成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
古人說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！笨晒湃嗽跄苤�，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愁實(shí)在是品得太多了。
“周子騫，你怎么還沒(méi)有把作文給寫(xiě)好，你已經(jīng)寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)了！”媽媽那怒氣十足的吼聲縈繞在我的耳畔，并迅速在我的胸前“爆炸�！薄榜R上就好了，再等五分鐘，我已經(jīng)開(kāi)始結(jié)尾了。”我連忙集中注意力，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，其實(shí)，我才剛剛寫(xiě)好開(kāi)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我還是擋不住游戲的誘惑和動(dòng)漫的吸引，筆不知不覺(jué)慢了下來(lái)，頭腦開(kāi)始神游天外，情緒也在精彩的動(dòng)漫中飛翔。不一會(huì)兒，媽媽突然大跨步向我走來(lái)。我連忙刪除記錄，手指在屏幕飛快地劃動(dòng)著。緊接著，把手機(jī)放在了一邊。完了完了，難道今天就是我的死期嗎？我看著本子上那廖廖無(wú)幾的字，心中不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，媽媽看了我的作文本，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“半小時(shí)之內(nèi)，不寫(xiě)完日記，你就別寫(xiě)了！”我一聽(tīng)，立刻奮筆疾書(shū)，但過(guò)了一會(huì)兒，拖拉還是打敗了我，使我又開(kāi)始了發(fā)呆模式……
還有一次，媽媽叫我整理衣服，我起先十分認(rèn)真，疊得很快，但就當(dāng)我整理到最后一件時(shí)，拖延癥又來(lái)了，于是打開(kāi)了電視，又沉迷在電影之中。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，見(jiàn)我還未整理好，于是又開(kāi)啟了她的訓(xùn)斥模式。
現(xiàn)在想想，是拖拉讓我的速度慢，是拖拉讓我神游太虛，也是拖拉使我常被父母批評(píng)……
其實(shí)，拖拉帶給我的煩惱又何止這些，這其中的`痛苦是別人體會(huì)不了的，我不禁慷慨萬(wàn)分——拿什么拯救我，我的“拖拉癥！”
成長(zhǎng)的煩惱作文2
人人都有成長(zhǎng)的煩惱，或多或少，或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì)有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。
我也有成長(zhǎng)的煩惱，來(lái)自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師
我的數(shù)學(xué)老師姓胡，我對(duì)她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法：胡老師每天上課特別嚴(yán)厲，看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業(yè)都講不完，只能占其他的音樂(lè)、體育、美術(shù)課，每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。
不過(guò)這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做，重做也就算了，不過(guò)每次做過(guò)的題錯(cuò)了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的.一視同仁，但他總是對(duì)不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說(shuō)句不好聽(tīng)的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績(jī)提高了，可是過(guò)程著實(shí)辛苦。唉！這可真是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在我一二年級(jí)，三四年級(jí)的時(shí)候，煩惱一點(diǎn)兒也沒(méi)有，而在六年級(jí)的時(shí)候，煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了，比如：作業(yè)太多，字潦草被批，被同學(xué)誤解了等等，但是，這些只不過(guò)是毛毛細(xì)雨，傾盆大雨還在后面呢。
