關(guān)于成長的作文15篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長的作文1
俗話說：“讀書百遍，其義自見�！蔽覀兊某砷L中離不開書，書籍是引領(lǐng)我們走上成功之路的向?qū)�。有了�?才會有無窮的知識；有了書，才能瀏覽書中的故事。
書籍是知識的法寶，看了書，才會取得優(yōu)異的成績。書籍是我成長中不可缺少的伴侶。記得有一次，我們學(xué)校開展了一次“節(jié)約壓歲錢，讀一本好書”的`活動。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高。買書的時候，人擠得摩肩接踵，一片沸騰。各種各樣的書擺在我的面前，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，這么多的書我不知道買哪一本好。最后,我買下了一本《魯迅小說集》和《冰心佳作選》,并且贈送了一本《蟲蟲1之媽媽的冰激凌》。一吃完午飯，我就愛不釋手地拿起了書，津津有味地看了起來。看完之后，我知道《魯迅小說集》里有《阿Q正傳》、《狂人日記》等數(shù)十篇小說改編而成的。而《冰心佳作選》則是謝婉瑩寫的一些佳作。因為看了書，既豐富了我的知識，又增長的我的見識。
讀書，讓我們有了一個伴侶。我不知道的，書卻知道，它能幫我解答每一個問題的答案。我喜歡讀書！更喜歡從書中汲取甜美的營養(yǎng)！
關(guān)于成長的作文2
或許在我的搜狗輸入法剛剛更新的時候，我根本就不知道他究竟想搞什么鬼？也許只有我的手機(jī)連接到無線的時候才會有比較讓我滿意的速度，在我用流量的時候，總是感覺慢的要死。
也許我們一直都在想著咋這樣的一種思想范圍之內(nèi)，不斷的去鍛煉自己的邏輯能力和思維能力，可是到頭來自己熬了那么多的夜，可是卻根本就沒有覺得這樣的行為對自己有什么樣的收益。
我曾經(jīng)也在這一方面，這一個領(lǐng)域付出過很多的努力，可是當(dāng)我真的把這些努力擺出來的時候，我又無話可說，因為這些都只不過是我自己安慰自己的借口而已，只是我自己欺人。
也許真的只有睜開雙眼去看看別人的努力的時候去對比一下的時候，才會知道自己多么的可笑。
也許在真的`不自信，非常自卑的時候會什么樣的事情都沒有自信的。
只是不管在做什么事情都一味的責(zé)怪自己，無法接受自己。
也許我們一直都會覺得在這樣一種途徑之三該如何去面對那種感受，就好像我們曾經(jīng)一直在嘗試著新鮮的事物，可是卻不懂得對她負(fù)責(zé)任，也許這本身就是一種不成熟的行為。
我們要一直都在不斷成長的過程當(dāng)中。
關(guān)于成長的作文3
在我成長道路上的事，猶如繁星點點，不計其數(shù)。但有一件事，讓我刻骨銘心。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時候。有一天中午，到了該上學(xué)的時間了，爸爸便開著摩托車送我去上學(xué)。本來，在路上的時候，我還一心想快點兒到幼兒園，可以和小朋友們一起玩�？墒�，不知怎么回事，到了幼兒園之后，等爸爸停了車，叫我下車時，我卻坐在車上一動也不動，一心只想回家，不讀書了。這時，爸爸見我不下車，就問我：“我們回家好不好？不讀書了�！碧煺娴奈乙驗橹耙呀�(jīng)有了不讀書的想法，所以爸爸問我的時候，我當(dāng)然是拼命的點頭啦！這時，爸爸眼中閃過了一絲惱怒，換做是其他人，見到爸爸心中惱怒，一定會趕忙改答案�？墒�，才4歲的我，根本就不知道爸爸現(xiàn)在的惱怒意味著什么。只知道不讀書是一件多么美妙的.事��！
結(jié)果，回到家以后，一大盤“竹筍炒肉絲”端到了我面前。我反抗著，手不斷亂揮著，心想：我就是死，也不要被打。可爸爸的手，就像老虎鉗一樣，把我牢牢抓住，硬是把我打得青一塊，紫一塊。連平時對我寵愛有加的爺爺奶奶也在一旁“火上澆油，雪上加霜”，說：“怎么可以不讀書呢？不讀書就要打！”最后，在姑姑的護(hù)送下我才逃過“魔爪”，去上學(xué)了。
讀了書之后，我學(xué)到了許多知識。這時，我恍然大悟：人的頭腦就是一片田地，知識就是種子，想法就是肥料。如果沒有種子與肥料，這塊地就會荒廢掉。但如果有種子與肥料，這塊地就會越來越肥沃！
關(guān)于成長的作文4
成長，猶如一條高低起伏的音線，時高時低，時長時短。高音，升華了熱情，催促了帶來的緊張；低音，沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡，一點一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。
