成長的作文集錦【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
去年的新年過得冷冷清清，因為奶奶生病住進了醫(yī)院。
那時我剛放寒假，正滿心期待地準備回家過個團圓年�？墒牵换氐郊依�，就從媽媽那得知了一個噩耗：奶奶因為腦梗突然昏倒被送進了醫(yī)院。我心里咯噔了一下：怎么會呢？我那照顧了兩代孩子、身體一向健朗的奶奶怎么會突然病倒呢？
那天傍晚時分，媽媽騎著車子帶我去給奶奶送飯。天空陰沉沉的，烏云像被撕得破爛的棉絮一樣漫無目的地飄在空中。不一會，淅淅瀝瀝地下起了小雨，冰冷的雨滴像擺脫不了的噩夢直往人的身上粘。終于到了奶奶的病房，打開房門，滿眼刺目的白色，冰冰冷冷的，奶奶那因久經(jīng)日曬而黝黑的臉顯得格格不入。此時她全身被埋在被子之下，我忽然覺得奶奶瘦小了好多，她臉上的皺紋溝壑縱橫，原本總是梳得整齊的頭發(fā)也已稀疏蓬亂，眼睛像生了銹的鐵門，渾濁沒了生氣。
看到我來，奶奶原本虛空的眼睛里突然涌現(xiàn)出光芒，她掙扎著要坐起身，嘴里還說著：“回來啦？”我一聽鼻子一酸，快步走過去把奶奶的床搖得高一點。奶奶拍了拍床沿讓我坐下，“什么時候回來的��？”
“今天中午剛到家。”
“這次又能在家里待幾天�。俊�
“一個多月，過完年還有十幾天時間呢！”
“過年啊，今年也不知道還能不能在家里過了……”奶奶語氣突然低落下來。
“奶奶你身體怎么了？”我無意識地抓緊了手下的床單。
“唉，老了不中用了嘍，那天我站在門口，剛轉(zhuǎn)身想回去，突然眼前一抹黑就什么都不知道了。”奶奶無可奈何地笑著說。
我低頭看見奶奶粗糙嶙峋的手，是啊，真的老了。
“現(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達，奶奶你一定很快就會好的，不然春節(jié)的年夜飯沒人做了。欸？奶奶你身上這衣服真好看，誰買的�。俊蔽也幌朐俸湍棠陶f起她的病。
聞言，奶奶果然又高興起來，用手摸著袖子：“這個啊是你姑姑去年給我買的.，又暖和又好看，你姑姑說我年紀大了，買了衣服就穿，不要放在那收著……”
奶奶還在那說著什么，我無意識地不時附和。原來，所有人都已經(jīng)意識到奶奶已經(jīng)老了，病床上都清清楚楚地寫著八十四歲的高齡，只有我，記憶中還一直是小時候可以把我護在身后的奶奶。病房里明晃晃的白讓我恍惚想起小時候那個白雪覆蓋天地的冬日，爸爸媽媽外出工作，我跟著奶奶生活，突然我高燒到四十多度，不會任何交通工具的奶奶就牽著我的手深一腳淺一腳地走去很遠的大醫(yī)院。馬路直直地延伸出去，好像永遠也走不到頭，奶奶溫厚的背影好像永遠也不會倒下……
我一直覺得自己很幸福，家中雖不是大富大貴，但是家人都健康，我們會一直相伴。但那時我才清楚地意識到：親人間的羈絆，在過去的一天天看似平淡的日子里慢慢變淺，我們終究有一天會迎來分別。這就是成長路上伴隨的傷痛。“子欲養(yǎng)而親不待”，為了沒有遺憾，珍惜每一點和家人相伴的時間吧。
成長的作文2
絕不要乞求人生之路一帆風順，因為艱難困苦能夠磨練意志，坎坷不平方為人生的美麗。
——題記
當一株小草從堅硬的磐石中緩緩探出驕傲的頭，那是它突破了地表的束縛奮力生長。
當一條河流昂首匯入大海，那是它翻越了千難萬險，勇往直前，所向披靡。
當一顆珍珠向世人展露它璀璨的光芒，那是一枚貝殼用了畢生心血將砂石磨礪的結(jié)果。
縱觀自然萬物，往往都曾在挫折中堅強，在堅強中成長;不知有多少遷客騷人在挫折中重生，在逆境中偉大。挫折，無疑是攀登險峰的手杖，是黑暗中指向光明的燈塔，是人生路上的指南針，是生命之詩……
于是當我們仰望歷史的天空時，就會發(fā)現(xiàn)古今中外的風流人物都經(jīng)歷過大大小小的挫折，并且在挫折中不斷地歷練自己。
遭受貶謫讓蘇軾的胸襟更加寬廣，吟出了”但愿人長久，千里共嬋娟“的絕唱;慘遭腐刑折磨讓司馬遷痛定思痛，完成了”史家之絕唱，無韻之離騷“的皇皇巨著;遭遇仕途不順讓李白愈挫愈勇，笑曰”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“;而離開紅四軍的領導崗位，讓更加豁達，一樣寫出了”戰(zhàn)地黃花分外香“的豪邁詩句。
這些偉岸的身軀用他們的偉大坦然面對挫折，也正是這些坎坷讓偉人的意志更加堅強。所以說，挫折是成功者腳下的鋪路石，同時也是不堪一擊的失敗者的終點和墓志銘。
就像那個敢指著秦始皇說”彼可取而代之“的項羽，曾經(jīng)是多么不可一世，但當被漢兵追至吳江時，他感到自己如此渺小，想當年叱咤風云的西楚霸王最終上演了”霸王別姬“的悲劇，并以自刎永遠地結(jié)束了自己，對于這種畏懼挫折、害怕重新開始的失敗者，歷史也只能為之嘆息。
高爾基說過：”艱苦和挫折是人生的老師�！鞍輦愐苍f過：”逆境是達到真理的一條道路“。
在現(xiàn)實生活中，我們也難免會遇到大大小小的挫折，比如有時考試成績不夠理想;做事被老師誤解、被家長冤枉;參加某個比賽比分一直落后等等。如果我們只感到沮喪、覺得灰心，那只會給我們帶來更大的失敗、更多的`沮喪和灰心。若我們能坦然面對困境善于總結(jié)、勇于改進，我們就自然會迎來好的結(jié)局，也就會覺得我們的周圍是那樣處處陽光燦爛，事事讓人心情舒暢。所以無論是他人還是我們的經(jīng)驗告訴我：若能將挫折踩在腳下，直視前方，就會越走越遠，越走越好;反之，若是被挫折壓在下面，就只能在原地徘徊，寸步不前，甚至一敗涂地。
因此，一定不要在瞬間的成敗中迷茫，人活天地間，是成是敗都要有勇氣重新開始。于是勇于面對，無疑是對待挫折的最佳選擇，在挫折中長大是勇敢面對的必然結(jié)果。在困難面前，堅信自己是一個被上帝咬過一口的蘋果，上帝越疼愛你，就越會咬上一大口，你越堅強，你就越會獲得更多的補償，在傷疤中迅速成長，擺脫掉挫折的枷鎖。
大海里沒有礁石，激不起浪花;
生活經(jīng)不住挫折，成不了強者。
讓我們不斷磨礪自己、激勵自己、展示自我，走出挫折的牢籠，找到屬于自己的自由空間。
魚翔淺底，虎嘯深山，鳳凰涅槃。
跌到了，怕什么?從頭再來!
