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成長的滋味作文15篇(熱)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的滋味作文1
那是個穿著淺藍色嶄新制服的小女孩，膽怯的抓著媽媽的手，緊緊依偎在母親身邊，但那眼卻東望西望，似乎急著熟悉這陌生環(huán)境，只不過心中的懼怕將那熱情澆的搖曳閃爍，也淋得那女孩不敢輕舉妄動。待講解完畢后，終于是認識同學(xué)的時間，或許是原生的探索沖動，女孩一使勁地掙脫媽媽的手，雀躍奔向人群玩耍嬉鬧。但當她一回頭，媽媽慈愛溫煦的笑容不在，徒留著一地的空曠；掌心殘留的溫暖也一絲絲散去，她看著門口發(fā)楞也嚎啕大哭了起來。那是幼兒園的我，第一次──我發(fā)覺我是如此的依賴，如此的'依賴。
在求學(xué)路途上一路走來，時而順利時而顛簸，就像浪起浪跌、時而平靜時而狂嘯的大海似的，我就像那漁船──載浮載沉──甚至翻船；挫折失敗如長了翅膀的利刃般，迅速筆直的向我沖來，我毫無防備難以招架，而至遍體鱗傷。終于，我投降了，取代樂觀天性的是消極的自我看輕。如那船長每次出航等待眼前的總是狂風驟雨，時間久了，脾氣溫和的船長也會轉(zhuǎn)而暴躁不耐，甚至是怨天尤人，好似全世界他最倒霉。朦朧中，我一轉(zhuǎn)身，正對著的竟是那船長兇惡不悅的臉孔；我嚇得跌坐地上，才發(fā)現(xiàn)那是我的影子，上頭卻刻著貪婪兩字，如此清楚，也亮得我睜不開雙眼，只能用手遮著。
升上了高中，因就學(xué)地點的改變，我也搬至了宿舍。但記憶中那淚眼汪汪的小女孩戀家的背影卻時常映在心頭上，提醒著、深化著我的留戀�；蛟S是因為逐漸成長，心智思想也漸為成熟：我懂得珍惜、懂得了解。我慶幸我活著，我也慶幸我能發(fā)現(xiàn)�；蛟S學(xué)業(yè)不甚順利，但若因那碎石而怯步，因那碎石而遺漏忽略沿途的風景，我想，這才更是得不償失。一路上，學(xué)習著堅強，也嘗試著發(fā)現(xiàn)這世界上更個美麗的奇跡，并驚呼著當中的奧秘，驕傲著自己的用心。
像看一朵花，往那花心探去，那奧秘像是直往宇宙般令人驚奇，或許我們更可以說：花是宇宙，而宇宙何嘗不也是朵花嗎？綻放與凋零，貫徹著宇宙的生命循環(huán)，若仔細一瞧，卻也看到了生命價值的寬闊。再者，不論鮮研艷麗或是柔和清爽的花朵，仍具生命的創(chuàng)造與死亡，終其一生，或許短暫，但她們卻享受著那綻放的快感那徜徉花香的暢快；萬物，是如此懂得珍惜。
依稀中，我看見那因歲月而猖狂的皺紋滿布船長蒼老的面容，但卻也顯得沉穩(wěn)。在霧里，船上下起伏，使得我看得模糊，但我卻清楚的看見那船長笑著，那灑脫自信的笑容與那凝視天際灼炙的眼神……
成長的滋味作文2
成長的滋味有苦有甜，有收獲，卻也有失去。
在小學(xué)時，因為我的眼睛開始近視，所以去練乒乓球。我清晰地記得第一次來到那個極大的乒乓球房時的情形：教練正在等我，看到我就笑著迎上來，十分和藹
所有有拍子的球類運動一開始看來都得練習揮拍，這也是最枯燥、最難堅持的一項。第一節(jié)課，我練了將近20分鐘揮拍，感覺自己簡直像個工廠流水線上的工人，一遍又一遍地重復(fù)著同一個動作，而且每次揮拍后手臂酸疼得舉不起來以后的每一次學(xué)習都要揮拍，每一次揮拍都枯燥無味、手臂酸疼。
終于在練習了一個多月后開始碰球了！當時的我別提有多興奮！之前揮拍的痛苦經(jīng)歷仿佛不再那么痛苦了。
至今我已然記得教練拿出一大筐球，還拿出個我從沒見過的新奇玩意兒，上邊一個拖把桿，下邊是一個盒子，盒子的'底則是一條條排列整齊的橡皮筋（這其實是個撿球器）。我興奮地走上去拿起撿球器，但卻不知道怎么用。教練笑了，把球倒在地上，幫我扶著拖把桿，往地上一按，砰的一聲，那片地上的球就進入了盒子，真是有趣！我立即飛奔到各處，興致勃勃地把剩下的球都撿了起來，毫不勞累地把球交給了教練。我們很快又開始新一輪的練習。教練一個球打過來，我打回去，他再打過來，我又打回去。經(jīng)常是他的球落位準確，像用精準儀器打出的一樣，而我打得左歪右歪！但這個過程也是極其開心的，因為我每一次都希望自己能準一點，而在我看到一次次離精準位置近一些的時候，心里高興極了。
每節(jié)課結(jié)束后，我也總是邀請教練和我打一局，我還常常贏呢！我十分自豪得意，卻不知道老師放水放得厲害
到了現(xiàn)在，我乒乓球水平日益增長，還在年級比賽中喜獲第二，其實就是那時打下了堅固的基礎(chǔ)。學(xué)習乒乓的經(jīng)歷有痛苦也有歡樂，有獲得也有失去。揮拍時很枯燥很痛苦，但正因為這些經(jīng)歷才有了后來打球時的歡樂與成就感。
現(xiàn)在進了初中，學(xué)業(yè)比小學(xué)時繁重一些了，就不能像當時那樣肆無忌憚地玩耍了，的確失去很多。要有自己的目標，并為之去努力，這個努力的過程就好比練習揮拍的過程，一定有不少枯燥痛苦之處，但痛苦之后一定就是歡樂成就的獲得過程。我期待！
今天剛在英語 報上看到個巧克力決定性格的話題，試了一試，我選擇了牛奶巧克力，意味著經(jīng)�；貞涍^去，還有些道理的。我就是如此，在回憶中感受曾經(jīng)的痛苦和歡樂，在感受中堅定現(xiàn)在的目標和意志，在堅定中期待未來的收獲和成就。
成長的滋味作文3
成長的過程中，總有一些酸甜苦辣，這些感覺充實了我成長的過程，也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。
以前每逢我過生日，媽媽都會做上一大桌美味可口的菜，再買一個大蛋糕給我慶祝�？蛇@一次我過生日時媽媽卻沒有這樣做，她給了我300元錢，讓我自己購買食材自己做菜吃。
