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好書伴我成長作文[必備]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的好書伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
我是一個(gè)喜歡讀書的女孩兒,讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國少年英杰》、《三國演義》等書籍,讀書讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中,我體會(huì)到了親情的溫暖和偉大。書中寫到:一只名叫阿黑的貓愛上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑,于是把他們(指阿黑和白貓)的孩子送給了別人。當(dāng)笑貓打聽到他們孩子的`下落時(shí),阿黑欣喜若狂。于是,笑貓用“調(diào)虎離山”之計(jì),引出了白貓。他們?nèi)チ嗣小跋闹痢焙汀懊⒎N”的孩子的家里。原來,這里藏著他們的孩子!阿黑一家團(tuán)聚了。這種情景,讓我感受到了愛的力量和親情的溫暖,我被感動(dòng)了。
從這本書里,我還感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的珍貴。小櫻桃剛出來時(shí),有一群“剪刀嘴”鳥就出來“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Wo(hù)小櫻桃,一心想把它們趕跑。團(tuán)結(jié)就是力量,它們很快想出了一條妙計(jì),把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團(tuán)結(jié)的力量和智慧保護(hù)了小櫻桃。真有趣!
讀書是快樂的,書中藏著知識、智慧和道理、還有生動(dòng)的語言。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我的成長離不開書籍,好書伴我快樂成長!
好書伴我成長作文2
書是人類進(jìn)步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙,書是指引我們邁進(jìn)知識殿堂的航標(biāo)。
我也很愛讀書。記得那一次,媽媽帶我去樂購?fù),一進(jìn)去,我就看見有好多人在那看書,于是我也跑過去,順手拿了一本,看了起來,不一會(huì)兒,我就被故事里的情節(jié)所吸引了,并從那一刻,我也喜歡上了看書。書有很多種,其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書,因?yàn)槲矣X得讀一些這樣的書,可以從書的主人公身上學(xué)到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》,這本書里的主人公—海倫.凱勒,她熱愛生活,不屈不撓,就是我們學(xué)習(xí)上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道,這本書主要講的人物就是貝多芬,他在遭受聽不見的痛苦下,仍然能奮發(fā)向上,堅(jiān)持作曲,真不愧為生活中的`強(qiáng)者。當(dāng)然,我們的身邊類似這樣的書很多,書中的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),這些亮點(diǎn)能使我們積極向上,也能培養(yǎng)我們遭受困難和挫折后百折不撓的精神。
讀一本好書,就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書,不僅可以給我們帶來有用的知識,更可以愉悅我們的身心。書,它既是我們的老師,也是我們的朋友。
讓好書陪我們成長,一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。
好書伴我成長作文3
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,更讓我們懂得了不少道理。高爾基說過,書是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書成了我的好伙伴,與好書交朋友,使我慢慢長大。我讀過很多故事,今年暑假我讀到了《小學(xué)語文新天地》這本書,就被深深地吸引了,其中《小貓和老虎》和《種太陽》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā),可以說受益匪淺。
《小貓和老虎》講的'是一只小貓,想了一個(gè)辦法,救了在獵人搶下的老虎,從此,他們成了好朋友。這個(gè)故事讓我想到,我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)橡皮沒帶時(shí),悄悄地把橡皮遞給他,同學(xué)的臉上會(huì)綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí),悄悄地告訴他,你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),用溫柔的話語安慰他,幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心,我們的大家庭才會(huì)更加溫暖!
《種太陽》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望,他要種許多太陽,一顆送給南極,一顆送給北冰洋,一顆掛在冬天,一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛心的人。∥乙惨蛩粯,對任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個(gè)角落,讓我的周圍都能感受到我的愛。
一本好書,就是一個(gè)好朋友,陪伴我成長的每一天!
好書伴我成長作文4
我十分喜歡讀書,讀書給我?guī)淼暮锰帞?shù)不勝數(shù),書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,書啊,你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。大家都知道“書是人類的朋友”,更是“人類成長的階梯!