漫畫(huà)讓我很煩惱，六年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一部漫畫(huà)很好看，作為學(xué)習(xí)成績(jī)像過(guò)山車(chē)一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)，但是，在同學(xué)的說(shuō)服下，我也有些心動(dòng)了。一回到家，我不是馬上寫(xiě)作業(yè)了，而是立刻拿走手機(jī)，開(kāi)始上網(wǎng)看漫畫(huà)，越看越有味，有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫(huà)，漫畫(huà)在更新，而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的.早晨，老師拿著一大疊試卷，不好，老師又要搞“突襲”了，怎么辦？怎么辦？昨晚一直看漫畫(huà)，現(xiàn)在雖然人在書(shū)桌前，但是，我的心卻一直在漫畫(huà)的精彩情節(jié)上，漫游……我在考試的時(shí)候，只好跟滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我如霜打的茄子，蔫了，別人考了98分，而我考了89分，這可差十萬(wàn)八千里啊，回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語(yǔ)文課，老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我的心早已浮游在漫畫(huà)的世界里，無(wú)法自拔了。老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我一問(wèn)三不知，差一點(diǎn)就回答成漫畫(huà)人物的名字了。放學(xué)時(shí)，老師特別把我的作業(yè)加量，嗚嗚我怎么這么慘�。�
為了不讓自己再這樣，我決定遠(yuǎn)離漫畫(huà)，努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高上去。
漫畫(huà)，這個(gè)原來(lái)讓我念念不忘的家伙，帶給我無(wú)盡的煩惱，我會(huì)把你拋到九霄云外。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
唉，一提起成長(zhǎng)，我就可以滔滔不絕的說(shuō)上一大堆，不過(guò)可不全是好事，全都是我的煩惱。
今年，我已經(jīng)十歲了，明年就要升五年級(jí)了，學(xué)業(yè)是緊，可是我還是孩子��！我也有權(quán)利在暑假時(shí)玩呀！可是，來(lái)自各個(gè)方面的壓力讓我直不起腰來(lái)。上學(xué)時(shí)，老師們嘴上說(shuō)減負(fù)，結(jié)果，每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時(shí)的書(shū)包，我提都提不起來(lái)�？茖W(xué)老師甚至狠心將我們好幾個(gè)禮拜的體育課霸占了。
終于，熬到了暑假，可是，老師卻強(qiáng)迫我參加一個(gè)我并不想?yún)⒓拥摹爸袊?guó)漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽”，而且還讓我們每天記五十個(gè)生僻晦澀的詞語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)不算什么，可那都是我壓根見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'，學(xué)起來(lái)自然困難，往往半天也記不了幾個(gè)。這些煩惱已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)！可是，還有3篇作文、1張手抄報(bào)、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè)，還要讀4本課外書(shū)……唉！
可是這些煩惱，家長(zhǎng)們像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，每天板著一張臉讓我學(xué)習(xí)，暑假兩個(gè)月，我只有少的可憐的半個(gè)月的時(shí)間。家長(zhǎng)們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說(shuō)：“你不錯(cuò)了，要知足，皇子一年才幾天休息時(shí)間啊！”我每回都會(huì)想：嘁，我又不是皇子！
這些煩惱，讓我幻想有返老還童藥，那我不就可以變回小小孩，讓父母抱我，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可成長(zhǎng)就是這樣，才值得回味！我們這一代人，只有狠勁學(xué)習(xí)，像周總理一樣“為中華崛起之而讀書(shū)”，為國(guó)爭(zhēng)光！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
我們的生活充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光，然而即使是陽(yáng)光普照，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。
“啪啪啪”隨著我們的腳步聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)。唉，有誰(shuí)能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上，我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。
我之所以討厭體育課，是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁，對(duì)我們不管不問(wèn)的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。
他每次到操場(chǎng)，就說(shuō)聲“做操，跑步，不準(zhǔn)發(fā)出聲音。”隨后，他就去給那些籃球校隊(duì)的人去上課。他也不管我們班，整天就想著莊稼望天收。每次我們講話，他別無(wú)他法，永遠(yuǎn)都是說(shuō)“你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。
這還不算，更煩的還在后面。
