（熱）在感恩中成長(zhǎng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
《感恩節(jié)快樂》這篇文章，是世界第一的潛能大師安東·尼羅賓寫的。讀過之后，里面的那位“陌生人”和“小男孩”深深打動(dòng)了我。
故事的大概是這樣的：多年前一個(gè)感恩節(jié)的晚上，一對(duì)年輕夫婦正愁如何以感恩的心過這一天，因?yàn)樗麄兗姨F了，買不起圣誕大餐。后來(lái)，有一個(gè)陌生人給他們送來(lái)了許許多多的食物，還說了一句“感受恩節(jié)快樂！”年輕夫婦和他們的小男孩非常激動(dòng)，小男孩跑過去親吻著這樣一位與他們素不相識(shí)的人，再后來(lái)高大的男人放下小男孩，走了。就在那一刻，小男孩油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓以后要以同樣的方式去幫助別人。從那以后，他真的成長(zhǎng)為世界第一潛能大師——安東尼·羅賓……
我想，這個(gè)陌生人能為素不相識(shí)的人送感恩節(jié)禮物，而我們卻連最親的父母都不會(huì)感恩，還又能幫助誰(shuí)呢？我原本以為父母為我們所做的一切都是應(yīng)該的，可今天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父母教育我們、批評(píng)我們、鼓勵(lì)我們的時(shí)候，我們還在撒嬌、任性、耍小聰明，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該懷著感恩的心，少讓父母操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做自己力所能及的事，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，以此來(lái)報(bào)答父母為我們所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們還要克服嬌氣、培養(yǎng)自信、幫助弱小，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們還要感謝敬愛的老師把我們從無(wú)知的孩童培養(yǎng)成知慧少年，是老師們的辛勤勞動(dòng)，給了我們知識(shí)和力量。
一個(gè)素不相識(shí)的人都知道感恩，我們不是更應(yīng)該懂得感恩嗎？
在感恩中成長(zhǎng)作文2
最近，我讀了一篇文章——《迎接母愛》，故事大意是這樣的：一位母親，為了給懷孕的兒媳送一塊羊肉，不惜從老家黃口千里迢迢來(lái)到礦山，母親為此弓腰駝背。讀了這個(gè)故事，讓我感受到母愛的偉大。記得有一次，我在家閑著無(wú)聊，干什么好呢？我一邊想著，眼睛一邊在房間里掃視了一圈，目光鎖定在了媽媽新買的花瓶上。對(duì)！我就來(lái)看看花瓶吧！反正就是看看嘛，沒什么大不了的'。于是我把花瓶拿在手上，左擺擺右弄弄，嘿！這花瓶還真漂亮！正當(dāng)我興奮之余，手一松，只聽“啪”的一聲，花瓶掉地了，漂亮的花瓶已經(jīng)面目全非了，我下了一跳。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看見地上她那心愛的花瓶時(shí)，呆呆的站在門口，不出話來(lái)。過了好一會(huì)兒，她才緩過神來(lái)，慢慢地走到我的面前，小聲地在我面前說了句：“回房去！”我在房間里靜靜地坐著，忐忑不安，我仿佛能夠聽見我的心臟在“撲通、撲通”地跳動(dòng)。等媽媽掃完地，敲了敲我的房門，我知道，噩夢(mèng)開始了。我慢慢地走出去，低著頭，不敢看媽媽的眼睛，生怕觸到她那雙含著責(zé)備的眸子。可是媽媽的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料，她說：“源源，沒關(guān)系，別怕！媽媽不怪你，媽媽知道你是不小心才打碎的，對(duì)吧？沒關(guān)系的，花瓶碎了還可以再買呀！花瓶和我女兒比，當(dāng)然是女兒重要嘍！”媽媽說著說著竟然笑了！我也笑了，樂呵呵的。母愛是無(wú)價(jià)的，也許母愛就是那汪洋大海中的一滴水，但是，母愛一定比它還要深。
