成長(zhǎng)中的煩惱作文15篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
成長(zhǎng)是一只美麗的花,而煩惱是小小的蚜蟲(chóng),無(wú)情地吞噬著我們的快樂(lè)生活。(修辭式開(kāi)頭,引出下文。)
有很多事讓我煩惱。比如說(shuō):“媽媽讓我上的.奧數(shù)班,這是為了讓我開(kāi)發(fā)大腦,學(xué)英語(yǔ),是更好地讓我和外國(guó)人溝通……”我都快要被
累死了。〝⑹,過(guò)渡。)
爸爸總是說(shuō):“他的工作壓力很大!眿寢尶偸钦f(shuō):“他又要工作還要照顧家里很辛苦,”可是他們都不知道,其實(shí)我也很煩惱,上幼
兒園的時(shí)候,他們很尊重我的想法,可是上了小學(xué)就不一樣了。(缺少具體事例和必要的描寫(xiě),文章內(nèi)容顯得有些空泛,望你及時(shí)補(bǔ)上為宜。
大人們什么時(shí)候能理解我呢?其實(shí)我們的要求也不高,我想這就是成長(zhǎng)的煩惱。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
自從科學(xué)老師說(shuō)了“生命在于運(yùn)動(dòng)”,我就為我的體育運(yùn)動(dòng)看準(zhǔn)了目標(biāo),我的目標(biāo)是打好三“球”,即足球、籃球、羽毛球,可是先別說(shuō)打好,能不能打現(xiàn)在都是問(wèn)題,你不相信嗎?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)原因:
就說(shuō)我最近打的籃球吧!
原因一:沒(méi)時(shí)間。因?yàn)橄抡n時(shí)間短,我們從教室到操場(chǎng)至少也得用兩三分鐘,然后找沒(méi)有人的場(chǎng)地,分隊(duì),選裁判(大多數(shù)人不愿當(dāng)裁判),又花去一分鐘的.時(shí)間,所以每次課間十分鐘,我們只剩下五六分鐘玩球的時(shí)間了。而放學(xué)以后幾個(gè)人又不能聚在一塊兒,真是煩!
原因二:不配合。打球的過(guò)程中總是有人不配合,例如讓當(dāng)裁判非要當(dāng)球員,說(shuō)好不犯規(guī)非要犯規(guī)等等這些事兒,弄的大家心情都不舒服,甚至不歡而散。
原因三:遇到有人搗亂,這是最可惡的。就像今天幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶了我們的球,在那里傳來(lái)傳去,我的隊(duì)友有的去追,有的在一邊怒吼,有的呆呆的站在一旁,而我追了一會(huì)兒上課鈴就響了,我們大聲說(shuō)要告訴老師,希望能嚇住他們,這招還真靈,他們轉(zhuǎn)身走了還說(shuō)我們無(wú)聊,唉!
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
人生在世,誰(shuí)沒(méi)被煩惱打擾過(guò)困惑過(guò)?因?yàn)槲覀兂3?huì)碰到,不稱心的人不如意的事。但煩惱也是人生中必經(jīng)的一道考驗(yàn)。擊敗煩惱,便是晴天,正如所說(shuō)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又如何能夠遇見(jiàn)彩虹呢?
成長(zhǎng)是嬰孩長(zhǎng)大的必修課,煩惱則是這課上的阻礙。穿過(guò)這阻礙就可以走向以后完美的道路。
我們的'煩惱或是誤會(huì),或是不理解?和朋友接觸時(shí),有時(shí)會(huì)被一團(tuán)團(tuán)誤會(huì)所包圍,只是單純的想幫助朋友,卻被朋友所誤會(huì),這是這也算是家常便飯罷!有很多的事情都會(huì)被小小的誤會(huì)所阻礙。煩惱一旦產(chǎn)生,人心就會(huì)變得脆弱無(wú)比。沒(méi)有人不憤恨誤會(huì),因?yàn)檎`會(huì),所以人們會(huì)漸漸的疏遠(yuǎn)對(duì)方。即便最終明白了,但也不會(huì)像往常一樣的要好。成長(zhǎng)中的煩惱,本身就是讓人琢磨不透的,因?yàn)樗偸窃诋a(chǎn)生,自尊心受挫使,它在歡笑。信心被磨滅時(shí),它在高歌。這無(wú)不使你煩惱,痛苦。
你越是痛苦,它越是,高傲。因?yàn)檫@是它的使命,只有你傷心難過(guò)時(shí),它便會(huì)蹦出來(lái)。你不如意,它便如意你不順心,它便開(kāi)心。
假如你是一條魚(yú),那么煩惱就是水中的沙石。它將使你欲陷欲深。所以不要輕易的被煩惱打敗。要打敗煩惱,一旦沒(méi)有了煩惱,生活就會(huì)更有動(dòng)力,對(duì)未來(lái)更有沖擊力。
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
在我們的成長(zhǎng)中,未免有許許多多的煩惱,和許許多多的嘮叨?墒沁@些都是在所難免的,誰(shuí)叫我們活在了這個(gè)世界上呢?呵呵,其實(shí)你還不知道吧,這些煩惱可以讓我們更快領(lǐng)悟這個(gè)世道哦!當(dāng)然,我也有煩惱,許許多多。數(shù)也數(shù)不清......
