn)……在我成長的道路上,書就像一個(gè)形影不離的摯友與我相伴相隨。

  在書中,我看到了“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀,它煙波浩渺,水平如鏡;我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,它雄偉壯觀,氣吞山河;我還看到了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖,它如詩如畫,美不勝收。是書本帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山,融入了詩人的內(nèi)心世界,感悟到了我從未領(lǐng)會(huì)到的博大情懷。

  讀書不但讓我的生活變得多姿多彩,還讓我的知識(shí)儲(chǔ)備變得越來越豐富,讓我學(xué)會(huì)了思考,開闊了視野。數(shù)學(xué)書訓(xùn)練了我的邏輯思維能力;英語書為我以后與外國人交流打下了良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ);歷史書讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī),遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中;古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友,親密接觸;天文書讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書,讓我收獲了不同的'知識(shí),與書為伴,我復(fù)何求?

  成長像一條小溪,汩汩地向前激流而去,書本便是小溪中的魚兒,伴我前行;成長像一首歌曲,輕輕地奏起優(yōu)美的旋律,書本便是旋律中的音符,伴我傾聽。我愛讀書,淡淡書香沉浸在我的心靈深處,讓我受益無窮。

書香伴我成長作文3

  捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開著書頁上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書是一件多么美妙的事情。

  書是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識(shí)字,它教我們知識(shí),它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,見證了我們從無知到振翅欲飛,成長升華的`漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。

  讀書,讓我領(lǐng)略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過伶仃洋》中,我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在……

  讀書,不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老。“三人行,必有我?guī)熝?”寫出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來。

  讀書,會(huì)讓你了解到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)到更多的漢字。讀書,可以陶治你的情操,開闊你的視野,愉悅你的思維。讀書會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。

  爭做好學(xué)的人,書香伴我成長。

書香伴我成長作文4

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!毙r(shí)候,我對(duì)這句話百思不得其解,現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說,是因?yàn)樗麗蹠?/p>

  我也愛書,如果說書是蔚藍(lán)的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒;如果說書是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的魚兒;如果說書是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的`海洋,我在知識(shí)的海洋里盡情暢游。

  在淡淡書香的浸潤中,我從一個(gè)不諳世事的小孩兒,成長為與書相伴的少女。

  我有一些關(guān)于讀書的小經(jīng)驗(yàn)要與大家分享!安粍(dòng)筆墨不讀書。”首先,在讀書時(shí),我們要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,隨時(shí)摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來,這對(duì)我們寫習(xí)作是大有裨益的。

  第二,讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞時(shí),一定不要瞎猜,要查字詞典確認(rèn)。有一次,我讀書時(shí)遇到了一個(gè)詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來,老師把這個(gè)詞寫在黑板上,指著“呱”字說:“請(qǐng)同學(xué)們查一查這個(gè)字在這兒應(yīng)該怎么讀!蔽覀兗娂娔闷鹱值洳榱似饋怼2檫^我才知道,原來“呱”還有一個(gè)讀音“gū”。讀“guā”時(shí),它指青蛙的叫聲;讀“gū”時(shí),它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思,它在這兒當(dāng)然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話。

  來吧!我們一起讀書吧!我讀書,我快樂!

書香伴我成長作文5

  閱讀是最美的姿態(tài)。書,讓我明白人生的意義,人生的意義是什么?書,你讀了他就漸漸明白了。

  在數(shù)以千計(jì)的讀書名言中,我感受最深的一句“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話”。這句話耐人尋味。

  我最喜歡的一本書名叫《魯濱孫漂流記》,作家福迪。這本書讓我感受到了魯濱孫的頑強(qiáng),他在遇到困難時(shí)迎難而上,不悲傷,不抱怨,不用悲觀的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)狀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他在困境中逆流而上,用樂觀向上的態(tài)度面對(duì)生活。生活并非不殘忍,可更殘忍的是你放棄了對(duì)抗。只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,勇敢,樂觀向上地與它對(duì)抗,成功就在向你招手。