在感恩中成長(zhǎng)作文3
感恩，顧名思義就是感謝別人的恩惠。我們小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……其實(shí)我們最應(yīng)該感謝的就是我們的媽媽。媽媽，一個(gè)人人都會(huì)說的兩個(gè)字，但想做到這兩個(gè)字的人，為我們付出了多少辛苦�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌，我就不由得想起我的媽媽，媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去地把我們拉扯大，一晃就是十幾年。媽媽，難道不值得我們感恩嗎？
記得有一次，媽媽因?yàn)槲以谟晏彀岩路o我穿，結(jié)果自己感冒了�；氐郊沂怯职l(fā)燒又頭疼，我看了心里怪難受的，決定要為媽媽做什么。治療感冒的最好方法是什么，而且有好做？對(duì)了，生姜茶。我小跑到廚房，“滿世界”地找生姜，終于在角落里找到了。我拿來(lái)生姜，用刀先切成片，然后切成絲，最后切成丁，放在一旁。我又往鍋里倒了些水，再把生姜放入鍋中，開始煮，煮好后我嘗了嘗味道，好辣呀！我在茶里少放了一些糖。經(jīng)過一番“折騰”，生姜茶做好了，我已是大汗淋漓。我把生姜茶端到媽媽面前，讓她喝了，媽媽頓時(shí)精神了好多，我看著媽媽蒼白的.臉，心中不禁涌起酸澀之情：以前我感冒的時(shí)候，媽媽就是這樣為我做生姜茶，喂我喝，這多辛苦呀！“好多了�！眿寢層锰撊醯穆曇魧�(duì)我說，“我的女兒長(zhǎng)大了�！�
我也感覺在這件事中，我長(zhǎng)大了。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌又回蕩在我的耳畔，在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我們變得懂事，變得乖巧，變得會(huì)分擔(dān)家務(wù)……
在感恩中成長(zhǎng)作文4
小時(shí)候，大家都是在親人的照顧下而長(zhǎng)大的。同時(shí)，每個(gè)人也應(yīng)該是在感恩中而成長(zhǎng)的。我們的童年里有著數(shù)不清的快樂，這些快樂都是親人而給的、而造的，這里的快樂中都有著親人送給我們的祝福、呵護(hù)和愛。我也有著一個(gè)童年，一個(gè)難忘的童年。春天中的一天，我突然得了一場(chǎng)大感冒。從晚上掛水一直掛到夜里，我不停地咳嗽，咳得肺都要出來(lái)了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒拍拍背，一會(huì)兒擦擦嘴，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，都快分不清東西南北了，可還不停地為我做事。沒到幾分鐘就幫我打水換毛巾。晚上時(shí)，還不分晝夜的照顧我、陪伴我。所有人圍在床前，靜靜地等待我睡著。可我怎么也睡不安。但每次媽媽拍我胸口時(shí)都會(huì)感到很溫暖，很安全。到不了一會(huì)，我就慢慢得睡著了。但我還是被驚醒了，媽媽沒辦法只能挨在我旁邊陪著我了，還一邊給我講故事，過不久我便安心地睡著了。所有人都安靜了下來(lái)，等待結(jié)束。第二天時(shí)，我的精神比往日好多了，越來(lái)越精神了。不過，令我興奮的是：在昨天一家的照顧之下，讓我又可以享受明媚的`陽(yáng)光了。感謝照顧我的人！人生中必定會(huì)有困難，但只要齊心協(xié)力，一定會(huì)成功的！人都是在感恩中成長(zhǎng)的，我們要知恩圖報(bào)，報(bào)答那些對(duì)我們有恩的人。
在感恩中成長(zhǎng)作文5
“感恩”是我永遠(yuǎn)都不想提及的話題，就如同“父愛”、“母愛”一樣，自己哭得稀里嘩啦，試卷上到處是淚痕，“他們”不但不會(huì)心有所動(dòng)，反而隨意撂下一句“做作”，偏有些極其煽情，辭藻冗雜的，得到贊揚(yáng)，而那些所謂的“催人淚下”的事就好比雞肋——食之無(wú)味，去之可惜(浪費(fèi)了華麗的辭藻)。八輩子都到不著“真實(shí)”二字。
我算是吃了秤砣——鐵了心了，誓死不寫“感恩”、“父愛”、“母愛”之類感情洋溢的文章!