再一次的升上了六年級(jí),我以為六年級(jí)就跟一二年級(jí)那樣好學(xué),可是我想錯(cuò)了,六年級(jí)的作業(yè)比那樣的多得多。我的煩惱漸漸變多了。玩的機(jī)會(huì)也變少了,只好成天趴在書(shū)桌前學(xué)習(xí),隨著天天趴在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),我也開(kāi)始了近視眼的生活,可是我的家人不讓我配眼鏡,怎么辦呢?我只能比其他同學(xué)更加的努力寫(xiě)作業(yè)。頭成天低在書(shū)桌上。使我的脖子很疼痛。直到有一天,我勸說(shuō)了爸爸媽媽,爸爸同意讓我配眼鏡了,可是他說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間過(guò)些日子帶我去配眼鏡。就這樣,日子一天一天的過(guò)去,我的眼鏡度數(shù)也開(kāi)始增加起來(lái)。成績(jī)也開(kāi)始因?yàn)槲业腵粗心開(kāi)始下降。可是我只能成天望著藍(lán)天,看著白云,讀著書(shū)本?粗笞匀坏拿利。人在屋檐下,怎能不低頭。只能等爸爸帶我去配眼鏡的那天,希望我的眼睛和成績(jī)升高吧!
盼望那一天。
六年級(jí):董曉萱
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
月兒升那來(lái)了,那心中的煩惱也隨之悄悄的爬上了心頭......
風(fēng)來(lái)了,那樣的凄涼,我的心也是如此。而腦中一直有個(gè)問(wèn)題在問(wèn)?世上有真的朋友嗎?我的左腦告速我“有“!而我的'右腦卻告訴我“沒(méi)有“!坝小盀槭颤N我就不能有一個(gè)知心朋友。向她說(shuō)我開(kāi)心的時(shí),不開(kāi)心的事。好讓我的心不在那麼沉重。
小一點(diǎn)的時(shí)侯似乎還有一些好朋友,因?yàn)樾∫稽c(diǎn)的時(shí)候不懂事,也不會(huì)顧忌。而大一點(diǎn)的時(shí)候就不一樣了。那以往無(wú)話不談的好友沒(méi)有了。不知道為什麼,她對(duì)我是處處防范著。說(shuō)話也總是帶著些什麼。難怪,友誼是世界上最珍貴的。因?yàn)橛泻芏嗳瞬](méi)真正的擁有它。有的只是一些虛偽。
而我和她之間早已沒(méi)有了友誼,我心中的快樂(lè)與不快樂(lè),也沒(méi)有可傾訴的人......
又吹風(fēng)了,而且風(fēng)也越來(lái)越大。似乎不能停止了。
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
在我成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有許許多多的煩惱,總有許許多多的不愉快。不信,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的,不管我做什么事,在媽媽的眼里都是不對(duì)的;蛟S媽媽有愛(ài)嘮叨的習(xí)慣。比如,每次回家,我丟下書(shū)包就去寫(xiě)作業(yè),這是媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“書(shū)包怎么亂扔,要放好”。當(dāng)我做完作業(yè),媽媽又說(shuō):“怎么寫(xiě)這么潦草,為什么不認(rèn)真寫(xiě)”。當(dāng)我吃飯的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“不要吃那么快,要細(xì)嚼慢咽”。你看,總是我做得不好。真的好煩哦!