這可難倒了我，因為我不會做菜，也不知道該買什么菜。到了下午，我揣著這沉重的300元錢來到了超市售菜區(qū)。轉(zhuǎn)了幾圈后，買了幾樣菜便回家了。買菜的任務(wù)完成了，可又來了一個新問題：我不會摘菜。于是我找來了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說：“看不出我家孩子還這么孝順呢，知道買媽媽喜歡吃的菜�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，我買的.都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來，擔當起責任的人反而會把自己忘了，怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的；怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多，要不是今天我當家做飯，我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里，我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來，我連忙擠出一個微笑，對媽媽說：“哎呀媽媽，你快教我怎么摘菜吧�！�
時間過得真快，等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了�？粗@些菜，我心里不由地升起一絲得意之感：這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促：“快開始做吧，不然一會兒你該喊餓了。”這時我才想到，我根本就不會做飯。于是，我把哀求的眼神又轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽笑著說：“你個小饞貓，平時只知道吃，就不知道學(xué)著做呀。”于是，我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒想到，做菜可不像看起來那么簡單，油星不是燙到手了，就是濺到衣服上；不是鹽放多了，就是油放少了；有的湯太多了，影響了菜的味道；有的卻差點被燒糊了……反正我是手忙腳亂，狀況百出。忙活了很長時間，幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道，媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易啊！而這只是她生活中的一部分，她還要上班，還要忙其它家務(wù)活，有時候還要陪我學(xué)習，但我從來沒聽到她叫苦叫累。原來，“媽媽”是“付出”和“奉獻”的代名詞。
隨著一聲開門聲，爸爸回來了，他買了一個我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時候，爸爸說：“哎，這些菜怎么這么好吃？”我笑了笑對爸爸說：“因為這是我做的呀�！眿寢尳又f：“女兒，你學(xué)會一點兒生活的本領(lǐng)了，這就當做是媽媽送給你的生日禮物吧。”
在那一天中，我學(xué)會了做飯。對了，豈止是做飯呢，我還學(xué)會了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生，那滋味就像那個巧克力蛋糕一樣，甜甜的。原來經(jīng)過歷練獲得的成長，它的味道是甜的。
成長的滋味作文4
在成長的過程中，我們可謂是嘗遍了人生百味：酸、甜、苦……
酸
在這眾多滋味中，“酸”率先出場。那天我正伏在桌案上奮筆疾書，消滅著浩浩蕩蕩、一望無盡的“作業(yè)大軍”。我起初勢如破竹，一路上無往而不利。忽然間，一只“攔路虎”沖上前，截住了我的去路。就在我冥思苦想之際，一歲左右的小弟“咿呀咿呀”的叫著，想跟我嬉戲。但正在煩悶中的我怎會理睬?但小弟仍契而不舍的叫著，我煩了，吼到：“吵什么吵，還讓不讓人安心做題了!”我是解氣了，可受到冷落的`小弟立刻不干了，只見淚水在他那大眼睛中不住地打轉(zhuǎn)。我正要安慰，便聽見小弟發(fā)出了驚天地泣鬼神的哭聲。聞“訊”而來的媽媽訓(xùn)斥道：“你做什么了，惹的小弟弟這么不開心!”聽著媽媽的訓(xùn)斥，再看看小弟的淚眼，我的心中不免酸溜溜的。
甜
要說人生百味，怎能少了“甜”這一重要嘉賓?上個星期，我們與六年級二班進行了一場足球比賽。上半場，在我們班如狂風驟雨般的攻勢下對方連失二球，這讓隊員們不禁士氣高漲，以至于有些得意忘形。到了，下半場，怎料是“驕兵必敗，哀兵必勝”。對方一改上半場低迷的士氣，也變得鋒芒畢露，連射進了兩腳球，成功逼平了比分。眼看著時間一分一秒的流逝，只剩下最后十分鐘。難道說，已經(jīng)連輸兩場的我們，又要在這第三場以平局告終了嗎?不，不行!球來到了我方一號球員腳下，對方四名球員企圖攔截，可嗎球如同粘在一號球員腳下般無法離開半分。就在這時，他開出了一記遠射。球，進了!那一瞬間，無法言喻的喜悅充斥在每一個人心里。那種感覺，比吃了蜜還要甜十分。
苦
作為甜的“死對頭”，苦怎能寂寂無名?這次的時間，來到了讀三年級那年的一個早晨。
天，陰沉沉的，正想著淅淅瀝瀝而又綿綿不絕的小雨。我撐著傘，走在街道上——今天，我要去領(lǐng)學(xué)生手冊。走進教室，從老師的手上接過紅彤彤的手冊。打開手冊，看著那成績單一欄，心不覺沉到了谷底——其他幾科勉勉強強說得過去，但語文那一科目， 卻只有少少八十九分。要知道，我的成績可都有95分以上的啊!接過試卷，我核實了一遍又一遍，卻沒有半分差錯。更主要的是：每一個題我都會做，可就是鬼使神差的寫錯了。哎!這粗心大意可真是害死了人啊!
