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青春之歌作文【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的青春之歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春之歌作文1
青春,不是一帆風(fēng)順的,需要一顆堅韌不拔的心,面對挫折,有人勇往直前,有人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,能成功的的永遠(yuǎn)是簽證,青春應(yīng)當(dāng)不懼苦難,砥礪前行,才能煥發(fā)青春的絢麗。
青春更應(yīng)從不斷磨礪中豐富自己;艚21歲時患上盧伽雷氏癥,不能言語,命運讓他失去了太多,但他面對上帝給他的惡作劇時,卻并不沮喪,反而更加感激聲明,最終成就了當(dāng)代著名的科學(xué)家。如果霍金21歲時一蹶不振呢?那定沒有他日后的輝煌與成功,也不會著作《時間簡史》了。正因為他有一顆不易擊倒,堅韌不拔的心,所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長的'青春就如同那雷雨下的芳草,堅韌無畏;青春更應(yīng)在不斷磨礪中豐富自己,因為在經(jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后,人生的輪滾才會更穩(wěn)重成熟。
青春的夢是美麗的,令人向往的,而有夢更能才我們明確目標(biāo),堅定信念沒有夢想,就無法立志,沒有志向就不能成功,夢想是成功的必修課,人生的轉(zhuǎn)折點。祖逖他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,于是立志保家衛(wèi)國,收復(fù)中原,為此聞雞起舞,苦練劍術(shù),說出“不掃清中原,誓不再回江東”的豪言壯語,最終把黃河以南的地區(qū)收復(fù)。試想一下,祖逖如果沒有夢想,定是不能在歷史上留下自己的痕跡的,也不能流芳百世,傳頌千里,甚至只能做個卑微的庸人,渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開窗簾的陽光,是一曲用青春和夢想投入的舞曲。少年的成長,需要夢想與志向,因為它是人生鐘表里必不可少的零件。
青春是用熱情和智慧唱響的贊歌,而我們要有一顆堅韌不拔的心,具有砥礪前行的勇氣,樹立遠(yuǎn)大的夢想,讓青春成為灑滿陽光的風(fēng)景。
青春之歌作文2
時光如煙消逝,歲月如流水穿梭。而我們的青春更像一首朝氣洋溢曲調(diào)活潑的歌。即使有時曲調(diào)中摻雜著一點點憂傷、苦悶、煩惱的雜音,但這不能阻礙青春之歌的美麗與活潑,反而使這首歌更耐人尋味,更使人回味。
那年我們帶著稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的大門,青春之歌變驟然響起。無知的我們卻大手大腳地花費用錢買不到的光陰。我們用嬉戲的笑聲,灑脫的身影和難得一見的認(rèn)真譜寫著這首歌的歌詞。我們用課間的神聊還吹、課余的頑皮打鬧、體育課時在運動場上揮下的汗水哼著這首歌的曲調(diào)。我們用早上的朗朗書聲、中午的艱苦奮斗、晚上的'挑燈夜讀拍打著這首歌的主旋律。偶爾在周末我們邀上幾個好友在熟悉的街頭晃著;在香氣四溢的小吃街貪吃著;在琳瑯滿目的商店挑選著精品 ,我們便繪出了這首歌的音階。每當(dāng)面臨重大考試時,我們總會舍棄所有,把書從頭啃一遍,準(zhǔn)備迎接考驗?纪暌院笠膊还艹煽?nèi)绾,我們必定先大玩特玩一通,用同學(xué)的話說就是此時不玩更待何時。
堆得如山的作業(yè)、練習(xí)和輔導(dǎo)書,壓得我們喘不過氣來,使我們拼的頭破血流的 慘烈競爭組成了青春之歌的雜音。作業(yè)越來越多,鏡片越來越厚,我們的窗戶越來越小。這些卻不能壓制我們愛玩的天性,不會使我們的天空變得灰暗。我們在這些壓迫下,也能找出時間來放松自己。有時我們會在周末、假期邀上兒時的玩伴去爬山涉水,到果園偷摘水果,站在山頂大喊,山谷總會回應(yīng)我們。我們會苦中作樂,總能把雜音唱得如此動聽。有時我們把測驗考砸了,我們便會擔(dān)心,擔(dān)心父母的責(zé)罵、擔(dān)心老師會失望、擔(dān)心自己回落后于人。但我們在短暫的傷心后又會鼓起勇氣對自己說別放棄,下一次我一定好好努力。
青春之歌便由歡樂、平淡、憂傷、苦悶等一個個音符拼湊而成。沒有這些這首歌將變得單調(diào)。讓我們盡力將這首歌唱得動聽,唱的美妙,唱得令人陶醉。
青春之歌作文3
