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好書伴我成長作文

時間:2023-07-30 13:05:29 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文實用(15篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的好書伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長作文實用(15篇)

好書伴我成長作文1

  我的書房里有各種各樣的好書,包括文學書籍、科學書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

  小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書,二樓是科普書籍,三樓是文學書籍和教科書,最后一層是雜志和報紙。當談到我和這本書的故事時,我不得不從我四歲開始。當時,4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事,格林童話,伊索寓言,最重要的是安徒生童話故事,當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里,我會給她一點溫暖;當我聽到皇帝的`新衣服時,我意識到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。

  童話給我們帶來了很多樂趣。后來,隨著我的年齡的增長,我知道越來越多的單詞可以自己讀,F(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等!爸型馕膶W經(jīng)典”的文學知識教會了我很多名人的故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰(zhàn)爭的計劃,使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言,世界歷史的長河背后是未來的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看,它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的,許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當我長大的時候,我想成為一名科學家。我希望這種書能給我?guī)碇R的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來,我會和好書一起長大。

好書伴我成長作文2

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡在午休時間,捧著一本好書,放一首輕音樂,再配上一杯綠茶,慢慢品嘗書的味道。

  小時候,我最討厭看書了,總是想著玩。爸爸媽媽給我買的連環(huán)畫都被我扔在書柜上,七零八落,亂七八糟。記得有一次,爸爸媽媽出去了,讓奶奶看著我。沒有小朋友陪我玩,太無聊了,于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫來看。看著看著,便情不自禁迷上了看書。我在書的海洋里盡情遨游著。爸爸媽媽回來了,看到平時碰都不碰一下書的女兒,此刻竟然專心致志地看書,驚訝得把嘴張得像河馬的嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問題或是被下了藥呢。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫了,已經(jīng)看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡愛》《稻草人》……我明白了金字塔的來之不易;體會到了長城的雄偉;知道了圓明園那段恥辱的`經(jīng)歷……高爾基曾說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”書就像一把鑰匙,把我們領進知識的寶庫;書就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路;書就像一片大海,無邊無際,永不休止。書能豐富我們的課外知識,讓人有更好的修養(yǎng);書能提高我們的寫作水平,讓我們寫出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!

  莎士比亞說得好:書籍是全人類的營養(yǎng)品。現(xiàn)在我已吸收了很多營養(yǎng),它使我成長,書海無涯,它將陪伴著我一生,令我茁壯成長。

好書伴我成長作文3

  “書是人類進步的階梯”。一本好書是一杯甘甜的美酒,令人回味無窮;一本好書是美妙的音樂,令人心情舒爽;一本好書是太陽,溫暖人心……真正的好書是百看不厭,令人久久回味的。

  剛開始讀《狼圖騰》時,我覺得也沒什么特別,夸張又不符合實際,跟奇書差遠了;再讀時,就覺得書中語言優(yōu)美,狼是無比聰明的動物。而在我十二歲時,再讀《狼圖騰》時,又是一番新景象——。在 廣闊的草原上,一只草原狼在奔馳,多么壯美啊!我對書中的故事也有了自己的看法:在漢人心中,狼是多么可恨的動物,像狼心狗肺,狼狽為奸等等。可蒙古人卻不這么認為,他們認為狼是天派下來 保護草原的,狼沒了,草原也保不住了。漢人恨狼,卻把狼的本事恨丟了,真正學到狼的'英勇的是蒙古人。成王敗寇,只有真正的王者才可以生存,不被人欺負,不像羔羊們,一天只顧吃喝,一見敵人 就跑,膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵,三十六計樣樣精通;狼們顧全大體,不會因為自己而損失了整個狼群;狼們渴望自由,寧可死去也不做人的囚徒;狼們團一結(jié)一心,不會放棄一只受傷狼的生 命……

  總而言之,書是我們的朋友,好書伴我們成長。一本好書一定有它的好處,多讀書,才會讓知識更廣。

好書伴我成長作文4

  今天上午,媽媽帶我去了新華書店,我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀!我東問西問,終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。

  這本書的主人公是朱子同,外號豬仔頭。主要內(nèi)容是:朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后,又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個“忐忑樂隊”,還被請去了節(jié)目“星光夢工廠”做客呢!朱子同為了得到一臺iphong4手機,他參加了電視臺一檔社會欄目————到鄉(xiāng)村去體驗了幾天難忘的生活。出乎意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里體驗不到的`快樂!在充滿喜悅的情節(jié)中,不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個稱號是鄉(xiāng)村的老村長因為普通話說得不好而鬧出的的笑話。

