當前位置:育文網>作文>話題作文> 成長的滋味作文

成長的滋味作文

時間:2023-08-03 15:57:23 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文(匯總15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的滋味作文(匯總15篇)

成長的滋味作文1

  我是一個剛剛出生的一個小寶寶,看到周圍的寶寶都變成大人,在交談著,我羨慕極了,我夢想著有一天,我也能夠像他們一樣,然后走遍世界各地,擁有無限的知識。

  幼兒

  白天后,我又長胖了,我能吱吱唔唔的說一些簡單的話語了,開始聽話了。每一個哥哥姐姐逗我開心。好似春風一般溫暖,我知道自己是幸福的。

  童年

  只記得,童年的天特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的甜!

  在童年里的磨練也是蠻多的!學會了做飯洗衣服等一些雜事。

  青春

  青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期:在這個時期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時候:我們從少年時代走來,經過青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的`時期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓督促著我們每一個人,在這個時期打下牢固的基礎。

  成人

  漸漸的,自己成為了大人。時光流逝,如白駒過隙。經歷了兒時的種種經歷和磨難,懂得了許多人生哲理。磨難與生命,亙古相伴。屈原的沉江汩羅,那決非難以承受一己之被貶的沖動之舉,而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練,唯有磨練,方能讓人生得以升華。

成長的滋味作文2

  小時候我總是站在窗邊,呆呆地看著大燕飛去,喃喃的說著:“好想長大。 焙髞,我在這個五彩斑斕的世界里成長著,經歷著,渴望著。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然,都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那么,成長是什么滋味泥?

  成長的滋味復雜多樣。有人說,成長的滋味是甜甜的,因為成長是美麗的,猶如含苞待放的花朵;有人說,成長的滋味有些悲傷,因為成長是酸楚的,失敗是成功之母,要收獲成功就要面臨失敗。

  我絞盡腦汁地想著,突然醒悟:成長的滋味,是難以言說的,而我認為成長是充滿收獲的。

  人們常說:“一分耕耘一分收獲。”我想,這是對的,但前提是學會放棄。比如放棄自己的玩耍時間。

  那是一個下著綿綿細雨的雨天。我一如既往地來到學校,看到了一則通知:所有學生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防,我在學校雖然按時完成作業(yè),但是卻沒有認真復習。

  于是,我別無他法,無可奈何地進行了緊張的復習階段。白天,我早早來到學校;傍晚回去已過八點。吃飯、寫作業(yè),然后是復習。每天陪伴我的是時鐘滴滴答答的聲音和夜晚的'寂靜無聲。往日快樂的心情和輕松的聊天,早已不復存在,留給我的是無盡的回憶和如今復習的讀書聲。我的心情無法言說,有抑制不住的緊張,也有希望考試快點結束的期待。

  終于考試結束了,功夫不負有心人,我的考試成績名列前茅。我的心情是那么激動,高興和滿意。

  也許你曾付出許多汗水,卻沒有得到收獲。不要心急,快樂的日子將會來臨。成長中的困難,我們無法預測;生活中的意外,我們無法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它!在抗過后,感受成長的滋味!

成長的滋味作文3

  小時候,我家是開鞋廠的,每天看著爸爸媽媽忙碌的身影,看著鞋工們在那說說笑笑的工作……我多么地希望我快點長大,長成一個大人!可是當我漸漸長大時,我卻發(fā)現(xiàn)原來成長的滋味未必就是喜悅與甘甜。

  去年幫媽媽梳頭發(fā)時,我無意中見到幾根白發(fā),一根根白發(fā)是何其的傷人哪!霎時間變成了鋒利的刀,一刀刀刺在我身上,讓我疼痛不已,媽媽,她竟然老了,而我卻毫無察覺。那一刻,我的內心如潮水涌動,說不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白,有些皺紋是為我而生。

  我記得我曾看過一幅漫畫:過年了,丁丁興高彩烈地說:“好。∥矣珠L大了一歲!”丁丁的爺爺卻滿臉憂愁地說:“啊呀,我又老了一歲!”是啊,在我長大的同時,爸爸媽媽卻漸漸地老了。

