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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-03 10:39:27 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文15篇【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)作文15篇【推薦】

我的成長(zhǎng)作文1

  成長(zhǎng)中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,那一次經(jīng)歷告訴我,在挫折面前,唯有鼓起勇氣面對(duì),才能勝利。而成長(zhǎng),也見(jiàn)證著勇氣的可貴。

  從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā),就十分羨慕,自己也夢(mèng)想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假,我終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)。

  走進(jìn)游泳館,看著寬大的水池和被陽(yáng)關(guān)映得金燦燦的水面,我心中就像揣了一只小兔子,緊張又興奮:我終于可以在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了!

  訓(xùn)練開始了,教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢(shì),動(dòng)作很簡(jiǎn)單,但我沒(méi)有料到,更大的困難還在后面呢!

  該下水了,不知怎的,此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水,可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪,膽小是我從小的毛病?煽粗磉叺娜艘粋(gè)個(gè)跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇氣,一個(gè)猛子扎了下去。果然,也沒(méi)有那么可怕么!我定定神,全神貫注地練習(xí)起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練,我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒(méi)有上一回來(lái)的輕而易舉,大家一個(gè)個(gè)都膽怯了,一時(shí)間沒(méi)有人敢下水。

  這……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要知道進(jìn)入深水區(qū),不僅要熟練的技巧,更需要勇氣!我默然抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊,她用信任的目光注視著我,親切和藹的說(shuō):“放輕松些!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,老師相信你能行!鼓起勇氣,試試吧!”

  是的`!我長(zhǎng)大了!我心中燃起了勇敢的火苗,沒(méi)有多想,我勇敢的跳入了水中,心中想著蛙泳的技巧,一點(diǎn)點(diǎn)游了起來(lái)……

  忽然,一陣歡呼聲傳入了我的耳朵,我回過(guò)身來(lái),這才發(fā)現(xiàn),大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢!我自豪的笑了:“我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我,成功了!”

  那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深,第一次下水,進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn),我想這,就是成長(zhǎng)。在我人生的路上,成長(zhǎng),時(shí)刻在見(jiàn)證著勇氣的可貴!

我的成長(zhǎng)作文2

  八月三十日那天,我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹,不過(guò)我一個(gè)人的名字也沒(méi)有記住。

  即使是體驗(yàn)周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過(guò)的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都極為漫長(zhǎng),當(dāng)我已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)時(shí),其實(shí)才過(guò)了十分鐘不到。最惹人喜愛(ài)的課非游泳課莫屬,在那的時(shí)間給人的感覺(jué)和其他課程完全相反。熬過(guò)了六天的體驗(yàn)周后,就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信,以至于我沒(méi)有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多,基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。

  月考后,我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的名字了。我變得更加開放,開朗。那時(shí),班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾,不過(guò)都以我向她道歉結(jié)束。兩周后,我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話,但和后座的.小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真,只是記些同桌也在記的東西。期中考后,我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前,但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我,使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文,作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。

  時(shí)至今日,我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真,筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的:“淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性!蔽椰F(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了,是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了,我將變得更好、更努力。

我的成長(zhǎng)作文3

  “我想當(dāng)醫(yī)生!”“我想當(dāng)警察!”“我想當(dāng)軍人!”將這些話出自一些孩子的口中時(shí),也許我們都會(huì)覺(jué)得很幼稚,但是,在成長(zhǎng)的道路上,不管他們想當(dāng)什么,想干什么,他們的這些小夢(mèng)想就像一顆顆小水滴,會(huì)聚成大海,終究是會(huì)成功的!

  下面我想說(shuō)一說(shuō)我在成長(zhǎng)的道路上有多少夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是會(huì)隨著生活而改變的,小時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)跳舞和畫畫,想做一名藝術(shù)家,但后來(lái),又放棄了跳舞,覺(jué)得太累了,堅(jiān)持不下來(lái)。畫畫又需要耐心,可我偏偏又是個(gè)急性子,沒(méi)多少耐心。后來(lái),我又想成為一名歌唱家,還獲得了許多歌唱比賽的`獎(jiǎng),但,后來(lái)因?yàn)樯ぷ記](méi)以前好了,唱歌只成為了我的愛(ài)好,并沒(méi)有成為我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在的理想是做一個(gè)導(dǎo)演和演員,考上北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。我知道,每個(gè)人的成功都要有自己的方法,我的方法就是多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的成功例子,把自己所看過(guò)的片子都記下來(lái),寫出它的類型,自己的評(píng)價(jià)、感受、演員的演技怎么樣,和拍攝的方法。