成長路上，最值得回憶的，是我第一次上初中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的叫喊聲一直不止，睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來到教室，眼睛只睜得出一條細(xì)縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢中徹底醒來。
每天的日子不斷循環(huán)，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計時，每天的我們沖涌著血脈，在那繁殖知識，成長知識，為考試備戰(zhàn)。這時，似乎有一陣強烈的海浪聲涌入我的.耳鳴中。
藍(lán)天白云下，清風(fēng)吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場，坐立，挺直，不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識，考場一片寂靜，無人言語，只一心為得個好成績。這時，之前強烈高亢的聲音，似乎沉靜下來。
成長，經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅持，不然，成長就沒有了磨練，沒有了色彩。
關(guān)于成長的作文5
“少年不識愁滋味”。童年，從剛記事起到中學(xué)，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯;渴了，盼著喝水;害怕了，盼著媽媽快來;受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來，就能夠得到滿意的結(jié)果。童年是那么簡單，又是那么實在。稍大點，成為少年了，盼著受老師表揚，盼著同學(xué)們的掌聲，盼著滿分。每當(dāng)我被表揚了，心理就像流著蜜;每當(dāng)有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時候，多么質(zhì)樸，多么天真。
如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，童年如風(fēng)一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數(shù)條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢?是開拓人生，還是享受人生?岳飛的精忠報國，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調(diào)，可樂的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的.日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束，經(jīng)過九年洗禮的我們有強健的身軀，吮吸了無數(shù)知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎?不，不能，成長的過程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長醉不醒，豈不為人所笑?
所以，面對成長，我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念，開拓一條完美的人生歷程。
關(guān)于成長的作文6
將每一天的生活，用心中的彩色筆記錄，色調(diào)在我腦海中沉淀，勾勒出一幅幅成長的畫。題記
當(dāng)爬山的時候我們體會得到，上山時滿頭大汗，寸步艱難，而下山時感到輕快，箭步如梭。在我小時候就已經(jīng)深深地體會到下山容易上山難的道理。
小時候喜愛玩積木，每一塊積木我都一心一意的把它擺到合適的位置，好不容易拼出了一座精致而華麗的城堡。我得意洋洋地欣賞著我嘔心瀝血的作品時，一不小心碰了一下，小城堡在一瞬間塌了下去，我的心仿佛也和這城堡一般，酸楚地散落滿地。心想：這么辛苦才拼好的積木，在這么一瞬間，轟然倒塌了，我的辛苦付出不就也白費了嗎？是啊！一盒火柴的價值僅僅幾毛錢，一棟房子的價值可達(dá)數(shù)百萬元。但是，一根火柴卻可以燒毀一棟房子。
人生就如同一次登山，上去很困難，而一不小心就會跌下萬丈深淵。所以，我們在生活中不能糊里糊涂的，而是要細(xì)心一些，才能取得成功。導(dǎo)致失敗的`發(fā)生，可能只是一個微不足道的錯誤。成功因一個錯誤便會轉(zhuǎn)向失敗。
下山容易上山難！生活中誰更謹(jǐn)慎，誰最有可能成為生活中的成功者！成功并不能一夜間獲得，但可以一夜間失去。
關(guān)于成長的作文7
懸掛在窗口的一抹殘陽把最后的光輝撒進(jìn)屋子里的每一個角落，屋子里彌漫著往事的氣息，就像花兒沉浸在光的余暉中。
