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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-03 08:09:20 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文【匯編15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的蛻變作文【匯編15篇】

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  不知道是什么原因,我們這代中學(xué)生許多有些強(qiáng)烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應(yīng)該是更懂事的時(shí)候,我們反而更不講理了,我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干,我們覺得這才算是成熟。

  我有一個(gè)好朋友,她的行為頗為典型,她說:”我知道父母是在教導(dǎo)我們,我也知道她們?yōu)槲覀冎,可不知道怎么的,就是聽不進(jìn)他們的話,他們讓我往西我偏往東,他們讓我往南我偏往北......

  稍微留一些心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的,老師下午在我們學(xué)校的時(shí)候說:”今天就這些作業(yè),大家回去要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的把布置的作業(yè)做完,保證質(zhì)量!贝蠹页蠲伎嗄樀卣f:”這么多作業(yè)還算少啊!”班級(jí)里開展的活動(dòng),明明自己心里很喜歡,但表面還要裝著厭煩的樣,抱怨說:”真沒勁,一點(diǎn)新鮮的東西也沒有,要是不讓她參加,她就嚷嚷的打抱不平,要求高素質(zhì)教育,總之,她就不能把身邊的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,如果,每一個(gè)人有這樣的'想法那就糟糕了,就象條件反射出來的變化是一樣的。

  在某一中學(xué)內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過一次錯(cuò)誤,老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說:”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,千萬不要在學(xué)習(xí)上干出一些毫無意義的事情,比如說談戀愛之類的一些事情,可一些同學(xué)在成長(zhǎng)的過程中有一些逆反的心理,就是不聽老師的教導(dǎo),可自己卻走上了犯罪的道路。

  我在新聞中聽到了一些中學(xué)生因自己的感情問題殺了一位女中學(xué)生,這樣殘暴的新聞自己想都不敢想,就這樣因?yàn)橐恍┦虑閷?dǎo)致兩戶人家的幸福生活。

  一位16歲左右的青年,因無事可做整天在外面流浪,他覺得老天是在跟他作對(duì),因此,就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的逆反心理最終,走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。

  我想,逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和,多考慮就會(huì)壓抑青春期的行為。

  我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面,生活方面遇到逆反心理的一些困擾,比如,在學(xué)習(xí)方面做作業(yè)的時(shí)候,我有些題不太會(huì)做就瞎猜還不想問老師同學(xué),常在心里憋著,如果問老師就顯得自己多沒面子,就覺得很丟人,而老師曾經(jīng)說過:”不懂裝懂才算丟人而這樣長(zhǎng)期維持下去,就會(huì)造成學(xué)習(xí)行為亞歷山大的現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生一種極強(qiáng)的心理反應(yīng)!

  所以,成長(zhǎng)的蛻變離不開青春期的一種逆反心理,我們要從積極的方面去思考,一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  一只毛毛蟲從卵開始,成長(zhǎng)為幼蟲。長(zhǎng)大后的一段時(shí)間后,就開始吐絲,它把自己包成一個(gè)團(tuán),然后慢慢醞釀著美麗。然后,破繭成蝶,可是還有一些成蟲,它們?nèi)孕枰撈の宕,才能正常生活下去?/p>

  當(dāng)時(shí)我從沒有想過,可是現(xiàn)在突然想到,連節(jié)肢動(dòng)物們都需要蛻變一又一次,何況是人呢?就像工業(yè)革命一樣,蛻變有第一次,自然也有第二次。但記憶中的第一次成長(zhǎng),就像賭場(chǎng)上的莊家,重新洗亂了我對(duì)世界的認(rèn)知。

  一年級(jí)的我,是一個(gè)膽子大,甚至有些耀武揚(yáng)威的小朋友,我挽著剛熟悉的同伴的手,慢慢地往前走,突然看到了前面有同班同學(xué),我十分興奮,便找她們說話,為首的那個(gè)小女孩扎著稀松的羊角小辮,一縷頭發(fā)翹地高高的很神氣,她問:“我們一起玩嗎?”同行的伙伴回答道:“可以呀,玩什么?”

  我有一種被忽視的感覺,所以馬上接岔:“我們當(dāng)好人,你們當(dāng)壞人,然后你們來抓我們,就像老鷹捉小雞一樣,怎么樣?”我說完后還覺得自己的提議挺好的,可是等了好一會(huì)兒都沒有得到回答,那個(gè)為首的羊角辮女孩看看我,睜大了眼睛,她的眼神里有一種莫名奇妙的情愫,她旁邊的兩個(gè)人也慢慢笑了起來。我不和道發(fā)生了什么事,我的有些奇怪,只能看看身邊的.同伴,只見兩人神情嚴(yán)肅,帶有一種不難發(fā)現(xiàn)的鄙夷,其中的一個(gè)人松開了挽著我的手,輕聲說:“那你自己去玩吧!”留下我一人在原地。

  后來,有一次媽媽問同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià):高傲,不謙虛諸如此類的詞語紛至沓來。讓我突然意識(shí)到了自己與她們的格格不入。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快。對(duì)初一、初三的內(nèi)容都掌握不扎實(shí)的我頓時(shí)倍感壓力,而且我每天都必須花大量時(shí)間練習(xí)理科的習(xí)題,可老天不如人意,

  我隨時(shí)緊繃的神經(jīng)在看到我物理成績(jī)的剎那,斷了。于是,我發(fā)現(xiàn)自己如何努力,也無能為力。我無比沮喪,感覺就像是跌入谷底,四周都是黑黑的巖壁。多少次黑夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),都無法告訴自己要認(rèn)輸,我想,積極面對(duì),才是一切。我想,努力面對(duì),會(huì)有進(jìn)步。

