好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
漢代學(xué)者劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。一本書(shū)就是一個(gè)世界，有選擇的多讀好書(shū)，不僅可以豐富知識(shí)，醫(yī)教愚昧，而且能夠陶冶情操，提高修養(yǎng)。
每當(dāng)夜幕降臨，難改手不釋卷的習(xí)慣，總會(huì)在燈光下“與一位高尚的人交談”。沉浸在書(shū)的海洋里，遠(yuǎn)離喧囂，夜闌人靜，心靜如水的“啃”著一本書(shū)，簡(jiǎn)直是一種享受；有時(shí)啞然失笑，有時(shí)潸然淚下。
童年的時(shí)候，書(shū)就出現(xiàn)在我的世界里，那是不滿彩圖和拼音的童話世界。在哪里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：恐龍十分高大可怕，人是由猿猴變來(lái)的，遙遠(yuǎn)的人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我便能看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到北極的冰川，看到月亮里的嫦娥……這個(gè)時(shí)期，我懂得了更多童話里的道理：《丑小鴨》改了我自信與勇氣，《皇帝的新裝》告訴我要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，《海的女兒》讓我知道了人性的善良，《農(nóng)夫和蛇》有教導(dǎo)我不要同情落水狗……書(shū)，豐富了我的童年生活，教給我許多做人的道理。
走進(jìn)小學(xué)時(shí)代，我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)是我生命中不可缺少的'一部分，當(dāng)我看到我比別人多讀了一本書(shū)，多知道了一些知識(shí)時(shí)，心里會(huì)泛起自豪的感覺(jué)。書(shū)，讓我在生活中更加自信，懂得了許多做人的道理。遇到幾本好書(shū)，翻看幾眼，便愛(ài)不釋手，大又相見(jiàn)恨晚之意；遇到一本已經(jīng)讀過(guò)的好書(shū)，細(xì)品之下，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，再看幾眼，便有“一日不見(jiàn)，如隔三秋”之情……
現(xiàn)在上了六年級(jí)，我基本上已經(jīng)告別了童話。書(shū)，又帶我步進(jìn)文學(xué)的殿堂：孔子教給我“溫故而知新”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的學(xué)習(xí)方法；岳飛讓我懂得了“精忠報(bào)國(guó)”的真諦；馬克吐溫讓我懂得了人要勇于探險(xiǎn)，追求自由；《十六年前的回憶》讓我認(rèn)清了資本主義社會(huì)的世態(tài)炎涼……“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”。書(shū)，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，凈化了我的靈魂。
就如《走遍天書(shū)為侶》中說(shuō)的：“一本好書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”。如今，我擁有了更多的“良師益友”。感受那滿屋的書(shū)香，心中不禁充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
書(shū)帶著我逐漸邁入成熟之秋，體味人豐富的滋味，一路同行，風(fēng)花雪月，他與我欣賞；喜怒哀樂(lè)，他與我分擔(dān)、共享。他像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的此項(xiàng)老人，與我成為忘年之交，叫我著迷，讓我留戀。
一路走來(lái)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每次，我拿到一本新的書(shū)，就立刻跑回書(shū)房看了起來(lái)，這不，我從圖書(shū)館借來(lái)一本《魯濱遜漂流記》就迫不及待地閱讀起來(lái)了。
讀了一會(huì)，我覺(jué)得有些詞語(yǔ)看不懂，就拿了詞典查了起來(lái)，這樣才使我養(yǎng)成了一個(gè)遇到不認(rèn)識(shí)的字要查，遇到不理解的詞也要查的好習(xí)慣。我花了幾天的時(shí)間把這本書(shū)看完了，這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)名叫魯濱遜的人不聽(tīng)父母的勸告要出海遠(yuǎn)航，有一次，他們的船出事了，魯濱遜被海水卷到了一個(gè)孤島上，都好幾天了，魯濱遜什么都沒(méi)吃，什么也沒(méi)喝。正當(dāng)他絕望的時(shí)候，他看見(jiàn)了那條被廢棄的船，他跑到船上去，把日常用品和槍都從船上搬了下來(lái)。隨后他又挖了一個(gè)山洞把這些東西放了進(jìn)去，魯濱遜在這樣的情況下，生活了近30年。終于，有一天，一條船來(lái)到了這里，把魯濱遜帶走了。
他那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救出來(lái)。他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家，魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，永不放棄我從他身上學(xué)到的。魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人為了一些小事情就有了輕生的念頭，跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活是多么的豐富多彩，所以我更要珍惜這美好生活，遇到挫折時(shí)不要輕易放棄，想一想魯濱遜當(dāng)年的困難，我們的`這點(diǎn)挫折又算什么呢？縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)挫折，但也同樣存在著許許多多的精彩與幸福，只要我們?nèi)ネ诰蚓湍馨l(fā)現(xiàn)。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功是決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”正是這一句話使我明白了為什么他不放棄，因?yàn)樗娴哪铑^不許他放棄。
讀書(shū)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，從我會(huì)讀拼音時(shí)媽媽就買了許多有拼音的書(shū)讓我閱讀，在散步時(shí)，馬路邊上總會(huì)有一些店的招牌，我如果看見(jiàn)了，就要爸爸媽媽教我念，然后記在腦子里。以后遇到這些字就不用看拼音了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，遇到不認(rèn)識(shí)的字就不可以問(wèn)爸爸媽媽了。應(yīng)該查字典或詞典，也不能再讀有拼音的圖書(shū)了，我應(yīng)該讀一些名著，知道一些名人，在考試時(shí)平常的日積月累就非常重要了，我每次都能過(guò)關(guān)，因?yàn)槲移匠？吹臅?shū)多，知識(shí)當(dāng)然就豐富了。
我愛(ài)讀書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
越長(zhǎng)大越多焦慮。
直到《你有多自律，就有多自由》這本書(shū)映入我的眼簾。它就像是一盞永恒不變的指路燈，在我迷失方向時(shí)明亮。
