在感恩中成長(zhǎng)作文必備（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
“感恩”這個(gè)詞我們都不陌生，可它就像河蚌里的珍珠，未能讓它放射出聽(tīng)璀璨的光芒�？戳诉@篇《在感恩中成長(zhǎng)》，我受益匪淺。
文章主要寫了幾個(gè)感恩事例：為了我們含辛茹苦十幾年的父母，孜孜不倦教育我們的老師……它又通過(guò)幾個(gè)事例側(cè)面描寫了：為什么要感恩？如何感恩？沒(méi)錯(cuò)！小草感恩大樹(shù)，為它遮風(fēng)擋雨；小花感恩小草，無(wú)私地襯托它！作為21世紀(jì)的青少年，做為祖國(guó)的`花朵，作為明天的希望，我們更應(yīng)該懂得感恩！在祖國(guó)的土地上撒下感恩這一顆美德種子，終有一天，這個(gè)社會(huì)將會(huì)到處充滿了和諧與溫馨！在我的日常生活中，也有許多感恩的事例。一次，同桌沒(méi)帶作文稿紙，老師正巧要默寫。正當(dāng)他急得抓耳撓腮時(shí)，我遞給了他一張紙。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一次，我的紅筆落在家里了，同桌見(jiàn)了，悄悄地將一支紅筆遞給了我，旁邊還附了一張小紙條：謝謝你上次借我作文稿紙。此時(shí)，仿佛有一股暖流涌進(jìn)我心田，感覺(jué)同學(xué)間的友誼真好！教師節(jié)買束花送老師這是感恩，對(duì)父母說(shuō)句“您辛苦了！”這也是感恩。
他們并不需要我們花多大代價(jià)去報(bào)答他們，一封感恩的信也好，一枚含著體溫的硬幣也好，一張優(yōu)秀的成績(jī)單也好，他們都會(huì)滿足。因?yàn)樗麄兊母冻霾磺蠡貓?bào)，你的一顆感恩的心就是最好的回報(bào)！只要我們每個(gè)人都懂得感恩，我們的社會(huì)定會(huì)變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭！
在感恩中成長(zhǎng)作文2
我是一個(gè)獨(dú)生子，是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸媽媽每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。
記得那一次放學(xué)回家后，吃完飯的我急沖沖的奔向廁所，撲的一下我被拌到了，我面對(duì)著廁所門那的棱處，路過(guò)這的奶奶看到了拌到在地的我大叫一聲，然后，跑了過(guò)去抱起了我，眼中含著未留下的淚水，嘴著不清楚的話語(yǔ)，在奶奶的'話語(yǔ)中，我知道我的頭被門那的棱角撞的流血了，奶奶著急的問(wèn)我：“疼不疼呀！”我本能的回答了一聲：“不痛。”奶奶顯得更急，著急了嘴里說(shuō)著：“不好了，都不知道痛了！”奶奶抱著往外跑，帶我去醫(yī)院。
在鄰居的幫助下很快到了，醫(yī)生也很快的幫我縫好傷口，回家后，爺爺打電話給媽媽叫她回來(lái)，媽媽請(qǐng)了假回來(lái)后，到處問(wèn)我感覺(jué)怎么樣啊，下次可不能這么不小心呀。在媽媽著急關(guān)心，并微帶批評(píng)的話語(yǔ)中，我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。我寫作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要寫了，要用腦呢！”明天跟老師說(shuō)，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“頭暈不暈！”并且為我倒茶。媽媽對(duì)我的如大海一樣無(wú)邊無(wú)際，深不見(jiàn)底。
我無(wú)已為報(bào)只能在媽媽休息時(shí)，將房間好好的掃了掃，拖了拖，讓房間變得干凈起來(lái)，讓媽媽用更多的時(shí)間給自己休息。我在家人的愛(ài)與呵護(hù)中成長(zhǎng)，我無(wú)比的幸福，將來(lái)我一定要用自己力所能及的事來(lái)報(bào)答家人，讓家人開(kāi)心、快樂(lè)！
在感恩中成長(zhǎng)作文3
也許從呱呱落地那一刻，我們便學(xué)會(huì)了感激。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們便對(duì)身邊的各種人和事都充滿感激。我們要對(duì)自然感激，是它給予了我們美麗的景色；是它，給予了我們愉悅的心情；我們還要感謝我們的祖國(guó)。在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，在5·12四川大地震時(shí)，在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)……是祖國(guó)給予了大家力量、鼓勵(lì)。
當(dāng)然，還有父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨、朋友的雪中送炭……
然而，令人擔(dān)心的是現(xiàn)在的許多同學(xué)都不懂得感恩：他們不明白父母每天辛苦工作為了能讓他們的生活更加幸福；他們也不懂老師們辛勤的教學(xué)為的是能讓他們的學(xué)業(yè)更加出色……