成長的作文3
成長之路，不一定鋪滿了荊棘，也不一定有無盡的沼澤，但卻不平坦。
當你想停下來歇息的時候，也許會恐懼別人踩過你的頭頂，超越你;當你想極力狂奔的時候，也許會害怕撞上別人，誤會你;當你苦悶的時候，也許會被無名的空虛亂了心緒，不知所措……
成長的路上一定會遇到形形色色的人，大家都處于同一個年齡段——青春期，尤其是走在一條路上的人。在這個美好的時期給予我們的卻是無盡的煩惱。兩個處于青春期的人，發(fā)生沖突時需要的是什么呢?
不得不說，我是一個很能忍的人。對于別人的'過錯，幾乎持以包容的態(tài)度，因為生活是美好的，也是復雜的。我明白，如果不包容他人的錯誤，沒有一顆博愛之心，很難做一個成功的人，但是那一次，我的忍耐達到了極限……
昨天晚上，我和好友在練俯臥撐，不經(jīng)意間就談論起來，把“睡覺前不能出聲音”遺忘到了九霄云外，宿舍長發(fā)話：“罰100天值日!”本來心中充滿了焦躁，宿舍長的這句話，就如油潑在了火上，我瞬間爆發(fā)，但仍然保持鎮(zhèn)定：“行!!”宿舍長似乎無理取鬧，對舍友們說：“以后不用再值日啦……”"你說話有準兒嗎?”我打斷她。雖然我知道打斷別人說話時非常不禮貌的事情，但那時我已經(jīng)失去了原有的理性。
宿舍里頓時彌漫起火藥味�！爸稻椭�，勞動最光榮嘛!”我又補充了一句。“那也是罰的耶!”她諷刺道，“我如果不讓你值我就不是人!”“哼，我根本沒把你當人看過�！边@就是我爆發(fā)的力量，能在滿腔怒火中平靜地說出最狠的話�；鹚幬陡鼭饬�，只差一根火柴了。“你再說一遍!”我從床上坐起來，光著的腳落在地上：“我根本沒把你當人看過!”語氣堅決，帶著冷笑，真的好狠，我都被自己平靜的聲音和鎮(zhèn)定的動作嚇了一跳!她走近了：“你再說一遍!”我見她擺好了架勢——分明就想打架嘛!!我指著她：“我說，我從來沒把你當人看過，行了吧!”我狂吼。她的巴掌立即落在了我的胳膊上，我站了起來，她立即掐住了我的脖子，因為我從來沒打過架，所以效仿了她的動作。此刻，我的內(nèi)心久久不能平靜——想想她曾多次的諷刺，多次的排斥，多次的傲氣，我掐她的手不由得緊了。她也許很害怕平時忍氣吞聲的我此時的舉動，手不由得松了下來，而正被沖動、屈辱沖昏了頭腦的我，卻還緊緊掐住她的脖子…… “你放開!”她聲嘶力竭的命令，“你先放�！蔽页领o的聲音中不免帶了許多理智。我剛放開，她又踹了我一腳，我很理智又帶有一絲沖動的邊踹她邊把她推到了床上，我揮起了拳頭，卻又不忍心，畢竟我有過錯——不該說話，更何況，她也是我的朋友……
見她沒了反應，我放開了她，一場戰(zhàn)爭就此結(jié)束。第二天，她主動和我說了話。雖然昨天那不光彩的事還閃現(xiàn)在腦海，但看著此時又好的她……我拉起了她的手，這更是彼此的寬容，我深深的檢討了自己，包容了對方，也寬恕了自己……
在茫茫人海，在滴滴生活的淚水中，我找到了答案——成長，需要寬容!