  一個(gè)人如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須心里有一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手。像劉翔還有約翰遜來(lái)做學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手呢,把對(duì)手比作一座自己一定有翻過(guò)的大山,要超過(guò)與自己學(xué)習(xí)的對(duì)象。我學(xué)習(xí)的對(duì)象是成龍大叔,他拍的電影令人想往下看,很精彩!我想拍的都是科幻片和喜劇。爭(zhēng)取把中國(guó)的電影事業(yè)做得越來(lái)越強(qiáng),超過(guò)別的國(guó)家!

  也許在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來(lái),繼續(xù)往前行,我相信,一定會(huì)皇天不負(fù)有心人的,加油!

  我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的,只要我不斷努力下去,相信我!

  我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)!

我的成長(zhǎng)作文4

  你們知道嗎?電視節(jié)目反映了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  7年前,我6歲,動(dòng)畫片是我的最愛(ài)!秾櫸飳氊悺、《名偵探柯南》還有我國(guó)的《寶蓮燈》都是看了一遍又一遍的。記得小時(shí)候,一到家就放下書包,打開電視,然后便一邊看電視(準(zhǔn)確的說(shuō)是聽),一邊做作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)比較少,不一會(huì)兒,作業(yè)就做完了,剩下的,就是坐在電視前,痛痛快快地看動(dòng)畫片啦!現(xiàn)在回頭看一看,這多么幼稚呀!但現(xiàn)在我還是保持著這個(gè)愛(ài)好。

  5年前,我8歲。我愛(ài)上了相聲。你瞧,《虎口遐想》、《樓道曲》都是姜昆和唐杰忠合作的相聲。《宇宙牌香煙》是馬季老師一邊抽著宇宙牌香煙,一邊說(shuō)的相聲。當(dāng)然,還有令人深思的群口相聲五官爭(zhēng)功。《五官爭(zhēng)功》。那時(shí)的作業(yè)漸漸多了起來(lái),難度也增加了不少,這樣一來(lái),等做完了作業(yè),父母也回來(lái)了?闪c(diǎn)多鐘有什么相聲呀!只好等新聞聯(lián)播完了以后,專門去找有相聲的節(jié)目啦!

  1年前,我12歲。我的最愛(ài)的是《百家講壇》和《紅樓夢(mèng)》的電視劇。《百家講壇》真是臥虎藏龍,有易中天、劉心武、于丹等。你愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,請(qǐng)看《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》。你愛(ài)《三國(guó)演義》,請(qǐng)看《易中天品三國(guó)》。在那兒,我得到了很多知識(shí)!都t樓》中有許多的角色:寶玉、黛玉、賈母等,這些人都是主子,可丫鬟們也并不缺乏色彩呀,晴雯、紫鵑、鴛鴦。絳珠和神瑛什么時(shí)候才能走到一塊兒呀?《紅樓》讓我在學(xué)習(xí)之余多了一份黛玉的`憂愁。

  今年,我13歲了,我愛(ài)上了京劇!队裉么骸、《甘露寺》、《貴妃醉酒》等我都十分喜愛(ài),京劇,它可是中華民族的瑰寶呀!

  明年,我14歲,我又大了一歲,更懂事了。我乃至全中國(guó)的人們只怕最愛(ài)的就是北京奧運(yùn)了吧!