其實(shí)，“感恩”并不遙遠(yuǎn)，也很簡(jiǎn)單：有時(shí)一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作就是感恩，把身邊的小事做好就是感恩。教師節(jié)時(shí)做心意卡、記住父母的生日、每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)、以最大的努力取得最好的成績(jī)、得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝、盡自己所能幫助別人等，再如不亂扔瓜皮果殼、不隨意踐踏草坪、不損壞公物、不浪費(fèi)資源等。每天心存感恩，生活就會(huì)充滿快樂(lè)，家庭、班級(jí)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧，更加充滿愛(ài)的'生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。
讓我們擁有一顆感恩的心，懂得保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
讓我們擁有一顆感恩的心，懂得勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂(lè)、擁有幸福，在感恩中盡快成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文4
當(dāng)我讀完了《愛(ài)的教育》，心里深有感觸。這本自1886年以來(lái)的暢銷少年讀物，雖是用平凡筆墨寫的，但文中都是真情實(shí)感，而且其中體現(xiàn)出的友誼、師生情誼、親朋的愛(ài)、對(duì)國(guó)家的愛(ài)等都感人至深。我們要學(xué)會(huì)對(duì)這些情、愛(ài)進(jìn)行感恩。文中的十篇“每月故事”(每月一篇)以及文中主人公的親朋在他的.日記本上留下的語(yǔ)錄都與感恩有關(guān)，說(shuō)大了甚至整本書(shū)都包含了感恩。
書(shū)中比較引我注目的是叫“千里尋母”的一條“每月故事”。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)意大利的窮困家庭，因欠了許多錢，婦人為了快點(diǎn)還債，結(jié)果去了南美洲打工掙錢，一年后卻杳無(wú)音訊。家里人十分想念母親，于是十三歲的小兒子取得父親同意后，簡(jiǎn)單收拾了行李，便踏上了尋母之路。最終，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般周折、萬(wàn)般磨難，他終于找到了母親。那時(shí)，她的母親在病危之中，小男孩卻用愛(ài)喚醒了奇跡�？�，這個(gè)小男孩，為了尋找母親，踏過(guò)千里之路，披荊斬棘，最終見(jiàn)到了母親，這算是一種感恩吧：為了親情，不怕任何艱難險(xiǎn)阻。
而在日常生活中，有多少人能如此呢？這一次，我受了氣，卻發(fā)泄在父母身上，這確實(shí)不應(yīng)該，我在此向父母道歉。讀了《愛(ài)的教育》，我在感動(dòng)之余也明白了道理：父母給予我們的太多太多，我們雖然不能完完全全的報(bào)答父母，但是至少我們可以感恩——隨時(shí)隨地都要想著他們。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文5
在感恩中成長(zhǎng)——有感于《智慧背囊》中的《一杯牛奶》但凡是生活在世界上的人，都不是冷血?jiǎng)游铮丝偸怯醒腥�，有思想，有情感的。很多時(shí)候，當(dāng)別人給予我們幫助時(shí)，我們要懂得感恩。
在《智慧背囊》中有這樣一則故事，故事的名稱叫做《一杯牛奶》。故事的主人公是一個(gè)貧窮的小男孩。一天，小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷產(chǎn)品，勞累了一整天的他感到非常饑餓，但身上卻只有一角錢。于是，他便向下一戶人家討口飯吃，但當(dāng)一個(gè)女孩打開(kāi)房門時(shí)，他卻有些不知所措了。他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。但善良的女孩卻免費(fèi)給了他一大杯牛奶。多年后，那位女孩患了一種罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策，最后，她由專家會(huì)診治療。而當(dāng)年那個(gè)小男孩已變成了鼎鼎大名的霍德華·凱利醫(yī)生，他也參加了這次治療，他早就知道那個(gè)女孩就是當(dāng)年的恩人。于是，他竭盡所能地治好了恩人的病，并且在恩人的'醫(yī)藥費(fèi)通知單上寫上：醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶�；舻氯A·凱利醫(yī)生。當(dāng)年那個(gè)女孩以一顆善良的心種下了善果，改變了一個(gè)男孩的命運(yùn)。多年后男孩又以一顆報(bào)恩的心，拯救了那個(gè)女孩的生命�？磥�(lái)，人生在世，總要知道感恩。我們?cè)谏钪校惨幪幈е活w感恩的心來(lái)對(duì)待別人。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就知道，是父母給予我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界的權(quán)利，養(yǎng)育之恩大于天，所以，我們就要知道感恩回報(bào)父母。生活中，人與人之間偶爾會(huì)有一些矛盾，但如果我們以一顆感恩的心去看待，這些矛盾就會(huì)隨風(fēng)而逝，人與人之間則會(huì)更加和諧。
我相信，只要我們隨時(shí)知道感恩，生活就會(huì)更加美好。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!