今天，我感覺(jué)身體不太舒服，跟老師說(shuō)：“我肚子疼，能不能不跑步。”沒(méi)想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動(dòng)不讓我去。這下，我可生氣了，但因?yàn)樗俏业睦蠋�，我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開(kāi)了，“我認(rèn)為他根本不配做老師！”“我要是校長(zhǎng)就開(kāi)除他了�！薄�
環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對(duì)這樣的'老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。
在成長(zhǎng)的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動(dòng)力來(lái)完善自己，使自己變得越來(lái)越好，做相對(duì)完美的自己。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一次次快樂(lè)的景象總會(huì)讓我很興奮，但成長(zhǎng)中的煩惱也一次次的浮現(xiàn)在我的腦海里。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。記得那一次，星期五下午，我的弟弟要搬新房子，我去他那玩，一直玩到星期天。回到家才想起作業(yè)還沒(méi)完成呢！真是喉嚨里放魚(yú)鉤提心吊膽。于是匆匆忙忙地拿來(lái)起筆，刷刷的就寫(xiě)起，中間不斷的想著，老大懶漢老二勤一不做二不休，但媽媽還是提醒我，字要寫(xiě)端正。我一聽(tīng)，心里一震，我堅(jiān)定之中下了一個(gè)決心，就算是做不完，書(shū)寫(xiě)也要端正，而且這個(gè)決心絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖。做著做著，呀！不好，五點(diǎn)半了，馬上就要去學(xué)奧數(shù)了，這回真是插翅難逃了。我心想：如果去學(xué)奧數(shù)，作業(yè)就做不完。可不去學(xué)奧數(shù)，這一講我就不懂，以后遇上這類(lèi)題可怎么辦？?jī)蓚�(gè)問(wèn)題使我心里忐忑不安，可到底去還是不去呢？唉，還是去吧，作業(yè)回來(lái)繼續(xù)做。在奧數(shù)課上，我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，一直到結(jié)束，我的心還是揪在一起晚上九點(diǎn)了，我的作業(yè)終于完成了，不但書(shū)寫(xiě)端正，而且正確率也高，真是臨陣磨槍不快也光。
成長(zhǎng)中不但有快樂(lè)，還有傷心、生氣只有快樂(lè)是不夠完美的.，煩惱也是成長(zhǎng)中的一部分，只有你親自體會(huì)到了，你才會(huì)是真正在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文7
每個(gè)人的童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中煩惱就像海浪般涌在心頭，不知道什么時(shí)候才能停下來(lái)，我一次次問(wèn)自己，何時(shí)才能停下來(lái)。
記憶里童年的時(shí)光總是美好的。我在時(shí)光的走廊中跑來(lái)跑去，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重綻�；氐絻簳r(shí)，看到五、六歲的我，看到別的小朋友去上學(xué)，還有休息日，我很羨慕。于是盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中，慢慢逝去了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是我一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光�？伤悄菢佣虝�，所有美好的回憶都藏在春天的氣息，夏天的喧鬧中了。
突然有一天我上學(xué)了，誰(shuí)知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差那么遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想學(xué)習(xí)生活完全不一樣。繁重的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的.作業(yè)，我童年的快樂(lè)自從跨入學(xué)校開(kāi)始，便已悄然與我告別了，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來(lái)的許多煩惱。
我現(xiàn)在好想回到童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�。】墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥。
自從上了六年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)大了不再把我當(dāng)小孩了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光才是我最向往的生活。
這就是我的成長(zhǎng)煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
班干部的煩惱