  看我一路走來,成長(zhǎng)是曲折的,總會(huì)有那一次又一次我愿意抑或不愿意的蛻變等待我去完成,我無法躲避,只能面對(duì),但我相信,度過成長(zhǎng),只剩喜悅。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  葉子的的離去,是風(fēng)的邀請(qǐng),還是樹的不挽留,時(shí)間從指縫中流逝,還來不及看清,就留下一片悵然……

  生活就像一張大網(wǎng),好不容易從剛剛的地方掙扎開來就又陷入另一片網(wǎng)中。無時(shí)無刻存在著的壓力將我們稚嫩的心靈變得成熟,變得悄愴。

  人們都說進(jìn)入小學(xué),我們就蛻去了天真;進(jìn)入中學(xué),我們就蛻去了童真;進(jìn)入高中,我們就蛻去了年少……生活也無時(shí)無刻存在著蛻變。

  還記得剛進(jìn)入幼稚園時(shí)的彷徨,害怕,轉(zhuǎn)身沒有看見父母的絕望。然而,久而久之,我們熟悉了學(xué)校,熟悉了同學(xué),熟悉了老師,熟悉了沒有父母的的環(huán)境,這時(shí)我們就蛻去了依賴,邁出了獨(dú)立的第一步。

  從幼稚園出來就進(jìn)入了小學(xué),小學(xué)里面較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@風(fēng)氣,稍加嚴(yán)厲的老師以及相當(dāng)陌生的同學(xué)使我們又感覺到了剛進(jìn)入幼稚園時(shí)的無助,不過我們并沒有立刻想到投入父母的羽翼而是勇敢的向同學(xué)們“sayhello!”,勇敢的向老師發(fā)出好好學(xué)習(xí)的愿望。這時(shí)我們就蛻去了膽小,邁出了自主的第一步。

  不知不覺,時(shí)光飛逝,我們已步入了中學(xué),更大的學(xué)習(xí)壓力向我們?cè)襾。學(xué)習(xí)場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)可謂是激烈得不能再激烈了,稍不留神,我們現(xiàn)有的位置就會(huì)被他人取而代之,所以我們要保持高度緊張。在學(xué)習(xí)場(chǎng)上的`競(jìng)爭(zhēng)是我們明白社會(huì)的殘酷。這時(shí)我們又蛻去了童真,邁出了壓力的第一步。

  從天真到無知到獨(dú)立再到自主,這是專屬于我們的蛻變,在重重蛻變下,我們變得成熟,變得懂事,變得知書達(dá)理。我們也明白了責(zé)任,明白了擔(dān)當(dāng)。更認(rèn)識(shí)了成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)了生命存在的價(jià)值。

  現(xiàn)在,已經(jīng)到初二的我們又即將出現(xiàn)一個(gè)新的蛻變,那就是——中考!那意味著我們今后能否考上一個(gè)好的高中,初中三年到底有沒有認(rèn)真的學(xué),在這一次的考試中,這些將全部一一顯現(xiàn)出來。

  成堆的試卷,老師的教誨,同學(xué)的哀嘆無不說明著這次蛻變的重要性,不過,對(duì)于這些,我已有些淡然,因?yàn)槲颐靼,這是我們生命中不可逃避的蛻變,這次蛻變還會(huì)使我們向著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、成熟更進(jìn)一步,使我們更加懂得生命的價(jià)值,想著,不僅還有些小期待呢……

  葉子的離去,并不是風(fēng)的邀請(qǐng),也不是樹的不挽留,而是專屬于樹的蛻變。成長(zhǎng)的蛻變并不是痛苦,而是值得我們珍惜的時(shí)間,新一輪的蛻變即將開始,做好準(zhǔn)備吧……

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  人生如一場(chǎng)夢(mèng),一剎那卻時(shí)過境遷;人生如一首歌,一回首便輾轉(zhuǎn)纏綿。

  ——題記

  小時(shí)候,我們是父母捧在手心里的寶,生怕哪兒磕著、碰著。無論在任何地方,父母便是一道厚厚的屏障,而我們便是被保護(hù)的中心。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,有了矛盾和爭(zhēng)吵,才明白,原來這世界上并沒有童話中的公主和王子,每一個(gè)人都是在為生活而活。

  到了中學(xué),學(xué)業(yè)開始繁重,壓力開始變大。每每有空閑時(shí)間,我便喜歡待在溫暖的陽光下,躺在寬闊的草地上,閉上眼睛,回味過去,暢想未來。突然想起曾經(jīng)在旋轉(zhuǎn)木馬旁許下的愿望,到現(xiàn)在都沒能實(shí)現(xiàn)。心血來潮地想要去完成,卻發(fā)現(xiàn)一切早已是物是人非,再也回不到從前了……

  我一直認(rèn)為,生老病死,人之常態(tài),沒什么大不了,用平常心對(duì)待就好?墒,當(dāng)死亡之神站在我面前時(shí),我仍是畏懼了。

  漆黑的夜晚,空曠的醫(yī)院走廊和凌亂急促的腳步聲以及手術(shù)室瞬間亮起的紅燈形成強(qiáng)烈的對(duì)比。護(hù)士急匆匆地跑進(jìn)跑出,舅舅顫抖的雙手接過醫(yī)生遞過來的病危通知書和手術(shù)同意書,醫(yī)生在旁邊說著可能發(fā)生的各種意外,繼而和媽媽、外婆、姨媽商量,散落在地的病危通知書和手術(shù)同意書在走廊昏暗的燈光下是那樣的刺眼。