說(shuō)實(shí)話，我之前從不信什么所謂的勵(lì)志，抑或是雞湯。我認(rèn)為那些不落到實(shí)際的“雞血”，都是耍流氓。但正好有句話反駁了我這頑固的觀點(diǎn)：如果有規(guī)則，那必將有例外。而卡西的這本《你有多自律就有多自由》，就是打破我規(guī)則的那個(gè)例外。
自律，是一場(chǎng)自己與自己的博弈。
自律之所以很難，是因?yàn)閼卸璧恼T惑太大，通常說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的人，無(wú)論男女老少，只要依賴上手機(jī)，就像躺在沙發(fā)上的愜意，帶來(lái)的只會(huì)是思維的遲鈍與病痛的身體，甚至受傷的心靈。
我也不是生來(lái)自律，只是真正對(duì)自己有要求的人，都是高度自律。我也并非沒(méi)經(jīng)歷過(guò)不自律的日子，但那那種懶惰的日子并不真正感到自由。而更多的無(wú)非是無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效的完成作業(yè)，會(huì)焦躁不安；你不能達(dá)成自己某些愿望，就會(huì)悲觀失望；最后對(duì)時(shí)間失去控制，負(fù)能量如期而至也不奇怪。
這本書(shū)中我最喜歡，也使我受益最大的一句話：一個(gè)懂得控制自己時(shí)間的人，才是真正強(qiáng)大的人。因?yàn)槟闶?duì)時(shí)間的控制，生活也就失去了平衡。
我的朋友圈中那些優(yōu)秀的同學(xué)，也就是如此：能合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)學(xué)科重點(diǎn)，這都是我沒(méi)意識(shí)前，完全做不到的。甚至說(shuō)因?yàn)椤皯小�，永遠(yuǎn)只會(huì)用“沒(méi)時(shí)間”這種荒謬的理由逃避，所以總是讓我遙不可期。
要不然就是因?yàn)閯偮?tīng)完學(xué)習(xí)的重要和壓力后，才覺(jué)悟要好好學(xué)。可第二天，又變回原來(lái)那副懶惰模樣，明知故犯，我很厭惡自己這種行為。
最后，真實(shí)的結(jié)果告訴了我：結(jié)果不會(huì)陪你演戲。我面對(duì)突然跌宕后而一蹶不振的成績(jī)感到手足無(wú)措，還有心底那深深地譴責(zé)與迷茫。但是卡西的《自律》出現(xiàn)了，又一次點(diǎn)燃了我那想漫延的'旺盛上漲的心火希望和前進(jìn)方向，更使我明白，如果想得到更多，付出的時(shí)間和努力也要足夠，之所以做不到，是因?yàn)闊釔?ài)不夠，堅(jiān)持不夠，動(dòng)力不夠。
記得讀過(guò)一句話：“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。”我下定決心不再因?yàn)槿魏蔚目洫?jiǎng)而假勤奮不落實(shí)，更不會(huì)因?yàn)槿魏蔚嘏u(píng)而悲觀。
《你有多自律，就有多自由》讓我懂得：追求自己想要的生活，任何時(shí)候都不晚，關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持，保持高度的自律，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持下去。
我們應(yīng)該把自己要做的每一件事，無(wú)論簡(jiǎn)單還是困難，都變?yōu)樯畛B(tài)，變?yōu)槿粘T例。這也是蕭伯納句：自律是最強(qiáng)者的本能。
我從不知道這本書(shū)能讓我成長(zhǎng)如此之多，也許是機(jī)緣巧合，但不可否認(rèn)得是——這本書(shū)改變了我，并將一直伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
在蔚藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒.因?yàn)樘炜战o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀.在浩瀚的大海中，是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片自由的天空.在我的心靈深處，是誰(shuí)給我快樂(lè)?是書(shū)!它那深幽的文字，讓我屏息，那風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我歡樂(lè)，就這樣我如癡如醉般愛(ài)上了它.它不僅給我的生活增添了樂(lè)趣，它更是把我知識(shí)的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界，還讓我對(duì)人生有了覺(jué)悟，難怪有人說(shuō)：“書(shū)是人類認(rèn)識(shí)世界的階梯，書(shū)是人類共同的精神財(cái)富.”
記得小時(shí)候的每一個(gè)夜晚，我都是在一個(gè)個(gè)童話故事中入睡的.那時(shí)候的我老是不肯睡覺(jué)，于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡.在媽媽的口中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)男⊥谩菚r(shí)候，我覺(jué)得書(shū)中的東西是多么的`奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書(shū)，慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書(shū)”了，小小的我便陶醉于書(shū)中了…….
我第一次真正接觸到課外讀物是;.記得那時(shí)候我正在上小學(xué)三年級(jí)，那書(shū)還是我從爸爸手中“奪”回來(lái)的呢!當(dāng)時(shí)我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里，好奇地仔細(xì)地品味著它， “課堂內(nèi)外.小學(xué)版”!就這個(gè)書(shū)名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細(xì)胞，我開(kāi)始迅速翻閱，于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前，一本32頁(yè)開(kāi)的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡，竟然像一個(gè)小孩討糖般向爸爸再要一本……..我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上了;這樣給我無(wú)限奇幻的書(shū).從那之后，爸爸就一口次幫我定了五六本書(shū)籍.
當(dāng)我感到寂寞和無(wú)趣的時(shí)候，是書(shū)給了我快樂(lè)，讓我在無(wú)窮無(wú)盡的文學(xué)中自由翱翔.當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是書(shū)給我勇氣，給了我勇于面對(duì)困難的力量，是書(shū)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)生活中的種種風(fēng)雨!，久而久之，我的書(shū)已經(jīng)布滿了我房間的每一個(gè)角落.，自從有了書(shū)，我上網(wǎng).看電視的次數(shù)少，而課外的大部分時(shí)間我都喜歡泡在我的小書(shū)房里讀書(shū);自從有了書(shū)，我的課外知識(shí)不斷豐富，我的寫(xiě)作水平也不斷提高!記得有一次語(yǔ)文考試的作文正是因?yàn)槲以谡n外書(shū)中看過(guò)類似的文章而寫(xiě)得了滿分;正是有了書(shū)，以前不愛(ài)笑的我，變成現(xiàn)在天天笑口常開(kāi)的開(kāi)心果了.
