青春的作文

關(guān)于青春的作文精華15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于青春的作文1

　　青春是每個人都必經(jīng)的到路……正是因為有了青春的道路，我們的生活才會豐富多彩！

　　我們的青春是五顏六色的，開滿了盛開的花朵……帶滿了歡笑與憂愁，是開心的'也是傷心的，因為在這青春階段里，難免會遇到困難的，但是只要你堅持，最終會取得勝利的，加油�。�！

　　大家肯定會遇到困難的，而我也有遇到過困難（學(xué)習(xí)上的困難）……那是發(fā)生在我12歲那次，我高高興興的去上學(xué)，我來到學(xué)校之后，我就讀早讀了，但是我沒有想到老師會要讓我們考試……我們在第一節(jié)課就考試了，我滿頭大汗的看著試卷，我很害怕，考不好要被媽媽罵……下課了，我的試卷交上去了，唉……第二天，老師發(fā)試卷了，我才考了59分，我那時就想哭……回到家以后我就把試卷給媽媽看。媽媽很生氣，我站在那里都哭了……頓時我就認為我是世界最倒霉的人了……所以，我們要打起精神來，永往直前......

關(guān)于青春的作文2

　　今天是假日也是我休息一天，夏季回首，秋季來臨，時間在前進，自己卻在原地走，凋謝了光陰，放縱了過去， 我不斷的走著自己的人生路，看不到盡頭，摸不著邊際。青春的步伐在邁進著，個性或激昂；我們不斷的感受著，摸索著外界對自己頭腦的沖擊，或單純或現(xiàn)實或開朗；我們不斷的`追逐著夢想。追逐著青春的腳步，不斷的沖破著，思索著，成長著，奮斗著……

　　舞動著青春，走走停停，走的時候不顧一切瀟灑如風；停歇的時候，回眸懷揣著天真，在逝去與擁有交織著得失。青春的綻放，應(yīng)是光芒萬丈，由激情與勇敢，堅持與執(zhí)著，打拼著屬于自己的青春。青春的腳步，怎么走，只有自己能搜尋并決定自己的方向。年輕需要想法，需要目標，……我們總學(xué)習(xí)的依賴于旁人，左右于別人的思想，迷失自己，路還是要自己走，最終自己要成為什么樣的人，終是由自己的行動與思想來決定。，不斷在生活實踐中成長，不斷摸索自己的人生路，從而更好的掌舵好自己的人生。

關(guān)于青春的作文3

　　我夢見自己行走在被燒焦的土地上。

　　一片蒼茫而寂靜的火山，皸裂的灰土，在地球的脈搏里一上一下，一起一伏……

　　我累了，也厭倦了。忽然，我看到一株草——

　　它是晶瑩剔透的，完美至極的綠色，生長在死亡與生命的罅隙之間……我便欣喜地去摘——這不毛之地上那一抹春天啊！

　　我伸手去摘它，可又怕它全毫無征兆地枯萎。

　　突然……地面震動起來，棕色的土壤泛起不祥的`強光——火山，這座未死的火山！它憤怒地吼叫著，蠻不講理地噴著涌著炙熱的液體……

　　我一定要保護它！

　　這株小小的、綠色的幼苗，是這里生命唯一跡象！保護它！

　　可是，熾熱而殘酷的巖漿，吞噬、熔化著一切，似乎天也被燒成通紅——

　　可是，我墜落了，眼睜睜地看著它被紅色的死神吞沒……

　　眼睜睜地看著——

關(guān)于青春的作文4

　　青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢，五彩斑斕。

　　花季里，我做著一個美妙的名人夢。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學(xué)思想，孔子的滿腹經(jīng)綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動人的歌喉，李宇春那帥氣的風度……

　　花季里，我做著一個美麗的文學(xué)夢。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`磅礴氣勢所震撼。它們無一不觸動著我的心，讓我萌發(fā)了文學(xué)夢。

　　花季里，我做著五彩的教師夢。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動的青春之心促使我不斷前進。