成長的滋味，亦是人生的滋味。
成長的滋味作文5
十七歲的年齡，花一樣的年紀。正如那花開花落一般，我們的成長道路上，也經(jīng)歷了許許多多的成功與失敗，感受到了點滴的甜蜜與辛酸。
成功
急促的電話鈴聲打破了房間的寧靜。接到電話，聽你說完這個振奮人心的好消息�！敖銈儯愕恼魑摹蹲呦驈�(fù)興》在市里獲得了一等獎哎！怎么樣？這次的獎品牛皮本歸我一個吧�！痹谙矏傊袙鞌嚯娫�，一股自豪感油然而生。我是最棒的！這是我第三次征文獲獎了！原來我的能力還不錯嘛！看誰還敢小瞧我。悄悄地告訴自己，一定要總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一次取得更大的成功。
失敗
“哎呀，放心吧，樂理可是我的強項，我才不復(fù)習呢�！彪S著老田的腳步聲我收起了樂理課本，瞥了一眼試題，8狂做，誰料做到第個大題，小菜一碟嗎！淡定地抓起筆5題便出了一身的冷汗，怎么辦？基本理論連看也沒看，題目都看不懂。直到交卷，才慌張地蒙上了幾個答案。第一次樂理考試我注定失敗了，原因是不扎實，找到自己的缺點，告訴自己，失敗算什么，只是讓自己離成功更進一步，走完所有的失敗之路，只剩一條，那就是成功之路。
甜蜜
“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風里�！编圎惥齼�(yōu)美的歌聲正能表達此刻我的心情。回到宿舍“咦，怎么沒開燈”。條件性的摸開關(guān)，誰料開關(guān)上掛了兩個蒼耳，扎的我很不舒服。正想張口大罵，你們唱起了“祝你生日快樂，元蛋�！边@樣的驚喜，讓我感動不己，蛋糕只是普通的蛋糕，但吃起來卻比以往時候都甜。那一對蒼耳，現(xiàn)在看來，也可愛極了。
辛酸
高高興興地去了超市，到了收銀臺卻發(fā)現(xiàn)兜里的.一百元錢不翼而飛。是丟了嗎？我留下了淚水。腦海中浮現(xiàn)出了母親在寒風凜冽的天氣下仍堅持去賺錢，供我學(xué)習、生活。有時握著母親的手，才發(fā)現(xiàn)那是一雙枯黃，干裂的如同樹皮般的手，手上的裂口是我成長的見證。媽媽抹掉我臉上的淚痕，手上的老皮摩擦我的臉，癢癢的。媽媽說：“別哭了，就當一百元錢捐給希望工程了�！蓖鴭寢屇樕系陌櫦y，我又落淚了，這次是辛酸的淚水，是愛的眼淚。
成長與失敗，甜蜜與辛酸，仿佛是一條五線譜。夾雜著一些喜悅、興奮、傷心的音符，構(gòu)成了我們成長道路上的一條優(yōu)美的旋律。但我們的成長道路如同一曲華美的篇章，需由一條又一條優(yōu)美的旋律構(gòu)成。讓我們共同聆聽旋律的優(yōu)美，感受音符的跳動，品讀成長的滋味
成長的滋味作文6
時光如水，如今我已經(jīng)11歲了，回憶起我的童年，有一刻的情景，至今仍讓我難以忘卻。
在去年的一個周末里，妹妹突發(fā)高燒，需要到醫(yī)院就診，家中只有我和媽媽二人。看著心急如焚的媽媽，我趕緊幫忙，三下五除二將退燒藥、水杯、口罩、家中存藥等物品收拾整齊，匆匆與媽媽出發(fā)了。
我一邊走，一邊在手機上打出租車。來到醫(yī)院，媽媽抱著小臉如紅柿子一般的妹妹坐在靠椅上，我負責去掛號。這是我第一次獨自一人來交費，心里有點小緊張，我努力克服心里情緒，踮起腳來，望著長長的隊伍，找到較短的那一條，連忙跑去。時不時向前張望，看看還有幾個人，心里不停地說：“快點兒，快點啊！”終于輪到我了，我學(xué)著媽媽平時的樣子，填寫掛號單，遞給收費人員，又掃微信，接過收費人員打印的單子，朝媽媽跑去，心想：我辦到了！真的辦到了！
接下來媽媽將妹妹抱給我，她拿著單子去診室等號。我望著昏睡不醒的妹妹，心里十分心疼，這么小的人就受這么大的罪。一會兒我又去等號，媽媽抱妹妹，就這樣一直輪換，終于輪到妹妹了。醫(yī)生診斷開完藥后，我心里又開始擔心，害怕妹妹受疼，果然，醫(yī)生讓我們?nèi)ポ斠菏逸斠褐委�。我看到媽媽眼角紅紅的，便上前安慰道：“媽媽，您別傷心了，我們要打起精神，妹妹會好起來的！”我取了輸液單去交費取藥，再交給護士�？粗o士手上拿著細長的針，我不禁上前小聲說道：“阿姨，待會兒可輕點哦，妹妹怕疼�！弊o士微笑地向我點了點頭。針剛扎入血管，妹妹便被驚醒，嚎啕大哭起來，我急忙從袋子中取出玩具和零食來安撫妹妹，不一會兒哭鬧的妹妹終于安靜下來了。
打好針后，我長長松一口氣。妹妹也有了好轉(zhuǎn)，小嘴巴對媽媽說：“媽媽，我肚肚餓了，想吃飯飯。”我開心地說：“好好好！立馬去給你買！”我跑到醫(yī)院附近買了妹妹最愛的'西紅柿雞蛋湯和饅頭，又匆匆跑回醫(yī)院，坐到妹妹身邊一勺一勺地喂她喝湯，又將饅頭撕成小塊，讓妹妹吃，她吃得津津有味，還咂咂嘴說道：“吶吶吶，飯飯真好吃呀！”我聽了心里十分開心。
不知不覺大半天都過去了，天上月光閃耀，發(fā)燒的妹妹逐漸有了好轉(zhuǎn)，又變得活潑起來，歡蹦亂跳的。媽媽對我點了一個大大的贊，夸到：“今天多虧大寶了！”我感到一股暖流流入心中，這滋味，甜蜜！幸福！
成長的滋味作文7