到了二年級(jí),我的.煩惱更多了。主要是老師布置的作業(yè)太多。每次完成所有的作業(yè),最短也得二十分鐘,最長(zhǎng)的應(yīng)該超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),要寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)鐘。好不容易升到三年級(jí)。可是,煩惱似乎有意和我捉迷藏。讓我更加心煩。由于三年級(jí)的學(xué)習(xí)量大,我每次考試都沒(méi)有超過(guò)一百,不管是語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),都是這樣。所以,我有時(shí)候很自卑,總認(rèn)為我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子。
有時(shí)候,我在想,或許每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都必須經(jīng)歷種種煩惱和考驗(yàn)。只有經(jīng)歷了煩惱,才能促使自己更有信心和決心,才能更加磨礪出自己頑強(qiáng)的性格和毅力。如果是這樣,我愿意接受煩惱的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
在我成長(zhǎng)中有很多煩惱。
小時(shí)候讀一年級(jí)時(shí)成績(jī)非常好,考試分?jǐn)?shù)一直在九十分以上。
那時(shí)讀過(guò)的書(shū)能一字不落的背出來(lái),唐詩(shī)三百首也能背出一百多首。
可不知為什么到三年級(jí)以后我成績(jī)?cè)絹?lái)越差,從之前的九十多分到三年級(jí)經(jīng)常考六七二分,那次期末考試以后,我那通知書(shū),回到家里,本以為爸爸媽媽看了我的'通知書(shū),居然很生氣的批評(píng)我說(shuō):“成績(jī)這么差以后怎么考上大學(xué)。”那時(shí)我十分傷心。很不得把通知書(shū)撕了,可我沒(méi)有。
爸爸和媽媽知道我的成績(jī)下滑了。之后就問(wèn)你的唐詩(shī)還會(huì)背嗎?我說(shuō):“會(huì)”,他們就抽了一些詩(shī)讓我背,背著背著。我居然也錯(cuò)了,他們說(shuō):“背不得就背不得還說(shuō)會(huì)背,還撒荒!
那時(shí)我十分傷心。
成長(zhǎng)中的我們,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自于同學(xué)交往……,但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩多夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,生活是那么的豐富多彩吧,但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧,那是什么呢?轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級(jí)了,就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了,書(shū)慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。
看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字,不然就是睡覺(jué)啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)大人,這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包,不用每天那么早起床,也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱,多輕松!但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。
不管書(shū)包多重,要起得再早,功課再多,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的'付出不會(huì)是徒勞的。有了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和老師的付出,一定會(huì)消除我們的煩惱的!
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
我的爸爸非常嘮叨,每天說(shuō)這說(shuō)那,總是說(shuō)別人不對(duì),從來(lái)沒(méi)有一句是說(shuō)自己哪不對(duì)。我們說(shuō)一句他能說(shuō)上好幾句。你看,他又開(kāi)始嘮叨了。
我放學(xué)剛進(jìn)家門(mén)爸爸就說(shuō):“快去洗手洗腳,洗完了就快點(diǎn)吃飯!蔽蚁赐旰,端著碗,拿著筷子到了桌子前,坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說(shuō):“吃菜就吃,別在那兒挑來(lái)挑去的.。”我又剛挑起一根青菜吃得時(shí)候,他厲聲說(shuō):“你看這筷子是怎么拿的?要拿好,別拿著也挑不起來(lái)!痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說(shuō):“各有各的拿法,你管他怎么吃!币(jiàn)媽媽來(lái)助陣,他來(lái)了一個(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎:“那好,不說(shuō)這個(gè),就說(shuō)說(shuō)你這鞋吧。放門(mén)口讓人咋過(guò)呢,以后就放一邊!
媽媽可不吃他這一套,接著他的話茬就說(shuō):“上個(gè)星期好像有人說(shuō)要把鞋放門(mén)口的,說(shuō)什么放一邊都弄臟了!本瓦@樣,他們你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。每次他們都會(huì)因?yàn)轭愃七@些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休,如果我插嘴的話,他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng),所以吃完飯后我就回屋寫(xiě)作業(yè)了。
蒼天那!讓我清靜一會(huì)吧,就算是一分鐘也行呀!