書,伴隨著我成長。在我小時(shí)候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……
書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時(shí)的'好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!睍俏颐允Х较驎r(shí)的指南針,是我受益匪淺的老師。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。
書給予我們思想教益和美感熏陶的同時(shí),在有助于提高閱讀水平,還可以從中借鑒寫作技巧、積累素材,一舉兩得,自然受益匪淺。
如果我們是一棵樹,那么書就是燦爛的陽光,如果我們是一只小鳥,那么書就是翱翔的翅膀……
好書伴我成長作文5
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品,如果沒有書,人類不可能知道歷史,也不可能塑造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!對我來說,一本好書像一杯好茶,給人沁人心脾的舒暢;一本好書像一縷清風(fēng),給人帶來絲絲涼爽;一本好書像最好的朋友,給人孤獨(dú)時(shí)的安慰。
從小至今,書與我形影不離,它是我生活中最好的伙伴,F(xiàn)在,我看過的書不計(jì)其數(shù),有些書給我留下了深刻的印象!顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年,使我更加珍惜現(xiàn)在的.幸福生活;《丁丁歷險(xiǎn)記》令我百看不厭,書中幽默風(fēng)趣的語言經(jīng)常使我捧腹大笑,我希望自己也像丁丁一樣機(jī)智、勇敢、總能化險(xiǎn)為夷;《唐詩300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語言,還告訴我許多做人,做事的道理;《三國演義》讓我受益匪淺,書中許多栩栩如生的人物深深地打動(dòng)了我,我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概,一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化,使我更加熱愛我的祖國了……
書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生充滿陽光,充滿快樂。好書就是我的良師益友,它給我鼓勵(lì),伴我成長。
好書伴我成長作文6
書,是人類智慧的“長生果”;書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋;書,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。它也教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風(fēng)格的書,下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧!
我從一年級開始讀書,雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多,必須要拼音才可以認(rèn)字,有些長一點(diǎn)的'拼音我還拼不對,但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí),我都沒有答應(yīng)過,只管看書。
二年級時(shí),拼音我已經(jīng)全學(xué)會(huì)了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。
三年級,開始寫較長的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認(rèn)真地看了起來,作文水平也好了一些。
四年級,我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味,有時(shí)還忘了吃飯和睡覺。
書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠(yuǎn)熱愛讀書!
好書伴我成長作文7
杜甫曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神。”如果生活里沒有書籍,就好像沒有了太陽;如果智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
有一次,我得知伍美珍姐姐新出了一本文學(xué)類小說《死黨區(qū)里的秘密》,我迫不及待的讓媽媽買。我哭等了幾天終于拿到了書。一打開包裝,哇”我被這精美的封面深深地吸引住了,我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩啊!四字詞真多!我連忙把它們一個(gè)個(gè)抄到我的`摘抄本上。不知不覺,已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,媽媽規(guī)定晚上十點(diǎn)前必須上床睡覺。我急忙合上書本,馬上睡覺?墒,我怎么也睡不著,心里想:青青和緩緩和好了嗎?晶晶回家了嗎?過了一會(huì)兒,我想到一個(gè)好辦法:趁爸爸媽媽睡覺時(shí),偷偷地看書。
我輕輕地打開房門偷偷一看,爸爸媽媽已經(jīng)上床睡覺了,弟弟妹妹也睡著了,我躡手躡腳地走到書柜前,小心翼翼的拿上書本,把小夜燈打開,我開始如醉如癡地讀書。過了十多分鐘,我聽見走廊有聲音,急忙關(guān)上小夜燈,以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下,假裝睡覺。原來,媽媽是來查房了,一看我睡著了,就回到了自己的房間。謝天謝地!終于可以看書了!我再次打開小夜燈,全神貫注地讀書。
過了半個(gè)小時(shí),我心滿意足地合上書本,好像把所有的知識吞下去,關(guān)燈睡覺了。莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品!倍鴷鴮τ谖襾碚f是我成長中的一部分。
好書伴我成長作文8
小時(shí)候,我聽大人們說:“書是一個(gè)非常好的東西,讀它可以認(rèn)識許多的知識!”可我還是對書有非常多的問號:書是怎樣的?知識有什么用?為什么看書會(huì)有知識……這些問題一直存在我的心里。
我上了小學(xué),這些問題都在慢慢的消失。在一次課堂上,老師講了一句話,讓我那些問號又回來了。老師說:“同學(xué)們,你們以后可千萬不要去看那些壞書,要多看好書!蔽倚睦镉置俺隽10萬個(gè)問號:書也分好壞嗎?壞的書又是誰寫的?壞書看了會(huì)怎么樣呢……我對書又有了重新的認(rèn)識。
到四年級時(shí),我已經(jīng)對書有了初步的認(rèn)識。我也是開始喜歡讀書了,看了非常多的好書。我知道我的知識也比其他同學(xué)豐富,我就每天堅(jiān)持讀書。
到了六年級,我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了,原來都是讀書的功勞,F(xiàn)在我讀過的書連我自己都數(shù)不清了。我相信,只要堅(jiān)持讀書,將來,我的知識一定會(huì)越來越多。我要把天下的.好書都看完!