  我終是沒有見到外公最后一面。那天我趕到時(shí),外公已經(jīng)走了。忽然間我很害怕,小時(shí)候帶我玩兒,教我認(rèn)字的外公怎么就沒有了呢。外公應(yīng)該是舍不得走的吧,這樣美好的世界,您怎么舍得!兒孫繞膝,您怎么舍得!我還沒有長(zhǎng)大,您又怎么舍得!外公穿著新做的衣服安詳?shù)靥芍,臉上還有病痛折磨后的痕跡。外婆一直在說著以前的故事,媽媽和姨媽哭了一整夜。外公這一生經(jīng)歷了太多,他累了,也需要休息了。我已釋然。外公一定會(huì)到天堂的,勞碌奔波一輩子,也該休息了。我突然間長(zhǎng)大了許多,對(duì)人生有了些許的感悟!或許,一切都是早已注定的,誰也無法更改……

  人的.一生經(jīng)歷過許多,有的需要被牢牢記在腦海之中,有的需要被釋懷,有的卻需要被遺忘得一干二凈。

  人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,當(dāng)未來的某一天你被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了,輸?shù)靡粩⊥康,甚至千瘡百孔時(shí),卻還能勇敢的站起來,那才是真正成長(zhǎng)蛻變后的你。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路。在成長(zhǎng)的過程中有歡聲笑語,同時(shí)也伴隨著一些小插曲。然而正是這些微不足道的插曲,才讓我們的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。凡做事者,能一次做好的則是智者:能兩次做好的則是不畏者;能三次做好的則令人敬佩者。我們的成長(zhǎng)就如同這做事一般,只要你不畏懼它,肯堅(jiān)持不懈的去完善它,那么終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了,你將不再像嬰孩那樣哭泣因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了!

  恒古如一,不是任何人從一出生就能自己照顧自己,因?yàn)樗麄冞太小了,需要?jiǎng)e人的照顧。他們只知道哇哇大哭,因?yàn)樗麄儾幻魇吕,沒有擔(dān)當(dāng)。正如朱自清所說的':時(shí)光它有腳啊,輕輕悄悄地流失了;時(shí)間猶如流水一般:從他們的頭頂上飄過:從他們指尖上劃過,從他們的笑聲中跑過。漸漸地他們長(zhǎng)大了,他們只知道該如何去照顧自己,但他們畢竟是孩子,就如同初生的小樹苗長(zhǎng)大了一寸高,他們并不知道山有多高,水有多深。在大地母親的懷抱中,它可以悠閑安逸的生長(zhǎng),倘若離開母親的懷抱,它就會(huì)弱不禁風(fēng),甚至死亡。因?yàn)樗麄冞太小了,沒有擔(dān)當(dāng)。他們還需要成長(zhǎng),要想長(zhǎng)成一顆參天大樹,它必須經(jīng)歷一些事情,一些挫敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能綻放光彩?不樂觀的去看待這個(gè)世界,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美呢?

  在田徑賽場(chǎng)上,你若止步,他會(huì)將會(huì)超越你。因此在田徑場(chǎng)上,大家拼盡全力,你不讓我,我不讓你。就在指令槍聲發(fā)出的那一刻“砰”的一聲,那聲音響徹云霄,振奮人心。大家像一支支離弦的箭,“嗖”的一聲就飛奔而去,然而就在這時(shí),其中的一個(gè)女孩被絆倒了,無情的摔在了地上,絆倒她的不是別人,正是她旁邊的那個(gè)女孩。那個(gè)女孩為了贏得比賽,將一個(gè)無辜的女孩無情的撞倒了,然而卻沒有一句道歉的話語。這或許是自然界中生存的法則吧!那個(gè)女孩被撞倒了,她的膝蓋上已有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,在大家都認(rèn)為她將要放棄的時(shí)候,突然出現(xiàn)一個(gè)身影緩緩地從地面上爬起來,她站起來了。她沒有哭,也沒有放棄,而是咬緊牙關(guān)跑完了剩下的750米。剎那間我覺得在她的面前,自己顯得多么渺小。她不但沒有哭,而且跑完了全程。她沒有哭沒有鬧,因?yàn)樗L(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一顆參天大樹!她不再像從前一樣軟弱,因?yàn)樵谒募缟隙嗔艘桓睋?dān)子,她勇敢的挑起了這幅擔(dān)子,勇敢的學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年則是一個(gè)國(guó)家的希望,在少年們成長(zhǎng)的過程中,他們則要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),當(dāng)他們挑起了這幅擔(dān)子時(shí),他們也就挑起了一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的希望!

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  當(dāng)昨天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶中不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中,已被時(shí)間推著向前走。這不是靜止火車?yán),與相鄰列車交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真的在成長(zhǎng),在這件事里成為另一個(gè)自己。

  三年前,我懵懵懂懂的跨進(jìn)了初中的大門,進(jìn)入了這個(gè)神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉:“含淚播種的人一定能含笑收獲;懂得寬容的人才會(huì)獲取美好友誼!碑(dāng)時(shí)并不懂得淚從何而來,寬容又何時(shí)出現(xiàn),只是覺得只要認(rèn)真了,有信用了,就自然能有收獲,能有珍貴友誼。但卻只是當(dāng)時(shí)認(rèn)為。

  記得那個(gè)下午,陽光明媚,它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。一陣微風(fēng)吹過,小雅站在我面前:“為什么你又給我改錯(cuò)了,又害我被班主任罵了,你是存了心要捉弄我嗎?”我是語文科代表,不免會(huì)幫老師改改聽寫什么的。一次改作業(yè)就是五十本,人無完人,難免會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我哪懂什么是寬容,所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑,最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上,哭泣著,把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后,我安靜地坐在草地上,隨手翻開一本書,也正恰好看見了一行字:“一個(gè)能從別人的觀念,角度看事情,能了解別人心理活動(dòng)的人永遠(yuǎn)也不必為自己的前途和與人脈擔(dān)心!蔽也亮瞬裂蹨I,回想自己與小雅的爭(zhēng)吵,或許自己真的太過分了,也許只需要自己的一句對(duì)不起,這件事就了之了。我鼓起勇氣,跑到小雅面前,拉住他的.手,含淚想他道了歉,他并沒有多說什么,我們都沒有多說什么,只是默契的向?qū)Ψ叫α诵。有時(shí)候,放下所有自尊承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí),這不是放棄,而是成長(zhǎng)。

  大多人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕見有人想改造自己。青春如灑,成長(zhǎng)正酣,所有的美好,都將被分享;所有的錯(cuò)誤,都將被原諒;而所有的不成熟,都可以慢慢等待。那么多當(dāng)時(shí)我覺得的快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地,都會(huì)慢慢好起來。就算再慢,只要我愿意等,他也愿意成為過去。不能容忍的,不能寬容的,就換個(gè)心態(tài),告訴自己:凡是能挺過去的,最終會(huì)讓自己成長(zhǎng),讓自己更強(qiáng)大!