  電視節(jié)目反映了我的成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)中處處都有電視節(jié)目。

我的成長(zhǎng)作文5

  那天放學(xué),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了你,卻遲遲不愿過(guò)去和你打招呼。你看你,什么都好,學(xué)習(xí)好,家境好,相貌好,人緣好,讓人好生羨慕。今年過(guò)年,好像又長(zhǎng)高了不少。

  現(xiàn)在的你,像化繭成蝶了一般,已經(jīng)是我可望不可及的了。一種無(wú)形的自卑感涌到心頭,難受極了。

  一切都在悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化。

  初一時(shí),我們一個(gè)班,那時(shí),是很好很好的朋友吧,至少,我是這么認(rèn)為的。而現(xiàn)在,是距離隔斷了彼此,還是時(shí)光淡化了友誼?我不知道。

  初三了的.你,像個(gè)一夜間明了事理的孩子,發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)。當(dāng)年還落后于我的你,現(xiàn)在超過(guò)我已不止一星半點(diǎn)了。

  在學(xué)校,我們迎面相遇,你總是若無(wú)其事地走過(guò),而我,卻是艱難地別過(guò)頭。很佩服你竟能把曾經(jīng)的友誼看得那么淡,比白開水還淡。又或許,朋友諸多的你,從沒(méi)把那當(dāng)回事。我不知道,也沒(méi)必要知道了——不管是我曾經(jīng)過(guò)激的言辭傷到了你還是,你根本不在乎,都沒(méi)有必要了。

  我想,我該醒悟了。太沉迷與過(guò)去,只會(huì)讓我失去了現(xiàn)在,放棄了未來(lái)。倒不如好好珍惜眼前的時(shí)光、眼前的人。我的人生之路還很漫長(zhǎng),若是為了這段凄慘破敗的友誼而傷感、自甘墮落,那未免太無(wú)能。

  公交車來(lái)了,上了車,我沒(méi)有說(shuō)話,只是朝著和你一道的CQR笑了笑,她也回了我一個(gè)微笑。而你,面無(wú)表情。

  下車后,我望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車,默默地想,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力超過(guò)你;我會(huì)耐心地等,等著你在我心中留下的傷口慢慢愈合。

  而我們之間那所謂的“情誼”,也將從此畫上句點(diǎn)。

  當(dāng)然,“朋友”,也愿你一路走好。

我的成長(zhǎng)作文6

  成長(zhǎng)如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>

  為成長(zhǎng)著色,去擁抱夢(mèng)想。初中生活和小學(xué)是截然不同的,甚至覺(jué)得付出總是沒(méi)有收獲,漸漸對(duì)自己失去了信心,而考試成績(jī)出來(lái)后,心情更加沮喪,充滿了無(wú)奈,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,要相信自己!迸800米時(shí),總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會(huì)超越前一名,但我沒(méi)有放棄,加快了前進(jìn)的步伐,清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺(jué)得自己應(yīng)該去拼一把,努力沖向終點(diǎn),即使沒(méi)有成功,但我問(wèn)心無(wú)愧。我,為成長(zhǎng)著上橙色——充滿希望。

  為成長(zhǎng)著色,去面對(duì)困難。鮮紅的叉號(hào),映在腦海里,但已麻木,心里一直責(zé)怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時(shí)間后,鼓勵(lì)著自己:人生難免遇到挫折,也許你會(huì)淚流滿面,也許你會(huì)傷的體無(wú)完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜!跋赛c(diǎn)綴著曼妙的'瑰紅,得到黎明,風(fēng)雨后朝陽(yáng)的拂曉”。心情也就豁然開朗了,依舊繼續(xù)努力著。我,為成長(zhǎng)著上紅色——充滿堅(jiān)定。

  為成長(zhǎng)著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時(shí)間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說(shuō),初三是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對(duì),去勇敢的挑戰(zhàn)自己!叭松且粋(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過(guò)程,面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長(zhǎng)著上藍(lán)色——充滿勇氣。

  我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的成長(zhǎng)軌道,在我成長(zhǎng)的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍(lán)……

  我會(huì)為成長(zhǎng)著一抹明媚的顏色,激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。

  請(qǐng)為成長(zhǎng)著一抹燦爛的顏色吧!

我的成長(zhǎng)作文7

  成長(zhǎng),是活到老學(xué)到老,是在一次次的人生經(jīng)歷中,豐富自我,完善自我。

  成長(zhǎng)是一個(gè)很普通的詞,但在不同的人心中,它有不同的意義。

  猶記得開學(xué)第一天,邁著輕松的步伐一路蹦跳著進(jìn)入校門,天氣似乎有些陰沉,但這阻擋不了我歡快的腳步——邊嘴里哼著小曲,一邊輕快地朝班上走去。9月1號(hào),這真是個(gè)好日子呢,一切都往好的方向前進(jìn)。

  要升旗了,我如一只飛翔的小鳥一般“飛”出了教室,卻偶然捕捉到一句來(lái)自班主任老師的話語(yǔ):“升旗記得帶上紅領(lǐng)巾。”低頭看向自己的胸前,空空如也,明明是一句關(guān)懷的話,為何像在我的心中扎了一根刺?