書可以將一個(gè)灰暗的人生變得光鮮亮麗,書也是指路明燈,照亮前方的道路。在書的海洋里,你可以學(xué)到無窮無盡的知識,讓我們在書的陪伴下一起成長吧,將來做一個(gè)有智慧的人!
我堅(jiān)信:在書的陪伴下,我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)一天比一天好!
好書伴我成長作文9
是書,讓我認(rèn)識了古今中外的人情世故;是書,讓我明白了外面的精彩世界:是書,讓我學(xué)會(huì)掩卷沉思,讓我玲瓏剔透。
漸漸地,我喜歡到那古色古香的舊書鋪里淘書。
每次進(jìn)去,都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺。當(dāng)我看到那套《戰(zhàn)爭與和平》時(shí),心底里的微微觸動(dòng)令我一時(shí)“沖動(dòng)”地買下了這套書。
也許是巧合吧!當(dāng)我拿到它們時(shí),摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面,扉頁上有幾個(gè)蠅頭小字——“慧·20xx年藏書”,我的'眼睛一熱,一種莫名的感受在心底涌動(dòng)。
這成為我讀書的一種動(dòng)力,用一個(gè)個(gè)夜晚去攻讀它們,直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步,用那帶著真誠和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦,可是他卻用不停挪動(dòng)的筆尖寫下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭與和平》,同時(shí)也被稱為“世界短篇小說三巨匠”之一。
看到這兒,眼睛有點(diǎn)疲勞了,我輕輕地放下書,走到陽臺(tái)上看著那皎潔的月光。不知怎的,我的思緒一下子跟著書回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場,托爾斯泰在對人物塑造的同時(shí),抒發(fā)了尊重女性權(quán)力的呼吁,希望能夠感染更多的人消除性別歧視。
書是人類進(jìn)步的階梯。對于我每一次取得的小成績,都是源于那粒小小的書種,你灌溉它,它就會(huì)破土而出;果實(shí)的美味,花朵的芬芳,一定都會(huì)成為你源源不斷地在書中汲取營養(yǎng)的動(dòng)力。手捧好書,一路芬芳吧!