  今年,我和藹可親的奶奶去了另一個世界。在辦喪事時,我又體會了這種感覺。我親愛的爸爸在奶奶的墳前流淚了。在我心目中,爸爸是那樣的堅強,我從沒有看見過爸爸是沒有眼淚的。我情不自禁地拿毛巾給爺爺擦眼淚,爸爸對著奶奶的靈牌竟然哭著說不想長大,想回到童年……

  時間不會因為任何一個人而停下的。記得一位名人說過:“人活著,就意味著一定的`責任和義務,不僅僅為自己,也為親人、他人和社會!

  朋友們,成長到底意味著什么?責任、懂事,還是負擔、痛苦?我不知道,但我知道了父母的辛酸,師長的期盼,并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長,并將帶著微笑坦然迎上前去。

成長的滋味作文4

  夕陽卷著沙土,卷起了我的思緒……

  奶奶家的老房子已經拆了,只剩一大片破碎的磚瓦,稀松的沙土。院子里那棵槐花樹也倒下了。

  小時候,每年槐花開的時候,總會和伙伴開心地圍在茶幾邊兒爭著吃槐花餅,空氣中都彌漫著槐花清幽甜甜的香味兒。

  還記得我曾把一粒櫻桃核埋在磚瓦縫中,滿心歡喜的希望它能長大……

  四五歲時。一抬頭,瞧見奶奶一臉慈祥的看著我,我蹦了起來,突發(fā)奇想地要和奶奶比個子,可我只與奶奶衣服上最矮的'扣子一般高!澳棠蹋以趺床拍芎托湟粯痈?”“你得多吃飯!還要多蹦跶!”

  哦,我要多吃飯,我要多蹦蹦!我撐起奶奶的手快樂地向上跳。越跳越高,先是看見奶奶衣服中間的扣子,又看見奶奶的肩,終于看見奶奶的頭頂。

  “丫頭可長大了!”奶奶看著我的臉,樂了。樂得舒展了皺紋,笑彎了眉毛……

  上了小學跟媽媽出去買菜,硬把媽胳膊里夾著的大冬瓜搶了過來,抱著它氣喘吁吁的上樓,“孩子,歇會兒!別累壞了!”媽媽在后面急得直喊。我一咬牙上了六樓。一開門,是爸爸又驚又喜的臉,一回頭是媽媽喜悅自豪的臉,我的心也像塞滿了桃一樣甜……

  我漸漸長大,突然感到一陣酸酸的,苦澀滋味。難道這就是成長?

  “是”媽媽告訴我,這就是成長,只有在青春繁華時光耕耘一分汗水,才能收獲一分喜悅。

  “是”爸爸告訴我,這就是成長,沒有礁石的阻擋,哪來浪花的萬丈飛濺?

  原來這就是成長的滋味,又苦又甜,味道俱全。

成長的滋味作文5

  成長,這是每個人的人生中必經的一個主題。我們給予它太多意義,賦予它太多詮釋,可似乎還是說不清也道不明。

  成長,究竟是個什么滋味?

  花般香甜

  處在如此美好的“花樣年華”,老師的一次表揚,父母的一個擁抱,都能讓我們心中無比快樂。

  那一次,我盛好飯等著媽媽回家。她一進門,看到擺好的碗筷,驚喜地說:“你可是第一次為我盛飯呢。”隨之擁我入懷,我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息,也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。

  我感受到了成長的`滋味,是如此香甜。

  草般澀苦

  成長,又布滿了傷痕。

  那天,我發(fā)現(xiàn)她站在遠處注視著我。她走過來說:“你根本沒有體會過我的感受。我有更好的朋友了,我們絕交吧!痹捯魟偮,她便轉身離去。留我一人站在原地。我不知所措,想叫住她,卻說不出一個字。我的腦中一片空白,心中的呼喊得不到回應,只感到苦澀。這就是成長中的多愁善感吧?