在夜深的時(shí)候，一切事物都沉睡，書(shū)給了我一個(gè)無(wú)靜的世界，帶我去游行一個(gè)個(gè)人生趣事，讓我在淡淡的書(shū)香中欣然入睡.在淡淡的書(shū)香中，陪走過(guò)我人生的每段歲月，讓我的生活不再平凡無(wú)奇，讓我的世界不再暗淡，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn).
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
自古中國(guó)浩瀚文化中，流傳著不少有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名句，激勵(lì)著世代人奮發(fā)圖強(qiáng)。如顏真卿有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手放回讀書(shū)遲�！逼阉升g有“性癡，則其志凝；故書(shū)癡者文筆工，藝癡者技必良。一一世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡也。”
我也是一個(gè)書(shū)癡，我認(rèn)為讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。從小媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，在老家的書(shū)屋里有許多書(shū)：魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》等是最常見(jiàn)。以往夏天，閑著沒(méi)事，拿出書(shū)來(lái)，到后院的秋千上坐下，微風(fēng)輕輕徐來(lái)，樹(shù)葉的影子倒影在書(shū)上，好像個(gè)舞蹈者在書(shū)中翩翩起舞。這是泡上壺茶，愜意的在書(shū)的海洋中翱翔。
現(xiàn)在，我也常常像以前那樣，但時(shí)間不多。偶爾，也會(huì)嘗嘗林海音那種竊讀的滋味，覺(jué)得非常微妙�？梢哉f(shuō)，從小到大我都是在書(shū)海中長(zhǎng)大的，所以，每天都是書(shū)陪伴我：睡覺(jué)是看、走路時(shí)看，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)樗o了我一種前所未有的快感。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。”當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能使你心情平靜。讀書(shū)讓你發(fā)現(xiàn)更多更美的事物。古人說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
一本好書(shū)，可以讓我盡情的品味其中的真諦，我愛(ài)去圖書(shū)館，那是我實(shí)現(xiàn)欲望的唯一地方。
人生其實(shí)就像一本書(shū)，兒時(shí)翻開(kāi)那無(wú)顏六色的童話書(shū)，就想起美人魚(yú)的善良、壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老師的可愛(ài)那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里。真是各具特色。
俗話說(shuō)：“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心�！睙釔�(ài)文學(xué)的我對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)美的意境。“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！弊x書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的`熱情。
我愛(ài)書(shū)一本好書(shū)能讓我廢寢忘食，愛(ài)不釋手，一篇美文能讓我欣喜若狂。書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源，遠(yuǎn)離了外界的喧嘩，吵鬧，耳根也清靜了許多，我沉浸在這個(gè)世外桃源里，貪婪的允吸著書(shū)海里的一切知識(shí)。
人們常說(shuō)，書(shū)是打開(kāi)智慧之門的金鑰匙，如果你擁有了無(wú)數(shù)本好書(shū)，那不是有了無(wú)數(shù)把金鑰匙嗎？所以，你要把握好每一本書(shū)，不要讓它們輕易從你身邊溜走，我從書(shū)中不斷獲得知識(shí)，書(shū)開(kāi)啟了我的智慧大門。
書(shū)是我一生的良友，終身的益師，愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
蘇聯(lián)大作家高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步 的階梯”。確實(shí)書(shū)和我們的生活息息相關(guān)，書(shū)是我們的好朋友，好幫手。
記得在我三四歲的時(shí)候，媽媽就從書(shū)店里給我買了兩本看圖寫(xiě)話的兒童讀物，當(dāng)時(shí)我看到上面的小動(dòng)物圖案，高興的不得了。特別的是小黃鴨子更讓我百看不厭。聽(tīng)媽媽說(shuō)每天睡覺(jué)的時(shí)候都放在枕頭邊上，目的是怕別人搶去�，F(xiàn)在聽(tīng)來(lái)感覺(jué)挺可笑的��！哈哈！
也正是那本書(shū)，讓我知道了許多動(dòng)物和植物的名稱，從此我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)相繼媽媽又給我買了好多書(shū)。上一年級(jí)的時(shí)候，第一次看到那么多嶄新的即將屬于自己的新課本時(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)拿到課本，我便如饑似渴的讀了起來(lái)，這多謝媽媽從小就教會(huì)我很多字，于是我不怎么費(fèi)勁的就能把一篇小短文讀完。欣賞著里面的小故事，竟然忘記“咯咯”的笑出了聲，忘記了老師的存在······
到了二年級(jí)，我的識(shí)字量就很大了。于是，媽媽就帶我去圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，我首先選讀的就是四大名著：《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉的公子哥形象并不是我所喜歡的，我絕不會(huì)依他為榜樣的，至于林黛玉哭哭啼啼的就像我們班有些小女生似的，太嬌氣啦！總之我不是很喜歡的，也許還有很深的教育意義吧，但是我暫時(shí)很沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到，但我打算有時(shí)間還要再讀幾遍。老師曾對(duì)我們說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
《水滸傳》是我在三年級(jí)上半年讀的，它所描寫(xiě)是北宋后期宋江起義產(chǎn)生、發(fā)展和被招安失的歷史事件為題材，描寫(xiě)了梁山泊宋江起義的敗全過(guò)程一部文學(xué)名著。揭示了中國(guó)古代綠林文化的內(nèi)部蘊(yùn)涵和外部特征。書(shū)里面的人物性格鮮明，值得學(xué)習(xí)。
四年級(jí)時(shí)讀 了中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《三國(guó)演義》，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的`矛盾和斗爭(zhēng)。我最佩服諸葛亮，他足智多謀，同時(shí)也羨慕“桃園三結(jié)義”的豪情。我也想擁有那樣的好兄弟，好期待啊！