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
童年像一部部電影一樣回放在我眼前,我有著許許多多的煩惱與快樂(lè)。我的煩惱來(lái)自我的粗心大意,以及媽媽的嚴(yán)厲。而我的快樂(lè)呢,則來(lái)自于經(jīng)過(guò)我努力奮斗后的成績(jī)。
還記得,有一次,我忘了帶語(yǔ)文課本,老師發(fā)現(xiàn)后,氣的把兩只眼睛瞪的大大的,臉色一下子就變青了。同學(xué)們也都向這邊看來(lái)。那時(shí),我恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。咸咸的淚水,靜靜地落了下來(lái)。
還有的煩惱來(lái)自于媽媽的.嚴(yán)格。本來(lái)作業(yè)就堆的像小山。寫(xiě)完后已經(jīng)九點(diǎn)多了?伤要我練鋼琴。我只好拖著疲憊的身子,開(kāi)始練習(xí)?鄲炓幌伦,涌上心頭。
我的快樂(lè)要比我的煩惱少。有一次,我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。一回來(lái),我就把這好消息告訴了我的媽媽。媽媽聽(tīng)后,臉上出現(xiàn)了桃花般的笑容。直夸我爭(zhēng)氣。那時(shí),我心里像喝了蜜一樣甜……
成長(zhǎng)道路上的煩惱我會(huì)銘記,成長(zhǎng)路上的快樂(lè)我將珍惜。煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
大人們都說(shuō)我們小孩沒(méi)有煩惱,其實(shí)我們小孩也有煩惱,而我最大的煩惱就是——做作業(yè)。
記得我三年級(jí)的時(shí)候,每次我一收到作業(yè),我都會(huì)抓腦袋、抓頭發(fā),反正就是覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)好煩!一天,我正在房間很煩躁的應(yīng)付老師布置的作業(yè)時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看到我的臉像苦瓜一樣悶悶不樂(lè),她并沒(méi)有罵我,而是對(duì)我說(shuō):“你上課要認(rèn)真聽(tīng),做作業(yè)前要多讀課文,平時(shí)多積累一些詞語(yǔ),寫(xiě)作業(yè)就不難了!
我想:媽媽說(shuō)的.也挺有道理的,連忙從書(shū)包里掏出一本語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真的讀課文,讀完了課文,我再寫(xiě)作業(yè),果然,寫(xiě)作業(yè)變得十分簡(jiǎn)單,沒(méi)有那么難了。從此,我的煩惱——寫(xiě)作業(yè),不再是我的煩惱。因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了方法,那就是寫(xiě)作業(yè)前先多看書(shū),多復(fù)習(xí)。
只要我平時(shí)多看書(shū),多閱讀,那么,我的煩惱也不再是我的煩惱了,就變成了我的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文12
站在媽媽的身旁,我們就像一對(duì)姐妹,雖然我只是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,可我已經(jīng)比媽媽還高半頭了。
因?yàn)槲覀(gè)子高,勞動(dòng)時(shí)老師總是讓我?guī)兔Σ链皯羯线吷厦娴牟A,幫助那些低年?jí)的.小同學(xué)打掃衛(wèi)生。每次打掃教室我總得多干一些活兒,哎呀,誰(shuí)讓我個(gè)兒高呢!
有一個(gè)同學(xué),特別調(diào)皮,經(jīng)常開(kāi)我的玩笑。
有一次他又來(lái)到座位旁邊找事兒,我不想搭理他,可他一直在我旁邊不停調(diào)侃,引得周圍同學(xué)大笑。我生氣了,憤怒地一拍桌子站起來(lái)說(shuō):“你是何方鼠輩,膽敢在此胡言亂語(yǔ),再說(shuō)小心我收拾你,還不快滾!”他沒(méi)想到我會(huì)突然這么厲害,嚇得如同老鼠見(jiàn)了貓似的,灰溜溜地跑了。
經(jīng)過(guò)那件事,我被同學(xué)們起了個(gè)外號(hào):“傻大個(gè)兒”,氣的我惱羞成怒,好好把他們罵了一頓?墒俏抑灰徽驹谕瑢W(xué)都中間,總是“鶴立雞群”,大家都得仰著頭和我說(shuō)話,好像一年級(jí)的小朋友和老師說(shuō)話一樣。
別的媽媽總愛(ài)問(wèn)我:“你媽媽讓你吃什么了,長(zhǎng)這么高!”說(shuō)得我挺不好意思的,說(shuō)老實(shí)話,我現(xiàn)在吃飯都不敢吃的太飽啊。
唉,別人都想長(zhǎng)可長(zhǎng)不高,我卻是不想長(zhǎng)偏要長(zhǎng),真愁人呀!