  我感受到了,成長的滋味,是如此澀苦。

  漸漸長大,我也漸漸明白——成長的路上,只有花朵,則只能獨自嬌艷,毫無美感;只有綠草,則凌亂不堪。只有花和草互相映襯,才可創(chuàng)造出一片美麗的花園。

  也許,成長的滋味,很難用一個詞來形容,也很難用一句話來描繪。成長的滋味,亦甜亦澀,都是屬于我們自己的人生滋味。我們在人生的道路上不斷品嘗著成長的滋味,這些滋味也把我們雕刻成一個懂得思考、學會品味的人。

  成長究竟是個什么滋味?還要我們在以后的人生中細細品味。

成長的滋味作文6

  成長就像一個被打翻了的五味瓶,什么滋味都有,讓我時而快樂,時而悲傷,時而苦悶,時而又感到酸酸甜甜的。

  成長的滋味是甜的

  開學的第一天,我和很多孩子交了朋友,也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內容我看不懂,但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習慣。這天,我很開心。

  所以,成長的滋味是甜的。

  成長的滋味是酸的

  我回到家里,媽媽又開始數(shù)落我了:“你這個敗家子……"接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的,又說哥哥弄灑的墨水是我丟的,電視機上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的,我都快崩潰了。為什么,為什么。

  所以,我認為成長的滋味是酸的。

  成長的滋味是辣的`

  今天,我們學校專門針對我們五年級的學生開展了一個活動。讓我們每個人都要準備一篇稿子,并且背過,然后講演。我花了整整兩天時間,煩反復復地訓練,并請老師指導。終于到我上臺了,我用最優(yōu)美,最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌,一時間,我感到自己熱情萬丈。當我驚喜地捧著獎狀時,心里熱乎乎的,仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣,舒服極了。

  所以,我認為成長的滋味又是辣的。

  成長的滋味是苦的

  今天媽媽正在拖地,我要出去玩,媽媽卻說:“玩什么?我天天為你操心,你倒好,成天就知道玩,留下!好好看你的書!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我萬般無奈,苦悶極了:一早上都沒出去,下午想出去,結果還不讓,哼!

  這一次,我又感到成長的嗞味是苦的。

  總之,成長的滋味就是五味雜陳呀!

成長的滋味作文7

  成長的味道是什么?我問小鳥,小鳥說成長中夾雜著苦澀。奔流不息的小河也告訴我,成長的路上,有著常人的快樂。望著太陽,太陽告訴我成長的味道包含著酸甜苦辣。而我卻要說,成長是一個五味瓶,這些奇特不一的味道讓我的成長路變得豐富多彩。

  成長的味道是苦澀的。在期末考試中,我破天荒地考了個79。5分,回家路上,我的心一直怦怦直跳。回到家中,我惶恐不安,她沒有打我,只是說了我?guī)拙,嘆了一口氣,轉身走進了房間。可我心中卻有了如被泰山壓著的壓力,一陣陣堆積如山的傷感涌上心頭……

  成長的味道是甜的。在第二次考試中,我通過一整晚的復習,考了97分。我蹦蹦跳跳地給媽媽看我的輝煌戰(zhàn)績,媽媽高興得差點跳了起來,不停地夸贊我,還為我燒了最愛的可樂雞翅。這一天我還多看了20分鐘的.電視,并得到了自己喜歡的禮物。

  成長的味道是辣的。在這之前,我一回到家便開始復習當天學過的知識點,并把電視插頭拔了。在上學時也不再與前后桌同學討論了,專心致志地寫自己的作業(yè)。在別人玩時看書,在他們開心閑聊時寫自己的作業(yè),在別人寫作業(yè)時早已開始復習自己的功課了,一刻也不停歇。回到家作業(yè)寫完了,便去做買來的試卷,時刻告誡自己不可以偷懶,努力刻苦才能換來現(xiàn)在的滿足。