不知道是天意弄人，還是命中注定。她，在我毫不察覺的時(shí)候，小心翼翼的敲打著我那如磐石一般的心，慢慢地剝?nèi)テ浜裰氐耐鈿ぁＨ欢�，他又在我毫不留神�?剎那，消失了，我的心便變得比磐石還硬了，仿佛又加上了一層鐵鑄的高墻。她棄我而去，我又有什么好留念的呢?我又有什么好感恩的呢?對(duì)!沒有什么好留戀的!沒有什么好感恩的!絕對(duì)沒有!我敢肯定!我默念著，不知道該看向何方。
或許這世上真有陰差陽(yáng)錯(cuò)，或許這世上不缺鬼使神差，我們有一次不期而遇，時(shí)間不長(zhǎng)，冥冥之中又感到離別的酸楚。我故作毫不在意、無(wú)所謂，實(shí)則不敢看她，只怕一抬頭，她又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，像海市蜃樓那樣飄渺。相見不如不見，相見后長(zhǎng)久的分別，讓我牽腸掛肚，朝思暮想。
曾幾何時(shí)，她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我茅塞頓開;
曾幾何時(shí)，她那細(xì)心的關(guān)照，讓我覺得集萬(wàn)千寵愛于一身;
曾幾何時(shí)，她那并不強(qiáng)壯的身體保護(hù)著我，讓我備受溫暖。
我雖不是一顆“南國(guó)紅豆”，卻也知道“羔羊跪乳，烏鴉反哺”!
她，是一只蜻蜓，點(diǎn)過我的湖心，
然后我的記憶便以漣漪作裙，
在感恩中成長(zhǎng)作文6
我是一個(gè)獨(dú)生子，是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸媽媽每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)心我、愛護(hù)我。
記得那一次放學(xué)回家后，吃完飯的我急沖沖的奔向廁所，撲的一下我被拌到了，我面對(duì)著廁所門那的棱處，路過這的奶奶看到了拌到在地的我大叫一聲，然后，跑了過去抱起了我，眼中含著未留下的淚水，嘴著不清楚的話語(yǔ)，在奶奶的話語(yǔ)中，我知道我的頭被門那的棱角撞的流血了，奶奶著急的問我：“疼不疼呀！”我本能的.回答了一聲：“不痛�！蹦棠田@得更急，著急了嘴里說著：“不好了，都不知道痛了！”奶奶抱著往外跑，帶我去醫(yī)院。
在鄰居的幫助下很快到了，醫(yī)生也很快的幫我縫好傷口，回家后，爺爺打電話給媽媽叫她回來(lái)，媽媽請(qǐng)了假回來(lái)后，到處問我感覺怎么樣啊，下次可不能這么不小心呀。在媽媽著急關(guān)心，并微帶批評(píng)的話語(yǔ)中，我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛。我寫作業(yè)時(shí)，媽媽說：“不要寫了，要用腦呢！”明天跟老師說，晚上睡覺時(shí)，媽媽又問我：“頭暈不暈！”并且為我倒茶。媽媽對(duì)我的如大海一樣無(wú)邊無(wú)際，深不見底。
我無(wú)已為報(bào)只能在媽媽休息時(shí)，將房間好好的掃了掃，拖了拖，讓房間變得干凈起來(lái)，讓媽媽用更多的時(shí)間給自己休息。我在家人的愛與呵護(hù)中成長(zhǎng)，我無(wú)比的幸福，將來(lái)我一定要用自己力所能及的事來(lái)報(bào)答家人，讓家人開心、快樂！
在感恩中成長(zhǎng)作文7
感恩是一種哲學(xué)，感恩是一種信念，感恩是對(duì)愛自己的人的肯定與報(bào)答，感恩是對(duì)自身素質(zhì)的提高......在我們身邊，有太多太多的人在為我們付出著。在家里——早上，被輕聲地喚醒，穿好衣服后，桌上是人騰騰的早餐和一杯鹽水，一杯牛奶。因?yàn)闀r(shí)間尚早，窗外靜悄悄的，只有風(fēng)拂過樹葉的聲音。吃著早餐，在一回頭，驀然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了......是啊，每天都上班上到很晚，而早上還是要起來(lái)叫醒我，以免我遲到。我沒有叫醒媽媽，關(guān)上電燈和門窗，輕輕地去上學(xué)了。而晚上，一回到家，爸爸媽媽一定都是還沒吃的，而飯一定做好了，吃飯時(shí)，媽媽總是往我碗里夾菜，自己的'飯菜卻還是一口都沒有動(dòng)過。夜里，他們也總是跑來(lái)替我掖被子......周六周日，他們也都送我去上課，無(wú)論刮風(fēng)下雨。學(xué)習(xí)上，也是進(jìn)他們所能的去思考......有一份感動(dòng)縈繞心頭。在學(xué)校——老師總是批改著作業(yè)，哪怕是生病了，不治嗓子就要廢了，單一聽說要住院，要是下午就回來(lái)了。。。。。。因?yàn)椋荒芊畔挛覀儾还�。我們聽說了后，只是拿了喉寶給她，可他卻十分感動(dòng)......同學(xué)總是陪伴我們走過大部分時(shí)間，在班級(jí)里，大家總是“同仇敵愾”的，一個(gè)人傷心時(shí)，大家也會(huì)哦誒他一起難過......