至于《西游記》嘛，可是我最喜歡的�。男【统两陔娨晞〉那楣�(jié)中，和小伙伴們?cè)谝黄鹜妫偸俏耶?dāng)孫悟空的。尤其是"孫悟空大鬧天宮"的那一段，更讓我迷戀。不知道看過(guò)多少遍了電視劇，每一次看都是津津有味的。但是電視劇終歸沒(méi)有書(shū)本里的知識(shí)來(lái)的真實(shí)，我還是讀了一遍《西游記》，知道 了人間的善于惡，美與丑。
總之，是書(shū)給了我智慧，給了我力量。讀書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)摘錄一些好詞好句，現(xiàn)在我已經(jīng)積累了好幾個(gè)小本子了，沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)看看。對(duì)我的作文有很大的幫助，老師經(jīng)�？湮业淖魑膶�(xiě)的好，總當(dāng)例文范讀。同學(xué)們，讓我們牢記冰心奶奶的教誨：好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
我有一個(gè)最好的朋友。憂愁寂寞的時(shí)刻，它微笑著陪伴我左右；緊張慌亂的時(shí)刻，它送我一個(gè)好心情；歡樂(lè)充實(shí)的季節(jié)，它真誠(chéng)地教我學(xué)會(huì)珍惜；苦悶煩惱的時(shí)候，它耐心啟迪我，別用苛求的目光看世界……它就是書(shū)。
小時(shí)候，我入睡前總要聽(tīng)故事，爸爸就給我講《賣火柴的小女孩》，上五年級(jí)的時(shí)候，老師要求看書(shū)，我又翻起了那本《賣火柴的小女孩》。這本書(shū)的內(nèi)容是：一個(gè)小女孩因?yàn)榧依镓毟F，不得不在圣誕節(jié)那天出來(lái)賣火柴，這天很冷，小女孩只穿著單薄的衣服，腳上穿著大人的拖鞋。這時(shí)一輛馬車飛馳而過(guò)，把她的一只拖鞋卷走了，她的另一只拖鞋也被一個(gè)大男孩搶走了，她的雙腳都凍紅了。可是她不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣出去，回去會(huì)被爸爸罵，于是她就蜷縮在一個(gè)角落里。她看到別的小孩都和自己的爸爸媽媽在一起過(guò)圣誕夜，心里很羨慕，她多想也能和自己的爸爸媽媽一起過(guò)圣誕之夜�。∵@時(shí)她已凍得受不了了，就點(diǎn)燃了一根火柴，她從火柴的亮光里看到一桌豐盛誘人的晚餐，她激動(dòng)得很，可是她剛想拿起雞腿，那根火柴就熄滅了；接著她又點(diǎn)燃了一根火柴，她從亮光里看到了一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了禮品，她剛想伸手去拿，火柴又熄滅了；她又點(diǎn)燃了第三根火柴，這次她從亮光里看到了最疼愛(ài)她的奶奶，奶奶生前對(duì)她很好，她為了要跟奶奶到那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方，她不惜點(diǎn)燃全部的火柴……第二天她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭，臉上還掛著笑容。大家都在為小女孩的死而感到悲傷。
我讀了這篇文章，既為小女孩感到傷心，又為她感到高興，傷心的是她不在人世間，不能看到人世間的豐富多彩：高興的是她和她奶奶一起到了那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓，到處都充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。我覺(jué)得《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事的結(jié)尾很悲傷，但其中又隱藏了高興的`一面，我覺(jué)得這種寫(xiě)法很好。這篇《賣火柴的小女孩》使我百讀不厭，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的孩子很幸福，我們要什么，家長(zhǎng)就給我們什么，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天上人間，而在小女孩她們那個(gè)年代，吃不飽，穿不暖。我不禁又想起山區(qū)的孩子每天都要翻山越嶺去上學(xué)，我們有轎車接送；貧困山區(qū)的孩子吃白薯，我們吃的是大魚(yú)大肉，經(jīng)過(guò)這一比較，才知道我們的條件是多么優(yōu)越，真是不比不知道，一比嚇一跳。我們要珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
在歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出的文學(xué)經(jīng)典不計(jì)其數(shù)，不是所有都能成為經(jīng)典。經(jīng)典是什么？經(jīng)典就是在文學(xué)流域中經(jīng)久不衰，所有世人了如指掌并為之陶醉，回味無(wú)窮。
看上這本書(shū)的名字，《格列弗游記》，只覺(jué)它是一部與《魯濱遜漂流記》極其相似的一本游記小說(shuō)，讀后，才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是一本諷刺主義小說(shuō)，讓我為之震撼，也許是本書(shū)作者的特殊身份造就了他與眾不同的一面。
本書(shū)作者江奈生·斯威夫特，英國(guó)諷刺作家，政治家，詩(shī)人，以諷刺作品名垂青史。他在后半生寫(xiě)了無(wú)數(shù)的政治小冊(cè)子，獲得了相當(dāng)?shù)穆曌u(yù)。雖然第一時(shí)間聞名遐邇，可是他的內(nèi)心是孤獨(dú)的。一位聲望極高的政治家卻一次一步一步地走到了絕望的邊緣。他經(jīng)歷了一切，也看透了一切，于是，他動(dòng)筆寫(xiě)下了《格列弗游記》。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中安詳?shù)馗鎰e了人世，去向了極樂(lè)天堂，終年78歲。
小說(shuō)以里梅爾·格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述周游四國(guó)的經(jīng)歷。
他以外科醫(yī)生身份首次出游小人國(guó)——大英帝國(guó)的縮影。那里的人，身高不滿六寸，他置身于其中，就像一位巨人一樣，無(wú)數(shù)為小人蟠曲在身體各處。小朝廷里充斥陰謀詭計(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)常年不斷，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)壟斷戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平。接著，他有踏進(jìn)了大人國(guó)的.大門。在小人國(guó)，他是一位巨人，而踏進(jìn)大人國(guó)，他便只有一只老鼠那么大，人們將他裝入提箱中，帶到四處展覽。夸耀其詞，遭遇駁斥。后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，隨意篡改歷史真相，令人汗顏。
我想，在慧馬國(guó)的生活經(jīng)歷才是讓作者永生難忘的。在那里，遇見(jiàn)了一種有智慧的馬，而且那里的馬兒通人性，善良、仁愛(ài)、品格高尚，將自己對(duì)現(xiàn)實(shí)理想生活的構(gòu)想去不傾注在馬兒身上，把那里當(dāng)做理想天堂，最完美的地方。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在這個(gè)世界上，不可能有完美之人出現(xiàn)，以后也不可能，但是，至少，他們不知道撒謊是什么，偷竊又是什么？至少他們的內(nèi)心是純潔的，至少他們不會(huì)有強(qiáng)烈的欲望想要走上那條不歸路，至少......