  有多少人在別人問他讀過多少書時(shí)只能無奈地說:“我工作那么多時(shí)間都沒有,哪有時(shí)間來讀書。俊蔽掖藭r(shí)要對(duì)你說:不,這不是理由。一位名人說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的`。中午午睡也沒時(shí)間。睡覺前你沒時(shí)間?周末沒時(shí)間?放假?zèng)]時(shí)間?如果真是這樣,你還活著嗎?你看我們的毛主席周、總、理朱德將軍,他們也忙啊,他們也愛書,也都有時(shí)間看書,我們要向他們學(xué)習(xí)。

  書,讓我不無聊書。書,不讓我無所事事,書,充實(shí)了我的生活讓我不再孤單。我為它著迷。人生的意義在于你的價(jià)值,書讓我讓我明白了這一切。感謝你,書你,你永遠(yuǎn)是我的摯友!

書香伴我成長作文6

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像久旱而龜裂的大地迎來了甘霖,又像寒冷的冬日里一個(gè)溫暖的擁抱,使人迷戀,使人向往。我熱愛讀書,勝過鮮花愛雨露,勝過小鳥愛藍(lán)天。就像課文中說的那樣,書籍是我的長生果。

  小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)漢字,但封面上精美的形狀和書中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對(duì)讀書有了火一樣的熱情,每天晚上睡覺前都會(huì)纏著爸爸媽媽讀書給我聽。

  學(xué)習(xí)了拼音之后,我便堅(jiān)持自主閱讀。那時(shí)的我最熱衷于《安徒生童話》,偶爾,我為丑小鴨可憐的遭遇而感到同情,可是誰又能想到,丑陋骯臟的它經(jīng)歷了一番磨難后,竟變成了一只高貴美麗的白天鵝?諸如這樣如詩如畫的故事令我沉迷,它蘊(yùn)含的某些道理也在潛移默化地啟發(fā)著我。

  現(xiàn)在的我,對(duì)書的`感情愈來愈深厚。進(jìn)了圖書館,我就仿佛魚兒見到汪洋大海那樣興奮,肆意徜徉。遇到好書,我總是情不自禁駐足翻閱,一讀便如饑似渴,無法自拔,以至于常常忘了時(shí)間。

  現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著,我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識(shí)而感到欽佩,也為黛玉坎坷凄慘的命運(yùn)而惋惜;讀魯迅先生的書,我同情封建社會(huì)中沒有自由的勞苦人民,也不由感慨作者憂國憂民的心胸和不畏強(qiáng)權(quán)的高尚人格;孔融讓梨讓我知曉謙讓;玉不琢,不成器讓我切身體會(huì)了百煉成鋼的道理。

  沒有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領(lǐng)我們遨游世界,也沒有任何利益能抵得過一本書的重量。書于我而言,是良師,亦是益友,指引我不斷前進(jìn)。

  愿書香永遠(yuǎn)伴我成長。

書香伴我成長作文7

  書是一艘永不停航的船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書是母親甘甜的乳汁,讓我吮吸著,使我健康成長。書日

  小時(shí)候,我跟爸爸背唐詩,不大懂其中的意思,卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇,便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》,這是我最早接觸到的'一本書。于是,每每在空閑中,我都會(huì)主動(dòng)背詩。雖然不識(shí)字,但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時(shí)起我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了好感。

  現(xiàn)在,我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著,我的思緒便如泉涌一般,于是提筆,把所思所感都記錄下來,偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上,這一切,都因?yàn)樽x書。

  記得有一次,我寫完作業(yè)后,拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒,媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯,因?yàn)槲铱磿浅H朊,所以沒有聽到,于是媽媽提高了嗓子,這時(shí)我突然反應(yīng)過來,回答道:“來了。”一邊走一邊埋頭讀書,差點(diǎn)撞了墻,這讓媽媽哭笑不得。