童年帶給了我們無憂，童年帶給了我們快樂；童年帶給了我們無邪……遙望藍天，感嘆歲月帶給了我們什么？清澈的小溪，蔚藍的天空，可愛的小軟床……什么都沒變，唯獨主人公——我變了，是成長，它把我?guī)Т�，帶我走向社會這個地方。
——題記
酸酸的成長
因為剛剛，我打破了媽媽最喜歡的花瓶，我心中不免驚起一陣邪念，就說不是我打破的，是剛才來的同學(xué)打破的，可誰知，媽媽早已躲在門外看見了這一切，媽媽進來了，我便將準備好的謊言述了一遍，還沒說完，媽媽便給了我一個巴掌，這一巴掌要得我很難過，媽媽說我是個壞小孩，我推開，跑出門外，哭了，鼻子酸酸的。
甜甜的成長
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也要為父母盡一份力，我報了作文競賽，之后的一個星期，我都在期盼，在等待星期天的下午，我收到了回信，杵在夕陽下，夕陽像個大大的咸蛋黃，透著我的笑臉，那天我真的很開心，我的作文能夠獲獎，我把獲得的獎金送給媽媽，我把快樂分享給了媽媽，她也很開心，在夕陽下，我在心中默默許下一個“夕陽的約定”，我一定要孝敬媽媽，媽媽夸獎了我，說：“丫頭長大了，也許不久的將來媽媽要放手讓你到天空中自由翱翔了”我們都笑了，夕陽將我倆也納了名列，在那時我覺得成長也很幸福，成長的味道是甜甜的。
苦苦的'成長
夕陽西下，外面的喧鬧聲也漸漸遠去，我獨自一個人背著重重的書包走在羊腸小道上，到了家，拉開書包，拿出五六本課外作業(yè)，時間一點一點過去，我的眼睛也越來越疲倦，終于所有的作都做完了，還有老媽布置的，全部做完后，已經(jīng)12點了，電燈泡也每天和我一起共同努力，它有點發(fā)黑了，我跑向陽臺，對著黑色的帷幕大喊：“天空，記得我嗎？我不想做小孩，小孩有做不完的作業(yè)，我想當大人�！毖劬τ锌嗫嗟奈兜�。
咸咸的成長
時間好似流水，隱隱約約感受到浸泡在甜甜的童年里的我已經(jīng)融入到了咸咸的社會，我早已脫離了童年，現(xiàn)在憶是一個待將成熟的果實，在此之前，我經(jīng)歷了無數(shù)的困難，也因為淚水才為我的成熟做了鋪墊，也因為這樣，我明白淚水真的是咸的，明白成長中必不可少的就是困難，它也是成長的標志。
品味成長
從無知走向成熟，在這一般過程中，我明白的，能夠體會到的，不僅僅是這些，更多的是精彩，有人說，人生像火鍋，一開始是清澈的水，在鍋中不停地沸騰，加入各種調(diào)料后，味道也開始變紀無常，加入食物，人也隨之開始成長，當火變大，人也進入了成熟階段，當火鍋停止了沸騰，熱氣也逐漸消逝，年華也將離開，歲月已成了最美的回憶。如果是你，你會如何品嘗成長的滋味？
成長的滋味好奇妙！
成長的滋味作文8
成長是什么呢?對我而言，就像媽媽燒的菜。酸的，甜的，苦的，辣的，樣樣都有。有的可能并不好吃，但里面蘊含的親情足以令這道菜回味無窮。所以，我的成長是所有愛我的人陪我度過的。
酸酸的：
那是午睡過后，我作為圖書管理員去借書。剛要發(fā)書，一大群同學(xué)就擁了上來“我要這本要那本”，鬧哄哄的'聲音把我攪暈了，老師眉頭緊皺，不知是同學(xué)太吵還是對我不滿意。我被吵得無可奈何，只好兇巴巴地說：“誰再吵，就把最差的給誰!”同學(xué)們終于散了開去，老師給我建議：“你可以按座位發(fā)�！蔽艺兆�，可麻煩出現(xiàn)了，有的同學(xué)并不喜歡，賭氣不要，我急了：“你們不喜歡可以交換啊，我真的很為難啊�！笨蛇�是有同學(xué)說：“我的書太差，沒人跟我換。”我聽了，只好硬著頭皮發(fā)。為此，好幾個同學(xué)和我疏遠了，我的心酸酸的。
甜甜的：
記得那次作文大賽過后，一直沒有音訊，我漸漸把這件事忘了。沒想到過了一個月，老師在課上說：“恭喜我們班的汪佳，作文大賽獲優(yōu)秀獎!”剎時，所有人都羨慕地望著我，我的心就像吃了蜜一樣，甜甜的。
過了幾天，校長為獲獎學(xué)生頒獎，我接到紅紅的獲獎證書和書卡，激動得手一直抖(這可是我第一次獲大獎)。我心想：這書卡一定要好好利用，多買幾本書。
苦苦的：
媽媽要出去打麻將，臨行前叮囑我不能看電視。但我還是忍不住《快樂大本營》的誘惑，打開了電視。我看得津津有味，卻不知已經(jīng)過了很久�！岸ｂ忊彙遍T鈴響了，我急忙關(guān)掉電視機去開門。媽媽走進門不檢查作業(yè)反而去摸電視機。“汪佳，，你又偷看電視了對不對!電視這么燙，放個雞蛋上去都能煎熟了!”唉，此時的我又有什么辦法呢?只能在心里暗嘆：果然，姜還是老的辣!接下來嘛，就只好是周瑜打黃蓋------一個愿打，一個愿挨。
辣辣的：
去年過春節(jié)，媽媽買了許多鞭炮，于是我拿了一盒，到空地上放炮。我平安的放了一個又一個，膽子漸漸大了起來，我決定五個五個地放。我從盒里拿出五個，放在手里，一一點燃，為了證明我有多么厲害，順便亮亮威風，我叫了一聲表弟和妹妹，讓他們來欣賞欣賞我的“杰作”。他們倆跑了過來，齊聲說：“哇，姐，你真厲害……”“厲害”二字還未說完，鞭炮竟然自己炸了，“砰砰”我的手被炸得“面目全非”：手變成了“黑煤塊”，腫了起來。外婆聽到我的哭聲急忙給我包扎，偷雞不成蝕把米啊，朋友，千萬不要像我一樣，虛榮心太強總會吃苦頭滴。