  原來,成長的味道是多種多樣的,它是困難時的溫暖,讓我重獲生機,有了永不磨滅的信念。

成長的滋味作文8

  每個人成長的過程中總會遇到一些挫折,成長猶如一杯咖啡,既苦又甜。如果想要成功,就一定不能跪倒在失敗面前。

  記得那次我過十歲生日,父母給我買了一輛成人山地自行車。車子雖然很酷,很吸引我,但是面對那龐大的車身,我的內心產生了一絲恐懼,生怕自己摔倒、流血。但爸爸媽媽不斷為我加油鼓勁,教我用力踩踏板的技巧,我開始放下恐懼,嘗試著獨自騎行。一開始車子搖搖晃晃,我握緊把手,心里暗想:用力踩踏板就行了。當我一門心思集中在踏板上時,一不留神被前面的一塊大石絆倒了,我的身體隨著車身傾倒下去,重重地摔了下去。我忍著疼痛站了起來,淚水雖然在眼眶里打轉,我還是努力往前騎。慢慢的,慢慢的,我終于掌握了平衡感,順利騎行了起來,這感覺實在太棒了。瞬間,一股自豪感油然而生,之前的苦痛,有了一絲甜味!

  在成長的.過程中,苦慢慢變成了甜。早上起床,媽媽把我從溫暖的被窩里拉起來時,我感覺自己非常辛苦,但是來到了教室,和同學們一起讀書,和好朋友一起玩耍,我又感到非常充實美好,無比快樂和幸福。

  也許這就是一次次成長的滋味,苦中帶甜,只有經歷過挫折的苦痛,才會收獲成功與美好的甘甜。雖然成長中會遇到挫折,只要我們努力努力再努力,就一定會收獲快樂與成功!

成長的滋味作文9

  成長是一道佳肴,有著酸甜苦辣咸,味道各不相同,而成長卻能將他們融合在一起。

  卷子如雪花般落在手里,別人的錯題是題,而我錯的是字,不管是什么科,“心是手非”已經成了我的代名詞,每到這里我的心總是酸酸的。

  從早學到晚每一天都很緊繃,放學后背上裝滿知識的書包,肩膀都要被壓得喘不過氣來,在這個時候最溫馨的應該就是父親張開雙手迎接你,提著你的書包,如一杯溫水溫潤了你的'心靈。

  對于學生來說,沒有什么能比堆積如山的作業(yè)更使人痛苦了,星期五放學前我們還在談論怎樣過雙休日,可是想到老師布置的各科作業(yè)笑容就逐漸凝固,這可真是苦上加苦。

  歷史課上,老師在講臺上講的引人入勝,同學們聽得津津有味,而我卻聽得昏昏欲睡!澳銇碚f一下老師講了什么?”沒法,只好硬著頭皮站起來,這時感覺臉上火辣辣的。

  盛夏9月,烈日當空,我們穿著白衣黑褲,在烈日的關愛下訓練,四四方方的隊列,整齊劃一的步伐,震耳欲聾的口號,這些都是我們用不知道多少的汗水換來的。臉上的汗水鉆進嘴里,咸咸的,澀澀的。

  成長的滋味是酸的,他有著心酸,成長的滋味是辣的,它是一種直刺心靈的辣,成長的滋味是苦的,他有著無法言喻的苦,然而我們依然在成長,我們無法拒絕成長。

  成長的滋味五味雜陳,我們都是人生路上的旅人,只為了最終的甘甜,忍受暫時的苦楚,也許正像那句話說的那樣:明天成功的你會感激今天勤奮的你!

成長的滋味作文10

  時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

  不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

  不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

  不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

  不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的`滋味是成熟。

  成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后,浸入我的魂靈,永遠、永遠……

  在這十六年來我不知道遇到多少個困擾我都過了,我相信大家也會不怕困擾勇往前進的。

成長的滋味作文11

  在我成長的路上,寫讓我品嘗到了快樂。

  剛開始的時候,我寫就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個字,有時聽到“”倆字,我都急得快要哭了。因為急,有時竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫;有時我絞盡腦汁也寫不好,F(xiàn)在呢,在王老師的指導下,寫非常簡單,能寫好多,還能加上好詞好句。

  常寫,讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如:春天來了,校園里的白玉蘭開花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動筆寫下來;學校小花園里的鏡池更清了,我又動筆描繪出來;你看,一叢竹子從睡夢中蘇醒,我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察,經常寫作,就有了長進。