  在過去的一個(gè)月里,我讀了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》,認(rèn)識(shí)了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……

  我貪婪地?fù)湓跁,如高爾基所說,“就像饑餓的人撲在面包上!睍械氖澜鐝V闊無垠。如茫茫沃土,我像一棵想要長高長大的小樹,如饑似渴……

  書香滋潤著我的童年,伴我長大。

書香伴我成長作文8

  書比生機(jī)盎然的春天,爭奇斗艷的夏季,果香飄溢的仲秋,銀裝素裹的北國之冬還要美。書海揚(yáng)帆讓我們?cè)跁V斜M情遨游。

  在一次假期的時(shí)候,我自己在房間里讀書,獨(dú)自品償著收獲的果實(shí),那么的.香甜,我越讀就覺得我和書融為一體。到中午的時(shí)候,該吃午飯了媽媽就叫我,無論她怎么叫我都沒聽見,可能是讀書讀得太入迷了吧。最后,媽媽生氣了,用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書中給叫出來。還有一次我陪媽媽去換書,這時(shí)我也拿了一本書津津有味地讀起來,我們?nèi)耸忠槐緯汲两谶@快樂的氣氛中。

  讀書,使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長為一名知書達(dá)理的學(xué)生。讀書讓我學(xué)會(huì)了寬容和友善,學(xué)會(huì)了理解和尊重他人,也洗去了我眼中的污濁,使之一日日地清澈明凈。讀書使我明智,讀詩使我聰慧,哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書使我明辨是非,使我頭腦日益充實(shí),讀書塑造了我的性格。讀書是我人生中不可缺少的一部分。

  人人都有讀書的經(jīng)歷,無論是隨便翻翻還是精讀精思,都會(huì)有所收獲;無論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會(huì)有所體會(huì)。閑暇之時(shí),我愛徜徉于書海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績時(shí),讀書使我謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書讓我深深體會(huì)到……驕傲的人就像圓規(guī),永遠(yuǎn)走不出自己所畫的圓,也就與下一次成功絕緣。因此,我們要多讀書。

  讀書可以洗滌我們的靈魂,讓我們讀書吧。書如燈,照亮了我們的心靈,做一個(gè)具有淵博知識(shí)的人吧!

書香伴我成長作文9

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時(shí)候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書時(shí),就從中汲取著豐富的營養(yǎng)。

  從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時(shí)和船長斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動(dòng)。

  上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了許多字,跟媽媽開始看一些簡單的書?础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想:魯濱孫真勇敢!能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的`地方,也更加細(xì)致地看書中的內(nèi)容?础独ハx記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了?墒,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候,有一些字我不認(rèn)識(shí),書上也沒有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過;讀《三國演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個(gè)接一個(gè)的問題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

  在我成長的道路上,閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長,一起學(xué)習(xí)。

書香伴我成長作文10

  書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識(shí),伴隨我成長;書指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹立起我人生的目標(biāo);書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路。

  在海明威寫的《老人與海》中,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時(shí)候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時(shí)候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因?yàn)轷忯~的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨。

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的'燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者。在成長道路中,書對(duì)我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑。

  我在書香的熏陶下成長。

書香伴我成長作文11

  俗話說:“一日無書,百事荒蕪!蔽业某砷L是離不開書的,每次走進(jìn)書屋,那醉人的馨香便悠悠地飄來,縈繞在我的心底,一縷縷地編織著我成長的腳步。

  小時(shí)候,媽媽抱著我看識(shí)字掛圖,幼小的我什么都不懂,媽媽就念給我聽,并用手指著教我讀。那些精美的畫冊(cè),我經(jīng)常是看了就吃,現(xiàn)在想起來感覺很可笑。長大一些后,媽媽便給我買了一些帶拼音的故事書,《七色花》《葫蘆娃》……我看得津津有味。晚上睡覺時(shí)還纏著媽媽給我講故事,《牛郎織女》《西游記》聽得不厭其煩,這樣我才能甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每次逛書店,那一排排花花綠綠的書就像磁石一樣吸引著我。我就像《竊讀記》里的主人公一樣渴望讀書、熱愛讀書。在我記憶的`深處,我愛看《安徒生童話》《小王子》《父與子》……每當(dāng)我拿起它們時(shí),總是喜歡得不得了,對(duì)它們似乎有一份特殊的感情,我覺得它們是我最親密的朋友,與書為伴,才真正感到“書海浩翰,知識(shí)無窮”。