  三年后的今天,我們躺在操場(chǎng)上,提起年少無知時(shí)的這件事,我們有默契的向?qū)Ψ叫α诵Α瓲N爛的陽光見證了我們成長(zhǎng)的蛻變…

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  我知道毛毛蟲化蛹成蝶的過程叫作“蛻變”,那么人也會(huì)成長(zhǎng)蛻變嗎?

  “爺爺,前面有斑馬線,我們過去吧!”我對(duì)爺爺說。我和爺爺要去馬路對(duì)面的超市買一個(gè)茶杯,爺爺習(xí)慣性地拉起了我的手。我正想說“我自己能過馬路”,卻又咽了回去,因?yàn)槲也幌刖芙^爺爺?shù)暮靡狻?/p>

  爺爺拉著我的手在車流中穿梭。忽然,不知從哪兒駛過來一輛摩托車,我急忙拉住爺爺,他這才反應(yīng)過來,摩托車在爺爺面前疾馳而去。我們停住腳步,等了一會(huì)兒,見路上車少了些,我就趕緊拉著爺爺穿過了馬路。爺爺本是不放心我,想拉著我過馬路,結(jié)果卻正好相反,變成了我拉著他過馬路。剎那間,一種責(zé)任感油然而生,難道這種能夠以自己的能力照顧家人的感覺就是成長(zhǎng)的蛻變嗎?

  “快來幫我揉揉腿!蹦棠毯拔遥忍鄣拿∮址噶!皝砹,來了!蔽乙宦犇棠探形遥B忙放下手中的筆,走了過去!鞍,疼死我了!”奶奶說著,臉上一副很痛苦的表情!澳臈l腿。俊蔽逸p聲問!白笸取!蔽逸p輕地揉著奶奶的左腿,她靠在椅子上,舒服地半閉著眼,很快便睡著了。

  我不敢開電視,怕吵醒她?吹降厣弦粓F(tuán)團(tuán)碎紙屑,我想:奶奶的腿剛好點(diǎn),可不能讓她一醒來就掃地,那樣只會(huì)讓她的腿更難受的。于是,我便拿起了掃把,輕輕地掃起地來,就像奶奶以前怕吵醒我而輕輕地掃地一樣。記得一年前,我連掃把都不會(huì)拿呢!現(xiàn)在,我可以幫奶奶捶腿,幫奶奶分擔(dān)家務(wù)了。這種幫家人分擔(dān)辛苦的表現(xiàn)也是成長(zhǎng)的'蛻變嗎?

  “下來與我們一起玩呀!”小伙伴們?cè)跇窍陆形。我說:“我的作業(yè)還沒寫完呢!”“今天是星期六,作業(yè)沒寫沒關(guān)系的!毙』锇閭儎裾f我。我卻猶豫不決。換作以前,這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該正和小伙伴們玩得開心呢!可是現(xiàn)在,我想起了自己桌子上還沒有完成的作業(yè),想起了老師和家長(zhǎng)的叮囑,我就決定不玩了!澳愕降讈聿粊硌?”他們著急了!拔摇也蝗チ耍銈兿韧姘!”我對(duì)他們說。他們走了,我專心地坐在桌前寫起了作業(yè),那一刻,我的心平靜而踏實(shí)。這種面對(duì)誘惑能夠克制自己的覺悟也是成長(zhǎng)的蛻變嗎?

  伴隨著成長(zhǎng),毛毛蟲會(huì)“蛻變”成蝶,我也期待著自己化蛹成蝶的那一天。

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  成長(zhǎng)是什么,是單純長(zhǎng)大的意思么?在我看來,成長(zhǎng)就像是在海洋上漂泊的船,永遠(yuǎn)都會(huì)面臨各種未知的考驗(yàn)和困難,如果你認(rèn)真的去對(duì)待它,把它當(dāng)成人生的一種經(jīng)歷,把它當(dāng)成人生的啟蒙書,那么你將會(huì)收獲更多,這便是成長(zhǎng)。

  在我們成長(zhǎng)的過程中,會(huì)面臨許多煩惱和困惑,有時(shí)還會(huì)遇到意想不到的挫折,但我們會(huì)像浮萍一樣隨波逐流嗎?會(huì)一蹶不振嗎?不,這不應(yīng)該是我們這些充滿朝氣與活力的青少年該有的思想,成長(zhǎng)會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟穩(wěn)重,就如同一棵小樹一樣,在經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,它往往會(huì)更加挺拔,根也扎的更深。所以,挫折并不是我們成功路上的絆腳石,而是我們的引路牌。