怎么樣?信了吧，我就說嘛，成長里酸甜苦辣都有!
成長的滋味作文9
對于我們來說，成長都是苦樂交織、五味雜俱的，然而在歡樂中品嘗，在淚水中懂得的人生，才能使我們成長得更茁壯，更能經(jīng)得起風吹雨打。
成長像一盞明燈，為我指明前進的方向，讓我開心，讓我自豪。記得那是一個陰雨天，天空烏云密布，看不到一點兒光亮，全是黑烏烏的，還下著蒙蒙細雨。我正在家中做作業(yè)，這時，我遇到了一道數(shù)學(xué)題，怎么想也不會做。就在我打算放棄的同時，腦海里浮現(xiàn)出只要功夫深，鐵杵磨成針的李白，聞雞起舞的祖逖，頭懸梁、錐刺股的孫敬、蘇秦，誰不是付出艱辛和努力，才收獲果實，于是，我決定攻破這道題，與它死戰(zhàn)不休。首先，我從多個角度分析這道題，一種方法不行就換另一種。不斷試驗，不斷探索，黃天不負有心人，幾個小時后，我終于攻破了這道難題。這時，天晴了，太陽出來了，我心中的烏云也散了，十分的開心和自豪。成長的滋味雖然有些苦，但是苦盡甘來才是成長中最美好的滋味。
成長像一輪暖陽，溫暖我的心窩，讓我懂得孝敬，懂得感恩。記得那個夜晚，一輪明月高掛天空，皎潔的月光灑到每個角落。我在朋友家開心的玩耍著，這時，媽媽的電話來了，說等會會下雨，讓我馬上回家。我隨便應(yīng)付著，心想：這么好的天氣怎么會下雨呢！我繼續(xù)和朋友開心的玩著。過了不久，果然刮起了大風，天空被烏云圍得嚴嚴實實的，開始下起了雷陣雨。我后悔沒聽媽媽的話，正擔心著如何回家。這時，響起了一陣敲門聲，我打開門一看，是媽媽，她帶了傘和衣服�？吹剿凉M臉的汗水摻雜著雨水，濕漉漉的`鞋子，我的鼻子開始泛酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。我下定決心，今后一定要孝敬父母，要愛護他們，感恩他們。這酸澀的成長滋味，讓我深深感受到親情的溫暖。
成長像一團迷霧，只要遇事沉著冷靜，就能走過一個個險灘。記得那是一個晴朗的早晨，萬里無云，艷陽高照。爸爸媽媽有事出門了，我一個人在家看電視，忽然有人在敲門，我從門眼中一看，發(fā)現(xiàn)是一個戴口罩的人在敲門，我看了又看，也沒想起他是誰。我想：如果他認識我父母，爸爸媽媽肯定會打電話告訴我的，他應(yīng)該不認識我父母。然后我靜靜地等著，不一會兒他走了，還狠狠的敲了一下門。我終于松了口氣，這件事讓我懂得了遇事要沉著冷靜。
成長的滋味豐富多彩，我們只有細細品味它其中的酸、甜、苦、辣，才會長大，才會變得更加成熟，才會懂得感恩于老師、父母、社會。在成長中不斷學(xué)習，不斷充實自己，做一個有用的人。
成長的滋味作文10
《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關(guān)于童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們?nèi)缥L拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學(xué)會正視自己是重要一課
曾經(jīng)有哲人說過：“人們往往背負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身后”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學(xué)生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學(xué)名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業(yè)也要列入其中，逐漸，同學(xué)們?yōu)榱瞬┑盟暮酶�，為她提供了許多便利，而她也認為理所應(yīng)當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》并重新評價了自己的事。
憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現(xiàn)過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀蒙蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導(dǎo)致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜志中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數(shù)值越小成功的幾率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學(xué)習過程中，我們都要學(xué)習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現(xiàn)更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