　　花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

關(guān)于青春的作文5

　　關(guān)于青春的細枝末節(jié)，如同一部黑白電影反復(fù)上演，不知疲倦。

　　青春是一個令人傷感的詞語，因為它有過太真實的相愛，太逼真的相信，太徹骨的心痛。

　　我們都曾有過青春，都曾感受過青春的萌動，都曾有過令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇，也一直在錯過，我們不會深刻記住那些曾經(jīng)遇到過的人，也不會記住遇到過的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇，我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過的路。

　　曾經(jīng)我們都向往過，幻想過，憧憬過或許在未來的某一天，可以有那么一個人不經(jīng)意的走進我們的生活，然后轟轟烈烈的相愛，讓生活因他的`出現(xiàn)而變的更精彩。18歲，一個包含了太多情愫的年齡，一個裝載了太多傷感的階段，一個經(jīng)歷了太多離別的時期。

　　18歲，18年，我們愛過，也被愛過。只是，在不懂愛的時候遇見了不該放棄的人，在懂得愛以后又偏偏種下無意的傷害，回頭望去自己走過的路，彎彎曲曲，深深淺淺，但終點都是一樣的，只是殊途同歸，青春就是這樣一個從彎路中學(xué)會成長的階段，但代價卻是一段段刻骨銘心的傷痛。

　　曾經(jīng)轟轟烈烈愛過，真真切切感受過，一朝一夕卻都變成回憶，遙不可及。

關(guān)于青春的作文6

　　我們總在說著青春，這么多年，許久未變。

　　可是青春究竟是什么？它是一段固定的時間，還是一個回憶里的標志，還是說，它是一種心態(tài)，在你變得柔軟圓滑，跟這個世界妥協(xié)之前，它一直是你年輕的標識。

　　可是真的.是這樣嗎？大多數(shù)人，還是更愿意把青春歸為一段故事吧。

　　比如高中奮筆疾書的那三年，比如，大學(xué)里自由成長的故事。

　　作為即將畢業(yè)實習(xí)的我們，大概最是深有感觸。

　　當看戲人變成戲中人，個中滋味無以言說，只能在離別的時候稍微正式一些，再正式一些，只為了以后再相遇的時候可以有更好的姿態(tài)面對，不辜負相遇，也不刻意做作。

　　青春啊，在無數(shù)人筆下鮮活美好的一個標簽。

　　充滿了活力，積極向上的一群人，永遠心懷美好，相信努力就可以成功。

　　其實青春，對于已經(jīng)青春逝去的人們來說，青春是一種回憶，它承載著自己許多年輕單純的美好；對于正在經(jīng)歷著的我們來說，青春是一種體驗，越青春，越成長；而對于那些尚未經(jīng)歷的人們來說，青春應(yīng)該是一種美好的期許，是一種積極向上的期望。

關(guān)于青春的作文7

　　30歲了，笑容再少，苦惱再多，時間還是這么一瞬即逝般過去了。時間能沖走一切你所想要的東西，而苦惱和憂愁仍在。

　　人應(yīng)該給自己心中也裝一座時間的鐘，每每鐘聲敲響時，來提醒我們，忘卻苦惱，珍惜眼前的一切，哪怕眼前的老公是那么的不會心疼人，哪怕當下的生活 那么的艱辛，哪怕所有的親人離你遠去，哪怕有個不爭氣的身體，但每天早晨的陽光依舊美好，馬路邊的樹仍然偉岸，蔥綠，路上的行人依舊匆匆，街頭小販的叫賣聲， 汽車的鳴笛聲，市場鄰居那熟悉的玩笑聲，還有那總是認為累人的我的`小店，在那里也有我賣出商品后的喜悅，有我的心血......

　　無論愛于我而言是如何如何，多么多么的缺少，愿那些兒女情長，愛恨情仇，別蒙閉了我的雙眼，別迷失了我的心志，讓我能夠走出困境去愛和賞我身邊的一切，趕走那悄悄爬上我臉頰的皺紋，苦惱與憂愁只能更增煩惱，該有的命中注定，該走的強扭不甜，不爭不搶，不攀不比，有九分力，盡八分去努力生存，留一分力潤自己心中那一捧清泉水，給自己掙一個份幸福，添一點兒笑容，盡管我長的丑丑的，但我是女人，女人如花，我愿做一朵永不調(diào)謝 的花朵，開的艷，開的美，開的嬌滴滴，開的滿身帶刺，只可近賞而不可玩弄焉！