  臉頰上感受到來(lái)自水珠的涼意——是小雨,還夾雜著微微的風(fēng)撫過(guò),可是這一切都似乎與我無(wú)關(guān),穿梭在來(lái)往的人群之間,我的心始終籠罩在灰色的烏云之中。

  “你有多余的紅領(lǐng)巾嗎?”

  “謝謝你啊……沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有就算了!

  ……

  正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),突然前方傳來(lái)了一聲小小的呼喚,雖然細(xì)微,但卻一下被我捕捉到:“我有多余的紅領(lǐng)巾,你要嗎?”

  我望過(guò)去,那是小影在講話,這句話一下子點(diǎn)亮了我黯淡的心情,我們一路狂奔回教室,系好紅領(lǐng)巾,我心上的小鳥也不再沉重,又輕快地飛舞起來(lái),我小跑地回到隊(duì)伍,卻忽略了那道本應(yīng)走在我前面的小小身影。

  下午,出人意料的.事情發(fā)生了,小影的名字被投射在學(xué)校大屏幕上通報(bào)批評(píng),我這才知道,小影回隊(duì)的時(shí)候晚了,被大隊(duì)委捉了個(gè)正著。我心中的愧疚如潮水一般淹沒(méi)了整顆心靈,我四處慌張地尋找她,卻發(fā)現(xiàn)她獨(dú)自躲在角落小聲啜泣,我不知如何是好,只能悄悄走上前把小影抱住,不停地說(shuō)對(duì)不起,卻不想她仍努力揚(yáng)起笑容,對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,不必自責(zé)。

  由于我的失誤,小影替我承擔(dān)了責(zé)任,這份自責(zé)是會(huì)永遠(yuǎn)刻在我骨子里的。這份愧疚使我成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記屬于我的責(zé)任。

我的成長(zhǎng)作文8

  從生下來(lái)到今天的四千多個(gè)日子,我每一天都在蛻變成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途里,會(huì)發(fā)生許多的成長(zhǎng)故事,有感動(dòng)的事,有傷心的事,還有有趣的事……今天,我來(lái)分享一件成長(zhǎng)中的故事。

  那是我上學(xué)前班的時(shí)候,一天早上,我刷牙的時(shí)候,突然聽到有顆牙齒發(fā)出“咯噔”一下的聲音,我的心里也慌了一下,心想:是不是牙齒松了?刷完牙后,我急忙讓媽媽給我看看牙齒,果不其然,我的牙齒松了,媽媽說(shuō)要拔牙。聽了媽媽的話,我感到心驚膽戰(zhàn)。拔牙?那是什么樣的感受?是不是很痛?拔完牙后是不是沒(méi)牙齒了?我十分抗拒,哭著說(shuō):“我不拔牙,又痛,拔完牙后還沒(méi)有牙齒呢!”而媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事的,拔牙不疼的,拔完后還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。”當(dāng)時(shí)的我不管這話是真是假,反正就是不想拔。但最終,媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,還是把我的牙拔了。我立刻跑到鏡子前,看到被拔的牙,看到拔牙后殘留的血跡,想到從此缺失的牙齒,不禁嚎啕大哭起來(lái),對(duì)著媽媽不停喊:“你賠我牙齒!你賠我牙齒!”媽媽一遍遍告訴我:“牙齒會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的。”可我就是不相信。媽媽只好說(shuō):“不信問(wèn)你的.老師吧。”于是,我把拔掉的牙齒拿在手上,去到學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校后,我問(wèn)老師:“老師,牙齒是不是能長(zhǎng)出來(lái)的?如果不能長(zhǎng)出來(lái),能把牙齒縫上去嗎?”老師笑了笑,耐心地跟我講了有關(guān)牙齒的知識(shí),告訴我沒(méi)拔的牙齒叫乳牙,拔了又長(zhǎng)出來(lái)的牙齒叫恒牙。老師還找來(lái)幾位與我年紀(jì)相仿,同樣拔過(guò)牙的同學(xué),最后告訴我:牙齒不能縫,但是可以再長(zhǎng)出來(lái)。我看了看牙齒,然后才半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  現(xiàn)在的我已經(jīng)全換完牙了,也清楚“牙齒是可以再長(zhǎng)出來(lái)的”。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傻有點(diǎn)擰的表現(xiàn),在其他人看來(lái),有些可笑。但是,那件事是我的成長(zhǎng)歷程,那第一顆拔下的牙齒,是我的成長(zhǎng)標(biāo)識(shí)……