清晨，我吹著口哨走在上學(xué)的路上，突然腳下一硬，低頭一看，原來是一枚１角錢硬幣。我不以為然地踢了一腳，硬幣滴溜溜地滾到了一邊�！皨寢尅！币粋�稚嫩的聲音在我耳邊響起，“您看，我撿到了１角錢�！蔽一仡^一看，原來是一個四五歲的小女孩。她的媽媽微笑著把她抱在懷里，問：“你準(zhǔn)備怎么做呢？”小女孩向四周望了望，水汪汪的眼睛里突然一亮，她掙脫出媽媽的'懷抱，跑向一個警察，踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔；陽光灑在小女孩的臉上，天真的笑臉像天使一樣純潔�？吹竭@一幕，我心頭一顫，這是多么熟悉的一幕�。�
曾幾何時，我為了把一個錢包交還給失主，在路邊站了大半天；把迷路的老奶奶送回家，結(jié)果回到家已經(jīng)是八點多了，理所當(dāng)然的挨了一頓臭罵……可這一切一切，都跟隨童年一起逝去如飛。如今的我把這一切稱為幼稚、無知。就連媽媽都說我失去了一種很重要的東西。我陷入無端的煩惱里，分外孤獨。就連天空也承受不住太多的悲傷，下起了瓢潑大雨。我到底失去了什么？難道，長大就意味著要失去這一切嗎？
我迷惑極了，只好融入夕陽下金色的人流中。
窗外最后一抹殘陽的光輝隱卻了。夜，靜靜地踱入窗根。彌漫著煩惱的空氣沒有散。
關(guān)于成長的作文8
在艱難中仍努力學(xué)習(xí)，在飽經(jīng)風(fēng)霜后，仍能不忘初心。這是我們的追求。
可這深深打擊了我，我堅信努力就會成功，也并沒有那么的確。以這次語文考試為例，滿分100，我也創(chuàng)下了自己從未打破的紀(jì)錄，47分。這場考試深深的傷了我的自尊心，我頹廢的.度過一天。
宿舍，鵬媛問我?guī)追�，我說：“47，唏噓聲和安慰聲嘈雜著。我恨不得現(xiàn)在有個洞我能鉆進(jìn)去，不見天日。我開始回想自己為什么丟分，第一題課下注釋錯了一個，第二題翻譯課文扣了30分，怎么會扣這么多，不是大概意思對就行了，仔細(xì)一看有的忘加，有的把愚公說‘’你思想頑固，寫成了你的心太固執(zhí)了。下回努力就行了，朋友們安慰著，我苦笑著，還能成功嗎？
自己知道背的不扎實，便抄了起來回宿舍去背，感覺自己已經(jīng)很努力了，為什么考47分，那天幫朋友買飯，看見她拿著紙，早上在那里埋著頭，我定睛一看，上面整整齊齊的抄著物理公式，語文注釋。‘’哇你真厲害啊。只見她靦腆的笑笑說：“沒事啊，我經(jīng)常抄的�！敝灰娝淮Ф际且车男〖垪l，我被深深震撼了。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，世界不是說你努力就行了，你只有付出更大的努力才可以的，努力到了機(jī)遇自會找上門。
關(guān)于成長的作文9
感恩，是每個人成長中最重要的情感。父母、老師、同學(xué)、親人、甚至陌生人……任何人都會對身邊幫助你的人予以感謝。這本書，關(guān)注了每一位現(xiàn)實生活中的任何一個人，凝聚了現(xiàn)實生活中最真實、最溫馨的感恩故事。這本書，叫——《愛的教育》。
主人公安利柯，是從三年級升到四年級的小學(xué)生。在班級里，他有著很多的朋友：仗義的卡隆、勤奮好學(xué)的可萊諦、堅強的潑來可西、開朗的代洛西、善良勇敢的斯代諦等等。在這個班級里，也發(fā)生過許多令人感動的事情―—當(dāng)一群整天“作惡”的'孩子正在欺負(fù)有殘疾的克洛西時，卡隆就會勇敢的站出來打抱不平，令老師很敬佩；當(dāng)勇于承認(rèn)錯誤并改正的卡洛斐，把自己辛辛苦苦收集的郵票冊送到被自己“砸”傷的老人手里時，老人和當(dāng)場其他他的親人都十分感激他……其實，在我們的成長生活中，也有許許多多的這樣的事兒。
父母對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感恩；老師對我們的關(guān)心，我們應(yīng)該感恩；同學(xué)、親人、陌生的叔叔阿姨們給予我們的幫助與支持，我們都應(yīng)當(dāng)感恩……這本書的故事實在是讓我們受益匪淺，讓我們知道感恩的重要。記住這本書，它的名字——《愛的教育》。
關(guān)于成長的作文10
星期天，我和幾個好朋友在社區(qū)的小公園里玩游戲。我們在濕漉漉的草叢中發(fā)現(xiàn)了許多軟綿綿的小蝸牛。
這么多的蝸牛，大家很驚訝，我們就一起蹲下來抓蝸牛玩。我覺得小蝸牛很可愛，也捉了其中兩只，抓在手心里氣喘呼呼地跑回家。我把小蝸牛放在花盆里，聚精會神地看它們自己爬行。小蝸牛們身上背著像螺螄殼一樣的帶圈圈的`“小房子”，它們爬得慢吞吞的，爬過得地方還留下一條金光閃閃的足跡。好像在告訴我這就是它們成長的光輝道路呢！我發(fā)現(xiàn)每只蝸牛爬過的地方都會有這種亮晶晶的線。這是怎么回事呢？我就問媽媽為什么這些蝸牛們爬過的地方總有一條發(fā)亮的線。媽媽為了讓我自己開動腦筋，想了想說：“你自己去仔細(xì)觀察這些蝸牛，我相信你一定會找到答案的�！蔽易テ鹨恢晃伵？戳丝矗y道是蝸牛的身上有“畫筆”？