關(guān)于青春的作文8

　　青春是一個多么美好的詞語啊！我們依稀可以看見一個穿著綠衣服的女孩子正坐在山間畫畫，聆聽著鳥語，感受著花香。

　　當我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化，發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，發(fā)現(xiàn)了一個不同往日的心靈世界，我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前，天空下著大雨，而又忘記帶傘的我，只好”斯文”地站在公共汽車牌下，希望公共汽車可以”英雄救我”，但是事與所違，那該死的公共汽車卻偏偏在這個時候與我作對，呆在家里舒服地睡大覺，正當我心如焚燒的`時候，一個與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過來，不看不知道，一看嚇一跳，純一個”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾，我也情不自禁地向雨中跑去：讓青春的暴風雨來得猛烈吧！回到家后，我像剛從游泳池起來似的，全身上下全是雨水，媽媽一邊責備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來，一邊忙著煮姜湯，惟恐我會感冒，而我卻興奮地蹦來蹦去，大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”，我老爸這時一個人在自話自語地說:“這就是青春無規(guī)則！”

　　感受青春，感受美麗的人生，我們的青春沒有規(guī)則。

關(guān)于青春的作文9

　　曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔，見陽光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍色的天空，做奇妙的異想。

　　那些和你做過的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無畏的遠行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評。 還記得六年級我們度過的最快樂的一個學(xué)期里;當學(xué)校的草坪里冒出了點點綠色，漸漸蔓延到樹枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來了點點驚喜。這小小的，柔弱的'生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動課時移進了我們自制的花盆，哦還被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。

　　花色爛漫的初夏，金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩意，搶著要為它們贊美，那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。

　　那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個身體，我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后，雪僵硬了，沒辦法在為雪人塑性，但我們并不悲傷，因為有一個春天在給我們以暗示!

　　生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠，我們也成長了，攜手將目光眺望在遠方。

關(guān)于青春的作文10

　　我夢見一杯茶與一杯酒。我端起茶，喝得精光。我又用手，端起了酒；可是心中，又早被茶的妖艷所吸引。

　　茶，一杯一杯下肚。

　　我忍受不了，準備借酒澆愁，于是，酒又一杯一杯下肚。

　　最后，人們發(fā)現(xiàn)了一個人的尸體。有人說：“這是個可憎的酒鬼！”人們便個個憎恨他。

　　于是，我在麻痹自己之時，收獲了永恒。

　　“你這些夢都什么意思��？我可以想出畫面，卻不知道它的含義。”

　　“夢一定就需要含義嗎？”

　　我看著小A，一時語塞。

　　“人的年齡在時空中運動，始終在變，于是回憶，堅守，思想，幻覺，生活碎片，就一點一點失去了。夢中的相遇，事不過是與回憶的久別重逢�！�

　　“又比如，借物思情，看到這個，”小A舉了舉《史記》，“我想起的.人……”

　　“司馬遷？”

　　“不是。他 只是單純地記錄下了文字。我以此紀念的是教我讀懂它的人�！�

　　不知為何，那一天開始，我竟然也開始做夢了。

關(guān)于青春的作文11

　　世界上每個人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺，隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當你失去了它再回頭找尋時，卻發(fā)現(xiàn)它早已不屬于你。這不是權(quán)力，也不是金錢，而是青春。

　　青春對于每個人都不陌生，這是每個人都擁有過的。區(qū)別在于你是浪費青春，還是把握青春。因為：花有重開日，人無再少時。青春象征著健康，象征著潛力，是一個人奮斗的資本。

　　當你因為一連串的失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時，一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時間去改變!”那時的你才發(fā)現(xiàn)青春還牢牢在握信心大增。

　　擁有青春是值得驕傲的!那么，就請你用青春做資本，去創(chuàng)作希望吧!