  他,一個(gè)很普通的農(nóng)家男孩,家境不富裕,但他從不埋怨,因?yàn)樗猩類圩约旱母改,有健康的身體,他熱情開朗,幽默自信,敢于拼搏,可老天爺似乎有意跟他過不去。在一個(gè)陽光明媚的上午,他的父親給別人因修建房子而摔了下來,去世了。這個(gè)消息就如同晴天霹靂一般,讓他久久不能從痛苦中走出來,而后來因?yàn)橘r償問題,更讓他感受到了人與人之間的冷漠,甚至村里有人傳言說,他就是個(gè)克星,是他的命太硬,才把父親克死的。在這半年之間,他變了,變的冷漠,變的叛逆,開始抽煙喝酒,打架斗毆,成績(jī)是一落千丈,曾經(jīng)的好朋友也紛紛離他而去,那一天,當(dāng)他將拳頭對(duì)著我的時(shí)候,我沒有躲開,我輕輕的拉住他的手,告訴他,逃避現(xiàn)實(shí)并不是解決問題的辦法,勇敢面對(duì)挫折,你將會(huì)收獲更多,“自古英雄多磨難”,即使你成不了一個(gè)大英雄,但也會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,相信這也是你的父親所希望看到的。我發(fā)現(xiàn),在那么一瞬間,他的眼神是那么柔和,沒有絲毫的暴力。老師在得知他家的情況和他的變化之后,召開了一次班會(huì),并告訴他,生活中的困難都只是暫時(shí)的,只要內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,就沒有過不去的`坎。正如一首歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的。作為一個(gè)頂天立地的男子漢,現(xiàn)在該是這個(gè)家的頂梁柱了。或許是我和老師的話驚醒了他,或許是他突然長(zhǎng)大了,在很短的時(shí)間內(nèi),我們驚喜的發(fā)現(xiàn),那個(gè)熱情、開朗、陽光的少年又回來了,而且學(xué)習(xí)比以前更用功了,在上學(xué)期的期末檢測(cè)中,他榮獲年級(jí)第一名,并成功競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)主席,我們都相信,未來的他將會(huì)更出色。

  毛毛蟲很丑,可它經(jīng)過蛻變卻能變成美麗的蝴蝶,這個(gè)過程是痛苦的,成長(zhǎng)的過程也一樣,成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  在成長(zhǎng)的過程中,上帝總會(huì)從你身邊拿走一些東西,同時(shí)他也會(huì)給你留下一些驚喜。人就是在這些得與失之間成長(zhǎng)起來的,我也不例外。

  三歲時(shí),我在父母的爭(zhēng)吵聲中任憑他們拉扯,然后嚎啕大哭著,牽著母親的手離開了家。那時(shí),我很悲傷?晌揖尤挥趾芸斓赝度氲叫律钪,我依舊開心,我依舊天真。

  四歲時(shí),我迎來了新爸爸。他帶給我全新的生活:我童年生活里的避風(fēng)港,為我遮風(fēng)擋雨;任我胡鬧,撫平我尖銳的利刺。

  十歲時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨!我在暴風(fēng)雨中失去了避風(fēng)港,但是我沒得選擇,我必須堅(jiān)強(qiáng)。

  同年,一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)我的生活。他對(duì)我的溺愛一下子讓我找回了小孩子心性。我好像是飛在云端的唯一的那只鳥兒,我放肆地向其他“無能”的鳥兒炫耀著。我驕傲著,我覺得我是小姐,是公主,是至高無上的.“統(tǒng)治者”。

  也許是我太過放肆了,上帝給了我一個(gè)驕傲不起來的理由。他拿走了我心底最深處最重要的東西:親人、資產(chǎn)。我失去了驕傲的翅膀,再也飛不起來了!我的世界瞬間“轟”的坍塌了,就在我毫無防備,還沒有察覺的時(shí)候。天塌了,支柱倒了,翅膀斷了,一下子砸得我遍體鱗傷。我驕傲的頭顱垂了下來,我的世界一步一步地淪陷,失去光亮。我害怕黑暗,蜷縮了起來。我聽到了說話聲,可我不敢去聽他們的對(duì)話,我怕那是嘲笑,那是諷刺。黑暗中,我坐在殘?jiān)珨啾谥,行尸走肉地活著,茍延殘喘著…?/p>

  或許是上帝又在憐憫我,為我點(diǎn)燃了一盞孤燈。我努力地向前奔跑,我跑出了陰霾,跑出了廢墟。我突然發(fā)現(xiàn):這不是燈,是太陽,它照亮了我的整個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)坍塌的世界依舊美麗,只是翅膀沒了;我發(fā)現(xiàn)我同那些我曾嘲笑的人一樣了,我與他們都是行走在地上的人了;我突然覺得這樣很公平,沒有過多的抱怨,反而欣喜著。

  知足者常樂!我學(xué)會(huì)了接納,學(xué)會(huì)了樂觀。我突然明白:原來一直都是我虧欠生活太多,是我太過自私,太過自以為是,從不想著收斂,縱容利刺刺傷了太多人,太多親人。我在最美的時(shí)光里辜負(fù)了太多人對(duì)我的期望,吹滅了太多盞燈……只是,現(xiàn)在的我,依舊獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)!

  其實(shí)有些時(shí)候我們認(rèn)為的一道道坎坷,就是我們蛻變的最好證明。不再怨恨,不再頹廢,那不是什么大不了的事,那只是我們正在蛻變得更加完美的過程。

  做最好的自己,天空依舊蔚藍(lán),世界依舊美好。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  時(shí)間教給我們的不僅有珍惜,更多的是讓我們知道,怎樣由昨天蛻變成今天,今天蛻變成明天,而我正踏上了一條蛻變之路——成長(zhǎng)的蛻變之路。

  我邁著輕盈的腳步,飛奔在回家的夜路上,突然,一個(gè)巨大的怪物擋在了我的面前!跋胍^去,就必須戰(zhàn)勝心靈的`恐懼,否則,你在它心中,永遠(yuǎn)只是像螞蟻一樣的弱小!永遠(yuǎn)只能活在過去!也永遠(yuǎn)別想戰(zhàn)勝它!”一個(gè)沉悶的聲音在我心中回響。戰(zhàn)勝心靈的恐懼?這個(gè)怪物,原來叫做黑暗——它能使人在心理上產(chǎn)生陰影,讓人害怕?墒,我本來就是膽小的人!我到底怎么辦才好?凜冽的寒風(fēng)猛烈地卷著大地,吹在我的身上,讓人感覺到刺骨般的疼痛。