當(dāng)你們臨睡前在床上深思時,是否會猛然發(fā)覺我們正處于一個神奇的時期?它使我們像一塊海綿一樣,源源不斷地汲取知識,開拓眼界;它給予我們向前的動力和大膽前進(jìn)的勇氣;它指明了一條康莊大道。它,即是人生課堂上的C位青春。
青春是什么?青春難道不就是熱血澎湃,充滿對美好未來的向往嗎?青春難道不是敢作敢當(dāng),有大丈夫男子漢的英雄氣概嗎?青春難道不是處處競爭,總想力爭上游而不懈努力嗎?與其說這是人生中最美好的歲月,不如感慨是我們奮斗堅持過后的果實。不比牙牙學(xué)語、懵懂無知的童年、少年時代,青年時期的我們不再像溫室里的花朵,而是盡情在陽光、雨水中狂歡的鮮花。又不比負(fù)重前行、無所事事的中年、老年時代,青年時期才是我們放手一搏、無所畏懼、乘風(fēng)破浪的大好時光。
很多人在童年,就進(jìn)入了不惑之年。你所熱愛的,就是你的生活!因為一個國家最好看的風(fēng)景,就是這個國家的.年輕人!正如何冰說的,我們不就是那奔涌的后浪嗎?長江后浪推前浪,社會正因為涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀年輕人才得以進(jìn)步與發(fā)展。青年一代更能發(fā)展新思維,我們更能創(chuàng)新與思考;蛟S,我們常聽聞同齡人中的杰出奇才,可那真的是成為你們不想努力的原因嗎?我們這一代不比老前輩要經(jīng)歷艱辛歲月,那不更應(yīng)該傾盡所有,為自己爭得一席之地嗎?所以,不要再為往事的低迷而唯唯諾諾,現(xiàn)在重拳出擊!為轟轟烈烈的人生添上最亮麗的一筆!受挫折不可怕,可怕的是不想努力這個惡魔一直住在你的心里。行動起來!不要在最應(yīng)該吃苦的年齡選擇安逸!
青春之歌作文4
青春是什么?這我也給不出答案。有人說:青春就像流水,一去不復(fù)返。有人說:青春就像光,一閃即逝。我的青春仿佛是本書因為在青春年華之中,我們的大部分時間都在學(xué)習(xí),而我的青春就永遠(yuǎn)地被銘刻到了書本上,因此書本像是我青春的記憶。
我的青春誰做主?毫無疑問的當(dāng)然是自己。我們的青春不應(yīng)該由著別人去操控,我的青春我做主!
青春,這個字眼誰都知道,青春猶如美麗的花朵,在我們的記憶中,青春應(yīng)該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛,但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春嗎?
青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿,更多的體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。青春是活力的象征,它蘊含著智慧、勇敢和意志。
在青春中,我們有苦惱,但更多的是夢想,是激情,是幸福。擁有青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,去做自己想做的事,并努力追求;擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,我的`青春我做主,正因為我們擁有青春,所以我們的人生才會如此精彩,如此繽紛。因為我們擁有青春,所以我們才有無限的可能。
我們看似比成年人少許多,因為他們有著豐富的人生閱歷,而我們卻不比他們?nèi)醵嗌伲驗槲覀兡贻p,我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小,而在于心境,正因為我們還擁有著青春,所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫,如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝,所以我們要珍惜青春,祝福青春,開創(chuàng)出自己的燦爛人生。
我的青春我做主!
青春之歌作文5
我以為青春就是在一個肆無忌憚的年齡,做著一些很多年以后讓你一想起來便會發(fā)笑會覺得難忘的事情。
青春的時光極其短暫,擁有青春便是擁有一份財富,我們應(yīng)該好好珍惜。對于我來說青春就像是一首歌,一首夾著淡淡清香的歌,一首聽不厭的歌。處在青春的浪潮中我們才能夠感受到,青春其實不僅僅只是一首歌,而是一個隨著音符的改變而有著不同旋律曲調(diào)的曲庫。
青春像那首歌——友誼天長地久。我們都渴望得到一個好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長。青春,我們希望友誼長存;青春,我們希望你我共存。
青春像那首歌——我的天空。正如歌詞所唱,再見我的眼淚跌倒和失敗,再見那個年少輕狂的時代,再見我的煩惱不再孤單,再見我的懦弱不再哭喊!我們在長大,我們在奔跑!