在感恩中成長(zhǎng)作文6
感恩這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，然而許多人都需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｈ纾骸案卸鞲改�，感恩學(xué)校”可是在感恩的背后，你可曾想過(guò)一個(gè)重要的人——老師，沒(méi)錯(cuò)，就是老師，“一位只求付出，不求回報(bào)的人�！倍殡S我從一年級(jí)一直到初二的老師已經(jīng)有很多很多，而唯一讓我自豪的是，這些老師的名字我都記得清清楚楚。
也許有人會(huì)說(shuō)：“老師有什么感恩的呢？”如果你要說(shuō)出這句話，那么你錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋熓悄阒R(shí)的指南針，把你帶到彼岸的一只小船，一支蠟燭。老師把所有的知識(shí)傳給你，一點(diǎn)也不保留。而自己的一頭黑發(fā)卻被粉筆“涂白”。一條條皺紋爬上了他的額頭。記得在我小的時(shí)候，老師就像我們的父母。陪這你笑，陪你玩。我有一次正和幾個(gè)小朋友玩，不小心被一個(gè)石頭絆倒，膝蓋流了許多血，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將我送上醫(yī)院。如果哪個(gè)學(xué)生有困難但學(xué)校又要收費(fèi)，老師便自己掏錢，把它墊上。在小時(shí)候，這樣的老師我們很羨慕。同時(shí)我一年級(jí)到初二的老師都很付責(zé)任，都是不錯(cuò)的老師。我也不是因?yàn)榱w慕老師，才要感謝他。而是因?yàn)橛辛怂�，才讓我有了知識(shí)。讓我在人群中足以立足。不必看世俗的眼光。如果當(dāng)今的`社會(huì)沒(méi)有老師的話，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)“滅亡”。中國(guó)也不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。老師就像泥土，黑黝黝的，平凡而普通，人們忽視泥土，應(yīng)為他們所看到的只師鮮艷的鮮花，然而讓鮮花燦爛的卻是泥土。
泥土雖平凡，卻能培育燦爛的鮮花。泥土不需要榮譽(yù)，它只是默默的付出，把身體里的營(yíng)養(yǎng)供給了它的花兒，看著它們茁壯成長(zhǎng)，心滿意足。老師的工作是辛苦的，但是神圣的，崇高的。老師給了我們最寶貴的禮物——知識(shí)。生活中，父母給予了我關(guān)愛(ài)，老師給予了我知識(shí)。我在感恩中慢慢成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文7
書(shū)是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識(shí)的航船，書(shū)是我成長(zhǎng)的最好的伙伴，書(shū)更是我的“生長(zhǎng)果：我的“成長(zhǎng)果”，是他促使我健康，愉快的成長(zhǎng)。 我的“成長(zhǎng)果”，是他促使我健康，愉快的成長(zhǎng)。
還記得兒時(shí)讀《哆啦A夢(mèng)》的情景，左手捧書(shū)，右手拿著零食，看到大的懶惰，不禁嘆氣，看到靜香的溫柔可愛(ài)，不禁歡喜，怒于胖虎是野蠻，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不禁為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著理智，哆啦A夢(mèng)的機(jī)靈神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁(yè)頁(yè)，一本本，伴著我度過(guò)美好的同年。漸漸地，我學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的字，我便開(kāi)始對(duì)一些名著感興趣了，記得7歲那年生日，我買了一本《三國(guó)演義》作為禮物送給我，我興奮極了。此后《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的妙算，令我敬佩不已，張飛的'魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚，關(guān)羽大意失荊州令我嘆惋不已，扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。書(shū)使我認(rèn)識(shí)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書(shū)使我懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活；書(shū)更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……當(dāng)我受挫折時(shí)，書(shū)就會(huì)教我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�；當(dāng)我想蜷在角落里時(shí)，書(shū)又會(huì)讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的景色”……書(shū)，始終伴隨著我成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文8