  通過書中曲折的情節(jié),我明白了:對于任何事都要抱著一個積極向上的心態(tài),不能因為我們現(xiàn)在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時才懂得要珍惜,到那時就已經(jīng)晚了。這就是這本書告訴我的真諦。

  聽了我的介紹,你心動了嗎?心動不如行動,快去書店品味一下這本書。

好書伴我成長作文5

  書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方,還能把我們帶到遙遠的未來,書,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能帶到無邊無際的海洋。

  我從一年級就開始看書了,那時候我一直不會拼音,字也認得不多,可還是硬著頭皮把書讀了下來。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室里看書,不一會兒下課了,我剛剛看了《愛心媽媽》這本書,但我還想看一會,腦海里一直想著書里的情節(jié),那是因為第一篇文章太吸引我了;氐郊,我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。

  書終于到了,我迫不及待地打開書,坐在床上看得津津有味,一連看了八個小時。到了睡覺的時間,可我卻睡不著,我小心翼翼的走到書桌上,拿起書繼續(xù)看著。我在看這本書的時候,看得非常入迷。有時熱淚盈眶,有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,只能開起臺燈,偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了,當我醒過來時,已經(jīng)半夜,我悄悄地關了臺燈,輕輕地爬上床,進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天早上,我又早早地起床,拿起那本書,大聲地朗讀,我已經(jīng)離不開這本書《愛心媽媽》的書了。

  書就像我的'好朋友,如我的親人,似個同伴,更是一位老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的心胸開闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書!

好書伴我成長作文6

  我十分喜歡讀書,讀書給我?guī)淼暮锰帞?shù)不勝數(shù),書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,書啊,你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。大家都知道“書是人類的朋友”,更是“人類成長的階梯!

  書,伴隨著我成長。在我小時候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……

  書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!睍俏颐允Х较驎r的指南針,是我受益匪淺的'老師。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。

  書給予我們思想教益和美感熏陶的同時,在有助于提高閱讀水平,還可以從中借鑒寫作技巧、積累素材,一舉兩得,自然受益匪淺。

  如果我們是一棵樹,那么書就是燦爛的陽光,如果我們是一只小鳥,那么書就是翱翔的翅膀……

好書伴我成長作文7

  本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯”,我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。

  一張張卡片、一幅幅圖畫,把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認識事物的道路上?ㄆ、圖畫是一種非常簡單的書,我記得小時候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會我認識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。

  一個個故事、一幅幅漫畫,使我懂得了許許多多做人做事的道理,還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事,這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書,有《一萬個為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人,愛別人,媽媽還夸我懂事了呢!

  一個個文字、一篇篇課文,把我?guī)нM了知識的海洋,六歲那年,我上學啦!我讀的書更多了,有語文、數(shù)學、英語……我讀的書越來越廣泛了,讀書使我掌握了豐富的詞匯,計算的.方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書,比如說:《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風聲》、《愛德華的奇妙之旅》等,讀書使我掌握了更多的知識。

  在書中行走,我的到了知識,得到了快樂,還有一份寧靜。高爾基說的沒錯,書是人類進步的階梯,我已經(jīng)邁上了這個階梯,我還要登上更高的階梯。

好書伴我成長作文8

  書,是人類智慧的“長生果”;書,是人類文明進步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的`海洋;書,還能把我們帶到遙遠的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。

  在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風格的書,下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧!

  我從一年級開始讀書,雖然那時我認的字不多,必須要拼音才可以認字,有些長一點的拼音我還拼不對,但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學叫我玩時,我都沒有答應過,只管看書。

  二年級時,拼音我已經(jīng)全學會了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。

  三年級,開始寫較長的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認真地看了起來,作文水平也好了一些。

  四年級,我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學、放假我都看得津津有味,有時還忘了吃飯和睡覺。

  書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠熱愛讀書!

好書伴我成長作文9

  這個故事的主人公他叫尼爾斯是一個瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書,經(jīng)常等親人離開了之后,就逐漸調(diào)皮不聽話常常捉弄動物們。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧,全部的動物們都討厭尼爾斯。

  就在一個艷陽高照的早上,他的爸爸媽媽來到主教堂,他在捉弄一個小狐仙時,一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋僅有大拇指大的小人,之后,尼爾斯被一只家里養(yǎng)的白鵝送到蒼穹翱翔,添加一群大雁遷途的'旅途中。由南到北四濺了全部瑞典,僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會出了瑞典的自然地理面貌,歷史時間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如:他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的小狐貍,他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親,他跌入熊窩用一根火柴救了自身,它用北京鳥巢當小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動人心的旅途中,小尼爾斯長大以后。

  他知道了怎樣以禮待人;他知道了怎樣友好的看待別人,他知道了懂得感恩。這個故事要我知道了一個大道理:一個人的人生道路要持續(xù)的探險并不斷磨煉著自身,持續(xù)發(fā)掘出哪個確實自身。那樣才算是一個真實的美好人生!