同學(xué)們總是說(shuō)：“班干部的權(quán)力是至高無(wú)上的�！笨伤麄儾⒉恢覀儼喔刹坑卸啻蟮臒⿶溃瑸榘嗉�(jí)付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，檢查教室里的'衛(wèi)生，帶同學(xué)們?cè)缱x，中午還要指揮同學(xué)們下樓抬飯上來(lái)。這是多么辛苦啊！如果有做得不周到的地方，我們班干部還要受到嚴(yán)厲的懲罰呢！哎……
考試的煩惱
每一次上課，數(shù)學(xué)老師都會(huì)來(lái)個(gè)臨時(shí)考試，搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著我們?nèi)ソ獯�。這些題目使我們內(nèi)心十分痛苦：哎這一次又沒(méi)有考好，這下班上同學(xué)又要笑話我了。這種心理總會(huì)驅(qū)使我們?nèi)プ鞅�，去抄襲。
可是如果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，老師又會(huì)在家長(zhǎng)群里通報(bào)了，這可免不了一頓責(zé)罵了。哎……
友情的煩惱
每個(gè)人都有自己最好的閨蜜，我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離，就連上廁所都要一起，晚上睡覺(jué)前我們都要打個(gè)電話聊一聊。
俗話說(shuō)：“友誼的小船，說(shuō)翻就翻。”
在某一節(jié)語(yǔ)文課上，我們倆竟然因?yàn)橐粋�(gè)題目的正確答案而吵了起來(lái)，我說(shuō)“善良”更好，可她偏偏覺(jué)得“友善”更好。為此，我們冷戰(zhàn)了幾周，要不是家長(zhǎng)出面言和，估計(jì)我們?cè)僖膊徽f(shuō)話了呢！
在六年級(jí)這個(gè)階段里，我嘗到了煩惱的滋味。原來(lái)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們是不可能一帆風(fēng)順的，還有很多未知的煩惱在等著我們呢！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的嘮叨，也可以隨心所欲的干自己想干的事。
每當(dāng)我和小朋友玩得正開(kāi)心時(shí)，這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)：“玩什么玩，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！快寫(xiě)作業(yè)！”我的心情總會(huì)從最高跌到最低。
當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，去找小朋友們玩，這時(shí)媽媽又該說(shuō)：“別玩了，我給你買(mǎi)的卷子還沒(méi)做呢，快去做！”每當(dāng)這時(shí)，我總想哭，因?yàn)槲矣憛掃@樣。
我好不容易把學(xué)校布置的家庭作業(yè)和媽媽買(mǎi)的卷子都做完了，準(zhǔn)備玩一會(huì)兒，誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“快去鋼琴班，快要遲到了！”啊，我真累呀，我好想休息一會(huì)呀！
媽媽?zhuān)憧梢圆贿@樣嗎？我實(shí)在是太討厭這種生活了。我知道你望子成龍，但這也太夸張了。你是不是把我累得筋疲力盡才肯讓我休息一會(huì)兒？
我多想擁有一些自己休息的.時(shí)間呀，哪怕看看電視都已經(jīng)很好了。每當(dāng)我從窗口看見(jiàn)那些活蹦亂跳的小伙伴們，我是多么想和她們一起玩呀！
我真想做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在三年級(jí)正式學(xué)英語(yǔ)之前，我的學(xué)習(xí)生涯一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次考試我都是班里的.前十名。可自從學(xué)了英語(yǔ)，我的人生從此沒(méi)有了光彩。
每次上英語(yǔ)課，我并沒(méi)有心不在焉，可老師講的內(nèi)容我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師讀的單詞讓我感覺(jué)莫名其妙；老師在黑板上寫(xiě)的句子，我看上去那就是一堆亂碼；而當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我也是一臉懵，根本回答不出來(lái)；老師經(jīng)常讓我站到門(mén)后，引得同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，我就有點(diǎn)記恨英語(yǔ)老師了。
比起上英語(yǔ)課，英語(yǔ)考試才是我最大的煩惱�？荚嚂r(shí)，剛開(kāi)始我還想著認(rèn)真寫(xiě)吧，可是第一題不會(huì)，第二題也不會(huì)……我心想，算了吧！于是，我每次都在五分鐘內(nèi)蒙完了答案。結(jié)果可想而知，我的分?jǐn)?shù)很不理想，最好的時(shí)候得過(guò)75分，最差只有48分。
而且，每當(dāng)我英語(yǔ)考不好時(shí)，老爸就會(huì)打我，老媽就會(huì)罵我，這讓我非常難過(guò)，也讓我更加討厭英語(yǔ)。
其實(shí)，我也不知道我為什么不喜歡英語(yǔ)，希望有一天，英語(yǔ)不再是我成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說(shuō)富人有窮人的煩惱，他在煩惱什么時(shí)候能過(guò)上好日子；爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱，他們煩惱我什么時(shí)候才能聽(tīng)話，怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)許多煩惱，自己的煩惱……
