青春的作文

關(guān)于青春的作文15篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春的作文1

　　如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。

　　藍(lán)色

　　青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色，青春的我們總是積極向上的；有著無限的遐想與期待。

　　“我要當(dāng)比爾蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家，為社會創(chuàng)造更多的財富”“我要當(dāng)作家，寫出更多的好文章，爭取有一天也能被選入語文課本”課堂上，同學(xué)們爭先恐后的發(fā)表著自己的觀點，憧憬著自己的未來。在我們眼里，未來就像伊甸園里的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心里勾畫著一幅幅藍(lán)圖，老師說：“人不能沒有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。

　　綠色

　　青春更是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩弱小，但有著無限的活力與激情。

　　看看吧，忙了一天的我們還趴在床上寫作業(yè)；聊起明星，電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累，禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的'服裝，他們是眼花繚亂，我們倒是挑的不亦樂乎！

　　青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最最最前沿，青春的我們活力四射！

關(guān)于青春的作文2

　　“香月，好不容易來一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包間的中央，把話筒塞到了她手里。

　　“唱、唱什么？”香月很緊張，額頭上出現(xiàn)了密密的汗珠。

　　“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰緊握著拳頭，用乞求的眼神望著她，生怕她不答應(yīng)。

　　“好吧�！毕阍吕�起話筒就要唱，卻在耀杰要為她大喊“加油”的.前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小聲地問耀杰。

　　“還真是個宅女，我看全校就她不會唱了！”耀杰想著，走到沙發(fā)邊拿起了另一個話筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱�！�

　　“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起，他倆成了包間里最引人注目的一對。

　　“今天真好玩！下個星期咱們再來吧！”走出青春火花是，香雪對耀杰說。

　　“你不是說自己是個宅女嗎？”耀杰疑惑地問香雪，臉上卻露出了笑容。

　　“以前是宅在家里的宅女，現(xiàn)在是宅在宇宙的宅女！”香月說。

　　“那不是降級了么？想不到平時總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級了！”耀杰有點幸災(zāi)樂禍。

　　“張耀杰！你……”香月隨手撿了路邊一個木棍就要打耀杰。

　　“救命��！母老虎要殺人啦！”耀杰撒腿就跑。

　　“你說什么？！你給我站��！”香月朝耀杰追去。

關(guān)于青春的作文3

　　青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個個熟悉的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，離別心酸。青春，讓我哭。

　　青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣——美好，溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇優(yōu)美的.散文，它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。

　　青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過氣，望著操場上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊�；氐郊�，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來�！蔽腋械缴街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時，我的心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。

　　青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。

　　這就是青春的滋味。

關(guān)于青春的作文4

　　"俗語說：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！钡�是犯罪率還是節(jié)節(jié)上升，那這樣子的法律還對那些作奸犯科的人有用嗎？

　　那些將踏入青春期的青少年，有可能缺乏完整法律教育，不然過度被溺愛的人，有可能以為自己喜歡而被人引誘吸食毒品，或有可能身心覺得疲憊，過度于操勞，而想找一個發(fā)洩的管道，就這樣簡單的被人騙去，那之前學(xué)到的知識、常識，還有什么用？所以我們應(yīng)該適度的去教導(dǎo)孩子，培養(yǎng)健康的休閑活動，讓自己知道哪些該做？哪些不該做？讓自己的生活有規(guī)律性，這樣才是把每個孩子拉回正途的不二法門。

　　“只要我喜歡，有么不可以？”當(dāng)然只要自己喜歡的，有什么不可以呢？但是也要看是什么的樣的事？如果牽扯到法律，你想想看，到這里你還會安全的度過嗎？我們應(yīng)該學(xué)“君子博學(xué)而日參省乎已，則知名而無過矣�！边@句說我們該像君子一樣每日學(xué)習(xí)，每天檢討與反省自己的過失，讓自己有思慮，這樣如果犯錯了，還不至于到大錯特錯的地步。

　　我想只要自己可以做的`，就盡量讓自己的專長發(fā)揮，而不是浪費在沒有用處的地方，那樣我們也可以遠(yuǎn)離那些狐群狗黨的損友，這樣長大后，我就可以慶幸自己，當(dāng)初有遠(yuǎn)離那些人，成為一個知法守法的好青年。"

關(guān)于青春的作文5

　　青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　青春是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活滋味，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的`憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。

　　也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分每一秒，你就會覺得青春的生命在慢慢延續(xù)。

　　青春應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來。

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿著詩情而不缺拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

　　青春，永遠(yuǎn)是最好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人、永遠(yuǎn)忘我勞動、永遠(yuǎn)謙虛的人。