成長的作文4
在我們的生活中，到處都有法律，我們也無時無刻受著法律的約束，哪怕只是一個不經(jīng)意間的小行為，也可能觸犯了法律。
一天下午，我騎著自行車回家，突然，天空中漂起厚厚的烏云，攜著狂風向我壓了過來，眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風，雙腳加快了蹬車的速度。在經(jīng)過一處十字路口時，雖然看見了紅燈閃爍，但我還是趁著車流稀少的空檔，不顧一切地從路口沖了過去。當我沖過了路口時，前方突然出現(xiàn)了一位交警，正滿臉嚴肅地對我招手，示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為，心想：“不就是闖了個紅燈嘛！用得著這么夸張嗎？”盡管心中這樣想，我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮，語氣中透著一絲威嚴地說：“同學，你剛剛違法了！”什么？違法？我有點不敢相信自己的耳朵�！澳銊偛抨J了紅燈，已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國交通法》，但看在你還是未成人年人的份上，這次就不予追究，只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了，你看你這樣多危險”說完，交警便離開了。
回到家，仍對剛才的事耿耿于懷的我，立即在網(wǎng)上查閱了一下《中華人民共和國交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，總則的第2條：“中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)�、行人、乘車人以及與道路交通有關的'單位與個人都應當遵守本法”，這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通，騎車人行人也是一樣的，所以我們應當認真學習各種法律，就像要學習《交通法》一樣，作為騎自行車的人，我們首先應做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言，遵守“紅燈禁行，綠燈通過，黃燈警告”都是十分重要的，另外非機動車應當在非機動車道里行駛，“在沒有非機動車道的道路上，應當靠車行道的右側(cè)行駛”，所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關于非機動車的停放也有一定的講究，應當在規(guī)定地點停放未設停放地點的，停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此，將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。
下面是關于行人所做的規(guī)定，這對于我們來說就比較日�；�。行人要靠路邊行走或在人行道內(nèi)行走，通過路口或橫過道路，應當走人行橫道或過街設施，例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設施，也要在確認安全后通過。我經(jīng)常看見路上有很多行人悠閑地從馬路中間、不息的車流間穿過，這不僅對交通是一種阻礙，對自己的人身安全也有很大威脅，在過鐵道口時，應嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時，也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路，往往造成不可挽回的后果，所以在鐵道口，更應注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關，坐車時要注意什么呢？“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為”。這些我們的家長或老師都應該告訴過我們許多遍了，但為了我們的自身安全，是必須多次強調(diào)的。
我們中學生目前還沒有經(jīng)受正式的法律教育，所以對許多法律內(nèi)容都不熟悉，因此，我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識，也希望學�？梢远喽嚅_展法制報告這一類活動，讓我們更懂法、不犯法。
成長的作文5
每當提到“長大”一詞，我就會想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了！”，并反問自己：“我長大了嗎？”。
是的，我長大了，我應該長大了！
清晨，我被路邊飛馳而過的汽車吵醒了，睜開朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來的點點光芒射入我的房間，讓我看到了仿佛黎明的曙光。
我定睛望了望墻上的鐘表，呀！才五點十分，誰會起來這么早呢？好奇心驅(qū)使著我去探個究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點一點地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看，
先是聽到“呼呼——呼呼——”的聲音，進而看到原來是爸爸呀！只見他輕閉雙眼，腦袋垂了下來，背緊靠著墻壁，兩個胳膊互相交錯，一只手里還拿著他的手機，兩只腿也交錯著。
哦，看樣子是太累了而睡著了��！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個多小時，或許爸爸真的是太累了！爸爸還在拿著手機，看樣子是定了鈴聲，先瞇上一會吧。再看看我，直到今天才看到父親的勞苦，我還記得，他最高興的`是我取得好成績時，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣才是給他最好的安慰吧！
想完我便下定決心：我一定要努力學習！看著爸爸睡著的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺廚房射向窗外的絲絲燈光就仿佛是點點星光。
從那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累， 我告別了充滿童趣的小學，踏入了充滿希望的中學。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎？”
我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。
我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。當別人要給予我?guī)椭鷷r，我往往會自信的說：“I can do it!”我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫著做家務，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天！
我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得上小學時，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，這學期期中考試，我考了年級11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習，終于在期末考試時，取得了年級第一的好成績。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學經(jīng)常睡懶覺的我，進了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業(yè)寫那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數(shù)�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。