好書伴我成長作文10
每個(gè)人的成長,都有陪伴其左右的東西,與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書,書陪伴在我的左右。
書,表面上是一張紙,里面卻蘊(yùn)含著無盡的奧妙和知識。所以,讀書當(dāng)然也有很道德好處。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“我讀書奉行九個(gè)字,就是‘讀書好,好讀書,讀好書’。好書讀多了,熟能生巧,這樣寫出來的文章會(huì)思路開闊,文筆流暢”。莎士比亞曾經(jīng)說過:“讀書可以讓你忘記悲哀”。素?cái)?shù)還要學(xué)而不厭,誨人不倦。
七歲時(shí),我有了第一本書《丑小鴨》。那時(shí)翻閱它,總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間,當(dāng)它張開天使般潔白的`翅膀,打過他忽然明白自己是一只被埋沒的天鵝時(shí),他乘著風(fēng)飛上了湛藍(lán)的天空。同時(shí)也引來了那些曾經(jīng)嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨,一個(gè)給我?guī)頍o限快樂的小動(dòng)物,《丑小鴨》,一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話,也讓我明白了“金子總會(huì)發(fā)光”。其實(shí),這樣珍貴的書,還有好多好多。
書要細(xì)細(xì)的讀,慢慢的讀。這樣,知識才會(huì)進(jìn)入你的大腦。
讀書還可以讓你增加知識,充滿想象力,還可以讓你談吐文雅,有禮貌,別人也會(huì)喜歡你。在成長的路上,好書將一直伴我左右。
好書伴我成長作文11
從讀一年級起,我就喜歡上了書,每次讀書,總覺得是一次享受,書成了我最真誠的朋友,使我受益匪淺。
五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴,所以這個(gè)寒假,我也不會(huì)閑著。我和幾個(gè)伙伴走進(jìn)了博庫書城。
一進(jìn)書城,便使我眼前一亮,啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的書,有少兒類的,科普類的,文學(xué)類的,歷史類的,人物傳記類的'……一本本嶄新的圖書看得我眼花繚亂,我快步來到書架前,選來選去,選中了一本曹文軒寫的《根鳥》。我拿起書,便津津有味地看了起來!陡B》主要寫了一個(gè)名叫根鳥的孩子,在收到一個(gè)叫紫煙的女孩的求救,他為了解救女孩,開始了漫長的旅途,面對無數(shù)次艱難險(xiǎn)阻,他并沒有放棄,二十年堅(jiān)持下去,最后終于獲得成功。時(shí)間慢慢地流逝,可我還沉浸在書的海洋,直到自己的肚子唱空城計(jì)才戀戀不舍地放下書,回了家。
一路上,我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)書中的情節(jié),它令我深有感觸,書中的根鳥遇到困難并沒有放棄,而是以超乎想象的毅力堅(jiān)持下去,倘若換了我們,能否像根鳥一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈呢?我要以根鳥為榜樣,無時(shí)無刻激勵(lì)、鞭策自己,朝著目標(biāo)勇往直前。
讀書使我快樂,好書伴我成長。讓我們一起熱愛讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因?yàn)闀茌d著我們在知識的海洋中自由地航行,讓我們獲得許許多多的知識來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國。
好書伴我成長作文12
書是我的精神糧食,俗話說:民以食為天。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。為此我還被人戲稱“書呆子”。認(rèn)識我的人都會(huì)說:“她最大的愛好就是看書!眿寢屢踩滩蛔∨u我:“你呀,要是將看書的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,那該多好呀!爆F(xiàn)在回想,的確,我吃飯時(shí)在看書,寫作業(yè)時(shí)在看書,就連睡覺前也要看幾頁書。想到這里,我不禁嘆氣。因?yàn)槲铱磿剂私^大部分時(shí)間,而現(xiàn)階段,我是應(yīng)該把心放在學(xué)習(xí)上的'。
盡管如此,可是書對我來說誘惑太大了,每年我的書柜上總會(huì)增加十本左右的課外書,現(xiàn)在我累積的財(cái)富已經(jīng)達(dá)到四十本了。我看過的書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與海》……這些書中,讓我記憶深刻的是《媽媽,我是你的眼》中珍妮對主人的忠誠讓我流淚!独先伺c!分欣先说囊懔ψ屛艺駣^。《魯賓遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。
現(xiàn)在,當(dāng)我再次打開《西游記》,感受到的又有所不同,初看時(shí),我喜歡書中生動(dòng)活潑的描寫;再看時(shí),我喜歡文中一波三折的劇情;現(xiàn)在再看,我喜歡文中作者傳達(dá)的思想。
我認(rèn)為孫悟空是一個(gè)追求自由的人,他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮,當(dāng)上官后又回到花果山過自由自在的生活,我羨慕他這種灑脫的自由,但我明白人總會(huì)被各種事情束縛,但有些人雖然被束縛著,卻過得悠閑自在,我雖然有追求自由的心,卻無追求自由的勇氣。
好書伴我成長作文13
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”以前,我覺得書不如動(dòng)畫片精彩,閱讀時(shí)常常是一目十行,敷衍了事,自從我參加“百日閱讀”活動(dòng),我堅(jiān)持閱讀,才真正體會(huì)到讀書給我?guī)淼臉啡,并與書成為了摯友。