感恩是一種哲學(xué)，感恩是一種信念，感恩是對(duì)愛(ài)自己的人的肯定與報(bào)答，感恩是對(duì)自身素質(zhì)的提高......在我們身邊，有太多太多的人在為我們付出著。在家里——早上，被輕聲地喚醒，穿好衣服后，桌上是人騰騰的早餐和一杯鹽水，一杯牛奶。因?yàn)闀r(shí)間尚早，窗外靜悄悄的，只有風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的`聲音。吃著早餐，在一回頭，驀然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了......是啊，每天都上班上到很晚，而早上還是要起來(lái)叫醒我，以免我遲到。我沒(méi)有叫醒媽媽，關(guān)上電燈和門窗，輕輕地去上學(xué)了。而晚上，一回到家，爸爸媽媽一定都是還沒(méi)吃的，而飯一定做好了，吃飯時(shí)，媽媽總是往我碗里夾菜，自己的飯菜卻還是一口都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。夜里，他們也總是跑來(lái)替我掖被子......周六周日，他們也都送我去上課，無(wú)論刮風(fēng)下雨。學(xué)習(xí)上，也是進(jìn)他們所能的去思考......有一份感動(dòng)縈繞心頭。在學(xué)�！蠋熆偸桥闹鳂I(yè)，哪怕是生病了，不治嗓子就要廢了，單一聽(tīng)說(shuō)要住院，要是下午就回來(lái)了。。。。。。因?yàn)椋荒芊畔挛覀儾还�。我們�?tīng)說(shuō)了后，只是拿了喉寶給她，可他卻十分感動(dòng)......同學(xué)總是陪伴我們走過(guò)大部分時(shí)間，在班級(jí)里，大家總是“同仇敵愾”的，一個(gè)人傷心時(shí)，大家也會(huì)哦誒他一起難過(guò)......
有一份感激縈繞心頭。在朋友圈里——大家一起歡樂(lè)，一起哭泣。誰(shuí)受了欺負(fù)，大家都會(huì)去找對(duì)方“理論”。還會(huì)安慰她，逗她玩。接了任務(wù)，便也會(huì)很有默契的分工，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵，沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，朋友的事也是自己的事啊。
有一份感恩縈繞在心頭。就讓我用一生來(lái)學(xué)會(huì)感恩，來(lái)感恩這些為了我付出的人。學(xué)會(huì)感恩，一切都會(huì)更好，不管是為了誰(shuí)，自己亦或是愛(ài)自己的人......
在感恩中成長(zhǎng)作文9
“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”在我上幼兒園的時(shí)侯老師就教會(huì)我們唱會(huì)這首歌。成長(zhǎng)歷程中最需要的就是感恩。
我們只有學(xué)會(huì)了感恩，才能算是真真正正地成長(zhǎng)了。感謝您媽媽。是您將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我。媽媽不但哺育了我，還無(wú)微不至地照顧我。當(dāng)我遇到困難時(shí)您總是安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是您巧妙地用計(jì)謀讓我丟掉自負(fù)。當(dāng)我生病時(shí)，又是您細(xì)心地喂我吃藥，整夜守在我的床邊，哄我入睡。感謝您爸爸。為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，你總是忙忙碌碌。整天忙得象陀螺一樣，轉(zhuǎn)個(gè)不停。就算您再忙，再累，也不忘和我嬉戲玩耍，在我的`心中您就是我的超人。感謝您唐老師。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，三年多了，我已從當(dāng)年那個(gè)“a、o、e”都不會(huì)的小女孩變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的大姐姐。這一切都是老師的功勞��！老師的辛勤教育，讓我學(xué)到了許許多多。老師不但教我學(xué)習(xí)，更教我做人。老師教育我要誠(chéng)實(shí)、勤奮、不能自私自利、對(duì)自己嚴(yán)格、對(duì)他人寬容......