也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的，“我真的長大嗎?”
哦！是的，我長大了……
成長的作文6
我懷抱書本，走在人生的小路上。
——題記
書，是治愈心靈創(chuàng)傷的良藥，是照明人生道路的明燈，是陪伴我成長的良師益友。
治愈心靈創(chuàng)傷的良藥
外公死了，我哭得眼睛紅腫。為什么上天會如此不公，外公是那么地愛我，甚至到了寵溺我的地步，忽然間一場疾病猶如驟下的暴雨，奪走了我最親愛的外公！外公生前粲然的笑頰，顰蹙的雙眉，全部猶如閃電般映入腦海，我感到那么無力，只能任憑淚水滑落。
忽而一天，我來到外公的書柜前，又想起外公，鼻子一酸，淚水又模糊了雙眼�？墒俏铱匆娨槐尽遏敒I孫漂流記》。主人公魯濱孫獨自一人流落荒島，但是他沒有放棄，不依靠別人的精神打動了我�；蛘卟皇桥既�，在書的最后一頁赫然寫著外公的話：“自強的人被挫折打倒�！蔽一腥淮笪�。外公一定已經(jīng)料到我的反應，他是如此了解我，他知道總有一天他的孫女會翻到這本書，他在天堂看著我微笑，他一定不想看見我因為他的死而懦弱下去，他一定希望看見我的堅強。繁星閃爍，流星劃過，人的一生都會經(jīng)歷生老病死。我們要做的，不是自暴自棄，而是抖抖灰塵，重新站起來。未來，還有很長的路要走。
照明人生道路的明燈
自從上了初一，我覺得我的成績大不如從前。新增的歷史地理生物讓我恐懼，因為完全是未知的領域啊。在茫茫題海中，我不禁感嘆，路在何方？我完全失去方向感，只剩莫名的懼怕。我以為我再也學不好了。這時候，我總愛躲進圖書館，仿佛只有那里，我才可以找到安全感，仿佛鉆進我從小泡大的書堆里，才會找回熟悉。
那段時間里，我讀過很多書，幾乎所有空閑的時間都在那里了�？墒亲屛矣∠笞钌羁痰�，還是那本《小故事，大道理》。每個故事教我懂得的道理，卻可以讓我找到人生的'航標。我興奮得像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我的道路一下明亮了，它的輪廓以至于每一塊磚，我都看見了�；蛟S，它是迂回蜿蜒的，但是只要有明燈，我便不再懼怕。是的，我怕黑，但是我不怕吃苦。于是我不再無所事事，而是步步地向我的目標邁進。吃多些苦有什么關系，我又不缺乏耐心，我只是怕無從下手。因為努力是可以看見的，我要做的，只是實施計劃，再簡單不過了。有信心，就會成功，我堅信！
陪伴我成長的良師益友
從小到大，每當我感到孤單和壓力大的時候，陪伴我的總會是書籍。當我有問題想要弄懂的時候，我也總是第一個想到去翻書。它就像是一位慈祥的老人，穩(wěn)重、可靠。它是我最好的老師。
也許你會說，它不如因特網(wǎng)強大，它不如因特網(wǎng)省時省力。是的，它的確不夠因特網(wǎng)那樣符合時下要求，但是請不要忘記，有些東西，是因特網(wǎng)所學不來的。當你手捧一本書，用心去感受它帶給你的意境，你會發(fā)現(xiàn)，只有書才能帶給你那份安靜。即使是電子書，可是你要懂得，讀書并非單一的去看它的情節(jié)，更重要的是學到的東西，而不在于讀書的數(shù)量。單用一個人讀書的數(shù)量去衡量他的品行，是遠遠不夠的。我是說，你有真正讀過嗎？
所以，請閉上眼睛，去感受讀書帶給你的氛圍，你會發(fā)現(xiàn)，你感受到的世界更加真實。隨著成長，你看到的世界，也會不同。我閱讀，我快樂。
成長的作文7
某天，我無意間從中央電視臺一套播出的《今日說法》節(jié)目中看到一則報道，上面主要講了一個農(nóng)村家庭，母親操勞過度而病逝，父親要養(yǎng)活四個兒子，但父親也因操勞過度，終日臥床不起。大兒子擔起了一家人的生活，他每天都早早起來種田，維持一家人貧困的生活，他既要供三個弟弟上學，又要照顧父親。不久，二弟要娶媳婦，大哥忙了半天才為二弟湊足了錢，還為他蓋了一座大房子。三弟、四弟娶媳婦時，大哥也為他們做了同樣的事。但四弟不爭氣，輟學在家，不久又偷別人的摩托車，被判7年有期徒刑。大哥本以為四弟回來后會改過自新，可他卻變本加厲，不但辱罵哥哥，還棒打妻兒，以致步入無法挽回的絕路。
看完這則新聞，我腦海里萌發(fā)了各種各樣的想法，首先，我要贊頌新聞中的“大哥”，都說“長兄如父”，大兒子日夜為弟弟們的生活勞心勞力，不但為弟弟們湊學費，還為弟弟們蓋大房，替他們上門提親，這是常人所做不到的�？墒牵赣H的四兒子的做法卻令我大為不滿，“大哥”為他湊足學費，讓他和正常人一樣有學上，他本應該好好爭氣，努力學習，用成績來報答哥哥的恩情，但他卻不學習，以至輟學在家。既然輟學了，沒事做，何不幫哥哥種田，替哥哥分擔家務？整天到處瞎逛，有什么好的？偷別人的摩托車，更是不對。學了這么多年的知識，難道連最基礎的公民道德也不懂嗎？明知道偷東西是違法犯罪的行為，明知道偷東西要判刑，明知道這樣做會對不起哥哥們，為何還要做？判了七年的有期徒刑，服了刑，為何回來還要辱罵哥嫂，還要棒打妻兒？“大哥”用自己畢生的`心血，灌溉著他們，不說自己和哥哥有血緣關系，也要想想大哥為了他的生活，付出了多少，怎么說也是他的大恩人�。“舸蚱迌�，他更不對。
古人有云：“一夜夫妻百日恩”，就算是只有一夜的夫妻都懂得彼此相愛，更別說是風雨同路的老伴呢？才五六歲的小女兒，一生下來就沒見過父親，每天日夜期盼父親早日刑滿回來，可卻盼來父親的一頓飽打。都說“兒是爹娘的心頭肉”，面對這么可愛，才五六歲的女兒，作為父親的非但不愛惜，還對其實施拳打腳踢，世上有這么無情、殘酷的父親嗎？殘忍、冷酷、無知的人留在世上，有何用？但是，話說回來，這件事情發(fā)生的根本原因，其實在于四兒子小時侯的生活環(huán)境。他從小就失去母親，感受不到母愛；才兩歲父親就臥床不起，受不到嚴父的教導，大哥、二哥、三哥事事都讓著他，將就他，有好東西多則四弟吃多，哥哥們吃少，少則四弟一個人包攬全部。母親早逝，治不了他，父親臥床不起，也無能為力，哥哥們把他當作寶來看待，事事都維護他，幫助他，呵護他，造就了一個嬌生慣養(yǎng)的四弟。哥哥們因為沒有從小就教育弟弟，以至于促成了他自私，視人如糞土，認為只有自己最崇高、最偉大，最終才會發(fā)生這一系列的悲劇，但這一切都是可以避免的，因此，事情的根本原因起源于此人的生活環(huán)境。他出生貧苦，就會變得堅強，他出生富貴，就會變得懦弱、自負、無知。
我們要從小養(yǎng)成良好的生活習慣，以避免世上再有第二個“四弟”的悲慘事情發(fā)生。
成長的作文8
我的爸爸和媽媽在我兩歲時就離婚了。我跟著媽媽過著平凡、艱苦而又幸福的生活�？墒�，命運似乎跟我開了個玩笑。
媽媽剛剛?cè)ナ赖娜兆永铮毅妒钦f不出一句話來，只是跪在媽媽的照片前不住地哭泣，我希望媽媽聽到我的哭聲，可以再睜開眼睛看我一眼。直到，沒有力氣;直到，沒有眼淚;直到，跪出血印……可是，疼愛我的媽媽，這次就是這樣的狠心。任我千呼萬喚，她對我不理不睬，不聞不問。
媽媽走后，我不吃不喝，常常把自己一個人鎖在屋里，趴在桌子上發(fā)呆，任淚水無聲無息地滑落。這下，可愁壞了我的外公外婆。他們打電話給我爸爸，希望爸爸可以帶我去他那里，希望我在爸爸那里，狀態(tài)能有所改變，心情能有所緩解。
其實，我爸爸早就知道媽媽走了，可他卻連個電話都沒打過，也從來沒有過問一下我的情況。后來，還是在外公外婆的央求下，家在福建的爸爸，終于把我從陜西接到了他的身邊。可在爸爸那里，我沒有得到絲毫的`安慰，反而像個童工一樣，為他守著水果攤，他呢?反而像解脫了一樣到處自在。
爸爸不僅抽煙嗜酒，他還打牌。我的媽媽也是因為這個原因和他離婚的。爸爸自從接我過去后，每天出去打牌喝酒。我呢?頂著炎炎烈日，看管著水果攤。
現(xiàn)在想來，我依然不明白：爸爸怎么就那么放心我一個九歲的孩子在人生地不熟的地方，為他看守水果攤?我百般無聊地守著水果攤，常常發(fā)起呆來。我覺得只有水果能聽懂我的話，我把我的心聲都告訴水果。
在爸爸這里，我身體狀況每況愈下：喝一口水，惡心地想吐，吃一口飯，總像有一塊石頭壓在心口，難受極了!生在北方長在北方的我，實在吃不慣南方的飯食。一個月后，我已經(jīng)瘦了快十斤了。
這下，既幫不了爸爸看守水果攤，還得爸爸為我忙前忙后。爸爸實在忍受不了，就在兩周后，把我送回了姥姥家。
送我回陜西時，爸爸也只是給我?guī)Я艘幌淠戏降乃�。而且送走我之后，再也沒有聯(lián)系過我，就連我過生日，他也沒有一條短信。我覺得他并不在乎我，我可是他的親生女兒啊!他卻因為嫌我是個拖油瓶，而對我不管不顧。我發(fā)誓以后不再回去找他!