  這一便是諾獎獲獎者塞爾瑪。拉格洛芙讓我們產(chǎn)生的這一部國際級的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺!

好書伴我成長作文10

  最近我看了一本漫畫文字書,這本書由韓國漫畫大師崔大成根據(jù)法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》繪著而成的。這本書主要講述了昆蟲之父法布爾從小出生在貧窮家庭,但胸懷大志的他,憑著自己堅強的意志和堅持不懈的精神,靠自學取得了數(shù)學、物理學、博物學等多個學科的學士學位。在一個偶然的機會,他讀了一本有關昆蟲的著作,從此對昆蟲的.研究產(chǎn)生了極大的興趣。之后,他便潛心于昆蟲研究。他不但做了很多昆蟲的標本,做了很多的實驗,還經(jīng)常到森林里去仔細觀察各種昆蟲的生活習性。他和一些可愛的孩子們一起挖開糞金龜?shù)某惭,通過仔細的觀察與研究,發(fā)現(xiàn)糞金龜繁殖用的糞球是葫蘆形的,食用的糞球才是圓形的,而且繁殖用的糞球是用羊糞做的,食用的糞球是用牛糞做的。這個發(fā)現(xiàn)證明之前權威學者認為的糞金龜?shù)募S球都是圓形的這個觀點是錯誤的,法布爾從此名聲大噪。他的自然觀察方法對生物學的發(fā)展有著極大的影響。他的《昆蟲記》被翻譯成多種文字,至今廣為流傳。

  讀了這本書,我被法布爾這種不迷信權威,全身心投入科學研究的精神而深深打動。我想,在我平時的學習中,如果也能像法布爾那樣全身心投入,尋找科學的真諦,我一定也會獲得成功的!

好書伴我成長作文11

  一年前我生日的那天,爸爸送給我一套叢書《丁丁當當》,這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。

  丁丁和當當是書中的主人公,他們是活潑善良的兄弟倆,他們沒有常人的智商,所以感受不到很多人的煩惱,但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世,只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失,奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺,這也是他們名字的由來,可是他們還是走失了。

  這套叢書講述了丁丁和當當走失后,在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦,遇到很多善良的人,也碰到過心懷叵測的人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的'風風雨雨,丁丁和當當終于重逢了,看到這里,我也激動得熱淚盈眶。

  通過這套書讓我明白了許多道理,丁丁、當當走失的這五年中,不論遇到多大的困難,他們都不會忘記對方,一直往前走,常常側(cè)耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情,讓我在感動的同時又有些慚愧,平時爸爸媽媽對我無微不至的照顧,我卻認為是理所應當?shù),有時候還會惹他們生氣,真的是很不應該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點,每當丁丁、當當遇到困難的時候,總是有許多陌生人伸出援助之手,幫助他們渡過難關。

  4月2日在中央電視臺《朗讀者》欄目中,曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段,同時也分享他的個人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長,促使我不斷進步,為我插上理想的翅膀,我定會飛向美好的未來!

好書伴我成長作文12

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以讓我們擁有千里眼,可以讓我們運籌帷幄,決勝千里。所以我喜歡遨游在書的海洋里。

  有一本書對我的影響很大《魯濱遜漂流記》,這本書講的是出生在英國的魯濱遜喜歡出海遠行。在一次出海遠行途中突遇風暴,一個人幸運地活下來,漂流到一個荒無人煙的島上。但他在荒島上用智慧和汗水改變了生活,奇跡般地在荒島上度過了二十年,直到一艘英國輪船途經(jīng)該島時,才得以回家。面臨絕境,魯濱遜沒有坐以待斃,而是積極與困難作斗爭。

  現(xiàn)實的`我簡直就是反面教材,遇到困難不敢面對,只會逃避,在學習上更是依賴爸媽,把學習當成了一種非完成不可的任務。

  記得有一次考試,我一開始以為只會考一些和平常相似的題目,肯定是小菜一碟,可沒想到后面的問答題卻都是平時沒做過的。我就像熱鍋上的螞蟻,急得汗流浹背。怎么辦?怎么辦?這次再考不好,回去又要挨罵。突然,我想到了魯濱遜,想到了遇到困難應先冷靜。于是,我漸漸地將情緒平靜下來,認真地將題目多讀幾遍,先在大腦里構(gòu)思,再在草稿紙上計算,一題、兩題終于,我把所有的題目都做出來,我激動得差點跳起來。