老師是辛勤的園丁，我是祖國(guó)的花朵，在園丁的辛勤澆灌下，花兒越長(zhǎng)越美。老師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是春蠶，奉獻(xiàn)一生，無(wú)怨無(wú)悔。我還要感謝給我友情的朋友，給我親情的親人......讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。
在感恩中成長(zhǎng)作文10
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，他使我明白，我們要學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，要用感恩的心去對(duì)待他們。每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。小時(shí)候，我什么都不懂，媽媽每天在我耳邊嘮嘮叨叨，教我認(rèn)字。寫字。母愛(ài)博大而無(wú)私， 母愛(ài)綿遠(yuǎn)而寶貴。
我永遠(yuǎn)忘不了夏日的.夜晚，有一次晚上我發(fā)高燒，這可把媽媽急壞了，她連忙把我送到杭集醫(yī)院去掛水，我一生當(dāng)中最怕掛水了，媽媽知道我怕掛水，就抓住我的手，再用另一只手擋住我的眼睛，這樣我看不見(jiàn)針，就不害怕了，針戳好了，媽媽就小心翼翼地把我抱到椅子上，然后讓爸爸看著我，她就到超市里買了一些面包給我吃。一小時(shí)過(guò)去了，水終于掛完了，媽媽就抱著我，坐著爸爸的摩托車回家了，到了家她對(duì)我說(shuō)：“等你病好了，帶你去揚(yáng)州茱萸灣玩。這可把我急壞了，真是天助我也，第2天，我的病就好了，媽媽就帶著我和姐姐一起去茱萸灣玩了。還有一次，在我3歲那年，由于調(diào)皮，把開(kāi)水弄灑了，正好撒到我手臂上，燙成了一個(gè)泡，媽媽看見(jiàn)后，連忙到馬路邊喊了一輛出租車，把我?guī)У搅藫P(yáng)州蘇北醫(yī)院看病，回家之后，罵了我一頓，然后說(shuō)下次小心一點(diǎn)，雖然被罵了，但是這也是為我好。
等我長(zhǎng)大以后，我會(huì)獻(xiàn)出一份最大最珍貴的禮物，送給你，媽媽。
在感恩中成長(zhǎng)作文11
感恩是我們每個(gè)人都有的，每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是父母那真摯的愛(ài)。
每年11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在這天沒(méi)每一家人都要團(tuán)聚，不管有多忙，這是一種習(xí)俗。這讓我們感謝我的`姐姐，感謝我們的爸爸媽媽，感謝爺爺奶奶，感謝亞洲，感謝世界。 我要感謝我的爸爸媽媽還有姐姐。 媽媽給了我生命，給了我在世界上生存的希望，媽媽在我考得不好或闖禍的時(shí)候安慰我，偶爾說(shuō)我兩句，打我?guī)紫隆Ｓ浀眯r(shí)候有一次，我在家里闖了禍，媽媽要打我，我急忙跑出家里，當(dāng)著鄰居的面跑，媽媽在后面追……我想對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)不起，我錯(cuò)了。媽媽也經(jīng)常買東西給我吃，有時(shí)候身上沒(méi)帶多少錢，但還是砍價(jià)買了下來(lái)，給我吃。
爸爸是教育我的老師，他在我小的時(shí)候，每天抱著我，走在大街小巷，看到一個(gè)字，就問(wèn)我這是什么字，每天都如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我學(xué)會(huì)了很多漢字，那時(shí)候，我才幼兒園中班。爸爸也非常注重我的成績(jī)，每次考不好，都說(shuō)我好多句，絕不打我，雖然我哭了，但爸爸絕不心軟，直到講完了，過(guò)了一會(huì)，爸爸就刀子嘴豆腐心地說(shuō)我。 姐姐人比較好啦，和爸爸一樣，刀子嘴豆腐心，遺傳吧！姐姐很照顧我，每次爸爸媽媽不在家，她都做飯給我吃，姐姐11歲就會(huì)做飯。姐姐每天送我上學(xué)，她也不說(shuō)什么。每次我玩電腦，她就會(huì)和我搶，但過(guò)一會(huì)，我就裝可憐，姐姐就說(shuō)了一句，死胖子，看你可憐，給你玩吧。
姐姐就是這樣，直來(lái)直去。每個(gè)人都要懂得感恩，感恩是人的第一課，讓人做人、學(xué)習(xí)的第一步，也是讓人舒服的話，讓人快樂(lè)地說(shuō)：“不用謝�！�
在感恩中成長(zhǎng)作文12