幸而四年級又是個新起點，分班了，換老師了，我下決心要沖上去!在這階段，我遇到了在我這十分之一的成長路上最好的老師——我的班主任李俠老師和語文種小榮老師。他們知道我家的事后，給我提供了各種資助，給予我心靈的慰藉，好多同學也都主動和我做朋友。一位遠在千里之外的陌生的叔叔，也對我慷慨解囊相助。我感受到了前所未有的溫暖，我在心里不住地告誡自己：世界是充滿愛的，大家都是喜歡我的!我怎么能因這事而不去愛這世界呢?我再也不像媽媽去世時那么頹廢了，我變得活潑開朗了，我主動和同學交往，主動幫老師維持紀律，主動和陌生人打交道……
失去了雙親的照顧，我依然可以健康快樂地成長!感謝老師、同學給予我的溫暖!感謝遠方的好心人對我的資助!
成長的作文9
陽光燦爛，微風徐徐，牛仔褲悠閑地躺在搖椅上，時不時晃蕩一下手中的扇子，雙眼似瞇非瞇，好不愜意。
“爺爺，爺爺�！遍_襠褲不得不拉住自己踩在腳下的褲腳，以防它第n次絆倒自己，偶爾停下來，擦擦鼻涕，跑了過來。繼而，它用黑炭般的雙手拽著牛仔褲的胡子，一臉呆萌的問道：“什么是成長？”
“�。 迸Ｗ醒澅贿@一曠世舉動嚇的一跳，隨之而來的是撕心裂肺的尖叫。待平復好了自己的呼吸，才慢悠悠的看向自己的乖乖孫子。
它掛起了那一如既往地慈祥的微笑，裝模做樣的'捋了捋胡子，用那略帶感嘆和寵溺的聲調(diào)道：“成長就是衛(wèi)生�！�
“衛(wèi)生？”開襠褲有種云里霧里的感覺。忽然，它瞅了瞅自己，又掃描遍牛仔褲，低喃道：“成長.......”一拍腦袋“哦！我懂啦！”它一蹦五尺多高，然后一溜煙沒了蹤影。
牛仔褲微微搖頭，無奈的笑了。隨即又躺在搖椅上昏昏欲睡。不多會，鼻子上便冒出了一個泡泡，忽大忽小，好不可愛。我估計它是夢到了什么好吃的東西了吧，嘴角悄悄地滑下了一條可疑的銀絲......
“爺爺，爺爺！”瞧，這會開始未見其人，先聞其聲了，念咒一般的魔音從門檻內(nèi)的黑影里傳來。
“砰！”不用懷疑，這是泡泡破碎的聲音。
牛仔褲瞬間站了起來，想起那還與雞腿纏綿的自己，老臉一紅，反條件的立馬擦干凈嘴角，接著又整了整自己那已有褶皺的牛仔褲，半晃著腦袋，又坐回自己的搖椅上，手中的搖扇或輕或重的扇下，好一個飽覽詩書的淵博老者形象。
接著，不緊不慢的，開襠褲從黑影里姍姍而來。
它干干凈凈的臉蛋使人看了就不禁心生愉悅，一塵不染的白襯衫甚至都可以用來作用來反射太陽光的鏡子，原來開襠褲也能整整齊齊，一絲不茍，呵！可真是：“翩翩君子如玉如水�！彼话炎プ∨Ｗ醒澋氖�，激動地說：“爺爺，我是不是已經(jīng)成長了？告訴你哦，爺爺，肚兜家的小子總是嘲笑我，現(xiàn)在好了，看我不氣死它�！�
“不，不�！迸Ｗ醒澾B忙道：“乖孫，這不是成長！”接著，他似乎是換了語氣，聲音縹緲的似乎是從天邊傳來，它接著說：“孫子啊，衛(wèi)生，它只是成長的那微不足道的一部分，而真正的成長它是復雜的，它代表的是寬容，寬恕以及尊重，它包括友善和理智，還有忠誠，侍奉，它是難以描述的，親情，友情，愛情，它們也是成長，孩子，成長是永無結(jié)局的，你懂了嗎？”
“啊？成長�。俊遍_襠褲陷入了沉思。
“寬容，尊重，理智�！遍_襠褲重復著。
許久后，開襠褲猛然抬頭，放開了緊抓住爺爺?shù)氖郑睦镌缇屯t通紅。他輕輕吐言：“爺爺，我很對不起。”
說著，它向后退了一步，向著爺爺鞠了一躬說：“我明白了，爺爺，肚兜是我朋友，我永遠不會嘲笑它，傷害它。”
他轉(zhuǎn)身：“爺爺，雖然我永遠不會走到成長的結(jié)局，但是我會堅持一直成長�！�
說著，他已經(jīng)慢慢走向門檻深處，每一個腳步都沉穩(wěn)結(jié)實，似乎身影也高大了些，好像是要用它那稚嫩的肩膀扛起一座如山般的負擔一樣。
牛仔褲又躺回搖椅，捋了捋胡子，像世外高人一樣兩袖清風，它點點頭，一臉贊許，他說：“好孫子，恭喜你成了一個小牛仔褲�！�
成長的作文10
校訓，是一所學校的靈魂。它體現(xiàn)了學校的鮮明個性，是學校人文精神的外在體現(xiàn)，是學校歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理，以就懿德”是我們學校的校訓�！扒笾北闶乔蟮弥R，探索知識;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在學校里，我們要遵守紀律，尊重老師;在班級里，我們要團結(jié)友愛，共同拼搏;在學習中，我們要勤奮好讀，溫故知新;在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原則去競爭。
當我來到這所中學時，教學樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知識，明白道理，可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓啊!從此，我便以它為座右銘，把它寫在自己房間的墻壁上，以此來時時警戒自己，勤奮好學，以德待人。
在一次期中考后的周末，不知是因為家中懶散的空氣感染了我，還是內(nèi)心渴望悠閑的激動，我突發(fā)想著來一次，也就一次，違背一下自己曾經(jīng)定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè)，我心里好是矛盾。正當我想選擇放松自己一天去玩的時候，我突然瞥見墻壁上的幾個大字——求知明理，以就懿德!我對自己之前的`想法感到羞愧：為什么一決定下來的事，我卻不能堅持下去呢?