我們不能斷定，也不敢斷定，這次航行是否成功，但至少，向我們?cè)忈尩纳诘膬r(jià)值。黑暗與光明有時(shí)相差甚遠(yuǎn)，但只要有一顆寬容之心，一切都會(huì)好的，也只有這樣，你才能真正的感受到斯夫威特的諷刺與絕望，讓經(jīng)久不衰的經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
想捧取一點(diǎn)星月，點(diǎn)綴你那美麗的臉龐，想采擷一點(diǎn)浪花，編織你那飛舞的裙角，想挽留一抹彩霞，定格你那動(dòng)人的微笑。
——題記
因?yàn)槟悖屛颐靼琢恕安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情，因?yàn)槟悖屛颐靼琢恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美，因?yàn)槟悖沧屛颐靼琢恕皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的酸楚。你就是那位教導(dǎo)我的老師——書(shū)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)歷史悠久散發(fā)著墨香的中國(guó)文字匯聚成了一本好書(shū)，把我包圍著，我時(shí)常忘卻人世的煩惱，我的心變成了一只小鳥(niǎo)，自由自在的在天空中遨游，我的靈魂變成了一只魚(yú)兒，在書(shū)的海洋中游弋著。
讀《滿江紅》讓我了解到岳飛光明磊落、治學(xué)嚴(yán)肅，是中國(guó)古代歷史上杰出的軍事家和戰(zhàn)略家；領(lǐng)略到他矢志抗金，執(zhí)著地追求收復(fù)失地、報(bào)仇雪恥的壯志宏圖；體會(huì)到他一生征戰(zhàn)，反對(duì)投降，代表著廣大人民的愿望；領(lǐng)悟到他自奉菲薄、廉潔奉公，把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)到一個(gè)高度。其中最讓我感動(dòng)的是“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”顯示了岳飛的報(bào)國(guó)豪情，慷慨激昂，英雄氣色橫溢。我很佩服岳飛，他有雄心壯志，他精忠報(bào)國(guó)。我要學(xué)習(xí)岳飛，將來(lái)我也要成為一代名人，為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我的眼前不由得出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：無(wú)數(shù)蘇聯(lián)戰(zhàn)士舉著這本書(shū)，嘴里喊道：“打倒法西斯！”然后瘋狂的沖向法西斯侵略者，為自己的`祖國(guó)獻(xiàn)出了生命……想到這里，一種敬佩感油然而生，生命很寶貴，但是把它獻(xiàn)給對(duì)祖國(guó)有利益的事，那樣的生命才更有意義。
我喜歡讀書(shū)，一有時(shí)間，我就一頭扎在書(shū)海里。我曾伴著魯迅的筆跡，去聆聽(tīng)那絕唱的聲音，我就是那只“小書(shū)蟲(chóng)”，在秦淮河的槳聲中，我隱隱辨認(rèn)出父親那蒼老的背影，在濁浪排空的海域里，我看到了老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)……漫步書(shū)海，我聆聽(tīng)成功的絕響，領(lǐng)悟生命的真諦，體察失敗的辛酸。書(shū)給我?guī)?lái)的不只是一次次讀書(shū)的樂(lè)趣，更是做人的真知。孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友，憂悶時(shí)，書(shū)是一把敞開(kāi)的窗戶，意冷時(shí)，書(shū)是熊熊燃燒的烈火，我們與書(shū)中的人物進(jìn)行真心的交流，感受到了真善美的熏陶。
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)是一把黃金的鑰匙，打開(kāi)了征途之門，它像夏天里的絲絲涼雨，輕輕撣落漂浮在我心中的灰塵，拉近了時(shí)間的距離，地域的間隔，它帶我們暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外，伴我踏上理想的征途，使我的人生充滿陽(yáng)光，充滿希望！
書(shū)�。∧憔褪俏业睦蠋�，我的朋友，給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)和啟示，我愿終身以書(shū)為師，以書(shū)為友！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，夸美紐斯也說(shuō)“書(shū)籍是培植智慧的工具”，杜甫的詩(shī)中提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺J(rèn)為讀一本好書(shū)，就像交了一位好朋友，能讓我喜、怒、哀、樂(lè)。為之感動(dòng)時(shí)，讓我流下淚水，為之欣喜時(shí)，能讓我眉開(kāi)眼笑，為之生氣時(shí)，能讓我捶胸頓足。我讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天，我要為大家介紹的是曾獲“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”的楊紅纓作家，寫(xiě)的'《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
我當(dāng)時(shí)買這本書(shū)的時(shí)候，是好奇出生在秘密山洞的小貓是什么樣的？可當(dāng)我讀完后，我哭了，這是一個(gè)非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在秘密山洞里，后來(lái)虎皮貓懷孕了，生下四個(gè)孩子，虎皮貓分別給他們?nèi)∶麨椋号诸^、二丫、三寶和小可憐。之所以第四只小貓叫小可憐，是因?yàn)樗莸闷ぐ撬频�，而且遲遲不肯睜開(kāi)眼睛。在虎皮貓精心的照料下，幾天后，小可憐終于張開(kāi)了他的雙眼。但它睜開(kāi)眼后，身體還是非常虛弱，連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們天天都為小可憐祈禱，虎皮貓也對(duì)它寵愛(ài)有加，每天都抱著小可憐睡覺(jué)。