  讀書誘發(fā)人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富人的思想,如接觸智慧的老人;讀書開拓人的精神世界,使人生更加美麗。同學們,熱愛讀書吧,你一定會和我一樣收獲意外的驚喜。

好書伴我成長作文13

  孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌成瘡,手肘成胝。古人如此迷戀書,我當然也喜歡看書。

  幼兒園時的我剛學了拼音,就迫不及待地讓媽媽去幫我買一本故事書。我讀的第一本書是注音的《格林童話》,那時,我用拼音一點一點地讀,很是費勁,可這畢竟是我讀的'第一本書,我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中了解了不能輕易相信陌生人的話;還從《牧鵝姑娘》中明白了其實壞人是會報復的……

  剛上了小學,媽媽又給我買了一本書,書名是《安徒生童話》,因為有了讀《格林童話》的基礎,讀這本書也不那么費勁了,不到10天就都看完了。我認識了連一粒豌豆都能感受到的公主,寧愿犧牲自己也不忍心殺害王子的海的女兒……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學生了,再也不需要注拼音的書了。爸爸送我了《男生賈里》、《女生賈梅》這兩本書。我在書中認識了許多人物,有賈梅、賈里、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領我在書的世界里飛翔。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”如今,我讀了許多好書,作文水平大大地提高,一點也不犯愁,F(xiàn)在,我書柜里的“朋友”越來越多了,我把它們看成我最寶貴的財富。

  書,為我打開了心靈的窗戶;書,帶我感受著大千世界的神奇;書,如甘露滋潤著我的思想,好書伴我成長每一天!

好書伴我成長作文14

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻對我來說非常的恰當?shù)摹?/p>

  從小時的漫畫到現(xiàn)在的名人名著,我都吸收了不少營養(yǎng)。

  小時的漫畫,我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之,我也時時的呆愣著,幻想著外星人的樣子,我長大從事的工作以及社會的樣子。

  長大了,我把目光放到文學作品,從《格林童話》的一遍又一遍,又到了《朝花夕拾》的.一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽,可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的孔乙己。我的作文被當范文來讀,殊不知這是我借鑒別的書的。

  我越發(fā)愛上了寫作,當我的文章第一次放在了微信上,我開心的像吃了蜜一樣。

  我知道,現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些,F(xiàn)在的我,讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等,通過它們,我讀到大千世界,也讀懂了大千世界。于是,我在書的引導下,有了新的目標,有了新的奮斗。

  我們在這個金色的童年里,一定要抓緊讀書“讀書好,多讀書,讀好書!笨汕f不要“白了少年頭,空悲切!彼晕覀円欢ㄒ煤米x書。

  愿書伴我成長,走遍天下書為侶。

好書伴我成長作文15

  我以前學習好、身體好,哪兒都好,就是一個不好:不愛寫作文,不喜歡看作文書,媽媽為此絞盡腦汁。

  一天,我無精打采地拿著學校發(fā)來的訂書單交給媽媽,媽媽瞟了一眼,在《我愛寫作文》后面的“口”內(nèi)打了勾,我驚訝極了,嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接過媽媽的`錢,腳摩擦著地面到書桌前,寫起了作業(yè),心里煩透了。

  因為訂的書下個學期才會收到,所以這個學期我郁悶死了。

  我盼星星、盼月亮,終于把《我愛寫作文》這本雜志給盼來了,我太想知道媽媽為什么要給我訂《我愛寫作文》,雜志一發(fā)下來,我就迫不及待地翻開第一頁,我只稍稍瞟了一眼,就被吸引住了,太有趣了,什么《我家有個袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了,我越來越喜歡《我愛寫作文》了。

  從此,每當老師把它發(fā)下來,我就像餓虎撲食,一個勁兒地埋頭看。放學了,我早早地寫完了作業(yè),這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細細地欣賞里面的好詞佳句,就像品嘗一杯清香裊裊的綠茶。我終于看完了,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我活動一下生疼的肩膀,走到大廳里,看見桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟,不禁奇怪地問媽媽:“你們吃飯怎么也不喊我一聲!薄耙宦?我們喊了十多聲了!薄笆敲?”我不好意思地笑了笑。

  自從我讀了《我愛寫作文》,作文水平“噌噌”地往上增,連老師都稱贊我是我班著名的“大作家”了。我要繼續(xù)努力!

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