  上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,我們開始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》,很好地傳承了這些中華傳統(tǒng)文化。整個(gè)暑假,我都是圍繞著書過的,《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了朋友之間真摯的友情;《秘密花園》讓我懂得了和小伙伴一塊玩才是最開心的;《城南舊事》讓我仿佛走進(jìn)了小英子童年時(shí)代的生活畫卷……

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,該是多么美妙的事情!

書香伴我成長作文12

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍,從小到大一直陪伴我長大;書,也真的讓我學(xué)到了很多東西。

  在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽會(huì)給我讀童話故事或“十萬個(gè)為什么”,晚上我都是在書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了三四歲,我自己開始看《幼兒畫報(bào)》,里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個(gè)主人公,它們是親密無間的好朋友,平時(shí)一起玩耍、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛!队變寒媹(bào)》里,我還記得一個(gè)印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的事情。這個(gè)故事讓我明白了:小朋友和家長一起出門,一定要聽家長的話,不能亂跑;萬一和大人走丟了,可以向附近的工作人員求助,讓他們給爸爸媽媽打電話。

  時(shí)光如梭,我已經(jīng)九歲多了,現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生!队變寒媹(bào)》在我的世界里已經(jīng)被淘汰,我現(xiàn)在喜歡看一些科學(xué)探索的書,如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動(dòng)物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書,它讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍:世界上脖子最長的動(dòng)物——馬門溪龍,它的脖子有五六個(gè)長頸鹿的脖子加起來那么長;世界上出現(xiàn)過最大、體重最重的.動(dòng)物——阿根廷龍;世界上尾巴最長的恐龍——梁龍……

  而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因?yàn)殛P(guān)于它,有一個(gè)烏龍事件。很久以前,一群考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種恐龍化石,他們認(rèn)為這是一種新的恐龍,并命名為“雷龍”。但根據(jù)后來的考證,這些“雷龍”其實(shí)是早已命名的“阿普吐龍”。所以,世界上并沒有雷龍這種恐龍。

  有書陪伴我成長,真好!書不僅能夠陶冶情操,還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我要讀更多更多的書。

書香伴我成長作文13

  書是一生必不可少的,它可以給我們知識(shí)和成長。

  我讀過的書不少,可真正讓我成長起來的還是那本書――《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈從不退縮,正是他的這些精神促進(jìn)我的成長。

  記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》,開始我覺得很沒意思就隨便翻兩下,但后來我看到了有一章叫荒島求生,那時(shí)深深吸引了我。

  我一看就是幾個(gè)小時(shí),突然有人敲我頭,我猛的回頭看,原來是媽媽,我說:“媽媽,你干什么,沒看見我在認(rèn)真讀書嗎?”媽媽生氣地回答:“你看看幾點(diǎn)了,還不去睡覺!蔽彝虼巴獍l(fā)現(xiàn)天已漆黑,我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺,我在被窩里怎么也睡不著,想著:“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜?”“他能不能逃離荒島?”等一連串的問題。

  于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來,在被窩里細(xì)細(xì)品味起來。

  幾天后爸媽有事出去了,我此時(shí)已饑腸轆轆了,我想起蛋炒飯的'味道了,就跑去廚房動(dòng)起手來,可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來,經(jīng)過兩次失敗的嘗試我最終放棄了,我靜靜的躺在床上聽著肚子咕――咕的徘徊聲。

  突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的畫面,我想:魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎?