不記得當時的自己是有多懊悔，我只知道，從那一刻起，我斗志昂揚，把作業(yè)全都完成了。
無獨有偶，現(xiàn)在初三的我，對于學習已有些厭倦。不知是因為堅持兩年的奮斗，精神疲乏了，還是我前進的動力已快消失殆盡。我，常在課堂上走神，講話;在與同學討論時，少了一分討論的積極性;而面對老師，卻有點想避開。我是怎么了?是時間?是成熟?把原本那個積極的我給淹沒了?剛開始，我還一直以為那只是因為成長，這是必然要經(jīng)歷的事。然而，當我又一次清楚地看到校訓時。我明白了：我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因為自身的懶惰，造就了自己現(xiàn)在的頹喪樣。
這一切，都要感謝校訓。是你，讓我懂得了求學中，要努力，要堅持，要時時刻刻看清自己，認識自己的錯誤。
我的自覺，我的勤奮，我們得到的精神，都是從這個校園養(yǎng)起的，都是因為校訓而擁有的。
秋風颯爽，紅日當空，在那個下午的校園，是如此的寂靜祥和。微風輕拂，拂來花香，拂來草香。這時，斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧靜。原來是值日生來打掃啦。沒錯，那是我們。我們在學校組建了一隊“時時刻刻值日隊”。我們不管刮風下雨，都會到各個地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時，我們會互幫互助，幫他一起掃地。不管任務輕重，我們都會相助。因此，我們受到了許多表揚。即使沒有物質(zhì)上的給予，但精神上的榮譽，鼓勵都讓我們感到奉獻精神是至高無上的。沒錯，這都是因為校訓的啟蒙，校訓的激勵。
校訓，是一所學校的靈魂，是學校的鮮明個性，更是鞭策我，伴我成長的動力!
成長的作文11
對于我們學生來說，集體就是班級。每天，班級中總要發(fā)生許多各式各樣的事情，有大有小，有喜有憂。這些事情就像一首優(yōu)美動聽的歌曲，回蕩在我們每一次的成長之中。
柔和的慢板——考試
“叮鈴鈴——”隨著上課鈴聲的打響，考試又要開始了。老師捧著一打卷子走進教室，一會兒就發(fā)到了每位同學的手中。教室里馬上就響起了一陣陣“沙沙”的寫字聲。大家都埋著頭，盯著自己的試卷，有時停下來思考一下，有時又奮筆疾書起來。大家仿佛都“陶醉”在自己的試卷上。突然，一陣高跟鞋的聲音從后門傳來，原來，老師竟一直不在我們教室里！還沒等我驚訝完，老師就說話了：“喲，不錯嘛，我不在都這么安靜，看來大家都長大了！”是��！老師不在我們都這么乖，看來我們都能管好自己誠實守信了，在集體中我們長大了！
歡快的行板——綠色
為了給教師增加一點樂趣，老師決定要在教室里種幾盆綠化盆景，為教室添綠。第二天，同學們就帶來了各式各樣的小植物、小花兒。教室里一下子有了生氣，火紅的花兒嫩綠的'枝葉惹人喜愛�？墒菦]過幾天，有人發(fā)現(xiàn)一盆花的葉子上怎么多了幾道傷痕。經(jīng)過調(diào)查，原來是一位同學太細化花兒了，忍不住想和花兒來一次“親密接觸”，卻在不經(jīng)意間留下了傷痕。那位同學知道后，發(fā)上又買了兩盆花作為補償。在其他植物的映襯下，這兩盆花好像更鮮艷了！是的，知錯就改的精神，不就是在集體中得到的嗎？
激情的快板——運動
“加油——加油——”校運動會正如火如荼的進行著。運動員們揮汗如雨，場下的拉拉隊的喝彩聲一浪高過一浪，大家都在為自己班級鼓勵、爭光。2*100米這個我們班必勝的項目卻因為同學的摔跤而最終名落孫山�？墒牵叶淅锫牭降牟皇秦焸浜屯锵�，而“Iamateacher……”突然，王天有點難受，李大為馬上告訴了班長馬亮，馬亮一聽，連忙拿來了體溫計，一量37。5度，低燒！馬亮說：“快把他送到醫(yī)務室吧！”于是，他一邊說，一邊組織同學把王天送到了醫(yī)務室。醫(yī)務室的老師給他吃了退燒藥，王天才退了燒，能堅持上課了。這還不夠，中午，李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天，王天哭了，說：“��！謝謝，同學們對我太好了！”
還有一次，付明軒掃地撿了50元，他剛想放進自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的數(shù)目呀，丟錢的人肯定非常著急！”于是，他把錢交給了老師。上課了，老師問：“同學們，誰丟了50元錢？”劉飛一看書包，老師找回的書費不見了，“呀！我丟的！我丟的！”下課了，劉飛對付明軒說：“哎呀呀，太謝謝你了。要不是你，回家我可要挨打了！”“沒關系，那可是我應該做的。”
這就是我們的班集體！一個溫暖、團結(jié)、友好的班集體！別看只有五十四個人，但我們每個人都很關心它、愛護它。我們?nèi)嗤瑢W都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪！
成長的作文12