  摘抄,豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本,平時,看課外書的時候,我就會拿起筆,找出本子,把我認為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來,背誦下來,寫的時候,我不由自主地運用到中。

  就因為這樣,我的寫的更加生動,形象。王老師有時讓我在同學們面前讀,并加以指導,比如:哪個句子可以寫的更好,哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中,并把錯別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負有心人,我的兩篇被上傳“淮北教育網”,招引來許多同學閱讀。同學們見了我,紛紛豎起大拇指,有的.說:“你的寫的太好了!”還有的說:“你真棒!我真的應該好好向你學習了!薄犃诉@些夸贊的語言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說:“你們等著吧,我將會寫出更好的!

  寫讓我成長,成長讓我感受到只有付出才會有回報。

成長的滋味作文12

  時間如白駒過隙,轉眼間,我已經走過了十幾個春夏秋冬。我在快樂地成長著。成長對于每個人都是不同的:酸、甜、苦、辣,各種滋味盡在其中。

  酸,就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天,我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學考試,我拿出一個草稿本來計算,卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題,他認定我在“作弊”,我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來了,我考了一百分,同桌憤憤不平地告到老師那兒了,我束手無策,啞口無言,最后不明不白的,我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。

  甜,就像喝了一大杯蜜汁,心里甜滋滋的。一個容易感冒的冬季,我得了一次嚴重的風寒。它令我頭暈、惡心、四肢無力,那一次我臥床不起,學校里足足請了三周的病假,當我重新回到校園時就進行了一場模擬考試。我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。那些都是同學們課后為我輔導的題目。一看題、眼睛一轉、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料,我考出了好成績,老師也給我了一個大大的贊。

  苦,就像喝了一大杯苦瓜汁?荚,我也有失誤的時候—不及格。我的'成績如同青蛙跳一樣。這次我又抱了個不及格三個字回家了。別看我一臉平靜,心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫這張卷子的手使勁扇自己耳光,如果不打,我心里的苦汁都噴出來了。這種苦澀令我不知所措。

  既然有酸甜苦,那也少了辣呀!我有時是一個乖巧可愛的小女孩,有時是一個地地道道的四川辣妹子,我是男生的天敵,女生的救星,任何男女大戰(zhàn),只要我出馬男生都提心吊膽了。從此,各派安寧。

  我的成長就像五味瓶一樣,滋味豐富多彩。我品嘗著,快樂著,也成長著。

成長的滋味作文13

  天上有無數(shù)顆星星,我伸手一拿,拿下了最亮的那顆,仔細一看,原來是關于友誼的。

  我5歲那年,和我最要好的.朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來到小賣部,各自選了一個自己愛吃的,經過我們激烈的爭選后,我們選定了一包番茄味的薯片。

  我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋,小紅屋外表全是紅色,里面被我們披上了地毯,這里就可以坐個十個八個人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來,“給我吃一點!”程佳怡看我吃這么多非常生氣!拔也艣]吃多少呢!”我認為我自己沒吃多少!澳恪蔽覀儌z激烈地說了起來。過了一會兒,我們倆已經爭得面紅耳赤了,卻還在不停地爭,最后,我一把搶過零食,跑出小紅屋,自己吃了起來,只聽后面的小紅屋里傳來哭聲。我也不理會,就快步走了回去。

  媽媽看到我回家有些奇怪:“你怎么回來了?”我非常委屈地將經過告訴了媽媽,媽媽一聽語重心長地對我說:“做人不能太自私,零食是你和程佳怡買的,不是你一人買的。”我聽后,覺得有道理,就又來到小賣部買了一袋番茄味薯片,來到程佳怡家,把一包薯片塞到她手中說:“對不起,我不應該那么自私!”“沒事!我們還是好朋友!”程佳怡看了看手中的零食說,我們又擁抱在了一起。

  大方是我們的品德之一,如果失去了大方,朋友就會離開你,你也會變得非常自私,你說對嗎?