我的成長(zhǎng)作文9

  今天,和往常一樣,在睡覺(jué)之前我都會(huì)去思考。思考自己在這段時(shí)間內(nèi)是變好了,還是沒(méi)有那么好了,曾子說(shuō)過(guò)要三省吾身,有一位作家說(shuō):"每走一段路,都應(yīng)該放慢腳步;仡^看看,看看原來(lái)的自己,再看看現(xiàn)在的自己,看看自己是否進(jìn)步或者成長(zhǎng),如果沒(méi)有,轉(zhuǎn)頭重走!不然在錯(cuò)的路上走再遠(yuǎn)又何苦!奔皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而解決問(wèn)題,把今天沒(méi)做好的,在明天去做好。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不斷的改錯(cuò)和進(jìn)步,正如龔老師所說(shuō),真正的高貴不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于過(guò)去的自己。縱使這世間沒(méi)有完美的人,我們也應(yīng)當(dāng)通過(guò)一日復(fù)一日的反思和更改,努力的去接近完美!這即是三省吾身的意義所在。

  于是,我回顧這一周,感覺(jué)自己是成長(zhǎng)了的,從一開始步入新環(huán)境的不適應(yīng),到后來(lái)的跌跌撞撞,直到現(xiàn)在,我不會(huì)再因?yàn)槊刻旌苊β刀г,也不?huì)因?yàn)樯钪鞋嵤露裨埂N乙查_始去努力學(xué)習(xí)了,雖然一開始總是會(huì)忍不住的去講小話,但在后來(lái),在班干部和同學(xué)們的監(jiān)督下,也在嚴(yán)格的班規(guī)的約束下我終于改掉了自己這個(gè)壞毛病。現(xiàn)在,每到上課,我都會(huì)把嘴巴閉緊,給嘴巴拉上拉鏈,不敢說(shuō)一句閑話。如果被身后的.副班長(zhǎng)或者哪雙眼睛看到我切切察察,估計(jì)又要被群星們視為脫離軌道被強(qiáng)制移回了!我可是勵(lì)志要做天空中發(fā)光的小明星的,怎么能當(dāng)個(gè)大黑洞呢?還有,我可不想再在下課玩的那么開心之時(shí),又收到那個(gè)熟悉的小紙條了,走近一看,是彈性懲罰單!“請(qǐng)選擇您的處罰方式,1…………,2…………“,簡(jiǎn)直太“驚喜”了!……總之,還是要謝謝同學(xué)們的督促和關(guān)心,承蒙厚愛(ài),這個(gè)毛病算是改掉了。

  再看看后來(lái)的結(jié)果,考試成績(jī)整體還是不錯(cuò)的,果然不能講閑話啊,不過(guò),我的目標(biāo)可不僅僅如此,別忘了!我可是勵(lì)志要做璀璨星空中閃亮之星的。我的目光怎能局限于這小小的進(jìn)步呢?當(dāng)然要朝前看,只要我努力,宇宙中浩瀚的星空又何在話下?

我的成長(zhǎng)作文10

  時(shí)間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因?yàn)樗鼈,我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

  回憶起成長(zhǎng)的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開記憶的閘門,在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程,或喜或憂,她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜,在陽(yáng)光下,流光溢彩,沁人心脾。

  童年,我的世界總是充滿了樂(lè)趣﹗天好像永遠(yuǎn)是藍(lán)的,云朵也從未哭泣﹗

  時(shí)光飛逝,一眨眼兒,我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺(jué)中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍(lán),我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂(lè)的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個(gè)什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長(zhǎng)大了﹗”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)﹗

  我似乎感覺(jué)肩上壓著高聳的`山峰,壓著我,壓到喘不過(guò)氣來(lái)。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在我耳邊重復(fù);盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過(guò),我相信,我一定會(huì)把它們一一克服,我會(huì)讓它們向我屈服。

  也許,我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形?墒牵@些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的,都是最值得去留戀的。∷鼈兌际俏易钫鎿、最值得信賴的朋友。也許,有一天,我會(huì)很有成就,當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時(shí),我會(huì)為它們而感到驕傲!同時(shí),它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!