有一份感激縈繞心頭。在朋友圈里——大家一起歡樂，一起哭泣。誰(shuí)受了欺負(fù)，大家都會(huì)去找對(duì)方“理論”。還會(huì)安慰她，逗她玩。接了任務(wù)，便也會(huì)很有默契的分工，沒有一點(diǎn)爭(zhēng)吵，沒有一點(diǎn)抱怨，朋友的事也是自己的事啊。
有一份感恩縈繞在心頭。就讓我用一生來(lái)學(xué)會(huì)感恩，來(lái)感恩這些為了我付出的人。學(xué)會(huì)感恩，一切都會(huì)更好，不管是為了誰(shuí)，自己亦或是愛自己的人......
在感恩中成長(zhǎng)作文8
在我很小還不懂事的時(shí)候，父母精心地?fù)狃B(yǎng)著我，他們告訴我人生的哲理，教我做人的道理……如今，我已經(jīng)長(zhǎng)成12歲的大姑娘了，克父母對(duì)我的感情依然如故。
記得我2歲那年，調(diào)皮的我吃飯時(shí)總要爸爸喂。聽爸爸說有一次喂我吃飯，我在床上亂擺蹦亂跳，開心的不得了，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那的，爸爸并沒有批評(píng)我，而是左一個(gè)“慢點(diǎn)”，右一個(gè)“小心點(diǎn)”地提醒我，可我根本不聽。沒多久，我忽然來(lái)了個(gè)“跳水”的動(dòng)作，從床上蹦了下來(lái)，爸爸還沒來(lái)得及放下碗，就趕緊來(lái)抱我。只聽“啪”的一聲，碗掉在地上摔碎了，里面的米飯撒了一地。爸爸緊張的`看我有沒有受傷，而我卻樂呵呵地在爸爸的懷里笑個(gè)不停。見我沒受傷，爸爸便默默地收拾起殘骸。從這件小事中我感覺出爸爸對(duì)我的愛很深厚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛著我。媽媽對(duì)我也特別好。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏夜，熱浪襲人，根本睡不著覺。當(dāng)時(shí)我還生病，不能吹空調(diào)，汗流不止。忙碌了一天的媽媽就拿起蒲扇給我扇，我在朦朧中看見媽媽已經(jīng)大汗淋漓，汗水浸透了睡衣，我傷心地哭了。媽媽見了，趕緊給我擦去淚水，以為我又哪里不舒服，一副著急的樣子。這時(shí)我對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒事，我是怕您太辛苦了�！眿寢屄犃司o縮的眉頭松開了。
爸爸媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛護(hù)我十分感激。每當(dāng)他們過生日的時(shí)候，我總是將我真心的祝福放在禮盒里送給他們。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我無(wú)微不至的愛。
在感恩中成長(zhǎng)作文9
當(dāng)我讀完《青銅葵花》這本書的時(shí)候，我被書中描寫的人物所深深地吸引住了。讀完后，我不禁掩卷沉思。
這本書主要講的是男孩與女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。當(dāng)女孩葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書中寫出了許多關(guān)于愛的故事。當(dāng)葵花爸爸逝世后，干校的叔叔阿姨們都很愛葵花，干校的叔叔們把葵花的吃住管理得井井有條；干校的阿姨們每天都精心打扮葵花。后來(lái)，青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了葵花，青銅一家人也很愛葵花。媽媽和爸爸把本來(lái)給青銅上盲啞學(xué)校的錢，讓給了葵花上學(xué)。奶奶將耳環(huán)和金戒指換來(lái)了錢和大米，錢是為了讓爸爸和青銅去海邊割茅草，大米是為了給一家人吃的，因?yàn)槟抢锇l(fā)成了蝗災(zāi)，糧食全被蝗蟲吃光了。