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。愛(ài)心是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。愛(ài)心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的`人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜，在我走過(guò)的這些年來(lái)受到許多鼓勵(lì)和幫助的人，而我應(yīng)該懷有一種感恩的心來(lái)感謝一生中有過(guò)幫助過(guò)我們的人。
今年五年級(jí)的暑假，氣溫達(dá)到30多度，母親竟然幫我報(bào)了一個(gè)作文班，雖然平時(shí)我的作文寫得不怎么好，可是天氣也太熱了。一想到要冒著酷暑去參加作文班，我就有點(diǎn)望而生畏了，再加上暑假早晨想多睡點(diǎn)，就更不情愿的去補(bǔ)習(xí)作文班了。放假第二天一早，母親就把我從睡夢(mèng)中叫醒了，耐心地的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，快起來(lái)，得去學(xué)習(xí)了！”我懶洋洋地穿好衣服。媽媽一邊幫我收拾書(shū)包，一邊對(duì)我說(shuō)：“媽媽的一切希望都寄托在你身上，指望你有出息，要知道…..”“我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我不怎么耐煩的說(shuō)�！岸秃茫 眿寢屔钋榈貙�(duì)我說(shuō)。如今我的作文已經(jīng)突飛猛進(jìn)了，我要感謝母親，為了我的作文成績(jī)的提高，每次都要苦口婆心地勸我。在生活中我不好意思說(shuō)這句我難以啟齒的話，今天我終于可以在作文上對(duì)您說(shuō)聲“謝謝了，感謝你對(duì)我的諄諄教誨！”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。對(duì)！就是這句形容人民教師，今年的陳老師，給人印象很深，因?yàn)檎f(shuō)她有趣又很嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)她幽默又很認(rèn)真。就在前不久她為了我們嗓子都啞了。可她還勉強(qiáng)地給我們大聲的講課，生怕那位同學(xué)聽(tīng)不到,她真是我們的一位好老師。
在感恩中成長(zhǎng)作文13
想必大家都知道朱自清吧!或許，你還可以舉出很多他寫的書(shū)吧!不知大家對(duì)他寫的《背影》是否有印象，但我讀了這篇散文感觸很大。這篇散文寫父親送"我"去火車站，在火車站臺(tái)上為我買橘子的事，盡管父親很胖，行走不便，但他還是蹣跚走到小攤前，為我買橘子。我看到此處便想起了我的父親。我的父親是一名小販，每天就出來(lái)了，人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我的父親就已經(jīng)出去了。
繁重的`工作使他過(guò)早蒼老了，那雙大手早已粗糙不堪，我知道父親這么辛苦都是為了我。盡管父親表面上表現(xiàn)出對(duì)我漠不關(guān)心，但實(shí)質(zhì)上，他是關(guān)心我的。經(jīng)過(guò)歲月的流逝，許多事已記不得了，但有一件事我卻無(wú)法忘記。那天，我路過(guò)一片金燦燦的麥田，農(nóng)民們正在駕駛著收割機(jī)在田里收麥，走到自家的田里，發(fā)現(xiàn)父親正在田里耕作，并沒(méi)有叫收割機(jī)，而是用手割。那雙早已粗糙不堪的大手舉著鐮刀在田里費(fèi)力的割著，我跑過(guò)去問(wèn)父親為什么不叫收割機(jī)呢?父親看著我說(shuō)：“收割機(jī)的費(fèi)用太高，好不容易長(zhǎng)出的作物，我可不想分點(diǎn)給別人，自己辛苦一些多賺的錢給你上學(xué)用呢!”說(shuō)完叫我回去，不要打擾他工作。我走到田埂上，看見(jiàn)父親忙碌的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)。
我在心里暗想：自己一定要爭(zhēng)氣，將來(lái)找份好工作，好好地報(bào)答父親。古人常說(shuō)：滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)作文14
最近，我讀了意大利作家德·亞米契斯花了二十年時(shí)間寫成的文學(xué)名著《愛(ài)的教育》。它里面有一百一十篇簡(jiǎn)短的小故事。雖然這些小故事都很短，但是故事中飽含著對(duì)父母、親友、老師、同學(xué)、祖國(guó)的愛(ài)。