  難道,我就只能做一個(gè)軟弱的人?不,我向來都是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模∥疑鷼獾靥痤^,看著黑暗,只見它的臉上寫著對(duì)我的輕視,還寫著不可戰(zhàn)勝。我憤怒地向前走著,或許它被我的勇氣震撼了,眼神中再?zèng)]有那種輕蔑了,也不再那么咄咄逼人了?蛇@并不代表我已將它打敗。我戰(zhàn)勝了恐懼,而前方還是一片黑暗……我自信又堅(jiān)定地走著,慢慢的,我走進(jìn)了這個(gè)黑暗神秘的世界,天上散落著幾顆星星,這里靜得出奇,我站在黑夜之中,我仍然保持著那份自信與那份鎮(zhèn)靜。終于,我打敗了黑暗,它已經(jīng)化為了一片虛無,消失在陣陣狂風(fēng)中。因?yàn)椋已劬χ谐霈F(xiàn)了——光明。就這樣,我不再是一個(gè)膽小怕黑的人了,而是一個(gè)愛走夜路的小男孩。盡管前面的路坎坷,黑暗,可能還充滿著重重危險(xiǎn),但我還是義無反顧地向前沖,因?yàn)椋乙呀?jīng)不再懼怕黑暗,看到它,我會(huì)踏著歡快的節(jié)拍向前走去,聽著腳步與地面摩擦的聲音。黑暗,已不再可怕。成長(zhǎng),教會(huì)了我勇往直前。

  昨天,我還是一個(gè)軟弱,膽小怕黑的人。

  今天,我蛻變成了一個(gè)無所畏懼,勇往直前的人。

  明天,又會(huì)蛻變成什么樣子……

  昨天,無法改變,因?yàn)檫^去已成流水。今天,我要努力,因?yàn)樽プ×私裉炀妥プ×艘磺。明天,更奮斗,因?yàn)槲磥聿豢深A(yù)測(cè)。我們?cè)跉q月中成長(zhǎng),歲月把我們從昨天交給今天,再送交明天,就這樣永遠(yuǎn)輪回,不會(huì)停歇。在成長(zhǎng)中,我們能發(fā)現(xiàn)生命的意義。

  但是,別忘記了,我們已經(jīng)蛻變長(zhǎng)大……

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界,探索世界,讀懂世界,離開世界的過程,而對(duì)這個(gè)過程的摸索,體驗(yàn),感悟就是成長(zhǎng)的蛻變。不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼,又怎能看清自己的內(nèi)心,認(rèn)清自我,體會(huì)成長(zhǎng)的真諦?

  五歲那年,世界對(duì)于我來說就是我,我的家人,我的朋友和我的一切,地球因我而轉(zhuǎn)。當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離,從未離開家人溺愛的'我,以嚎啕大哭,滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí)。本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無辜傷心的淚水所打動(dòng),滿足任性的我無理取鬧的要求,可媽一改以往的溫柔體貼,這是強(qiáng)忍淚水,皺起眉頭,露出她少有的嚴(yán)肅,對(duì)我說:“這樣做你改變不了什么,因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”。我這才明白,原來這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖,還有許多我身不由己的事情。五歲,是我的第一次成長(zhǎng),我明白了我并不是世界的中心。

  13歲那年,世界對(duì)于我來說是得心應(yīng)手,一帆風(fēng)順的,那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出,處處都要做到最好,強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀,但自己很累,卻不敢輕易松懈。那年,為了能代表山東省參加全國(guó)英語大賽,我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí),但因?yàn)槟芰Φ那啡保z憾名落孫山。那幾天的疲憊,緊張和羞辱感使我一下崩潰,接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí),感覺輸?shù)袅巳澜纭_@次是我明白人外有人,天外有天,使我放下了架子,看淡了一些,豁然開朗,“第一“不是只屬于我,很多事自己是很難做到,只要盡到自己的努力,不要留下遺憾就好,成敗并不是那么重要。13歲,是我的第二次成長(zhǎng),使我懂得了不管我多么努力,有些事終究還是讓我無能為力。

  第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn),但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí),每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著;是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談;是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本;是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去,每次成長(zhǎng)的所得,不知就過了多少的磨練與坎坷,回頭看看,這就是成長(zhǎng)路上的蛻變,猶如一杯香茗,入口是蔓延全身的苦澀,可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的,如此珍貴。

  年與時(shí)馳,物在變,事在變,人在變,心在變,唯一的不變就是我們都在改變。蛻變,是為了成為另一個(gè)更好的自己!

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  時(shí)光會(huì)將故事上鎖,那密碼正是你的蛻變!}記

  “光陰似箭,歲月如梭”。眨眼之間,我就從調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了懂事聽話的大姑娘。人家說:“女大十八變”。沒錯(cuò),我確實(shí)變了許多,變得不再像以前那么任性、調(diào)皮,變得理智,文靜了許多。

  成長(zhǎng)過程就是一條蛻變的道路,我要精彩地把它走完。雖然這條路上會(huì)有困難、磨難,但我不會(huì)放棄,只有這樣,人生才變得有價(jià)值。

  記得一年夏天,我們將舉行一次數(shù)學(xué)考試。大多數(shù)同學(xué)一下子沉靜下來進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中去,而我卻一心想著做別外的事,不知道哪來的自信,我認(rèn)為這一次不用復(fù)習(xí)了,肯定又是名列前茅。眨眼功夫,考試就來了。那天,我半個(gè)小時(shí)就完成了那張?jiān)嚲,也沒檢查。萬萬沒想到,令我崩潰的日子就來了?荚嚱Y(jié)果一公布出來,我的心一下子從高處跌到了谷底,就如晴天霹靂。結(jié)果與我想象中的恰恰相反。驚得我當(dāng)時(shí)話都說不出來了。天空剛才明明還是晴空萬里,一下子就烏云密布。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在為自己取得理想成績(jī)而高興,就連窗外的蝴蝶也紛紛趕過來湊熱鬧,在我周圍飛來飛去,好像在說:“你看,之前還那么自信,那么驕傲,現(xiàn)在氣得連話都說不出來了吧,我們千萬不能學(xué)她!