冬天到來(lái)的時(shí)候，小可憐的身體更加虛弱了，哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法，終于，在春季的一天里，小可憐漸漸地恢復(fù)了正常，它可以獨(dú)自走路了。于是，虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺(jué)了，可是，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的一天夜晚，小可憐呼吸急促，不久，便死去了�；⑵へ埍е】蓱z遲遲不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭，可小可憐卻再也沒(méi)有醒來(lái)。
我為小可憐悲慘的命運(yùn)所傷心，也被小可憐的哥哥姐姐的真誠(chéng)的親情所打動(dòng)，更被虎皮貓這種偉大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了。
這也讓我聯(lián)想到了，在我發(fā)燒生病時(shí)，媽媽一直在我床邊守護(hù)我，不停地用濕毛巾幫我降溫，給我做可口的飯菜，還給我講故事聽(tīng)。在一班這個(gè)大家庭中，盧老師是我們最好的媽媽，她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次，她咳嗽得特別厲害，一聲接一聲的，嗓子都已經(jīng)變啞了，但還堅(jiān)持為我們上課。還有一次，她正在領(lǐng)我們練字，突然，她跑去洗手間，后來(lái)才知道她吐了。但她從洗手間回來(lái)，還繼續(xù)領(lǐng)我們練字。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)，也愛(ài)我的媽媽和盧老師。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
書(shū)，正所謂我們的良師益友，是人一生中不可缺少的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀一本本好書(shū)。
我很小的時(shí)候，還不知道讀書(shū)樂(lè)趣，但從媽媽遞給我那一本《淘氣包馬小跳》時(shí)，我便找到了那通往知識(shí)的大門的鑰匙，楊紅櫻的文筆樸實(shí)、有趣、充滿活力，一下子讓我沉浸其中，她筆下的主人公馬小跳永遠(yuǎn)積極向上、開(kāi)朗活潑、幽默、負(fù)責(zé)任。馬小跳的生活和我們一樣平常，與同學(xué)打鬧，與父母吵架，努力變好……但他的`調(diào)皮、善良、勇敢，讓我感覺(jué)生活真有趣！馬小跳讓我學(xué)會(huì)了積極向上，也是我第一次從書(shū)中找到的“寶藏”。
有一次，我在書(shū)架前亂翻著那幾本已看過(guò)無(wú)數(shù)遍的書(shū)，正在為找不著新書(shū)而發(fā)愁，突然，一本《中華上下五千年》映入我的眼簾，我把它翻開(kāi)，津津有味地看起來(lái)，久久不能把目光移開(kāi)，從那以后，《中華上下五千年》、《吳姐姐講歷史故事》、《明朝那些事兒》……諸多歷史類的書(shū)出現(xiàn)在我的書(shū)架上。我每每翻開(kāi)那些書(shū)，似乎坐在了電影院里，觀看著我們老祖宗創(chuàng)下的輝煌歷史。秦朝，東漢，北宋，元朝，明朝，清朝……這些時(shí)代出現(xiàn)的奇人、怪事、明舉、策略，我把他們印在腦子里，成了我記憶中揮之不去的一部分。商鞅變法啊、張騫出使西域啊、玄武門之變啊，都是有趣又深含著道理的故事。我常能從這些故事中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)做人之道以及寶貴的精神財(cái)富，我把歷史書(shū)看作可貴的精神食糧，千“啃”萬(wàn)“啃”，卻也總是“啃”不夠。
書(shū)也可以算作我最好的伙伴了，它從小時(shí)候就陪伴我，因此，我也游歷過(guò)那豐富的知識(shí)海洋，也從各種各樣的人身上學(xué)到了不少東西：我從魯賓遜身上學(xué)到了不要失望，不要輕易放棄；從多蘿茜身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、勇敢向上；從諸葛亮身上學(xué)到了時(shí)刻仔細(xì)觀察、仔細(xì)思考；從賈寶玉身上學(xué)到了平等對(duì)待他人、人人平等；從舜身上學(xué)到了勤勞樸實(shí)……總而言之，我從書(shū)中學(xué)到的要比課堂上學(xué)到的多的多。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。是啊，若是生活中少了書(shū)，那會(huì)少了多少樂(lè)趣？一本好書(shū)，往往是茫茫大海中的一盞明燈，是無(wú)盡沙漠中的一處水源，是饑餓中的一份美食。它給了我們知識(shí)，激起了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，給我們指明前進(jìn)的方向。它就像一位母親，教我們做人、處事。我讀過(guò)的每一本好書(shū)都令我難忘，因?yàn)樗o予我太多太多，使我成長(zhǎng)。茫茫書(shū)海，就是一座永遠(yuǎn)也挖不完的寶藏，學(xué)不盡，也讀不盡。讀書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中最快樂(lè)的事，我在書(shū)中學(xué)啊學(xué)，身體也在不停長(zhǎng)啊長(zhǎng)，從幼年到長(zhǎng)大，我都沒(méi)停過(guò)，或許，書(shū)就是能伴我一生的那件“寶”吧！
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)中的“寶”是探索不盡的，讓書(shū)陪伴我的一生吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，夸美紐斯也說(shuō)過(guò)“書(shū)是培養(yǎng)智慧的工具”。杜甫的詩(shī)中提到“讀書(shū)可以突破千卷，寫(xiě)作猶如神筆”我認(rèn)為讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友，這讓我開(kāi)心，生氣，悲傷和快樂(lè)。當(dāng)被它感動(dòng)時(shí)，它讓我流淚，當(dāng)高興時(shí)，它讓我微笑，當(dāng)生氣時(shí)，它讓我捶胸頓足。我已閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》。今天，我想介紹一位獲得“五一工程獎(jiǎng)”、“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”和“中國(guó)優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”的作家楊紅櫻，寫(xiě)《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