突然，我想到了一個好辦法：上網(wǎng)去搜一搜。也許那里有答案。我上網(wǎng)一點擊，果然被我搜到了答案。原來，蝸牛爬行的時候會從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液，利于加快足部的移動。這種粘液與空氣接觸后會干燥，在光線照射下閃閃發(fā)亮。所以蝸牛爬過得地方總有一條亮晶晶的線。我把這個答案告訴了媽媽，媽媽高興地說：“對了，你果然聰明，懂得自己去想辦法解決生活中的問題�！�
我興奮地蹦了起來，一不小心把放在地上的一個氣球踩破了。耶！我又學(xué)到了關(guān)于小蝸牛成長的新知識。太棒了！
關(guān)于成長的作文11
記得在20xx年10月的一天，我和班級的其他同學(xué)一樣，既興奮又焦急地站在操場上，站的挺直的，把手放在褲袋旁，頂著炎炎酷暑，等待著大哥哥大姐姐們，為我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。此時，等待是漫長的，就這幾分鐘，似乎過了幾天了。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，象征著革命的勝利，是革命烈士用鮮血換來的，它代表著無數(shù)英雄的心血。那一天，是我們新生入隊的'日子，也是我們掛上紅領(lǐng)巾的日子。那一天，我非常激動，也非常驕傲。從那天起，我也就有了人生的目標(biāo)，那一天讓我銘記心中！
或許，在我戴上紅領(lǐng)巾那一刻，我便開始履行少先隊員的職責(zé)了……做一名優(yōu)秀的少先隊員。在家里，我要孝敬父母，吃苦耐勞，自立自強，做家里的好孩子；在學(xué)校里，我要熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，做學(xué)校里的好學(xué)生；在社會上，我更要講文明禮貌，誠實守信用，見義勇為，做社會上的好少年。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到冉冉升起的國旗時，我便充滿驕傲……
看到胸前隨風(fēng)飄起的紅領(lǐng)巾時，心中充滿自豪……
紅領(lǐng)巾伴我成長，她已經(jīng)伴我走過了5個春夏秋冬，我會更加勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，努力奮斗，為了紅領(lǐng)巾，為了祖國，加油！
關(guān)于成長的作文12
成長就像一個記事本，記錄著我們成長的過程，記錄著我們酸、甜、苦、辣的回憶。
成長的道路上，有數(shù)不勝數(shù)的第一次。在這些第一次中，我懂得了許許多多的道理。記得有一次，媽媽帶著我去溜冰，我利索地穿好鞋做好準(zhǔn)備。起初，我站也站不起來，因為溜冰鞋就像淘氣的孩子，滾來滾去，不受我的腳控制。慢慢的，我掌握了竅門：站起來時，一定要全身繃緊，輪子才不會亂走。漸漸的，我可以站穩(wěn)了，便開始滑了起來。
但是，沒有好多久。叭！我摔了一跤，“唉喲，好痛��！”我生氣地說。媽媽聽了，趕緊跑過來扶我。我站起來了，心里想：溜冰太難了，動不動就摔一跤，好痛啊，我不學(xué)了！媽媽見我一副若有所思的樣子，便對我說：“學(xué)什么要掌握訣竅，做什么事情不能半途而廢�！蔽衣犃耍肓讼�，覺得媽媽說的有道理，我就把這個念頭打消了。
后來，我鼓起勇氣站起來，又開始滑了，這溜冰鞋就像乖巧的'小白兔一樣，任我使喚。最后，我終于學(xué)會了溜冰。我的心里特別高興，美滋滋的。
成長就像五味瓶，什么味道都有。誰都想成長，但也許誰都害怕成長，盡管如此，我們依然要鼓足勇氣面對成長！
關(guān)于成長的作文13
奶奶去世了，最疼愛我的奶奶去世了。平時，我的父母為了生活在外奔波，沒時間管我，唯有奶奶最疼我。一歲多時，奶奶教我走路;兩歲多時，奶奶教我說話、認(rèn)字;上小學(xué)時，奶奶每天接我上學(xué)、放學(xué)。可以說，我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前，母親下崗了，奶奶便把我交給母親照顧，回鄉(xiāng)下生活去了�？赡芤驗樘脹]有回鄉(xiāng)下，不適應(yīng)那里的氣候，回去的第一天，奶奶就生了一場大病。母親說為了不耽誤我學(xué)習(xí)，她便自己回鄉(xiāng)下去探望奶奶，可誰知……
我不敢再想了，咦?今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音啊?我走出門，來到院子�？吹介艠�，我就想起了一件件往事：在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽，抱著大樹哭了起來。