打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心的玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著，很少和他們說(shuō)話。漸漸地同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我，多愁善感的我變得開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰，誓要成為第一！當(dāng)我就要成為第一時(shí)，卻迎來(lái)了畢業(yè)。
雖然離開(kāi)了朝夕相處六年的`同學(xué)們，上了初中，總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�。由于過(guò)分的想念他們，我開(kāi)始整天憂(yōu)郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望，面對(duì)自己的誓言！
月考之后，老師和我談話問(wèn)我下降的原因，難以啟齒的我還是和老師打開(kāi)心扉，老師三言?xún)烧Z(yǔ)的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取，對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情，天下無(wú)不散的宴席，人總有悲歡離合�，F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情，重新整裝、勢(shì)在必行！
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷，但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，使獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng)，沒(méi)想到，僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng)，是一種美麗的疼！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有各種各樣的煩惱，有的是朋友之間的矛盾，有的是學(xué)習(xí)上的'壓力，有的是來(lái)自家庭的種種困擾……而我就被即將到來(lái)的小升初考試的壓力困擾著。
一進(jìn)入六年級(jí)，我們就成為準(zhǔn)畢業(yè)生了。雖然對(duì)離別母校有深深地不舍，但我還是希望這一階段能趕緊過(guò)去，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力太重了！本來(lái)九年制義務(wù)教育就應(yīng)該沒(méi)有小升初的壓力，給我們一個(gè)快樂(lè)的童年，可是現(xiàn)在外面的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，稍不留神就會(huì)落榜，這些壓力給我們的童年蒙上了一層灰色的陰影。
記得有一次，我英語(yǔ)沒(méi)有考好，媽媽就給我買(mǎi)了很多英語(yǔ)課外練習(xí)冊(cè)，里面的題目都特別難，看都看不懂，我只好硬著頭皮做。還有一天，學(xué)校布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我做到很晚，這時(shí)我已經(jīng)很困了，想去睡覺(jué)，可媽媽說(shuō)要做完課外練習(xí)才能睡。沒(méi)辦法，我只好又回到書(shū)桌前，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)做了起來(lái)。做著做著，我越來(lái)越困，外面狂風(fēng)呼嘯著，聽(tīng)得我一點(diǎn)做的心思也沒(méi)有，我望著那堆積如山的練習(xí)題強(qiáng)撐著。漸漸地，我已經(jīng)不知道自己在做什么，眼前模糊了。終于，我有氣無(wú)力地放下了筆，趴在桌子上睡著了。半夜，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼一看，還有一章沒(méi)有完成，我又拿起筆想寫(xiě)，但我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不動(dòng)，感覺(jué)它有千斤重。最后，我實(shí)在太困了，只好第二天早一點(diǎn)起床寫(xiě)完。
現(xiàn)在升學(xué)壓力越來(lái)越大了，為了應(yīng)付這些，我的生物鐘已經(jīng)嚴(yán)重扭曲，凌晨一點(diǎn)才睡著，早上五點(diǎn)五十幾分就醒了。我多么希望有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年�。�
成長(zhǎng)的煩惱作文13
大人有煩惱，我們小學(xué)生也會(huì)有煩惱。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，我的做法是將“煩惱”當(dāng)成朋友，你好好對(duì)待它，或許煩惱就會(huì)還你一份快樂(lè)！
在學(xué)校，身為班長(zhǎng)的我，關(guān)心照顧同學(xué)是我的職責(zé)，大家遇到學(xué)習(xí)或生活上的煩心事，都會(huì)向我傾訴，我們一起去面對(duì)，解決問(wèn)題后我們一笑而過(guò)，煩惱反而成了我和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼的`紐帶。煩惱并不可怕，只要我們積極面對(duì)，狂風(fēng)驟雨后天空一定會(huì)陽(yáng)光明媚。