經(jīng)常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃后直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心里靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的`尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能的鑰匙，打開重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關(guān)愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那么所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味作文11
小時的夢想總是天真美好的，隨著時間的流逝，我們開始流失那些原本屬于自己的東西，取而代之的，是不曾擁有的深思熟慮與成熟穩(wěn)重。
題記
時間從指間不經(jīng)意地彈落，記憶的格子爬滿了蜘蛛的足印。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。流年似水，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。
小時候，我總在想，我要快快長大。
幼時的我，淘氣，頑皮，像個假小子。總是喜歡亂跑；喜歡玩水；喜歡邀上一群小伙伴去開展所謂的探險。
那時，家里窮，沒有多余的錢給我買玩具，所以，我會叫哥哥姐姐們帶著我去玩水。第一眼見到水，我就喜歡上了它，它是那么的柔和，晶瑩�？墒牵职謰寢尣蛔屛胰ネ嫠Ｋ麄冋f，水里危險，一不小心掉下去，就再也上不來了。我不以為然，覺得那是他們讓我呆在家里做哪些無聊的算術(shù)題的借口。接著，爸爸媽媽下了死令，發(fā)現(xiàn)玩一次水就打一次�？墒牵乙琅f耐不住性子，偷偷試了一下，爸爸媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我又放心大膽的.和哥哥姐姐們?nèi)ネ�。終于，有一天，我趁媽媽午睡時，和哥哥姐姐跑去玩水了。媽媽醒來，看見我不在家里，四處找了找，還是沒有，便略微思索，肯定是去玩水了。來到河邊，發(fā)現(xiàn)我果然在這里。立刻火冒三丈，河?xùn)|獅吼道：文文，你又在這里玩水�。。∥乙宦�，一愣，心想：完了完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，回去肯定慘了。果然，回家后，媽媽便做了一頓滿漢全席給我品嘗。
從那以后，我再也不敢偷偷去玩水了，同時我也在想，要是能快點長大就好了。這樣，我就不用挨罵了，還可以想干嘛干嘛，多好啊。
可是，現(xiàn)在，我長大了，才知道，原來長大并不像想象中的那么好。
突然發(fā)現(xiàn)，我不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩了，不會為了一個洋娃娃去哭去鬧，看著照片中那個只有媽媽腰那么高的小女孩，如今已經(jīng)快有媽媽那么高了。突然覺得，爸媽老了，他們需要我去理解，去關(guān)愛。而不是任性的要求這個，要求那個。成長的滋味是理解，是關(guān)愛。
突然發(fā)現(xiàn)，我再也不會像以前那樣搖著小腦袋，奶聲奶氣的唱《小螺號》了，而是經(jīng)常去聽聽那些書寫人生的歌曲，盲人阿炳的《二泉映月》，貝多芬的《命運交響曲》，汪峰的《春天里》要多少坎坷的經(jīng)歷，才能寫下這些著名的歌曲？成長的滋味是感悟。
成長的滋味就像羽化成蝶，美麗，卻也痛苦；痛苦，卻也快樂。
成長的滋味就像鯉魚躍龍門，是堅持，是一千年不變的熱情。
成長的滋味就像水滴融入大海，是奉獻，是無私。
原來，那似酸又甜，似辣又咸，似悲傷又快樂的滋味，便是成長。
成長的滋味作文12
都說十八九歲的女孩如初升的太陽，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地含著小巧的下巴，帶點稚氣，透著嬌媚；都說十八九歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調(diào)皮，有些任性……我也是個十八九歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長為大姑娘。女孩的成長很奇妙，女孩的成長滋味多。
小小的童年是小小的夢，像小小的手中握的果汁，甜甜的。我是個乖巧的孩子。幼兒園里最靜的是我，家里最鬧的是我。還記得放學(xué)跑出幼兒園，笑瞇瞇地撲進媽媽懷中，嘟著小嘴，揚著小臉要媽媽親，媽媽臉上永遠是寵溺的笑臉。