最近,媽媽給我買了六本書《鼠武士》,它是美國著名作家、紐伯瑞金牌獎獲獎作者艾非最負盛名的童話小說,曾榮獲“波士頓環(huán)球報號角書獎”。連續(xù)十年屢居亞馬遜童書榜前20,在美銷量超600萬套。本套小說共包括6本:《前傳:貓王的憤怒》、《王者的恐懼》、《海貍的野心》、《狐貍的新任保姆》、《叛逆的朋友》、《飛翔的老鼠》。
艾非的書深受全球兒童與大人的喜愛,我也很喜歡�？催^他的介紹:他為年輕讀者寫過許多小說,并獲得多項大獎肯定,其中《一名女水手的自白》與《只說實話:紀實小說》獲得紐伯瑞銀牌獎。《鉛十字架的`秘密》是他的第五十本小說,于20xx年獲得紐伯瑞金牌獎,讓我對他更加敬佩。我多么希望自己有朝一日也成為像他那樣出色的作家,能像他一樣把一些故事描繪得如此生動,讓人愛不釋手。
這六本書中,我最感興趣和愛不釋手的是《王者的恐懼》。為什么呢?我先介紹一下這本書的主要內(nèi)容:
蒂姆伍德森林的邊上,有一棵燒焦的橡樹。一只大耳朵的貓頭鷹——奧卡斯先生,夜夜守候在那里。他用犀利的目光,掃視著這片土地,以及土地的動物們。奧卡斯先生聲稱:這片土地屬于他自己,土地上的動物們是他的子民。沒有人敢違背他的意志,直到一個晚上,一只勇敢的白足鼠——帕奇,大膽地挑釁了他,結(jié)果將自己置于極度危險之中。為了讓自己的家人過的更好,帕奇會跟奧卡斯先生斗爭到底嗎?斗爭的結(jié)果又會如何呢?
帶著這個疑問,我再來介紹一下我們勇敢的白足鼠---帕奇女士吧。“帕奇只一下就鉆出了巖石縫隙,但她摔了來,揚起了一團灰塵。她迅速爬起在空中飛奔起來,肚皮緊貼著地面,尾巴像釘子一般筆直,耳朵貼著腦袋,四肢像活塞一般動得非常利索�！�(選自第22頁)這是一只多么脆弱的老鼠,而且是一只很膽小的老鼠,逃命速度極快怕死的老鼠,在遇到天敵貓頭鷹時,她原有的本性顯現(xiàn)得淋漓盡致。可是她為什么又變成一只敢于大膽地挑釁貓頭鷹的勇敢的老鼠了呢?原來她的未婚夫瑞格韋德被兇狠的貓頭鷹吃掉了,還有整個老鼠的家族都有被吃掉的危險。所以,在經(jīng)歷了很多痛苦和困難的帕奇在現(xiàn)實中成長起來,慢慢的學會去用智慧挑釁奧卡斯,并最終獲得戰(zhàn)役的勝利,打敗了所謂的王者。
這個故事讓我想起了一個故事:《蚊子與獅子》。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,吹著喇叭,唱著凱歌,在空中飛來飛去,不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉的時候,悲嘆道:“我已戰(zhàn)勝了最強大的動物,卻被這小小的蜘蛛所消滅�！边@故事是說,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。又一次證明,外表強大的不一定都是最后的勝利者,弱小的老鼠也終究贏得勝利。
晚上,我做了個夢。夢里一只弱小的白鼠高高舉起一把豪豬的刺做成的利劍,勇敢地對抗著一只強壯的貓頭鷹
成長的作文13
成長，這個熟悉的詞，令我去奮斗，去拼搏，我要讓自己綻放出璀璨的光芒，讓自己不虛度青春�！}記
夜空中，一朵朵煙花綻放開來，四處的鞭炮聲也在不知不覺中送走了一年的光陰，新的一年也隨之開始了，今年，我又長大了一歲，對世事的理解又進了一步，回首這么多年的時光，我竟成長了這么多，恩，成長，多么令人熟悉的詞啊。
我是不斷在成長的，從以前年幼懵懂，學習著簡單知識，到現(xiàn)在獨立負責，有所擔當，這之間的變化是天差地別的，以前做過很多錯事，面對困難不知所措，總想著依賴他人，想著誰能來幫幫我，甚至一味的嘗試逃避，但我也就是這樣，逐漸學會了去自己解決問題，我能對自己負責，能有自己的主見了。成長，總是不完全的，我有了自己的想法，想著如何獨立解決那些我實在不可能解決的事，漸漸的，封閉自己的想法，不愿與他人交流的叛逆也出現(xiàn)在我身上。
成長，是肯定不完全的，也正只有這樣，人才能不斷讓自己去成長，去改變自己。我已經(jīng)不再是小孩子了，任性的我們不知在這青春期中與父母同學發(fā)生了多少矛盾，大大小小的事都在潛移默化的改變我們，但我們仔細想想，在這段時間里，我們除了矛盾爭吵，難道沒有溫情與感動么，回想一下這些年來自己與家人同學，還有老師度過的一個又一個歡樂時光，你會發(fā)現(xiàn)，自己在無形中收獲了友情，親情、師生情，無一不是我們成長過程中不可或缺的。當你受了委屈，父母會聽你傾訴；當你受了挫折，老師會對你寄予鼓勵；當你遇上了困難，同學會為你分擔。是的，我們都在成長，不管是老師還是父母，還是我們自己。人們總認為，窮苦、單親的孩子，能比其他孩子更早懂事，但我不完全支持，因為我認為，我們每個人無論什么因素，都應而且肯定能像其他同齡人一樣，早早懂得事理，對自己負責，我們班級上有許多同學不正是如此么。
其實在我寫下這篇作文之前，我也對成長很迷惘，成長究竟是什么，我也是剛剛想通，我在醞釀這篇作文時，想到了這些年來父母為我所付出的很多汗水，想到了父母為我傷心時的眼淚，想到了老師對我充滿希望的'眼神，更想到了許許多多同學陪伴我走過的時光，這一切的一切，都讓我領悟了成長.