“呼——”一陣秋風(fēng)吹過，金黃色的落葉好像多了起來。我抬起頭，噢，榕樹老了，金黃的葉子隨風(fēng)搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它，我這才發(fā)現(xiàn)原來是這樣美麗：綠色的雜亂的紋理遍布葉片，在秋陽的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一塊綠水晶。嗯，它好可憐，還這么小，就失去了大樹的'懷抱，以后怎么辦呢?我猛地想起了自己，我就像那一片綠葉，離開了“大樹奶奶”的疼愛。可為什么，綠葉掉在樹下，仍在堅強地活著，把自己的生命化為泥土，永遠(yuǎn)活在樹下。它多么頑強呀!我呢?即使奶奶去世了，我也要振作起來，讓自己更堅強。
榕樹的葉子還在不斷落下，夕陽西下，那一片綠葉，還在激勵著我……
關(guān)于成長的作文14
小時候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說《千字文》。慢慢長大，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，國學(xué)經(jīng)典。
一天，老師又在給我們講《論語》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”老師一邊讀一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！
我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個字，就是那里少一個字，感覺一點也不順口，后來讀久了，我們就讀通順了。
老師說：“同學(xué)們，有誰知道這是什么意思？”全班同學(xué)鴉雀無聲大家大眼瞪小眼，沒有人舉手。“這個意思是‘由，我教會你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊�！崩蠋熣f道。
這時我恍然大悟，想起了班上的黃小明，他就是個不懂裝懂的人，記得那一天我和幾個同學(xué)在聊天，忽然黃小明沖過來說：“你們知道嗎？我最近在學(xué)奧數(shù)，六年級的數(shù)學(xué)我學(xué)會了�！笨此硷w色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動給他出了一道題�？伤肓税胩於紱]說出來一個字。我看了看天，有個牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹��！叮鈴鈴，下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對同桌感嘆道：“這節(jié)課過的`真快。”同桌說：“就你以為10分鐘其實你都沉思20多分鐘了�！蔽议L嘆一口氣。
在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語》這樣的經(jīng)典，一定會讓我們健康快樂成長的。
關(guān)于成長的作文15
當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)的時候，我還是一個什么都我不知道的小孩子。但讓我眼睛什么凝注的一個東西，一直會在我的眼前閃過，那就是那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
直到我一年級讀到一半的時候。終于有一天，我可以戴上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一天下午兩點多，天氣非常的炎熱，但我們還是站在了廣闊的操場上，看著那大哥哥大姐姐手里的紅領(lǐng)巾，頓時，我興奮了起來。心里想：我終于可以戴上紅領(lǐng)巾了，終于可以成為少先隊員了！最后大哥哥為我戴上了紅領(lǐng)巾，我感到了無比的驕傲和自豪！
記得有一次，我站在了馬路上，看見了一塊西瓜皮，我看著那塊“毫無話言”的西瓜皮，心里好像出現(xiàn)了兩的自己，一個長得像惡魔的'我書說：“隨便這塊西瓜在馬路上，我用去管它，又不是自己丟的！”有一個長天使的我說：“不行，你要做好事，把這一塊西瓜皮撿起來丟進(jìn)垃圾桶去，如果你不管，有可能別人會踩到西瓜皮滑一跤的！”這時我看著脖子前的紅領(lǐng)巾，我知道，我是一位少先隊員，我應(yīng)該做好事，所以我就把那塊西瓜皮撿了起來丟進(jìn)了垃圾桶里。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要讀六年級的學(xué)生，但我還是把那條紅領(lǐng)巾收藏的非常好，因為這條紅領(lǐng)巾讓我知道了，我是一為少先隊員，要為自己美好的祖國服務(wù)！
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