當(dāng)我買這本書(shū)的時(shí)候，我對(duì)小貓出生在一個(gè)秘密洞穴時(shí)的樣子很好奇。但是當(dāng)我讀完的時(shí)候，我哭了。這是一個(gè)非常感人的故事。
虎貓和笑貓住在一個(gè)秘密的洞穴里。后來(lái)，老虎貓懷孕了，生了四個(gè)孩子�；⒇埛謩e把它們命名為肥頭、二丫、三寶和小可憐。第四個(gè)小貓之所以被稱為憐憫，是因?yàn)樗莸闷ぐ牵揖芙^睜開(kāi)眼睛。在老虎貓的精心照料下，幾天后，這個(gè)可憐的人終于睜開(kāi)了眼睛。但是當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他仍然非常虛弱，甚至不能站立。我的兄弟姐妹們每天都為我可憐的小家伙祈禱�；⒇堃埠軐檺�(ài)它，每天都和它一起睡覺(jué)。
冬天來(lái)了，可憐的`小身體更虛弱。我的兄弟姐妹們想了許多好方法來(lái)幫助他生病。終于，在一個(gè)春日，可憐的小身體漸漸恢復(fù)正常，可以獨(dú)自行走了。因此，老虎讓這個(gè)可憐的小家伙和他的弟弟妹妹睡覺(jué)。然而，一天晚上，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，這個(gè)可憐的小家伙氣喘吁吁，很快就死了。老虎抓著那個(gè)可憐的小家伙，不讓他走。他的哥哥和姐姐一直在哭，但是這個(gè)可憐的小家伙一直沒(méi)有醒來(lái)。
我為我可憐的兄弟姐妹的悲慘命運(yùn)感到悲傷。我也被我可憐的兄弟姐妹的真摯感情所感動(dòng)。我也被母愛(ài)老虎貓深深打動(dòng)了。
這也提醒了我，當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，我媽媽一直在我床邊看著我，用濕毛巾幫我降溫，給我做美味的飯菜，給我講故事。在一班的大家庭中，陸小姐是我們最好的母親。她陪我們生病了幾次。有一次，她咳嗽得很厲害。她的聲音一個(gè)接一個(gè)變得嘶啞，但她仍然堅(jiān)持為我們教書(shū)。另一次，她帶我們練習(xí)書(shū)法。突然，她跑到浴室，后來(lái)得知她嘔吐了。但是她從浴室回來(lái)，繼續(xù)帶領(lǐng)我們練習(xí)書(shū)法。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》，我也愛(ài)我的媽媽和陸老師。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
在我的人生道路上，書(shū)是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)不可或缺的親密伙伴。
書(shū)伴隨我走過(guò)了十四個(gè)春秋，成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香。寂寞時(shí)，書(shū)與我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；痛苦時(shí)，書(shū)給我安慰；歡樂(lè)時(shí)，書(shū)與我分享……
從我第一次接觸書(shū)起我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)種類可多了，上至天文，下至地理，只要是好書(shū)，拿來(lái)就看。由于我的房間里全是書(shū)，每當(dāng)我走進(jìn)房間，我就仿佛置身于一個(gè)書(shū)海。小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)爸爸在閑暇之余總是手不離書(shū)，讓我充滿了好奇，便纏著爸爸，吵著鬧著爸爸要和他一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡的關(guān)系，我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫(huà)書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的提高，我漸漸學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著書(shū)，就是這樣成了我最親密的伙伴。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽迥昙�(jí)時(shí)，雖然我還沒(méi)有達(dá)到那種境界，但是我從來(lái)不怕寫(xiě)作文，而且，暗地里還有點(diǎn)喜歡。我總覺(jué)得寫(xiě)作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事，好好玩！記得作文課，語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)一篇難忘的事。我不知道哪兒來(lái)的靈感，一鼓作氣就寫(xiě)完了，而且是第一個(gè)交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來(lái)源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時(shí)候，我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來(lái)的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來(lái)到的。這時(shí)候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無(wú)光。書(shū)是不竭的'動(dòng)力，使我們克服一個(gè)個(gè)困難。
有一次，好友誤會(huì)了我，我的心就像跌入了深谷般的往下沉，我氣憤，氣他為什么不相信我，我難過(guò)，難過(guò)自己失去了一個(gè)好朋友，然而當(dāng)讀到普希金的詩(shī)句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。”時(shí)，我不會(huì)悲傷，我相信這一人生真諦。不久，好友不再誤會(huì)我，我們冰釋前嫌。書(shū)讓我重拾起我的歡樂(lè)；書(shū)，教會(huì)了我寬容。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽壯美的山河。有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
擁書(shū)一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞梁三日，書(shū)，給予我的實(shí)在是多。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