青春像那首歌——感謝。首先,感謝我的父母對我我的關(guān)愛,每分每一秒對我包容的.心態(tài),感謝他們對我無微不至的培養(yǎng),讓快樂與溫馨陪伴我的成長。我感謝我的老師對我的教導(dǎo),感謝他們教我人生怎樣去起跑,感謝他們傳授的知識與文化,讓我能在社會中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對我的幫助,感謝他們在我困苦時貼心的關(guān)注,感謝他們永遠(yuǎn)會站在我的身邊,用友誼去撐起那共同的明天。
青春像那首歌——我的未來不是夢。每個人擁有著不同的夢,人生長路漫漫,我們在追逐,我們在幻想,F(xiàn)實會突然給你一巴掌,然后給你一顆讓你深思的糖。
青春像那首歌——開始的開始我們都是孩子。正如歌名所說,開始的開始我們都是孩子,為了夢想我們在追逐,一路跌到又爬起,苦笑這悲歡離合。為了夢想,我們不斷改變,削尖了腦袋往里鉆,我們不斷改變,卻忘了最初的模樣。開始的開始我們都是孩子,最后的最后我們都渴望變成天使。
青春無悔,無論痛苦或快樂,我們總會學(xué)著去微笑、沒有年少輕狂,何來勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
青春之歌作文6
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在搞惡作劇,陽光一撒下金黃;當(dāng)我還在無憂地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長。就這樣,我還沒來得及和童年說“再見”,我以踏上了青春列車。
青春是女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀;青春如男孩的闊步,有洋溢不盡的豪情和永不退色的風(fēng)度。青春是一幅無情的畫;青春是一首有韻的歌;青春的我把思想的拋物線紡織成有節(jié)奏的五線譜。漠視青春的人,人生便會變得黯淡無光;珍惜青春的人,眼前自會有萬丈光芒。
青春是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我純潔的心靈往外源源不斷地流淌。推到心墻,袒露青春的胸懷,讓我年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢青春的氣息。
青春是一支神奇的`筆,會出五彩繽紛的生活。讓我像小溪一樣越過磐石;像花朵一樣奉獻(xiàn)馨香;像駱駝一樣堅持不懈,泛舟于學(xué)海之中。
青春是火,正在燃燒;
青春是風(fēng),正在弄舞;
青春是水,正在奔騰;
青春是青春是美好而短暫的。不要讓青春虛度在昨日的創(chuàng)傷的呻吟中。不要把希望寄托在明天的幻夢之中,青春不可重現(xiàn),如果失去,就無法挽回,我們唯一能做的就是把握今天,珍惜我們的青春。
只要青春還在,我就不會悲傷,縱使黑暗吞噬了一切,燦爛的朝陽還會再來!
只要青春還在,我就不會憂傷,縱使身陷茫茫沙漠,希望的綠洲依然存在!
只要青春還在,我就不會哀傷,縱使冬雪漫漫,喜人的春雷定將滾滾而來!
青春的風(fēng)鈴,敲開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的年華,正是播種希望的時候。我們好好珍惜它,把握它,擁抱它,讓青春之歌更加嘹亮吧!
青春之歌作文7
一花一樹葉,一點一回憶。又是一年畢業(yè)季,又是一年青春季。四年的光陰,都在這一刻、這一秒,仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你,還是嬉皮笑臉的大男孩,如今早已褪去稚嫩的?變成成熟穩(wěn)重的男生。
曾經(jīng)的你,還只是T恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配,如今早已穿上筆挺的西裝,鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你,時常會與我們一起說笑,是我們公認(rèn)的開心果,而如今,你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著大家紛紛回校,偶爾看到朋友圈里學(xué)長學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因為這一年,你不再渾渾噩噩,不再迷茫懵懂,擁有的是前所未有的沖勁,有的是努力和汗水。每個人都在努力,即使機(jī)會渺茫。哪怕簡歷被拒,你依然堅持不懈。
因為這一年,你即將告別自己的母校,自己的同窗,自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過自己的母校,但當(dāng)告別母校時,自己又是多么的不舍。因為這里有自己的印跡,有自己每天上課的身影,有圖書館、宿舍來回奔波的回憶,還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場景。年復(fù)一年,你們過這里的冬天,也經(jīng)歷過這里的夏天,對這里的花花草草卻是如此的熟悉。因為這一年,也是自己青春的告別。有人說,大學(xué)是青春年華的.黃金季。的確,大學(xué)生是最朝陽向上的。4年的光陰,你們綻放了青春的魅力,總能遇到你們燦爛陽光的笑容。而這一年,你們即將邁上社會,你們也要對自己的青春交上一份答卷,來結(jié)束這段旅程,開啟新的人生篇章。
青春的號角已經(jīng)吹響,你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌,來祭奠4年生涯。青春之歌,屬于你們的歌,為你們奏響!