  于是我再次走進(jìn)廚房,“咚”稍微用了一點(diǎn)力,蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒掉進(jìn)去,太好了!我高興地叫著,果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情,這是書中告訴我的。

  書已經(jīng)我是不可缺少的一部分,書的墨香使我成長。

書香伴我成長作文14

  讀一本好書,就像交了一位益友!}記

  小時(shí)候,父母常年不在家,陪伴我的,只有那一縷書香。

  初次結(jié)識(shí)書,是在一個(gè)夏天。我來到表姐家,看到桌上的一本圖畫書。說它是書,又不太像,因?yàn)檫@本書只有十幾頁,每頁只有寥寥幾字。但對(duì)于還不識(shí)字的我來說,它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書迷住了;丶业穆飞希冶愠持I,從此我對(duì)書的著迷,便一發(fā)不可收拾。我與書也結(jié)下了不解之緣。

  開始,我一直看圖畫書,后來書隨著我慢慢成長,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,家里便買來了其他書給我。我記得,我看的第一本故事書,是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書里,我讀到了龜兔賽,學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎;讀到了農(nóng)夫與蛇,學(xué)會(huì)了自我保護(hù);讀到了田螺姑娘,學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù);讀到了猴子種樹,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……讀的書越來越多,我從書中得到的知識(shí),也就越來越多,書香就一直陪伴著我成長。

  有一段時(shí)間,一直陪伴著我的書香,染上了時(shí)光的'味道。我開始沉迷于讀各種詩。從詩中,我讀到了李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的瀟灑不羈;向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得;敬佩文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情千古。我發(fā)現(xiàn),我逐漸長大,書香也一直陪伴著我成長。

  每當(dāng)我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候,我總會(huì)拿起陪伴在一旁的書,讀魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)持不懈,讀保爾鋼鐵般的意志。這時(shí)一切都將消散,只留下那一縷書香伴我左右,激勵(lì)我向前,使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,陪伴著我一起成長。

書香伴我成長作文15

  從2歲開始我便開始和書打交道,現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,和書在一起11年了。2歲學(xué)1.2.3.4······,3歲學(xué)a.o.e.i.u······。到現(xiàn)在學(xué)一元一次方程,到現(xiàn)在學(xué)文言文。這中間我我不知道看了多少書,有過多少的辛苦。但是我從不放棄。我和書已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

  書曾經(jīng)幫了我一個(gè)大忙。記的在我九歲的那一年,鄰居家的小孩到我家來玩,那個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè)。他在我旁邊來叫我和他一起去玩。就在這時(shí),我的鋼筆的墨水沒有了。我把鋼筆握在手中,使勁的.一甩。墨水剛好撒在他的新衣服上。他這時(shí)便坐做地上“嗚、嗚、嗚”的大哭。說:“你幫我洗,洗不干凈,你幫我買一件。”我急忙說:“好、好、好你別哭了,我保證幫你洗干凈。”我嘴上是這樣說,可我也不知道這樣洗才洗的干凈 。這時(shí)我想到了《百科全書》有如何去掉衣服上的墨水。我快速的回想:首先將酒精倒在衣服上撒有墨水的地方,每一處地方上都要均勻的覆蓋上酒精,酒精要選用濃度不小于75%的醫(yī)藥用酒精。把衣服上倒了酒精的這一面向上放,盡量不要接觸衣服的其它面,否則墨水的印記顏色有可能會(huì)染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆,準(zhǔn)備好大半盆水,接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中,注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌,之后再加少許的洗衣粉,這個(gè)量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌,讓洗衣粉能充分溶于水中。好了,現(xiàn)在將衣服完全浸泡在水里,時(shí)間是二十分鐘。時(shí)間到了,清洗衣服,一點(diǎn)印記也沒有了!

  我就照著書中的方法做起來。20分鐘后果然墨水的污漬真的全沒有了。我真的太高興了。

  經(jīng)過這件事情過后,我明白生活中事事需要知識(shí)。讓我們從小努力學(xué)習(xí)吧!

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