關(guān)于青春的作文6

　　上語文課時，耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個紙團給香月。香月打開紙團，紙團上寫著：

　　上次去青春火花的時候忘了告訴你一件事，就是“想不到你唱的歌那么好聽！”這才是真實的你吧？不要怕，把自己真實的想法勇敢地說出來吧！我會支持你的！

　　香月心里一暖，她握緊紙團，好想在握緊一股力量。她決定了，下課后就去告訴班主任，她不想去當(dāng)校值日！

　　“下面我為大家宣告班干部：大隊長，季曉欣……校值日，李香月……”當(dāng)聽到自己是校值日時，香月心里一震：“天平稱”在完全沒有征求她的意見的前提下，就宣布了她是校值日！她更狠班主任了！

　　“好了，香月�！卑嘀魅螌ο阍抡f，“今天下午你可以跟其他幾位同學(xué)去值日了。記住千萬不要遲到！”說著便走開了。

　　“為什么？為什么……”香月在心里一遍又一遍地質(zhì)問班主任的`不公，淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。

　　值日時間。

　　“你怎么會在這里？你不是也很討厭做校值日嗎？”香月詫異地看著戴著上面寫著“校值日”的袖套的耀杰。

　　“我跟班主任商量過了，我來當(dāng)校值日了。我們是朋友嘛！而且，如果你這個暴力女不在，班上其他學(xué)生又要欺負(fù)我了！”耀杰笑嘻嘻地說。

　　香月想要笑，眼前卻朦朧了。

關(guān)于青春的作文7

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。

　　人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱血，激情，理想，信念。奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的'交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。

　　上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。

　　也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為，我們?yōu)榇伺�力過，并且還將繼續(xù)奮斗下去！

　　是的，青春就是這樣。

　　青春無悔！

關(guān)于青春的作文8

　　成長的路上，不斷聽到青春的噩耗傳來，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。

　　有人說，安全是抽象派的代名詞，因為我們看不到它，也聽不到它的聲音。其實不然。安全是有形的.，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽光下，才看得見。也就是說，只有我們心中裝著安全，安全才會無時無刻陪伴左右。

　　青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護門，可怕的后果還需要再說嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的一代，也是充滿希望的一代，所以，請不要在這個沖動的花季，因為一個“不小心”，而破壞了滿園春色。這個美麗的花季，是你我他的構(gòu)造，在美麗的構(gòu)圖里，有夢想、有親情、有友誼，而用來盛放它們的，是安全！如果安全破了個洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。

　　我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩(wěn)，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護航！

關(guān)于青春的作文9

　　在清閑午后，獨倚窗前。窗外，樹葉郁郁蔥蔥，花朵含苞待放。輕輕推開窗子，讓微風(fēng)拂過窗簾下那串晶瑩的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，雙手捧起一本心愛的散文，靜靜品讀。其中“有好多人羨慕你，因為你年輕”讓我深深地感嘆，處于花季的我們不是正在享受著上天給予我們的青春么？青春是噴薄而出的驕陽，是明凈的藍(lán)天，是歡暢的'小溪，是奔騰的激流，是鮮嫩的小草，是艷麗的鮮花。

　　青春充滿活力，它風(fēng)風(fēng)火火地奔波于前進的道路，用旺盛的精力和歡笑營造人生；青春充滿探索，它踏向深邃的山谷，用靈動與敏捷踏尋著蹤跡；青春充滿勇氣，它沖破艱險的障礙，用自信與笑容詮釋勝利的喜悅，人們用一美好的詞語來形容青春，贊美青春。

　　青春就是財富。有人倍加珍惜，也有人任意揮霍；有人兢兢業(yè)業(yè)，也有人渾渾噩噩；有人刻苦攻讀，也有人玩樂無度。

　　花落流水，春去無聲，有青春一去不復(fù)返。待夕陽西下時，回首往事，有人碩果累累，也有人兩手空空。

　　“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”是李太白感嘆人生易老、歲月無情，以至功業(yè)未竟的心聲；“人生有何常，但患年歲暮，幸托不肖軀，且作猛虎步�！笨兹�，一代名士，以他“青春不老”的信念留付后人幾多諾氣！

　　青春是黃金般的年齡階段，青春是比珠寶更珍貴的精神提高。青春是一種生活態(tài)度，積極向上；青春是一種品質(zhì)，奮勇前進。

　　擁有青春的我們更應(yīng)把握青春，點亮精彩的人生！

關(guān)于青春的作文10

　　我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏，好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。

　　少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。

　　不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當(dāng)成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當(dāng)我們回首，才發(fā)現(xiàn)，那時的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的'少年時代。

　　少年逆，處于青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個活力四射的年紀(jì)，我們怎能安分？

　　如果我們都是在風(fēng)中舞動的風(fēng)箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態(tài)不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。

　　線斷了，系上便可，風(fēng)箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！

關(guān)于青春的作文11

　　曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔，見陽光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空，做奇妙的異想。

　　那些和你做過的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無畏的'遠(yuǎn)行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評。 還記得六年級我們度過的最快樂的一個學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點點綠色，漸漸蔓延到樹枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來了點點驚喜。這小小的，柔弱的生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動課時移進了我們自制的花盆，哦還被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。

　　花色爛漫的初夏，金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩意，搶著要為它們贊美，那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。

　　那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個身體，我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后，雪僵硬了，沒辦法在為雪人塑性，但我們并不悲傷，因為有一個春天在給我們以暗示!