  酸澀的淚水在我的紅潤(rùn)的眼眶里打轉(zhuǎn),一滴滴淚水沉重地落到我那張?jiān)嚲砩希且凰查g,我永遠(yuǎn)都忘不了,是它讓我懂得了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  在這條蛻變的道路上,有苦澀也有甜蜜。

  上個(gè)學(xué)期,我們班舉行了很多次作文比賽。有一次比賽,因?yàn)闀r(shí)間太趕,我就抄了一篇交了上去。當(dāng)時(shí)我還說自己太聰明了,本以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)?烧l知道,老師那火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了,還嚴(yán)厲的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我特別羞愧,打心底就決定下次比賽,我一定要自己努力,寫出最棒的作文。

  機(jī)會(huì)終于來了,接到消息時(shí),我異常興奮,恨不得拿起筆就拼命地構(gòu)思。當(dāng)時(shí)就像一匹饑餓的`狼,瘋狂的吸取著作文帶給我的滿足。幾個(gè)小時(shí)過后,一篇較好的文章出爐了。這是我改了又改,寫了又寫取得的成果。俗話說得好:“好的文章不是寫出來的,而是改出來的!

  “功夫不負(fù)有心人。”我寫的那篇作文,在縣里邊取得了較好的成績(jī)。當(dāng)我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我聽見臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這比我聽過任何一首歌還要好聽。站在主席臺(tái)上的我明白了,之前所做的所有努力都是值得的。

  不管這條成長(zhǎng)的蛻變道路上有多少的艱辛、苦難,我都將堅(jiān)持不懈。我將帶著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀走向成功的彼岸,走向美好的未來。

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  陽光懶懶地灑在熱鬧的校園里,微風(fēng)輕拂樹葉,偌大的操場(chǎng)上人潮涌動(dòng),好似掀起了滾滾熱浪,不免使人多了一份浮躁。

  “走啦,陪我去跑兩圈!焙门笥研ξ乩业氖终f。

  “不想去,要去你自己去。想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的是你,又不是我!闭裏o聊的我頭也沒回,懶懶地回了她一句。朋友聽了,沒有半絲不快,依然笑語盈盈地想說服我。我扭頭淡淡瞥了她一眼,便不再理會(huì)。

  上課鈴聲震耳欲聾般響起,是我最不喜歡的體育課。頂著火辣辣的太陽,我心不在焉地聽著老師的長(zhǎng)篇大論,不安在內(nèi)心迅速蔓延。

  “接下來測(cè)800米,測(cè)完自由休息。”老師輕輕的一句,于我而言猶如五雷轟頂。在跑步上,我沒少被笑話過。一米六的個(gè)子,兩條長(zhǎng)腿,在別人看來跑步應(yīng)該沒問題,但小學(xué)時(shí)我一直懼怕,不論長(zhǎng)跑短跑我每次都是落于人后。是啊,也正如同學(xué)笑話我的:“空長(zhǎng)了這么高!”很多次體育課的跑步訓(xùn)練,我都借故不參與。

  初中的體育課要繼續(xù)這樣子嗎?

  忐忑不安中,輪到我進(jìn)行測(cè)試了。該來的總會(huì)來,躲也躲不了。在老師“各就位,預(yù)備──跑”的`號(hào)令聲中,我硬著頭皮跟隨隊(duì)伍跑了一個(gè)多圈,落在了隊(duì)伍最后。我低著頭,想緊緊跟上去,可兩腿像灌了鉛似的,邁不開步子,喉嚨里干得冒煙,胸口也好像被什么東西燒灼著,堵得連氣也接不上來。看到大踏步前進(jìn)的其他同學(xué),我與別人的距離越來越遠(yuǎn),即使拼了老命也追不上,何必呢?

  我漸漸放慢了速度,最后竟變成了閑庭信步,當(dāng)我悠閑地“散步”經(jīng)過老師面前時(shí),看到的是老師怒目圓睜的臉和同學(xué)鄙夷的神情。

  我假裝熟視無睹,慢慢走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊坐下,呆呆望著前方長(zhǎng)跑的好朋友,她臉色蒼白,光滑的額頭上滲出細(xì)密的汗水,用一只手捂著肚子,跌跌撞撞地緩慢向前,瘦弱的身影宛若弱小的幼苗搖搖欲墜,她最終還是跑完了,雖然在那組是最后一名。

  片刻之后,她來到我面前,雖然臉上仍掛著疲憊,但仍笑吟吟地望著我。

  我偏著頭,不解地問她:“這么長(zhǎng)的距離,這么累的過程,為什么還要堅(jiān)持?”

  聽了我的話,她先愣了一下,隨即笑著說:“啥話呢?800米就累垮了你?就這點(diǎn)出息,以后怎么面對(duì)更長(zhǎng)的路!鄙砗笥謷佅铝艘淮β暋

  我不禁打了個(gè)寒顫。是啊,這點(diǎn)困難算什么?