青銅也很愛葵花，葵花上下學(xué)的'時(shí)候，青銅都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去接送她。同時(shí)，葵花也懂得感恩別人。學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了攝影師，葵花也不去照相，因?yàn)榭ㄖ狼嚆~一家人能養(yǎng)活自己已經(jīng)很不容易了，自己不應(yīng)該再給青銅一家人增添負(fù)擔(dān)了。當(dāng)我讀到葵花自己一個(gè)人去江南撿銀杏的時(shí)候，我深受感動(dòng)。
我想：我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)我們那么好，又有吃的，又有穿的，我們卻不懂得去報(bào)答、感恩家人。有時(shí)還會(huì)和家人鬧矛盾，說這個(gè)不好，那個(gè)也不好。從今以后，我也要向書中的葵花學(xué)習(xí)，做一名懂得感恩的少先隊(duì)員。
在感恩中成長(zhǎng)作文10
輕風(fēng)拂動(dòng)，楊柳輕拂著細(xì)梢，蒲公英在飛舞，飛向遙遠(yuǎn)而又神秘的地方。
我也在秋天第一片落葉點(diǎn)地時(shí)，離開了家來(lái)到了這遙遠(yuǎn)而又神秘的地方。來(lái)到這陌生偏遠(yuǎn)的地方，才會(huì)想念那溫暖而又舒適的家。往往一踏進(jìn)校門就會(huì)盼望周六的到來(lái)。
感恩中成長(zhǎng)，用滿懷感恩的心去對(duì)待老師、父母、朋友……甚至陌生人。感謝母親在你迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，感謝母親在你遠(yuǎn)行一聲殷切的叮嚀，感謝母親在你無(wú)助是慈祥的微笑。感謝老師在你一次又一次違法校紀(jì)校規(guī)時(shí)耐心的勸導(dǎo)，感謝老師在你開小差時(shí)的提醒，感謝老師在你失意是的安慰。感謝朋友與你同甘共苦，感謝朋友與你共同進(jìn)退，感謝朋友給予你的幫助。感謝……心懷感恩，在感恩中成長(zhǎng)。在感恩中成長(zhǎng)你會(huì)感到幸福。幸福是果園里農(nóng)民望著亞滿枝頭的'果實(shí)而露出的滿臉喜色；幸福是教室里學(xué)生展望未來(lái)的動(dòng)人笑容；幸福是科學(xué)家們又有新發(fā)現(xiàn)是的舒展眉頭；幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員望著國(guó)旗冉冉升起的熱淚盈眶。感恩！感謝生你養(yǎng)你的人，沒有他們，就沒有今天光輝燦爛、朝氣蓬勃的你！感謝教育你的人，沒有他們充滿智慧的你！感謝那些幫助你的人，沒有他們，就沒有樂觀、積極向上的你！感謝與你為敵的人，沒有他們，就沒有，那么成功的你！感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！沒有他們，就沒有碩果累累的你！感謝……
我們要在感恩中成長(zhǎng)，心懷感恩的心。不要去傷害愛你的人。對(duì)一份感激，你就會(huì)少一分抱怨。用美好的心靈看世界，用感恩的心去對(duì)待他人，你就會(huì)多一分勇氣，多一份信心，多一分肯定，多一份…與我一起在感恩中成長(zhǎng)。播下一顆感恩的種子。
在感恩中成長(zhǎng)作文11
當(dāng)我讀完了《愛的教育》，心里深有感觸。這本自1886年以來(lái)的暢銷少年讀物，雖是用平凡筆墨寫的，但文中都是真情實(shí)感，而且其中體現(xiàn)出的友誼、師生情誼、親朋的愛、對(duì)國(guó)家的愛等都感人至深。我們要學(xué)會(huì)對(duì)這些情、愛進(jìn)行感恩。文中的十篇“每月故事”(每月一篇)以及文中主人公的親朋在他的日記本上留下的語(yǔ)錄都與感恩有關(guān)，說大了甚至整本書都包含了感恩。
書中比較引我注目的是叫“千里尋母”的'一條“每月故事”。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)意大利的窮困家庭，因欠了許多錢，婦人為了快點(diǎn)還債，結(jié)果去了南美洲打工掙錢，一年后卻杳無(wú)音訊。家里人十分想念母親，于是十三歲的小兒子取得父親同意后，簡(jiǎn)單收拾了行李，便踏上了尋母之路。最終，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過萬(wàn)般周折、萬(wàn)般磨難，他終于找到了母親。那時(shí)，她的母親在病危之中，小男孩卻用愛喚醒了奇跡。看，這個(gè)小男孩，為了尋找母親，踏過千里之路，披荊斬棘，最終見到了母親，這算是一種感恩吧：為了親情，不怕任何艱難險(xiǎn)阻。