小小的童年有小小的快樂，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，搖搖杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢？
呀！額頭上的痘痘，好多好多書要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想，愛煩，愛感慨！痘痘多了變丑了，好多書念著真累，唉，小女生呀小女生，什么東西那么煩，什么東西值得傷腦筋呢？這也是我，小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻多么美好，輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路過了雨季，十八九歲的'女孩又長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲。不愛想不愛煩。手中握著一瓶娃哈哈純凈水，冰冰的涼涼的，陽光下的透徹，心里清涼。走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調(diào)。乖乖地讀書，乖乖地生活，乖乖地過著校園生活。有空打打球，哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情，沒了少年愛愁的閑情，靜靜地出落成一個大姑娘，就那樣淡淡地，帶點白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境……喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜，甜中滲著苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成長滋味多，女孩的成長滋味妙！
點評：這是一篇清新的敘事散文。由女孩成長的三個階段，對應(yīng)、緊扣試題材料中的三種“滋味”，比較自然、貼切，并能隨著年齡的增長，生動地表現(xiàn)“童年”———“少女”———“大姑娘”心態(tài)、愛好的發(fā)展變化。
本文的最大特色是：語言活潑，情感率真，筆調(diào)輕松，沒有雕飾、做作的痕跡，沒有故做崇高、提升主題之態(tài)，形式與內(nèi)容和諧一致，一位天真活潑、單純可愛的女孩躍然紙上。
成長的滋味作文13
在我的成長經(jīng)歷中，有許多的煩惱和歡樂。但是我的歡樂總是承受了煩惱后才體現(xiàn)出來的。不信嗎？那就一起來分享一下我的煩惱和歡樂吧！
剛進入初中時，我的成績一直保持班里的前幾名。但是后來的日子里，不知怎么了，考試成績都很不理想，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味�！昂鷷匝�，這次考試考不好了，是班里的第十幾名，不過，老師相信你這次只是沒發(fā)揮好，下次會有好成績的。”班主任老師慈祥地對我說；“胡曉燕，你怎么回事，平時的英語考試你都在95分以上，這次這么簡單的測試卷，你才考了幾分��！”英語老師皺著眉頭說；“胡曉燕，你最好的科目不是數(shù)學(xué)嗎？這次的數(shù)學(xué)考試考滿分的有十幾個，你看看你的分數(shù)，怎么搞得�。俊睌�(shù)學(xué)老師嚴厲地對我說……一次次的成績不理想，一次次地被老師叫去辦公室，使各科目都對我有信心的老師，漸漸地也不注意我了。從來都是笑哈哈的我，也每天愁眉苦臉的。為了提高我的.成績，為了讓以前的快樂回到我身邊，為了給老師一個值得付出的對象。似乎有一股動力在我心中流淌，我開始不顧一切地努力。上課全神貫注地聽講；回家聚精會神地寫作業(yè)，還自覺去做一些練習；更是努力地擠出空余的時間來看書……
終于，功夫不負有心人，雨后讓我見到了彩虹。我的成績突飛猛進，令老師們大吃一驚，一切都回到從前那樣，不過，多了一樣?xùn)|西，那就是我對學(xué)習更加執(zhí)著了。你們瞧，成長是一種動力！
在班級里，我是一個英語課代表，所以，在我看來，被英語教師批評是最令人難受的。但是，沒想到這個煩惱真的把我給纏上了�！岸＿蔬省钡诙�(jié)課的鈴聲打響了，這是一節(jié)英語課，老師像往常一樣走進教室，只是眼神里帶著點生氣，而那個眼神正是對著我的，我的心“撲通撲通”越跳越快，難道我做錯什么事了。唉呀，我知道了，我又忘記把作業(yè)本端到辦公室了，我的記性怎么這么不好呢？我正在心里暗暗責怪自己時，英語老師看了看那躺在講臺桌上一動不動的作業(yè)本，氣憤地說：“胡曉燕，你作為一個英語課代表，怎么連端作業(yè)本這么簡單的工作都屢說屢犯呢。同學(xué)們交作業(yè)時，如果很慢的話，你可以督促一下他們，但是你不早點把作業(yè)本拿到辦公室，那我不就沒事干了嗎……”英語老師的嘴不停地擺動不同的姿式，你們可以想像的到，當時我的臉有多紅，眼淚都差點掉下來了。為了讓自己不再忘記，我可是煞費苦心��！我并沒有讓老師辭掉我這個工作，而是給老師寫了一封道歉信，并保證自己以后不會忘記端作業(yè)本。后來的每一天早上，我都很早就把作業(yè)本端到辦公室。英語老師也越來越信任我了。你們瞧，成長也是一種考驗。