青春之歌作文8
手漸冷,殘墨將凝,起筆一頓,滯留于空,在紙上甩出了一道墨漬,宣紙上留下的墨擴(kuò)張已經(jīng)漫成了一道墨線,我倒吸一口冷氣,一張即將參展的水墨畫紙——唯一的一張,就這樣被我摧毀了……
富有想象空間的一幅畫卷,我望著窗外的青竹,玉綠挺拔,在狂風(fēng)的洗禮下不屈不撓,不卑不亢,畫下了蒼勁有力的你。
執(zhí)起畫筆,一筆一劃的畫起竹來,研好了墨,鋪平了宣紙,尚好,污漬已經(jīng)風(fēng)干,我在污漬上大揮狼毫,一蹴而就,刻畫出蒼竹之品格,就用這樣迅速的筆法,將密密麻麻的竹桿畫好,在竹的下方面,我用大白云涂出了竹根的形狀,雖作出形狀,但要神似,就要看竹節(jié),竹葉,竹枝了,我不忙起筆,先規(guī)察起了你。
你作為四君子之一的竹,風(fēng)骨必然不凡,剛?cè)釁R聚了你堅韌挺拔的'一身正氣,剛之竹節(jié),柔之竹葉,你的枝葉搖曳,對我說:竹,“惟品格之堅也,人,應(yīng)性情之立也!
我望了好久,揮動小白云。運筆收筆巧記于心,筆法清暢,柔中帶剛,品格風(fēng)骨,堅韌挺拔,剛中濟(jì)柔。不乏韻味,我用朱砂一點,用狂草寫下,千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng),帶著這仍真摯的情感,交上了評審臺,等待結(jié)果的最終公布。
鴿影打翻一盞斜陽,夕陽的余暉灑在粗糲的墻上,時間如一根皮筋一樣被拉得漫長而忐忑,空氣似乎變成了沒有質(zhì)量的鋼板,我似乎能將其擰出幾道彎,大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線運動。
我手心的汗水浸滿了整只手,我注視著大屏幕,突然,眼前一亮,一幅畫悅?cè)还蠢赵谘矍,只可惜那——不是我的。我仰天長嘆,自問道:“光明在哪里?希望在哪里?”回答我的只有無邊的寂寞與虛無。忽地,一幅畫映入眼簾,那不正是我的嗎?是嗎?是的——特等獎。
刷新單還在繼續(xù)刷新著,我的青春在竹林中變更著,有喜,有悲,有歡笑聲,有哭泣聲,以竹之品格、之風(fēng)骨面對生活,是你——竹,刷新了我的輕狂年少,美好青春。
青春之歌作文9
我想我是一個被季節(jié)以往的孩子?偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了;總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了;總是要在雪花紛飛時才感嘆冬天來的這么快……
季節(jié)走過,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外,因為我總是放不下。放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂傷。
我想,我應(yīng)該在紙上寫些什么,就像天穹劃過的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后,下一場悲傷的'雨,流進(jìn)我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。
青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。
我不知道前方有多么遙遠(yuǎn),也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
青春的征途必定會令我感慨萬千,我想那些感動的瞬間我永遠(yuǎn)也不會丟棄,因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng),那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧!