  我臉帶微笑,挺直腰桿,重回起跑線,伴著陽光,和著鳥鳴,我邁開了堅(jiān)定的步伐,全力以赴行進(jìn)在前進(jìn)的路上……

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  在我們成長(zhǎng)的過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……,這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng),關(guān)愛的雨露,友善的陽光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。正是因?yàn)橛羞@些東西滋養(yǎng)著我們,我們才會(huì)在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上慢慢蛻變。

  這天,我上了公交車,看到了一個(gè)空位,我趕緊過去坐了下來。汽車行駛到下一站,這一站的人特別多,站在我前面的一位老爺爺小聲說:“小朋友,可不可以把座位給我坐一下!北M管當(dāng)時(shí)車內(nèi)很噪雜,可是我還是能清晰地聽到這細(xì)微的聲音。我瞟了老爺爺一眼,立馬看向窗外,心想;我上了一天課也挺累的,我才懶得讓座列。

  回到家,母親告訴我這樣的想法是不對(duì)的,要將心比心。我聽了依舊不以為然。

  過了幾天,這是個(gè)風(fēng)雨交加的天,外面很冷,我照例坐車回家。這時(shí),在車廂內(nèi)聽到一聲聲清脆、童真的聲音:“老、弱、病、殘、孕座”,原來是一個(gè)小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了,這時(shí)上來一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來,刷了一下“愛心卡”,聽到這聲音,前排的幾個(gè)年輕人都低著頭玩手機(jī),只有那個(gè)小女孩大聲喊:“爺爺,過來坐”,這時(shí)車廂內(nèi)的乘客都朝那方面看去,“謝謝你,小朋友,我沒事”老爺爺微笑著說。“爺爺,我們老師說的要給老爺爺、老奶奶讓座,要做好孩子”小女孩天真地說!澳阏婀裕阋彩切『⒆,坐著沒事”老爺爺關(guān)愛地說。只見小女孩拉起了媽媽,硬要老爺爺坐下。看到這里,我心里有種說不出的味,難道是我們沒有接受這樣的教育,還是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迷離了基本的`道德準(zhǔn)則?同樣是小孩,她的年紀(jì)還比我小,而她的童真深深地觸動(dòng)了我,尊老愛幼是這個(gè)社會(huì)需要的一劑正能量,無論什么時(shí)候我們都不能丟失。

  每每坐車時(shí),我都會(huì)主動(dòng)給需要的人讓座,因?yàn)槲业男脑谀莿?dòng)人一幕時(shí)被深深地觸動(dòng)了,我蛻變了,從不理解到真正學(xué)會(huì)“尊老愛幼”這個(gè)中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德,我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)和繼承,讓整個(gè)社會(huì)都充滿愛和力量。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  毛毛蟲吐絲自縛成繭,最終破繭而出,化蛹成蝶,在拼搏中實(shí)現(xiàn)人生的完美蛻變。鷹自拔羽毛,搏擊長(zhǎng)空,獲得生命的延續(xù),在堅(jiān)強(qiáng)中迎來青春的蛻變。而我,在成長(zhǎng)的過程中,必將經(jīng)歷無數(shù)的痛苦和失敗。我相信,在失敗和痛苦的磨練中。我將不斷成長(zhǎng),迎來新生,展現(xiàn)自己人生的精彩。

  剛進(jìn)初一年級(jí)的我這段時(shí)間感到特別的迷茫無助,仿佛迷失了人生的方向。以前的我是家里的小公主,爸爸、媽媽、奶奶都對(duì)我“俯首稱臣”。在學(xué)校,我就是班上的主角,老師眼中的好學(xué)生。“優(yōu)秀學(xué)生”、“班委干部”的光環(huán)讓我光彩無比。而現(xiàn)在,父母的嘮叨仿佛讓我成了出氣筒。和班上優(yōu)秀的同學(xué)相比,我也成了一顆毫不起眼的小草,似乎成了這世上多余的人。我失落、無助、甚至暗自流淚。我常常問自己,為什么我已不是“世界”的.中心,別人關(guān)注的對(duì)象?我該往何方?

  某一天,猛然抬頭,看見一只小鳥在樹上蹦來跳去,盡情的歌唱。沒有掌聲,沒有鮮花,沒有同伴的關(guān)注,它依然叫得那么起勁,那么開心。我豁然開朗,不由得暗自慶幸,前段時(shí)間的“我”是多么的幼稚,別人的關(guān)注只是其次,自己的關(guān)注才最為重要。我們不能強(qiáng)求別人什么,但我們可以讓自己活得更精彩。想要有所回報(bào),必先付出一個(gè)“微笑”。

  項(xiàng)羽雖有力拔山兮之勢(shì),諸葛亮雖有三分天下之智,但人的力量有時(shí)候也是渺小的,他們也有無能為力的時(shí)候。在人生的道路上,我們不得不隨時(shí)選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)。體育課上,同學(xué)們都躍躍欲試個(gè),準(zhǔn)備在跑道上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我也參與其中。哨聲響起,大家都沖了出去,我咬緊牙,使出吃奶的力氣拼命地?cái)[動(dòng)手臂,可腳怎么也不聽使喚,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖在我的前面,我不得不面對(duì)自己在運(yùn)動(dòng)上的確處于劣勢(shì)的現(xiàn)實(shí)!盎ㄓ懈鳂蛹t,人有各不同“,每個(gè)人都有自己不同的長(zhǎng)處,每個(gè)人不可能每次都會(huì)成功,失敗并不可拍,重要的是要勇于面對(duì)。

  螞蟻雖小卻是動(dòng)物界有名的大力士;小溪雖淺,卻能匯成汪洋。只要堅(jiān)定自己的理想,不斷地努力,笨鳥也有先飛的時(shí)候。上初中的時(shí)間不長(zhǎng),我感覺自己長(zhǎng)大了三次,失去主角的位置時(shí),我找到了自信的力量;遇到失敗時(shí),我選擇勇敢面對(duì);人生陷入低谷時(shí),我讓理想伴我成長(zhǎng)。人生漫漫長(zhǎng)路,我將以我的自信和執(zhí)著實(shí)現(xiàn)人生的一次次完美蛻變。

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