　　生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠，我們也成長了，攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。

關(guān)于青春的作文12

　　我經(jīng)過幾度輪回，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。

　　雙手托起青春的朝陽，風(fēng)吹是落葉漫天飛舞。我圍轉(zhuǎn)與盛開的百花當(dāng)海中，穿越花季，凝視青春的季節(jié)；聆聽著大自然的音樂，陶醉于此，尋找青春主旋律；我迷失在茫茫人當(dāng)中，尋尋覓覓，摸索著屬于自己的世界，我沉浸在秋天的楓林；沐浴在紅海里，尋找一片最火紅的楓葉；我翻閱無數(shù)本字典，動手實踐，添加自己的理解；我經(jīng)過幾度輪回，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。

　　歲月會老，我們的心永遠(yuǎn)不會老。天是藍(lán)的，云是白的`，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮。

　　青春的旋律是誰？給大地穿上一件綠衣，是春。是誰？使得百花爭艷，是夏。是誰？吹綠了那片片的香山紅葉，是秋。是誰？給萬物披上了厚厚的銀裝，是冬。走過四季，......

　　讓我們用青春去證明自己！青春的詞語你作完了，很簡單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。

關(guān)于青春的作文13

　　我們是一群不知天高地厚的蕭灑青年，風(fēng)里來，雨里去，為著心中的那份朦朧的感覺，為著遠(yuǎn)方那個不知名的理想，好廳的心，驅(qū)使我們向我們渴望的地方走去……

　　我們擁有年輕的心，那是一顆永不停息的心，是一條奔向成熟的小河！它是神圣的，脆弱的，同時也是敏感的。當(dāng)花季的雨滴敲響那敏感的心扉，我們就踏入了多雨的季節(jié)，那天空似乎是淚的.故鄉(xiāng)！

　　我們對這多雨的地帶感到驚慌，柔弱的心經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，隱約的感情讓這顆騷動的心平靜了許多，別那么過分熾熱。那是一雙無形的大手，是一個期待已久的懷抱，也是唯一在這令人窒息的季節(jié)給人以溫馨的事物。

　　身上的行囊越來越重，那是美好的回憶，也滿載著對未來的向往。青春期的少男少女對明天充滿了無限憧憬，誰也不知命運會如何安排。即使我們像窗臺上的薄荷草，多雨的天氣讓我們的心情一團糟，但是總會有一種莫名的感動為我們披上雨衣，讓那陰暗的天空綻開了一瞬的笑臉。

　　上天付予我們青春，我們必須對得起青春，畢竟它只有一次。不管人生道路有多坎坷，想著過往的一切，本著對未來的希冀，相信我們會含淚堅強地走下去。

　　當(dāng)生活的暴風(fēng)雨再次襲來時，讓我們唱出那最最堅難的青春的贊歌吧！

關(guān)于青春的作文14

　　冬天，是個寒冷的季節(jié)。有些地方：早已下起鵝毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩絲雨，寒冷卻美麗。重慶的冬天，則是最為特別的！ 重慶的冬天是美麗的！走出門，抬頭望去，烏云便如堆積著的大包棉花，低沉沉的`，仿佛一個巨大的口袋，里面醞釀著狂風(fēng)暴雨，稍有不慎，便會下起來。往江面看去，那圣潔的白色霧，為江姑娘披上了一層銀紗，為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。

　　江面與樓房在調(diào)皮如孩子般的銀霧下，若隱若現(xiàn)，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺，靜謐而清幽！ 重慶的冬雨是柔柔的！站在花草間，頂一把散發(fā)著青春氣息的精致小傘，細(xì)細(xì)觀賞起雨來！看——冬雨似牛毛，似花針，似細(xì)絲，飄飄灑灑，隨風(fēng)搖曳，輕柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶瑩剔透，美麗是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音，一絲一縷，細(xì)細(xì)，柔柔，恰如陽春白雪之音！聞——一股百香撲鼻而來，混雜著泥土的清香，樹葉的淡香，花兒的馨香和雨的素香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，愈漸濃郁。恍如身臨百花叢中，令人迷戀其中。

　　“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀，冬天的雨呀！寒冷而不失溫柔，纏綿而不失明快！

關(guān)于青春的作文15

　　秋天真美！ 春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！ 秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的'金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！ 秋天是飄香的季節(jié)。如果說春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。

　　低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來陣陣清香。 秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。 朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。

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