成長，這個我們不停提到的詞，是多么的熟悉，但它又隱約間有些令人陌生，因為它說不清道不明，但它是我們生命中能令自身不斷升華的過程，它需要我們?nèi)ダ斫�、去學習、去感受世間冷暖，產(chǎn)生屬于自己的覺悟——我們已經(jīng)長大了，我們要學會珍惜身邊的一切事、物，還有那最重要的親人，要學會勇敢果斷，要學會……我也不知道成長到底有多少需要去學習，但我只希望自己在未來的某一天回想起現(xiàn)在的種種時，能流露出幸福的笑容，我更是在心中默默定下了一個個目標。成長，這個熟悉的詞，令我去奮斗，去拼搏，我要讓自己綻放出璀璨的光芒，讓自己不虛度青春。伴隨我成長的你們，又是否有同感呢？
成長的作文14
高高低低，鱗次櫛比的樓房上空，盤旋著一群飛鳥，它們不知疲倦的揮動著翅膀，沿著自己的軌跡，在淺淺的藍天中翱翔，一圈又一圈，似乎永遠也不停下來�！}記
昨天晚上我做了一個夢，夢見我坐在中考的考場上，手里握著筆，耳際邊回蕩著鐘表馬不停蹄的嘀嘀聲。做完了卷子的我耐心的把它翻來翻去，想找到一些錯誤。然而就在考試結(jié)束前的幾秒鐘我才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了幾道題!記不清當時我是何等的緊張，整個人似乎都在發(fā)抖，泌出汗的手心拿起筆飛快的空白的橫線上寫下一些文字。但是……伴隨著考試結(jié)束的.鈴聲，我那還沒寫完的卷子被無情的繃著臉的監(jiān)考老師收走了。我很清楚自己完蛋了，與心儀的高中拜拜了，于是無數(shù)在眼睛里翻騰的情緒化成了咸咸的液體，奪眶而出。
或許這個夢太逼真了，以至與第二天早上起床后我都在為自己的分數(shù)擔心。
當我看見散落在床邊的成績單時才相信我是八年級的。心里那些沉甸甸的積蓄了10多個小時的自責與難過終于在視線碰到成績單的那一刻瓦解了。
心情突然變的前所未有的輕松。“哈哈~那只是個夢，夢是反的”我拼命的告訴自己。
從床上坐起來，眼前是一堵隔絕了視線的墻。順著墻角的輪廓看去，便成了一條條筆直的線段。線段?把它比喻成人的一生應該很恰當吧?它的一個端點代表著出生，另一個端點意味著死亡，而中間的那段被兩點束縛著的線就是我們走過的路，這里應該不乏我夢中那樣大大小小的考試與無奈吧?
想著想著我突然很懷念起小時候的樣子，很輕松，不會因一些意料之中的壞事弄差了心情。沒有壓力也沒有煩惱。
越靠近前端點，我們的世界越簡單，單純。那個時候我們不懂攀比，便毫無心機的在教室里大聲宣告：“哈哈，我家有電冰箱�！薄拔壹也粌H有電冰箱，還有電視機�！薄斑@算什么，我家還有電腦!”“我家也有，我家還有影碟機�！�
有時候純粹為了贏得勝利，贏得大家羨慕的目光，我們還會編造一點謊言。這些我都記得很清楚;早上發(fā)完豆?jié){后，我們便很有默契的一起倒記時：3-2-1，然后一齊拿氣杯子(當然，會有個別不準守游戲規(guī)則的)，爭先恐后的把剛打來的新鮮的滾燙豆?jié){忘嘴里送。為了爭得第一，我們亦會付出小小的代價──眼淚被燙出來了。這些我亦記得很清楚。
然而現(xiàn)在，我們想做這些事卻不能了，一方面我們的虛榮心會讓我們覺得被人笑幼稚是很丟臉的事，另一方面，時間也不允許。學習漸漸緊張起來，沒人會在閑暇時間干這些事。我們?yōu)榱巳〉煤贸煽儾坏貌环艞壓芏鄸|西。
我們每個人都在自己的軌跡上不停不倦的奔跑著。在靠近后端點的同時我們丟掉了許多也學到了學多。我們會慢慢長大。
后記：從出生到老去，我們一直都沿著自己的軌跡，不會因過去的回憶而駐足，不會因迷茫的未來而停腳，就像飛鳥一樣，永不停歇。
成長的作文15
一個人，總有必須的目標，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這一個目標而奔跑著。但是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時生活還是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷——這，就是挫折。
“走自己的路，讓別人說去吧�！边@是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當天的《牡丹晚報》，“想當小記者就快來報名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。
我報了名，得知能夠投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個遍，最后找到一篇我感覺十分滿意的作文，寫完作業(yè)，開夜車把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的批評，她嫌我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫忙下，作文發(fā)出去了。接下來的日子，就是等待等待。
時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每一天都把當天的報紙認真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點一點往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。
放學鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠是一個失敗的.人，甚至沒有了自信心的陪伴。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎樣一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼續(xù)寫，不要放下，風雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹�！蔽衣犃藡寢尩脑挘辉诳蘖�，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一齊反復修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了！”當時的我興奮極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認識。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎樣學會走路呢？只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一齊在挫折中成長，成為生活的強者吧！
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