青春還是一路向北,最終消失在我看不見的地方,我沒法讓它停下來,但我還有會議,我會收藏所有我走過的故事,那些清澀的夢,那些耀眼的瞬間,那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點點滴滴,那些無怨無悔的青春的記憶……
青春之歌作文10
如今已是朝氣蓬勃的我,還沒來得及跟童年說再見,便又匆匆地帶著童年的天真爛漫,迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車,用我們的成熟,用我們的執(zhí)著,用我們的稚嫩,獨自放聲歌唱青春之歌,圓潤,醇厚,譜寫出一種成熟。一份責(zé)任,一些煩惱,帶著喜悅的心情與青春見面。哼唱著青春之歌,我追憶這童年的點點滴滴,小時候熱愛動畫片,現(xiàn)在的自己喜歡把自己關(guān)在書房,伴隨著那淡淡的書香,馳騁在書的海洋,背書讀文,我會感受到人生的真諦;面對寂靜的小河,我會感受到時光的流逝,懂得對時間的珍惜
如果,生活是一朵即將枯萎的花,那青春就是滋潤萬物的甘露。
如果,生活是一片一望無際的沙漠,那青春就是驕陽中的一抹綠色。
如果,生活是一個沉封住快樂的寶箱,那青春就是那金光四射的鑰匙。
打開泛黃的相集,一張張童年時的青澀的照片,與現(xiàn)在青春時期的照片,發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟,多了一種自信,多了一份穩(wěn)重,多了一份珍貴,有更多的智慧
童年是無知的`,青春是多愁善感的,曾經(jīng)不以為然的事情,現(xiàn)在卻萬分珍惜;曾經(jīng)討厭甚至反感的東西,現(xiàn)在卻萬分喜愛。
青春之歌讓我們奮進(jìn),我們必須爭分奪秒地播種,辛勤耕耘,把氣餒、猶豫埋如入中,收獲出鑒定,不放棄,把成功的種子悉心照料,等豐收是不后悔,這好比與學(xué)習(xí),少壯不努力,老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干,長大后后悔莫及!!
讓我們一起抓住青春的尾巴,把青春把握在我們的手中,青春之歌永駐歌喉。!
青春之歌作文11
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。
當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂時光浮現(xiàn),又落下淚來,那便是青春……
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。
因為老師的責(zé)罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因為家人帶來的'小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因為一次考試沒考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來,那就是青春……
那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過,曾經(jīng)在失落的一個安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席,而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌,猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書,猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語,細(xì)心的教導(dǎo),修長的身影,都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園,度過漫長的學(xué)海生涯。因為您的陪伴,才有了一個個人才。您的模樣,揮之不去。
“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間!闭绺柚兴屛覀円郧啻簽楣P,真情為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫出更生動的青春之歌。
青春之歌作文12
小的時候我想知道青春的顏色,就在斑駁的蠟筆畫里尋找答案。童年的手跡告訴我,青春,是藍(lán)天下飄飛的風(fēng)箏,紅色的羽翼撩動輕靈的微風(fēng)。
少年的時候,我想知道青春的顏色,就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的文字告訴我,青春,是窗臺邊榮發(fā)的夏葉,綠色的火簇幻化成希翼的情節(jié)。后來,我見到了大海的顏色,我以為,青春,是月亮下的海面,藍(lán)色的波浪涌動著奇異的思念。
再后來,我看到了城市的光澤,我疑惑:青春,可是這流光溢彩的折射?七彩的`燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……
當(dāng)小橋下的流水吟唱起春的贊歌當(dāng)烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;當(dāng)纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感當(dāng)油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息;我駕著歲月小舟悄然而至一路飄香一路含笑去深巷盡頭問丁香為誰而開探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花如淚的雨簾又怎能擋住傷春時凄婉思念現(xiàn)在,青春收起了童年的風(fēng)箏,合上了少年的日記,淡去了燈影和思念,卻在我年輕的肩上,壓上沉甸甸的責(zé)任。于是我還能找到詩意的顏色嗎?
夏日的泉水不會沉睡冬天的知了不會歌唱;春天的稻田不會釀造秋日的枝頭不會嬉鬧;
生活,本是如此平淡;自然,素來這樣單調(diào);思想,總是那樣規(guī)律;心情,猶如陳封的老酒.忽然,我明白了——這青春的顏色,就是陽光的顏色!它飄忽透明,無法琢磨,而這世間萬物,卻都是它七彩的折射!如果你也像我一樣,剛剛展開這青春的畫卷,
登上這生命的舞臺,結(jié)識這群年輕的舞者,那,就用光和熱去調(diào)和青春的顏色吧!你將畫下一幅好畫,寫下一首好詩,在寶貴的生命華年里,演繹深刻,暢寫歡樂!
讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色!唱出最美妙的青春之歌!
青春之歌作文13
青春如雨后的彩虹,多彩又絢麗;青春如奔騰的江河,歡樂又雄壯;青春如滋潤的小草,清麗又可愛。青春如歌,青春如詩,青春如畫!青春的我們充滿了激情,青春的我們充滿了活力,讓我們一起唱響青春之歌!
邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校,享受著這個圣地獨有的書香氣,宛如置身世外桃源,給人一種純樸的美,聽著學(xué)生的瑯瑯書聲,不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮,那時的我們既天真又幼稚,然而那時的我們卻很無知,我們只知憑感覺做事,不知道給父母帶來多少麻煩,多少愁絲。相比之下,處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里,與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo),我們可以在操場上,放開腳步,盡情飛奔,我們可以和好友訴說心事,亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧,我們擁有著最嶄新的思維,我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。
青春是享受的`時代,亦是學(xué)習(xí)的黃金時代,雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理,但不可否認(rèn)的是,離開了學(xué)習(xí),我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美,去感受美,用知識武裝我們的頭腦,為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!
青春還是我們編織夢想,憧憬未來的時代。那么,我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來,我們要奮斗——只有奮斗,才會獲的輝煌的成功;我們要播種——只有播種,才會有收獲;我們要爭取——只有爭取,才會得到充實而豐碩的一生!
我們的青春我們做主,我們的未來我們編織,讓我們一起唱響青春之歌。!
青春之歌作文14
不要感嘆時光流逝,人生苦短。若把人生的足跡連接起來,也是一條長長的路;若把人生的光陰裝訂起來,也是一本厚厚的書;若把人生的情感藏起來,也是一壺香醇的酒。開始一條怎樣的路,裝訂一本怎樣的書,釀造一壺怎樣的酒,這是一個人必須面對和思考的人生課題。
年輕是一朵芬芳素雅的花,年輕是一曲永遠(yuǎn)歡快的'歌,年輕是一首無比真誠的詩,年輕是一張漂泊四方的帆。人生也許會有風(fēng)雨,也許會有沉重。但年輕的明天永遠(yuǎn)是明媚的,年輕的微笑永遠(yuǎn)是動人的。
也許你沒有漂亮的容貌,沒有強(qiáng)壯的身體,沒有富有的家庭,沒有優(yōu)越的條件,但如果當(dāng)別人虛度年華時,你默默的努力,當(dāng)別人退縮時,你勇往直前,那么你將擁有一個燦爛的未來。要知道絢麗的青春可以有平常的外表,卻不會有平衡的心。
也許你是黃土地上的小草,也許你是溫室里的牡丹,但你應(yīng)知道,是父母用肩頭把家支撐,是母親用雙手把家營造。你的安逸是在漠視父母的血汗,你的玩樂是在吞噬父母的苦心。當(dāng)父母搓掉手上的泥土接過你的成績單時,當(dāng)父母省吃儉用為你買來心愛的書籍時,你應(yīng)該覺得那菲薄的成績對不住父母的每一滴汗水,自己的放縱是在無情地撕毀他們的希望。
我們腳下的路應(yīng)是一條新路,一條別人不曾走過的路。我們會用熱情的雙眼真誠地面對人生,我們會用堅定的步伐,迎接前途的坎坷。既然有路,必定坎坷;既然告別昨日的幼稚,就應(yīng)該勇敢的面對成長的挫折,既然選擇遠(yuǎn)方,有何必畏懼風(fēng)雨的洗禮。
播下希望,我們會收獲美好的明天,播下青春,人生將收獲壯麗的人生。人生要過的快樂些。得順其自然,得之談然,失之坦然。
青春之歌作文15
青春猶如一曲曲華麗的樂章,激昂磅礴,氣勢凌云,猶如光灼紅照的日光,熱情澎湃,士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗,芳香冉冉,沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué),踏踏實實的做人,勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇,追尋夢想永不言敗。這,就是我們,新時代的引領(lǐng)者,社會主義建設(shè)洪流的生力軍,一群自信自強(qiáng)的年輕人。
感謝青春,給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中,身心頓感疲憊,稍一不慎心,便會墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里,唯有擁有勝不驕,敗不餒的信念,才能超越自我。學(xué)習(xí)愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘,耐得住寂寞那一份珍貴的'恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘,想必也能收獲喜悅。
感謝青春,讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上,有挫折也有奇跡,你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前,全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體,依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線,追夢的旅程,不管大小長短,只要有夢想,去拼搏,去吃苦,總會成功,終不負(fù)君之辛勤與付出。
感謝青春,使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚,上進(jìn),永遠(yuǎn)都是我們的代名詞,勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心,成功欲望,可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東,寫下恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的詩篇,青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春,暮年回首,是一曲壯麗的歌頌,中年回望,是動力的源泉。
請珍惜青春,這不朽的傳奇時期,讓我們書寫人生,夢想,激昂向上。
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