成長(zhǎng)中的煩惱作文13
在成長(zhǎng)的歲月中,我一直有許多煩惱,其中我最不喜歡之一是這一頭短發(fā)。
小時(shí)候,大人們看到我那頭長(zhǎng)發(fā)不免都夸贊一番:“這小孩的頭發(fā)又黑又直真漂亮!”我便心里像喝了蜜似的十分甜蜜。可是好景不長(zhǎng),我漸漸踏向小學(xué)的大門(mén)。媽媽和爸爸決定領(lǐng)我去剪發(fā)。不久這個(gè)壞透了的`消息傳到了我的耳朵里,“不嘛,不嘛,我不要去。”我拉著媽媽的手不住的搖,一切都無(wú)濟(jì)于事。路上我不舍得摸了摸頭發(fā),它細(xì)膩又柔軟。時(shí)間老人似乎粗心了,不到三分鐘,我和媽媽便來(lái)到了理發(fā)店。我極不情愿地坐上椅子,理發(fā)師似乎有魔法似的手拿著剪刀揮舞兩下那束和我朝夕相處的頭發(fā)便躺在了理發(fā)師手中。我戀戀不舍的望了它一眼,便與媽媽走出了理發(fā)店。
一直到現(xiàn)在我常常被人當(dāng)小小子,當(dāng)然也有不少流言蜚語(yǔ)隨之而來(lái)。私下,我跟媽媽商量:“能不能讓我留長(zhǎng)發(fā)?”媽媽總是一句話“大了再留”。
長(zhǎng)大我才明白媽媽為何不讓我留長(zhǎng)發(fā)。一是太麻煩沒(méi)時(shí)間。二是需要營(yíng)養(yǎng),剪掉頭發(fā)會(huì)省下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。
煩惱就像一次鍛煉,經(jīng)歷過(guò)鍛煉,才會(huì)一步步走向成熟。
成長(zhǎng)中的煩惱作文14
親愛(ài)的媽媽,有些話壓在我心里已經(jīng)很久了。幾次想當(dāng)面對(duì)你說(shuō),但我一看到您那嚴(yán)厲的目光,話到嘴邊又咽下去了,今天我就借作文之機(jī)來(lái)傾訴我的心里話。
在我沒(méi)上學(xué)之前,您疼我,愛(ài)我。無(wú)論我干什么您都依著我,那時(shí)的我是多么幸福呀!可是好景不長(zhǎng),自從我上學(xué)以后,就很少有過(guò)到外面玩的時(shí)候,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),被關(guān)在籠子里,怎么也飛不出去。我是多么渴望自由,渴望著呼吸一下新鮮空氣呀!可是媽媽您卻像一把無(wú)形的大鎖,把我緊緊鎖住,讓我透不過(guò)氣來(lái)。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)想放松一下,看會(huì)兒喜愛(ài)的'動(dòng)畫(huà)片,可剛打開(kāi)電視機(jī),您就回來(lái)了,一把關(guān)掉電視機(jī),兇巴巴地嚷道:“誰(shuí)讓你看電視的,有空看會(huì)書(shū)去!眹樀梦乙涣餆煹门芑匚堇锬闷鹨槐緯(shū)看了起來(lái),隨之我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽,您管得我那么嚴(yán),我也知道是為了讓我學(xué)習(xí)好一點(diǎn),但您也應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屛彝嬉粫?huì)呀!要知道玩可是孩子的天性。
您就給我點(diǎn)自由的空間吧,媽媽!
成長(zhǎng)中的煩惱作文15
在煩惱中,我生活著,成長(zhǎng)著。
煩惱一:來(lái)自于記憶力差。
星期六下午,因?yàn)槲彝娴贸隽艘活^熱汗,所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng),隨后我拿著風(fēng)扇到另一個(gè)朋友家玩耍,我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問(wèn)了兩次,因此被老師教育了。說(shuō)我不是記性不好,而是對(duì)他人物品的`不重視。有句話叫“有借有還,再借不難!弊鋈艘v信用,我要做一個(gè)講信用的人。
煩惱二:玩耍與學(xué)習(xí)之間的沖突。
上個(gè)星期四,那時(shí)我在打掃衛(wèi)生。打掃完后,要去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)。回去時(shí),路旁有一家店子前圍了好多人。他們?cè)诔樾‰u,是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步,忘了該回去寫(xiě)作業(yè),看了一會(huì)兒,雨下大了。我才急急忙忙地跑向補(bǔ)習(xí)班?吹嚼蠋熌弥陚阏フ椅。我叫了一聲,老師問(wèn)我為什么回來(lái)得那么晚,我欺騙老師只說(shuō)我掃地去了,結(jié)果三言兩語(yǔ)之間就被老師探出原因。只見(jiàn)老師拿棍子打了我一下,并嚴(yán)厲的說(shuō):“看你以后還撒謊不!蔽乙院笤僖膊蝗鲋e了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽(tīng)教導(dǎo),把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣,讓他從我身上消失,讓煩惱也從我身上消失。
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