　　一只紙扎的小船，離開孩子的手，隨著溪水旅行。

　　披上晨霧的紗巾，帶著天使的笑聲，裝滿天堂的.鐘聲，它緩緩地漂出山谷。

　　它并不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄，馬鞭草的小藍花，一路對它招手微笑著，它們都夢想著山外的地方。

關(guān)于青春的作文12

　　總有無數(shù)的象征，無數(shù)的比喻，無數(shù)美好的寄托，自古青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流，流淌著太多的快樂與酸楚，而我說青春是一篇樂章，一個全集。

　　青春的你，因為快樂而擁有生命中最燦爛的'陽光;青春的你，因為灑脫而擁有廣闊的胸襟;青春的你，因為淡薄而收獲一份恬淡的心情;青春的你，也會因為猶豫，沮喪而使征途變得坎坷渺茫。

　　青春是一條涵數(shù)曲線，緩慢遞增的曲線猶如攀登高山，縱使前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還要向前，向前!當我們把千山萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰!

　　青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"今天的苦可以成就明天的甜，今天的迷茫是為了明天堅定的目光。

　　青春需要信念支撐，成長需要激情相伴。來吧，讓我們用這顆飛翔的心，托起青春的夢，讓我們一起飛揚。

關(guān)于青春的作文13

　　我們用初中三年去盼望高中三年，我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年，而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年，最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。

　　——題記

　　青春是一個美妙的詞語，它從13歲豆蔻，14歲舞夕，15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時間，但在我看來，青春正是因為它短暫所以才美好，正因為它短暫所以才會珍惜。

　　我想用筆和相機記錄下這幾年的點點滴滴。我又能有多喜歡幾年，綻放著含苞欲放的花朵，散發(fā)著青春特有的氣息。

　　我看過一本關(guān)于青春的`美文，它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕；它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。

　　青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前，偶爾伴我回憶：多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了；多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返；多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去；多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了；多少年后誰又會記得青春那些荒蕪的事。

　　我能想象得到多年后當我馳騁在這個繁雜的大千世界我會經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻，那時我一定會感慨良多。

　　朋友，珍惜青春吧，因為它只有一次，僅僅一次。

　　時光亦是一朵花，雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天，但我們可以讓它在最妖嬈時充分展現(xiàn)出它的美好。

關(guān)于青春的作文14

　　“阿髻啊，只這一次了，鴇娘在也不要讓你接客了”“九娘，你又不是不知道，我……是……這葬環(huán)樓的花魁啊……”

　　——題記

　　我叫顏囈髻，芳齡十六，本不該生于只日的女子。身世落魄，便……到了葬環(huán)花樓。不計，那老鴇竟是對我喜笑顏開，說什么，眉眼明媚，如濃墨之筆，畫上的精致。

　　我深知，自己并不美。被鴇娘這么一說，實是有些夸大奇談了。

　　我未涉人事，單純?nèi)粢粡埌准垺?/p>

　　不知他們意圖如何，也不知我到底是怎樣稀里糊涂的成了“有名無實”的花魁，稀里糊涂的'有了名號，葬汐。

　　點評：小說的故事雖不完整，但是也為以后的開展開了一個頭，在這個青春開展的單純的故事！

　　文章篇幅過短，因此還需要小作者用心補充完整這個故事，我們才能讀懂小作者的心，建議小作者繼續(xù)寫作，將這篇文章進行下去，讓我們看到你對于作文的喜愛哦！

關(guān)于青春的作文15

　　歲月蹉跎，如同花落，青春之時，盛放此生。惜時間過短，不可永留，但只需心永遠赤誠，此生也可長青不老。

　　李大釗曰：“青春之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗。與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之華也。”此時的我們值風華正茂之際，青春歲月，人生最美好的時刻，所以我們必須把握住這美好光陰，不要讓青春輕易流失，加緊奮斗，努力讀書。人生藍圖，此時不繪，何時來繪？

　　魏巍說過：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平淡無奮，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實實的步子走向光輝壯麗的成年�！笔堑�'，青春對于一些人來說，它是一段平淡的歲月，但對于另一些人來說，它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過程，也將決定你以后人生大道是否順利，平坦。但此決定，也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎？

　　郭沫若說：“誰能保持永遠的青春，便是偉大的人�！蔽乙詾�，真正的青春，遠不只妙齡歲月，即使年過花甲，甚至期頤，只要心永存赤子之心，青春定可長存，永盛不衰。

　　所以，我們一定要把握好當值青春，繪好藍圖，長存真正的青春。

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