生活每一天，無(wú)不是彩色的。就像那只小鳥(niǎo)，無(wú)不在天空劃出一道美麗的弧線，但都是瞬間即逝的，它離不開(kāi)天空澈藍(lán)的眼睛。小草和大樹(shù)相比，它是渺小的，恍眼間相比，比不出任何色彩。但它離不開(kāi)大樹(shù)那日復(fù)一日的陪伴！而我呢？我又何不在成長(zhǎng)？我的成長(zhǎng)離不開(kāi)生活，離不開(kāi)一本本絢麗的書(shū)籍。至少我有了經(jīng)驗(yàn)，生活上的一點(diǎn)一滴。
翻開(kāi)了一本嶄新的書(shū)籍，那一頁(yè)是什么？是叫做一個(gè)熟悉又陌生的封名---《母親》。
一行一行的字跡，渺小又有了積分別趣的韻味。筆尖上的小字流過(guò)了書(shū)面----那位叫母親的人，給予了我們太多，也許淚水在她們臉上留下了看不見(jiàn)的痕跡，但卻在她們心里，留下了永遠(yuǎn)的'烙印。歲月爬過(guò)她們蒼茫的眼睛，也許勞累爬過(guò)她的腰，她的雙肩，但她毫無(wú)怨言，褪不掉她在我心中一份份踏實(shí)的暖流。而我，能拿什么報(bào)答？在學(xué)會(huì)感恩吧！感恩父母為我們所做的一切！為他們疲倦的身體減少一點(diǎn)勞累。這本上每一個(gè)字，包括了那個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都在我的腦海里回蕩，回憶一切，不只是那本書(shū)中的內(nèi)容，而是母親的面容。母親，天下第一親，母愛(ài)天下第一情�；仡^望去，母親正在我眼前，微小的望著我，告訴我人生的哲理。也許，我不能只是那個(gè)不聽(tīng)一切的壞孩子了，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)書(shū)中流不盡的言語(yǔ)。母親回到家，我的雙手會(huì)為她捏肩捶背，雖然不能完完全全的為她排憂解難，但母親能感受到兒女對(duì)她的愛(ài)。為她倒上一盆燒開(kāi)了的水，用我的雙手抹去她腳下的泥，抹掉她行走了一天的根基，讓愛(ài)重生！母親摸著我的頭，告訴我；“你長(zhǎng)大了，又成長(zhǎng)了一歲�！庇珊螄L不是那本《母親》給我的啟發(fā)，讓我永遠(yuǎn)不能忘掉的感恩。
每每看完一本書(shū)，那知識(shí)的泉源又會(huì)一股股的涌向我，使我吸允不盡。其實(shí)，那不僅僅是知識(shí)，而是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)句號(hào)。在曾經(jīng)，那是有缺陷的，而現(xiàn)在，終于可以不那么徘徊，有了結(jié)果。《學(xué)會(huì)寬容》，這是我看完《母親》，又一本激蕩哦內(nèi)心的書(shū)---寬容別人，就是寬容自己，那是一筆用之不盡的財(cái)富！這本書(shū)有無(wú)限憧憬的美好彩頭，和同學(xué)有了不和，我難道不能寬容別人嗎？和她的友誼更進(jìn)一步嗎？難道不能掛上寬容的彩旗嗎？難道不能讓自己成長(zhǎng)一步嗎？
成長(zhǎng)，是改變。改變以往的生活方式，走向正確的道路；好書(shū)，是啟程，起程去到那盼望已久的夢(mèng)想。
起程就必須改變，成長(zhǎng)伴隨著好書(shū)，好書(shū)聯(lián)誼著成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)好笑，憶起來(lái)卻滿懷溫馨。是對(duì)自己的一次寫(xiě)照，一番審視。仿佛又回到那段年齡，但那份童稚、純樸都已一去不返。
憶起兒時(shí)初碰書(shū)籍時(shí)懷有的一份激動(dòng)、一絲好奇，不禁會(huì)揚(yáng)起嘴角。記得漫畫(huà)書(shū)是當(dāng)時(shí)的最愛(ài)�？粗锩娓愎值膭�(dòng)作會(huì)學(xué)著比試，或拿著書(shū)捧腹大笑。若要說(shuō)當(dāng)時(shí)看的漫畫(huà)書(shū)有哪些？我也說(shuō)不清了，只不過(guò)對(duì)于書(shū)那“初戀”的味道卻是抹之不去……
漸漸喜歡上了書(shū)。上小學(xué)時(shí)愈發(fā)突出，整天捧著《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》翻來(lái)覆去，百看不厭。偶爾也會(huì)在父母兄妹間賣弄一下小才華。那自豪的表情現(xiàn)今回想起愈發(fā)覺(jué)得幼稚好笑。有時(shí)也會(huì)看得入神竟把那些童話當(dāng)成自己的親身經(jīng)歷。偶爾晚上睡覺(jué)時(shí)還會(huì)夢(mèng)到王子和公主……或許，懵懂的我正是在童話的渲染下，堅(jiān)信著那神圣而不可侵的愛(ài)情。
后來(lái)，看起了作文書(shū)。一本又一本，很多但并不是每篇都看。討厭議論文、說(shuō)明文那些煩燥無(wú)味的文字，看了就讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。抒情散文之類則是我的最愛(ài)。它給予我五彩斑斕的感情。有人說(shuō)我多愁善感，我總是一笑而過(guò)。我想可能是受那些抒情文的影響吧！偶爾也看看寫(xiě)景的`或?qū)懭说奈恼拢切﹥?yōu)美的言語(yǔ)真不知是用啥腦袋瓜想出來(lái)的，令我不禁心生敬意。漸漸地看多了便也“暗戀”上了。
現(xiàn)在嘛，時(shí)間少得可憐�。〔贿^(guò)有空時(shí)也總喜歡捧一本書(shū)沐浴在陽(yáng)光下那恬靜的一角。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《霧都孤兒》、《三個(gè)火槍手》、《80天環(huán)游地球》等，成為我的“戀人”。通過(guò)一部部書(shū)籍，我看到了不同時(shí)代的色彩，它們分別向我展示了善與惡，美與丑，痛苦與快樂(lè)。里面所塑造的人物又是那么精彩動(dòng)人，似活生生的。
在不同的成長(zhǎng)階段里我看了不同味道的書(shū)，思想與之情感也隨著不同的書(shū)籍不斷完善。從一位只會(huì)膚淺地看著漫畫(huà)書(shū)咧嘴呵呵傻笑到隨手?jǐn)y帶童話書(shū)整日夢(mèng)著王子和公主的幸福史再到捧著作文書(shū)吸取別人豐富多彩的情感最后到一有空便捧書(shū)大啃的青春少女。懷著豐富的情感穿梭在書(shū)籍之中，成為某一角。邊看腦海里邊浮現(xiàn)出一張張畫(huà)面，有令我開(kāi)懷大笑的，有令我摧聲淚下的，也有令我百感交集的。
驀然回首往日讀書(shū)經(jīng)歷，恍然之間亦發(fā)覺(jué)書(shū)籍讓我成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了不少。感謝你，我的伴侶在這漫無(wú)邊際的大道上伴我一起成長(zhǎng)著。感謝你，讓我更上一層樓！
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