我的成長(zhǎng)作文11

  窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著,昏黃的燈光,照耀著路邊的行人,此時(shí),坐在書桌前,回憶著幸福時(shí)光,翻閱無(wú)數(shù)的章節(jié),那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長(zhǎng)之路,我不禁陷入了沉思。

  那是一個(gè)雨季,大雨如豆粒般砸向大地,街道上來(lái)來(lái)往往的人漸漸稀少,我在便利店中挑選商品,卻已忘記時(shí)間,也不知外面下雨,等買好時(shí),才慌了,原來(lái)外面下雨了,我竟然沒(méi)帶傘,我著急的在便利店外徘徊,不停的用手搓著膀子,希望可以溫暖一些,突然,一個(gè)身影漸漸走向我,一朵‘雨傘花’就盛開在我的頭上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸慈愛(ài)的手撫摸著我的頭,爸爸看到我發(fā)白的嘴唇,連忙把外套脫下披在我的身上,頓時(shí),一股暖流使我的`身體重新恢復(fù)了溫度,就這樣,我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

  回到家中,洗完澡就躺下呼呼大睡了,早上起來(lái)是突然感覺(jué)頭暈,可能睡時(shí)間常了,可是漸漸身體感覺(jué)忽冷忽熱,于是有增加了幾件衣服,可是也沒(méi)效果,再摸摸頭,好像比剛才更熱了,我拖著疲倦的身體,走進(jìn)媽媽房間,看著媽媽那疲憊的面容,和那幾絲銀發(fā),心中十分不忍叫醒她,應(yīng)該讓媽媽好好休息,晚上上夜班,早上8點(diǎn)才回家,已經(jīng)很累了,發(fā)燒,這種小事還是交給我自己吧,于是我又折回房間,像媽媽照護(hù)我一樣,打開醫(yī)藥箱,拿出溫度計(jì),量一下體溫,38。5度,物理老師說(shuō)人的體溫在35到42度,很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍,找到退燒藥,吃了,躺在床上,不知不覺(jué)的睡著了,等到醒來(lái)時(shí),媽媽做在我的身邊,幫我擦著汗珠,她笑了笑,看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱,說(shuō);我們家甜甜長(zhǎng)大了,懂得自己照顧自己了,呵呵,是啊,我可以自己照顧了,讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。

  ‘甜甜,快睡覺(jué),’一句話把我有拉回現(xiàn)實(shí),呵呵,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多難忘的事,也是從中感悟,成長(zhǎng)起來(lái),我想人生中最美好,難忘的時(shí)刻,就是與愛(ài)一起幸福成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文12

  5月2日,通過(guò)初賽和復(fù)賽的考驗(yàn),我在爸爸媽媽的陪伴下去參加20xx年希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖州市決賽,初賽的筆試,我進(jìn)入了復(fù)賽;復(fù)賽的演講和回答問(wèn)題我又取得了高分,所以又進(jìn)入了決賽。

  這次決賽,我只是事先匆匆忙忙地準(zhǔn)備了幾天,對(duì)比賽成績(jī)沒(méi)抱太大希望,完全沒(méi)有復(fù)賽的準(zhǔn)備那么充分。在去參加決賽的路上,爸爸媽媽一直不停地鼓勵(lì)我,可我還是有莫名的緊張感,畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。

  在看完小學(xué)A組的精彩演講后,輪到我們小學(xué)B組的了,我很幸運(yùn)抽到15號(hào),和潘昊華分在一組,他的實(shí)力可非同一般的,去年進(jìn)入了省里的決賽,而我是今年第一次參加的新手哦。