成長的滋味作文14
聽花開的聲音，淺嘗成長的滋味！
曾幾何時，我沉醉在兒時百合般純的歡樂中，不曾多愁善感，更不為那驟然降臨的失敗而哭泣�？伞嗍[歲月流逝，我成熟了些許，從某種意義上講我是遺失了童年的美好，已然墜入紅塵，漸漸地，靜靜的，我有了情緒，不再簡約，不再純，更不再無知，青春的花季雨季相繼涌來，我選擇了沉默……
淡純的白開水
我入主校園了，那曾是我一味追求的天堂，可真正步入時，才發(fā)覺自己的想法好天真，那兒不是我夢想的歸宿，倒有點像另一場夢的開始。菁菁校園，如夢似幻，就是從走進它的那一刻開始，我才真正的蛻變成小鳥，不再是“井底之蛙”，才知道天空原來是如此清澄，世界原來是那么曼妙。靜靜的，靜靜地，一顆花種被包裹在泥土中沉沉睡去，我就像一杯淡純的白開水，準備接受世俗的洗禮。
甘洌的果汁
不再懵懂，腦袋日益充盈，種子發(fā)芽吐葉了，十分嫩綠的樣子。猛地，發(fā)覺自己似乎可以慢慢接受一些殘酷的現(xiàn)實了，盡管沒有鵝卵石那般圓滑，但至少不再是海岸上有棱有角的礁石了。
風唆使落葉飛舞，我的心靈之窗猛然被打開，不知怎么的，當年小姑娘那種稚嫩的感覺已隨風飄遠了，不會有了。是該慶幸，若不為此，我何能收獲最清的友誼？哪還知道什么叫付出？只是我沒有勇氣，或許是生命的春天還沒有過，我有些眷戀，不舍這大千世界吧！但終有一天為了朋友我可以拋棄一切，甚至是自己的身家性命，在所不惜，會的，會有那么一天的。將目光收回，我想現(xiàn)在，生活多姿，我享受著那份甜蜜，難以自拔，就像一杯甘冽的果汁，只想沉醉在美好之中。
苦澀而彌香的咖啡
我正值豆蔻年華，對于整個人生來斷論是一個開始，對于童年來說卻是一個句點。是啊，我是該給童年一個深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細想。只是一聲苦笑，過去自己是那么的`無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當時的我卻沒那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了，淚水滴在舊相冊上，好懷念的，過去了，沒有辦法挽回了，擦干眼淚，迎接明日吧！看開了，我在童年黃昏季節(jié)，像一杯苦澀的咖啡，多愁善感，往事隨風吧！
合上泛黃的筆記本，抽出回憶的靈魂，停下筆，倚窗外望，花開了，我成熟了，這滋味無可比擬！
成長的滋味作文15
時間的流逝讓人覺得就好像是出了趟遠門，我們以為會有充足的時間暢游在路上，不曾想一抬頭已經(jīng)到達目的地。
時間的列車如此之快讓我們有點手足無措，更多的是懊悔不及。我們沒有后悔自己忽略了路邊美麗的風景，因為知道“桃花謝了還有再開的時候”。我們難過的是和親密的同行者在那段時光里，存留了對彼此的傷害，這是最不應(yīng)該的，也是我們最懊悔的！
這傷害讓我們彼此不能其樂融融地相處，不能毫無嫌隙地交流，更加不能坦誠相對！也許有人會覺得我這么說是小題大做，其實不然，這是每一天都會發(fā)生在你我身邊的事情。
青春期的我們正是囂張跋扈、唯我獨尊之時。例如，我們敢不屑一顧丟掉“借”來的`筆，我們敢明目張膽懷揣百元大鈔“請客吃飯”，我們敢理直氣壯嫌棄碗里那不可口的飯菜，我們敢怒發(fā)沖冠大鬧課堂，只為贏取“蛙聲一片”。我們敢……我們憑借著一時的沖動去揮霍，去傷害身邊愛我們的人。
我們好像很有勇氣，去做一切我們想做的事情。但是，我們的內(nèi)心深處是否還有不一樣的聲音……我們不敢想我們借來的那只筆是不是伙伴最喜歡的生日禮物？我們不敢想那張百元大鈔是不是浸透了父母的血汗？我們不敢想看著我們吃飯時狼吞虎咽比自己吃了還要開心百倍的目光，我們不敢想班級的領(lǐng)頭羊?qū)ξ覀兿氡M辦法卻束手無策時的黯然神傷。我們不敢……不敢去想那些被我們的無心留下的永不能抹平的傷痕！
是該好好想想，我們該如何去彌補這些不屑一顧的莽撞，用我們的實際行動來征得他們的原諒。放低我們的姿態(tài)吧，對他們真誠的道歉，并用一顆虔誠的心對待接下來的時光。
老師，對不起，我們知道您對我們寄托著希望，您希望我們能夠像春天一樣把握住這美好的季節(jié)把自己變得茁壯，您一直耐心的陪伴、守候，期待哪天我們靜靜綻放。我們卻不知好歹，那樣的魯莽頂撞您。
爸媽，對不起，您做的飯菜都很香，只是我們生在福中不知福，把你們的付出當成了理所應(yīng)當。你們把我?guī)У竭@個美好的世界，給我自由的空氣，燦爛的陽光，諄諄的教導(dǎo)，和最美好的希望。
同學(xué)，對不起，請接收我們這發(fā)自內(nèi)心的道歉，希望能減輕一點你的憂傷。讓我們合舟共濟，共度初中僅剩一年的美好時光！
每當回憶起這些時光，但愿那回憶里多半美好，能夠遮蓋那些淺淺的傷害�！敖o時光以生命，而不是給生命以時光�！背砷L的日子里，讓我們留下最美好的青春映像。
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