在我讀過的書中,《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的心底。還記得有一次,馬小跳和他的伙伴們坐車去動(dòng)物園,到了開放區(qū),有一只白底黑紋的母老虎處在門口,它的眼神充滿憂傷,不像其它的老虎眼睛露著惡光。其他人都沒有注意到它,馬小跳卻仔細(xì)打量了一番,更是疑惑不解。到了服務(wù)站,伙伴們紛紛前行,他們來到一座房子后院,看見了一對男女悠閑地站在一只白虎旁,女阿姨溫和地說:“小朋友快過來跟小白虎照相,十元一張!”馬小跳覺得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷,好像在哪里見過。他思考片刻,想起路上的那只母白虎,并確定這只小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們,他們一起抓了這兩個(gè)人并勸阻他們不要隨便抓小動(dòng)物。
這本書中一個(gè)個(gè)趣味昂然的故事有時(shí)刻骨銘心,馬小跳的機(jī)靈讓我敬佩不已,朋友間的.情誼讓我熱淚盈眶……
書,猶如五味瓶,各種滋味夾雜其中,今年暑假,我品讀了《青銅葵花》,青銅對妹妹的關(guān)愛讓我感動(dòng),青銅奶奶對孫子們的愛讓我難忘,一家人雖然貧窮,但他們齊心協(xié)力,同甘共苦,令我贊許!
書一直陪伴我成長,書豐富了我的知識,書開闊了我的視野,書熏香了我的人格……
好書伴我成長作文14
一本好書,就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí),它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話世界,像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。
說到與書之間發(fā)生的事,我有許多話要說。記得有一次,我放學(xué)回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書。我看了看放在放在床上的書本,把它們?nèi)拥揭贿,然后坐在床上生悶氣?/p>
沒一會(huì)兒,就覺得無聊了。于是,我便拿起一本故事書閱讀起來。誰想得到,才看了一會(huì)兒,就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我打開了自己豐富的想象力,仿佛走進(jìn)了童話世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來一本書中有著這么多的知識,它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識到了自己以前所犯下的`錯(cuò),一看竟入了迷。我從書中學(xué)到了許多課外知識,學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書,一看竟忘了時(shí)辰!呀!都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書。
回到房間后,我又捧起書來看,書就像我的一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書,竟然不覺得無聊,反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛看一本好書了。原來書對我們這么有幫助,書就像我最好的老師,每當(dāng)我有困難時(shí),就會(huì)找它尋求幫助。
我應(yīng)該好好感謝書,因?yàn)樗鼘ξ业膸椭艽。它沒有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書永遠(yuǎn)是我最好的老師。
好書伴我成長作文15
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的來源;書能帶領(lǐng)我們來到古老的歷史,書能帶領(lǐng)我們通向遙遠(yuǎn)的未來,書能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙,書能帶領(lǐng)我們駛向無垠的大海。
冰心奶奶說的好“好讀書,讀書好,讀好書”,一本富含真理且不枯燥的書才是好書,它能改變?nèi)说囊簧淖呦。書伴隨著我成長,在我小時(shí)候,整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽:我不時(shí)為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸;為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥;為一步步走向成功的烏龜感受到了堅(jiān)持的力量;為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個(gè)個(gè)故事令我感慨萬千。
隨著年齡的增長,我慢慢愛上了文學(xué)類的書籍,那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神;笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的'人;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅(jiān)持不懈的精神;司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對丑惡現(xiàn)象的揭露,突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì),更贊頌了許多為人造福的事件,它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。
書,是我的朋友,像我的親人,似一個(gè)精神伴侶,更是我的老師,它讓我枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩,讓我的大腦充滿智慧,讓我心胸開闊,讓我增長眼界,好,讓好書伴我成長。
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