在別人的眼里，我陽(yáng)光樂(lè)觀，整天笑呵呵。大家會(huì)覺(jué)得我一定沒(méi)有煩惱，其實(shí)我也有很多煩惱。我會(huì)為做不完的作業(yè)、考不完的試題、學(xué)不完的興趣班而煩惱，也會(huì)為自己沒(méi)有取得好成績(jī)而難過(guò)。但這些煩惱都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的階段，如果你將這些煩惱當(dāng)回事，那煩惱就會(huì)時(shí)常繞在我們身邊不肯離去。如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它，或許這些所謂的煩惱就會(huì)消失！你的快樂(lè)就會(huì)越來(lái)越多……
成長(zhǎng)的道路遇到各種煩惱是不可避免的,只要我們能夠勇敢的去面對(duì), 放下煩惱與憂(yōu)愁，帶著最美的微笑出發(fā)，或許,它將不再是煩惱,而是我們學(xué)習(xí)生活中的一種驅(qū)動(dòng)力。
別把煩惱當(dāng)回事，讓心窗看到人生的美景，做一個(gè)快樂(lè)、幸福、知足的人！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我的煩惱相信許多同學(xué)都有過(guò)——和好朋友鬧矛盾了。
記得上次，我走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是的，就是我的同學(xué)——小張。正當(dāng)我準(zhǔn)備喊出：“小張”時(shí)，心中卻本能地將話收了回來(lái)，前幾天發(fā)生的事還歷歷在目：
有一次踢足球比賽時(shí)，小張始終不把球傳給我，一氣之下，我便和小張絕交了。
“好煩呀！”我不禁喃喃道，“現(xiàn)在想起來(lái)還是覺(jué)得心煩。就是那個(gè)小張，偏偏不把球傳給我，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。每次說(shuō)他都不耐煩，這是一個(gè)好球員的表現(xiàn)嗎？”我又看了看那個(gè)背影，卻越看越不順眼，越看越覺(jué)得煩心。
可是，作為一起度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)五年的朋友，似乎也有些不舍，就因?yàn)橐淮伪荣惡托埥^交，好像是因小失大吧！一次比賽并不重要，何況是玩耍中舉行的足球比賽呢？何必為了一點(diǎn)雞毛小事而打翻友誼的小船呢？
“小張！”雖然我很徘徊，但伴著對(duì)朋友的懷念，和好如初的希望，我鼓起勇氣喊出了那個(gè)名字。只見(jiàn)小張猛地一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)是我，便微笑著迎上來(lái)，前幾天鬧別扭的小張轉(zhuǎn)而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手，小聲說(shuō)：“我們還是朋友吧，永久的朋友！”他微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我心中陰霾一掃而空，和小張一起到了那個(gè)熟悉的地方——學(xué)校。
同學(xué)之間的.矛盾有很多，但“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”，真正的朋友是不怕鬧別扭的，愿我和小張的友誼天長(zhǎng)日久！
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)平坦，成長(zhǎng)中的煩惱每個(gè)人一定都會(huì)遇到。
生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。而從生命誕生的那一時(shí)刻起，就意味著這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)智慧的、獨(dú)特的'生命將在某時(shí)某刻消逝。古往今來(lái)，也有不少人胸懷大志，但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長(zhǎng)中的我，曾因?yàn)樯亩虝憾鵁⿶馈?/p>
但我知道，人活著，不應(yīng)該一味追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該著力追求生命的價(jià)值和質(zhì)量。于是，我決定調(diào)整好自己的心態(tài)。我更希望通過(guò)我的努力，完整無(wú)缺地完成我的理想。我珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)，并享受生命本身帶給我的那一份快樂(lè)。
我一直珍惜分分秒秒，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在玩耍中享受樂(lè)趣。別看我平常喜歡玩，但是我從不忘記我該做什么，因?yàn)橹驹陧敺宓娜私^不會(huì)因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐！我也一直在享受生活帶來(lái)的快樂(lè)，當(dāng)然，這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。
成長(zhǎng)中，我們遇到的煩惱多多，需要用智慧來(lái)消除。那些煩惱其實(shí)也在教會(huì)我們?cè)S許多多的人生哲理。我們將在不知不覺(jué)中細(xì)細(xì)感悟，并且受益終身。
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