  等了半個(gè)小時(shí)左右,終于輪到我們組了,一位志愿者姐姐把我們領(lǐng)到臺(tái)上,讓我們逐個(gè)開始演講。我緊張的心砰砰亂跳,看到媽媽在臺(tái)下和我打招呼,勉強(qiáng)擠出一絲微笑。聽到主持人報(bào)道:“有請(qǐng)十五號(hào)上場(chǎng)”時(shí),我的心都要跳到嗓子眼了,沒(méi)辦法,我快速的來(lái)到話筒前開始繪聲繪色講起我的'小故事,還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作,狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束,懸在嗓子眼的心終于落下了,我呼了一口氣,原先緊張的心情慢慢平靜下來(lái)了。我在臺(tái)上的發(fā)揮比預(yù)計(jì)的要好,可是不知結(jié)果會(huì)怎樣。我回到媽媽旁邊,靜靜的聽別人的精彩演說(shuō),真是高手云集啊。當(dāng)開始宣布成績(jī)的時(shí)候,我的心情又緊張起來(lái)!逄(hào)選手,34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了,我有些失望。但回過(guò)頭來(lái)一想,我在參加決賽的65個(gè)人中,排在第二十一名……這個(gè)成績(jī)是用我自己的努力換來(lái)的,不管怎樣,這里面包含著我的汗水和辛苦。

  這次比賽我收獲了很多,還結(jié)交了許多新朋友,積累了經(jīng)驗(yàn),收獲了自信。我一定會(huì)再接再勵(lì),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次走得更遠(yuǎn)!

我的成長(zhǎng)作文13

  呯-----我落入了一道黑暗中。

  我向上看,只有一道光線。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了一條石縫中。

  這里很陰暗,陽(yáng)光只能通過(guò)那道石縫透進(jìn)來(lái)。但這石縫很淺,鳥兒能夠用嘴叼起我。

  我在這條石縫中安定下來(lái),每天都擔(dān)驚受怕,擔(dān)心有一天我會(huì)被鳥兒吃掉,害怕有一天我會(huì)因缺水而死。漸漸地,我接受了這種現(xiàn)實(shí),不再擔(dān)驚受怕,只想著去改變現(xiàn)狀,沖出這道石縫,尋求生的希望!

  一天早上,清晨的寧?kù)o被打破,一滴露珠砸在我的身上,我忍受著劇痛,挺直了腰桿,忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁,用自己的頭頂著那堅(jiān)硬的泥土。終于,土被我頂開了,而我,嘗到了新鮮的空氣,我終于發(fā)芽了!

  我對(duì)水分十分渴望,希望自己能夠很快地長(zhǎng)出幼苗。每天的日照時(shí)間很短,夜間總是很寒冷。但我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,依然堅(jiān)持著,抵御著那凜冽的寒風(fēng)。功夫不負(fù)有心人,我終究長(zhǎng)成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來(lái),我十分自豪,即使我被寒風(fēng)吹得東歪西倒,我也沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信著,我很快就要成功!

  我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)沉重的東西,弄得我有些頭重腳輕,挺直的身軀被壓彎了要,我默默地承受著,我堅(jiān)信歷經(jīng)磨難之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我依舊選擇堅(jiān)持,我相信,我頭上的東西最終會(huì)綻放,綻放出它應(yīng)有的光彩。

  一天一天的過(guò)去了,在大自然的`洗禮下,在我的堅(jiān)強(qiáng)努力下,頭上的一個(gè)個(gè)小花苞漸漸長(zhǎng)大了,蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒(méi)有被他們所誘惑,依然汲取著養(yǎng)分,依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

  那一天終于來(lái)了!在那寧?kù)o的夜晚,明月高懸,微風(fēng)兮兮,露水滋潤(rùn),我綻放了自己的花瓣,散發(fā)出奇異的香味。許多昆蟲被那香味所吸引,圍著我唱歌、跳舞。那一刻,我真實(shí)地感受到成功的喜悅。

  你們?nèi)祟惖某砷L(zhǎng)也是如此,經(jīng)歷坎坷,接受磨難,堅(jiān)守各自的夢(mèng)想而努力!