成長的滋味作文14

  成長有時候是艱辛的,就像雛鳥學飛翔一般難么艱辛。

  四年前,我還是一個膽小的女孩,大白天都不敢讓媽媽離開我一步,更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

  “今天下雨哦,爸爸沒帶傘,媽媽要去接爸爸!眿寢屨驹陂T前一邊說一邊換著鞋子。

  “不要不要!”我聽了,大聲嚷著,立刻從臥室里飛奔出來。但為時已晚,只聽“嘭”的一聲,門就關上了,那關門聲一直在我的耳邊回蕩。

  我心里頓時像下了雪一樣冰涼,兩眼一直望著門,望著媽媽剛剛關上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜,靜得讓我發(fā)冷汗,耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時的呼吸聲。我呆愣在那里,流下了眼淚,氣得直在客廳里跺腳。

  我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊,我真該早一點兒攔住媽媽;哎,怎么辦,我該怎么辦?兩行冰涼的淚珠從我的眼睛里飛了出來,滴到了地上。

  我走到書桌前,早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水,默默地告訴自己:不哭,你可以的!可是妖怪的模樣,一直抹不去,就像粘在了我身上。

  我奔到床上,用被子捂住了頭,放聲大哭了起來,嘴里還念著:“媽媽,你什么時候回來?”

  哭著,哭著,我發(fā)現(xiàn)其實也沒有那么可怕了,不就是一個人在家嗎?況且,不還是有妹妹嗎?我鼓足了勇氣,從被子里鉆出來,雖說腦海里依舊有妖怪,但一直有一個聲音在告訴自己:“哼,妖怪算什么,我不怕!”漸漸地,我敢自由在家走動了,再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

  突然,門開了,是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽,緊緊地摟住了他們,我又流下了兩行淚。

  這,不再是難過的淚水,而是克服困難之后開心的'淚水。

  淚水里的幸福,澀澀甜甜,那大概是成長的味道吧!

成長的滋味作文15

  成長路上,我們飽經磨難,經歷過挫折,品嘗過成功,流下過眼淚,可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。

  其實,成長的滋味是苦的。學習上,我們克服困難,早早來到學校,有時連早飯都沒有吃。下雨天,爸爸媽媽鍛煉我,讓我自己騎車上學。說要鍛煉我的意志,而我懷著一肚子的怨氣騎向學校。

  成長的`滋味是酸的。長大了,我們有了自己的一個小空間,不愿讓他人隨意闖入,不愿讓他人知道一點點小秘密。從此,日記寫到小本上,可是父母輕而易舉地知道每日的心情;后來,日記寫在密碼本上,密碼也被輕易解開;再后來,每日的心情寫在自己的心里,這里是永遠也攻不破的地方。考試失利了,心頭會發(fā)酸,友誼破裂了,心頭會發(fā)酸……

  成長的滋味是甜的,甜代表好心情,好運氣……當我考出了個好成績,心頭會變得甜甜的,沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例,我在課外班回答出別人無法回答的問題,老師為我鼓掌,同學用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易,那種甜會轉化為動力,讓我以后更有拼勁,抓住機會,一展風采。

  成長的滋味是咸的,咸代表眼淚、哭泣,當老師批評的時候,我的眼淚會在眼眶中一直打轉,就怕它流出來,也許是因為小學從沒失利如此嚴重,所以承受力就不會太強,眼淚多了,心頭的那絲疼痛就更深了……

  其實,成長的滋味有酸有甜,有苦有樂,像一個五味瓶交織在一起,構成了我們的成長,當它缺少任何一味時,成長就像沒了生機。學會好好珍惜!直到它光芒散盡。

【成長的滋味作文】相關文章:

成長的滋味作文,生活的滋味作文05-18

成長的滋味作文02-06

(經典)成長的滋味作文08-01

【精選】成長的滋味作文07-31

[精選]成長的滋味作文08-01

成長的滋味作文(經典)08-01

成長的滋味作文【精選】08-01

成長的滋味作文[經典]07-31

(精選)成長的滋味作文08-02

【經典】成長的滋味作文08-03