而在日常生活中，有多少人能如此呢？這一次，我受了氣，卻發(fā)泄在父母身上，這確實(shí)不應(yīng)該，我在此向父母道歉。讀了《愛的教育》，我在感動(dòng)之余也明白了道理：父母給予我們的太多太多，我們雖然不能完完全全的報(bào)答父母，但是至少我們可以感恩——隨時(shí)隨地都要想著他們。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文12
長(zhǎng)久以來(lái)，一顆心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？
有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^于沉重，而忽略了感恩的.心！我感謝……
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>
感謝欺騙我的人， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；
感謝遺棄我的人， 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；
感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；
感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊； 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鞲菍�(duì)生活的責(zé)任。 感謝清潔工，為我們提供美好的環(huán)境；感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾；感謝交警為我們維持有序的出行；學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去看待生活，學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去感恩生活。 同學(xué)們，你想讓這世界充滿陽(yáng)光，雨露和溫情嗎?那么此刻，就請(qǐng)你肩負(fù)起自己的責(zé)任，帶著一顆感恩之心去生活吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文13
感恩，一個(gè)毫不陌生的詞語(yǔ)，一個(gè)充滿愛的詞語(yǔ)，一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)······因?yàn)楦卸骶驮谖覀兩磉�，小的感恩、大的感恩都讓世界變得格外的美好。是的，只要人人都擁有一顆感恩之心，世間將變成美好的人間。它伴我們一生。
其實(shí)感恩無(wú)處不在，我們有對(duì)小花、小草的感恩；又對(duì)老師、父母的.感恩；有對(duì)社會(huì)的感恩，甚至是對(duì)世界的感恩。這些感恩之心散布在世界的每一個(gè)角落。
小時(shí)候，還沒有完全懂事時(shí)，總喜歡摘下那些開得繁密、艷麗的花朵，殊不知它們也有生命。這些花朵們給予我們視覺上美的享受，舒緩我們身心的疲乏。漸漸地，我改變了，我不會(huì)再去摘下那些香氣宜人的花朵。相反，我會(huì)精心呵護(hù)它們，為它們澆水施肥，讓它們盡情地沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)。這是對(duì)花朵的感恩，它們?yōu)槲覀兊纳钛b點(diǎn)了一番，讓我們得到滿足，去感激它理所應(yīng)當(dāng)。
長(zhǎng)大后，我意識(shí)到父母在工作上的辛苦，他們整天工作，毫不埋怨。爸爸是一個(gè)磚瓦工，每天回家衣服上都帶著水泥的污漬，手上、臉上也都帶著，仔細(xì)看看，就連耳后跟上也有一點(diǎn)兒。爸爸的頭發(fā)也蓬松著，衣領(lǐng)也沒有那么的整潔。爸爸就是這樣的辛苦勞累。
那我可以為爸爸做些什么呢？當(dāng)一天工作完的爸爸回到家時(shí)，為他捶捶背;晚上為爸爸拿好碗筷，倒好一小杯白酒，在為他端好一盆洗腳水。目的就是讓爸爸好好休息。這是對(duì)父母的感恩行為······
而當(dāng)我成年之后，我可能有所成就，但也可能只扮演一個(gè)微不足道的角色。不過無(wú)論怎樣，我都會(huì)懷著一顆感恩的心去感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝松畹目臻g、工作的空間，它是我物資的來(lái)源。