  鷹擊長(zhǎng)空,需要接受磨難;沙子變成珍珠,也需要?dú)v經(jīng)坎坷。人,也是如此。

我的成長(zhǎng)作文14

  假如我是一棵向日葵,媽媽就是太陽(yáng),因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng);假如我是一棵果樹,媽媽就是一名辛勤的園丁,在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí);假如我是一棵小草,媽媽就是甘甜的.雨露,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)……媽媽就是我人生中最重要的指路牌,在媽媽的指引下,我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)做人。

  我清楚地記得,那是大年初四的上午,你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年,我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí),《倒霉熊》映入了我的眼簾,這可是我最愛(ài)看的一張光碟,我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了,也嚷著要,就亂抽了一張抱在懷里,生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見(jiàn)狀,哄著他:“乖!你們倆一張就夠了,看完了再來(lái)買!”可弟弟就是不依。結(jié)了帳出來(lái),弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來(lái)了,得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊!我和媽媽驚呆了,那是一張光碟!弟弟嘟囔著:“咋樣?俺也有!”我連忙四下瞧瞧,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽,他們都沒(méi)看見(jiàn),就別放回去了,這個(gè)便宜,我們不占白不占呀!還不用花錢!眿寢寘s漲紅了臉,用力地咬了咬嘴唇,從弟弟手里奪過(guò)了光碟,拉著弟弟返回了超市,我怔住了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才拉著弟弟出來(lái),不過(guò),神態(tài)變得輕松起來(lái),我剛想埋怨幾句,她沖我擺擺手,凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢,最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白!”這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里,時(shí)刻提醒著我,做人要清清白白。媽媽就是用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,影響著我的成長(zhǎng)……

我的成長(zhǎng)作文15

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!敝赃@么說(shuō),是因?yàn)橐槐颈緯梢宰屛覀兛吹揭粋(gè)個(gè)故事,書給了我們探求這神奇萬(wàn)象世界和宏大宇宙的智慧。

  有朋友來(lái)我家時(shí),看不到豪華的裝修,但卻會(huì)看到我擁有一個(gè)寬大的書房,書房除了一臺(tái)鋼琴和學(xué)習(xí)用的電腦,還有一張厚重的實(shí)木書桌和兩個(gè)占據(jù)整面墻的書柜。書柜滿滿齊齊放著各類藏書,有勵(lì)志的、文學(xué)的、自然科學(xué)的、歷史的、地理的……我常常在閱讀中忘記吃飯和睡覺(jué)時(shí)間,甚至在媽媽“驅(qū)逐”我離開書房時(shí),也常常會(huì)偷偷藏一本書到衛(wèi)生間去,坐在馬桶蓋上爭(zhēng)取一小段閱讀時(shí)光。書,在我的生活中已然成為最好的伙伴,形影不離的朋友!

  去年寒假,我獨(dú)自離開家到北京參加一個(gè)為期近十天的比賽,因走時(shí)匆忙,從書柜挑出的幾本書忘記放入行李箱,沒(méi)了書的陪伴,讓我在酒店等待一場(chǎng)場(chǎng)比賽的日子里過(guò)得枯燥而乏味,感覺(jué)一天時(shí)間也漫長(zhǎng)如年。直到比賽結(jié)束回到家里,我又可以安靜地坐在書房,重新捧書閱讀時(shí),我才找回原來(lái)充實(shí)、快樂(lè)的'自己。

  爸爸媽媽休假時(shí)也會(huì)帶我去旅游,我會(huì)在去之前就從各類書中了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化,了解旅游地的地理知識(shí),爸爸媽媽說(shuō)有了我這小“百事通”,旅游不盲目,玩起來(lái)更輕松。

  我喜歡閱讀,因?yàn)槲夷芨惺艿綍镂淖值镊攘,我能從書中看到如?shī)如畫的山川河流,從春到冬的四季冷暖;我能看到人性的閃光,也能看到社會(huì)的黑暗;我知道堅(jiān)強(qiáng)的可貴,懦弱的可悲;我能從科普類的書中知道植物從頂端開始生長(zhǎng),我也能從史書中明白“水可載舟亦可覆舟”的深刻道理……

  書,讓我懂得很多做人的道理,做事的堅(jiān)持。它如不斷激發(fā)人類去探尋的深邃浩瀚的宇宙,又如神秘讓人向往的大海,帶我走進(jìn)它的世界,讓它為我心靈引航,為我生活插上智慧的翅膀!

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