讀完此書(shū)，我的心久久不能平靜。給我印象最深的就是一篇叫《佛羅倫薩的小抄寫員》的故事，講述了一個(gè)叫朱利奧的十二歲男孩，給他爸爸掙錢的.故事。他父親為了養(yǎng)活全家找到了一份兼職——抄寫員。孩子很心疼爸爸的身體，所以，每天夜里十二點(diǎn)鐘起來(lái)為父親做抄寫工作，卻一直隱瞞不告訴家人。三個(gè)月不睡覺(jué)，導(dǎo)致朱利奧精神不振，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，所以不知真相的父親對(duì)他失望了，越來(lái)越冷淡，甚至對(duì)他冷言冷語(yǔ)。
直到有一天，父親夜里起來(lái)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)朱利奧在油燈下幫他抄寫，才知道事情的真相，父親抱住了朱利奧……這個(gè)故事中主人公為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，替家里多掙錢，幾乎夜里不睡覺(jué)，在天剛剛亮的時(shí)候才放下筆躺在床上，是個(gè)多么孝順的好孩子�。∽鳛橐幻g人，與他的舉動(dòng)相比，我對(duì)父母的感恩是多么少��！父母為了我的生活、學(xué)習(xí)而操勞，而我卻連吃過(guò)后飯刷個(gè)碗也不情愿……其實(shí)刷碗、倒垃圾之類的事只要一點(diǎn)力氣就可以完成，可沒(méi)有故事中要做一名小抄員那么辛苦，可是包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都不想做……比起父母給我們的，我們做的是多么微不足道��！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”我耳畔仿佛響起這首《感恩的心》的旋律，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩我們的父母、師長(zhǎng)、祖國(guó)……這就是我讀《愛(ài)的教育》最大的啟迪。
在感恩中成長(zhǎng)作文15
翻開(kāi)《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)，讓我回憶這本書(shū)中的故事：書(shū)中有個(gè)叫金玲的小姑娘，她是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且非常招人喜愛(ài)。雖然她的數(shù)學(xué)學(xué)的不好，但是她語(yǔ)文很好。
她有一個(gè)溫暖充滿愛(ài)的家園，還有兩個(gè)非常愛(ài)她的.爸爸媽媽。有一次，金玲說(shuō)她要減肥，然后她的爸爸媽媽決定陪金玲一起減肥。從那時(shí)起金玲她們一家從不買肉吃了，堅(jiān)持一段時(shí)間，爸爸媽媽“減肥”了可金玲減肥沒(méi)有成功反而增胖了。讀后這里我忍不住笑了：可愛(ài)的金玲想減肥卻沒(méi)有毅力，而她的媽媽和爸爸有毅力，減肥成功，我想金玲以后想要減肥也不會(huì)成功，因?yàn)樗龥](méi)有毅力。還一次，過(guò)年的時(shí)候，金玲的爸爸的學(xué)生送給金玲他們家一條大魚(yú)。比金玲家的浴缸還要大，魚(yú)的身體也結(jié)實(shí)。金玲的媽媽無(wú)奈下只好用斧子砍魚(yú)，砍好了魚(yú)之后整個(gè)浴缸都被魚(yú)血染紅了，金玲家吃不完那條魚(yú)，就往朋友家送，吃了整整一個(gè)寒假才把魚(yú)吃完，從那以后他們家一看到魚(yú)就想吐。讀到這里我忍不住笑了。我的爸爸媽媽為了打工賺錢都走了，我感謝他們，雖然他們?cè)谕饷娲蚬ぃ撬麄円彩菫榱宋�，為了我們�(nèi)夷軌蛏钚腋５摹Ｋ麄冸m然不能照顧我，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自理了，我現(xiàn)在一個(gè)人也可以生活得更好。請(qǐng)你們放心，我可以自己洗衣服，自己做飯，自己睡覺(jué)。
現(xiàn)在合上《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)，頓時(shí)心理非常堅(jiān)定：我一定要發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，給他們一個(gè)大驚喜！讓他們對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
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