這些感恩都伴我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，多做感恩的事，倡導(dǎo)感恩之行為，讓世界變得更加美好。
在感恩中成長(zhǎng)作文14
人的一生是必須需要感恩的，而我們，是要在感恩中成長(zhǎng)的。父母養(yǎng)育了我們，要感恩；父母辛辛苦苦工作，掙錢為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要感恩；生病了，父母特地請(qǐng)假陪我們，同樣需要感恩。
下面我就來(lái)說說我是怎樣感恩的。一天，我放學(xué)回家，一到家，就看到媽媽坐在沙發(fā)上，凌亂的頭發(fā)掛在額頭，一看到我回來(lái)便強(qiáng)打起精神對(duì)我說：“啊，你回來(lái)啦。”“嗯”我看到媽媽的樣子，心里真不好受�！岸亲羽I了吧，我燒飯給你吃�！薄安涣�，我不餓，待會(huì)兒再說吧�！薄安恍�，我要快一點(diǎn)，七月份就要考試了，我不能再拖了�！薄靶菹⒁粫�(huì)兒也不行嗎？”“是的，我的孩子，你要知道，現(xiàn)在離考試的時(shí)間不多了，我還有一大堆書還沒有看呢，你叫我怎么有時(shí)間放松呢？”“可�！薄昂昧�，我不說了，我去燒飯了。”看著媽媽在廚房里忙碌的.身影，我的心里真不是滋味。吃完了晚飯，我便第一個(gè)端起筷子，大聲：“我來(lái)洗我來(lái)洗，今天的碗我洗定了！”“不要不要，你去寫作業(yè)。碗你爸爸洗�！薄拔乙乙��！闭f完便飛速?zèng)_到洗碗池邊，洗了起來(lái)。
再洗的過程中，我還在唱歌：“爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，會(huì)感恩，會(huì)感恩！”人的一生是必須需要感恩的，而我們，是要在感恩中成長(zhǎng)的......
在感恩中成長(zhǎng)作文15
前幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》，覺得收獲很大。這本書的主人公是一個(gè)名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周圍一樣，很可愛，他也會(huì)對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他所喜歡老師離他而去他會(huì)傷心落淚，兩天的休假之后他會(huì)覺得似乎好久沒見好朋友卡隆，他會(huì)和姐姐吵架。
我們與安利柯有著許多的相似之處。安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì)帶著孩子們送布給報(bào)上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào)：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì)借機(jī)教育孩子。安利柯的父親似乎是從來(lái)都不對(duì)孩子“火”的，他總是會(huì)用很溫和的語(yǔ)氣來(lái)“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，應(yīng)敬愛辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束，他會(huì)提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對(duì)不起的人謝罪請(qǐng)求饒恕。
安利柯的老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過他的.眼睛。他對(duì)犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的孩子從不多家指責(zé)，只是說一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人。 我覺得安利柯很幸福，因?yàn)樗L(zhǎng)在一個(gè)充滿愛的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會(huì)了怎樣愛別人。我也要像安利柯那樣，用我的行動(dòng)回報(bào)所有愛我的人。
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